家庭教育心得體會1000字

家庭教育心得體會1000字

  當在某些事情上我們有很深的體會時,可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的家庭教育心得體會1000字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  家庭教育心得體會1

  進入小學,是孩子接受正規教育的開始。孩子的受教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關重要的作用。那麼,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導啟發孩子的學習興趣,變被動學習為主動學習呢?我談談自己的幾點粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們給予指正。

  首先,要培養孩子的學習興趣。俗話說,父母就是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學習興趣,父母就要以身作則,給孩子創造良好的家庭學習環境。在家裡,孩子學習和作業的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閒暇之餘,也儘可能和孩子一起看些書,歷史文學什麼都有,慢慢地孩子對書產生了興趣,這樣,既培養了孩子的學習興趣又拓展了孩子的知識。

  其次,要引導孩子對學習有個正確的態度,不能因喜好而偏科。現在,他們就語文、數學和英語三門主課,不能因為孩子愛學語文就放鬆數學和英語,或是愛好數學、英語而放鬆語文。作為家長,我們也就是從學生時代走過來的,如果從小對學科有了好惡,那往後的學習就會出現偏差,單科成績不好不說,更重要的就是會影響孩子的健康成長。就像趙藝檣,剛開始對學習英語很沒興趣,還說中國人為什麼要學外國話。針對她的這種情況,我從她想當科學家引導她:我們國家現在的科學家,你看有誰不懂外語呢?你現在不學好英語,以後怎麼看外國的科研資料,怎麼出國留學或者和國外的科學家交流?英語可是當今世界好多國家通用的語言。透過這樣的對話,使她懂得了學習英語的重要性,慢慢地她對英語也不再排斥,成績也有所提高。

  再有就是要善於正確引導孩子對待學習過程中的一些事情。小學階段的孩子對老師的依戀很重,尤其就是一入學就代課的老師。中途調換老師,有些孩子就不能馬上適應。記得是數學老師的調換,當時好像是很多孩子都出了“狀況”。我當時對孩子說:新來的老師名叫張衡,那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家……,不等我說完,孩子就搶著說:那是發明地動儀的張衡,和我們新來的數學老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說:那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽課,和老師相處的時間長了,才能知道呀,說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣,在輕鬆的氛圍中,使孩子對老師沒有了牴觸情緒,自然也就喜歡學習了。

  最後,作為一名家長,要善於和孩子交朋友,多和他們溝通。對待處於貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業或者其他事情,就對他發火,輕則罵重則打的.辦法無濟於事,只有耐心地引導,說服,讓他明白做錯事的不利後果。當然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

  以上幾點,是我粗淺的看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標:希望孩子健全人格,健康成長,好好學習,天天向上。

  家庭教育心得體會2

  近期,透過學校組織的家長學校的學習,使我有很多收穫,使我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎,學校教育要與家庭教育互動,只有家校互動才能更有利於教育。孩子健康成長,此刻的教育事業發展迅速,教育模式也多樣化,這給家庭教育帶來了很大壓力。因此,怎樣把壓力轉化為動力,就需要我們老師跟家長不斷地提高對家庭教育重要性的認識,並以實際行動來做好家庭教育工作。總結出了一些教育孩子的方法如下:

  一、樹立孩子的人生觀跟價值觀

  我教育孩子做人要有人生價值,要學會什麼是真,什麼是假,什麼是對,的什麼是錯,什麼是美,什麼是醜,什麼是善,什麼是惡。做人要有一個人生計劃跟目標,不能稀裡糊塗過日子,到老一事無成,為了這個人生的計劃跟目標,那就要好好學習,因為只有透過不斷學習跟進步,獲取更多知識才能創造完美的未來。

  二、教育孩子凡事要從點點滴滴做起

  首先自我就要給孩子樹立良好榜樣,關心孩子日常生活中的細節問題,比如生活跟學習狀況,身體跟思想狀況,如果孩子在學習上遇到困難,我會盡自我最大努力去幫忙解決,家長還要在家中準備一些書籍跟學習資料,不僅僅自我能夠學習,還能夠作為孩子的參考資料。總之,自我有潛力解答就解答,沒潛力解答,就翻資料為孩子解答。

