考核優秀人員先進事蹟材料(精選16篇)

考核優秀人員先進事蹟材料(精選16篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫事蹟吧,事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。擬起事蹟來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的考核優秀人員先進事蹟材料(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  考核優秀人員先進事蹟材料1

  xxx全家共五口人,作為共產黨員戶,自開展“整潔庭院內外,共建美好家園”這一活動以來,一直積極配合村委幹部的工作。家庭各個成員都有著良好的生活衛生習慣,日常處理生活垃圾採取垃圾桶裝化,落實了“戶投村收”這一衛生制度。

  一、營造美麗庭院環境

  從門口走進庭院,首先映入眼簾的是院內物品擺放整齊、整體乾淨衛生,不隨意堆放雜物。走進屋內,簡單的裝修風格讓人舒適,傢俱擺放錯落有序、窗明几淨,廚房、廁所物品擺放整齊。一家人本著勤儉節約的習慣,可再回收利用的東西都會整理存放起來,避免浪費和汙染環境。無論在屋裡還是屋外看見垃圾,每個家庭成員都是及時地放進垃圾桶,以保持整個家的整潔。

  二、積極參加各項活動,家庭文化濃

  xxx作為一名共產黨員,平時積極參加村組織的各項活動,學習相關知識,也帶領家人一起改變陋習,建立科學文明的生活方式。

  三、爭做典範,處處起帶頭作用

  該戶家風好,家庭成員踐行社會主義核心價值觀,傳承美德,爭做好家風的典範;家庭成員儀表整潔,舉止文明;鄰里互幫互助,自己達標的同時不忘引領四周鄰居共同參與到活動中來,實現清潔衛生環境美、物品擺放整齊美、乾淨衛生廚廁美、身心健康生活美、和諧互助村莊美。

  xxx一家五口積極投身美麗庭院建立活動,為促進生態文明建設,為農村面貌改造提升,做出了自己應有的貢獻。

  考核優秀人員先進事蹟材料2

  邵xx,注水隊22號增注站站長。他在心裡默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現夢想而不斷努力的工作”。工作中,他不放過每一個學習的機會,碰到不明白的就向別人請教,在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料,他以飽滿的工作熱情,紮實的工作作風,受到了領導的認可和同事的稱讚。功夫不負有心人,在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。並且他和同事共同發明的創新創效在廠里科技評比中獲得了殊榮。

  22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數個日日夜夜他查找了無數份資料,最終弄清了寧波泵的構造,原理或效能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼裡就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。

  “在務實中求發展,在探索中求實踐”是邵養建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志,也增加了他戰勝困難的信心。如今的邵養建,正以更加飽滿的熱情,紮紮實實,奮力拼搏,書寫著自我燦爛的人生篇章!

  一年來,我圍繞建設“五個好”村支部目標,堅持包村工作和學教活動相結合,把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰鬥力當作首要任務來抓。

  考核優秀人員先進事蹟材料3

  xx,35歲,鎮村1社社長,工作中,他兢兢業業,一直堅守在自己的崗位上為人民服務。平日裡,他堅持學法、守法,主動參加村上治安巡邏隊,還經常向群眾宣傳國家政策、法律知識。

  在和群眾聊天時,他總會不經意的說到法律知識和一些犯罪案件,但最近發生的一件事,讓他覺得自己做的遠遠不夠。

  2015年6月,村辦公室的電腦無故被盜,一直致力於法律宣傳教育的感到十分痛心,他主動請纓參加調查該事件,經過連日摸排、調查走訪,發現本社一名17歲的小夥嫌疑最大,為儘快抓捕偷盜者,前往該名小夥家中核查,正好遇見他在家中玩著從村上偷盜來的電腦,就當即進行了報案並實施抓捕。知道該小夥家庭貧困,父母經常在外打工,對他疏於管教,才使他走了叉路。事後,他經常去小夥家中,對他進行悉心教導,使小夥真正認識到自己的錯誤。

  成為一名知法守法的人,一直是他努力和奮鬥的目標,他一步步朝著這個目標在前進。作為生產隊隊長,不但自己要懂法,更重要的是讓村民懂法、守法、知法、用法。對此,劉巧健十分注重對村民進行法律知識的宣傳,他不希望類似17歲小夥的事情再次發生。

  有人問他值得嗎?他卻總是樂呵呵地說:“我是生產隊隊長,用法律知識保護群眾,用違法案件警示群眾,是他的職責,也是他個人價值的體現。”

  考核優秀人員先進事蹟材料4

  崔強是電石儲運組四班的一名勞務人員,在生活中他樂於助人,在工作中他認真負責,遇到疑難雜症問題他也總能第一時間內處理,組織同事、協助崗位人員共同解決,並不是每一個人都願意付出,但是我們在平凡的崗位做平凡的事做到不平凡,那麼這個人就應該受到、獲得大家的一致稱讚和表揚。

