學習《廉政準則》心得體會（精選11篇）

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以透過不斷總結，豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家收集的學習《廉政準則》心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學習《廉政準則》心得體會篇1

　　廉潔從政，是黨的光榮傳統和優良作風，是黨的“執政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導幹部的基本要求。《廉政準則》的透過與實施，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。透過觀看中央紀委近年來攝製的警示教育片和認真學習《廉政準則》，使我認識到中央關於反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師，使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義。現將學習體會總結如下，與大家共勉。

　　一、加強學習，提高自身素質

　　學習是每一名黨員幹部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟樑之材的平臺。在日常工作中，要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘於清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧於“人民教師”這一光榮稱號。我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤於鑽研業務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。

　　二、自我約束、廉潔從教

　　首先，教師要努力培養自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智慧差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而採取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裡;使學生從小就懂得什麼是真善美，什麼是假惡醜，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人。

　　三、追求完美，力求做到“精益求精”

　　民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神聖信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴於律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

　　學習《廉政準則》心得體會篇2

　　中央頒佈實施的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》（以下簡稱《廉政準則》），是進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設的重大舉措。認真學習和貫徹落實《廉政準則》，對於進一步規範我們黨員幹部特別是黨員領導幹部從政從業行為，營造風清氣正的良好發展環境，促進社會主義精神文明建設，都具有十分重要的意義。

　　認真學習《廉政準則》的八條禁止五十二個不準，使我們認識到黨要管黨，從嚴治黨的必要性與緊迫性，另一方面也可以看到我們黨關心幹部的成長，愛護幹部的根本利益。學習《廉政準則》要真學，做到全面完整學、結合實際學、認真刻苦學、突出重點學，注重在思想上築牢“防火牆”、行為上拉起“高壓線”。作為教育工作者，不僅自己處處要做勤廉的模範，而且要為下一代做好表率。

　　一、牢記宗旨意識

　　一定要清楚地認識到權從何而來？權為何而用？真正做到心為民所繫，權為民所用，利為民所謀。做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。樹立良好形象上率先垂範，以勤政贏得大家的尊重，以廉潔贏得大家的信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方不去，不該做的事情不做，以良好的形象取信於人。

　　二、爭做勤廉表率

　　一定要時刻牢記上級的教誨，銘記人民的期盼。在工作中增強政治責任意識，做人，做事，做品牌。堅持早出晚歸，堅持深入教學一線，堅持有學生在校活動人必到場的務實風格，樹立“勤能補拙”的反思作風，時刻記住學校賦予的重託，真心實意為加快發展、進一步打造學校教育品牌，為教師和學生的發展服務。

　　三、強化廉潔從教意識

　　在實際工作生活中，一定要揚正氣，促和諧。堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜，也不能隨波逐流，力爭做一名中流砥柱。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀，引導教師安貧樂教，不收家長謝禮，謝絕有償家教，並且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關係。

　　四、進一步嚴格工作紀律

　　一定要以貫徹落實《廉政準則》為契機，把《廉政準則》的學習貫徹情況納入黨風廉潔建設責任制進行考核，深入推進反腐倡廉建設，強化責任追究。全體幹部職工要模範遵守《廉政準則》各項規定，嚴格落實黨風廉潔建設責任制，按照“一崗雙責”的要求和“誰主管、誰負責”的原則，抓好職責範圍內《廉政準則》的貫徹實施，做到預防為主、關口前移，進一步深化“陽光工程”層層落實責任制，能者上，平者讓，庸者下。

　　五、自覺接受監督

　　為堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生，自覺接受服務物件、職工群眾以及上級領導和紀檢監察部門的監督檢查，堅持校務公開，堅持民主集中制，嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，切實推動《廉政準則》的貫徹落實。

　　總之，《廉政準則》是防腐保鮮的靈丹妙藥，是保持共產黨員先進性的航標燈，是行為準則活動的瞭望塔，也是懸崖旁的防護欄。我們要大膽做事，小心做人。透過逐步學習，提高自己的黨性，做一個高尚的人，一個脫離低階趣味的人，一個有益於人民的人。

