學校後勤先進工作者事蹟材料（精選5篇）
學校後勤先進工作者事蹟材料（精選5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編整理的學校後勤先進工作者事蹟材料（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校後勤先進工作者事蹟材料1
四郎拉措同志，女，現年43歲，1985年6月參加工作，自2019年9月份調入縣城關小學，曾擔任保安、炊事員、環衛、住校生的管理及食堂的保潔工作等。後勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務視窗，使後勤工作成為學校工作的新亮點。
一、該同志在擔任學校保安工作期間，每天在學校裡守護著全校師生的平安。
她積極熱情地配合公安機關維護校園秩序，協助做好相關治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作，積極認真履行校園保安員的工作職責，工作勤勤懇懇，幹事踏踏實實，受到了學校領導和公安幹警的一致好評。
生活中態度和藹、樂於助人是四郎拉措同志的優秀品質。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現在誰的面前。在校門口為同事撐雨傘，幫同事照看物品，對未及時接送走的學生噓寒問暖在縣城關小學的校園裡，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在縣城關小學領導眼裡，只要是四郎拉措上班領導就一百個放心，許多同事衝著她說，“現在又不是什麼特殊時期，何必那麼認真”，她笑著說出了最樸實也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”
從事保安工作後，由於工作的特殊性，也為了更好地保障學生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園裡巡查;傍晚近6點才能回到家中，甚至有時深夜12點也要在校園裡巡查一遍。每天都託著一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學生。
為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、颳風下雨，她每天總是第一個進廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學生，使所有來就餐的學生高興而來、滿意而歸。有時學生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房裡耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學生吃完飯才走。有時遇到學生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學生面前，並且噓寒問暖，學生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
“老牛已知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”。四郎拉措為了有更多的機會為學生服務，她堅持利用業餘時間擴大服務範圍，就在她上街買菜的同時，順便幫學生買本子、筆牙膏等日用品，不僅避免了學生上街的危險，還利於學校住校1
生的管理。當她發現校園裡有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環境衛生，又不美觀。如果把它們統一收集起來，積攢多了還可以幫助學生們換成學習用品。於是，她每天利用休息時間，到校園每個角落裡把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發給每位住校學生。
“勞累自己，服務學生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起床為學生做早飯，打好酥油茶。她經常對同事說：“學生每天學習都很辛苦，學習實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數學生吃不上早飯而耽誤了學習。”為了讓學生在學習一天後，能吃上一頓豐盛的午餐，並且都能符合學生的口味和營養，她還到處打聽學習別人優異的烹調工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔任住校生食堂的保潔工作中，由於學生人員眾多，食堂的衛生狀況一直是個問題。
四郎拉措同志在改善樓內衛生環境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦乾淨，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕髒累，想方設法清除地板上的油、去除異味。即避免了學生滑倒的危險，還保持了學生的良好的就餐環境。
辛勤的勞動換來了優秀的成績：負一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所幹淨無味，由原來衛生老大難情況一躍為各樓層前列。當大家對她的工作提出表揚時，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創造乾淨、優美的生活環境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什麼!”