  他在工作中認真想細緻,在打掃衛生的過程中,總是能發現現場存在的各種小問題,一次早班清理二次破碎機衛生,他發現間隙板拉桿螺栓脫落,及時告知了崗位人員,對裝置進行了維修,保證裝置完好性。中班打掃衛生,他發現14A皮帶溜管破損,導致電石面子撒落,主動聯絡崗位人員,用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點。也許在別人看來他乾的都是一些微不足道的事情,但是他雖然每天重複著相同而單調的工作,卻幹一行愛一行,把自己的分內工作細緻認真的完成,經常受到領導的誇讚。

  剛分到班裡新進勞務人員杜利軍,崔強主動告知新進人員打掃衛生注意事項及日常工作中遇到問題和處理辦法。以一個老師傅的身份嚴格要求新進人員,日常工作時,主動分擔他的部分工作,保質保量的按時完成生產任務。

  工作生活中遇事帶頭幹,以身樹表率,常常掛在他嘴邊的一句話是“在這個崗位就要給人把活幹完幹好”,他用自己的行動來影響並帶動大家,這就是崔強,一名普普通通,卻在平凡的崗位幹出傲人的成績的人。

  考核優秀人員先進事蹟材料5

  廚師xx,xx年來到xx賓館餐飲工作。七年來,他一直與“面”為伍,在本職崗位上埋頭苦幹,任勞任怨,受到賓館領導和賓客的讚揚。

  xx是五臺縣靈境鄉紅崖村人,一個在大山裡生活過來的人,天生就有著一種憨厚、純樸的秉性。他熱愛自己的工作,從分配工作到現在,一直在望海餐飲面案上工作。在這七年的時間裡,他除了在崗位上認真工作,還利用業餘時間不間斷地學習,經常參加賓館組織的培訓活動,他的業務水平也在不斷提高,在打造具有五臺風味的麵食方面,他不僅有獨到的見解,而且也掌握了一定的實際操作技巧。他推出的莜麵窩窩口味純正,很受客人們的青睞。

  有一回,幾位外地遊客,在晚上就餐時提出想品嚐品嚐五臺山的風味小吃。

  現推的莜麵窩窩。xx於是馬上動手,一會功夫,一小籠白裡透黃的莜麵窩窩擺在了客人面前,再加上他精心配製的調湯,香味四溢,客人們吃得津津有味,不一會兒,三小籠莜麵窩窩吃光了。一連三個晚上,這幾位外地遊客就餐時都點名要xx做的莜麵窩窩,他樂此不疲。

  今年3月11日至13日,榮獲xx年度先進工作者榮譽的xx和其它23位先進工作者一道赴太原旅遊觀光,一覽省城風采。

  考核優秀人員先進事蹟材料6

  劉xx,陽曲縣新陽東街社群居民,用一句詩來形容她的職業“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

  她和婆婆公公在一起生活了七年,十分愛丈夫、愛兒子,愛自己的本職工作。用愛心呵護家庭每一個成員,用真心營造了一個溫馨、和諧、幸福的.小家庭。她的丈夫先後多次被評為縣、市先進工作者;兒子乖巧懂事;她在任教的12年間勤奮工作,恪盡職守,愛生如子。

  她所任教的學科每年成績優異,輔導學生多次獲省、市獎項,她所帶的班級多次被評為“優秀班級體”,她多次榮獲“優秀教師”、“優秀班主任”,深得學校領導和同事認可。除此之外她還十分注重大家族的和諧,呵護關愛著家族的其他成員,一家人其樂融融。有時忙完工作回家後,還得拖著疲憊的身軀為婆婆公公準備飯菜;平日裡,經常買婆婆喜歡吃的零食;有人曾經問她為什麼對婆婆這麼好,她只是笑著說:“誰都會老,孩子孝順老人是應該的”。

  百善孝為先,多年孝老情。劉鵬英用如水般平靜地孝心踐行著“孝悌之至,通於神明,光於四海,無所不通”的千古名言,傳承著中華民族傳統的孝道美德,感染著身邊的每個人。

  考核優秀人員先進事蹟材料7

  吳秀雲,53歲,安陽市華鷹精細化工有限責任公司總經理,市人大代表、市鄉鎮企業協會副會長。

  吳秀雲是恢復高考後第一屆鄭大化工系畢業生,酷愛化工研究。她不顧家人的阻攔,放棄了舒適優越的機關幹部工作,毅然到企業從事化工技術研究。1995年臨危受命,到已停產幾年的鄉化工廠當廠長。她充分發揮科研優勢,走科技創新的發展之路,逐步帶領企業走出了困境。她從北京燕山石化大廠的廢棄物中找到了垃圾“無規物”,研製成功“無規聚丙稀填充母料的改性”,降低了塑米的成本,僅此一項,當年給企業創產值1000多萬元,獲利150多萬元。1990年又開發了“鄰對硝基甲苯”產品,填補了省內空白,並透過省級鑑定獲鄉鎮企業成果一等獎。1999年主持研究開發的新產品“間硝基苯甲酸”獲河南省星火獎、鄉鎮企業科技成果一等獎、全國第五屆高新技術產品博覽會金獎,事蹟材料《巾幗創業事蹟》。她的公司年利稅109萬元,先後安排35名下崗職工、50名農村富餘勞動力,並帶動了運輸、化工等行業的發展,為社會做出重大的貢獻。先後被評為河南省科技先進企業、安陽市科技創新先進企業,躋身安陽市非公經濟前50強行列。

