學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會

學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會

  我們有一些啟發後,可以記錄在心得體會中,透過寫心得體會,可使我們今後少走彎路。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

  這段時間學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》,對自己的思想有了一個大的提升,對教師職業行為有了更深的認識。主要心得體會如下:

  一、透過學習,我明白制定教師職業行為準則,明確新時代教師職業規範,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設,造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的'關鍵之舉,也為教師嚴格自我約束、規範職業行為、加強自我修養提供基本遵循。

  二、作為一名教師要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業。

  忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。榜樣的力量是無窮的,其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

  三、忠誠於人民的教育事業,熱愛教育事業。

  每位教師都應當忠誠於人民的教育事業,甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發出光和熱。只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。

  四、一名教師應該對學生無私奉獻熱愛學生,尊重、理解學生

  以人為本,關心愛護學生,是教師正確處理與自己直接服務物件學生之間關係的準則,熱愛學生並不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學生,又包括要求教師精心教育學生。

  總之,師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示範,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的到素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。我一定會遵守《新時代中小學教師職業行為十項準則》,結合工作與教學實際,切實做到:堅定政治方向;自覺愛國守法;傳播優秀文化;潛心教書育人;關心愛護學生;加強安全防範;堅持言行雅正;秉持公平誠信;堅守廉潔自律;規範從教行為。

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