四、在擔任學校環衛工作中，她十分認真。
負責清掃的地段是教學樓二樓和三樓樓梯，這段由於是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打掃乾淨，她每天都是先用溼拖帕拖一次，在用幹拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示範學校”，可謂是四郎拉措同志的環衛工作功不可沒。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學校領導和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學校做的工作很雜，但是每次學校給她安排的工作任務，她都樂於接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園後勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著一個後勤人員應有的責任，為校園及學生奉獻著自己的光和熱。
學校後勤先進工作者事蹟材料2
近年來，我校按照“服務、管理、保障並重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，求真務實，開拓創新，走出了一條後勤服務發展的新路，先後被評為“市級雙建立後勤管理先進單位”、食堂被主管單位評為C級食堂。我校自以來每年要接待市、旗縣級兄弟學校前來參觀學習，其成功經驗於10月在全旗後勤工作會議上進行交流，得到廣泛好評和充分肯定。
一、打造團隊抓班子，提高服務意識和管理水平
後勤服務工作，繁、雜、髒、累、險。要搞好這項工作，必須打造良好團隊，抓好班子建設。為此，校委會給予高度重視、大力支援。
（一）加強領導班子、強化服務意識。
校委會抽調一名主管後勤及安全副校長與後勤主任，分別負責勤工儉學、基建、食堂、學校安全、學生公寓、教師公寓、門衛、商店、醫務室、理髮店、浴室管理等工作，以“保持黨員先進性教育活動”為契機，在後勤管理中深入開展了“履行新職能，後勤服務怎麼辦”、“為誰服務，怎麼服務”、“不怕崗位沒作為，就怕崗位不作為”的討論。分管後勤領導親自參加，協同後勤職工談思想、談改革、談創新、談服務、談管理、談保障，暢所欲言。透過這些活動的開展，增強了後勤職工大局意識、服務意識、節約意識、保障意識，解決了存在的思想問題，提高了工作積極性。
（二）提高管理能力、培養團隊精神。
我校先後組織食堂經營者、食堂管理員、後勤主任學習後勤經營管理、後勤安全管理、食品衛生管理等知識和勞動法規，多次深入兄弟學校參觀學習、培訓。學校領導還經常透過看、查、訪、問等方式檢查後勤各項工作，聽取各方意見，解決實際問題，並把檢查情況納入後勤主管領導、後勤主任綜合目標考核內容，提高了後勤領導的業務理論和實際管理水平。學校指派主管後勤領導負責牽頭每學期在規定的業務學習時間，組織後勤職工一方面學習孔繁森、任長霞、牛玉儒等一線人民公僕的先進事蹟，讓無私奉獻精神深入人心；另一方面組織後勤職工學習黨的方針、政策，深入持久的學習黨的理論精髓，使每位職工入腦入心，在平凡的工作崗位上耐得住寂寞，做出不平凡的工作業績。
8月，學校新建的標準化食堂落成完工，後勤主管領導放棄節假日休息，投入到工作一線，現場指揮清理財產、瞭解新的辦公物資需求、落實有關物資採購招標、車輛排程，起到了良好的先鋒模範作用，許多同志也放棄休息時間，主動到一線工作。在班子的帶動下，我校後勤的全體職工任勞任怨，忘我工作，圓滿完成各項工作任務，受到了上級主管領導表揚。