  她本人先後獲得河南省“三八紅旗手”、省“巾幗創業帶頭人”、省“百名科技女傑”等榮譽稱號。

  考核優秀人員先進事蹟材料8

  周孟然,男,1965年6月出生,於1988年7月進入淮南礦業學院電氣工程系工作,2006年畢業於中科院安徽光學精密機械研究所獲理學博士學位。現任安徽理工大學電氣與資訊工程學院院長,校學科帶頭人,博士生導師。安徽省學術和技術帶頭人。2006年、2012年分別主持國家自然科學基金面上專案2項、主持“十一五”、“十二五”國家科技支撐計劃專案子課題2項、科技部重點研發子課題1項、主持安徽省自然科學基金、省教育廳自然科學重點專案等多項。獲省部級科技進步二等獎3項、三等獎2項;獲國家發明專利授權4項、實用新型12項;獲安徽省教學成果二等獎1項、三等獎1項;出版學術專著3部、主編“十一五”、“十二五”規劃教材3部;發表學術論文85篇,以第一作者及通訊作者發表SCI論文20篇,EI論文30篇。

  周孟然1988年本科畢業後進入淮南礦業學院電氣工程系(現安徽理工大學電氣與資訊工程學院)任教,至今從教超過30餘年,三十年如一日,一直堅持奮鬥在教育教學一線,具備高度的責任心,愛崗敬業、任勞任怨、勇挑重擔。

  (1)以德施教,樹師德師風典型。周孟然始終堅持在教學一線,積極落實立德樹人根本任務,主動實施課程思政與教學改革,先後榮獲“全國優秀教師”、“安徽省教學名師”、“淮南市十大教書育人楷模”等榮譽稱號。

  (2)潛心教學,匠心育桃李滿天。周孟然堅持以學生為本,關心學生綜合素質發展,正確引導學生促使健康成長。作為研究生導師,先後培養碩博生百餘人,指導學生獲得國家獎學金、優秀學生幹部等榮譽百餘項,指導學生獲省級以上學科競賽百餘項。

  (3)教書育人,中華文化廣傳播。周孟然在留學生課程中講授中華傳統文化,指導的摩洛哥留學生HAMRANI Oumaima最喜歡錶達中國抗擊疫情的成就,讓中華文化在留學生中廣泛傳播。

  (4)篤志科研,追求卓越勇爭先。周孟然一直以自己的科研初心影響著他的學生熱愛科研並且自覺投身科研。多年來一直圍繞礦山機電系統監測、煤礦安全監測監控方面等方面進行研究,相關成果獲安徽省科學技術獎、中國煤炭工業科學技術獎等多項。

  考核優秀人員先進事蹟材料9

  劉琳琳,女,1980年3月出生,2002年6月至今任職安徽理工大學經濟與管理學院教師副教授,2006年獲校首屆“青年教師教學優秀獎”;2009年獲校首屆“教學質量優秀獎”;2010年獲安徽省“教壇新秀”“先進女教職工標兵”榮譽稱號;獲2011年度校“優秀教學質量獎”;2012年獲校“優秀共產黨員”“師德先進個人”榮譽稱號;2013年獲首屆全國性微課教學比賽優秀獎、安徽賽區微課教學比賽三等獎、安徽理工大學首屆“校園十佳青年”(悉心教學類)、校“優秀教師”“優秀教學質量獎”、指導學生獲第八屆安徽省大學生職業生涯規劃設計大賽金獎;2014年獲校“青年教師講課比賽一等獎”;2015年獲校“優秀教師”稱號、省級教學成果三等獎;2016年獲校“優秀黨員”稱號、校級教學成果一等獎;2017年獲校“優秀教學質量獎”“優秀班主任”稱號;2018年獲校“優秀共產黨員”“師德先進個人”稱號;2019年獲校“優秀教學質量獎”;2020年獲校“優秀教學質量獎”、“師德先進個人”稱號;2021年指導學生獲第七屆安徽省大學工程訓練綜合能力競賽第一名。

  任教期間劉琳琳同志政治素質高、努力進取、熱愛學生、工作兢兢業業、治學態度嚴謹、工作成績顯著。

  一、育人為本,以德為先

  在教學工作上具有很強的事業心和責任感,所授課程,教學效果好,主講課程在校內有較大影響,形成了個人獨特而有效的教學風格。教學中,始終堅持“育人為本,德育為先”的教育原則,注重學生的思想教育工作,充分發揮課堂思政作用。關注學生學業的同時,關注學生思想動態,和學生深入交流,助力青年學生成長成才。

