校園勵志廣播稿集錦15篇

校園勵志廣播稿集錦15篇

  在廣播站鍛鍊的學生都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編精心整理的校園勵志廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園勵志廣播稿1

  有的人每天只關心自己的事情,從不抬頭看世界;有些人以天下為己任,總有一種歷史使命感。

  我們不能平庸,我們還沒能成為偉人。作為學生,我們不能忽視學習任務和高考。作為社會中的一個人,我們離不開社會,離不開社會責任。

  即使在學習任務繁重的高三,我們仍然不能忘記最基本的社會責任感,我們仍然需要培養廣闊的視野和胸懷。高三的時候,下課後,我總是和同學們暢談世界大事。也許我們只有幼稚淺薄的觀點,也許我們的辯論沒有完整透徹的邏輯。但是在討論的過程中,我們總是感受到一種強烈的社會責任感,這種責任感促使我們在個人意願之外,更加努力地為祖國和人民提高自己。追求夢想會給我們一種勇氣,而社會責任會給我們另一種更無窮的力量。

校園勵志廣播稿2

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  男:大家中午好!向日葵廣播又和大家見面了。

  女:今天播送的主題是:珍愛生命,築起校園安全防線。

  男:我是播音員( )

  女:我是播音員( )

  男:“生命”,一個多麼鮮活的詞語;

  女:“安全”,一個多麼古老的話題;

  男:“幸福”一個多麼美妙的境界。

  女:生命只有在安全中才能永葆活力,

  男:幸福只有在安全中才能永具魅力。

  女:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思、合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

  男:是啊,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防範外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

  女:為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

  男:第一,我們全校學生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

  女:第二,要注意交通安全。遵守交通規則,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三透過。寧慢三分,莫爭一秒。騎腳踏車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

  男:第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄杆,不翻越校園圍牆和校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

  女:第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

  男:第五、要注意食品衛生安全。,不吃變質的食物,不吃路邊攤點上的不衛生的食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

  女:第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。同學之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性。

  男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

  女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

  合:同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

校園勵志廣播稿3

親愛的老師同學們:

  大家好!

  我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對抗勇氣一樣。

  年輕的時候,我們都有過一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長,我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱之為夢想。一句最美的話!

  夢想包括我們對未來的憧憬,對未來的希望,對未來的美好憧憬。金色的童年,沉澱了童年的幸福,沉澱了淡淡的稻香。就像一個上了年紀的女兒紅了,越長越香,越長越讓人不滿意回味。小時候,我最大的夢想是父母能給我買更多的玩具和美味的食物。

  現在好像覺得自己小時候有多幼稚。夢想是一塊石頭,敲出火花;夢是一盞燈,照亮了夜晚的道路。夢是火,點燃熄滅的燈;夢想是指引你走向黎明的道路。當然,夢想也是一種動力,推動我們前進,不氣餒。

  讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一起放飛夢想!

  今天的節目即將結束。謝謝大家的傾聽。再見!

校園勵志廣播稿4

  純潔的白,

  太易髒;

  深沉的黑,

  帶著悲傷。

  抬頭仰望,

  雨落眼,

  帶著絲絲涼意;

  灰暗的天,

  帶著滾滾怒氣。

  輕揚嘴角,

  弧度詭異,

  讓人心寒。

  淚珠滑下臉頰,

  我們的青春,

  漫無目的的流逝。

  我們的未來,

  指向何處。

  過去,現在,未來。

  嘆息拂過,

  蕩起漣漪。

  心,

  顫動。

  強弱

  遠近

  角度

  我們,

  邊哭變笑。

  碧綠的湖,

  湛藍的天,

  時間,不會停止,

  如雨水點滴劃過指尖。

  在大笑時流淚,

  在流淚時大笑。

  這就是我們,

  與我們的人生。

  閉上眼,

  深呼吸。

  我們,拉開了,

  舞臺的序幕,

  繼續,向前,

  迎接,

  屬於我們的,

  ——下一秒。

校園勵志廣播稿5

  “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心,是有識之士的心願。 “勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。

