2022最新組織生活會個人發言材料範文(通用18篇)

2022最新組織生活會個人發言材料範文

  一、組織生活會的基本內容

  (1)學習黨的基本理論,不斷地進行思想修養和思想改造的情況。

  (2)貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議情況。

  (3)完成黨組織交給的任務,履行黨員義務的情況。

  (4)在關鍵時刻經受考驗的情況。包括當人民的生命財產遭受損失以及面臨嚴重困難,需要黨員個人作出犧牲時的表現情況。

  (5)在平時工作、學習、生活中處理國家、集體、個人三者利益,服從黨和人民利益、服從整體利益的情況。

  (6)遵守黨的紀律、遵紀守法的情況。

  (7)深入實際、聯絡群眾、做群眾思想工作的情況。

  (8)艱苦奮鬥、廉潔奉公、全心全意為人民服務的情況。

  (9)開展積極的思想鬥爭、自覺地同錯誤思想和行為作鬥爭的情況。

  二、組織生活會與民主生活會的區別:

  (1)參加人員不同。組織生活會的參加人員是黨支部(黨小組)的全體黨員,包括上級領導幹部;而民主生活會對參與者的限定為縣以上黨員領導幹部。《規定》對“縣以上黨和國家機關黨員領導幹部”一詞的解釋是:“縣以上黨的各級委員會、紀律檢查委員會的常務委員會委員,工作委員會委員,黨組(黨委)成員,以及縣以上黨和國家機關各部門(含人民團體)的黨員領導幹部。”

  (2)在作用發揮方面,二者也各有分工。組織生活會的主要作用是統一黨員的思想,增強黨性和組織觀念,加強黨支部的自身建設,黨員中的領導幹部一般會帶頭髮言並反躬自省,目的是找出問題、共同進步;民主生活會則以提高領導班子發現和解決自身問題的能力為定位,遵循懲前毖後、治病救人的基本原則,著力加強領導班子的團結統一和思想作風建設。

  三、2022最新組織生活會個人發言材料範文(通用19篇)

  黨的組織生活通常是指黨員參加所在支部的黨員大會、支部委員會和黨小組會,以及黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。以下是小編收集整理的2022最新組織生活會個人發言材料範文(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  最新組織生活會個人發言材料1

  按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合一年來的學習、工作、生活等實際情況,緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”等方面,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。

  一、存在的問題

  (一)認真學習貫徹習近

平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。

  我能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹,只看到事物的表象,把握不到事物的本質,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織學習計劃性不強。

  (二)履職踐諾、擔當作為、真抓實幹、遵紀守法等方面

  在履職踐諾、擔當作為、真抓實幹方面我雖然能夠做到承諾了的事情盡力辦,佈置了的工作按時辦,但也存在一些不足,主要體現在:

  1、全域性意識不夠強,存在本位主義思想。對於自己的工作能夠盡心盡力、盡職盡責,對於其他工作總覺得應是各司其職,各管一攤,認為多一事不如少一事。

  2、工作作風不夠細緻,總認為工作中的具體事務有具體人員分管,抓主要工作多,抓細緻工作少。

  3、真抓實幹力度不夠,有時會出現因某項主要工作事務多,對其他工作存在只求結果,不重過程的想法,未能將每項工作的效果充分發揮出來。

  (三)政治擔當、歷史擔當、責任擔當等方面

  入黨10年來,在組織的教育和培養下,能始終不忘初心、牢記使命。但同時,我也清醒地看到自身存在的差距和不足:一是理想信念不夠牢,由於平時工作任務重,對理論學習的開展僅停留在撰寫讀書筆記上,未進行深層次思考。二是拼搏進取精神有所淡化,對於創新解決工作中出現的新問題、新情況的突破還不夠,工作上偶爾會有瞻前顧後、心存顧慮等情況。三是求真務實精神不夠,有時認為“想到”就是“做到”,有時會因為工作事務多,就放鬆了對一線職工思想動態的關注。有些工作雖然制定了計劃措施,但一定程度上流於形式,未能取得良好的效果。