  二、師德修養,以身作則

  工作中,以身作則,嚴格要求自己,認真踏實;生活中,積極樂觀,以豁達的胸懷對待人和事,以自己的實際行動,從點滴小事潛移默化地影響學生。在劉老師的感召下,其所帶班級學生有較強的集體責任感和榮譽感,同學關係和睦、互相幫助,有很強的集體凝聚力和向心力。在新冠疫情期間,主動到社群報到,參與疫情防控工作,作為市青年副主席,第一時間向市紅十字會個人捐款1000元,發揮了帶頭示範作用。

  三、錘鍊品格,砥礪前行

  堅持把堅定正確的政治方向放在首位,自覺提高黨性認識和自身文化修養;不斷學習黨的各項基本理論、方針、政策,使個人思想與時俱進,始終與黨中央保持高度一致。在長期的學習中,為人民、為黨、為社會服務的意識得到進一步增強,工作中以大局為重,主動承擔各項教學任務,率先垂範,真正起到黨員表率作用。

  考核優秀人員先進事蹟材料10

  代先祥,男,1982年5月出生,現任安徽理工大學馬克思主義學院教師。十多年來,與青春同行,與真理同向,在三尺講臺上燃燒不一樣的煙火。

  在馬言馬守初心。代先祥謹記“為誰培養人”的教育初心,把馬院姓馬的原則貫穿於社會服務和思政課教學。近些年多次送學到基層黨組織。去年在臨泉縣楊小村的送學活動,受到學習強國安徽平臺的關注。課堂教學中,他教學成果突出,學生滿意度測評連年位居學院前列,相繼獲得校優秀教師、省教壇新秀、省卓越教學新秀等榮譽稱號。實踐教學中,每學期都組織學生赴周邊紅色場館開展實踐研修活動,舉辦的“講好紅色故事”展演活動,目前已經成為校“知行中國”系列課程的品牌專案。2019年清明節前夕,他帶領學生在上窯新四軍紀念林舉行“清明祭英烈”活動,《安徽日報》進行了報道。

  研學研教擔使命。作為教研室負責人,代先祥以身作則,將“本領恐慌”的危機感內化於心,外化於行,始終保持學習狀態,積極投身教研活動。近年來,在《教育發展研究》等中文核心期刊上發表學術論文二十多篇,主持和參與省部級課題數十項。持續深入的科研活動給課程教學注入了更多的活力,他在各類教學競賽中大放異彩,並應邀在省高校思政課骨幹教師培訓班進行示範教學,先後赴淮南師範學院和亳州學院開展教學交流。

  立德立言為師表。親其師方能信其道。自從入職以來,代先祥主動融入學生,先後四次擔任學生班主任。從迎接新生到召開主題班會,從課堂聽課到寢室談話,從郊遊活動到體育比賽,他抓住每個細節,將學生工作落實、落細、落小,引導青年學子繫好人生的第一粒釦子,先後兩次榮獲校師德先進個人,連續三次被評為校優秀班主任。

  考核優秀人員先進事蹟材料11

  我叫xxx,男,現年40歲。現任臨穎縣第一中學副校長,主抓後勤及安全衛生工作。近年來,由於上級領導的大力支援,在本人記全體師生的共同努力下,我校逐步被評為縣級衛生先進單位,市級衛生先進單位,省級衛生先進單位,還被評為市級食品衛生先進單位,市級綠色學校等。榮譽的取得離不開平時腳踏實地,認真細緻的工作。現把本人在學校衛生方面的工作情況彙報如下:

  我們臨潁縣第一中學地處臨潁縣新城路北段,東依107國道,北頻逍襄公路,地理位置優越,環境優美。學校佔地60畝,建築面積13046平方米,擁有教學樓、辦公樓、公寓樓、現代化學生餐廳等,電教室、微機室、語音室、圖書室、實驗室等一應俱全。現有在校生1650人,24個教學班,教職工120人。20xx年被表彰為縣級衛生先進單位,20xx年被表彰為市級衛生先進單位及市級綠色學校,20xx年被表彰為市級食品衛生先進單位,20xx年被表彰為省級衛生先進單位。

  近年來,我校的衛生工作緊緊圍繞建立文明城市、文明學校的總體目標,強化“以人為本”的理念,努力塑造優美、整潔、有序的嶄新校容校貌,努力構建和諧校園,取得了顯著成效。

