精神文明建設心得體會(通用8篇)

精神文明建設心得體會(通用8篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,透過寫心得體會,可使我們今後少走彎路。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的精神文明建設心得體會,歡迎閱讀與收藏。

  精神文明建設心得體會 篇1

  精神文明建設工作是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持兩個文明一起抓的方針,以提高兩個文明素質為根本,突出抓思想道德建設、環境建設和民主法制建設,深入開展了群眾性建立活動,為全面完成各項工作任務而提供精神動力和智力支援的工作方式。加強社會主義精神文明建設,是全黨全國人民政治生活中的一件大事,是推動社會進步,確保社會健康發展,更好的發揮其作用的有力手段。

  1、精神文明建設是從群眾最關心的具體問題抓起的。

  精神文明建設是一個長期的漸進的過程,不是一蹴而就的。只有從群眾最關心的具體事情入手,切實解決群眾身邊的問題,才能使精神文明建設的實踐深入群眾,我局建立精神文明活動正是從群眾最關心、反映最強烈的產品質量、服務質量抓起。

  2、精神文明建設是有有形、具體的載體。

  根據以往的經驗教訓,精神文明建設必須“虛功實做”,以辦事業、抓工程的方式積極推進,必須以具體、有形的載體作為依託。使服務者與被服務者之間的關係明朗化,構建起了一種人與人之間平等友愛、團結互助的和諧人際關係。

  3、精神文明建設樹立了具有時代特徵的典型。

  先進人物是實踐精神文明的榜樣。雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李素麗等榜樣的力量感召著一代又一代人。我局建立精神文明活動從一開始就注重發現、培育、宣傳不同行業的典型,深入挖掘、大力推廣他們的先進經驗,以此激勵青年,影響社會,推動活動的深入開展。

  4、抓教育,重宣傳,營造有利思想環境。

  用理論武裝全黨,教育人民,是宣傳思想工作的根本任務。為此,我們以先進性教育活動為契機,制定周密的學習計劃,切實搞好宣傳教育工作,做到學習前有準備、有內容,學習中有主題、有調研,學習後有建議、有報告。從自身做起,深入學習十七大精神,每週二集中座談交流心得。其次,對每位工作人員的教育我們從點滴做起,圍繞建立學習型機關的目標建全完善了學習制度,每週二早上組織全體工作人員學習中央、盛市領導的重要講話及會議精神,使學習黨的各項方針政策更趨深入、經常化。第三,加強對每位工作人員的崗位培訓,切實提高每位員工的專業素質和崗位素質,切實轉變思想作風和工作作風。

  5、抓活動,重落實,營造有利人文環境。

  我們每年會開展很多活動,確實在營造良好的人文環境方面下了很大功夫。我們還可以針對文明建設,開展文明言行活動,把文明禮貌用語等印發到各科室,每個工作人員手中,在全域性開展“說文明語,辦文明事,做文明人”的文明言行活動,不斷提高每位工作人員的文明素質。

  精神文明建設心得體會 篇2

  近年來,河南省水利廳以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,廣泛開展形式多樣的群眾性精神文明建立活動,推動精神文明建設開創新局面,助力水利改革發展實現新跨越。我們的體會是:做好精神文明建設工作必須堅持黨建引領、圍繞中心、全員參與、彰顯特色。

  黨建引領、凝神聚力,是確保精神文明建設取得實效的關鍵所在。堅持用黨的理論創新成果武裝頭腦,推動黨的建設與精神文明建立深度融合、雙向提升。把精神文明建設作為各級黨組織落實全面從嚴治黨主體責任的重要內容,統一安排部署、定期檢查考核、年終述職評議、選樹優秀典型、表彰激勵先進,充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,在精神文明各項工作中,走在前、做表率。

  圍繞中心、服務大局,是做好精神文明建設的重要前提。堅持把精神文明建設貫穿於河南水利改革發展的全過程,召開全廳精神文明建設會議,制訂工作方案,落實各項工作措施,形成建立工作與水利業務工作有機結合的一體化格局,實現精神文明建設與水利事業同促進、共發展。