  少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養和生活的需要,而周恩來不願意自己的民族再軟弱,不願意自己的同胞受欺辱,他把個人的學習與民族振興的大業聯絡起來,立下遠大志向,為祖國的興盛而學習和奮鬥,後來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

  其次,勵志一定要有實踐,要為實現志向而進行不懈的努力。

  明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學,向別人借書來看;冬天硯臺裡的墨汁結成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以後,他揹著經書到很遠的地方去尋師求教,天氣嚴寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那裡,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈絝子弟中間,卻樂在其中,一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,後來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

  現在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數:天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。” 我希望我們永小的每一位同學們都

  能做到“和諧、勤奮、求實、創新”,樹立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學習,汲取知識,鍛鍊能力,提高素質,增長才幹,成為社會主義事業的合格接班人。

校園勵志廣播稿6

  澎湃的大海,

  激盪如潮的熱情,

  迷人的彼岸,

  總是在熱切地呼喚。

  我們-----新世紀的航班,

  登上青春的航船,

  扯一片自信做帆,

  智慧和意志做槳。

  火熱的情懷啊,

  化作長風一片,

  趕在黎明之前,

  駛出童年的港灣。

  穿雲破霧,

  劈風斬浪,

  開拓黎明的蔚藍,

  迎接輝煌的日出!

校園勵志廣播稿7

  一、開播寄語:

  送走了冬的嚴寒,迎來了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽光,感受著陣陣春風的溫柔,我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷,滿載小朋友們所有的希望,我們的老朋友——紅領巾廣播再次來到了我們的身邊。

  二、欄目介紹:

  紅領巾廣播站為您設定了以下六個欄目。它們分別是:校園傳真、傳統節日、德育專欄、英語快餐、佳作欣賞、知識百寶箱。我們將定期播出其中的四個欄目,傳統節日欄目以插播的形式播出,校園傳真欄目則隨時播出。

  1 、《校園傳真》:以報道校園新聞,發表最新動態為宗旨,捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、師生關注的事情、好人好事,以及校紀校規、競賽情況等。

  2 、《傳統節日》:向同學們及時介紹國內外重大節日,引起同學們的注意,並向同學們介紹一些重大節日的來歷。

  3 、《德育專欄》:學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《校園禮儀》《安全教育》以及學校制定的各種規章制度等。

  4 、《英語快餐》:幫助你學習或複習一些與我們生活息息相關的英語單詞及簡單對話。

  5 、《佳作欣賞》:帶給學生一些校內外的優秀習作,作文可以是本班同學的範文,也可以是自己的習作、日記,還有一些是自己課外看到的優秀例文,培養學生寫作的興趣,並學會積累語言的能力。

  6 、《知識百寶箱》:為您介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習帶來幫助。

  三、廣播站成員的構成:

  1 、本期廣播站負責人:xxx

  2 、本期責任編輯是:xxx

  播音:xxx 、xxx 、xxx 等。

  3 、播出時間:星期二至星期五上午7 :50 ——8 :00

  四、結束語:

  同學們,我們衷心地祝願:紅領巾小廣播能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為您帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾是我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

校園勵志廣播稿8

  下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事,不為明天而憂慮。的確,只要我們每天都擁有一粒種子的收穫,也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想,透過一天的努力,就能獲取一個巨大的終身受益的收穫。每天做好一件事,一生將會做好多少事?每天走好一步,一生將會走多遠?

