關於青年教師培訓心得

關於青年教師培訓心得

  作為一名青年教師,我最迫切的願望就是爭取在最短的時間內成為一名優秀合格的教師。但什麼樣的老師可以堪稱為是優秀教師?優秀教師的身上又具備哪些綜合素質呢?這次的青年教師培訓為我們指明瞭方向。

  優秀教師的綜合素質包括師德素質、專業素質和教學技能素質。

  首先,我想先談一下師德素質。萬事徳為先,師德對於為人師表的我們而言更是尤為重要。我們被稱為人類靈魂的工程師,我們要塑造學生的靈魂,首先必須塑造好自己的靈魂。師德素質具備政治素質和職業素質兩個方面。所謂政治素質,就是要注意自己的一言一行,要知道自己的言行舉止對孩子會產生間接或直接的影響;必須要謹言慎行,培養學生形成正確的人生觀和價值觀,熱愛自己的家庭、學校以及社會,力爭使學生的身心都能得到健康發展。所謂職業素質,就是在教師這個行業所應有的特質。要愛事業、愛學生、愛面子、愛溝通、愛學習。俗話說:幹一行愛一行,對於教師這個行業更是如此。只有愛上教師這個職業,才能有源源不斷的動力,促使自己不斷進步;愛事業的同時必須要愛學生,這樣你才能跟學生在心靈深處有密切的交流,更好的解決學生在學習中、生活中遇到的種種問題,學生也才能更喜歡你,學習成績及其他相關方面才能有更快的提高;光愛事業愛學生是遠遠不夠的,我們還必須愛面子愛學習,有些教師總是在原地踏步,不思進取,不進步其實就等於是退步,我們必須要有不甘人後的決心,樹立終身學習的理念,不斷鑽研,力爭使自己儘快踏入優秀教師的行列;愛溝通那是必須的,無論是跟學生跟家長還是跟領導,你都必須要有較好的溝通能力,只有你愛溝通,願意耐心聽取班中同學及其家長、領導的意見,你才能更好地管理班級,更好地勝任班主任的工作。

  其次,我要談一下專業素質。專業素質包括兩方面,本專業知識和教育教學知識。一位優秀教師必須要有淵博的知識,寬廣的視野,紮實的專業知識,而這只是前提,光有這些是遠遠不夠的,試想一下,一個滿腹經綸的.人如果不會形象的表達,那將是一件多麼悲哀的事情。所以說,除了專業知識之外,我們還必須要有教育教學素養,善於慷慨激昂地表達,使學生也能跟你分享所學,使自己也能得到用武之地。

  最後,要談的是教學技能。教學技能最重要的就是語言、激情和質量意識。語言就是要聲音洪亮、抑揚頓挫、言簡意賅。激情就是指上課不要把生活中不好的狀態帶入課堂,只要走上講臺,就應該忘掉一切煩惱,心中只能有課堂。質量意識,這方面我做的是比較淺的,而這方面一般也是學校主抓的。一堂課結束,你要清楚地知道這堂課上的效果如何,學生到底掌握了多少,你所強調的重難點學生又是否有了解,這都是需要我們下功夫仔細揣摩的。

  要成為一名優秀教師並不是一件容易的事,但如果你不努力向它靠近,它永遠都不會奔向你來。所以,努力吧,探索吧,揚帆20**,爭取更輝煌的明天!

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