學習先進事蹟材料（精選16篇）
學習先進事蹟材料（精選16篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過事蹟，肯定對各類事蹟都很熟悉吧，根據事蹟的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎？下面是小編收集整理的學習先進事蹟材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習先進事蹟材料 篇1
荒原大漠中留下過他們鏗鏘的身影，雪域高原上印下過他們跋涉的足跡，黃土高坡上灑下過他們辛勤的汗水，黑山白水間迴盪過他們爽朗的笑聲，他們走進的是渺無人跡的荒蠻，他們留下的是一路希冀和繁盛。青年突擊隊，多麼響亮的名字，而他們無愧於這個名字，更無愧拼搏奉獻的青春年華。作為鐵路建設青年突擊隊裡的一份子，他們是鐵路工程建設局所有職工的紅旗手，也是國家千萬鐵路建設大軍的紅旗手。走進他們的生活，在體驗艱苦的同時感受到的是從心底發出的敬畏，伴著一種青春的時代氣息撲面而來。
是的一名技術主管，今年歲的他，略顯稚嫩的臉上印著歲月風霜雪雨留下的老練。提起他來，青年突擊隊裡的小夥子們無不豎起拇指，都說他是一本百科全書，不但專業技術嫻熟，同時生活經驗非常豐富，問起他為什麼能夠這樣博古通今時，他渾然一笑，輕描淡寫地說：“都是生活環境造就的啊！”。是啊，遠離家鄉和親人，為了確保工程的進度始終吃住在工地，久而久之，他養成了學習的習慣，每次到工地報到，他的行囊裡滿是書籍，每日工閒裡一有時間，他就一頭扎進書堆裡，細細品讀起來，從書中如飢似渴地吸取知識的營養，因此成了無師自通的“百事通”。什麼樣的困難到他這裡都會迎刃而解，因此，同事們一有事請總愛請教他，他似乎對此也樂此不彼，有求必應。說起專業技術來，那他更是遊刃有餘，在他主管的技術標段，從未發生過技術問題。他對自己的要求近乎於苛刻，哪怕施工中遇到一點問題，他也要千方百計不厭其煩地查詢資料，攻克難點疑點，直到問題切實得到解決。
測量工作是一個苦活細活，突擊隊裡的卻對此不以為然，甚至始終以此為樂，因為在他內心深處，摯愛這這份工作，將此作為自己的事業來經營。有一次，進行實地測量跋涉了一天的他回到駐地吃過晚飯後，開始歸類計算測量資料，當他發現有一個數據與經驗發生很大偏差後，又細心地從頭開始計算，一直計算到深夜，但仍然沒有確定下來。工友們都勸說他先休息一下吧，別熬壞了身子。但他硬是操起測量工具，打著手電筒在荒無人煙的野外走出駐地幾公里以外，進行了實地測量校對，返回來後又進行細緻計算分析，最終直到問題解決，心裡的疑團解開了，才鋪開行李開始休息。連續工作十幾個小時以上對於他來說是家常便飯，就是憑著這樣精益求精的工作精神，經他測量計算的每組資料從來沒有發生過誤差。每次出去測量，他總愛哼唱一首歌“什麼也不說，祖國知道我！”，雖然沒有伴奏，但野外放歌使他夠怡然自樂。歌聲飄蕩在山嶽林間，是他用心唱出的青春勁曲。
每天裡和沙礫、石頭、水泥打交道，別有一番高論。他說：“咱就有這個本事，將他們混在一起，想讓它軟它就軟，想要它硬它就必須硬。”的確，這牛可不是吹的。青年突擊隊員們說，他甚至將配比料凝固的時間精確掌握到分鐘。為了最大限度地節約原料成本，保證工程質量，他對每一批沙礫、石子和水泥都要反覆進行配料實驗，根據施工要求及時作出配比。長時間枯燥乏味的生活和無數次反覆的測量，養成了他吃苦耐勞大山般的性格，沒有把握的事情他從來不多說半句，他的細緻和較真在隊裡可謂是久負盛名。有一次家裡來人探班，領導已經給了他一天假期讓他陪伴一下家人，恰逢他正在做一個配比實驗，為了確保實驗的精確度，他愣是守著配比料讓家人等了足足一上午，直到實驗資料結果出來了，他才千叮嚀萬囑咐地交代好替班和施工人員，去和家人會合。
說起青年突擊隊裡的每個隊員的故事，恐怕幾天幾夜也難以說完，他們共同的特徵就是總是衝鋒在前、享樂在後，而、和只是他們中間典型的代表，他們三個在整個團隊裡充當了旗手的角色，也實實在在發揮了旗手的作用。是啊！就是這樣千千萬萬各旗手組合成鐵路建設的鋼鐵隊伍，就是這樣的旗手鑄就了鐵路建設的奮進精神，就是這樣的旗手編織了共和國經濟社會建設四通八達的鋼鐵大道！
學習先進事蹟材料 篇2
竇鐵成——中鐵一局的一名普通電力工人，心繫企業，愛企如家，用塌實的工作和過硬的本領展示著當代電力工人的新風采。在單位工作的28年間，他共記了60多本達100萬字的學習和工作筆記。竇鐵成曾經說過，我沒有文憑，但我不能沒有知識。在幾十年的工作中，他堅持不懈的學習新知識、新技能，不斷充實自己。雖然施工地點頻繁轉換，但他始終沒有放棄過學習，在路途上，在別人的聊天時間裡，他手不離書，刻苦鑽研。利用所學到的知識，他打贏了無數的攻堅戰，解決了數不清的技術難題，創造了一個個傳奇：一個初中文化程度的技術工人，也是一位從來不會被難倒的“電力專家”。
竇鐵成勇於創新，敢於挑戰。他憑著豐富的經驗和高超的技能，28年間負責安裝的鐵路變配電所38個，全部獲得優質工程。他先後解決技術難題52項，排除故障310次，為企業創造和節約費用近1400萬元。竇鐵成不僅自己學習，還以自己的言傳身教感染著身邊的每一個人，為了中國鐵路的延伸，他精心鍛造著每一個人才。他培養的徒弟中35人成為技師，5人成為高階技師。這些徒弟組成了一個業務精湛、管理嚴格、敢於挑戰的團隊，成為鐵路電務領域戰無不勝的一支尖兵隊伍。
