最新幹部先進事蹟材料（精選8篇）
最新幹部先進事蹟材料
最新幹部先進事蹟材料怎麼寫？
1.鮮明地體現特定的時代精神。事蹟材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事蹟材料的宗旨和根本目的所決定的。
2.以敘寫先進事例為旨要。事蹟材料以先進物件的先進事蹟為主要內容，以敘事為主要表達方式。事蹟材料所要體現的先進物件的先進思想、精神，特定的時代特徵都要透過敘事予以展現。
3.具有較強的觸發力和感染力。事蹟材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事蹟材料要具有較強的觸發力和感染力。
最新幹部先進事蹟材料（精選8篇）
無論是在學校還是在社會中，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編整理的最新幹部先進事蹟材料（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
最新幹部先進事蹟材料1
張xx擔任著玉河小學的教導主任和高板片區教育督導組小學教研員的職務，在多年的工作中，他以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績，在教育這片熱土上展現著一名教育工作者的奕奕風采。
一、用學習轉變角色，以能力適應雙重崗位
20xx年8月，他到玉河小學任教導處主任一職，分管教育教學工作，擔任品德與社會教學，同時還兼任高板片區教育督導組小學教研員一職，分管小學教學教研、德育、繼續教育、幼兒教育、黨務工作。面對兩個重點工作，沒有抱怨，沒有牢騷，有的是風風火火的身影，有的是果敢的決策能力。因為他深深地知道要做好黨群工作、做好分管的教學工作，首先必須具備紮實的理論知識。他把學習黨的理論、知識作為第一任務，努力提高業務素質和工作能力，以適應工作的需要，適應新時期更好地開展黨群工作的需要。
二、加強黨的思想政治建設和組織建設，努力提高政治素養
他在片區定期組織各校黨務工作者召開支部會議，認真學習黨委會議精神，落實黨委部署的各項工作。充分學習《黨章》和黨的十七大精神，深刻領會、提高認識，並討論學習《教師法律法規》讀本，把支部工作和學校工作緊緊結合，充分發揮支部的模範作用。對《樹立和落實科學發展觀》、《社會主義榮辱觀》等內容進行專門學習討論，進一步提高黨員的認識能力，在思想上得到質的飛躍，並帶動各校的黨員同志提升思想素養。
三、抓住思想熱點，有針對性開展工作
勤奮、認真地做好片區總支的工作，對於他而言這是責任也是一股向前的動力。“這是我的責任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項工作，就一定要把它做好。”這是他常掛在嘴邊的話。樸實的語言，捧出的卻是一位黨務工作者一心一意，盡心盡力做好黨務工作的心。他是這麼說的，也是這麼做的。他發動片區廣大黨員、教職工對各校學生多關心、多接觸、多瞭解、多幫助，解決學生的實際困難，穩定學生情緒;認真抓好“結對子”工作，他曾多次帶頭為特困學生捐款，對工作有著強烈的事業心和責任感，富有奉獻精神，這是他給人留下的深刻印象。他還非常重視黨組織的發展，經常找那些工作能力強，業務素質好的中青年教師談心，鼓勵他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗，在他的模範作用引導下，各校也如火如荼地開展了這個活動，而現在有好幾名中青年骨幹教師都向黨組織遞入黨申請書，對待組織發展工作，他不知犧牲了多少個日日夜夜。
四、自覺錘鍊、提升服務黨務工作的業務能力
他深入教學一線，堅持聽課評課，深入調研，對教師思想全面瞭解。學校的教育教學綜合考評連續幾年獲得表彰獎，學校教師在他的帶領下，在各種賽課活動中取得優異成績，而他也在20xx年7月獲得金堂縣教育系統優秀黨員稱號、20xx年7月被評為金堂縣教育系統優秀黨務工作者稱號。
他身上這種全心全意為人民服務的觀念、持之以恆的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，深深打動著每一個黨務工作者，也深受黨員、群眾的好評。時間證明，他在多年的工作中，各方面都是經得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的黨務工作者!
