網路安全心得體會(精選6篇)

網路安全心得體會(精選6篇)

  當我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編整理的網路安全心得體會(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  網路安全心得體會1

  接觸網站安全管理的工作有幾個年頭了,非常感謝最初讓我接觸到網站木馬工作任務的陳總對我的信任,那時候雖然完全沒有接觸過,也沒有想過自已是否能夠處理,但最終還是憑自已的毅力,找到好多木馬處理好了,同時也感謝客戶西北線上對我的忍耐,這是我的動力。雖然這些年不是專業在做網路安全管理工作,但是時不時會接觸到,並把它當做自已的責任,下面我來下談談做網路安全管理工作的體會。

  網路管理是一個系統工程,通過幾次駭客入侵,攻擊的案例,更加覺得日常的檢查和維護,特別是安全管理要求十分必要。下面來說具體的體會:

  1、定期進行安全體檢,檢查日誌檔案是否有異常,如有陌生帳戶登入,檢查比對伺服器檔案內容,是否發現有明顯木馬或病毒程式的植入。

  2、做好伺服器資料備份,一是伺服器系統備份,這樣一旦發現駭客入侵,可以快速的恢復系統,二是資料庫備份,必須伺服器資料資訊是一個網站的核心。

  3、作為網路管理員,如果真的被駭客入侵了,查詢和解決問題最便捷的辦法是充分應用網路資源,可以到網上或論壇蒐集一些相關的資訊,也許能找到相應的解決辦法,同時還可以分享自已經驗技巧。還有一個解決辦法就是重灌系統,重新更換除資料之外的所有檔案,找起來太費事,這樣子做清除的很徹底。

  4、預防為主,問題發生了心理壓力很大,所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號,不用預設的Admin is trator,其次修改遠端桌面埠3389,再次修改入站規則。

  網路安全心得體會2

  網路,是把雙刃劍。它既可以造福於人,便於大家查閱各種資訊和資料;也可以給人們帶來很多麻煩和危害。因此,我們在使用網路時,一定要小心防範。接下來我談一下自己的網路安全心得體會。

  我們在電腦上儘量安裝比較權威的防毒軟體,用來查殺木馬,修補漏洞。並且要學會適時升級防毒軟體,定時清除和查殺惡意程式,這樣就可以減少計算機所面臨的風險。

  我們在網購時,儘量選擇正規商城,這樣就可以避免個人資訊落入不法之徒手中。在輸入賬號資訊時可以使用螢幕上的小鍵盤。在使用QQ、飛信、微信等聊天工具時,儘量不要暴露自己的身份證資訊和銀行卡資訊。以前發生過很多盜取他人QQ,透過與他人網友借錢而發生的詐騙事件。畢竟現在的網路詐騙技術也越發高階,很多受害者也是在上當之後才意識到網路安全的重要性的。

  談及網路安全心得體會,計算機系的高才生們都頗有感觸。現在有很多不法組織透過網路進行詐騙,有時在使用電腦時,突然彈出一個網頁,網頁上通常有誘人的字眼或畫面,讓人在不知不覺中就陷入了詐騙集團的陷阱……因此,遵守法律與道德,也是維護網路安全的方式之一。

  學會網路安全的維護知識,總結網路安全心得體會,對保護我們的個人隱私,乃至是企業機密,都是很重要的。

  網路安全心得體會3

  網路,在現代社會已經變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網路的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網路看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網路的出現給人們帶來了一個嶄新的面貌!有了網路,人們辦公更加高效,更加環保,減少了紙張的使用。

  正好符合了我們當前的環保主題──低碳、節能、減排。

  並且,現在有很多高校都開設了計算機專業,專門培養這方面的高階人才,但也許,在培養專業的技能之時忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時候,他們利用專業的優勢非法攻克了別人的網站成了走上了一條再也回不了頭的道路!

