教師十要十不要的心得體會

教師十要十不要的心得體會

  當我們積累了新的體會時,可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編為大家收集的教師十要十不要的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

  我們學校組織教師學習了“十要十不要”,我感受頗深。透過學習《教師十要十不要》,我再次思考著教師這一工作的靈魂.作為一名人民教師,我感到無比的驕傲和自豪,同時也感到自己揹負的責任多麼重大。

  怎樣才能做一名好教師呢?我認為,只有熱愛學生,才能去關心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。在我的.身邊,許多老師敬業愛生的事蹟常常感動著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!

  作為一名教師,首先我認為在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。

  其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎,教師要重視教育法規的學習,具有依法執教意識,以及對違法違規行為的辨識力,教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標,還要注意提高自己的思想修養。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。

  總之,以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示範行為來教育學生。從一定角度上看,為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為,自己應當行之;要求學生反對的行為,自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從。”所以,每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模範的榜樣,推動學生全面發展。

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