先進少先隊員的事蹟材料範文(精選13篇)

先進少先隊員的事蹟材料範文(精選13篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫事蹟的經歷,對事蹟很是熟悉吧,事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。一般事蹟是怎麼起草的呢?下面是小編為大家整理的先進少先隊員的事蹟材料範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  先進少先隊員的事蹟材料1

  彭馨儀,現為四(五)班少先隊員舉旗手及班級紀律班長,在這幾年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結同學,樂於助人,是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

  在學習中,她善於思考,對所學的知識能夠理解掌握,課外她喜歡閱讀一些有益的書報、同時喜歡計算機程式設計、書法和國畫,以開闊自己的視野,增長知識。此外,她還積極參加社群活動,和同學一起組織去社群慰問貧困黨員家庭看望孤寡老人,用心主動地為那些她們做好每件事情,受到社群和老人的表揚。

  人的一生,學無止境,彭馨儀同學深知在以後的學習生活中,她還需要不斷努力,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名優秀的少先隊員!

  先進少先隊員的事蹟材料2

  王璟暄是望湖小學四(7)班小蝴蝶中隊的成員。她勤奮樂學,積極進取,團結同學,誠實守信,樂於助人,時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。她對待每一項班級工作都認認真真,勤勤懇懇地去完成,時刻準備著為班集體貢獻自己的一份力量。

  在今年的暑期中她擔任了班級網上學習小組的組長,每天幫助成績落後的同學,科學引導他們形成良好的學習習慣,毫無保留地分享自己的學習方法,及時解決他們的學習難題。

  除了在學習上從不放鬆外,她還天天堅持鍛鍊身體,跳繩,跑步,仰臥起坐。經過努力,終於將體育從弱項變成了強項,在本次體能測試中取得了三項全優的好成績。

  先進少先隊員的事蹟材料3

  呂彥辰同學始終謹記自己是一名少先隊員,嚴格要求自己,熱愛少先隊,遵守隊章;勤奮學習,熱愛勞動;勤謹節約,樂於助人,尊老愛幼。

  有一次,在放學坐公交車回家。公交車上的人很多,過了幾站,終於有了一個座位,他剛坐下,發現上來一位拄著柺杖的老爺爺,他立馬站起來,把座位讓給了老爺爺。其實上了一下午的課,他也很累,而且當時還有點暈車,如果能有個座位坐一會也會舒服很多。但看到拄著柺杖的老爺爺時,他卻毫不猶豫地讓了坐。他覺得,這就是作為一名小學生,尤其是一名少先隊員,應該做的事情。

  先進少先隊員的事蹟材料4

  趙茵可同學在學校少先隊擔任大隊委宣傳委員期間,參與了“少代會”“體育節”“校園環保”等宣傳活動,在班級中擔任勞動委員、語文、數學、英語課代表、班級紀律委員、禮儀督查員等職務,組織並參與“2018、2019年新年晚會”、“詩詞大會”、“戲劇節”等班級活動。另外,她在中國舞、古箏、水彩畫等方面均取得好成績。在班級中榮獲“閱讀之星”、“團結之星”、“勞動之星”、“英語書寫之星”、“數學思維之星”、“書香少年”、“小詩人”、“寒假之星”等稱號。

  先進少先隊員的事蹟材料5

  xx同學,曾在西城區力學小學六年級(x)班學習,擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發展,熱心做少先隊工作,連續多年被學校評為“三好學生”和“好乾部”。

  她熱心做少先隊工作,積極主動,認真負責,得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講,平時注意口才訓練,在班裡和學校召開的大會上經常當主持人,受到了老師和同學們的讚揚。她積極參與學校的廣播工作,每次都認真準備,並賦有感情地朗讀。

  20xx年xx月,她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中,榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽,例如:20xx年x月,她代表力學小學參加了西城區第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽,獲得“讀書小狀元”稱號。

  在20xx年x月,她在力學小學“學長征精神,作五星少年”活動中,因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號;20xx年xx月,她在力學小學“情繫奧運文明禮儀伴我行”活動中,因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

  先進少先隊員的事蹟材料6

  我叫鄭陽,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年11歲,現就讀於北京市育才學校通州分校小學五年級5班,是一名中隊幹部。我勤奮好學樂於助人,贏得老師和同學們的讚賞。

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模範帶頭作用

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡我是老師得力的“小助手”,對於老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,並在活動中起到模範帶頭作用。我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知慾強學習能力強,學知識快。五年來,我的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班裡名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。並先後榮獲節能環保小衛士,優秀少先隊小幹部等稱號,去年榮獲通州區紅領巾獎章。

  先進少先隊員的事蹟材料7

  我是六年二班的史天愛,很高興能競選上區三好學生。回想自己的小學生活,我尊重師長、熱愛集體、樂於助人,在學習、文體各方面的表現都比較好。

  首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優,多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉聖陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。

  其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。

  另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過一名兒童。

  很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優秀!