  一、帶頭重視衛生工作,健全各項衛生制度。

  本人深刻認識到:一個單位環境衛生的好壞,直接影響著這個單位的文明形象,影響著教職工愛崗敬業的積極性,影響著青少年學生的身心健康成長。因此,我始終對愛國衛生工作常抓不懈,成立了愛衛會:主任:宋付領(副校長),成員由後勤主任、教導主任、政教主任、校醫及衛生專幹組成。本人負責日常工作,並制定了具體的規劃、計劃,期期有總結。先後制訂了《臨潁一中衛生檢查評分標準》、《臨潁一中班級衛生檢查方案》、《衛生保潔制度》、《健康教育制度》、《禁菸制度》、《除四害制度》等等,各項制度健全。

  二、狠抓硬體建設,提升學校品位。

  為了搞好衛生工作,提升學校品位,在硬體建設方面充分考慮衛生因素,2001年,學校投資近三百萬元新建公寓樓共160間,每間均設有洗臉間及衛生間,每個洗臉間設水籠頭2個,衛生間設有衝便管道,根治了宿舍衛生管理難的大難題,學校成立了衛生檢查小組,每週對每個房間定時或不定時至少檢查一次,檢查內容包括被褥疊放、物品擺放、洗臉間、衛生間、地面、工具擺放、門窗玻璃等等,逐個房間劃分等次,每個樓層統一評分,檢查結果公示全校,管理效果良好。2003年學校投資120多萬元對食堂進行了徹底改造,新建了學生餐廳1080平方米,食堂內原料庫、操作間、更衣間、售飯間等齊全夠用,原料存放分類、上架、隔牆、離地,防蠅防鼠設施健全,炊具不鏽鋼制。從業人員持證上崗,嚴格按照教育部頻發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》進行運作。飯菜品種齊全,味道鮮美,價格合理。為了避免錢票帶來的汙染,食堂售飯採取智慧射頻卡自動售飯系統。

  為了徹底改廁,學校在2003年暑期投資15萬元建成了水衝式廁所,地面全鋪瓷磚,牆壁瓷磚高1.5米,廁所衛生專人打掃,保潔效果一直很好。學校綠化面積現已近4000平方米,為了改善環境,學校又投資5萬元硬化校園面積4000平方米,使整個校園又增添許多美感。

  三、抓環境衛生打掃,促校容校貌改觀。

  環境衛生的打掃工作是校園保潔的重中之重。我校每學期對校園衛生分片包乾,落實到班,每天具體到人,辦公室衛生輪流值日,學生會選拔優秀學生擔當“臨潁一中文明小衛士”,掛牌值勤,對各種不文明行為違者必究。學校出臺了《班級紀律衛生檢查方案》及《衛生檢查評分標準》,由學生會每天對班級衛生兩檢查,由政教處每週四對辦公室進行大檢查,其餘時間不定時抽查,每週檢查結果及時公佈於眾,經過制度的約束,措施的加強,我校環境衛生已達到地面無雜物,牆壁無亂劃,地板無汙跡,窗明几淨,心曠神怡。多次受到上級領導及社會各界的一致好評。

  四、深入開展健康教育宣傳活動。

  隨著經濟發展,生活水平的提高,人們對健康的要求也越來越高,透過新穎形式滿足全體師生對健康知識的需求,提高自我保健意識,成為我校健康教育與宣傳的指導思想。要求體育與健康教育教師認真備課,精心授課,爭取讓學生在課堂上獲得儘可能多的保健知識。學校舉辦健康教育宣傳專欄,每月更換一次內容,讓教職工經常收看中央電視臺《健康之路》節目,針對不同季節購置疾病預防科普讀本充實圖書館,每季度對教職工進行衛生與健康知識考試,培養教職工良好的生活習慣,如戒菸限酒,增強運動等等,每學年對學生進行體檢,建立健康檔案,透過各種形式,鼓勵教職工多做身體檢查,對各種疾病早發現早治療。

  五、深入開展常見病及傳染病的防治工作。

  1、引導學生做好眼保健操,要求動作到位,穴位準確。各個教室都貼有視力表,學生可以經常進行自查視力。教師經常要求學生在座位上做到“三個一”。

  2、經常與衛生部門結合,到學校檢查學生牙齒,及時防治齲齒。

  3、學校設立天氣預報顯示牌,經常預報天氣,學生可以根據天氣情況穿衣,避免感冒。

  4、寢室通風及勤曬衣服被褥,避免了傳染病的傳播。

  5、經常要求學生搞好個人衛生,勤剪指甲,勤理髮,勤洗澡,勤洗換衣服,勤刷牙。

  六、深入開展愛國衛生月活動。

  我校針對春季各種易發疾病及傳染病,在每年四月份愛國衛生月到來之前都有精心籌劃,統一安排,專門召開愛衛會會議,成立愛國衛生月領導小組,出臺工作計劃,制訂工作臺帳,指派專人對專事負責,最後對愛國衛生月活動進行全面總結。如去年愛國衛生月的重點工作有:動員大會,全面徹底大掃除,檢查個人衛生,“保護環境,增強衛生知識,養成良好習慣”的專題教育,上街義務打掃衛生,“艾滋病”知識講座,滅鼠活動,評比先進班級及先進個人等等。