最新幹部先進事蹟材料2
xx自xx年從事司法行政工作以來，始終默默無聞、兢兢業業、“以局為家”，不斷在本職崗位上取得了一項又一項成績。該縣司法局連續八年被市局表彰為先進單位，局辦公室也相繼被表彰為縣文明科室、市司法行政系統資訊及新聞宣傳工作先進單位，其本人也多以獲得市、縣先進個人表彰。“年輕就是一筆資本，科學發展成就一切”，這是他常掛在嘴邊的話。他是這麼說的，更是將其賦予行動中。
一、學習上孜孜不倦
說起學習，有人曾經說：“你是xx林業大學專科會計畢業，又是xx農業大學經濟管理本科畢業，學習工作可以放一放，又不調工資。”可他卻說：“學習一方面是我的愛好，更重要的是我要多學習一些業務方面的知識，這樣才能夠發展自己的事業。”他在學習上除了主動參加集中學習以及個人自學之外，還報考了自修大xx大學法律本科專業和xx師範大學漢語言文學本科專業，目前課程均已過大半。他不僅要求自己學，還動員辦公室其他同志一起學，在學習中互相關心、互相幫助，在他的影響下，辦公室有3名同志參加了法律自修大的學習，其中已有兩人通過了專科學習。他所負責的全域性黨組中心組學習工作被市委宣傳部、組織部表彰為先進。
二、工作上力求創新
“有為爭有位，有位創有為”，xx始終堅持一個理，那就是幹事業就是要有作為，就是要創新，平庸的工作人人都會做，要做好一項工作，就必須要動腦筋、勤思考，要一門心思放在自己的事業上。為了推動全域性新聞工作的有效開展，他在綜合借鑑先進地區好的經驗做法的基礎上，提出了“1＋3”的工作思路，即首先要創新開展好各項業務工作，在此基礎上，對新聞宣傳工作要“訂立一個目標，建立一套機制，成立一支隊伍”，從而使司法行政新聞宣傳工作走在了全市前列。為推進機關管理上規範，他牽頭制定了一整套機關管理制度規範，局機關辦公費用支出較往年有了明顯的減少，xx年他被局作為“廉助手”候選人向縣、市推薦。他還對辦公室人員進行了明確分工，做到分工不分家，共同開展好工作。幾年來，辦公室負責的縣文明單位、縣衛生單位縣行政效能合格單位均順利透過建立驗收。
三、為人上謙虛實在
“團結就是力量”，只有一個團結的集體才是戰鬥的集體，才能夠創新、出成績，xx深知這一點。作為一名年輕同志，他始終做到謙虛、實在，對老同志尊敬，對年輕的同志關心。在剛到司法局時，局長要將一名臨時人員暫住的公房調劑給他，被他婉言謝絕，因為他知道，工資並不高的臨時人員更需要住房。在局裡開展的每一次公益勞動中，他都能夠衝在最前面，一干就是滿頭大汗。在其他同志回家時，他為了工作，經常加班加點，從不埋怨人，因為他知道，這是為了事業，是份內的事。他熱心婦女兒童事業，主動學習並會同法律援助中心幫助解答有關婦女兒童方面的法律問題，被縣政府表彰為“婦女兒童工作先進個人”。正是他務實的作風、與人為善的良好品格，xx年連續三個年度目標考核被評為優秀等次。
今年，他有了更高的目標，那就是為“爭創省優秀司法局、省司法行政系統依法行政合格單位”而盡心竭力。
最新幹部先進事蹟材料3
我叫邢華，是長治學院政法系思想政治教育xx級二班的學習委員。時光如梭，轉眼我已經成為一名大三的學生了，在此期間，自己也取得了一些成績，在老師同學眼中的我是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等獎學金、一次二等獎學金，並獲得國家勵志獎學金和其他很多榮譽。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。先後擔任學習委員、系團總支學生會秘書處部長等職務。作為學生幹部，自己善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時積極參加各項活動，在活動中都有很好表現，曾獲得多項榮譽稱號。在兩年的大學生活中，之所以自己能夠取得較優異的成績，我主要是從以下幾方面嚴格要求自己並努力的。
