2022年教師節校長代表發言稿範文（通用10篇）
2022年教師節校長代表發言稿範文（通用10篇）
在當今社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的2022年教師節校長代表發言稿範文（通用10篇），希望對大家有所幫助。
教師節校長代表發言稿1
麻丘鎮黨委書記姜衛民各位領導、老師們、同志們：
金風送爽，秋色宜人。在這美好的季節，我們迎來了第xx個教師節。今天，大家在這裡隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，表彰在上學年度教育教學工作中做出顯著成績的先進集體和優秀個人。這充分體現了鎮黨委、鎮政府對教育事業的高度重視，進一步表明了鎮黨委、鎮政府關心和支援教育事業的心聲。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向今天受到表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮在教育戰線辛勤耕耘，默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候!向曾經為麻丘教育事業發展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關心、支援麻丘教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是全鎮教育戰線團結拼搏、真抓實幹並取得優異成績的一年。教學、課改、管理、服務等各項工作都取得了新的成績，全鎮教育事業生機盎然，充滿活力。
一年來，在高新區工委、管委會的正確領導下，全鎮各個學校領導班子團結戰鬥，全體師生員工奮力拼搏，恪盡職守，開拓進取，形成合力，我鎮的教育事業取得了令人矚目的成績。
一是加強了組織建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。新成立了麻丘高階中學黨支部。透過改選和調整，使全鎮中小學1個黨總支，7個黨支部全部配齊配強了領導班子成員，從組織、思想、作風、紀律、制度等各方面加強了建設，加大了對教師黨員的教育管理力度，吸收了11名教師新黨員，透過開展“創先爭優”活動，充分發揮了黨組織和黨員在學校快速、健康發展中的積極作用。
教師節校長代表發言稿2
尊敬各位領導，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語裡，在教師們匆匆的腳步裡，在果香四溢的秋風裡，我們迎來了第xx個教師節！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今日來參加教師節的各位來賓表示感激：感激你們多年來對一中的支援，對一中的關切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”歡樂！
一中是一所有著近百年發展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和讚譽，我們在分享這份厚愛和讚譽的同時，我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務，那就是：做名師，育名生，創輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手錶示：榮譽永遠屬於全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴於律己，不辱使命，將更加自覺的講團結、講奉獻，時時處處起到模範帶頭作用。
今年是一中建校九十週年，淄博一中的昨日已經創造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今日又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著知識啟蒙、智力開發、人性昇華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上，伴著晨星而起，披著鬥月而歸。一隻粉筆，書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響噹噹的品牌，才贏得了社會的無上讚譽。
今日是教師節，不必說什麼讚美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自我走。為了改善學校的教育教學質量，走幸福學校的特色之路，一中引進易教數字化平臺，每一位一中教師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為一中更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝願教師們節日歡樂，永遠年輕！多謝大家！
教師節校長代表發言稿3
尊敬的各位教師：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。在此我謹代表學校祝全體教師節日歡樂!向支援學校發展的教師親屬表示感激。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
人的生命與職業難以自主選擇，但人生的幸福每個人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為教師我們樂在其中。我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。我們深刻地體會到教師不僅僅是職業更是事業，教育不僅僅是科學更是藝術，教育不僅僅關注今日更在建設明天。 在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裡湧現一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多教師還在備課、批改作業;高溫酷暑，我們的教師維修、搬運桌凳，汗流浹背;有的教師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，學校裡的談笑風生，家訪時的苦口婆心;有的教幹，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背後都有一番感人的故事;每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這完美的節日裡，提出幾點期望與大家共勉：
期望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有活力，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自我的小家，善待我們的長輩，教育好自我的晚輩，關愛自我的身心。完美的生活，會讓我們更具魅力。
期望期望我們每一名教職工要勤於學習。讀書、時間、研究是教師專業成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只幹活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。
教師節校長代表發言稿4
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
“金秋香風爽，築夢育棟樑”!在這個充滿喜悅和豐收的季節裡，我們共同慶祝屬於自己的節日——第xx個教師節。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的領導，表示最誠摯的感謝!向奮鬥在教育第一線的全體教師說一聲：節日快樂!
彈指一揮，八五至今，xx個教師節，xx年匆匆時光，xx年鮮花掌聲，三十年一關注期待，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強大的表現”!更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們，使我們與學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業，到把它當作一種事業，一種挑戰自我、完善自我的方式!其間的過程，有苦有樂，苦樂自知!是孩學生們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支援，讓我們日益成長為教育陣地上的中堅力量!