二、堅持“五特”精神建隊伍，打造學習型團隊
搞好後勤服務工作，隊伍建設是關鍵。多年來，我校後勤工作始終堅持“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的“五特”精神，以提高後勤職工綜合素質為重點，著力打造學習型團隊。
（一）發揮黨員先鋒模範作用。
在“黨的理論學習”中組織黨員職工認真學習新時期黨的先進性理論及指導思想，要求黨員以身作則，務真求實，帶動其他職工群眾從認識上，堅定崗位服務、崗位奉獻、崗位成才信念，增強服務工作的主動性、積極性。食堂管理員白金山老師常年帶病工作，工作中任勞任怨，認真完成領導交辦的各項工作，幾年如一日，上班期間沒請過一次假。在他的感召下食堂工作人員盡職盡責，我校食堂管理得到家長的認可，學生的滿意。幾年來學校食堂沒發生一次飲食安全案例。
（二）開展業務培訓提高業務水平。
學校支援職工參加經濟、餐飲、經營管理等知識學習，形成了“比、學、趕、幫、超”的風氣；開展了《細節決定成敗》讀書活動，增強了“細心、踏實、熱誠”的後勤服務觀念；定期組織職工進行業務學習，內容涉及食品衛生、服務意識、禮儀、法律等相關專業；組織後勤相關人員到旗衛生監督所進行相關食品衛生安全培訓。
三、堅持改革創新，提高管理服務水平和保障能力
近幾年來，學校後勤管理銳意創新、深化改革，後勤管理服務的水平和保障能力不斷提高。
（一）完善物品採購制度的管理。
各科室進行物品採購，事前要填報採購單，校長稽核後，由學校專職採購人員統一採購，採購後由學校保管員入庫登記後，按著採買人員名單統一發放，杜絕了物品採購管理混亂現象，最大限度的保證了學校財務管理的正規化，保證了學校工作的有序開展。
（二）廣泛徵求意見，推行標準化服務。
學校下發後勤管理徵求意見卡，向學生家長、廣大教職工廣泛徵求食堂管理意見，希望家長、教師對食堂的伙食標準、主副食品種類、食品價格提出合理化建議，僅1月至7月，就三次徵求家長、教職工、及兄弟學校意見、建議，制定完善了有關服務、管理的工作規程、服務標準、服務內容及責任制度，使之規範化，受到上級主管領導的表揚。
（三）後勤管理社會化，對外拓展服務，走以外養內的新路。
學校透過招聘、把食堂、商店、浴室對外承包，主動走向社會、走進市場，實行對外承包學校參與管理的新模式，這樣極大地緩解了後勤用工不足的現象，學校同時也解決了部分社會人員就業困難問題。
食堂的生命力在於深化個性化服務。我校食堂窗明几淨，工作區、用餐區分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統一規範，用餐結算實行刷卡管理系統，給人一種整潔有序、輕鬆明快的感覺。我校把食堂工作重點放在改善菜品結構上，主管領導、食堂管理人員與食堂經營承包者共同協商主副食品種類，結合學生的成長需求合理搭配主副食品，選取過程中重點從、成本、營養、價格方面考慮，因為我校是一所寄宿制農村學校，學生的家境並不富裕，為了孩子的健康，為了減輕家庭負擔綜合考慮，經過後勤領導及管理人員的努力，我校食堂自至今學生的飲食搭配即合理由經濟實惠，學生每月的伙食在180元——240元之間，食堂管理得到學生家長的普遍認可。
四、推行考核評比機制，促進食堂管理精細化
由於食堂對外承包經營，學校參與管理，為了使食堂更好地服務於廣大師生，使學校食堂持續穩步的發展，學校推行了食堂考核評比機制，其目的就是使食堂管理更加精細化。
