教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿(精選8篇)

教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿(精選8篇)

  在現實社會中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿(精選8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿1

親愛的老師們:

  金秋送爽,丹桂飄香。伴隨著豐收的喜悅,迎來了屬於我們的第38個教師節!在這溫馨的節日裡,我代表學校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福,祝大家節日快樂!

  在過去的一學年,我們學校取得了一系列驕人的業績,學校面貌發生了日新月異的變化,“xx教育”文化品牌已成為我們的辦學特色,“xx教育·紅色領航”已成為一面響噹噹的黨建品牌,xx中學已成為每一名老師的“幸福家園”,學校社會滿意度接近百分之百!

  這些成績的取得,是所有聖中人永不懈怠、追求卓越的成果,更是無數教職員工家屬強大支援的結果!我為你們不計個人得失、助力學校發展感到驕傲和自豪!

  在與老師們朝夕相處的時間裡,我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創造,老師們之間充滿了尊重、合作和寬容,以及團隊的共同成長。

  面向未來,我非常期待與大家一起去點亮心燈,實現心願,成全彼此!最終,讓我們中的每一位都感受到工作給予我們的意義和幸福,讓在聖中讀書的每一個孩子都能感受到老師的關愛和學習的快樂!

  作為一名普普通通的校長,今後我會努力去為大家服務,去引領學校的成長與發展,讓每一名教師成為幸福有內涵的人,讓每一名學生成為大氣有素養的人。

  最後,衷心祝願老師們以及我們的家人節日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿2

親愛的老師們:

  大家下午好!

  金秋九月,桃李芬芳。春華秋實,奮鬥追夢。今天是我國第38個教師節,在這美好的時刻,我謹代表學校向在座的每一位道一聲“大家辛苦啦!教師節快樂!”

  20xx年,不平凡的一年,突如其來的新冠肺炎疫情讓我們老師們搖身變成“網路主播”,“停課不停學、不停教”,我們堅守使命,勇於擔當,銳意進取,以線上教學的方式保障學生正常學習,守護學生身心健康。

  這一年,我們一起扶貧扶智,關愛學生;這一年,我們一起研學研教,潛心育人;這一年,我們一起經歷風雨,挑戰自我!學校、教師、學生也相繼取得了可喜的成績,可見的變化。在此,我謹代表學校對大家的辛勤付出表示衷心的感謝!

  今年教師節的主題是:立德樹人奮進擔當,教育脫貧託舉希望。教育是國之大計,民族所託。教育興,則民族興;教育強,則國家強。我們在座的每一位都是光榮的人民教師,我們肩上的使命光榮而偉大!

  一個人遇到好老師是人生的幸運;一個學校擁有好老師是學校的光榮;一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師是民族的希望!讓我們一起遵循囑託,不忘教育初心,牢記為黨育人,為國育才的使命。做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的四有好教師。積極探索新時代教育新方法,不斷提升教書育人本領;凝心聚力,開拓創新,努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者,讓每一個孩子充分享受到充滿生機的教育,讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠,讓更多的孩子共享人生出彩的機會。

  就在今天上午,我剛剛參加完xx區教育工作會暨慶祝20xx年教師節表彰大會,此時此刻,還激動不已。會上,劉書記分享了自己代表全國唯一一個地區黨委赴京領獎的感受。(無上光榮,激動人心,奮力前行)這軍功章上有我們在座每一位的功勞,劉書記特意肯定我們全體教育人所做的工作與貢獻,提出教育要做到:局長要用心、校長要全心、教師要精心、學生要專心、家長要耐心的五心配合工程,全面提高教育質量。並代表區委區政府向大家表示衷心地感謝!

  親愛的老師們,三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭築民魂!讓我們全體西小人一起努力,一起奮進,用我們的愛心與智慧,全身心地培育每一位學生,打造品質課堂,提高育人質量,用無怨無悔書寫我們人生的教育篇章!

  最後,祝大家:節日快樂!身體健康!工作順利!闔家幸福!

  謝謝大家!

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿3

親愛的老師們:

  大家好!

  我是xx鄉一中校長張xx。今天,能作為優秀校長代表在全縣慶祝第38個教師節表彰會上發言,感到無比激動和自豪。在此,我代表xx一中全體師生向關心支援我校發展的各位領導表示衷心的感謝,向全縣廣大教師致以節日的祝賀!