  七、深入開展除四害工作。

  一是抓好垃圾清運。校園設有夠用的垃圾箱,不遺留暴露垃圾,垃圾收集實行日產日消,袋裝化,防止二次汙染,縣城管系統派專人進行清理,每年學校交納垃圾清理費。二是重投入,校園綠化美化硬化是除四害的關鍵之一,現在生均綠化面積達2平方米,校園除綠化美化之外,其餘地方已基本硬化。三是全力消殺四害。今年春季我們以校園下水系統陰暗、潮溼、溫暖、避風,適於蚊蠅越冬的場所和鼠類棲息場所為基礎,結合化學防治的辦法,集中開展了除四害活動。廁所、下水道投入了化學制劑5公斤,公寓樓、餐廳噴灑高效滅蚊蠅藥摺合人民幣4000元,校園無鼠跡。

  近年來,雖然本人在學校衛生工作中做了不少工作,也取得了一定的成績,但離上級的要求肯定存在一定距離,我決心在新的起點上重新起步,再接再厲,虛心向各位同仁學習,有所改革,有所創新,繼續為愛國衛生工作做出不懈的努力。

  考核優秀人員先進事蹟材料12

  近幾年,我校不斷加大投入,推進校園建設,學校的愛國衛生治理活動取得了顯著成績。如今的蚌埠三中,校道平整,景區處處,綠樹成蔭,草坪茵茵,鳥語花香,空氣清新,塘中蓮花朵朵,游魚隱約可見,怡然自得,好一個幽雅怡人的綠色生態園!學校先後獲得安徽省第六、第七、第八屆文明單位,安徽省綠色學校等多項榮譽稱號。我校建立市衛生先進單位的主要做法如下:

  一、加強領導,落實責任,把衛生工作落到實處

  衛生是文明的基礎,建設一個優美、整潔、文明、生態的校園,既是兩個文明建設的有形載體,更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。多年來,我校領導堅持“以人為本”的治校理念,以師生健康為重,把推進校園建設,抓好學校環境衛生作為一件大事納入學校的常規工作中。學校成立了以校長為組長的“衛生工作領導小組”和“食堂工作領導小組”等,建立了學校“一把手”負總責,分管領導抓落實,有關部門人員具體實施,全體師生全員參與,

  人人有責的環境衛生工作機制,使得學校環境衛生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

  二、建章立制,完善衛生管理監督長效機制

  環境衛生工作是一個系統工程,是一件持之以恆的工作,必須建立一定的常規管理制度並加以堅持貫徹,才能保證環境衛生工作的實效性。

  1、校園清潔衛生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區,並落實到班級,每個班級輪流一定的學生,堅持“每天一小掃,每週一大掃,必要時候全校掃”的清潔衛生制度,保證了整個校園每天干淨、整潔。

  2、衛生監督檢查制度。為保證學校衛生工作的實效性,我校衛生工作檢查小組每週都要對食堂衛生、小賣部食品衛生和學校的校園環境進行一次檢查,及時發現問題及時整改。學校設有一名專職衛生監督員,每天對各班小掃和周掃情況進行檢查,發現不符合清潔衛生要求的,立即要求有關班級重新清掃。每天在學生一日三餐用餐時間和課間時間,衛生監督員即上崗執勤巡查,監督制止糾正學生亂丟剩飯剩菜的不良行為和亂丟亂棄瓜果紙屑等行為,有效地保證了校園的清潔衛生。學生公寓的宿舍管理員都要對學生宿舍內務進行檢查打分。我們將有關檢查結果與每週班級流動紅旗、文明宿舍和每期先進班級評選有機地結合起來,取得了很好的效果。

  3、環境衛生管護制度。我校制訂實施了“蚌埠三中校園衛生管理條例”、“蚌埠三中綠化管護規章制度”、“蚌埠三中宿舍公約”、文明教室、文明宿舍評比制度,提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求,即教室清潔衛生要做到“淨化、美化、綠化”;公共場地要實現“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無汙水、無蛛網”;個人衛生做到“注意指甲乾淨,注意保持座位四周清潔,注意用眼衛生,注意勤洗澡”。同時我校政教處經常組織學校中層以上幹部進班檢查學生儀容儀表,學校將學生環境衛生行為的考核與個人德育積分掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執行。

  考核優秀人員先進事蹟材料13

  一年來,本人以科學發展觀為指導,認真貫徹落實國家和省、市、縣學校衛生工作一系列會議和有關檔案精神,不斷加強學校衛生工作管理,使我校的衛生工作取得了明顯成效,多次受到上級領導的好評,特別是今年我校省學生體質健康監測先進單位的獲得和市合格衛生室的建立成功,使我校的衛生工作又邁上了一個新的臺階。