竇鐵成再剛強再能幹，他也是人，人非草木，孰能無情。他工作的28年來，和家人團聚的日子不到三年，為了工作，他顧不得自己的家庭，顧不得自己的親人。在談及親人的時候，竇鐵成流露出的更多是內疚和感激，因為在他的心裡，工作比什麼都重要。
在竇鐵成身上我們看到了許許多多的優點，作為一名企業職工，無論工作在哪個崗位，都會有這樣那樣的困難，但是，任何崗位卻都是與企業、國家的發展聯絡在一起的，都可以做出理想的業績，關鍵就看我們能不能在一個崗位上腳踏實地、堅持到底。作為一名企業職工，有一個工作崗位不僅僅是養家餬口，工作崗位應該就是我們熱愛國家、熱愛企業、追求事業成功、實現人生理想的平臺。作為一名企業職工，崗位技術應該是我們的立身之本，如果技術不過關，就是“失職”，就是給自己丟臉，也是給企業丟臉。作為一名企業職工，吃苦耐勞，無私奉獻，是我們應有的本色，能用自己的勞動為企業創造一份榮譽，為國家創造一份價值，應該是一名職工最大的光榮。作為一名企業職工，事業和家庭對我們每個人來說都很重要，但是我們應該始終認為追求前者更有意義，更有價值。
向竇鐵成學習，不僅僅只是一個口號，一面旗幟，更重要的是學習那種精神，那種意志。在石太專案部，我們掀起了“向竇鐵成學習”的熱潮，專案部組織員工和見習生積極學習竇鐵成同志的先進事蹟，學習竇鐵成同志艱苦奮鬥、奮發創新的精神，並以此來鞭策自己。
透過學習竇鐵成事蹟，使全體員工和見習生認識到，當今時代，知識就是力量，知識就是資本，知識就是我們發展和進步的源動力。專案部廣大員工深切感受到，時代需要學習型職工，需要精益求精的職工，需要廣大員工團結互助，樂於奉獻的團隊精神。在以後的學習和工作中，專案職工決心以“竇鐵成”同志為榜樣，把自己鍛鍊成與時代同步的知識型員工。
學習先進事蹟材料 篇3
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學二年級(二)班學生。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不苟，作業字跡工整，成績優異。這些都由於她良好的學習習慣，最最佳化的學習方法。
良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善於思考，課後認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對於有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級的學習委員，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。
學習先進事蹟材料 篇4
黃洋洋，女，入黨積極分子，650910班學生，任原信管系團學會事務部部長，在xx年9月，她懷著激動的.心情來到嚮往已久的大學，由於在外地上學，大學是她的第二個家，在踏入大學的門那一刻，她就暗暗告訴自己：這是人生的一個轉折點，她要好好把握，在大學要實現自己的追求和夢想。
大學是個象牙塔，在安逸的環境下，她堅持自己的原則，因為自己沒有那麼多的條件去允許自己墮落，不再是年幼不懂事的孩子了，必須學會承擔自己的責任。從小在農村長大，她知道必須學會早當家，靠天靠地只有靠自己，要學會讓家庭幸福，現在還在讀書，無法為家庭提供經濟支援，但可以表現優異，讓家人放心和開心。在進入大學那一刻，她對自己說：自己的路自己走，要學會感恩。她必須努力，因為沒理由去揮霍大學的時光。
在大一，她進入淮安資訊職業技術學院資訊管理系市場營銷班，那時比較害羞，不善於交談，對周圍的環境比較陌生，那時想放棄學業，但她知道家人不希望她半途而廢，她堅持上學，漸漸融入集體，和老師、同學打成一片。在大一上學期，在班級擔任過文藝委員和勞動委員，她對文藝比較感興趣，所以她想鍛鍊自己，也用自己的熱情感染大家，後來改當勞動委員，很多人說她傻，她也想後悔，但為了班級，她必須放棄自己的愛好，她無悔。
她對大家說：她會將班級的衛生搞定。她最後做到了，她相信只要用心就會做好，不管過程多麼的辛苦，只要結果完美就好。在大一，她還參加她系的組織部，在與不同的人接觸，她學到了很多，也交了一些朋友，在此基礎，她不再是才開學的拘謹的樣子，她可以落落大方的和人交流，克服自己的一些缺點。
進入大二，她不再僅僅考慮學習，必須讓自己走出去，去接觸社會，瞭解就業形勢，她在課餘時間，參加各種志願活動和兼職，不僅將自己的專業知識運用到實踐，還從中發現自己的專業的不足，能夠積累經驗。在大二，也擔任了系部部門部長，就想透過這樣鍛鍊自己，不僅學習服從，還學習如何管理。讓自己在不同角色上進行鍛鍊。不僅學習到很多，還可以讓自己在做事的過程中體驗那份滿足。
在學習上，她感覺學習不是一個死板的過程，她們可以在學習中去體驗快樂，邊學習邊放鬆，讓學習成為一種快樂，這樣可以提高學習效率，也讓自己愛上這種學習方式，在大一，她不僅把握好自己的學業，也積極參加各種活動，獲得“優秀標兵”和“優秀勞委”稱號，在大一兩學期，她成績在班級名列前茅，曾獲得“國家勵志獎學金”、“院一等獎學金”，她自己也沒想過刻意追求什麼，只要自己開心，自己覺得值就好。