  全員參與、以人為本,是開展精神文明建設的力量源泉。切實抓住群眾關心、職工關注的大事、難事和實事,讓精神文明建設的過程成為服務群眾的過程,使精神文明建設獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎。深入開展“身邊好人”“最美家庭”“最美水利人”等評選活動,用身邊人和事激勵廣大職工參與文明建立,變“要我參與”為“我要參與”,為精神文明建設提供不竭動力源泉。

  弘揚文化、彰顯特色,是全面提升文明建立層次和水平的有效途徑。成立水文化建設領導小組,印發《貫徹落實水利部<水文化建設規劃綱要>實施意見》。建設“河南省防洪抗洪宣傳教育中心”,在中央、省級主流媒體刊發河南水利改革發展的稿件500餘篇,廣泛開展國情水情教育。積極開展“青年文明號”“文明工地”“水美鄉村”等水利特色建立活動,大力弘揚“獻身、負責、求實”的水利行業精神,增強水利精神文明建設的影響力和輻射力。

  下一步,我們將以成功爭創全國水利文明單位為契機,在新的起點上,鍥而不捨推進精神文明建設,奮力譜寫河南水利改革發展新篇章!

  精神文明建設心得體會 篇3

  精神文明建設和物質文明建設相輔相成,相互促進,然而在現實當中,有許多同志往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而,正確認識精神文明建設的經濟意義,對構建和諧社會,具有重要的現實意義。

  社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心,決定著精神文明的性質和方向。同時,思想道德建設對於經濟發展有著重要推動作用。

  思想道德是實現資源合理配置的重要保證。社會主義市場經濟一個最基本的目標就是實現資源的合理配置,從而實現最佳的經濟效益。資源包括人力資源和物質資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優的發展,實現人盡其才,物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決於人的思想道德素質。當前一些領域道德失範,拜金主義、享樂主義滋長,使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害,直接擾亂了社會主義市場經濟秩序,也破壞了物質資源合理配置的程序和效益。這就需要加強適應市場經濟的思想道德建設,用來約束和調節人們的市場經濟行為。

  思想道德是經濟執行中的無形資產。如果把經濟執行中的資產僅僅理解為有形資產,那只是認識或掌握了資產的一半或是一小半。經濟的發展、高效益的實現,往往取決於作為無形資產的人的思想道德覺悟。行政管理和思想道德是每個集體生存發展的兩大支點,二者密不可分。忽視了對人的素質的重視和管理,這個集體必定是效率低下,效益欠佳,發展前景暗淡。因此,堅持以人為本,努力做好協調、完善和激勵工作,把人和人的素質放到經營與管理的制高點,這個集體才會順利發展。

  作為精神文明建設的重要內容,文化建設既是建設物質文明的重要基礎,又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經濟發展的推動作用,更是顯而易見的。

  文化建設可激發人們為經濟發展建功立業的積極性和主動性。文化建設一方面同經濟共融,一方面又有著相對的獨立性。其經濟意義主要表現在文化產品中,具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優秀的文化產品,可以轉化為人們從事經濟建設的精神力量;消極頹廢的文化產品可以把人們引向歧途,成為經濟發展和現代化建設的阻礙因素。加強文化建設,發揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用,必將激發人們投身改革開放的巨大熱情,更加積極地為經濟建設服務。

  文化建設是綜合國力的重要標誌。這包含兩方面的意義:其一,文化的發展程度取決於綜合國力的水平;其二,文化本身就是綜合國力的重要組成部分。社會主義的根本任務就是發展社會生產力。高度發達的生產力需要高素質的勞動者,而文化建設的任務就在於提高人的素質,倡導高尚的道德情操,促進人的全面發展,從而為經濟發展提供強大的精神動力和智力支援。

  精神文明建設心得體會 篇4

  為了切實評選出建立工作成效顯著、社會公認的單位,市文明辦本著“公平、公開、公正”的原則,注重工作創新,採取了申報單位集中培訓、集中聽取彙報開展互評等方式,真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。