如今，我們是梯，偉岸的身軀託著學生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的路，映著學生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光，我們在教育的沃土上翻動犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創新!“十年樹木，百年樹人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責任!教育需要我們去付出;教育需要我們去探究;教育需要我們去創新;那麼就讓我們從現在做起、從自我做起，從點滴做起，更新教育觀念，適應新形勢需要，積極開展創新，提高教學質量，以高度負責的精神、愛崗敬業、教書育人，真正做到“學高為師，德高為範”!無愧於人民教師的光榮稱號!無愧於社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海!過去的成績已經成為歷史，未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學校領導班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫一首青春的讚歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!
教師節校長代表發言稿5
各位老師、同學們：
在全校上下齊心協力為實現我校三年宏偉規劃邁出可喜一步的形勢下，我們迎來了全國第xx個教師節，在此，我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的祝賀，向關心支援一中發展的各級領導表示誠摯的謝意！
一年來，我們高舉素質教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發展，先後被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學校”，實現了我們一中人多年的夙願。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室，建成了學校資訊平臺，完成了圖書館微機管理系統，為26個教室安裝了多媒體，提高了我校教學的現代化水平。我們經多方努力，爭取到中央預算內資金330萬元，一幢投資700萬元，建築面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴大辦學規模奠定堅實的基礎。在河南省優質課大賽中，我校有多人次獲得一等獎，xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出，以全省第二名的身份留學英國，這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上，我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績；在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中，我校代表隊不畏強手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強；我校學生xxx在河南省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一，這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的'是xxxx年高考，我們有279人進入重點線，697人進入了本科線，創造了一中高考歷史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個優秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學們：由於我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領導的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠，目前我校的發展又面臨著諸多困難，辦學條件面臨著新的挑戰，教育質量有待進一步提高，改革與發展的任務十分艱鉅。但困難是暫時的，辯證地看困難也是機遇，我們堅信有上級領導的關懷，有社會各界的支援，只要我們大家撲下身子，努力學習，更新觀念，加強研究，科學決策，一定能探索出一條新的發展之路，實踐一種新的辦學模式，會向全市人民交上一份滿意的答卷。
老師們、同學們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時俱進的精神，求真務實的作風大踏步向國家級示範性高中的目標邁進，我們堅信，一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪，開拓前進，昂首闊步新世紀。
最後祝全體教職工節日愉快！事業有成！
謝謝！
教師節校長代表發言稿6
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師、同學們：
大家好！
九月天高雲淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裡，第xx個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連線被割斷的山巒，讓孩子走向收穫的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個蚌，那麼孩子便是蚌裡的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，異常是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的職責。
泰戈爾說過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，可是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的彈指光陰裡，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。於是，在時間的雕刻下，昔日那分明的稜角已消失，往日那青春的衝動已溶解。今日，應對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份職責心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在於現實與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總願意去探尋一些明媚的色彩，並努力將這些色彩薰染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自我的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最終衷心祝願各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
教師節校長代表發言稿7
尊敬的各位領導、教師、同學們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。今日，我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心境，迎來了鎮領導的光臨，在此，我代表朝陽地小學全體師生，向領導們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級領導和社會各界的關心和幫忙下，我校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，重視學生全面發展，教育教學質量在今年的暑期統考中，已經走在了全學區的最前列。百年大計，教育為本。關心教育，關愛孩子，就是關心祖國的未來。今日各位領導的到來，體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、職責心。我校全體教師必須不辜負領導的殷切期望，在以後的工作中把這一份關愛付諸於行動，勵精圖治，嚴謹辦學，把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也期望同學們學會感恩，都能銘記領導的深情關愛，以此為動力，刻苦學習，提高素質，練好本領，以優異的成績回報社會，報效祖國，報答領導和所有關愛你們的人。同時，也懇請各位領導一如既往地關心和支援朝陽地小學的發展建設，懇請你們經常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支援、幫忙我們的領導們表示感激！
最終，衷心祝願各位領導身體健康、生活愉快，祝教師們節日歡樂，工作順利，祝同學們歡樂學習健康成長！
教師節校長代表發言稿8
教師們：
今日，是我們光榮的人民教師自我的節日。
首先，我要感激全體教職工在過去一年中，經過自我辛勤的勞動，為回小的發展，又做出了新業績，又立下了新功。教師們，經過了多年的努力和發展，今日，一所越來越現代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉賀蘭這片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越來越新；回小的新，新在教育技術、教學裝置越來越新；回小的新，新在教育教學業績越來越新；回小的新，新在教師的精神面貌越來越新。走進回小，越來越給人一種蓬勃向上，健康昂揚的新感覺。
社會上對一所學校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學校。
一所學校辦得好不好，受不受社會歡迎，我認為，一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好，社會上求學的壓力必然大，外部表現就是每年招生時，家長和學生蜂擁而至；學校辦得不好，社會上的求學壓力必然小，外部表現就是“門庭冷落”。
近幾年，回小經歷的事實是：來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓，硬填，更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生，從來沒有此刻這麼多，這麼迫切。