  二、產生問題的原因分析

  (一)在知行合一上學而不化。工作中雖然能夠堅持集體學與自學相結合,但對黨章、黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想理解不深,沒有深入研究所學理論的精髓,從而導致宗旨意識、服務意識、奉獻意識不強。

  (二)在銳意進取上相形見絀。由於工作崗位調動的原因,對收費工作的認識還停留在只要收好費,其他創新性工作可有可無上,對收費工作的銳意創新上功夫下得不夠多、不夠足。

  (三)在一心為眾上有待加強。總體來說,在日常工作中雖然能夠多方聽取職工意見建議,關心職工工作生活,但工作中也會出現未能全盤考慮到每個職工的利益。

  三、今後的努力方向和改進措施

  (一)今後的努力方向:

  1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,並將學習貫徹始終。

  2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

  3、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握收費有關的業務知識和實際操作能力。

  (二)改進措施:

  一是勤於修心,深充電固信念。今後工作中,我將以更高標準、更高覺悟、更好境界,不斷加強自我黨性修養和道德修養,鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論武裝頭腦,把學習成果轉化為指導工作的引路石。

  二是勤於修身,勇擔當求突破。今後工作中,我將堅持開拓創新,進一步拓寬眼界開闊思路,完善工作機制,改進工作措施,加大對收費隊伍的激勵鞭策、增強收費隊伍適應新時代新要求的本領能力。

  三是勤於修行,轉作風強履職。接下來,我將以此次組織生活會為契機,努力改進作風,團結職工變“要我做”為“我要做”,切實提高執行力、落實度。堅持問題導向,深入研究當前收費工作面臨的形勢和任務,著力解決好職工反映最強烈、意見最集中、需求最迫切的問題。

  四、其他情況說明

  20xx度,本人無重大事項報告,無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規公款購買、違規收送、違規佔用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。

  最新組織生活會個人發言材料2

  近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思,查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源,現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織彙報如下:

  一、存在的問題

  1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來,對工與學之間的關係認識不到位,思想基礎不牢,學習主動性不高,沒處理好二者之間的關係。總認為要以實幹為本,只要撲下身子苦幹、實幹,自己的工作才能得到大家的認可,學習相比就不是那麼重要,自己一直是這麼想並且這麼做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外,平時基本是需要什麼看什麼,往往忽略了政治理論的自我學習,特別是對中國特色社會主義理論體系學習不夠、深入思考不夠,思想境界上不去,行為出現偏差。

  2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由於缺乏長期的政治理論學習,在思想上出現了宗旨意識鬆動。有時在艱鉅繁重任務面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在本職工作崗位面前安於現狀,沒能時刻牢記組織重託和群眾期盼。另一方面,工作能力不強,學習不夠,理論指導實踐不強,正因為這些能力的不足,造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。

  二、今後的努力方向

  對自身的查擺出來的問題,在今後的學習和工作、生活中,本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念,保持清醒頭腦,增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今後力爭做到:

  1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求,牢固樹立“學習至上”理念,對著書本學,照著“鏡子”學,深入實踐學。深入學習黨的十九大檔案以及新的《黨章》黨規,真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風,自我剖析,自我革新。

  2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,工作中不搞形式主義,不做陽奉陰違、表裡不一的兩面人。結合本部門工作實際,合理掌握我中心水電氣日常執行規律,紮紮實實,精益求精做好所屬工作。

  最新組織生活會個人發言材料3

  根據支部計劃,圍繞機關作風建設,重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題,看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴,開展自我批評如下:

  一、存在的問題和不足

  (一)政治覺悟方面

  一是政治理論學習抓的不緊,理論水平不繫統。學習上滿足於按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會,沒有結合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深入剖析,在解剖方面不情願、不積極,學得不深、不透、不管用,存在蜻蜓點水、浮於表面、流於形勢。

  二是能夠樹牢“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在籠統的認識層面,對他們的內在聯絡,對他們擁有的科學指導意義沒有細緻的研究和深刻的認識。

  (二)工作作風及發揮作用方面

  一是艱苦奮鬥意識樹的不牢,工作中一定程度上存在圖安逸,圖省事,不願下苦功夫、不愛鑽研的態度。

  二是工作主動性、創造性有所弱化,創新意識不足。忙於應付多、主動落實少,缺乏創造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面不積極不主動,被動應付。