  一是評選前進行集中培訓,從源頭上實現資訊共享。我市改變以往到單位分散指導的工作方式,採取集中培訓的辦法,組織全市所有申報單位進行集中培訓,就建立工作的意義、申報評選流程、聽取彙報、稽核材料、實地考察、問卷調查等具體的建立知識進行講解,並進行現場問答,進一步釋疑解惑,從而實現了“三個轉變”,即變少數單位掌握建立資訊,為全市所有申報單位都瞭解掌握建立資訊;變掌握部分建立資訊,為系統全面掌握建立資訊;變盲目迎檢,為主動籌備迎檢,從起點上做到公平。

  二是考察中集中聽取彙報,從形式上實現互學互評。由於每屆的參評單位較多,而每個單位逐個聽取彙報,又耗時長,程式多,因此,多采用集中彙報的形式聽取參評單位的彙報。今年,我市在延用了這種方式的基礎上,新增了一個環節,即參評單位互評環節。明確規定參加彙報會議的人員構成,分別是一名彙報人,一名中層幹部代表,一名群眾代表。在每個單位彙報完以後,與會人員統一在市文明辦提供的評定表上,對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件,分別進行打分,透過互評方式體現出公平、公正,同時,也有利於展現建立單位的風采,形成一個橫向的直觀的比較。

  三是擬表彰物件媒體公示,從輿論上接受社會監督。在擬表彰物件確定後,我市透過在報紙、網路等主流媒體釋出公示的形式,接受社會的監督,讓擬表彰物件過“群眾關”,確保被表彰單位是真正被群眾公認的單位,是真正被社會公認的單位。

  精神文明建設心得體會 篇5

  一、政治文明建設工作

  地區國土資源局黨組,團結帶領全域性黨員幹部,牢牢把握政治方向,維護黨中央的權威,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致;認真貫徹執行黨的路線方針政策,認真貫徹執行地委、行署安排部署,緊緊圍繞地區的中心工作,認真抓落實。牢固樹立為“第一要務”服務意識,站在維護各族群眾利益的立場上,依法行政,使全域性各項工作自覺地服從服務於改革發展穩定大局。

  1、黨風廉政建設和反腐敗工作。

  按照地委、行署和地區紀檢委、糾風辦的安排部署,年初制定了《阿克蘇地區國土資源局糾正部門和行業不正之風實施方案》和計劃安排,召開了開展糾風塑形動員大會,聘請了行風義務監督員。召開了老幹部糾風工作座談會,與各科室簽定了糾風工作目標責任書;進一步完善,政務公開內容,認真組織開展黨風廉政建設宣傳教育工作,制定了專項治理目標和實施方案,設立“導辦”服務點,實行“一條龍服務”,認真總結檢查了上半年糾風工作,制定出第一季度整改措施,制定了開展爭當“人民滿意單位”活動實施辦法。積極開展“人民滿意單位、科室及公務員”活動;制定《阿克蘇地區國土資源局落實和深化黨風廉政建設責任制實施方案》、《阿克蘇地區國土資源局深入開展黨風廉政建設責任制和領導幹部廉潔自律工作實施方案》、《阿克蘇地區國土資源局領導班子成員黨風廉政建設的責任分解》及各項工作計劃和具體工作安排,召開了全機關開展黨風廉政建設、反腐敗鬥爭和糾風工作教育動員會;認真履行黨組書記作為“第一責任人”責任,對全域性的廉政建設負總責,與各科室簽定了黨風廉政建設責任書,落實責任制;制定了廉潔自律各項規定和進一步加大從源頭制止腐敗力度,堅持標本兼治,規範了從政行為,認真查處違法違紀案件,取得顯著成果。