　　學習《廉政準則》心得體會篇3

　　《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的出臺，體現了中央反腐倡廉毫不動搖與堅強堅決的信心，為領導幹部積極履職、廉潔從政提出了更高要求。經過對《廉政準則》的學習，我著重談談三方面的認識體會。

　　一、認真研讀，深刻了解《廉政準則》內容

　　《廉政準則》字數並不多，三章十八條，卻值得我們反覆研讀和對照。從政治理論層面上講，它是以黨中央各時期的綱領性檔案為指導，是加強黨建、推動社會進步的基本要求，也是黨員領導幹部正確行使權力、履行職責的重要基礎。而具體到每一位黨員領導幹部，它是日常行為的準繩，裡面的52個“不準”，涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導幹部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等幹部作風問題，就像52條紅色的警戒線，告訴我們不能碰、也不能跨越，要始終保持在“安全區”內。在我看來，《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的釋出和實施，在對黨員領導幹部違紀行為嚴厲懲處的同時，更重要的還是警示、教育和保護作用，它詳細羅列了廉潔從政所禁止的行為，讓黨員幹部能夠透過學習該《廉政準則》，並詳細對照自身情況，做到遵守各項規定、時刻保持高度警惕、時刻保持警鐘長鳴。

　　二、寓學習於實踐，做到“知行合一”

　　然而“知易行難”，除了對《廉政準則》的深入學習，還必須將形成的理念用於實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員領導幹部。所以，這要求廣大黨員領導幹部，要管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私慾膨脹。

　　三、以《廉政準則》為指導，切實規範日常工作行為

　　聯絡到實際工作，物資採購、工程招投標、工程管理等工作過程中，都要時刻保持廉潔自律。在物資採購過程中，要嚴格按照採購額劃分採購形式，10萬元以上要實施政府採購，完善採購程式。10萬元以下要嚴格按照公園的相關制度，做到採購過程中多人參與、貨比三家，合理利用談判、議價等手段，將價格控制到最低，保障公園利益。同時，也要了解市場供求情況，對採購物品價格質量要做到心中有數。對於工程招投標及施工管理過程，要廉潔自律、實事求是，按工程量、投資額遵章辦理，不得有拆標、私自委託等行為，嚴格執行與對方簽訂的廉潔協議，工程過程中不謀私利，公正廉潔，自覺接受領導和同事乃至施工單位的監督。

　　當今社會充斥著各種誘惑，人的思想觀念難免會受到金錢和利益的誘惑和腐蝕，面對各種誘惑，我們要擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀和價值觀，嚴格規範自己的一言一行，在思想上築起拒腐防變的堅固防線，在行為上做到“乾淨做事、清白做人”。

　　學習《廉政準則》心得體會篇4

　　《廉政準則》的頒佈實施，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領導幹部教育、管理、監督的現實需要，是加強反腐倡廉制度建設，完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措，是加強和改進新形勢下黨的建設、奪取全面建設小康社會新勝利的重要保證，對於保證黨員領導幹部廉潔從政，形成用制度規範從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用，對於加強領導幹部廉潔自律工作和幹部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。

　　一、對《準則》內容，要認認真真學，原原本本學。

　　要把《準則》中規定的要求弄清、記牢，全面把握《準則》的要求。一是保證學習時間，做到學習工作兩不誤;二是保證學習質量，達到學習要求，做到全面掌握《廉政準則》的基本要求和主要內容。

　　二、要結合實際，抓好貫徹落實。

　　一是要和本部門實際結合，要在學習中對照檢查“八項禁止”和“52個不準”在本部門執行的情況，發現問題和不足的要主動及時糾正;二是要把落實《準則》與建立健全制度結合，從源頭上加強治理。要對照準則規定，對有關制度規定進行梳理、修訂，對不符合準則規定的要及時按準則要求進一步完善。三是要和當前工作落實結合，嚴格按局黨組要求，進一步落實有關各項工作規範、程式和各項廉政監督措施，確保廉潔目標實現。對任何違反規定的行為要嚴肅批評、追究，及時糾正，切實把黨員領導幹部廉潔從政的要求落到實處，推進系統黨風廉政建設工作邁向一個新水平。