  近年來,xx鄉一中以辦人民滿意的教育為宗旨,以提高教育質量為主題,以強化教育管理為主線,切實提高教學實效,秉承“日修其德,日勤其業”的校訓,追求內涵化發展,學校教育教學質量逐年提升。在今年的中招考試中,我校升入省級示範性高中共計139人,其中升入縣一中135人,連續8年位居各鄉鎮第一。6人進入全縣前十名,我校學生劉夢雲、李曉敏分別取得全縣第一名、第二名的好成績。2人升入xx省實驗中學航空實驗班,全市僅3名。學校也先後獲得“國家級安全教育示範校”、“xx省特色教育實驗校”、“xx省首批師德師風建設先進校”、“xx市文明單位”、等多項榮譽。現將我們在工作中的做法向各位做一彙報:

  一、抓好團隊建設,為教育教學管理提供有力支撐

  立德先立師,樹人先正己,教師隊伍的好壞直接決定這學校管理的成敗。擁有一支學高身正、積極向上的教師團隊,是學校發展的重要法寶。一是鑄師魂。紮實開展了“學習最美教師,爭當育人楷模”、“做黨和人民滿意的好教師”系列師德主題教育活動,每年開展“最美教師”評選和“你心目中的好老師”調查問卷,培養出了一支愛崗敬業全身心投入教育的教師隊伍。二是強師能。我們積極創造條件,採取多種形式為教師創造學習、再提高的機會,紮實開展學校集中學習、專題培訓和講座、讀書活動、課題研究、學科專題研究和專項教研等活動,開啟校內“名師講堂”,在中青年教師中開展“青藍工程”結對幫扶活動,不斷促進教師專業化成長。一年來,我校有21人獲得市級優質課教師,2位教師在全省農村教師職業技能大賽中獲獎。

  二、深化教學改革,為教育教學管理打下堅實基礎

  一是緊緊圍繞新課改和教學改革,打造特色教學模式。我們構建並大力推行了“初中五步教學法”教學模式,在幸福、高效的生命課堂氛圍裡,學生學習興趣被喚醒,學習能力和綜合素質不斷提高。二是紮實開展教科研活動。學校領導推門聽課,各教研組紮實開展聽課周活動,廣大教師積極投身於課題研究和教法研討,一課一反思,對優秀反思進行展評。廣大教師在課題實驗、課堂教學、課後反思等過程中快速成長。三是學科組特色活動卓有成效。英語組的“英語角”和“美麗英文”英語書法比賽;語文組的“漢字英雄”聽寫會、古詩文默寫、經典誦讀等。在全縣中小學演講比賽、古詩文默寫、徵文比賽、經典誦讀、英語課本劇等比賽中,我校學生多次獲獎。

  三、拓寬德育途徑,切實建成“規範+特色”的精品初中

  重視學生的日常管理。編寫了《xx鄉一中一日常規三字歌》,對學生進行一日常規教育,編髮《學生入學教育手冊》校本課程,秋季入學後,進行了新生軍訓,學生入學教育,抓好了就寢、就餐、跑操、衛生、紀律各項管理。搞好特色建設。學校少年宮合理設定音樂舞蹈、書法繪畫、球類棋藝等課程,培養學生的興趣愛好和文藝特長,紮實開展心理諮詢疏導、感恩教育、志願服務、社會實踐等主題教育活動。開展“國學特色進校園”活動,編髮《中華經典誦讀本:弟子規》課程,全校學生背誦、落實《弟子規》,學習中華文明禮儀。開展評選“雷鋒少年”、“美德少年”活動,我校被評為“xx市教育系統學雷鋒先進單位”。

  乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。今後,學校將著眼於學生的健康成長和全面發展,繼續探索育人新途徑,為學生的幸福人生奠基,為浚縣的教育事業做出更大的貢獻。

  最後,再次祝大家節日愉快!身體健康!工作順利!幸福安康!

  謝謝大家!

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿4

親愛的老師們:

  你們好!

  值此教師節之際,我謹代表學校黨政班子致書一封,恭祝你們節日快樂!

  老師們,你們辛苦了!我感動於你們的付出、勤勞、敬業、甘於平凡,在一線為我校的教育教學的持續健康發展揮灑血汗,播種桃李。我亦感動於我們身為人師的自尊和自豪,教師節讓我感到驕傲,榮光!

