教師責任擔當心得體會範文（通用3篇）
教師責任擔當心得體會範文（通用3篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的教師責任擔當心得體會範文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師責任擔當心得體會1
敢於擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力，是黨的幹部必須具備的基本素質。在全國組織工作會議上，習近平總書記明確指出，敢於擔當是好乾部的一條重要標準。目前，全面深化改革已進入深水區、攻堅期，加速經濟發展轉型升級，加速民生社會事業改善，是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發達的農業縣市，經濟總量小，三次產業結構不合理;財政收入少，可支配財力有限;惠民工程歷史欠帳多，民生事業急需改善，等等，面對困難和挑戰，我們急需一大批敢於擔當的幹部，肩負起加速海倫經濟社會發展的重任。
一、敢於擔當，要具備較高的基本素質。
領導幹部敢於擔當需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。
一是黨性原則要強。要有堅定的理想信念，習近平總書記指出，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢於擔當的前提。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢於擔當的基礎。要有強烈的事業心和責任感，樹立幹事創業的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態，捨身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
二是能力水平要高。“沒有金剛鑽，不攬瓷器活。”敢於擔當必須要有真本事、真本領，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢於擔當的結果可能會事與願違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發展的任務，要密切結合實際，落實落靠，不斷提升服務經濟社會發展的能力和水平。要學會按照客觀規律和科學規律辦事，尤其是對突發之事、棘手之事，站穩群眾立場，找準切入點和突破口，一個環節一個環節地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善於運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。
三是工作作風要硬。勇於擔當，離不開優良的作風。我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、檔案上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數的、有內容的專案。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領導幹部廉潔從業的若干規定，築牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、乾淨幹事，就會形成敢於擔當的資格和底氣。
二、敢於擔當，要在直面問題時拿出破解辦法。
敢於擔當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重的工作，發生重大事件時，充分發揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭衝鋒，帶領廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作紮紮實實向前推進。
一要在加快發展上敢於擔當。當前，面對跨越發展的現實要求，需要我們具有敢於超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有敢於在逆境中求發展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創工作新局面。要敢於解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發展良機。所以要義無反顧地擔起加快發展的重責，在解放思想上勇於突破，開啟跨越發展的新思路。要敢於抓搶機遇。搶抓機遇，重在“搶”，不搶，機遇往往會擦肩而過。以奮發有為的作風搶抓機遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢幹。海倫作為農業大縣，中央一號檔案，啟動東北大豆價格補貼試點，增加對商品糧生產大省和糧油豬生產大縣的獎勵補貼，允許土地經營權向經營機構抵押融資等等。省委強力實施“五大規劃”發展戰略，我市進入了“兩大平原”現代農業綜合配套改革試驗試點縣行列，在11項試點內容中，擁有5項試點任務，掌握了先行先試的主動權。我們要抓住這些機遇，在全面深化改革，升級發展中搶得先機。要敢於克難攻堅。領導幹部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現在攻堅克難上，當前，專案產業攻堅戰招商引資難，推進土地規模經營組織群眾參與難，改善城鄉面貌動遷難，等等，我們要攻克一道道難關，我們的能力和水平就提升一個層次。
教師責任擔當心得體會2
作為一名合格的黨員教師應勇於擔當。在需要時，在困難時，在大局面前，勇於擔當，主動擔當，起到一個共產黨員的模範帶頭作用，亮出共產黨員無私奮進奉獻的本色。
說實話，身為一名普通似乎又不普通的黨員教師，常常身不由己承載著常人難以想象的責任和壓力，常常應對著各個部門方方面面看起來都很重要的各種任務和活動，長期超負荷的工作狀態，常常感到身心俱疲，力不從心。說實話，許多時候，面對一個個似乎永遠也做不完，沒有邊界的工作量時，真想痛痛快快地拒絕，勇敢地說“不”!但，最終，還是選擇了擔當。
就拿本學期來說吧，身為黃鶴英才工作室汪飛特級老師工作室的成員，我們本身就有一些任務要完成，除了不定期參加市裡的研修活動，還要完成網路全國示範工作坊的網路研修任務。此外，被應邀擔任湖北省楚天卓越班的導師，得為這些老師們開發相應的課程，也是頗費時間和精力的。
到了四十多歲的年齡，我已擁有了太多，看淡了許多，名利於我來說，輕如鴻毛，早就不是我所看重的，追求的了。但是，在困難面前，在大局面前，在重任面前，身為黨員，唯有擔當。
