學習道德模範心得體會(通用5篇)

學習道德模範心得體會(通用5篇)

  我們心裡有一些收穫後,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的學習道德模範心得體會(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  學習道德模範心得體會1

  透過認真學習過道德模範事蹟之後,我的“榜樣”詞典裡又多了一些像劉國紅、李遠紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬權紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中湧動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研,勇於創新的精神,他們是我們學習的楷模和標兵。

  透過學習,我主要有以下幾點體會:

  一,向道德模範學習,要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。

  模範的事蹟告訴我,無論在什麼崗位上,都要有刻苦鑽研的精神,和爭創一流的幹勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長,一名的普通計程車司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁,和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來,李志勇先後抓獲搶竊手機、項鍊、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作鬥爭的感人故事等等。

  二,向道德模範學習,要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業務精湛,兢兢業業,他參加工作後,在基層工作,刻苦鑽研業務,虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細緻認真,一絲不苟,受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由於長期過度勞累,積勞成疾,他終於病倒了,在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創造了生命奇蹟。

  三,向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度,他的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後,都堅持學習水文業務知識和專業理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業,不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

  四,向道德模範學習,要學習他們持之以恆的品質。

  “做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事蹟告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。瞭解到回保才不幸的經歷,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理乾淨,每一個節日都提前為老人準備好過節的東西,數年如一日,成了老人家裡的義務維修工和服務員。

  我作為一名教師,在經歷這次精神教育和學習後,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今後的工作打下了很好的基礎,明確瞭如何做好教育管理,我要以他們為榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,儘自己最大的努力為教育事業增光添彩!

  學習道德模範心得體會2

  魏傑彪冒著生命危險勇跳黃河救人的高尚道德,得到了社會的讚揚,此為“得”;單位給予兩萬元獎勵,此為“得”;魏傑彪將獎金捐給骨癌女孩,引發愛心大接力,也可謂“得”……然而,還有更多的好人不是“高富帥”,都是“小人物”,甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”,是關係到“好人之城”究竟能走多遠的大問題。

  一時做好人易,時時做好人難。魏傑彪並非偶然,其與XX市近年來大力推進公民道德素質提升工程和“德潤新鄉”建設活動是分不開的。當一座城市將宣傳和推動“好人現象”作為常態意識,放大善行德行效應,形成良性迴圈,必將引發連鎖反應,引發更多的愛心故事。可以十分肯定地說,好人做好事的動機絕非是衝著自己有“好報”有“好得”。但是,作為社會總體評價機制,我們必須做到“讓有德者有得”。

  為讓有德者常在,有德者有得,XX市著眼建立長效機制,從結對幫扶形式、幫扶物件、幫扶標準、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市採取文明單位與道德模範和身邊好人建立“一對一”的結對幫扶關係,對道德好人實施規範化、動態化、長效化幫扶。

  讓有德者有得,還需要繼續探索如何完善思想道德建設機制,讓“好人之城”成為好人的'堅強後盾,最終形成一種可持續的“好人模式”,讓好人作為城市道德標杆帶頭引領,讓標杆真正成為一呼百應的帶頭人,讓標杆的善舉真正發揮出規模效應,“繁衍”出更多人的善舉。這樣,我們的城市才會真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。

  每一個“好人”的個體行為,都是一盞引領民心的明燈,感動著生活在這座城市的每個人。當善行成為一座城市的尋常事,文明便有了深深紮根的土壤,愛心便有了不斷生長、傳遞的希望。

  學習道德模範心得體會3

  道德有著多元的標準,比如愛國、寬容、厚德,也包括孝道都應該是傳統美德的體驗。很多民族都有宗教信仰,而有人說現在的中國人沒有信仰,現在中國社 會上被物質浸染後,人們的信仰被傾向於了金錢和權利,這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈,會失去方向,變得迷茫。而我們要說,中國人除了有悠久歷 史中所一直存在的宗教信仰外,在現今社會,我們的民族,我們廣大人民心中更有一種自身存在的優良傳統和道德指標,更多的民族英雄就是我們大家的楷模,他們 身上所存在的優良品質就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬,他們不一定是地位很高,多金富有的人,他們就是我們身邊,平平凡凡的普通人,他們平凡得就如 身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,他們對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民 英雄上升到我們心中的道德楷模。

  我們現在正在提倡要建立和諧社會,和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細觀察就會發現,那些符合社會 道德價值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會的主流,甚至已經是人們生活中的一種習慣。我是每天搭乘公交車上班的,現在不用司機按下美德宣傳 的錄音,只要有老年人或孕婦及帶小孩的乘客,人們總是習慣性地去讓座,讓車廂裡每個人都感受到社會的美好。

  一個人從小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是從書中知道的,有的是在影視作品中瞭解的,但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼,才能對你的 實際生活有所幫助,而社會這次再次掀起道德楷模的學習,對我們每個人都是一種激勵和啟發,讓我們常常去敲敲心靈的門窗,問問我們自己做的怎樣。

  學習道德模範心得體會4

  得到學校通知,我於2號上午在家收看了第四屆道德模範頒獎典禮《圓中國夢 德耀中華》。典禮進行了一個小時四十分鐘,這段時間裡我被道德模範者的感人事蹟深深震撼著,久久不能平靜。

  助人為樂的何玥、見義勇為的最美女教師張麗莉、誠實守信的替子還債的吳恆忠、敬業奉獻的羅陽、孝老愛親的羅長姐,一個個感人至深的故事生動地向我們詮釋了生命的價值和意義。

  圓中國夢 德耀中華,54位道德模範以高尚的道德、優秀的品質、感人的事蹟為我們講述著一個個感人的故事,這是我們一代又一代人對道德的最美詮釋,也是我們一代又代人對真善美的無盡追求,更是我們偉大的中華民族最為耀眼的一種精神傳承。讓我們像他們一樣去做個好人,讓做個好人成為我們人生的起點和目標,讓我們把這種美德傳揚的更美、更遠!

  學習道德模範心得體會5

  前一段時間,在全國上下掀起了評選道德模範的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。每一個道德模範的背後都有一個不同尋常的故事。在學校的教學生活中,讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。

  殷雪梅“捧著一顆心來,不帶半根草去”,把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業。她常說,“對學生沒有真誠的愛,就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年,她不僅將教師當作職業,更當作崇高的事業。與她共事多年的老師說:“殷老師愛學生是出了名的。”1999年秋開學第一天,一名智障學生看到殷雪梅走來,撿起磚 頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子,殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上,幫他補課;家境貧寒,就把為兒子買的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車,殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。

  透過學習全國模範教師殷雪梅的先進事蹟,使我心靈又一次得到啟迪。學習她熱愛學生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業精神;學習她艱苦奮戰、無私奉獻、見義勇為的高尚品德。

  作為普通的教師,作為育人的使者,我們的責任更加重大,對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養,知識專業水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生,有著“隨風潛入夜,潤無細無聲”的效果,道德標準在我們心中應該看得更重。今後我將以道德模範們的先進事蹟、高尚思想激勵自己,見賢思齊,做一個有道德的人民教師。

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