  我們xx中學的教師是非常優秀的,也是非常敬業的。學校的發展,離不開老師們的奉獻付出。青年教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗,不斷豐富我校的內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積澱,不斷提升著學校的發展底蘊。雖然,我們在工作中依然存在諸多不足,但是,我相信,透過大家的共同努力,一定會讓學校的形象得到大幅提升,一定會讓學校的發展取得長足進步,一定會讓學校的業績變得更加輝煌!

  尤令我欣慰的是,開學以來,我看到全校上下教風學風的明顯好轉。老師們朝斯夕斯、念茲在茲,其教學態度和精神,使我對學校未來的教育教學質量充滿了信心。我深知,一個有良好作風的團隊是戰無不勝的!

  老師們,你們雖工作崗位不同,但職能並重,不論是教學一線的教師,還是教學輔助和後勤保障的教職工,你們都是學校的功臣,感謝你們的辛勤付出!

  老師們,學校昨日的成就歸功於你們默默的付出,未來的輝煌更需要我們奮發圖強!一起努力吧,為了xx中學更奪目的明天!

  謹以至誠,恭祝老師們節日安康,工作順利,家庭幸福!

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿5

各位領導、老師們:

  你們好!

  我們還記得,1985年,在王梓坤院士的倡議下,經全國人大常委會批准:將每年的9月10日定為我國的教師節,時至今日,教師節已走過21個年頭。在每年的教師節來臨之際,我們總會有一種期盼,期盼社會對教育有更多的理解,期盼領導對教師有更多的關注。

  今天,區委、區政府在這裡隆重舉行第38個教師節慶祝表彰大會,我謹代表花雨臺中學3600名師生對區領導表示衷心的感謝,感謝區領導對雨中的關心和厚愛。雨中,在江蘇省四星級示範高中這個平臺上已走過了一年的歷程,回首過去的一年,雨中的變化和發展令人欣慰和振奮的。一年中,我們學校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進學校、南京市“十五”教育發展先進單位、南京市優秀基層黨組織等40多項市級以上榮譽稱號,先後有10多項市級以上大型活動在我校舉行。

  這些,都表明了雨中的顯著業績和學校的深厚影響力。更令人振奮的是,今年我校高考又取得了“三超一高”的優異成績,有200多名同學被中國人民大學等本科院校錄取。在南京市將要召開的06年高中教學績效評估表彰大會上,雨中將會受到表彰。今年,我校高一新生的生源質量大幅度提升,錄取分數線達到574分,統招生總均分高達592分。在南京市考生人數總體下降的情況下,我校卻門庭若市、生源火爆,這說明雨中這個品牌已被社會所認可,已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說:雨中已躋身於南京市名校的行列。雨中在發展中正不斷提升自己的實力,正不斷鑄造自己的品牌。

  雨中人一直在孜孜不倦地尋求,尋求一個支點,一個足以支撐學校快速發展的支點,一個把雨中辦成全省一流名校的支點。現在,我們的思路似乎更加清晰,那就是用文化的力量來推動學校的發展。當今,學校之間的競爭,從表面上看是質量的競爭,而從深層次去看卻是文化的競爭。打造一流的學校靠什麼?靠文化。如果一所學校不能形成屬於自已的積極向上的學校文化,那麼這所學校就很難有長久的生命力,就很難有長久的核心競爭力。為此,我們學校將著力從以下四個方面來打造學校文化:

  首先,營造和諧文化。營造和諧文化,就是要創設和諧共進奮發向上的校園氛圍。強調學校執行的方方面面的協調與默契,注重制度建設、校務公開、人本管理和校風、學風的最佳化。在教師中,倡導諒解與寬容、謙和與尊重,努力形成關愛、寬鬆、理解、信任與合作的和諧氛圍;讓教師在和諧互動的正向氛圍中,追求共同發展。我認為辦學校辦的就是一種氛圍。氛圍無價。學校的人際氛圍直接影響著學校的工作效能,影響著學校發展的內生力和持續力。