  三、家長要及時瞭解孩子在校表現

  比如尊敬老師、團結同學,是否好好上課,能否按時完成作業,有沒有什麼壓力等等。每次孩子回家,家長要跟孩子聊聊在校的狀況。如發現新的狀況或有什麼疑問,就能及時與學校老師進行溝通,確保這樣那樣的問題能及時教育並督促孩子加以糾正。

  四、抓好平時學習外,還要幫忙孩子做好階段總結工作

  尤其是每次考試之後,要幫忙孩子分析錯誤的原因,哪方面有問題,就說明哪方面知識掌握不夠,透過考試後檢查分析,對的要加以鞏固,不足之處要採取補救措施,一般方法與任課教師交換意見找到問題。另外安排同類型參考資料進行強化訓練。

  五、給孩子足夠空間,讓他自由發展

  在完成必要作業後,其他時光讓孩子自我安排,而不是讓他學這個,學那個,一般孩子會做一些他感興趣的,比如做手工、畫畫,騎腳踏車,看兒童節目,只要有利於孩子身心健康活動不干涉。學習是一個漫長的過程,如果把孩子鎖在必須範圍內,身心得不到休息跟調整,就有可能適得其反,使孩子產生逆反心理,從而喪失對學習的興趣跟信心。

  六、在教育孩子時,我們要學會用童心來觀察孩子的內心世界

  作為家長有時能夠是嚴厲的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對待孩子做的事情,成功了不要喜形於色,只要適當表現跟鼓勵就能夠了,失敗了也不要氣餒,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心跟自信心。

  教育孩子沒有一個固定模式,為了孩子應當不斷探索學習,這對提高家庭教育質量是很有益的。

  家庭教育心得體會3

  為人師數十載,轉眼寶寶也五歲半了,堅持做寶寶日記也六載有餘,太多感悟總想與人分享,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實踐和,更重要的是探索和歸納,當然,教育規律應該遵循孩子的個體差異,所有成功的家教經驗並不完全相同,所以我希望關注孩子成長的家長多參與交流話題,多探討成功培育情商和智商的話題。讓我們的下一代健康成長,穩步成才!

  走進教育之門,我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,雖然我是滄海一粟,但我更希望為教育事業發揮自己微弱的光和熱。所以,我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅。

  0歲及學前早期教育已是眾多知識家庭談論的重要話題,我們的.早教工作應該是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金,專職接送,犧牲自己的事業和工作也再所不惜,父母是偉大的,我們應該為自己喝彩!但是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之難,我想,大家都有同感,我也一樣。當我用某些理論去指導幼教實踐時,也曾陷入深深的矛盾和自責之中,因為它不適合孩子!我開始思考新的航向。

  孩子上進,聰明,乖巧,善良,經常幫助別人,還會關心別人,特別善解人意,在別人發生矛盾時,總會有理有節地勸慰別人,儼然一個小大人!今年上幼兒園,知識的重複讓我感覺有些浪費時間,我覺得在這個學習關鍵期應該及時引導和提高他的學習能力。從事多年語文教學,我覺得語文是最講究基礎知識積累的,記憶字詞,閱讀理解,會話寫作是語言學習的基石,決定先從閱讀開始。

  孩子已學完了小學階段的全部拼音,但不是很熟練,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,一開始讀有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的習慣的影響,對讀書還是蠻有興趣,就當培養興趣吧,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個暑假過去了,孩子還是有時間就坐在那兒讀,剛開始出聲,後來默讀,漸漸的能讀上半個小時……

  有一天,兒子心血來潮,大講他的故事會,原來他把他讀過的故事全背下來了,一些描寫的詞語,四字詞語,成語竟然也脫口而出,我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭啊!

  會閱讀了,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,還能發表一下評論呢!

  接著,我們在培養孩子閱讀習慣的同時,引導他早期寫作。日記是孩子每天晚上的必修課,由不知道如何寫到每天自己堅持寫,使他的思想也經歷了一個快速成熟的過程:……我是男子漢!……我很勇敢!……我很堅強!……自我評價和自我覺醒馬上在日記裡呈現出來,這也是我們始料不及的!

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