在政治思想方面積極要求上進，不斷提高政治素養 。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活裡思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。能夠將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學以後我便積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請書，並且定期向黨組織遞交有質量的思想彙報。20xx年12月發展成為中共預備黨員。認真參加每學期生活會，積極參加各類黨的理論知識的講座。自己在對黨的認識更加深刻的同時，對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。作為班級的學習委員，我嚴格要求自己的學習成績，做到絕不無故曠課，嚴格執行請銷假制度，以身作則，認真做好自己工作的同時配合其他班委開展班級整體工作。由於自己熱愛各種各樣的活動，並且樂在其中，所以我經常在班會上號召同學們積極參加院系舉辦的活動並且力所能及地去組織一些活動豐富大家的生活。作為學生幹部，在抓好學習的同時，自己也從來不吝嗇幫助同學，因為我認為在幫助別人的過程中自己也得到了成長。
在學習上，自己很清楚當學生幹部就會佔用自己一部分學習時間，但是我仍然堅持勤學苦練，抓住每一刻的學習機會，刻苦鑽研專業知識，入校以來取得了三次一等獎學金、一次二等獎學金並獲得國家勵志獎學金的優異成績。在英語方面已經取得cet-4級證書，現在正不斷努力，爭取在這一學期拿到cet-6級證書，與此同時我很重視英語口語能力，所以入校以來更是抓住每一次與外教交流的機會鍛鍊自己的口語，在平時的學習中自己也很注意這方面的學習。現在我除了較系統地學習掌握了較為紮實的專業知識，還為了拓展自己的知識面，堅持參加了計算機等級考試三級c語言的培訓與考試，併成功地透過考試。在班級裡，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我，一有什麼需要幫忙的事情都來找我，遇到困難也想我諮詢，我也經常和大家聊天，及時發現同學們的問題並及時解決或者通知班主任老師請教解決大家的疑難。生活工作中我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。因為只有這樣我才能取得更好的進步。
在工作上，一絲不苟，認真踏實，不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在工作方面，我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述：首先，是班級工作方面：自入學以來，便一直擔任xx級思政二班的學習委員。在做好班級的常規工作的同時，比如說組織cet-4、cet-6的報名，計算機等級考試的報名，為同學們傳達院系的各種資訊等工作，並輔助班主任和班長對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在班主任的的帶領下和全班同學的共同努力下，我們班先後被評為“軍訓優勝班級體”、“優秀團支部”，並在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛入學的時候，班中許多同學都對自己所學專業不是很瞭解，我便組織大家就自己的專業與高年級的學哥學姐們進行交流，讓大家進一步瞭解自己專業的同時能夠更好的學習，提高自己的專業素質。升入大二以來同學們都對考研產生了濃厚的興趣，但又苦於自己對此什麼都不懂只是一味嚮往，毫無實質性的瞭解，我便與學長們商議，邀請大四考研成功的學哥學姐們給大家就考研開一次交流會
再者，是系級工作方面：走進大學校園以後我就很嚮往學生會的工作，一是因為在學生會我可以為大家服務，二是在學生會我可以得到更多的鍛鍊。從大一時的委員到現在的秘書處處長工作成績一直是突出顯著的。尤其是在當上部長以後在大家的幫助下成功的組織很多活動。20xx年5月，為響應學院“紅五月”活動月的號召，我和我們部裡的所有成員就政法系特色成功的開展了政法系各社團“展青春風采”辯論賽，得到了系裡師生的一致好評。作為政法系第三屆團總支學生會秘書處負責人，我們負責起草了政法系團總支學生會章程等多項檔案。在過去的一年裡我主要還負責了政法系“科學發展觀學習”資訊組的工作，自己在這些工作中也成長了很多，文秘方面的知識從無到有自己真的學會很多。在做好自己工作的同時，還協助其他部門做了很多工作，與女工部部長一起負責主持人大賽，協助文藝部部長進行健美操和大合唱的訓練，配合體育部部長負責了運動會的宣傳組工作等等。對於這些，我覺得自己只是做了自己應該做的，我需要做的還有很多，自己還要更加努力。非常期待自己能夠在這條艱辛的路上與大家繼續並肩作戰，開始新的征程。