  第二,建設隊伍文化。要打造學校品牌,就必須著力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。為了做到這一點,我們學校將有計劃的開展“雨中人的愛與責任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發展論”等主題討論;我們將繼續舉辦讀書沙龍、讀書報告會;繼續抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學反思集;繼續認真實施“成才計劃”、“名師計劃”。這些活動已成為雨中教師精神感召的策源地。構建教師的職業道德,培養教師的高尚情操,追求師德內涵和自我價值的統一,這,永遠是我們雨中不懈追求的目標。

  第三,構建課程文化。構建課程文化,是推動學校內涵發展的根本。這就要求我們認真落實課程計劃,進一步最佳化學科性課程,強化活動性課程,開發環境性課程,加強校本建設,建立健全“個人反思、同伴互助、專家引領”的校本教研製度,著力研究課堂教學,增強教師課堂教學的時間意識和生命意識,努力減少教學中的低效和隱性浪費。我們要引導教師追求有效教學、高效教學和魅力教學的三種遞進境界;提升課堂教學的凝聚力和向心力,達到師生共進的最佳課堂教學效果;努力提升高考升學率。實現學生髮展、教師發展和學校發展的三重目標共贏。

  第四,凝鍊管理文化。凝鍊管理文化,是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內涵,就是要強調以人為本,確立生命意識,關注生命質量。管理需要智慧與真情,需要眼界與境界。管理是一種藝術,它不僅是一種要求與規範,更重要的是要透過管理來促進人的發展。學校管理的境界有三個層次:

  第一個層次,讓教師把工作做規範,並完成工作;

  第二個層次,讓教師成為學者型、專家型教師;

  第三個層次,讓教師感覺到在學校工作是快樂的,在學校生活是幸福的。為了更好地凝鍊管理文化,我們做到:

  1.認真聽取廣大教職工的建議和意見,保障多元聲音的表達,營造共享責任的氛圍;

  2.努力為教師創設最優越的工作、生活環境,保證教師工作舒心;

  3.堅持為教師專業成長創造更多的機會,讓教師享受到成功的愉悅。更多的關注教師的的生命價值和職業價值的內在統一。

  同時我校將認真落實教師發展性評價實施方案,改革和最佳化學校管理執行體系。我們透過中層幹部

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿6

尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們:

  在這果實累累、芳香馥郁的金秋時節,我們欣喜地迎來了教師節。首先,我代表全體師生向前來參加大會的各級領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!並向辛勤工作在學校不同崗位上的全體教職工緻以崇高的敬意和節日的祝賀!老師們,節日快樂!

  近年來,在市委、政府以及市教育局的正確領導和高度重視下,在社會各界的關愛支援下,我們始終堅持正確的辦學方向,堅持轉型發展、內涵發展、科學發展,以辦好人民滿意的學校為目標,牢固樹立以“學生髮展為本”的辦學理念。狠抓德育工作,深化教學改革,加強學校管理,學校的辦學質量不斷提高,社會認可度空前提高。20xx年高考,在本屆畢業生生源質量總體較低的情況下,我校的一本人數、本科人數都較去年仍然有了較大幅度的增長,838名同學考入了本科大學,其中不少同學進入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學者,美術考生有考入中央美術學院者。今年的高考實現了低進高出、超常發展,成績繼續位居全市前列,彰顯了學校一貫的辦學實力。今年我校排球隊在自治區組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優異成績,為學校、為鄂爾多斯爭了光!此外在市教育局的大力支援下,今年7月份,我校與義大利國立美術學院進行了教育交流和合作,成為義大利國立美院的生源基地,邁出了與國際教育接軌的步伐,目前這項工作正在進行中。我們的工作得到了上級部門的肯定,我們的成績得到了社會的認可。這些來之不易的成績,是全體教職員工共同努力的結果。在慶祝教師節之際,我代表學校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!

  今天,我們隆重表彰了一學年來在教育、教學、管理、服務、學習等方面取得突出成績的'先進集體和先進個人,希望你們繼續保持優良作風,勤奮努力,開拓進取,再創佳績!在此,我向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

  在我校的發展過程中,受到了主管局以及各有關部門和社會各界的大力支援,在此,我代表學校,向這些部門及其領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  老師們、同學們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進教育轉型發展的大背景下,我校既欣逢良好的發展機遇,又面臨嚴峻的挑戰和困難。我們要抓住機遇,迎接挑戰,克服困難,艱苦奮鬥,繼續發揚“自強不息、追求卓越”的三中精神,主動適應新形勢,以育德強能為主線,不斷推進教育教學改革,依法強化學校管理,精心打造素質高能力強的師資隊伍,大力實施優生培養工程,努力建設優良校風,進一步提高教育教學質量,加快衝刺人民滿意的一流學校!