  2、領導班子建設和黨組織建設。

  我局黨組班子和機關黨支部班子分工明確,團結協作,堅持“兩同時”,兩負責。領導班子認真堅持和貫徹民主集中制原則,堅持和完善民主集中制各項制度;,發揚黨內民主,堅持集體領導,堅持集體領導下的個人分工負責制;堅持民主決策制度,充分發揚民主,廣泛聽取意見,嚴格執行辦事程式,重大事情集體決策;堅持各項公開辦事制度,自覺接受人民群眾監督;認真貫徹“兩個條例”和“八個堅持,八個反對”的要求,克服形式主義、官僚主義,改進工作作風,深入基層開展調查研究。加強對領導幹部的教育培訓,開展了大規模黨紀政紀法紀的學習培訓,重點學習兩個“條例”等黨內條規,組織學習憲法等各項法律,學習反腐倡廉理論和土地管理專業法律業務知識。我局黨組今年上半年定於5月19日召開民主生活會,主題是,圍繞中心工作,貫徹落實兩個條例,改進工作作風,重點要結合領導班子兩個“條例”的學習,檢查落實貫徹“條例”情況,進一步改進工作作風。我局黨組織認真開展黨建工作,由紀檢組長任支部書記落實黨建責任制,親自組織開展“三會一課”活動,認真組織開展民主評議黨員和“一先雙優”爭創和評選活動,積極培養入黨積極分子後備隊伍,加強黨員的教育管理,和思想政治工作,堅持黨員定期彙報制度,實施黨建目標管理責任制度。

  3、綜合治理工作。

  我局綜合治理工作經過幾年的常抓不懈,各項工作走上軌道。機構健全,責任分明,領導掛帥,各司其職,齊抓共管。思想教育日常化,監督檢查經常化,治安、消防各種人員管理,計劃生育等工作法制化,簽定了綜合治理責任書,保證了全域性安定的政治局面。

  4、法制建設。

  我局按照“四五”普法規劃的要求,結合各階段的中心工作,抓好經常性、多手段的法制宣傳和教育。

  一是精心組織好地球日、土地日、礦產法日、測繪法日和法制宣傳日等面向社會大眾的公共宣傳活動;

  二是加強對幹部的法制教育,重點學習《土地管理法》、《礦產資源法》、《違反礦產資源法規行政處罰辦法》、《礦產資源開採登記管理辦法》、《測繪法》、《行政處罰法》、《行政複議法》、《行政訴訟法》、《憲法》、《刑法》、《行政許可法》等法律。透過集中學習培訓和經常性教育,有組織、有計劃地對全域性執法人員進行法制教育,強化了幹部職工的政治素質、法律素質,提高了依法管理的水平和能力。嚴格依照法定程式開展國土資源管理工作,著力提高依法行政水平。我局領導為切實改進國土資源管理方式,提高依法行政水平,我局以開展依法治理工作為契機,以切實轉變作風,提高工作效率為目標,建立了政務公開制度,服務承諾制度,執法過錯追究制度,廉政建設制度,公開辦事程式,辦事標準和辦事結果,接受群眾監督,將依法行政落到實處。在土地整理中,依法制定了,專案立項施工、驗收制度,加強土地整理資金的管理,確保土地整理開發質量。在建設專案徵地,批地過程中,嚴格依法辦事;實行徵地公告,補償標準公告和附著物登記制度;徵地和補償公開、透明,接受群眾的監督,確保被徵地單位和農民的合法權益。在房地產專案等經營性用地的供地方式上,積極採用拍賣、招標、掛牌交易方法,進一步健全公開、公平、公正的市場化供地機制。

  二、做好精神文明建設工作

  我局精神文明建設工作,緊緊圍繞改革發展,穩定的大局,牢固樹立為“第一要務”服務的意識,解放思想,實事求是、與時俱進、開拓創新,大力弘揚和培育民族精神,加強思想道德和科學文化建設,加強民族團結,深入開展群眾性精神文明建立活動,廣泛宣傳精神文明先進典型,提高全機關幹部職工的文明素質,保進我局精神文明建設全面發展。

  1、努力營造學習型單位。我局今年採取多種形式,開展學習教育活動,堅持不懈地加強理想信念和革命宗旨教育,堅持用先進的思想和科學理論教育幹部職工。

  深入進行革命傳統教育,培養愛國情操;深入進行輝煌成就和小康社會美好前景教育,增強民族自尊心、自信心、自豪感;強化馬克思主義“五觀”教育,愛國主義教育和民主法制教育,繼續開展意識形態領域反分裂鬥再教育,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動,增強維護民族團結、維護祖國統一、維護社會穩定的自覺性;廣泛開展堅持“兩個務必”的教育,使廣大幹部特別是領導幹部,始終保持謙虛謹慎,不驕不躁,艱苦奮鬥的作風,與時俱進,昂揚向上的精神。