在工作上，她大一在組織部擔任幹事，漸漸學習與別人交流，開闊自己的視野，不斷提高自己的交流能力，她在大一還參加各類院系活動，獲得“優秀幹部”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。在此過程中，她不僅愉悅自己的身心，也漸漸實現了自己的願望。
在大二上學期，她自己開始找兼職，鍛鍊自己，幹了各類的兼職，正好與自己的市場營銷專業相吻合，學會如何與客戶交流溝通、怎樣將自己的產品進行銷售等，在做兼職的過程中，她接觸一些銷售人員，他們也教她們一些銷售技巧，不僅鍛鍊了自己，而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二，她進入團學會，在部門擔任部長，由於第一次進行管理，比較沒底，她沒把自己的地位放得很高，而是與幹事平等相處，大家一起學習，一起進步，不斷把工作做好，讓自己的部門能夠很好的發揮作用，為老師和同學進行服務。
在生活上，她從小到大的生活習慣比較好，生活作息比較有規律，自她約束能力較強，在初中曾住校一年，對於住校並不陌生，從小和祖父母住在一起，學會很多的事情，比較獨立，這為她在大學的生活奠定了基礎，她能夠很好的照顧自己，父母也對她比較放心，能夠定期與家人進行聯絡，溝通感情。
她受老一輩的影響，從小養成勤儉節約的習慣，在學校，不和其他同學攀比吃穿，她遵守學校的規章制度，從大一開學，她成為她們宿舍的鬧鐘，每天定時叫舍友起床，雖然很平常，但她堅持下來，為大家服務感覺很開心，用自己的行為，影響大家，用自己的行動引導大家。
大學的生活，讓她不僅在學業上更上一層樓，而且也讓她在工作中和生活上體驗很多，她找到理想的大學生活，活出自己的精彩，這些過往經歷將成為她以後繼續努力地動力，她會時刻提醒自己，要活出自己，實現理想，在未來的路上不管怎樣，她都會堅強的走下去，只要用心和堅持，她相信，她總有一天實現自己的理想，天道酬勤是不變的道理。
學習先進事蹟材料 篇5
我叫，是xx學院電氣xx級02班的學生，在過去近三年的大學生活裡，我刻苦學習，認真工作，踏實做事，樂於助人，團結同學，受到老師和同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。
我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。我是一個充實的人。在近三年的大學生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在老師、學長的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生髮展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮鬥。
在思想上我積極要求進步，剛入學時就鄭重向黨組織提交了入黨申請書，堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，積極認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的基本理論知識，以理論知識來武裝自己。積極參加黨課培訓，不斷向黨組織靠攏，並在XX年12月光榮的成為中共預備黨員，在以後的生活和學習中我更加嚴格要求自己，更加註重自身素質的提高，帶頭踐行社會主義榮辱觀，發揮黨員先進性作用，在日常生活中發揚八榮，告別八恥，爭做一名政治合格的大學生，並以此來與自己的學習相結合，來提高學習能力和水平。
在我看來，學習是學生的天職。因此我一直堅持積極刻苦學習，但我並不是一味的死學，在學習上，我有著自己獨特的學習方法，我很高興自己在很短的時間內適應了大學的學習環境和學習方法。在上每節課之前，預習是很重要的，因為透過預習我們才能知道哪個知識點看不懂，並用筆作出記號，這樣帶著問題去聽講，目的很明確且有側重點。
這樣不但可以使聽課精力集中，而且能輕鬆的聽懂並理解。課堂上要記筆記，但不是老師所寫的都要記，要善於捕捉老師所說的書上沒有的知識點，並記在書上相關內容的旁邊，這樣在複習時才可以隨時看到，加深記憶。課後及時複習是學習的關鍵，知識只有經常去看去記，才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候，我總是在自習室自習，及時對所學的內容進行復習鞏固。
每天都是早出晚歸沒有間斷，並將繼續下去。正所謂活到老學到老。然而，作為當代的一名大學生，要想將來有點成績並能在競爭激烈的社會中佔有一席之地，不僅要有紮實的專業知識，更要做到全面發展。所以自入學以來，我就嚴格要求自己，一直以一種端正、認真的態度去對待學習，刻苦努力、勤奮上進。在努力學習專業知識外，我還經常去圖書館學習更多的知識，拓展自己的知識面，並積極參加學校和學院組織的各種活動，提高自己的綜合能力。
此外，我也注重將所學的知識用於實踐，堅持理論聯絡實際。實踐能夠促進對社會的瞭解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，並做到勤學善思力行創新，幫助同學解決學習上的困難，主動幫助班委搞好班級的班風建設，監督同學不逃課，來保證上課出勤率。監督同學不遲到、不早退，按時積極完成作業，帶動同學共同進步。功夫不負有心人，我們班的成績一直都是我們專業裡最好的，受到了老師和同學的一致好評。