最後，是社團工作方面：大一入校以來，我便積極加入了政研林社團，並透過自己的努力擔任了社團副秘書長，接手工作以來，在從事多項社團工作的過程中也取得了一定的成績。協會在20xx年校社團評比中獲得“優秀社團”榮譽稱號。這是對我們所有為社團發展做貢獻的人的鼓勵。我們會更加努力發展社團的。與此同時，在大二上學期，配合馮鑫同學牽頭成立了身心健康協會，協會成立之時受到廣大同學的好評，我們也一直在努力讓協會更上一層樓。不管自己是在哪個社團工作，都能夠在輔導老師的指導下積極做好社團管理工作，結合本系發展總方向，努力舉辦社團活動。在社團工作，我有自己的原則，一定要做到“一人為本”因為社團的主體永遠是成員，所以任何活動的舉辦都必須以服務大家為目的，只有這樣才能辦好社團，才能長遠發展。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使我獲得了 “三好學生”、 “優秀志願者”、 “優秀團員”、等榮譽稱號，這些只能代表過去的成績，我將會再接再厲，讓自己做的更好。
現在我已是大三的學生，無論何時，我都將會做好自己應該做的，讓自己做的更好。我很珍惜現在的生活，也很感謝大家給予我的幫助，感謝每一個幫助我的老師同學，不管這次評選是否成功我都會更加努力！
最新幹部先進事蹟材料4
xxx一年來思想穩定，成績突出，在新訓期間踏實工作，尊重領導，團結同志，以情帶兵，以理服人，認真落實文明帶兵八不準及各項規定，不斷總結帶兵經驗，提高自身素質，時時處處起到傳授知識，幫助新兵，帶頭工作的作用，
一、 政治思想強
該同志在新兵訓練期間，態度端正，積極進取，並能按照部隊的各項規定嚴格要求自己，積極參加教育學習和各項組織活動;工作認真主動、踏實負責，能按照大隊新兵訓練標準和要求嚴格訓練管理，堅持依法帶兵、科學帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓練中克服困難，講究方法，規範有序，嚴慈適當;日常管理中，責任心強，工作標準高，能以慈母愛、兄長情關心幫助教導新同志，作風嚴謹，尊重領導，團結同志，以身作則，做好新兵的表率。
班內的新兵戰士社會背景複雜，年齡差異較大，有的在家一直上學，有的打過工，還有的經過商，由於剛來部隊思想不夠穩定，在他們當中大多數是獨生子，在家嬌生慣養，還有的是家人幫忙報的名，自己不情願當兵，在這種複雜多變的情況下，作為班長積極主動的找他們聊天談心，分解他們的擔憂、想家等不良的心理，對個別戰士加強心理疏導(在家父母離異多年)，使他們穩定思想，端正入伍態度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的瞭解和認識，一段時間的瞭解掌握及教育，本班戰士很快的適應了部隊生活，並決心在部隊幹出一番事業，在此新訓期間班內沒有一人因思想問題受到過批評。
二、 責任心強，工作成績突出
在訓練當中對他們嚴格要求，對自己也是嚴以律己，以身作則，認真耐心的對每個人講解示範動作，一點一滴，手把手地糾正存在的問題，訓練場就如同戰場，訓練過程中沒有一個戰士退縮，再冷、再苦、再累都堅持了下來，對個別領悟動作慢的同志細心示教，使班內佇列動作協調統一，在連裡的佇列觀摩當中發揮出了優異的成績，並代表連參加了新兵營的佇列會操表演，再次取得第二的好成績，為連隊爭得了榮譽，同時內務方面也多次獲得流動紅旗，這也鼓舞了戰士們的上進心，為下一步的訓練工作打下了基礎，自己為新訓班長並不滿足，在日常生活中時時以一名老大哥的身份和他們一起搞好戰友團結，談論人生理想，
也透過這種方式及時掌握每個新兵的思想動向，保證了班裡的和諧與團結。
三、 骨幹作用強
在日常小節上自我要求嚴格，作風正派，為人厚道，廉潔自率，在新訓期間沒有出現過打罵體罰、收受新兵賄賂現象，同時自己樹立了正確的共產主義信念，保持了共產黨員的先進性，充分發揮了自己的骨幹帶頭作用，前一階段還被評為新兵營的文明帶兵班長，兩個多月的訓練，作為新訓班長能夠積極帶領全班同志很好地完成上級交給的各項任務。多次受到領導和同志們的好評。
透過兩個多月的訓練，有了新的收穫，學到了不少知識，同時順利完成了新兵訓練任務，使全班各項成績達到良好以上，使新戰友們完成了從一個地方青年到一名合格軍人的轉變。
最新幹部先進事蹟材料5
自20xx年到弘文中學就讀。初一任學生會副主席，體育部副部長，校環保協會成員。初二，初三，任學生會主席，體育部部長，並連任三屆班長。身為班長，我能當好班主任老師的得力助手，起模範帶頭作用。帶領班幹部做好班級管理工作，使大家同心合力，分工明確，各盡其職。增強班集體的凝聚力，努力使班集體越來越優秀。我所在的班級多次奪得學校各項常規評比的流動獎項，並在運動會上連續獲得“精神文明獎”。在20xx年、20xx年、20xx年度先後被評為“優秀學生會幹部”“優秀學生幹部”“優秀團員”“實踐標兵”等榮譽稱號。曾在校運會，攝影展等活動中多次獲獎。20xx年，參加CCTV9大型紀錄片拍攝。