學校的具體做法是，值周領導對食堂的平時考核打分、食堂工作人員平時考核打分、食堂管理員平時考核打分、學期末學生的民主測評，幾項按著一定的權重比例進行綜合考評。學期末總分第一者，學校獎勵資金1500.00元、總分第二者學校獎勵資金500.00元。學期末考核總分沒有達到90分的食堂，下一學年不能競爭經營食堂，學校透過考核評比使食堂各項工都能保質保量的完成，承包經營者也能夠與食堂管理人員密切配合。
五、學校後勤“開源節流”開創勤工儉學之路，為學校教育教學“注入新鮮血液”
我校開展勤工儉學，使我國義務教育事業的優良傳統和特色之一，是在教育經費比較緊缺的情況下，依靠自力更生改善辦學條件的一條成工之路。我校開展勤工儉學不但是為實踐教育與生產相結合，也是為解決教育經費短缺而使學校發展得以保障的舉措。我校自至今，現有可耕地面積170餘畝。大面積的可耕土地為我校開展勤工儉學奠定了雄厚的基礎。
為了提高經濟效益，提高單位面積產量，我校近幾年來先後種植高梁種子，優質樹苗、優質玉米、優質小麥、高產豆莢籽、高產大豆、優質玉米對比試驗，每年都喜獲豐收。
學校每年都利用周邊空閒地為師生種植無公害蔬菜10餘畝，畝產蔬菜5000餘斤，大大緩解了食堂用菜緊缺的困難，同時學校利用學生食堂的剩餘飯菜，每年都餵養50餘口育肥豬，及改善了師生的伙食質量又增加了經濟效益。由於學校領導的高度重視與全校師生員工的共同努力，我校僅勤工儉學，每年收入就達20餘萬元，為教育教學奠定了堅實的物質基礎。
一流的業績必須由一流的隊伍來創造。在今後的後勤管理中，我校在強調加強全體工作人員業務學習的同時，不斷加大隊伍思想政治和道德教育力度，始終本著精心培育政治過關、業務精良、思想先進的戰鬥隊伍。在今後的後勤管理中，我校將本著“創造一流後勤管理和一流的服務”為目標而努力奮鬥。
學校後勤先進工作者事蹟材料3
一、認真學習，不斷提高個人綜合素質
後勤服務工作十分繁雜，千絲萬縷。工作上，不說要樣樣精通，但必須事事知曉；不說要雷厲風行，但必須耐心處理。如果不是政治覺悟高，個人素質強，想到把後勤保障工作做到位是絕無可能的。同志從接觸後勤工作那一刻起，就熱愛上了這份在旁人看來十分煩人的工作。為了能夠幹好這項工作，他一是十分注意提高個人的政治素養和思想素質，注重加強個人的政治理論學習，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀。二是十分注意提高業務技能。由於後勤工作涉及到方方面面，特別是在採購工作上，知識雜，需要懂得多，為此，彭接銀同志對水、電、各類裝置的專業知識進行了深入的學習，使自己能夠掌握這些方面的知識和原理。
二、愛崗敬業，默默無聞無私奉獻
對於彭接銀同志的工作，領導、同事們都說“他是我們院裡業務能力最強，服務態度最好的人，工作加班從不喊累，採購專案都可以順利完成，沒出現過一起質疑案例，這是非常難得的”。面對領導的誇獎，他總是說，“這些都只是我應該做的事情”。誠然，這是一句很平淡的表述，卻折射出不平凡的意願和淡泊名利的境界。
作為後勤服務中心的骨幹，壓在他身上的擔子著實不輕，這特別表現在採購工作中。從供應商的資格審查、採購專案的實施等上傳下達，件件都要他的參與，但他總是可以在第一時間完成。他從事採購工作幾年以來，無一起投訴和質疑。他還加強食堂人員對《新食品安全法》的學習，把好食品的`來源關、驗收關、加工關，確保就餐員工吃的營養、吃的放心、吃的健康
後勤保障工作，其實就是服務他人的工作。事無鉅細，都得要考慮周全，對領導對群眾，對機關對基層都必須要儘量滿足需求，必須牢固樹立“服務意識”。在後勤服務工作中，彭接銀同志始終牢記了他是一名黨員，以黨章作為鏡子時刻對照自己，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中，在為全院提供後勤服務的工作中，總是放大每一個可能存在的問題，努力做到每一個環節都不出現差錯，讓領導滿意，讓群眾滿意。