  一位畫家被檢查出患有一種絕症,然而,他並沒有因此而倒下,他異常坦然地接受醫生的治療,並且每天都堅持有計劃地鍛鍊和作畫。三年間,他舉辦了十幾次個人畫展,獲得過許多大獎。平時,他的臉上總是掛著開心的微笑,完全不像一個身患絕症的人。

  有人驚羨地問他:“你為什麼每天都這麼開心呢?”他微笑地反問:“我為什麼不開心呢?”爾後,他講了兒時經歷的一些事情:畫家在讀中學的時候,仍非常淘氣。有一次因為連續幾天曠課,他被學校給予嚴厲的處分,並通知了他的父母。他的父親得知此事後,並沒有責罵他,而是在飯後,找來一個塑膠小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上。

  他迷惑不解地看著父親,父親對他說:“今天晚上,我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著,然後檢起一粒種子投入到漏斗裡面;種子便順著漏斗那細小的縫隙滑到了他的手中;父親連續投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;此時,父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗裡面,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說:“這個漏斗就代表著你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會有一粒種子的收穫和快樂。

  可是,當你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收穫不到了。”畫家恍然明白了父親的用意,羞愧地低下了頭。後來他一直銘記著父親的教訓:“每天做好一件事,每天就會有一粒種子的收穫和快樂!”

  大學校園勵志廣播稿散文800字:勵志中國夢,感恩在心中

  今天我校開展了一個感恩活動報告會,名字是《勵志中國夢,感恩在心中》由國家演講團來演講的,雖然時間很短,但是給我的啟發是深刻的,因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長,幾乎每個人都留下了感動的眼淚。

  節目開始後,國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事,他告訴我學生和老師擁抱的機會不多,一會兒我們去感謝老師的時候,別忘了給老師一個擁抱,不知道為什麼,我忽然感到很緊張,我從來沒有對老師說過老師您辛苦了,因為我覺得不好意思,說不出口,但是最後我還是對老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時,讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強問聲老師好,那時,我也體會不到老師的難處,我一直認為老師只會給我們佈置那麼多的作業,自己卻一點作業也沒有,在輕鬆不過了,可我又哪裡知道老師也有很大的壓力。

  在我們看來一堂課是多麼的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個小時,一位老師要給我們講知識點,爭取不讓分一分鐘的時間,晚上,我們都睡覺了,在深夜裡仍然亮著一盞小燈,那時我們的老師在批改著全班同學的作業,不管身體有多麼的難受,都要堅持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什麼理由不好好學習。

  我們的父母,為了掙錢供我們上學,不得不出外打工,在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們為我操心了,但是那只是說說而已,能不能做到還要靠我們的行動來證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學習,天天向上。

校園勵志廣播稿9

  甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學們!

  合:七彩廣播站又和大家見面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶

  甲:我很激動,今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙:我很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。

  甲:誒,你知道下個禮拜一也就是4月5日,是什麼節日嗎?

  乙:當然知道,清明節呀,一般我們的清明節都在4月5日。那麼,你瞭解清明節嗎?

  甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,請謝文海同學為大家介紹清明節的來源和習俗。乙:的確,掃墓是清明節最早的一種習俗。

  甲:在清明節的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。

  乙:是的,每到清明,我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈,我們將永遠記住他們。

  甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。

  乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。

  甲:在抗戰時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽張世強為大家帶來的故事《歌唱二小放牛郎》

  甲:同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的責任和使命。

  乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什麼!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!

  合:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

  乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。甲:春天是一個美好的季節,但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

  乙:春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由於流感是病毒性的傳染病,沒有特效的治療手段,因此預防措施非常重要。主要預防措施包括:

  甲:1.保持良好的個人及環境衛生。

  2.勤洗手,使用肥皂或洗手液並用流動水洗手,不用汙濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手。

  3.打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫汙染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

  4.均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。

  乙:5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風),保持室內空氣新鮮。

  6.在流感高發期,儘量不到人多擁擠、空氣汙濁的場所;不得已必須去時,戴口罩。

  7.透過接種流感疫苗,也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由於流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

  乙:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:七彩廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。合:感謝大家的收聽,再見。

校園勵志廣播稿10

  大家好!我是xx班的xxx。

  青春是不斷建設和創新的象徵,頑強而純粹,蘊含著年輕生命飛躍的無限可能。

  無論何時何地,它都像明亮的太陽一樣明亮,像翱翔在天空的小鷹一樣豁達,像大海一樣包羅永珍。在需要的時候,它會毅然奮起,像狂風一樣與惡與惡作鬥爭。這就是青春。

  青春是打基礎的時候。在打好基礎之前,如果你改變主意或者變得懶惰,你永遠也蓋不了房子。在這期間,我總覺得接受別人的指導,總比自己隨意找樂子好。然而,如果你認為青春只是自由和放鬆,那它就像一隻斷了線的風箏,最終你會痛苦。對於年輕人自身的成長,興奮和自我激勵是非常重要的。