正是由於自己有比較適合自己的學習方法和自己的刻苦努力，並在老師悉心的教導和同學熱心的幫助下，我取得了很好的成績：
在大一學年我以班級第一的成績獲得了一等獎學金和國際勵志獎學金；
在大二學年，我又以專業第一的成績獲得了國家獎學金；
透過自己的自學一次透過國家英語四、六級考試和國家計算機
一、二、三、四級考試，並獲得相應證書（計算機四級尚未發證書）。
雖然取得了不錯的成績，但是我不會驕傲，我知道自己要走的路還很長，要學習的知識還很多，我將在此基礎上繼續不懈的努力，爭取取得更好的成績。
近三年的時間裡，因為刻苦而成績優秀，因為忙碌而生活充實，因為務實而受人讚賞。我堅信，不管過去取得了怎樣的成績，對於明天的我來說，那都將成為過去，留給我的是一生用之不盡的精神財富，我將帶著這沉甸甸的財富去創造我的未來！
歲月如梭，大學的美好時光即將逝去，在這個重要的半學期中，我會更加惜時如金，努力充實豐滿自己。“人生如旅途，我亦是行人”，凡是經歷過的，必將留下足跡，雖不擲地有聲，但它卻是永恆的記憶，心存感激之心，知足常樂。努力、執著、自信、真誠的去敬畏在大學的每一天，將自己有限的精力投入到無限的追求中去！
學習先進事蹟材料 篇6
時光荏苒，日月如梭，轉眼間，十二年的學生生活即將結束，回望這走過的五彩斑斕的路，淚水伴隨著微笑，汗水鑄就了輝煌。
十二年的學生，十二年的班長，五年的學生會主席，把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下，我成長，風雨中，我成熟，隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去，我決心儘自己最大的努力去完成自己的學業，挑戰自己的人生，成就自己的夢想。
初中考入雍陽中學，可謂我人生的一個重大轉折，那時的我，第一次意識到山外有山，第一次知道班長是全心全意為同學服務的，第一次瞭解學生會，第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力，更給了我動力，我在摸索中前行，在挫折中堅強，用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間裡，我共獲得獎學金4100元，在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績，連續兩年被評為市級優秀學生幹部，最終以優異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人嚮往的名校讀書而感到無比自豪，同時，我也下定決心努力拼搏，做一名德智體全面發展的優秀高中生。
一、做德之高標，當行之示範
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為學生幹部，我深諳“小處不可隨便”之道，更明德高自正之理，所以學習生活中我時時嚴格要求自己：活潑開朗、熱情奔放、嚴於律己、寬以待人，以優良的道德品質和行為習慣塑造自我，影響他人。規範言行的同時，做一個優秀的共產黨人是我無悔的追求，一封入黨申請書寫出了我對黨的熱愛，更激勵我不斷向黨看齊。“土扶可成牆，積德為厚地”為完美人生奠基的過程中，品德修養這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來，兩年多來，我一次當選市級三好學生，一次當選市級優秀學生幹部，兩次當選市級文明學生，然而榮譽屬於過去。展望未來，我深知任重而道遠。
二、志存高遠心繫清華北大
“年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫”俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知，“不為庸中佼佼，但求鐵中錚錚”，在一中這座知識的百花園中，我像一隻貪婪的蜜蜂瘋狂的吮吸著知識的瓊漿。教室中與同學細心探討，辦公室向老師虛心求教，寫字檯前禿筆殘燈。永不言棄的精神，誠實、嚴謹的態度使我的學習成績一直在強手如雲的實驗班名列前茅，成績一直穩定在年級前20名，三次取得物理單科狀元，一次取得數學單科狀元，在英語學科競賽中獲得市級三等獎，這一切成績都為我衝刺清華北大奠定了堅實的基礎。
鑑於我的優秀成績，前不久我還被學校推薦，申請參加了北京大學自主招生考試，並定於xx年12月份正式參加考試，相信自信、聰慧的我定會把握好這次機會，把最優秀的自己展示給北京大學。
經過不懈的努力，我相信，不久的將來，我定會偕各位學友，大鵬展翅，一飛沖天。畫工須畫雲中龍，為人須為人中雄，我拼搏、奮鬥，為無悔的青春不懈追求，只求夢圓清華北大，書寫輝煌人生。
三、做好領頭雁，當好排頭兵
作為學生會主席，我一直以“為老師分憂，為同學服務”為原則積極開展工作，在學生會這個平臺上，充分展示著自己的才華與能力。
