教師節感恩活動方案模板
教師節感恩活動方案模板
在教師節這一天裡,很多學校都會舉行豐富多彩的教師節活動,來與教師們一起感受節日的氣氛,並且向這些平日裡辛勤育人的靈魂工程師表示自己的感謝吧。下面是小編整理的 教師節感恩活動方案模板,歡迎閱讀參考!
教師節感恩活動方案模板一
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並透過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社
四、活動物件:某大學所有在校學生
五、活動時間:xx年9月10日教師節
六、活動內容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,並貼上於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。
3、 徵集寫關於老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
b、號召自己製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能優良地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福牆海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經費審批)
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
——院文學社宣
計算機及其宣傳影片(文學社組織部安排)
登記統計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排。
教師節感恩活動方案模板二
一、介紹領導
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
今天是個好日子,嘉祥成華校區滿一週歲了。第二十六個教師節到來了。關心我們、幫助我們、扶持我們的各位領導來看我們了。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨!
7個小女孩獻紅領巾。
第一個節目:獨舞(表演:張靚珠)
二、宣傳部長講話
2009年9月,嘉祥教育品牌輸出,入駐成華,在成華的365個日日夜夜,我們感受到的是手把手的幫助,心貼心的關懷。當人們在讚譽嘉祥成華校區取得了令人矚目的成績時,我們最不能忘記的,是那一雙雙扶起我們的`大手。
成都嘉祥外國語學校成華校區,深深地記著這雙手,這雙手以成華區的文化建設做膚色,以成華區的教育發展做骨骼,嘉祥成華校區,就從這雙手上站立起來了。這就是姚部長。有請姚部長作指示。(獻花)
三、教育領導講話
成都嘉祥外國語學校成華校區,深深地記著這雙手,這雙手是成華教育的風向標,這雙手讓成華教育走向全市,走向全省,嘉祥成華校區,就從這雙手上活起來了。這就是李局長。有請李局長講話。(獻花)
四、董事長講話
嘉祥教育,深深地記著這雙手,這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌,這雙手製定了育世界英才的人才發展目標。嘉祥成華校區,就從這雙手上誕生了。有請董事長講話。(獻花)
五、雷校長講話。
嘉祥教育,深深記著這雙手,這雙手以培養包容堅毅、德嘉學優的嘉祥學子為目標,這雙手託舉起了嘉祥教育事業。這雙手抹去的是功利,留下的是美譽。有請雷校長講話。(獻花)
五、劉校長講話
成都嘉祥外國語學校成華校區,這一年來,走得實在,走得穩健,走得順暢,在我們這一串串腳丫之旁,有一行堅實有力的腳印。這腳印是成都實驗中學的劉校長留下的,和劉校長同行,我們的夢想一頁頁增厚了,和劉校長同行,我們感到踏實、溫馨。(獻花)
領導到第一排就座,辦公室安排人員撤離桌椅,餘校長準備致辭。
六、餘校長致答謝辭
成都嘉祥外國語學校成華校區,走進了兩歲的年輪,回頭看,我們的腳印或深或淺,或大或小,這大小深淺的方寸世界裡,記錄的是感激和感恩,有請餘校長致答謝辭。(獻花)
第二個節目:舞蹈(表演:八年級四班)
七、學生致感謝詞
珞珈山下,東湖之濱,桃李不言,下自成蹊。感恩的心,感謝有您,讓我們能做幸福的自己。讓XX同學道出我們的心聲吧。
第三個節目:教師詩朗誦(羅燕等)
第三個節目:康定溜溜的城(表演:陳星宇等)
八、結束(全校齊唱:感恩的心,音樂播放)
只有離別的時刻,更覺時光短暫,縱有萬語千言,難訴心中感動。今天,您的鼓勵,永遠把我們陪伴;明天,我們的努力,就是綠葉對根的報答。
祝領導、老師們節日快樂。
7個小學生帶領領導走下主席臺。