平時，經常參加學校組織的各種活動。走出學校，走進社會，和其他同學一起走上街頭，為群眾服務，樂於助人，服務社會。讓弘文的校旗旗飄揚在各個角落，並多次得到校領導和同學的好評。在20xx年4月玉樹地震後，積極組織學生會成員帶頭捐款，捐款總金額達34249.4元。並親自和學生會成員及校領導到銀行匯款，把全校的愛心送去了地震災區。
當然學習才是學生的天職。在學習上，我勤奮努力，刻苦鑽研，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”、“追上未來，抓住他的本質，把未來轉變成現在”的原則。合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。並一直是我校的免費生。思想上，能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。我一直堅信“態度決定一切，實力捍衛尊嚴，人要經得起誘惑，耐得住寂寞”。
最新幹部先進事蹟材料6
該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優異、身體素質良好，各方面表現出色。曾多次榮獲“三好學生”“優秀學生幹部” “優秀少先隊員”等榮譽稱號。
在學習方面，該生學習態度端正，具有強烈的求知慾望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踴躍發言。課後積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業。採用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養成了良好的學習習慣，因此該同學的成績總是名列前茅。
該同學不僅學習成績優異，還經常幫助組員和班裡其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模範帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂於助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。
該同學作為學生幹部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的.各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間，始終不忘班幹部的工作職責，積極協助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。
對待班級中成績落後的同學，該同學積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，透過大量的思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班裡同學整體成績得到快速提高。
該同學求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為語文課代表，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課餘時間組織班裡同學進行各種課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學“急老師之所急，想同學之所想”，在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。
該同學的體育成績很突出，體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業女籃訓練。
“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”只有不斷的努力，不斷的進步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!!