  一位政治家曾經說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法是與自魔的終生決鬥。德國有句話叫靜水和不叫的狗最可怕。年輕人要像沉默深不可測的水一樣深。像狗一樣安靜,和野狗有很大的不同,不容易叫。雖然穩紮穩打,但是一旦崛起,就會迸發出不可估量的力量。

  從年輕人的特點來說,年輕人也要志存高遠。沒有理想,青春毫無意義。但是,有理想是不夠的。應該有充分的準備和不懈的努力。這一原則適用於生活中的任何時候,無論是工作還是下班後。

  失敗就是失敗。年輕人要有勇氣坦然承認自己的失敗。這是光明正大的。如果你不承認自己的失敗,把責任推給別人,那就是卑鄙的行為。不僅要勇於承認自己的失敗,還要冷靜、認真地分析自己失敗的原因,為以後的成功打下基礎

  自然,世界,宇宙,永不停息。你一停下來,你的生活就開始倒退。不斷開拓人生,不斷創造,不斷前進,才是真正生存的標誌。而這是青春的特權。

  今天的節目即將結束。謝謝大家的傾聽。下次,我們要麼去那裡,要麼原地踏步。

校園勵志廣播稿11

  同學們,今天紅領巾廣播的主題是:知識就是力量。

  當我們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦遊戲時,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

  新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素,斷手再植,雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說:科學技術是第一生產力。的確如此,科學為我國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

  人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

  謝謝大家。

校園勵志廣播稿12

  青春總是美好的,但真正的青春只屬於那些一直努力向上的人,那麼有哪些給中學生的勵志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看。

  青春勵志中學生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,它像花一樣美麗,像夢一樣純潔美麗,像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣,進入了花季。我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆,勾勒出夢想的軌跡...

  我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競爭。我們美麗如蓮花,出淤泥而不染,保持著自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽光下綻放,總是昂首挺胸,向萬物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,我們就像花朵,隨著命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱,我們都要全心展現每一種風格。即使凋零,我們也會化作春泥,無怨無悔。

  我們就像一場夢,來去匆匆,卻滿載著幻想,純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春如果沒有夢想,就像藍天沒有白雲,大海沒有帆,高山沒有瀑布,鄉村沒有牧歌。春天沒有新綠,夏天沒有蟬,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽光為我們燦爛!

  我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個新的花蕾,充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落,所以一切都有活力,大地甦醒了,冰雪融化了,柳枝發芽了,草生長了,鶯飛了,春節隨著微風的節拍跳舞,春風隨著流水的節奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球!

  我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真和活力。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。它能孕育生命的希望,體現生命的美好,奠定生命的.基石,啟迪生命的未來!

  青春勵志中學生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上,悠揚的旋律縈繞耳際。回首過去,青春才是我們應該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多麼的依戀!

  一個人一生可以有幾個青年?任何人都可以理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應該珍惜我們的青春。無論在學習上還是事業上,都要找到人生的目標,然後朝著這個目標努力,讓它成為人生的一個亮點。為實現心中的夢想而不懈努力,這才是心中的青春。

  回顧童年,從牙牙學語到蹣跚學步,我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母?現在,我們必須面對並完成生活中遇到的事情,學習中遇到的困難。時光飛逝,在逝去的日子裡只留下一絲悲傷;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的眼淚,眼淚過後,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。至今我還天真地抱有幻想,希望時間不要再跑了,所以我經常把時鐘後面的電池拿掉,希望能跟上時間的步伐,希望我們永遠保持青春,永遠快樂幸福,沒有生離死別的痛苦。我獨自看著變幻的夜空,感受著歲月的存在和流逝。

  年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀,但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認識到真理,在成功的道路上勇往直前。這讓我知道,失敗並不意味著永遠的失敗,成功也不意味著永遠的成功。只要你能站起來,你就能向成功邁進一步。只要你能持之以恆,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峰!