　　三、嚴於律己，爭作廉政表率。

　　對照規定，嚴格自查，進一步規範從政行為。要認真分析查詢本部門黨員領導幹部廉潔從政方面存在的薄弱環節，嚴格按照《廉政準則》相關要求和規定，進一步規範黨員領導幹部從政行為，著力解決涉及領導幹部廉潔自律的突出問題。

　　嚴於律己，潔身自好，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。在加強服務經濟，扶持企業發展的同時，也要注重廉政方面各項規定。要弘揚紅色傳統，抵制黑色腐敗，牢固樹立廉政是一道不可觸碰的“高壓線”的認識，時時提醒自己，處處要求自己，要嚴格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生，勇於在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，促進廉潔從政。

　　學習《廉政準則》心得體會篇5

　　作為共產黨員，作為一名光榮的人民教師，我心懷感恩！在辛苦並快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘鍊人品，努力保持共產黨員先進性。不久前，學校組織黨員學習了《廉政準則》。透過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的瞭解。首先，教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，並關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對後進的學生，不能採用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。新課程改革中明確提出教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。只有透過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。就此，我談談對《廉潔準則》學習後的的所得，與大家共勉。

　　一、用心學習，始終保持清醒的認識

　　在教育事業的發展中，這一準則使黨的教育方針政策的貫徹落實有了堅實的保障；從廣大人民的願望來說，這一準則正是在傾聽民聲之後做出的順應民意的.英明舉措；從黨員領導幹部的思想建設上，這一準則在很大程度上消除一些人思想認識的誤區。學習《廉政準則》讓我想到了毛澤東主席在黨的七屆二中全會上的講話，想起了“兩個務必”。我體會到只有不斷加強學習，用心學習，真心學習，才能始終保持清醒的頭腦，清醒的認識。只有靜心研讀，才能有所思，有所悟，有所獲。才能在市場經濟的形勢下，不被不良的思想侵蝕，不被不良的行為影響。保持健康的完整的世界觀、人生觀和價值觀。如果忽視了學習放鬆了學習，思想就得不到淨化，心就不靜，心不靜，私慾就容易膨脹，就抵制不了誘惑。作為黨員幹部，必須樹立牢固的理想和信念，牢記為人民服務的宗旨，提高警省自己、純化自己的自覺性。

　　二、以廉養德時刻堅守教師的操守

　　儉以修身，靜以養心。“心底無私天地寬”。做為黨員幹部要時刻不能放鬆黨性修養；做為教育工作者要時刻不能淡忘師德規範。學習《廉政準則》是一個長期的過程，學習的關鍵是入腦入心，透過內因發生作用。我常常想，學的東西是否融進了自己的內心世界，是否化作了自覺的行動？我常常審視自己，努力使自己的靈魂得以洗滌得以淨化，《廉政準則》就是映照心靈的鏡子，標對行為的尺子。有了這面鏡子這把尺子的衡量和比對，經常過濾掉思想中的雜念，不讓雜念存留，更使雜念無法滋長。而要能夠自覺地做到這一步，還要有正確的價值觀、苦樂觀、幸福觀、榮辱觀，要內心深處甘於清廉，以清正為榮、為樂、為生命的最高獎賞。古往今來名垂青史的、為人們稱頌的不是鉅富更不是貪官，而是道德高尚的人，造福社會的人，有益於人民的人。

　　勤於自律，嚴於自律，必須從細微處做起，從小事做起，從點滴做起；勤於正己，嚴於正己，必須從初始做起，從源頭做起，從一個個清與濁、正與邪、公與私、美與醜的判斷和選擇做起。古人說：“一日三省吾身”，要常常自警、自省、自我反思。常懷律己之心，常懷正己之心。常以先模人物的事蹟激勵自己，常以《廉政準則》的要求規範自己，常以反面角色的悲劇警醒自己。堅守做人的準則，堅守人民教師的操守，堅守共產黨員標準。在心中深深刻下廉潔從教的堅強信念，在思想上牢牢築起反腐防變堅固之堤。