  確實是,網路不同於我們的現實生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現實生活,給人感覺真實。

  在我們的現實生活中,我們的活動有著一定的條例、法規規定,在網路世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。

  在這裡,我簡單羅列些一些關於網路中的法律法規:早在1991年,國務院就釋出了《計算機軟體保護條例》,其中第三十條(五)未經軟體著作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、註釋其軟體作品;(六)未經軟體著作權人或者其合法受讓者的同意複製或者部分複製其軟體作品;在94年又相繼出了一系列法律法規條例:(一)違反計算機資訊系統安全等級保護制度,危害計算機資訊系統安全的;(二)違反計算機資訊系統國際聯網備案制度的;(三)不按照規定時間報告計算機資訊系統中發生的案件的;(四)接到公安機關要求改進安全狀況的通知後,在限期內拒不改進的;(五)有危害計算機資訊系統安全的其他行為的。

  直到97年,公安部再一次完善了我國關於網路安全的法律法規,明確規定違反法律、行政法規的,公安機關會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節嚴重的,可以給予六個月以內停止聯網、停機整頓的處罰,必要時可以建議原發證、審批機構吊銷經營許可證或者取消聯網資格;構成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  所以在網路世界中,違法了也一定會追究責任。

  這和我們的現實生活一樣,並不像我們想的,因為網路世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。

  傳播色情、不利於社會安定的話,也一定會受到處罰,對於那些為了利益利用自己高超的技術手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實生活中也經常看到這樣的案例,應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網路的時候一定要遵守法律法規,不搞破壞,在網路上進行正常的健康的交流,充分使用網路資源提高我們的學習效率和知識面!

  

  網路安全心得體會4

  本學期我選修了網路資訊保安這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。

  老師不是生搬硬套,或者是隻會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,並且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續聽下去。

  在課堂上,我也學到了很多關於密碼學方面的知識。

  各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。

  這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。

  密碼這個詞對大多數人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。

  究其原因,是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外洩的緣故。

  密碼學(Cryptology)一詞源自希臘語kryptos及logos兩詞,意思為隱藏及訊息。

  它是研究資訊系統安全保密的科學。

  其目的為兩人在不安全的通道上進行通訊而不被破譯者理解他們通訊的內容。

  從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術。

  密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基於密碼分析者(即破譯者)的直覺和經驗來進行的。

  1949年,美國數學家、資訊理論的創始人Shannon,ClaudeElwood發表了《保密系統的資訊理論》一文,它標誌著密碼學階段的開始。

  同時以這篇文章為標誌的資訊理論為對稱金鑰密碼系統建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。

  由於保密的需要,這時人們基本上看不到關於密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。

  1967年Kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。

  20世紀70年代初期,IBM發表了有關密碼學的幾篇技術報告,從而使更多的人瞭解了密碼學的存在。

  但科學理論的產生並沒有使密碼學失去藝術的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術性的科學。

  1976年,Diffie和Hellman發表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在傳送端和接收端不需要傳輸金鑰的保密通訊的可能性,從而開創了公鑰密碼學的新紀元。

  該文章也成了區分古典密碼和現代密碼的標誌。

  1977年,美國的資料加密標準(DES)公佈。

  這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。

  從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。

  這種轉變也促使了密碼學的空前發展。

  最早的加密技術,當屬凱撒加密法了。

  秘密金輪,就是加解密的硬體裝置可以公用,可以大量生產,以降低硬體加解密裝置的生產與購置成本。

  破譯和加密技術從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。

  錯綜複雜的加解密演演算法都是為了能夠超越人力執行能力而不斷演變的。

  Kerckhoffs原則、Shannon的完美安全性、DES演算法、Rijndael演算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象徵。

  以上便是我在學習這門課中瞭解到的關於密碼學的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。

  在這門課中,我最感興趣的莫過於公鑰密碼學了。

  其實公鑰密碼學的核心基礎就是數學領域裡某些問題的正反非對稱性,如整數分解問題(RSA)、離散對數問題(DL)和橢圓曲線問題(ECC),而這些問題無一例外地與數論有著千絲萬縷的聯絡。

  偉大的數學家高斯曾經說過數學是科學的皇后,數論是數學中的皇冠,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對於數論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。

  本章並未對數論作完整的介紹,而只是將與書中內容相關的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴充套件的歐幾里得定理、尤拉函式以及費馬小定理和尤拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,後兩者則僅給出結論和使用方法。