  先進少先隊員的事蹟材料8

  王思蘊同學是我校一年一班的班長,三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經過勤學苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

  她一絲不苟地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務,不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

  她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日裡,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。

  她多才多藝,藝術修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

  先進少先隊員的事蹟材料9

  六(1)班的李琪瑤同學,從小就刻苦努力,經過教師的.教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

  在學習上,李琪瑤在每次的監測中成績為優秀。1-5年級語、數成績雙優。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得優秀獎。

  自從參加少先隊組織以來,李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模範遵守《小學生守則》和《行為規範》。她積極參加少先隊組織的各項活動,並在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班裡,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊裡的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小幹部中的佼佼者,並且具有很強的自主創新意識,為隊活動出了許多力。由於李琪瑤同學的出色表現,兩次被評為縣優秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

  先進少先隊員的事蹟材料10

  我們鉅橋鎮李常村中心校少先隊三年級中隊有隊員15人,期中男生9人,女生6人。中隊實行崗位制,每位隊員根據自己的實際情況,根據自己的喜好,選擇承擔中隊事物。無論什麼時候走進我們三年級中隊的班級,你都會深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃的乾乾淨淨,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊員們的認真和細心。

  一、校園廣播站

  我們中隊利用校園廣播站,廣泛宣傳好人好事、先進典型、英雄人物,用學生身邊的榜樣激勵學生。由於廣播站的大力宣傳,每週都有好人好事湧現。

  二、開展各種主題活動

  在四月份,我們中隊開展了“父母愛,祖國情”演講比賽,此活動的開展就培養了隊員們愛父母,愛祖國;感恩父母感恩祖國的情感。

  三、培養優秀的班幹部

  一個成功的班集體,必須有一支能幹的班幹隊伍。班幹部作為聯絡班主任與學生的橋樑,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班幹部是透過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生,在班主任的培訓指導下,現在的班幹部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。王洋、董建晶已經成為三年級中隊兩隻出色的“領頭雁”。

  先進少先隊員的事蹟材料11

  我叫黎xx,一年來,在老師的辛勤培育下,我已經成長為一名優秀的小學生,我非常感謝老師對我的精心教導。

  班級是一個大家庭,作為班幹部的我在這個家庭裡快樂地生活,成長。在學校我認真聽老師講課,積極回答老師提出的問題,精彩的發言讓所有任課老師讚歎不已,學習成績優秀。特別喜歡看書和朗誦,提高了說話和寫話能力,寫的日記常常被老師拿來當範文讀。富有感情的朗讀常常贏得老師的讚揚和同學們的掌聲。課下,我與同學們和睦相處,我們一起做遊戲,跳繩,並喜歡幫助同學,還經常幫助老師打掃教室衛生。是老師的得力助手,同學們心目中的好榜樣。在家裡,我按時獨立完成家庭作業,自己的事情自己做,還能做一些力所能及的家務勞動,如掃地,刷碗,整理房間等,是父母心目中的好孩子。活潑可愛是我的天性,快樂成長是我的目的。我愛好廣泛,多才多藝,唱歌、跳舞、彈琴、繪畫表現都很出色。跳繩比賽、拍球比賽、朗誦詩歌、講故事、主持節目等到處都有我的身影。並在校運會中獲得拍球比賽的第一名;在講故事比賽中獲得了特等獎;新生入隊作為新隊員代表講話;獲得學校榮譽升旗手、孝德好少年等光榮稱號。我覺得為班級爭光是我的責任,我很快樂。

  我也是一個愛護環境和有禮貌的好孩子,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,見到老師能主動問好。具有良好的心理素質和行為習慣。

  今後,我要更嚴格的要求自己,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

  先進少先隊員的事蹟材料12

  我是基立道小學六年二班的何詩婷同學。我熱愛祖國,熱愛勞動,熱愛科學,熱愛學習,我的理想是做醫生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然,我經常去爬山感受大自然。我文明有禮,見到認識的人會打招呼。我經常幫助有需要的同學,比如說:同學在學習上有問題不會,我會幫助他解答疑問。有一次,一位同學遇到了一道難題不會解答,我花了許多時間來輔導他解決這一道問題。當他學會解答這一類問題的時候,我的心裡就像放下了一個包袱似的高興。

  誠實守信也是我的`優點之一。有一次,我在公園撿到一個錢包,我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀守法,在學校不打架。勤儉節約,不浪費東西,學會迴圈再用。我還很愛護公物,在街上或公園裡都不破壞公物。

  我還很勤奮學習,具有強烈的求知慾和上進心,有空的時候我還會閱讀課外有益的書籍,作文選和其他有關學習的書。我還積極實踐,遇到需要實踐的問題時,我會積極去做實驗。不斷研究,不斷思考,尋找答案。努力學好各門功課,按時交作業,獨立思考不斷探究。

  我積極鍛鍊,每天都進行適當的體育運動,保持好身體健康。有一定的時間表,生活講究,性格樂觀,無論遇到什麼問題都以開朗的性格去面對,不怕困難,勇敢頑強,不怕挫折,遇到挫折總是用樂觀的態度去對待,永不放棄。積極進取,遇到錯誤銘記於心,但求以後不再犯同樣的錯誤。

  熱愛少先隊組織,努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,包括:入隊儀式、教師節活動......具有作為少先隊員的光榮感和責任感,我還經常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發揮積極的作用。

  先進少先隊員的事蹟材料13

  xxx同學是五年級3班的班長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂於助人、尊敬師長、她以身作則,模範執行《小學生日常行為規範》,連續多年來被學校評為“三好學生”、“優秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。每學期學習成績均名列年段前矛。她是一名真正的品學兼優的少先隊員。今年4月份學期被推薦參加;

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊模範帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交中稱讚的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說:“xxx同學,好樣的。”每天7:30分,她準時到校督促大家早自修、溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱讚的一個班級。

  在學習上她孜孜不倦,勤學好問,刻苦鑽研,有一點弄不明白,她都會問到底,她從小就養成寫日記,週記的好習慣。她的作文一直是整個年級的範文。

  xxx同學是同學們典範,人品好,樂於助人,使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學習,作業拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學學習,其她同學有不懂的地方,都會去問她,老師不在她都能一一解決。

  她熱愛勞動,關心集體,在學校大掃除,她一馬當先,捲起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些髒東西,她不怕髒,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,就把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。

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