　　作為共產黨員，在永保先進性的同時，更要時刻牢記自重、自省、自警、自勵。人生需要加減法。加法，就是要增加知識、增長本領、增強後勁；減法，就是要遠離誘惑、看淡名利、安於平和，無窮的慾望會使得自己更加的貧乏，不斷的索取會讓自己迷失。快樂即是滿足，珍惜擁有才是最大的幸福。

　　學習《廉政準則》心得體會篇6

　　《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》頒佈以後，我進行了認真反覆的學習。

　　一臺執行正常的電腦有防火牆，那《廉政準則》是黨中央給黨員領導幹部築起的一道“防腐牆”，最主要的目的是為了規範黨員領導幹部廉潔從政行為。從學習《廉政準則》我深刻地認識到廉政建設對每個工作崗位的重要意義，作為一名人民教師，要緊跟時代步伐，積極響應中央的號召，時刻不忘廉潔自律、勤勉工作，將清正廉潔貫穿於日常的思想和各項工作之中，努力做到培養好祖國的下一代。

　　《廉政準則》共有52個“不準”，猶如52條鮮紅的“警戒線”，誰敢觸碰，那就是“死亡線”;自覺遵守，那就是“安全區”。從某種意義上說，《廉政準則》的釋出和實施，規範了黨員領導幹部從政行為，著力解決涉及領導幹部廉潔自律的突出問題。只要黨員領導幹部自覺遵守《廉政準則》的各項規定，時刻保持高度警惕，始終做到警鐘長鳴，就一定能夠保證自己的“安全”。我個人覺得貫徹落實廉政準則，必須與實際工作相結合，立足於本職工作。

　　一要做到“自律”。

　　《廉政準則》執行力、約束力的大小，很大程度上取決於黨員領導幹部的自覺遵守，以“自律”作為基礎。如果黨員領導幹部缺乏遵守制度的自覺性，單靠外界的監督和壓力是行不通的，所以必須在“自律”上下功夫。要做到自律，先要加強自己的思想道德修養，增強廉政意識和自律意識，積極組織開展對《廉政準則》的學習，充分認識貫徹執行《廉政準則》的重要性，提高遵守的主動性和自覺性。

　　二要做到正確對待小事，能防微杜漸。

　　千里之堤，潰於蟻穴，一個細節能成就一個人，也能毀掉一個人。《廉政準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員幹部的日常執政行為進行了規範。這就要求我們的廣大幹部，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。

　　三要堅持廉潔奉公，築牢拒腐防變的思想防線。

　　要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍。中央出臺《廉政準則》，就是要以學習思廉、以警示促廉、以紀律保廉，使廉潔意識植根於每位黨員幹部的頭腦之中，人人遵守《廉政準則》，牢固樹立正確的價值觀、政績觀和工作觀，在思想上築起一道牢固的防汙染和拒腐蝕的壁壘，始終保持清醒的頭腦，經受住各種誘惑的考驗，始終保持共產黨員的本色。

　　政治生命的高壓線，成為每一個黨員幹部的人生信條。共同學習《廉政準則》讓“52個不準”築成一道領導幹部廉潔從政的防洪堤。

　　學習《廉政準則》心得體會篇7

　　近日，XXX收費站組織全體黨員學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，會上吳站長把貫徹落實《廉政準則》的精神傳達到每一位黨員中，明確指明瞭黨員幹部從政和從業行為中八大方面的“禁止”和52個 “不準”，這其中不僅僅涉及到黨員幹部工作中的行為規範，也涵蓋了黨員幹部思想、生活和社會人際交往等方方面面的內容。針對我們高速收費站這種服務性行業來說，廉政準則不僅給我們的工作和生活樹立正確的人生航標，也指明瞭正確的從業方向，學習之後對我今後的行為舉止更是一種精神上的洗禮。

　　俗話說：“無規矩不成方圓”，《廉政準則》作為一種黨員行為和紀律等方面的約束性條文，對黨員幹部來說就是一種規矩，對我們的工作和生活提出了一些原則性和可操作性的行為規範，對日常生活中的思想認識和行為舉止都起到了一定的指導性作用。