  不過考慮到這幾部分內容獨立性較強,只要我們對質數、合數及分解質因數等基礎知識有比較紮實的理解那麼閱讀起來應該還是難度不大的。

  而對於尤拉函式以及費馬小定理和尤拉定理,其證明方法並不是很難,我們也可在網上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是Miller—Rabbin質數測試的基礎。

  我覺得喜歡數學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數學知識頗為豐富,包括數論、高等代數、解析幾何、群論等諸多領域。

  此外,課堂上老師所講的各種演算法(如Diffie和Hellman的經典演算法)影響直至今日,促成了各種新興演算法的形成,且多次地被引用。

  經典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續,仍舊令人期待。

  網路安全心得體會5

  在21世紀,網路已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網路。有了網路,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關於年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什麼地方,就百度了一下“鑰匙丟在那裡了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。

  網路爆炸性地發展,網路環境也日益複雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸網際網路絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。

  網購是現下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的瞭解卻很少,對網路的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成後,網路提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個人資訊的詳細資料,填寫完成後以為大功告成,結果不久便接到簡訊通知,您已經完成交易,扣除現金**元,餘額為0。意識到上當後,再次撥打剛剛的電話結果為空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完同事的.敘述,我恍然想起看過的安全教育小影片。現在的孩子大都沉迷於網路遊戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網路中的各種虛假資訊所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣瞭解,還要深入人心,形成安全意識。

  平時在家喜歡收看一些法律節目,在電視上我也看到過很多網路安全問題,如網路受騙、非法網站等等,透過網上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財產受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及瞭解安全知識的重要性。

  網路安全涉及到使用網路的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:

  1)電腦要安裝防火牆和防毒軟體,要及時升級,如果電腦上網則設定為自動升級。並且養成經常性安全掃描電腦;

  2)及時更新windows補丁;

  3) 不要隨意相信網路上的一些廣告和訊息;

  4)網友用QQ等發給的網站和程式,不要輕易去點選和執行;

  5)不瀏覽不安全的網頁;

  6)不要輕易在網上洩露自己的個人資訊;

  7) 不熟悉的郵件不瀏覽;

  8)隨身碟防毒後再去開啟;

  9)最好不在別人的計算機上登入自己的銀行賬號、支付寶、QQ等。

  對於我們每個人來說,提高網路安全意識,絡安全知識,是網路時代對我們基本的要求。

  網路安全心得體會6

  根據河北省委教育工委及河北省教育廳相關要求,為進一步增強廣大學生網路安全意識,提高廣大學生的網路防護技能,營造健康文明的網路環境,9月23日我院在一教515開展網路安全宣傳活動。出席的有管理學院副院長苗世亮,團總支書記袁坤瑞,學生會主席李琨,團總支副書記龐碩等學生幹部。

  隨著以數字化、網路化和智慧化為特徵的資訊化浪潮蓬勃興起,要抓好網路安全這件大事。網路的安全是一個相對的、動態的概念,涉及的範圍很廣,現實世界的一切領域幾乎都可以上網,這就決定了維護網路安全的艱鉅性、複雜性和長期性。當政治、經濟、文化、軍事等都置身於開放的網路空間時,雖然影響力倍增,但是風險係數也成正比式擴大,守護網路安全已不是某一特定領域,綜合性、複雜性、善變性不容忽視,網路沒有一勞永逸的安全,守護網路安全,讓網路清朗起來。

  此次網路安全宣傳活動中,我院領導首先為我們普及了網路安全常識,其次還透過分析各種案例的方式,教會了我們如何警惕網路詐騙。我院領導在活動中強調:“網際網路技術發展的趨勢告訴我們,技術的創新可以是利國利民的,也可能是傷天害理的,網路的正義與邪惡,安全與危險始終在不停的爭鬥著,網路危害的物件無外乎是人,守護網路安全的落腳點,歸根還是在我們。”相信我院領導的用心宣傳和指導,以及同學們的積極配合,會使我院學生更深刻的理解了網路安全的重要性。

  此次網路安全宣傳活動提高了同學們的安全意識,使網路安全、網路文明深入人心。相信以後同學們在維護自身利益的同時,還會爭先做網路安全的宣傳者,維護網路安全的踐行者,為共同營造健康文明的網路環境貢獻力量!

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