  三是對工作標準要求不高,存有畏難發愁的思想,工作滿足於過得去,不求過得硬,缺乏大膽負責的勇氣,對碰到的矛盾和問題,好辦的就多辦,難辦的不願多涉及。

  四是對提高個人能力素質的認識不夠緊迫,工作中幹一點學一點,沒有系統紮實的透過學習來提高組織人事幹部的綜合能力素質。

  五是工作中由急躁情緒,有時出現疏忽大意的錯漏。

  (三)自我要求方面

  整體來說沒有違法亂紀的行為和現象,但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高,對待紀律要求時好時壞,時緊時鬆,被動響應的現象依然存在,也有放鬆自我要求的表現。

  二、產生問題的原因

  上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因,透過分析,主要是以下幾個方面的原因

  (一)學習不夠深入,創新意識還不強。

  (二)價值觀念偏差,自我約束還不強。

  (三)進取精神退減,宗旨意識還不強。

  (四)服務意識滑坡,工作動力還不足。

  (五)管理有待加強,制度執行還不夠嚴。

  三、今後改進措施和努力方向

  (一)要進一步加強理論學習,增強理論功底。

  提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

  (二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

  牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

  (三)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。

  樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,盡心盡力把工作做好。

  (四)要進一步務實創新,增強工作實效。

  要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,開創工作新局面。

  (五)要嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

  最新組織生活會個人發言材料4

  一、對教育整頓的認識和看法

  教育整頓目的在於教育和引導廣大民警鋪警帶著責任,帶著“理論武裝扎不紮實、理想信念堅不堅定、宗旨意識牢不牢固的問題,集中進行的一次思想和政治的檢驗。在當前正在開展的全市公安隊伍教育整頓工作中,學習教育、查究問題、整改總結是此次隊伍教育整頓的重要工作,真正學懂弄通還需要我們充分利用學習和空閒時間,經常拿書出來翻一翻、看一看確保常新常學、入腦人心、知行合一,推動教育整頓工作走深走實。把開展此次隊伍教育整頓學習教育作為新起點,緊緊圍繞公安民警政治理論應知應會手冊展開學習。反思自問我們在學習關於公安工作的重要論述的內容中掌握了多少、悟透了多少。堅持“不忘初心、牢記使命,對黨忠誠、聽黨指揮,始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。堅決聽從黨中央命令、服從黨中央指揮,確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

  人民警察來自人民。植根人民。人民警察始終牢記使命、忠誠履職、不怕犧牲、無私的奉獻,用汗水和鮮血乃至生命為人民的平安幸福築成一道堅不可催的通牆鐵壁,始終堅持人民為中心,充分發動群眾、組織群眾、依靠群眾,堅持總體國家安全觀,努力使人民群眾幸福感、獲得感、安全感更加充實。堅持嚴格規範公正文明執法,不斷提高執法公信力,努力使人民群眾在每一起案件辦理,每一件事情處理中都能感受到公平正義,要始終堅持做到紀律嚴明、作風過硬,克己奉公、無私奉獻,讓人民群眾滿意的高素質過硬的人民警察隊伍。

  二、自己存在問題的主要原因

  一是對政治學習走過場。停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一個居民,而不是對群眾使性子,發脾氣,群眾有時問題多,這是相信我的體現,決不能把這作為不予理睬的事。

  三是業務水平不高,不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,一方面,自認為業務工作,業務法律知識踏實,搞案偵工作已有十來個年頭實踐經驗積累豐富,不去鑽研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有集體指示,我不有先急著幹,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

  四是工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  三、整改措施

  一是進一步處理群眾觀念,增強公僕意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘願作出自我犧牲的精神。其次要把公僕意識落實到各項工作中去,在實踐中使自己的公僕意識不斷強化和昇華,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。再次,要繼承和發揚公安機關艱苦奮鬥的光榮傳統,比風格、比奉獻,永葆勞動人民本色。

  二是加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。我將堅持理論聯絡實際的原則,勇於實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。