  青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們正處於人生中最美好的時光,未來將被我們填滿,明天太陽將為我們升起!

  青春,成長十四年前,我們從人生的起點出發。隨著時間的變化,我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻!驀然回首,看著童年照片裡的小女孩一點一點長大,我突然意識到,我已經悄悄長大了。

  像嫩草一樣長大。春天還在路上,但她已經開始安靜地成長,溫柔而翠綠。哦!這不是我們年輕的青春嗎?她,因為她可愛;她因為年輕而美麗。她很新,因為她發芽了。當青春姍姍來遲,成長微笑,哦,迎接青春的是成長。長得漂亮,長得可愛,長得微甜微綠。長大了,你這麼新!

  成長就像一首清晰的詩。帶著動人的旋律和優美的歌詞,偶爾的起伏不小心與我們碰撞,蹭出了青春的另一個世界——挫敗。可能有些人買不起這個“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室裡的花”。然而,沒有挫折和鼓勵,得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來?挫折是成長給我們的財富。沒有挫折,怎麼成長?挫折是成長最美好的標誌。長大了,你好純潔!

  成長就像一條曲折的路。這條路上,不僅有阻擋你前進的石頭,還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴,我們的旅程不會孤獨,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。長大了,你真好!

  成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面,五彩繽紛的色彩描繪了青春裡最美的邂逅。長大了,你真美!

  面對轉瞬即逝的青春,我不會後悔,因為它的果實已經融入了我的血液。哼著一首最貼近青春和生活的歌,去讚歎自己擁有的現在和未來,去遭遇青春的遺憾和感動;對著霧濛濛的天空讚美青春的短暫與珍貴,嘆口氣送走朦朧的青春!

  青春的成長是無聲的。我不希望它永遠存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當我們都白髮蒼蒼的時候,我們會像讀日記一樣細細品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!

校園勵志廣播稿13

  讓青春飛揚

  時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?

  曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

校園勵志廣播稿14

  A(沈):點選班隊生活,感受校園精彩;

  B(宗):放飛青春夢想,打造陽光生活。

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們

  合:大家好A金色年華廣播又和大家見面了

  A:我是主持人_________

  B:我是主持人_________

  A:帶著兔年的喜氣,我們又回到了美麗的校園

  B:在這裡,我們金色年華廣播站衷心地祝願大家在新的一年裡身體健康,學習進步

  A:新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

  B:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習鬥志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  A:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

  B:要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

  A:要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

  B:要透過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。在新學期裡,希望每位同學都能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外,還要認真。對待學習要認真,對待做人更要認真。

  A:在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

  B:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

  A:不知道同學們聽說過北宋科學家家沈括沒有?

  B:沈括不僅是科學家還是政治家,他寫下了有名的沈括《夢溪筆談》。

  A:今天在我們的《故事講壇》中,就請大家同沈括上山看桃花。

  B:一日,沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什麼我們這裡花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑藉著這種求索精神和實證方法,長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。

  B:看來,學習要勤奮要鑽研,當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁頭,也有了周密的學習計劃,但“萬事俱備,只欠東風”。什麼是“東風”呢?大家都知道學習得講究方法的,否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

  A:眾所周知,中學階段是打基礎的時候,如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會對我們以後的學習大有幫助。現在說幾個好的學習方法與同學共勉。

  B:上課要做到認真聽講。聽明白了,做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想,不懂就問,方能學好。

  2.多積累課外知識。我經常背古詩,因此語文的課外積累比較豐富,我喜歡讀文學名著,有時學課文能用得上。

  A:同學們,你們的學習方法又是怎樣的呢?拿起你的筆,將你的學習方法寫下來吧。

  B:春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。

  A:春天是希望的季節,讓我們在新的一學期裡以“更高、更快、更強”的精神,去迎接新的挑戰。

  B:本期節目到此結束,感謝你的收聽。下期再見。

  最後,透過《溫情點歌臺》,我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己,為自己加油!