當組裡需要的時候，我克服重重困難，主動帶頭參加了教研室的一課四活動。經過多次的磨課、各個班級試教、不斷改進，最終匯聚本組集體的智慧，代表本組全體語文教師，呈現出了一節高質量的賽課。同時，還擠時間完成了一份約六千字的說課稿。
期間，又接到書記的通知，希望我能參評年度教師，按要求準備好相關的材料。我問書記：“能不能不參評?我已經擁有太多太多了，區裡的機會就讓給他人吧。”
書記回覆我：“你能夠淡薄名利，很好，值得肯定，要表揚你。”同時，她話鋒一轉，以不容拒絕的口吻說：“但是，現在的你，不僅代表著個人，你還代表著學校，代表著區裡……”我知道，我不能拒絕。既然是非做不可的事，那就好好做吧。於是，週末，又在家裡沒日沒夜加班加點，好不容易讓從未寫過指令碼的我，透過惡補學習，自學成才，完成一份看起來還算專業的指令碼。
又因為時間緊，做好無數的協調溝通，直到最終成型，總算達成要求。這次活動，讓我感受到書記的無微不至，感受到了同事們的熱情友善，感受到了孩子們活潑可愛，感受到了家長們無私支援，體貼入微。有大家的全力支援，配合。雖然很累，但是還是在高強度的工作量下，順利完成了影片專題片的製作。
本以為忙完了一次又一次的大型的任務，可以歇一口氣了。準備利用週末，好好放鬆休息一下的。週末，突然接到組長的簡訊：“你要準備迎接市裡的調研，準備好課。”我知道，這樣的時刻，唯有大局為重，便立刻回覆：“責無旁貸，請放心!”就這樣，為了迎接市教研室的下校調研，又是好幾天加班加點，才終有眉目，順利迎檢。
這下，應該沒有什麼額外任務，總該好好歇歇吧，還沒緩過勁來，週一下午，政教處的任主任又找到工作室，對我說：“知道你很忙，本不想麻煩你的，可是，區裡來了任務，很急，家長學校要給全體家長上課的錄課，而且不低於一個小時的時間，週四就要錄影了，得代表區送到市裡去參賽。這麼短的時間完成，目前除了你，別人只怕完成不了……”看著主任為難的神情，想著主任平時的友好與不易，我知道此時的我，無法拒絕，救場如救火，還是答應了這項額外的緊急任務。這一答應不要緊，又是好幾個不眠之夜如影相隨，我知道，自己一直都是一個極其普通的人，做任何事，對生性駑鈍的我來說，一點兒都不輕鬆，如果說能取得一點微不足道的成績的話，都是花多別人幾倍的時間換來的!如果每個人都能做到我這樣，取得的成績一定會比我大，比我多的多!
班會課的比賽也在如火如荼地進行著，活動發生了衝突，我問領導：“既然承擔了超工作量，是否可以減少工作量?班會課那天正遇上錄影，能不能不上?”領導未知可否：“你可以暫時不上，往後推移吧!”好不容易錄製完了家長學校給家長們一個多小時的講座影片。中午，吃完飯，洗碗。德育王校長過來關心地問我：“班會課備了嗎?”我實話實說：“一個事接一個事，哪有精力備啊?”當時心裡還懷著一絲僥倖心理：也許校長看我沒備課，體諒我們一線教師的辛苦，放我一馬。我的美夢還沒做完，只聽校長對我說：“正好!你待會按照我發的活動要求，備一節班會課，準備下週上，局長調研，聽你這節課。當然，這節課不給你任何壓力!”
天!怎麼可能?局長調研，按照要求備課，還要專門安排聽我的課，說不給壓力，就沒有壓力嗎?如果真不給壓力，就不會安排聽我的課了!既然常規比賽，聽到誰，就是誰的.，不是更好嗎?要知道，從教二十多年來，局領導還真沒機會聽班會課。恐怕這還是第一次聽我的班會課呢!
我似乎也沒有理由拒絕，於是，又擔當了這次重任……
這裡，只是列舉了其中的一部分，還有更多看不見，說不清，道不明的。就這樣，不管願不願意，都在擔當著來自方方面面的重任。感謝各級部門對我的無限信任，讓我勇於擔當起層出不窮的任務，只是，可憐了我那透支嚴重的身體!
勇於擔當，需要超強的精力和體能，我還要不斷修煉自己，新時期的合格黨員教師任重而道遠。做一個新時代合格的黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，應始終堅持與時俱進，不斷學習，充分發揮自己的熱情和才智，努力成為走在時代前列，為黨的教育事業而努力奮鬥。
教師責任擔當心得體會3
本人先後參加了4月22日教育系統黨員幹部政治紀律和政治規矩集中教育培訓會和5月7日陽新高中黨員幹部政治紀律和政治規矩集中教育培訓會，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發言，本人收穫頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規矩呢?結合本人政治素養和工作實際，我認為要切實做好以下四個方面。
一、加強政治學習。我們要認真學習習近平總書記重要講話、深刻領會黨中央的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規矩執行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂規矩、守規矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務於全黨全國改革發展的穩定大局。
二、維護黨的形象。黨的形象是我們共產黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打溼鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆譭黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決鬥爭。不讓他人給黨的形象抹黑塗髒，維護好黨的光輝形象。
三、遵從黨的規矩。沒有規矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例等一系列黨的規矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。
四、履行教書育人職責。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創新。
在教學方面要認真做好以下幾點：一是堅持業務學習、時刻給自己充電，提高個人業務能力和水平。二是要時刻尊重學生。我們要平等看待每一個學生，關愛每一個學生。三是虛心學習、積極參加各級各類教研活動;積極主動聽課、講課、評課;積極主動參與課改活動，踐行新課改理念。
在工作紀律方面：一是要遵守學校一切規章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學生，努力成為學生學習的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向學出售學習資料書籍等。四是上班時間不幹與工作無關的事情，堅決不參與有償家教。
總之，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。