  三是增強為人民服務的宗旨意識,加強政治理論和業務只是的學習,不斷用新知識、新文化、馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢於開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。

  四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢於管理,大膽管理,堅持原則,不做老好人。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

  五是加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質,當前,尤其要加強業務知識的學習,特別是電腦網路和資訊知識的瞭解掌握,提高掌握新知識、新文化的重要性和迫切性的認識,打牢基礎,熱愛本職工作,無論組織上叫我幹什麼樣的工作,都要力爭幹好、爭當第一,創造一流。

  六是要處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模範作用。要求別人做到的,自己首先要做到,引導大家自我改造積極進取、努力向上的工作作風。使大家的綜合素質都能適應時代的發展和隊伍建設的需要。

  七是作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的人民警察。

  最新組織生活會個人發言材料5

  按照教育整頓要求,我在深入學習研討的基礎上,對照黨章黨規黨紀、對照頑瘴痼疾問題清單,緊密結合個人思想、學習和工作實際,重點從政治、組織、學習、工作能力、作風等5個方面查詢自身存在的突出問題,深入剖析問題產生的思想根源,進一步明確下一步整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:

  一、對照檢查的問題

  (一)政治方面存在的問題。我始終堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央,牢固樹立“四個意識”,堅決維護黨中央權威,在重大政治問題上同黨中央保持高度一致。但對照黨章標準還有差距,主要體現在:

  一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的學習不夠深入、掌握不夠透徹、運用不夠熟練,對其政治意義和深刻內涵研究的不夠,對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位,存在“口號化”的現象。

  二是政治敏銳性和政治鑑別力不夠強,遇事不善於從政治上思考和認識,對社會上的不良思潮作堅決鬥爭不夠,把行動上不出格等同於政治上合格,用行動一致代替思想一致,有時候聽到一些不良言論時,自己明知是錯誤的,但顧慮大多,沒有當面進行批評指正。

  (二)思想方面存在的問題。

  一是黨性修養還需進一步加強。對照黨章,沒有做到無論時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己,對履行黨員義務有時存在認識不足、動力不足的問題。按照黨員幹部六項基本條件,還存在理想信念“總開關”擰得不夠緊,大局觀念不夠強,想問題、作決策、抓工作,習慣於考慮自己的“一畝三分地”,沒有很好地從發展大局、從單位全域性統籌考慮推進工作。在遵守黨章上,簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可,對履行黨員義務缺乏自覺性和主動性,導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂,產生了“學歸學,做歸做”的現象。

  二是刀刃向內、自我革命的精神不足。對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣,有時對自己認為正確的事情較為固執,不能很好聽取同事的意見和建議。對“四風”問題的艱鉅性、複雜性、長期性認識不足,思想認識存在鬆懈。

  (三)學習方面存在的問題。總的來說,我能夠堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、必修課,透過不斷學習。存在的問題主要表現為:

  一是學習還不深。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、十九屆四中、五中全會、習近平總書記重要指示批示精神進行了系統學習,但帶著問題思考學做得還不夠,缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系和精神實質的領會和把握,存在實用主義傾向,與本職相關的工作涉及的學得多,與工作關係稍遠的學得少。

  二是思考還不透。雖然能夠積極參加集體學習和交流研討,但對在新常態、新形勢下,如何用最新理論成果指導工作,還存在思之不深、研之不透的現象,沒有達到將理論應用於實際科學,解決實際問題,理論學習與現實工作相脫節,方法還不足、辦法還不多、力度還不夠大,有時會產生茫然失措的感覺,反映出自己平時下的功夫還是少了。

  (四)工作能力方面存在的問題。

  一是工作能力亟待增強。自己目前承擔工作,雖然一直在努力學習業務知識,但因學習時間較少,加之與領導和同事的溝通交流不夠,所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠達不到崗位要求。

  二是創新意識還有待提高。在工作中習慣於循規蹈矩、按部就班,領導怎麼說就怎麼做,有墨守成規的傾向。對工作中遇到的問題沒有進行深入的思考和認真的研究,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、最佳化工作方式,缺乏準確把握司法行政戒毒工作實踐中新情況、新問題的特點和典型意義的能力,工作缺乏創意,方式方法不夠靈活。

