關於安全合同協議書的範文

關於安全合同協議書的範文

  安全合同協議書範文篇1

  甲方:

  乙方:

  為加強學校安全工作,增強廣大師生的安全防範意識,進一步提高學校安全管理水平,杜絕不安全事故的發生,構建以人為本的和諧校園,構建教師、學生家長、社會三位一體的安全教育網路,營造良好的教育環境,保證學校教育教學活動的正常開展,促使教育事業持續、健康、快速發展,特制定如下協議:

  1、學校應營造良好的安全氛圍,構建安全教育網路體系,建立健全安全工作制度,定期對教師進行安全知識培訓,使教師樹立安全防範的責任意識和主體意識。

  2、校長是學校安全工作的第一責任人,也是學校安全防範工作的第一責任人,對學校安全防範工作負全部責任;教師是學校安全工作的具體執行者和操作者,負責學校具體安全工作計劃、規程、措施的實施。

  3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生,對造成的意外事故責任由教師自行承擔。

  4、值周教師在值週期間負責學校的一切安全,要根據當時當地具體情況,對學生提出明確的安全要求。放學時要親自整隊,護送學生至校門外並目送學生遠去。

  5、各兼職人員要定期檢查、維修本兼職範圍內的各種設施、裝置、器械等,保證其正常使用。

  6、學生勞動或外出活動,學校要指派專人負責,責任人要及時做好學生的安全教育工作,加強操作指導,嚴密組織,精心安排,保證學生安全。

  7、學校開展的第二課堂活動、課外活動、各類競賽活動、社會實踐活動等必須指派專人負責,責任人必須制定周密的計劃,確保活動的正常開展,確保師生安全。

  8、各課任教師要確保自己所任學科授課期間的學生安全。體育教師要指導、幫助學生開展好體育活動;科學課教師要管理好實驗儀器,指導學生規範操作。

  9、班主任必須經常對學生進行安全常規教育,利用班會、隊會組織學習安全知識,增強學生安全防範意識,提高學生的自救自護能力。

  10、班主任要與本班學生共同制定班級的安全制度,教育學生遵守校紀班規,杜絕打架鬥毆、追逐打鬧、出入教師擁擠等不安全因素。

  11、班主任要透過召開家長會、家訪等形式,定期與家長溝通、交流,相互協調,齊抓共管,共同督促學生遵守各項安全制度。

  12、班主任要定期對班內桌椅、門窗、教學設施進行檢查,發現桌椅、門窗損壞,電線裸露等不安全隱患應及時維修或上報學校安排專人維修。

  13、班主任應加強本班學生的心理健康教育,防止學生出現嚴重的心理問題。

  14、班主任應做好本班學生的考勤工作,如發現學生缺席或早退的,應及時與家長取得聯絡,瞭解情況,查明原因並上報學校。

  15、學生在校突然生病或發生意外事故,班主任應及時和家長聯絡,情況嚴重的要採取果斷措施,及時送往醫院進行救治。

  16、其它未盡事宜,按《中小學幼兒園安全管理辦法》之規定執行。

  本協議一式兩份,學校與教師各執一份,自簽訂之日起生效。

  甲方:(蓋章) 乙方(簽字):xx

  年 月 日

  安全合同協議書範文篇2

  為了確保學生在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育,家庭教育,社會教育一體化網路,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規的規定,結合學校實際情況,特簽訂本安全協議書。

  1:家長是學生法定的監護人,其監護關係不因學生的轉移而轉移到學校,學校與學生只是教育管理的關係,監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

  2:學生在校學習期間因第三人的原因造成意外傷害,一般應由第三人擔負責任,如學生自身原因(如疾病等)家長又不告訴學校的發生意外時,學校不承擔任何責任。

  3:學校開展校內集體活動,因學生不聽指揮,違背有關規定,造成意外傷害的,學校不承擔責任,日常上課時期學生沒有按時來校,家長又沒有告知學校而發生意外事故的,學校不承擔任何責任。

  4:學生違反規定在校外購買零食及不衛生的'食品,而發生意外事故的學校不負擔任何責任。

  5;學生自行上學、放學回家路途中發生任何意外與學校無任何關係。

  5:本協議自簽訂之日起生效,有效期為學生在校學習期間。

  家長簽字:xx

  班主任簽字:xx

  張寨小學

  20xx年9月5日

  安全合同協議書範文篇3

  教育好孩子是學校老師和家長共同的責任,為了把孩子培養成為建設祖國的合格人才,建立和諧的家校關係,我們學校和學生家長需簽訂如下協議:

  1、小學生年齡比較小,因此家長需要每天接送您的孩子上下學,以保證您孩子的安全。上下學期間路途上的安全問題由家長負責。

  2、學校負責收集學生家庭的通訊資料,以便保證家校聯絡溝通。您的通訊資料若有更改,請及時告知孩子所在班的班主任老師,以備隨時聯絡。

  3、學校每天早晨、中午、下午三次點名。上課教師若發現有未到校學生要直接聯絡家長或告知班主任老師,立刻聯絡家長,問明情況。若是學生不知去向,家長需要如實向學校說明情況,並馬上尋找學生,學校教師予以協助。

  4、教師在上課中間,若發現學生沒在班學習,應立刻把情況調查清楚,如不知去向,應立即與家長聯絡,如不在家中,教師應立刻尋找,家長予以協助。

  5、此協議自簽訂之日起生效。

  協議人:

  日期:XX年XX月XX日

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