這種火爆的情形，的確讓學校做領導的著急、讓做教師的受累，可是急和累之後，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎！不正是社會對回小的高度信任嗎！社會是公正的，社會看一所學校，不是看你自我怎樣吹，而是看你實實在在的業績。
這幾年，回小正是用紮紮實實“全面育人，辦有特色”的業績，用小學畢業水平檢測實實在在的優良成績，努力培養品德良好、學有特長、全面發展的合格小學生，努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。
近幾年，回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛生、綜治、安全、後勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績，一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成，一支師德師風良好、業務素質良好的教師隊伍日漸構成，回小正在朝著“思想好、環境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。
教師們，20xx——20xx學年已經過去了，在已經過去的這個學年，回小以培養出又一批合格的小學生向社會交了卷，以小學畢業水平檢測語數英三科全縣第一的優良成績向社會交了卷，以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優良業績向社會交了卷。
教師們，我們的職業雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今日的學生是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人。往小了說，我們教師的師德修養、專業本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子，只要我們在，我們的影響就在，我們為人師表的職責就在。
教師們，回小自成立14年以來，教師隊伍越來越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學校匯聚到回小，為回小的發展做出了自我的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣，但“走進回小門，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關。“走進回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長，我期望經過自我的努力，經過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優良之風充滿回小！期望大家在建設新回小的努力中，更加團結，更加包容，更加歡樂！願未來的賀蘭回小成為教師的精神家園，學生的學習樂園！
最終，祝大家教師節、古爾邦節、中秋節三節歡樂！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！
多謝大家！
教師節校長代表發言稿9
各位領導，教師們!
大家好!
今日，我們歡聚一堂共同慶祝第xx個教師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支援我校教育事業發展的各級領導表示衷心的感激!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個教師節至今，已經走過了xxxx年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐，我們的教育事業也呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的完美;身為教師，應對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的職責重大;身為教師，站在講臺前，應對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的。
我們xxxx小學自去年9月遷入新校區以來，學校始終以“一流質量、一流設施、禮貌學校、平安學校”為奮鬥目標，以豐富發展為主旨，以提高教學質量為中心，以“規範、安全、爭亮、創優”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持對照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力，學校各項工作順利推進，教學質量穩中有升，內部管理更趨規範。為了使住校生能在學校住好、吃好，讓家長放心滿意，學校堅持硬體軟體一齊抓，使寄宿制管理逐步步入規範化軌道。主要體此刻即注重資金投入，抓好硬體建設;注重平時考核，抓好教師隊伍;注重工作細節，抓好過程管理;注重習慣培養，抓好養成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環境建設;注重預先防範，抓好安全工作。總之，隨著學校硬體的不斷改善，管理的不斷規範，學生在學校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，歡樂學習的樂園。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學校和教師的發展，創造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，廣大教師要進取為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為我校實現“一流質量、一流設施、禮貌學校、平安學校”的鬥目標做出更大的貢獻。
辛勤園丁，是送給教師們讚語。春風化雨，是獻給教師們頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份職責，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著社會的重託，家長的期望。
教師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們任重道遠。
新學年，新起點，新期望。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，xxxx小的明天必須會更完美!讓我們同心同德，真抓實幹，為完美的明天而共同拼搏奮鬥!
最終，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意!
多謝大家!
教師節校長代表發言稿10
教師們：
中秋佳節剛過，我們又在那裡慶祝專屬於我們自我的節日——第xx個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節日祝願!
教師們，坐在那裡發言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日裡反覆思量，入夜又輾轉反側。 教師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著完美浪漫的憧憬，相信自我能夠最大限度地使學生得到發展，實現自我的人生價值。今日，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎在這個特殊的節日裡，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當教師或許，這是我們對教師節最好的紀念。
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，後勤保障服務到位。能夠說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展，要躋身優秀，關鍵在於我們全體人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點：
一，同心同力，做更好的自我。
在座的各位教師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的教師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和後勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支援學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!三中的發展對我們自身有新的要求，我們需要敬業愛崗、埋頭苦幹的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今日比昨日好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
二，重品重德，創更好的未來。
我們應當重師德、鍊師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂於奉獻的全域性意識，與時俱進的創新品格，一諾千金的誠信人格，相容幷蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附於我們的教師特徵，三中的未來寄託於我們的務實進取。教師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待完美前景。我期待骨幹教師意氣風發，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我期望教師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務實，收穫殷實而厚重。
教師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠期望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥!
衷心祝願各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!