面對繁雜煩人的後勤服務工作，他總是毫無怨言，別人不願意去做的事情，別人不願意接手的棘手工作，他都是沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況，為了及時完成好任務，他總是放棄休息時間，加班加點，毫無畏難情緒，任勞任怨。在生活中發揚樂於助人的的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都起到模範帶頭作用。
學校後勤先進工作者事蹟材料4
顧曉晏是幼兒園的財務後勤老師，她努力學習，積極參加園各項活動。認真參加繼續教育培訓，不斷的提高財會知識，嚴格貫徹執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，能堅持執行教育局，物價局檔案規範幼兒園的收費工作，因為她深知這些對一個財務工作人員來說是最為重要的。
她的工作是重點是做好每月幼兒託費的收費及每個月幼兒伙食費的退費工作，在期間她總是提早到校做好準備工作。在收費過程中動作利索，使家長減少排隊的時間，語言熱情周到，態度誠懇，見面說：“你好”，堅持唱票，收你多少，找你多少，收完說聲：“再見”，使家長從她這個小小的視窗也能見到吳一的風貌。出納工作非常繁瑣，她責任心很強。每天登記現金日記帳和銀行日記帳，做到日清月結，帳款相符。對於原始憑證認真稽核，看是否有經手人，驗收人及園長簽名，對符合要求的才予以報銷，並按時報報帳員。每月交付養老金，公積金，退休工人共享費，幼兒代辦費等各種費用。對食堂的伙食費，協作好總務及保健老師，定期計算，控制好幼兒的伙食費支出。在學期結束前做好幼兒代辦費的結算及清退，並報領導。收到的費用及時交存銀行以確保安全。對幼兒園的各向支出認真稽核，嚴格把關。
多年來，顧曉晏始終勤勤懇懇，主動認真履行崗位職責，立足本職工作，為幼兒家長及教職工做好服務工作。
學校後勤先進工作者事蹟材料5
各位領導、老師、同學們：
大家好！
在黨的85週歲生日即將來臨之際，作為一名有著30年黨齡的老黨員，能在這裡把自己工作的一些體會向同志們作以彙報，感到特別榮幸。我彙報的題目是《勤勤懇懇、盡職盡責，甘做校園美容師》。
我1978年參加工作，一直在學校的後勤處總務科，負責綠化衛生工作。多年來，無論是擔任學校綠化衛生管理員，還是擔任總務科科長，我一直把“綠化、美化、淨化、亮化”校園，奉獻、服務師生作為自己的工作宗旨，一心撲在工作上。近年來，學校多次被評為市、區綠化先進單位，2014年被授予黑龍江省“花園式單位”稱號。可以說，那些沉甸甸的獎牌上，凝聚著學校領導和廣大師生的心血，也飽含著我和我的同志們辛勤的汗水和付出。下面我從三個方面向大家作以彙報：
第一、真抓實幹，科學管理，努力為廣大師生營造一個良好的學習生活環境。
學校是培養人才的地方，為教學服務、為學生服務是第一位的。因此，工作中，我一直把給廣大師生營造一個良好的學習、生活環境，作為綠化衛生工作義不容辭的責任。多年來，我牢記自己的責任和使命，在後勤處領導的指導下，堅持科學規劃管理，帶領全體工作人員開展工作。