然而我深知，功有所不全，力有所不任，巴掌再大捂不住天，一個人的力量終歸渺小，但我從不懼怕，用良好的協調藝術和出色的組織能力，把學生會凝聚成一個團結奮進的集體，在具體而微的工作中無悔的付出。兩次下伍旗農訓的籌劃，運作;十八歲成人儀式的舉行;新年聯歡會的操作;運動會的成功舉辦。學校的各項活動中都有我忙碌的身影。常規管理中，從宿舍衛生到餐廳秩序;從衛生評比到兩操檢查，哪裡需要哪裡就有我淌下的辛勤的汗水。作為班長，我把學生會的管理經驗引入班級工作中，在班內成立學習部、生活部等六個部，負責班內各項工作，定期對班級工作進行彙報與計劃;此外，班內晨會班會的組織，學法交流會的舉辦，班際間學習經驗的介紹，日常管理的落實，各項活動的準備，無論大事小情，我既是策劃者又是實施者，兩年多來，我班量化管理的方方面面都在學校名列前茅，甚而高居榜首，學習、體育、宣傳、紀律均走在學校前列。正是這驕人的成績幫助我在學校優秀班長競選中雄居榜首，遙遙領先。
四、促校際工作交流做校本文化使者
作為楊村一中學生會主席，為了進一步開展學生會工作，我多次組織開展了校際間學生會的聯誼活動;並積極參加市學聯組織開展的學生會工作交流活動，不但在會上多次展示了我校在學生工作上取得的成績，而且認真聽取了其他學校學生幹部的工作經驗介紹，從中受益匪淺，回校後，我以書面報告的形式把會議情況上交團校委，為以後楊村一中學生工作的開展開闢了更廣闊的天地。
此外，我於、兩年，代表楊村一中參加了市學聯代表大會，並被評為主席團常務委員，為天津市學生工作的開展貢獻著自己的一份力量。
五、興趣廣泛全面發展
在一中這片沃土上我辛勤的耕耘著，汗水浸潤著微笑，我發覺，自己的學習工作竟能和興趣愛好如此輕鬆的找到平衡點，在學習工作都不斷進步的過程中，興趣愛好成了我生活的調味劑。
愛好音樂的我在學校聯歡會上一展歌喉，動聽的歌聲唱出了我心中的愉快。愛好體育的我不但多次在校運動會上取得好成績，還作為校籃球隊隊員代表一種參加比賽，獲得武清區高中組第一名的好成績。此外，繪畫，下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩。
六、熱心公益樂於奉獻
初中時參加了區裡的一次青年志願者表彰大會，讓我第一次認識了青年志願者，更讓我懷著無比激動的心情加入了中國青年志願者的行列，三年半來，在團區委的領導下，我積極投身公益事業，參加公益勞動、公益宣傳，慰問孤寡老人，參加公益演出，不怕苦，不怕累，在各種活動中表現優異，深受群眾好評，得到團領導的表揚。
四千多個日子裡，校園裡留下的是我的智慧，我的激情，我的熱忱。在學校這個大舞臺上有我靈動的音符，真情的笑容，颯爽的英姿，苦讀的身影。
十二年的光陰轉眼即逝，生活使我成熟，學習使我進步，雖然曾經稚嫩的臉已被十二年的風雨吹打得成熟、老練，可我卻有了更多的希望與期待，相信自己有實力，鞭策自己去努力，我相信，在不久的將來，我一定會滿載欣喜與新的期待，走進自己理想的大學殿堂。
我驕傲，身後有最堅實的腳步，我自豪，我是一名優秀的中學生。
學習先進事蹟材料 篇7
該生擔任一(9)班副班長，集體榮譽感強，有大局觀念，能盡心竭力為班級服務，班級集體建設中積極、主動。
該生負責幹部考核和作息管理，工作細緻，有恆心，為集體建設作出了重大貢獻。
該生能尊敬師長，團結同學，深受師生好評。樂於助人，當同學有困難時，能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議，不斷提高完善自己。
學習目的明確，態度端正，上課認真，思維活躍，發言積極，課後能自覺組織預複習，學習成績不斷進步，經過半年努力，由入學班級第四名上升為年級組第二名。
在生活中，能體貼、孝順父母，知甘識苦，不追求物質享受，生活儉樸。
高第一學期中，該生先後被評為校三好生市級三好學生!
該生品德優良，學習成績優秀，行為規範，是一名優秀的中學生，是班級的“好管家”，班主任的好幫手，是同學的好榜樣。
他思想純潔、尊敬師長，團結同學，求學上進，積極進取，學習認真，成績優良。樂於幫助同學，與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。
他擔任班內的值日班長。對班級工作認真負責，為管好班裡的紀律工作盡心竭力，為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則，為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長，努力搞好宿舍紀律，組織同學進行定期的衛生清理工作，宿舍曾被評為“文明宿舍”。
他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛生檢查工作，工作一絲不苟，公平評價各班衛生情況。在校運動會上表現積極，努力為班級爭光。
在學習上，保持穩定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鑽研精神，能及時總結、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發展，穩步上升。曾參加過市裡的化學競賽和學校的一些學習性活動。
在各學年，多次被評為“三好學生”或“品學兼優生”。不驕傲，不自滿，努力提高學習成績和管理班級的工作能力。並被評為“校十佳三好學生”。
學習先進事蹟材料 篇8