  以第三個“公民道德建設月”活動為契機,深入學習宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。今年三月“公民道德建設月”結合我局實際,選好載體,注重實踐,以弘揚和培育民族精神,開展“誠信阿克蘇”教育為重點,增強針對性和實效性,認真組織開展各項活動。活動的主要內容有:採取舉辦講座、座談討論、演講輔導、知識競賽等形式,組織幹部職工的學習,重點使《綱要》的行為規範進入機關,進入家庭,做到家喻戶曉,人人皆知。利用公民道德建設月活動,進行愛國主義和民主法制教育,廣泛深入開展“誠信”教育,開展“在社會做個好公民,在單位做個好職工,在家裡做個好成員”實踐活動,結合向雷鋒同志學習41週年活動,組織開展了敬老助殘,扶貧幫困、保護環境、公益勞動、文明在崗位,做人民滿意公務員,送溫暖獻愛心等內容的實踐活動。

  認真組織開展第22個民族團結教育月活動。結合工作實際,進行馬克思主義“五觀”和黨的民族理論民族宗教政策教育,深入開展“四認同”教育,大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型,民族團結的典型,繼續開展扶貧幫困活動,實施“得民心工程”,進一步唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”主旋律,鞏固和發展民族團結大好局面。在民族團結教育月活動中組織開展了第二個“扶貧周”活動,為對口支援單位送溫暖,獻愛心、做貢獻。主要開展了生產救助,生活救濟,科技普及、文化扶貧、捐資助學等活動。局機關籌措資金為貧困村解決生產資料,幫助發展農業生產;全體黨員幹部積極捐款捐物,開展送溫暖,走訪貧困戶活動,切實解決群眾的生活困難;免費請農民看一場電影,豐富農民文化生活;各科室及職工捐贈文化和科技書籍,進行捐資助學,贈送學習用品,幫助困難家庭子女完成學業;由黨組書記組織帶領黨員到對口扶貧單位過組織生活,到幫扶單位參加生產勞動,加強了黨性鍛鍊,增進了民族團結。

  2、以建立“地區級文明單位”為目標,透過開展建立“文明科室”、“文明職工”、“文明家庭”的活動,提高幹部職工的文明素質,在全域性形成人人爭創的濃厚氛圍,推動精神文明建立活動的深入開展。不斷鞏固和提高建立地區級文明單位和衛生城市成果,按照文明辦、愛衛辦和辦事處社群的具體要求,組織經常性的愛國衛生活動,認真清理衛生死解,落實衛生管理制度;以改善生態環境,共建美好家園為主題,大力開展義務植樹造林和綠化、美化、淨化家園活動。今年完成義務植樹造林39畝,出動人員100多人次;為加快庭院綠化工作,在機關住宅環境內三處補種綠化園地面積300多平方米,提高了機關綠化、美化檔次,為建立“國家園林城市”奠定良好的基礎。加大計劃生育、法律政策和科學知識的宣傳普及力度,尤其是對出租門面房和外來人員的管理、簽定責任書,定期督促檢查,切實降低和穩定低生育水平。

  3、大力開展“誠信阿克蘇”的各種形式的教育活動,開展爭建“誠信單位”活動。國土資源系統,特別是服務視窗,行政執法等部門透過修訂行為規範,公示服務標準,建立了誠信檔案。廣泛開展評選誠信科室、誠信服務視窗、誠信個人活動,強化信用觀念,培養誠信意識,完善監督機制,推廣社會承諾和行政執法公示制,使誠信成為全域性幹部職工自覺遵守的行為準則。

  推進地區經濟跨越式發展的關鍵一年。我局決心按照地委、行署的要求,認真貫徹地區三幹會精神,開拓創新、紮實工作、狠抓落實,把地區國土資源局黨風廉政建設和三個文明建設工作不斷引向深入,努力完成各項經濟業務目標任務和公共目標任務,以優異的成績為地區經濟業務的跨越式發展做出貢獻.

