高效課堂培訓心得範文

高效課堂培訓心得範文

  暑假期間,我參加了學校組織的高效課堂培訓,在這兩天觀看了專家講座以及課堂實錄,對我的觸動很大。

  回想當年自己上學的時光,無非是老師在上面講課,我們在下面努力記筆記。現在看到這樣的上課方式真是恨不得再回到課堂當一次學生,親身感受一下這樣的上課方式。

  作為一名音樂老師,在開學的'這幾天我就試著上了一節課。這節課的內容是展示才藝,範圍非常廣,可以唱歌(課堂上學過的歌、動畫片主題曲、流行歌曲等),講故事(哲理故事、笑話、謎語等),模仿(模仿某個同學、老師、明星,模仿某種職業,模仿某種動物,模仿某種物品),特殊才藝(變魔術、下腰劈叉、動耳朵、朗誦)。以每個小組為單位,選出一位代表上臺展示,在準備的時間裡面其他組員為這個同學出謀劃策,提供展示的素材。

  結果非常理想,在模仿這個部分,有一組選出一個代表模仿伐木工,另外配合一位同學模仿一棵樹,拿著一把尺當做鋸子,當鋸子擦過這棵“樹”的身體,這棵樹也同時倒下,十分逼真自然。還有的同學表演撲克牌魔術,引發陣陣驚歎;有的同學表演下腰劈叉,獲得了熱烈的掌聲。還有一位我印象頗深的同學表演了一段廣東佛山詠春拳,一招一式非常到位,到表演最後凌空一腿讓班上的同學讚歎不已。

  當然也有一些需要我思考的地方,比如有的小組遲遲沒有同學上臺表演,有的班級小組一律全部是腦筋急轉彎,有的小組在準備的過程中參與度不高,甚至和其他的同學發生語言衝撞。

  在今後的音樂課上,我準備讓學生多多討論多多上講臺展示,培養他們的勇氣,樹立他們的自信,為提高學生整體素質做一份貢獻。

最近訪問