　　一、從抓思想教育認識入手，營造良好廉潔從業氛圍。

　　任何一項制度制度的貫徹落實，都要從思想教育方面入手，只有大家在廉潔從政方面思想認識到位了，才能嚴格對黨員幹部的管理和監督切實做到預防為先，及時糾正和嚴肅處理違反準則行為，才能為貫徹實施《廉政準則》創造良好的工作氛圍和條件。

　　正確的思想認識是集體成員廉潔從業行為規範的基礎，而黨員幹部作為群眾實踐活動的榜樣和模範，應抓好廉潔從政方面的思想教育，在保證自身樹立正確從業價值觀的基礎上，帶領集體其他成員廉潔從業。

　　二、從切身實際行動出發，積極執行相關條文規定。

　　對於收費站這種服務部門來說，廉潔從政就是要求黨員從自身實際行動出發，嚴格按照《廉政準則》中的規定和要求，自重、自省、自警、自勵，遵守黨紀國法，清正廉潔，忠於職守，艱苦奮鬥，密切聯絡群眾，禁止濫用職責的便利條件謀取任何不正當利益，身體力行，在全體職工中真正發揮模範帶頭作用，切實保證站區廉潔從業工作的順利開展。

　　而我作為一名奮戰在收費一線的黨員，每天需要面對成百上千的司乘人員，就是要精心敬業，堅持微笑耐心的服務宗旨，本著“應徵不漏，應免不徵”的原則，認真核實過往通行車輛，嚴格按照相關規章制度收取通行費，絕不利用崗位職責的便利條件，放行私家車，謀取任何個人利益。

　　總之，作為一名黨員就是要始終秉承中國共產黨的思想路線，始終將中國共產黨的方針政策作為我們的行為依據，針對《廉政準則》，就是要求我們在認真學習理解和深入貫徹執行的同時，充分認識自己肩負的責任，自覺堅守思想道德防線，堅守廉潔從政的底線，做好廉潔自律的表率，踏踏實實為人民服務。

　　學習《廉政準則》心得體會篇8

　　針對與百姓利益息息相關的重點領域，近日，中共中央印發了新的《廉潔從政若干準則》，明確了不準黨員領導幹部私自從事營利性活動、禁止講排場、比闊氣、揮霍公款等問題。《廉政準則》如一道“緊箍咒”戴在黨員領導幹部的頭上，管住了領導幹部的貪念，是領導幹部勤政廉政贏得民心的標杆。作為一名老土管員,必須準確把握新的《廉潔從政若干準則》的基本內涵。我認為到應從以下四方面貫徹好《廉政準則》。

　　一是廣泛宣傳《廉政準則》，築牢領導幹部的思想道德防線。

　　作為鄉鎮國土所所長，我擔負著“抓班子、帶隊伍、幹事業”的重任。應透過組織全所人員學習、機關政治學習等形式，結合開展警示教育、崗位廉政教育等活動，加強對黨員領導幹部廉潔從政的日常教育。讓所內人員理解《廉潔從政若干準則》的本質、內涵和要求。採取自己檢查和互相檢查等形式，認真分析、查詢自身在廉潔從政方面存在的問題。比如：檢查自己是否存在私自從事營利性活動、違反規定干預和插手市場經濟活動等問題，以切實整改，發揮好模範帶頭作用；注意從我做起，從一點一滴做起，要求別人做到的自己首先做到，政策、規定之外的利益絕不謀取，始終樹立正確的世界觀，做到自重、自省、自警、自勵，樹立廉潔從政的良好形象。

　　二要加強對黨員領導幹部的權力觀教育。

　　一個黨員領導幹部，要樹立正確的權力觀，要把自己自覺的置於黨和人民監督之下，要守的住寂寞，經的住誘惑。著力解決領導幹部在保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥作風方面存在的問題，淡泊名利，無私奉獻；加強幹部黨性修養，強化立黨為公、執政為民的理念，增強拒腐防變的能力，不斷提高所內工作人員的業務能力和自身素質，不斷創新工作思路和方法。