昨晚忙完開啟手機，看到我們協會理事群裡炸開了鍋，一條條資訊都在為劉隊長的事蹟學習點贊。雖說做公益活動已經和劉隊在一起接觸好多次了，但都是匆匆接觸匆匆離開，沒有過多交流，為此我也打南陽新聞發表的，《消防“老兵”劉水清——24年如一日的執著堅守》，仔細看了一遍，隨後又開啟百度搜索老兵劉水清，看了劉隊的事蹟使我非常震撼，感觸很深，這才對劉隊有了進一步瞭解。
他是黨的忠誠衛士，是人民生命的保護神,初心不改，砥礪前行。奉獻愛心更展鐵漢柔腸。火熱的青春在他身上永遠綻放！
他是千百萬消防隊員中的一個，卻成為名副其實的“中國好人”他摯愛的責任擔當、忘我的使命感監護蒼生；大愛無私，兼顧公益，堅定執著的家國情懷丈量著每一天曆程！
看了劉隊長的先進事蹟實在讓人感動！他是南陽市消防救援支隊級別最高、資歷最深的消防員，卻紮根消防救援基層一線。在本職工作中盡忠盡責，凡事親力親為，刻苦鑽研，一絲不苟，始終做到“高標準，嚴要求”用實際行動闡述了一名消防人高尚的品質。
大大小小的火災和搶險救援5000餘次，每當遇到危險和急難險重的任務，劉水清總是衝在第一線，多少次與死神擦肩而過，成為人民生命財產真正的保護神！努力踐行著一名共產黨員的鏗鏘誓言。
他是志願者協會的一名常務理事。劉隊長在做好本職工作之餘，積極參加南陽市社群志願者協會組織的各項公益活動。多年來，每當國家有災有難，他都帶頭捐款；他走進社群、學校，走近孤寡老人、留守兒童家中看望慰問，併為他們捐款捐物，盡其所能地為他們帶去溫暖，帶去實惠。
每到一處，發揮他的專長優勢，講解消防安全知識，現場示範、實地操作，大大提高了聽眾的認知度，使無數個家庭、學生受益。他還透過《南陽公益頻道》在影片網路上，針對暑期中小學生容易出現的安全隱患問題進行了消防安全知識講座，得到了社會各界和人民群眾的廣泛好評。
看看劉隊長的先進事蹟，滾滾濃煙中，有他勇敢的身影，熊熊大火中，有他堅定的形象。一顆赤誠的心靈，烈火中百鍊成鋼。
在社群，在學校，在留守兒童的家中，到處都有他甘為孺子牛的身影，他把消防知識傳遍千家萬戶，注入成千上萬兒童們的心靈！
在工作上他滿腔熱忱為民服務，用實際行動踐行“人民消防為人民”的莊嚴承諾。在公益路上他愛心滿滿，奉獻著志願者的精神。
正因為他的可貴精神獲得了一個又一個的榮譽，可他沒有驕傲過，成績屬於過去，榮譽面前不停步！劉水清同志烙印在胸膛裡的初心和使命從未改變，他將帶著這份執著的信念，繼續用自己的汗水和熱血保衛南陽人民生活的安寧，將自己的一生奉獻給鍾愛的消防事業和公益事業。
看看劉隊長感人的事蹟，他雖是一位平凡普通的一員，可走出了不平凡的人生！是我們大家學習的榜樣，我們要好好學習他為人民服忘我的大無畏精神！努力為社會多做奉獻。
學習先進事蹟材料 篇9
張西京，男，1970年出生，中共黨員，現任空軍軍醫大學第一附屬醫院重症醫學科主任。
他堅持軍人本色，衝鋒在前。在對口支援的武昌醫院，他主動請戰，帶領19名黨員骨幹率先進入重症監護室，逐一檢視患者、掌握病情，發揮從事重症醫學24年經驗優勢，與地方醫護人員密切協同，精準制訂每名患者的個體化救治方案。他堅持科學精神，嚴把關口。火神山醫院重症科室建設期間，他經常跑工地、改圖紙、調方案、走流程，紅黃綠區設定、ICU通道佈局、換隔離服的房間建設，他都守在現場，確保萬無一失。經過48小時奮戰使病房設施條件達到感控要求，保證火神山醫院按時收治危重新冠肺炎患者。他心懷生命重託，分秒必爭。作為火神山醫院專家組副組長，全院所有危重患者的會診他都參加，在往返醫院的通勤車上與同事討論救治方案，回到駐地收看關於CT影像的學術研討影片，圍繞危重新冠肺炎診療方案開展課題研究······處處是他忙碌奔波的身影。“與時間賽跑、與死神搶人，必須做到惜時如金”，病房、駐地、會診三點一線，是他每天工作的常態。
2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。
學習先進事蹟材料 篇10
杜雲，女，1981年3月出生，中共黨員，現任湖北省武漢市漢陽區龍陽街芳草社群黨支部書記、居委會主任。
她立足本職崗位，帶領黨員幹部堅守社群防控一線。疫情暴發之初，她第一時間組建疫情防控宣傳組、黨員先鋒組，張貼宣傳通告近4000份，為社群居民籌集口罩2000多個，指導居民做好居家隔離。她發動社群黨員、門棟長、網格員對3846戶居民進行拉網式排查，逐一電話核查每戶情況，建立居民健康檔案。她組織巡查隊、環境衛生隊開展“愛國衛生運動”，對社群公共區域開展消殺作業，確保社群環境安全。她心懷群眾冷暖，積極為群眾排憂解難。她發揮自己昔日“全科醫生”專業優勢，發動社群有醫護工作經歷和醫學知識背景的居民，組建“居民問診”微信群，為居民提供專業解答，緩解居民恐慌情緒，提供體溫計、藥品代購和送貨上門服務。她建立“居民買菜群”，讓社群幹部變身“代購員”、“快遞員”，對單獨帶小孩的老年居民開展上門非接觸式慰問，讓居民居家更安心。社群居民們都說：“社群有杜書記‘當家’，大家很放心、很舒心。”
被授予第24屆“中國青年五四獎章”，2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。
學習先進事蹟材料 篇11
學習“最牛”校長葉志平先進事蹟有感——張景玉