最新幹部先進事蹟材料7
xx是xx街道東湖第三社群的黨支部書記。有著34年黨齡的她，在多年來的工作中，始終堅持牢記黨的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏實實做事”的準則。在多年的企業單位中努力工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用，曾被評為局級模範黨務工作者，連續多年被評為各級先進個人、優秀黨員。xx年11月，她與企業有償解除勞動合同，正在她迷茫之際，市政府招聘社群幹部，她順利通過了考試、面試的考核。就是這樣，她帶著一顆感恩的心，走上了社群這個工作崗位。
一、盡職盡責，做好社群帶頭人
xx常說，做社群負責人要具備四種能力，實際工作中她就是這樣做的。
一是具有自身能力，才能增強社群的凝聚力。她時刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中樹立良好的社群幹部形象，不但拉近和居民的距離，並且給居民一中親切感。每當她走在轄區裡和居民聊天，都有說不完的話，居民有事都愛和她說，有困難她會盡力幫助解決。
二是具有管理能力，才能帶好隊伍。社群工作的開展，離不開一支過硬的社群幹部隊伍。常言說：打鐵先得自身硬。xx在工作中，要求別人做到的自己首先做到。無論是勞動紀律、工作態度都給社群幹部做出榜樣。她具備良好的素質和修養，並具備能寫、能說、能幹的素質，社群各項工作都能說清楚，有決策能力和工作方法，對文字材料、迎檢等工作拿得起放的下，為社群幹部做出表率。在帶隊伍方面，她堅持嚴格管理與人性化做事相結合，誠心待人與考核機制相結合，採取以例會代培訓、佈置工作代分工、檢查工作代總結，使社群幹部隊伍作風一派正氣，居民信得過。
三是務實工作的能力，才能培養一批貼心的社群骨幹力量。她說話辦事始終堅持一個原則，那就是為居民做事要務實。在社群工作的開展中，她要麼不做，做就做好。無論是為居民服務還是組織各項活動，都代表轄區居民的利益，只要居民高興她就高興，居民滿意就說明了社群的價值。所以居民信任她，居民骨幹都全力支援社群工作，形成了社群與居民的魚水關係，這是和她的務實工作分不開的。四是具備協調能力，才能調動轄區單位參與社群工作。幾年來，xx採用以誠相待又不失社群職能的霸氣，主動上門溝通又經常搞聯誼活動的做法，和轄區各單位建立了良好的工作關係，保持較好的社企共建局面，為社群工作的開展奠定了基礎。正是xx的這四種能力，使她的社群形成了團結和諧的良好氛圍。
二、心繫居民，腳踏實地為居民做事
幾年來她忙忙祿祿，很少休過安穩的週末及節假日，居民家中有困難，她跑前跑後的幫助解決，居民有事找社群，儘管她的權力有限，她就上下左右聯絡，讓居民滿意.