  一個人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學們來到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業務能力精良的老師。希望同學們珍惜大好時光,確立明確目標,修養品德,珍愛生命,尊重老師,規範言行,遵規守紀,刻苦學習,勤奮努力,爭取取得優異的成績,將來進入理想的大學,實現自己人生的夢想,創造自己輝煌的未來!

  老師們、同學們,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任,讓我們為了共同的目標,辛勤工作,刻苦學習,用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發達!祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!

  祝老師們節日愉快、事業有成!祝同學們學習進步,茁壯成長!謝謝大家!

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿7

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節。在此,我謹代表xx市北碚區xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的.敬意!祝你們節日快樂!

  老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx―20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收穫的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。這一學年,我們被xx市人民政府命名為“xx市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五週年校慶暨市重掛牌慶典”。

  這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨幹教師達到29人。

  這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收穫了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十餘人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

  老師們、成績屬於過去,榮譽歸功大家,未來在於創造。作為xx市重點中學的xx中學的每一位教師,在收穫果實的同時,也註定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期裡迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

  希望全體教職工既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

  老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心繫學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!

  讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!最後再次衷心祝願全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

  謝謝大家!

  教師節表彰優秀校長代表精彩的發言稿8

老師們、同志們:

  山東大學的發展壯大,離不開你們的辛勤耕耘;學校的榮譽和地位,也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻,推動了學校各項事業的快速發展。當前,學校正處在改革發展的緊要關頭,面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟,不進則退,你們作為學校的中流砥柱,唯有更加勇敢地擔當,更加勤奮地工作,才能為學校贏得更好更快的發展。

  “大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。蘇格拉底說過:“教育不是灌溉,而是點燃火焰。”大學教師不僅要做學問之師,更要做品行之師、思想之師。科教興國、創新人才的培養,關鍵在教師。藉此機會,我向大家提幾點希望,與大家共勉。

  一是要塑師者之魂。“得天下英才而育之,乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業,就要把教書育人作為畢生的事業去追求,堅定職業理想和信念。教師的職業是神聖的,老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學生的愛,去詮釋教師這一偉大而光榮的職業,用太陽般的光輝和慈父慈母般的關懷,溫暖每個學生的心靈,關愛每一名學生的成長,最大程度地給予學生人文關懷,自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學一線,將知識的力量轉化為人格的力量,以滿腔熱忱開啟學生智慧,陶冶學生情操,鼓勵學生創造,努力把學生培養成為社會需要的有用之才。

  二是要修師者之德。學校要給予學生的不僅是科學文化知識,更重要的是過硬的道德品質,學生在校期間不僅要收穫知識,更要昇華思想和精神。教師是學生成長成才的引路人,要用高尚師德給予學生最生動、最深遠的示範教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業操守,自覺恪守“學為人師、行為世範”的為師之道,不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。要切實增強歷史使命感、政治責任感和社會正義感,修身正己,自我約束,努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程,做學術道德和良好風氣的堅守者、維護者和弘揚者。

  三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求,樹立終身學習的觀念,孜孜以求、潛心為學、苦練本領,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業學術水平。要積極進行教學內容和方法改革,勇於創新,努力探索教育教學的新理念、新方法,不斷提高教書育人的本領。主動加強與國內外高水平大學的交流與合作,取長補短,積極開展協同創新,不斷提升自身素質。要以學術為生存和發展方式,透過科研掌握科技和學術發展前沿動態和最新方法,攻克關鍵技術,解決科學問題,做科學知識的傳播者和創造者,將個人發展與學校事業的發展、與國家經濟社會發展緊密結合起來,全面促進學校科技創新與人才培養相結合。

  老師們、同志們,大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知,更在於塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤於大學的精神延續。今天受到表彰的各位老師,就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典範。希望我們每位老師,都能向他們學習,緊緊圍繞立德樹人這個根本任務和綜合改革這個大局,以更加執著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的鬥志、更加壯闊的情懷,投入到偉大的教育事業中,為建設一流大學共同奮鬥!

  最後,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

  謝謝大家!

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