一個平凡的人，確實是“最牛”之人。他的種種事蹟令我肅然起敬，同時，反思自我，我不禁想談談自己的一些思考：究竟怎樣的人生才會有價值與意義？高高的地位？豐厚的薪水？
葉志平的事蹟告訴我們：平凡的人生，同樣能夠成就偉大的人生。葉志平校長在安縣桑棗中學一干就是33年，把自己最寶貴的青春奉獻在了眾人眼中的偏遠地，而他就在那偏遠之地成就了人生；在黨中央的號召下，一批批青年大學生也從繁華的城市奔向經濟、教育相對落後的西部，讓自己的人生充滿價值而無怨無悔。可見，實現人生的價值，是不分職業貴賤、地區貧富、地位高下的，平凡的崗位同樣能成就偉大的人生。
我們要樹立正確的人生觀、價值觀。人生觀、價值觀總是決定一個人的思想，進而也決定一個人在工作、生活如何行動，作為教師而言，也會潛移默化的影響著學生，因此樹立正確的人生觀、價值觀非常重要。葉志平，他以山裡娃的快樂幸福的成長為己任，以山裡娃的學習進步為目標，以山裡娃能安全學習為根本，在5.12地震後他能毅然拒絕15萬多年薪留在他人看來十分偏僻落後的地方。我們常說，教師要淡泊名利，耐得住寂寞，守得住清貧，葉志平他就是這樣，他活得很開心，很充實。人生匆匆幾十年，能讓我們蹉跎的歲月有幾何？難道你能說葉志平，這個在眾人都覺得偏遠的地方一待就是30幾年的人，他的人生沒有意義、沒有價值嗎？我認為，人生是否有價值，價值能否實現，關鍵要給自己定好位。好高騖遠，不切實際，朝秦暮楚，三心二意，是不會有成就的。
“責任高於一切，成就源於付出。”這是葉志平校長永遠的人生理念。如今，他因操勞過度而腦溢血離開了我們，作為一個教育工作者，既為有這樣一個同行而感到自豪不已，也為他的霍然離世而悲痛嘆惜不已。是啊，他的離開是我們教育屆的損失，而我們，作為與他的同胞，最好的懷念，就是學習、秉承他甘於付出的精神，立足自己的本職工作，將工作做實、做好。我們要記住，平凡的崗位，同樣可以成就偉大的人生。
學習先進事蹟材料 篇12
達娃倉決，女，藏族，1985年10月出生，中共黨員，現任西藏自治區那曲市色尼區公安局那曲鎮派出所所長、一級警長。
她舍小家為大家，全身心投入疫情防控阻擊戰。疫情發生以後，她主動請纓加入排查小組，一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期經常忙到凌晨三四點，每天平均睡眠不足五個小時，沒有請過一天假。自1月28日至6月底，共排查188425人，70040車次，勸返148人，發現發燒發熱人員16人，盤查可疑人員11993人，為938輛運輸物資車輛提供綠色通道。她帶病堅持工作，忘我敬業奉獻。她平均每天要接打電話300餘次，查證、記錄相關人員資訊，長期在高寒缺氧環境中高負荷工作，造成耳道感染化膿，因為放不下疫情防控工作，她一直顧不上治療，導致耳膜穿孔，聽力越來越差，現在左耳幾乎聽不到聲音。
曾榮獲2009年度優秀公安幹警“個人嘉獎”、西藏和平解放60週年大慶期間安保工作“個人嘉獎”，2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。
學習先進事蹟材料 篇13
張宏，女，1977年出生，中共黨員，現任華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院婦科腫瘤專科護士長，副主任護師。
她面對危險挺身而出。疫情來臨時，她主動請纓，第一批進入隔離病房，帶領護士們不眠不休，在48小時內完成隔離病房改造。她所在的病區80%的患者都是危重症，她身先士卒，為重症患者擦洗、護理大小便、採集咽拭子、給壓瘡患者清創換藥。她始終堅守崗位。曾連續15天沒有離開發熱病房，每天工作13小時以上。為搶救一位60多歲的老人，她帶領科室護士連續忙了整整7個小時。進入隔離病房第十天，接到兒子突發高燒、症狀極似新冠肺炎的訊息，她徹夜難眠，但第二天擦乾眼淚，她依舊奮戰在一線。她對待患者如家人。有的患者生活不能自理，她幫他們翻身叩背，做口腔護理，在床邊一口一口地喂他們吃飯，一站就是一個多小時。她每天都會到患者床邊，給他們做心理疏導，舒解他們的心理壓力，下班前她總要在病房裡和患者聊天，鼓勵他們保持康復的信心。
2020年9月被授予“全國優秀共產黨員”、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”稱號。
學習先進事蹟材料 篇14
平凡中總是充滿偉大，胡佩蘭就是平凡中的偉大。的確，敬佩，我們對她只有敬佩。也正如感動中國組委會會員陳彤所說：“在醫患關係如此緊張的今天，胡醫生泳衣的彌補了醫患間的裂縫，更難能可貴的是20年如一日的堅持。”胡醫生的事蹟讓我們有信心去環節、撫平醫患關係。相信在今後我們與醫生之間隔閡會越來越少，會更進一步推進和諧醫患關係發展，不會讓它成為的書的交易關係。而我們大學生呢？我們這支這個未來發展的主力軍，是否也頗有感悟呢？透過胡佩蘭的事蹟，我認為我們更需要一種執著，為自己的夢想執著。相信我們每一個人都有自己的夢想。但有些人在追逐過程中卻發現夢想離自己越來越遠，甚至以模糊不清了。為什麼？因為我們在追夢途中遇到苦難、挫折就會打退堂鼓，沒勇氣堅持下去，恰恰少的是一份執著。既然是自己的夢想，和不執著地追下去，哪怕最終不盡人意，我們不也收穫頗豐嗎？所以，學會執著吧，執著於自己的道路；執著於自己的未來；不要讓我們有“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”的念頭。帶著執著，讓我們一起勇敢的走下去，一起創造屬於自己的明天！