一是她心裡時刻裝著那些特殊群體，把他們當作親人。無論平時工作多忙，她都要抽時間去看望那些低保戶、孤寡老人，每當節假日，她都帶上社群幹部去看望他們，送去社群組織的一片愛心。轄區市政退休職工夏桂蘭，自己無兒無女，身體多病，老伴去世後她曾一度處於悲痛中不能自拔，xx得知後，就帶著社群幹部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂蘭都激動的淚流滿面，拉著xx的手久久不願鬆開。當她遇到採暖費交不上的困難時，xx就多次與物業及區政府相關部門負責人聯絡溝通得到了解決。後來，她慢慢的高興起來，把社群幹部當作了她的親人。xx對轄區的孤寡老人照顧的更周到，經常去看望，幫助打掃衛生，為老人過生日等。孤寡老人王洪德感動地說：“我雖無兒無女，但社群人員對我的照顧很周到，使我享受到了天倫之樂，我知足了。”
二是熱心接待居民的求助，幫助居民解決困難。xx經常接待居民因家庭、鄰里的瑣事來社群求助，她每次都耐心的聽著訴說、哭訴，並陪著掉淚，誠心誠意的安慰、勸說，想辦法讓居民高興而歸。一次，轄區有一名50多歲的婦女來社群哭著要離婚，，在瞭解情況之後，xx帶著社群人員去她家進行調解，讓夫妻雙方都說了心裡話，話說開了，矛盾解決了，夫妻從歸於好。有時鄰里之間產生矛盾來求助，xx就把他們找到一起化解矛盾，使他們成為遠親不如近鄰的朋友。
三是為老年人創造活動條件，讓他們生活的開心快樂。剛來社群時，xx走在轄區裡，看到一些老年文體愛好者沒有活動場地，在外面風吹日曬的很難，她就憑著自己個人的面子想方設法的奔波為他們找活動場所，她的真情感動了物業的領導，得到了物業的支援，使轄區的文體愛好者在轄區老年活動室有了活動場所，並組織了文化團隊，常年活動並排練節目。她又協調物業在廣場安裝了籃球架子、燈光及開關，為老年人健身提供了條件，使文化團隊不斷髮展壯大。她把社群文化作為向居民宣傳黨的方針政策、教育居民的導向，經常組織文體活動，不但豐富了社群文化生活，也為居民茶餘飯後送去了快樂，增強了社群與居民之間、居民與居民之間的凝聚力。
三、創新工作，為社群發展盡心盡力
在做好日常工作的同時，xx更多的是努力創新開展工作。她主動與二廠四礦穩定辦聯絡，並透過建立黨建協作區的形式，使社群黨建工作進一步延伸，使轄區更多的退休、買斷黨員就近在社群過上組織生活。她倡導將社群關愛送到公益單位，每年她都帶著文化團隊去慰問託老所的老人們，為他們送去快樂。她曾動員轄區居民捐書捐物，送到紅旗村小學，使孩子們有了課外讀物，把學習用品、衣物、玩具送給紅旗村的貧困家庭孩子，使他們得到社會的關愛。為了建立文明社群，她在轄區居民的支援下，率先在轄區923號樓組織了鄰里認親、鄰里聚餐，在轄區開展了法制教育進家庭、治安防範進單元，文化活動進社群，培養選樹文明樓、文明居民、五好家庭等活動，使社群形成了團結和諧的良好氛圍，為建立文明社群打下了良好的基礎。
幾年來，在她的辛勤努力與工作下，東湖第三社群各項工作穩步開展，取得了較好的成績，曾被評為街道全面工作先進單位、區十佳社群居委會、區先進黨組織、區、市級文明社群、社群文化先進單位。
這就是xx，一名50幾歲共產黨員的情懷，在社群書記這個平凡的崗位上，發揮著一名共產黨員的光和熱，為社群工作奉獻著一片真情，也正象她在競選演說中說的那樣：“居民選我做居委會主任，我一不圖名，二不圖利，只求在其位謀其政，為居民做事，對得起居民對我的信任。”
最新幹部先進事蹟材料8
我叫蘇美，是實驗中學707班一名中學生，我認識到作為一個優秀的中學生，思想、學習、優良的品質是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，並有幸擔任了班裡的一名班幹部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊。此外，我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的鬆懈。因為，我知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，我謹著臥薪嚐膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模範帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優秀中學生。
在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”我始終相信，“一分耕耘一分收穫”，“只要付出努力就一定會有回報”。於是我總是加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課餘時間主動向老師或同學請教疑難問題，並把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名中學生，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關係融洽，不論是優生或是差生，當他們有問題時，我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講，課後，我就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為我的真誠和耐心，我結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由於我的突出表現，我曾多次獲得“行規示範生“優秀學生”等榮譽稱號。