　　三是要完善監督機制。

　　透過實施信訪監督，直接查處和督辦信訪案件，使各種形式違反《廉政準則》的行為得到抵制和及時舉報。對發現黨員領導幹部廉潔從政方面的苗頭性問題及時提醒，及時幫助，防止小錯釀成大錯；對黨員領導幹部和幹部隊伍中的違紀違法行為，要嚴肅查處，切實維護紀律的嚴肅性。堅決杜絕以各種名義收受錢物，利用公款公物假公濟私等行為，促使黨員領導幹部克己奉公、清正廉潔；堅決杜絕講排場、鋪張浪費、損害群眾利益和黨群幹群關係等不良風氣，促使黨員領導幹部作風明顯轉變。

　　四是完善各項規章制度。

　　不斷完善“艱苦奮鬥，廉潔從政”的各項制度。切實完善所財務管理制度及會風督查等系列制度，由鎮紀檢、監察干部定期對執行制度情況進行督查、通報，按規定對違規違紀人員進行懲罰。以切實轉變作風，提高為群眾服務質量，在全所人員中形成“艱苦奮鬥，廉潔從政”風清氣正的風氣，為促進悅來鎮社會經濟跨越發展營創良好的氛圍。

　　學習《廉政準則》心得體會篇9

　　一、加強認識，落實學習

　　中央此次釋出《廉潔準則》，無疑是對民意、民願、民聲的最好策應和有效“回應”，可謂正當其時，正合時事，正順民意。

　　二、加強學習，勤政為民

　　作為人民群眾的勤務員，我們應該明確自己身上所肩負的責任，杜絕不良思維，不斷學習重要思想理論，將“為人民服務”牢記於心，堅定自己的政治立場，勤政為民。

　　三、樂教勤業，為人師表

　　1、強師德，即時刻保持高尚的思想道德素質和廉潔從教的作風。

　　作為一名人民教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關係著我們教學的好壞。作為新世紀的教師，我們只有不斷地加強自身學習，豐富自己，鑽研業務，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色；快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。我相信，在中國共產黨的英明領導下，我們的明天會更加燦爛美好。師德好是一名教師的道德水準、立身從教的綜合體現。師德不是建立在學位、學識的基礎之上，而是在德育的教化和薰陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。良好的師德，能夠營造教書育人的濃厚氛圍，能夠發揮弘揚中華五千年燦爛文明文化的重要作用。強師德就要加強自身修養。歷史的事實表明，師者——傳道，授業，解惑，然後師。學高為師，身正為範。所以，作為一名好教師，更應“強師德、講修養”，才會牢記使命，牢記誓言，才會不辜負黨和人民的重託，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低階趣味的人，一個有益於人民的人；才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛鍊和考驗中堅定信念，在處理各種複雜問題中經受考驗，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立教師高尚的從教品格。

　　2、樹形象，即做模範“帶頭人”。

　　首先要在弘揚教書育人的工作作風上做表率。繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進教育和諧，實現全中華民族文化偉大復興的宏偉目標和重大戰略任務，迫切要求全體教師進一步轉變教風，做好各項教育教學工作。只要做到“權為教所用，情為教所繫，利為教所謀”，就能在師生中樹立教師的良好形象。其次要在遵守規章制度方面樹形象。即要嚴格遵守黨和國家的各項規章制度，時時刻刻用規章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做。三要在體察教情，深入實際方面樹形象。要吃苦在前，享受在後，甘於吃虧，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。必須切實深入教育，從教育中來，到教育中去，在求真務實的指導思想之下，積極響應以學生為本的深刻要求，以此自勉，進一步加強自身黨性的修養，始終作好傳播先進文化的忠實代表。要謙虛謹慎，身體力行，腳踏實地，多幹實事，多幹好事，不要誇誇其談。要時刻勉勵自己，鞭策自己，努力使自己成為優秀的人民教師。

　　3、要在學習方面樹形象。

　　學習是充實頭腦的有力武器，是進行思想道德建設的重要途徑。善於學習新知識、接受新教法，不斷為自己“充電”，要深入實踐，善於傾聽各方意見，要學以致用，善於提出富於創新教育精神的舉措。學規範是我們進行教書育人重要準則，是教師做人的“行為指南”；強師德是我們進行工作的道德準則，是教師做人的“糾偏器”；樹形象是我們工作的最終目的，也是我們的必然結果。“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。”這個要求，為廣大教師的思想政治建設進一步指明瞭方向。學規範、強師德、數形象，是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規範；是促進科學發展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。我們要認真學習和實踐“學規範、強師德、數形象”的各項要求，自覺改造主觀世界，用這一強大的思想武器，進一步武裝我們的思想，加強先進意識的監督指導作用。用我們的思想樹立新形象，用我們的作風樹立新形象，用我們的績效樹立新形象。