自1991年任總務科長以來，我始終站在管理者的角度，把建立“花園式單位”作為配合學校精神文明建設的一項重要工作來抓。嚴格按《花園式單位標準》的要求，帶領總務科的工作人員，認真落實“花園式單位”的量化指標，踏踏實實地開展工作。1998年，剛剛合併後的齊齊哈爾大學佔地面積43.5萬平方米，分為師範學院和工學院，東、中、西三個校區。原來兩院、三區的規劃模式和綠化、美化程度各不相同，而且普遍標準不高，層次較低。尤其是校園的硬化、綠化基礎差，和其他院校相比，綠化經費少得可憐，綠化隊伍人員又嚴重短缺，針對這些情況和困難，我們提出了“統一規劃、加強管理、平淨綠美、環境育人”的口號。一方面集思廣益，採取“五多”的辦法，多走、多看、多聽、多學、多請教，即多到其它高校走走看看，多借鑑其他學校的好作法，多聽一聽學校領導和園藝教師、藝術設計師門的意見，多到學校圖書館借一些校園綠化方面的書籍來學一學，經常請教省林科研的專家、教授給我們講一些園林知識，結合學校實際，合理佈局校園綠化、美化工作。另一方面，結合北方季節變化實際，堅持統籌安排、從高從嚴的原則，建議學校採取招標辦法，即包苗、包栽、保成活的辦法進行綠化施工，對施工隊伍高標準、嚴要求，確保了施工質量和工期。
八年來，我和同志們一道，在人員少、經費短缺的情況下，以頑強的毅力和拼搏的精神，科學有效地組織、指導了學校東、中、西、南四個校區和各家屬區的綠化、美化工作。現在，全校有綠地面積24萬平方米，栽植樹木和喬樹7470株，花灌木7500叢，草坪面積7萬多平方米，花卉面積5000平方米，休閒廣場7處，面積95000平方米，廣場燈48盞，休閒椅28個，石桌5個，體育健身設施6套，草坪燈47盞，樓體照明燈22盞，各種反射燈63盞，廣場噴泉一座，不鏽鋼、漢白玉雕塑11座，外牆浮雕1處，修建院庭腳踏車存放處15處，為師生員工，創造了一個“春季有花、夏季有蔭、秋季有果、冬季有綠”的溫馨、優美、良好、舒適的工作、學習、生活環境。受到全校師生的一致好評。
第二、盡心盡力，身先士卒，努力踐行一個共產黨員不悔的誓言。
校園綠化、美化是後勤工作的重頭戲，更是促進學校精神文明建設、展示學校精神風貌的重要標誌。多年來，我堅持從學校的大局出發，以踏踏實實，認真負責的態度，以盡心盡力、身先士卒的實際行動，努力工作著。
我常把美麗乾淨的校園比作我們的臉，只有讓人賞心悅目，才能振奮精神。為了建立“花園式”校園,我帶領全科的70多名同志常年工作在第一線，我始終堅持早來晚走，沒有休過一個完整的節假日、一年四季忙不停。春夏兩季，我們採栽種植，修枝剪葉，讓校園春意昂然，絮丁飄香；秋天，由於齊齊哈爾風沙大，落葉、灰塵隨風飛舞，我就和大家用一把把掃帚掃出校園的本色；冬天，時間長，大雪鋪天蓋地是經常的事。我們學校的分擔區比較多，除校園內部三個區的17萬平方米以外，還有1萬8千平方米的公路分擔區，冬季清雪任務特別繁重。但每一次，我們都在全校師生的幫助和配合下出色地完成了任務。去年冬天雪特別大，尤其是臘月二十九晚上，一場罕見的大雪降臨鶴城。對我們來說：“下雪就是任務，停雪就是命令”，大年初一早上6點多，天剛矇矇亮，別人都還在睡夢裡的時侯，我和同志們就來到了學校。為了充分調動大家的積極性，我一邊給大家拜年，一邊顧不上自己的腰腿疼，往返在三個校區，冒著刺骨的寒風乾在最前面，一邊幹活兒，一邊給大家鼓勁兒，直到八、九點鐘，積雪全部被剷除、主要道路完全暢通，才匆忙回家，和家人一起吃上新年第一頓飯。
2014年以前，科室就我一個管理人員，其餘都是工人，為了更好地開展工作，我總是要求別人做到的，自己必須先做到、做好。以潤物細無聲的模範言行感召和帶動著周圍的同志努力工作，真正做到了把校園的綠化、美化當作自己家裡的事情。
今年，我53年了，已經過了知天命的年齡，但幹起活來要求自己和小夥子一樣，經常是頂著烈日，蹲在草叢裡觀察草勢，搬運花盆；人家在院子裡經過是看風景，我不是，即使在校園裡隨便走走，也常常一邊和別人說話，一邊用眼睛在草叢、花間掠過，發現什麼需要及時處理的地方，能自己動手的就馬上做，需要大家一起做的就立即叫綠化工作人員和花匠來幫忙。在每年春天，為了把一年的苗圃基礎打好，我經常是每天一身土、一身泥地工作在綠化第一線，幾次累得腰痛難忍，從沒有因此而休息過半天！