  作為一名基層學校的校長,多年來,我能積極參與學校的衛生制度建設和管理工作,包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛生檢查記錄、學生個人健康情況等,所有關於學校師生的衛生工作,我都事備躬親。在學校衛生常規管理工作中,我能積極協調疾病預防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質健康監測工作中,我校作為全市唯一一所農村小學的代表,各項檢測流程我都親自過問,認真組織學生分批進行檢查,對於體質較弱的學生,鼓勵其加強鍛鍊,樹立增強體質,報效國家的思想。工作中,我特別注重建立突發公共衛生事件處理預案(如突發食物中毒應急處理預案、突發傳染病應急處理預案),作為學校突發事件應急小組的組長,我經常到學校各個辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報告書,並親自宣傳各種疾病的預防和處理,讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。

  在平時衛生管理工作中,我嚴格要求班主任搞好學校的環境衛生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會幹活,我就親自動手教會他們怎樣幹活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。一次,一位同學的頭撞傷了,需要縫針,我領著孩子去醫院,並墊付了藥費,家長得知後深受感動。

  在衛生宣傳工作中,我多次為師生開設衛生知識講座,同時注重衛生宣傳欄、健康教育活動、心理諮詢活動等教育資源的宣傳利用。平時能要求全鎮各校大力透過黑板報、校園網路、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防範疾病醫藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛生工作,進一步促進學生的健康發展。號召全校師生共建“無煙學校”運用各種形式向教師,學生進行吸菸有害的宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,到外校向有經驗的教師請教,最終獲得了很好的成效。一些心理諮詢活動,我還發動辦公室老師一起查詢資料,自己上網查詢資料來解決一些學生的心理問題。到現在,我們學校的心理諮詢開放活動搞得有聲有色。

  在學校的健康教育課上,我要求教師要讓學生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能,幫助學生克服長期形成的厭學的心理,有效地促進了學校積極向上及坦誠合作的人際關係和學習氛圍。

  上學期,我發現全校學生的眼睛保健操做得很不規範,就在全鎮範圍內搞了一次評比活動。首先從各班主任入手,接著各班衛生委員,到全體同學,層層入手,手把手教,最後全校評比。從活動記錄到總結,有條不紊。現在我校學生的眼睛保健操正確率已達到了100%,每名同學都能瞭解相應的用眼衛生。

  我個人喜愛讀書、探索,對於學校衛生工作,更是多方面蒐集有關書籍,不斷在實踐中運用所學知識,最終形成經驗。多次在各種報刊雜誌上發表衛生論文,對學校課室衛生、飲水衛生、校內公共場所衛生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。

  我只是一名普通的學校基層管理者,所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深愛學校衛生管理這份工作,就一定會樂於並做好學校衛生管理工作中的每一件事。

  考核優秀人員先進事蹟材料14

  本人熱愛黨的教育事業,自任教以來,兢兢業業,任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衛生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衛生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衛生部門開展工作,學校衛生工作才能順利開展。

  對於學校的衛生管理工作,我是這麼做的:積極參與學校衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作,包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛生檢查記錄、學生個人健康情況等。

  在平時工作中,積極配合校領導搞好學校的環境衛生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會幹活,就親自動手教會他們怎樣幹活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。

  幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關係和學習氛圍。透過黑板報等宣傳工具,加強對防範疾病醫藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衛生工作,進一步促進學生的健康發展。

  我只是一名普通的人民教師,任教以來,體驗過成功的喜悅與快樂,也遇到不少來自各方面的困難,但我看到我的學生的成長,心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念,那就是,把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業。今後我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。

  考核優秀人員先進事蹟材料15

  我負責學校的體衛藝工作,深知青少年一代的健康成長,關係著國家和民族的未來。良好的學習生活環境加上良好的身心素質是青少年健康成長的重要條件,要取得這些重要條件,學校衛生工作就是必不可少的基礎工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業業,為學校的工作貢獻了自己的一份力量。

  一、改善學校衛生環境和教學衛生條件:制定制度及計劃,完善管理過程,學校衛生工作的物件是正處在迅速生長髮育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關係到他們的生長髮育和身心健康,關係到他們成年後的體質,甚至關係到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作,根據《學校衛生工作條例》,制定了學校衛生管理制度,每學期開學初制定衛生工作計劃,設立了“清潔衛生監督崗”,並組織值班教師和學生幹部每天對班級的清潔衛生情況進行檢查記錄,每週五對一週情況進行總結在下週一的升旗儀式上公佈各班衛生得分,每個學期評出文生文明優秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學生進行衛生知識教育,疾病防治宣傳、食品衛生知識專題講座,把學生衛生健康教育放在首位。

  課間學生衛生監督的時候我要檢視學校裡每個監督崗位是否到位,是否履行監督職責。每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,督促值班的師生保質保量的完成校園衛生打掃及衛生檢查工作,為美化校園奉獻出了自己的汗水。

  二、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療:

  學校衛生防疫工作制度化,常態化,在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢,監測學生健康狀況,發育水平及營養狀況,在體檢工作中,認真組織學生分批進行檢查,對於體質較弱的學生,鼓勵其加強鍛鍊,樹立增強體質,報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析,研究常見病、多發病、傳染病發生髮展規律。對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣轉變不良的衛生觀念。我校制定健全了《衛生防疫突發事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛生大掃除制度》和公共衛生突發事件工作預案。並在學校的指導下嚴格執行,我的具體做法是:制定簽署衛生防疫安全責任書,將衛生防疫責任落實到人,做到人負其責,同時做好對相關人員的培訓工作,每個學期的開學初我都要對學校相關從業人員進行培訓,讓他們知道衛生防疫的重要性,並自覺遵守學校的各項制度,按照操作規程規範自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛生防疫安全事故的發生。

  三、下大氣力抓好飲食衛生工作

  食堂衛生和飲用水衛生是學校衛生工作的重中之重,作為分管衛生工作的負責人,我對食堂工作一直很重視,為抓好食堂和供水工作,協同總務處和食堂管理員具體抓,對伙房工人實行嚴格的上崗培訓,崗前辦理《健康證》,統一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛生許可證,各項設施、工具均高檔次配備,符合衛生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制,專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治,部分裝置進行了更新改造,讓廣大師生吃好吃飽,保證廣大師生身體健康。

  四、開設健康教育和環境教育課程。

  根據我縣中小學健康教育和環境保護教育工作的主要內容和目標要求,積極採取各種措施,認真落實,健康教育開課率均達到100%,做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結,保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室,加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座,不定期搞個案輔導,有諮詢和個案情況記錄,提高了健康教育工作的針對性。

  今後我將一如既往的堅持自己的工作,努力將學校衛生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強體質、更好地完成學業;為廣大師生的生命安全,維護校園穩定,構建和諧校園而努力奮鬥。

  考核優秀人員先進事蹟材料16

  我主要負責學校的衛生工作,同時也負責學校的安全檔案歸集整理。一年來我在自己的崗位上踏踏實實,兢兢業業,為學校的工作貢獻了自己的一份力量。

  一、日常衛生工作

  制定制度及計劃,完善管理過程,學校衛生工作的物件是正處在迅速生長髮育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關係到他們的生長髮育和身心健康,關係到他們成年後的體質,甚至關係到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作,根據《學校衛生工作條例》,根據上級下達的任務指標,根據本校的工作指導思想及工作實際,每學期開學初我校都制定衛生工作相關計劃,針對我校的特殊情況,在學校領導的指導下,我參與制定了《薛莊學校值周班制度及值周安排》,設立了“清潔衛生監督崗”,並組織學生幹部每天對班級的清潔衛生情況進行檢查記錄,每週五對一週情況進行總結在下週一的升旗儀式上公佈各班衛生得分,每個學期評出文生文明優秀班集體。同時要求教師利用班會課,黑板報等形式對學生進行衛生知識教育,疾病防治宣傳、衛生知識專題講座,把學生衛生健康教育放在首位。

  在學校現代化建立活動中,我校的校園環境起了翻天覆地的變化,這些看得見,摸得著的環境變化對學校的文生工作也提出了更高的要求,因此我對工作不敢有絲毫懈怠,堅持吃苦在前享受在後,無論嚴冬酷暑,每天都身體力行,早來晚走。早晨、中午學生值日的時候我在值日現場組織指導,課間學生衛生監督的時候我要檢視學校裡每個監督崗位是否到位,是否履行監督職責。夏天的酷暑,每天不知道衣服要讓汗水打透幾次;冬天冒著嚴寒,我的手、腳都有凍傷的痕跡,每天的校園的每個角落我不知道要走多少次,鞋子也不知磨壞了多少雙。沒有付出哪有收穫,不經歷風雨怎麼見彩虹,在我的精心安排和組織下,學校值周班的同學保質保量的完成學校校園衛生打掃及衛生監督工作,為美化校園奉獻出了自己的汗水。在現代化建立和驗收中,在學校後期舉辦的市級現場會中,在縣級各屆人士到我校參觀等活動中,我的工作都受到了領導的高度評價。

  二、衛生防疫工作

  重在落實,責任重於泰山。

  學校衛生防疫工作制度化,常態化,在這一年中我體會頗深。我校制定健全了《衛生防疫突發事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛生大掃除制度》等衛生防疫方面的制度,預案。並在學校的指導下嚴格執行,我的具體做法是:制定簽署衛生防疫安全責任書,將衛生防疫責任落實到人,做到人負其責,同時做好對相關人員的培訓工作,每個學期的開學初我都要對學校相關從業人員進行培訓,讓他們知道衛生防疫的重要性,並自覺遵守學校的各項制度,按照操作規程規範自己的工作。在我的努力下,我校無一例衛生防疫安全事故的發生。

  今後我將一如既往的堅持自己的工作,打造我校的藍天,綠草,給校園一片春意盎然。

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