  精神文明建設心得體會 篇6

  對於一名高一新生來說,許多同學都是第一次擁有“家”———自己獨立的家。這個家特殊,它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異,生活,文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望它溫馨,整潔,也希望它是青春綻放的角落,因此,對於這麼一個大家庭裡說,我覺得舍友之間的友好相處是最重要的。

  常言道“不是一家人,不進一家門”,在高中裡,宿舍代表的就是家,也許我們遠離了親情的呵護,然而在這裡我們感受到了家的溫馨。宿舍是個充分體現個性的場所。在同學們眼中,它不僅是一個棲息之地,更是個風光無限的地方。

  一個成功人的背後是血和淚,一個優秀宿舍的背後只因為一個好的習慣而且,宿舍就是一個反應學生生活面貌最真實也是最直觀的場所,每個人都應養成良好的學習和生活習慣,正如美國著名的心理學大師威廉詹姆士所言:“播下一個行動,收穫一種習慣”。在我們宿舍,舍友們都非常團結互助,相親相愛。大家長期生活在一起,行為互相影響,經過一段時間,宿舍便會想成自己的特色。我們5.12宿舍心齊,整體氣氛好,整個宿舍都在上進。大家互幫互助,取長補短,久而久之,整個宿舍就形成裡一種濃厚的學習氛圍。

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”宿舍內部要搞好協作,把協作精神體現在每一件小事上面,更好的促進集體力量的發揮

  誠然,宿舍是我家,人人熱愛護她。在小小的世界裡,生活起居,學習交流,可以毫不誇張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風港,使我們真正的家園。用心呵護她。

  在此次文明宿舍的建立中養成的良好習慣,我們將長久的保持下去,繼續發揚光大。

  中國,素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現在,這個傳統依舊未改變。

  不論是在家裡,還是在校園裡,文明禮儀隨處可見。比如:在學校裡,如果把同學或老師撞到的話,都應該說一聲“對不起”,才能走開。同學之間要相互團結,友愛,不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙,不能坐視不管;在家裡,要尊敬長輩,父母交給自己的任務要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實在放不下手上的事,應向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請”這個字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實不知道,應該說“實在對不起,我不知道。”就行了,但是不能說“我怎麼曉得,你去問別人噻,你好煩人。”這樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個不好的印象。

  一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。”是呀,如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個強大的'國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員,我們務必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!

  精神文明建設心得體會 篇7

  最近,我們學校舉行了“講文明,懂禮貌,爭做文明一初人”的活動。透過這次活動,讓我明白了“文明”是什麼。

  文明是尊重別人,更是尊重自己。文明就是路上相遇時的微笑,是同學有難時的互相幫助,是平日裡與人相處時的親切,是見到師長後的主動問好,是碰到別人似的一聲對不起,是看見地上有垃圾自動撿起的行為,是看到有人隨地吐痰上前去制止......這些都是生活中的一些小事,但這是文明的行為。我們要為文明學校的建立奉獻自己的一份力量。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。 他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

  這次的活動讓我受益匪淺,讓我們從現在起“講文明,懂禮貌,爭做文明的一初人!

  精神文明建設心得體會 篇8

  每次漫步在校園裡,都有這樣感覺—明亮的教室,寬闊的運動場,整潔的環境,處處給人一種美的感覺。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是每個人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實,在校園裡,還有一種內在的美,不仔細觀察,不用心體會,你是很難發現的。

  這種美就其實,文明禮貌就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。 比如:上課專心聽講,積極舉手發言是課堂文明中的美;緩步靠右行走,從不大聲喧譁是路隊文明中的美; 認真完成作業,敢於質疑問難是學習文明中的美;用心聆聽發言,遵守會場秩序是集會文明中的美;愛惜糧食餐具,不會挑食厭食是就餐文明中的美;排隊有序上車,關心幫助弱小是乘車文明中的美; 主動問候客人,舉止文雅大方是交住文明中的美。

  這種文明之美,禮貌之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌,還是一個學校的良好形象,甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱讚的文明之邦。作為新時代的學生,不學會文明,又怎能在社會上立足呢?

  同學們,不管學校什麼時候來什麼客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味,關係著學校的榮譽。樹立起學校的美好形象,充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始,不,就從現在開始。讓我們全體行動起來,評一評,比一比,誰才是真正的講文明、懂禮貌的好學生。一初相信你們一定能行 !

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