好多同志都說，你都這把年紀了，頭髮都白了，這樣拼命到底圖個啥呀？是啊，到底圖個啥呢？錢麼？不是；地位麼，更不是！其實，只有我自己知道，儘管，這份工作很辛苦、很繁雜，甚至在一些人看來很不起眼兒，但是其中的幸福也不是任何都能體會到的。真的，時間長了，你會對校園裡的每一塊綠地、每一塊草坪、甚至一棵樹都充滿了感情，很多時候，我會覺得，它們就是我最得意的作品，它們就是最讓我驕傲的孩子。真的，有哪一天不看到他們，不親手摸一摸下它們，我這心裡都像缺了什麼似的！就連老伴兒都經常跟我開玩笑說：我看哪，你對那些樹啊、草啊、花啊，比對我和孩子還上心！對此，我不分辨，因為，我知道，同事和家人說的都沒錯。可是，還有一點，他們並不十分清楚，那就是看著學校日新月異的變化，尤其是自己能親手把校園裝扮得一天比一天美，那種幸福感就是對我——齊齊哈爾大學一名老員工最好的獎賞，還有什麼比這更高的榮譽呢！
第三、嚴格管理，當好班長，努力帶出一支技術過硬，能吃苦、肯奉獻的專業綠化衛生隊伍。
在學校，後勤工作比較特殊，尤其是我們總務科，綠化任務繁重，環保衛生既髒、又苦又累；工人多，幹部少，文化普遍不高，一些人不安心工作，思想也比較複雜，這就難工作增加了不少難度。人為科長，又是黨支部書記，我一直把帶好隊伍放在工作的重要位置上。
為了讓初具規模的校園綠化環境、可持續地發展，我從自己的職責範圍上入手，一方面堅持學習科學管理，另一方面嚴格各項管理制度，自己帶頭遵守。同時根據我們科室的工作職責和性質，制定了校園綠化衛生工作條例、教學樓及校園區管理制度、校內車輛管理制度、“下雪就是任務，停雪就是命令”的冬季掃雪制度和公益勞動制度等，明確責任，規範管理，使校園綠化環衛工作逐步走向了一個良性迴圈的軌道。
近年來，隨著幾個校區的併入，總務科的工作量增多了，隊伍壯大了，但是由於後來的職工多數是校辦企業分流出來的，他們中的一些人思想壓力大，情緒不穩，有時工作不安心，有時經常喝酒、不上班等等，針對以上情況，我又及時制定了“家訪”制度，並帶動支部的黨員一起，經常到工作上有畏難情緒、生活中有實際困難職工的家中，瞭解他們的所思所想，做耐心細緻的思想工作。經過談心、交流，幫助他們解決了生活和工作中的實際困難。一名職工家庭負擔很重，家中爺爺、父母三位老人相繼住院、去世，我和支部成員知道了，就經常到他家問寒問暖，幫助照顧老人、忙前忙後，分擔他的困難和壓力。這名同志十分感動，從悲痛中走出來的他，全身心投入到工作中，再苦再累的活兒，他搶著幹，再險再髒的活兒，他也不怕，現在已經成為科裡的骨幹。如有的職工家庭困難，身體又不好，我就幫助他們寫申請，找組織，並時常去家中看望，真誠的交流，贏得了他們的信賴，充分調動了他們的工作積極性，使他們在工作中沒有後顧之憂，全身心地投入到學校的工作中去，為學校的建設和發展做出自己的貢獻。
多年來，我只是做了一名黨員、幹部應該做的，但是組織上卻給了我無數的褒獎。1999年以來，我先後兩次被授予優秀共產黨員光榮稱號，連續7年被學校黨委命名為優秀共產黨員、模範黨務工作者和“三育人”先進個人光榮稱號，這讓我幹勁兒更足、信心更足了！
同志們，今明兩年，學校面臨教育部本科教學評估和省級文明單位標兵重新申報這兩項重要的工作任務。我深深知道，作為一名老黨員，老員工，自己身上所肩負的重大責任，我將和我的同志們一道，盡心盡力，將我們的校園打扮得更加美麗、端莊，為我校順利透過教育部本科教學水平評估和省級文明單位標兵重新申報工作做出積極的貢獻。
謝謝大家！