學習先進事蹟材料 篇15
“技不在高而在德，術不在巧而在仁。醫者，看的是病，救的是心；開的是藥，給的是情.....”。此段話是對這位退休後在社群坐診20年、開藥很少超百元，甚至在病重期間，仍風雨無阻，堅持每週出診6天，獲評2013年央視“感動中國”人物胡佩蘭大夫精闢的概括。
在學校的帶領下，我認真深入學習了胡佩蘭大夫的精神。胡佩蘭大夫是我們河南人的驕傲、河南人的光榮。在這個物慾橫流的社會，尤其她對名與利的淡薄更值得我們深深的去領會，去學習。
胡大夫―生辛勞、殫精竭慮，奉獻於病人，關懷於病人，她為世人留下最後一句話是，“病人看完了，回家吧”。她對工作的熱情、執著、深深的啟發了我們，尤其她的大愛精神、敬業精神、奉獻精神深深的感動了我們。在做人、做事、做學術等方面為我們做了導航，讓我們學到了“大家”之見。 人生在世，首先是做人，它是做好其它方面的根基，任何競爭拼到最後都是做人，做一個對社會有價值的人，人人用得著的人、單位離不開的人。她教導我們要“淡薄名與利”，每時每刻都要記住這幾個字：忘名、忘利、忘我，以後不管幹什麼，不要總是圍繞自己的利益著想，要多付出與多奉獻，從別人的角度考慮問題、解決問題；只有這樣，所有的一切，包括名與利自然而然就來到你身邊。
胡大夫以睿智的哲學頭腦觀察問題、思考問題和解決問題。細節決定成敗人生，認真用心做好每一件事，要集中所有的智慧、所有的熱忱，把今天的工作做到盡善盡美，這就是你迎接未來的最好方法，更不要因為一點私利而損害自己的整體形象。教師要真正以生為本，以學生為中心，教師的一舉手、一投足、一啟齒，都體現了對學生無限的愛，這種敬業精神真的需要我們深深的去體會。
“願做春蠶， 吐絲不已 ，至死方休，甘做蠟燭， 奉獻光明 ，耗盡自身”這句話可以高度概括了胡佩蘭大夫的一生。胡佩蘭大夫的名字家喻戶曉，她的事蹟有口皆碑。在做學問方面，胡大夫更是很嚴謹的、一絲不苟的、精益求精的，她留給我們後輩人最好的精神禮物更是“成在於學”。 她教導我們要與時俱進、不與社會脫節，不斷汲取多方面知識，豐富自身的知識結構，真正做到活到老學到老。胡佩蘭大夫用畢生力量改善人與社會健康，她的一生是令人緬懷的、尊崇的、光輝的；她蘊含了時代變遷以及一位大夫的心路歷程與人格力量，作為教師，我們景仰她，尊崇她，緬懷她，值得我們每個人用畢生去閱讀，去領悟，去借鑑。
作為教師要繼承和發揚社會主義核心價值觀，要學習胡佩蘭大夫愛崗敬業、樂於奉獻的精神，更好地為鄭州經濟社會服務，為建設富裕文明、平安和諧鄭州作出更大的貢獻。
學習先進事蹟材料 篇16
學習姜仕坤同志為民務實、無私奉獻的精神。46歲正是幹事創業的最佳年紀，姜仕坤同志卻不幸離開。在他工作的26個冬去春來，姜仕坤同志的心思都在工作上，他兢兢業業、恪盡職守。他始終以飽滿的精神狀態，務實的工作作風，埋頭苦幹，帶領晴隆人民探索脫貧攻堅的新模式，新路子，給晴隆人民帶來了福音。黨員幹部要用好姜仕坤同志這面鏡子，照照自己，是否如姜仕坤同志一樣，急民之所急，想民之所想，以無私奉獻的精神務實每一項工作任務。“我是農民的兒子,不能辜負組織的重託,要做對得起農民的事情。”這是姜仕坤同志的原話，他也是按照這樣的要求去做的。在26個春夏秋冬裡的工作中，他秉著務實精神，足跡遍佈各個鄉村、社群，直到然盡生命的最後一刻，他嘴裡唸叨的還是群眾。也正是這樣的為民情懷，無私精神，最終從放牛娃成長為優秀縣委書記。他這樣的為民情懷，是共產黨人無私奉獻的精神品格。我們要學習他為民務實艱苦奮鬥的精神;我們要學習他心裡始終裝著人民，始終堅持從群眾中來，到群眾中去的務實精神;學習他深入基層和群眾打成一片，為民解難事、辦難事，積極爭當群眾的知心人、貼心人、暖心人的奉獻精神。學習姜仕坤精神，時刻把群眾所思所想所盼放在心上，以百姓為中心，以為民務實、無私奉獻為兩個基本點，心繫民生，察民之難，解民之苦，不斷提升人民群眾幸福指數。
學習姜仕坤同志清正廉潔、克己奉公的精神。姜仕坤同志始終忠誠於黨和人民，他一直用實際行動踐行黨員標準。做為一個縣委書記，權力不可謂不大，但是他不濫權、不泛權，不越權，始終將權力執行在陽光下，充分接受人民群眾的監督。他有權，卻也沒有用權給家人謀取任何好處，始終守好紀律的底線;他有權，卻也沒有用權做出損害黨和人民利益的事，始終守好政治的底線;他有權，卻也沒有用權佔領道德高點侵佔他人權力的事情，始終守好道德的底線。黨員幹部要用好姜仕坤同志這面鏡子，對照下自己的一言一行，是否做到了如姜仕坤同志那樣的清政廉潔，克己奉公。我們要學習姜仕坤同志清正廉潔，克己奉公的精神;我們要學習他始終甘守清貧，始終把作風放在突出位置，在幹部群眾面前始終做到清正廉潔的精神;我們要學習他不為自己和家人謀私利，嚴格遵守黨紀國法的守紀精神。
“脫貧攻堅,我是黨員,向我看齊。”姜仕坤同志犧牲在了脫貧攻堅的戰場上，他用生命踐行了一名共產黨人的全部責任和擔當。我們學習姜仕坤精神，在工作中敢於擔當、樂於擔當、善於擔當，以為人民謀福祉為己任，以決勝脫貧為己任，始終如姜仕坤同志一樣“守土盡責”。“姜仕坤精神”重於泰山，在脫貧攻堅的關鍵時期，黨員幹部要以“姜仕坤精神”為能量，做脫貧攻堅的急先鋒。