校園勵志廣播稿15

  大家好,我堅信,青春不僅僅意味著年齡或者身體上的青春。只有終生恪守青春的信念,堅定不移,孜孜不倦,才是青春的真正光輝。

  不要幻想人生一帆風順,首先要培養對世界和社會有敏銳洞察力的能力。知識是一種力量。我們一定不能輕易妥協,要用勇氣和智慧與社會抗爭,在艱難困苦中成長。世界和社會有很多矛盾,有堆積如山的問題必須解決。然而,如果你把一切都歸咎於這個世界,就不會有真正的自我成長。讓自己強大起來,不隨波逐流,成為一個推動社會進步,改變環境的人。人必須是革命的。

  過去的價值流向現在。未來的前景主要是在當下構思的。老年人不應該用過去來批判現在,而應該把比過去更好的東西投射到現在,而年輕人必須正確把握現在,設計未來。成熟的人應該珍惜過去,正視現在,著眼未來。每個人都應該為更美好的現在和未來貢獻智慧。我覺得與其消除彼此的孤立,不如拋棄彼此的偏見,達到和諧的目標才是一切的根本。在這一共識的基礎上,談判將是有效的。

  對於年輕人來說,名聲是無價之寶。

  一個挑戰新的、尚未開發的領域的年輕人,必須有向理想進軍的雄心,同時必須有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,看不到政客意圖和時代潮流的愚蠢年輕人。走自己的路,不會失去青春的特權和快樂嗎?

  年輕人的特點是純粹的激情和野心,以及赴湯蹈火實現理想的精神。

  所謂的青春,應該像青春一樣生活,即投身於自己的志向,做到最好,不後悔。

  年輕人應該努力學習,在嚴峻的形勢下努力充實自己。畢竟,人生是一場勝利或失敗。在認真的生活中,可以磨練自己,強化自己的人格,增長自己的知識和才能。一位思想家曾經說過:淺薄知識的外衣和想站起來渾身是垃圾的猿猴沒什麼區別。不要用廉價的、從外面買來的“教養”來裝飾自己,而要培養出來自生活內部、照耀在皮膚下的真正教養。

  謹慎是年輕人的致命弱點。年輕人應該成為生活中任何一個領域的表演者。

  綜上所述,在青春裡,為了我們光輝的未來,我們要敢於在泥濘和汗水中跳動,培養不屈的精神和不屈的脊樑。只要有這種精神,隨著年齡的增長和社會風暴的考驗,就會不自覺地出現具體的結果。

  青春是時代的潮流。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看,這種現象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成成熟的人,就像大海的巨浪,任何力量都阻擋不了。有一個像地球一樣的自轉,永遠停不下來。年輕人一定會以壓倒性的勢頭進入下一個時代。這裡有革命,有真正的創新,有蓬勃的生命力。

  說一個國家的繁榮取決於肩負未來的年輕人,絕不是危言聳聽。這些年輕人都是被什麼樣的領導培養出來的,是怎麼成長起來的?樹立了怎樣的人生觀世界觀?用什麼風格?這些是一個國家明天的里程碑。

  世界上無論什麼時候,什麼地方,革命的先行者永遠是年輕人,尤其是學生,或者和現在在校讀書的學生年齡相仿的年輕人。這是什麼意思?說明學生有走在時代前列的傳統和精神。他們有不妥協的批判,有向理想前進的理想和激情,有摧毀既定權威和既定製度的強大力量。當他們相信某些觀念時,他們會以放棄的精神為社會主義和理想而獻身。這是青年特別是學生的特點。當這些年輕人和學生的意志被統一為一個共同的目標時,它將成為一片洶湧的大海,可以改變社會和歷史。一旦洶湧的潮水勢不可擋,誰也阻擋不了,誰也改變不了。而且,當洶湧的潮水越來越洶湧的時候,所有的人都會加入洪流,向一個方向移動。

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