　　“是人民在養著我們”，我們要時時提醒自己，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工作，才能完成好黨組織交給我們的各項任務，才能更好地教書育人，才能讓學生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意。

　　學習《廉政準則》心得體會篇10

　　自從學校開展“廉潔文化進校園”的活動以來，我堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務；既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛鍊，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

　　我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日裡暗示學生家長要“有所表示”，並根據家長送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。

　　《中小學教師職業道德規範》第七條規定：教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”教師不同於其他職業者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

　　作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安於樂教，甘於奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”；要愛崗敬業，遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”；要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規範的事情。

　　從教這麼多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課的費用；從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈；從不委託家長做任何超出與教育學生有關的事。我向來以此現象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風。在今後的工作中，我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。

　　學習《廉政準則》心得體會篇11

　　我局自接到市紀委通知後，局領導高度重視，召開專題會議研究部署，學習檔案精神，對全域性貫徹執行情況認真開展自查自糾，確保《廉政準則》落到實處。

　　一、認真學習，統一思想，夯實自查工作基礎

　　一是狠抓學習。我局把學習《廉政準則》納入每週政治學習計劃，要求全域性黨員幹部要帶頭學習《廉政準則》，特別是領導班子成員要反覆研讀，圍繞遵守8個禁止52個不準，進一步增強全體黨員的廉潔從政意識。

　　二是加大宣傳力度，將《廉政準則》印發全域性每個黨員幹部，透過多種形式的宣傳教育，使財政廣大黨員幹部做到了解準則、熟悉準則、掌握準則，把自覺遵守《廉政準則》的各項要求融入到財政反腐倡廉建設的全過程。

　　三是開展自查工作。局科室負責人及領導班子成員對照專項檢查內容，逐條逐項進行自查，按照要求上交自查報告，對存在的問題積極整改，確保落實到位。

　　二、加強廉政教育，增強黨員幹部廉潔從政意識。

　　有計劃地開展黨風廉政建設的學習教育，引導廣大幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。組織收看了《《暴雨中的懺悔》等廉政警示教育片，提高幹部職工的廉政意識，築牢思想防線。為進一步加強黨風廉政建設，我局組織市鎮財政系統幹部職工120多人參觀了市委黨校廉政警示教育基地。在參觀之前，市紀委領導為全體財政幹部授課，結合案件，詳細解讀《中國共產黨黨員紀律處分條例》。隨後幹部職工收看了廉政警示教育片，併到警示教育基地參觀，進一步增強了廉潔自律和依法行政的意識。

　　三、強化責任落實，開展監督檢查

　　局黨組要求副科級以上幹部和科室負責人要模範遵守《廉政準則》，嚴於律己，潔身自好，嚴格要求配偶、子女及其配偶、其他親屬以及身邊工作人員，堅決杜絕違反《廉政準則》行為的發生。把《廉政準則》確定的內容納入黨員領導幹部的述職述廉、民主生活會等各項監督制度中去，自覺接受組織和群眾的監督。全域性對重點環節強化監督防控，開展監督檢查。重點控制與公務活動最為密切的會議費、差旅費和接待費開支，精簡各類會議，加強公務活動管理，嚴格執行接待工作規定。嚴格公務用車管理，降低車輛執行成本，加強水電管理和電話費管理，節約辦公經費。

　　四、加強制度創新，完善機關管理

　　認真學習貫徹準則要求，不斷提升財政幹部依法理財、科學理財、廉潔理財的能力，實現改進作風、強化素質、提升能力、促進工作的目的。局黨組以貫徹實施《廉政準則》為契機，結合貫徹市紀委反腐倡廉有關會議精神和財政工作實際，進一步完善有關配套制度，加緊修訂機關管理制度彙編，加強內控機制建設，形成用制度規範從政行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。