  (五)作風方面存在的問題。

  一是責任擔當意識不足。缺少足夠的創新精神、爭優意識,工作中謹小慎微,怕出錯,主觀能動性沒有充分發揮。有些工作考慮的不周全,離領導的要求還有很大的差距。

  二是自我要求還有待提高。工作中有些時候遇到困難和挫折時,容易產生思想上的被動,自我要求的標準就會降低,存在“過關”思想和“走過場”現象,作中滿足於不出錯、儘快完成,只注重結果,不注重過程,存在得過且過的錯誤思想。

  三是拼搏進取精神減退。對工作中出現的問題不是想方設法積極解決,而是主動迴避。工作中有時還存在挑肥揀瘦的情況,對複雜、困難的工作有時會選擇躲避。在工作能力上有待於進一步提高水平。

  二、問題產生的原因分析

  一是政治建設還需要加強。對習近平總書記關於加強黨的政治建設的最新論述學習理解還不夠深入,在“使講政治的要求從外部要求轉化為內在主動”上還需提升。對一些事關長遠、大局的問題,能夠把握政治因素觀察分析、落實政治要求籌劃推動,防範政治風險處理解決。但對一些業務性工作、常規性工作,還沒有養成從政治上分析問題、解決問題的政治自覺、行動自覺,政治洞察力、判斷力還需不斷提升。

  二是理想信念持續強化不夠。面對“四大風險”考驗,思想上的警惕性有所下降,在實踐中把遠大理想和黨的最高奮鬥目標與具體工作結合得還不夠緊密,不自覺地放鬆了對世界觀的改造,在用科學理論武裝頭腦、改造自我方面有所放鬆,對中央的一系列重大決策部署的系統學習研究、對新形勢新情況的分析研判還存在不深不透的問題,也認為自己在工作上、作風上比較嚴格,沒有經常清理自己的思想,反思自己的行為,缺乏接受監督的主動性,黨員先鋒模範作用沒有進一步發揮。

  三是對系統學習的重要性認識不足。作為一名黨員幹部,理論學習之所以缺乏系統性,主要是自認為已經多次學習過馬克思主義,掌握了一些基本原理,覺得要真正學深學透,那是高階領導幹部和理論工作者的事。我們這些黨員幹部主要是執行上級指示,完成各項任務。馬克思主義理論,上級的指示精神裡就有,自己掌握那些基本觀點就足夠了。透過認真反思,我深刻認識到自己對馬克思主義理論學習還相差甚遠,只停留在書本上甚至一知半解是遠遠不夠的,更重要的是運用這些理論,解決好自己在思想上的認識偏差和工作中的實際問題。

  四是創新思維意識不強。工作創新還跟不上新常態下的節拍。現代社會是一個思想觀念不斷更新、知識經濟突飛猛進的時代,發展面臨著越來越多的新情況、新問題,需要工作思路、工作方法、工作舉措不斷創新。我自認為對縣、鄉工作比較熟悉,有一套抓發展的辦法和措施。但在日常工作中還沒有突破條條框框的約束,抓發展的思路還不夠大膽。解決疑難問題缺乏新舉措,推進重點工作缺乏新機制,工作亮點不多,特色不明顯。

  五是紀律執行不夠嚴格。在落實中央、區市縣黨委、政府以及所裡的有關改進工作作風、密切聯絡群眾制度、規定中,存在執行不到位、落實不嚴格的情況,致使紀律約束不嚴,個別制度流於形式,根本原因在於放鬆了對自己的要求,艱苦奮鬥精神有所淡化,需要進一步加強自我教育、自我鍛鍊和自我改造,做到黨性上高度自覺、紀律上嚴格要求。

  三、整改措施

  根據查詢的問題和根源剖析,我將堅持近期與長遠相結合、治標與治本相結合的原則,有針對性的提出如下整改措施。

  一是強化學習,堅定理想信念。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,切實在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定 “四個自信”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持每天學習1小時,每月精讀1本論著,透過讀原著、悟原理,自覺釐清思想上的誤區,糾正行動上的偏差,把牢“總開關”, 切實用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

  二是錘鍊黨性,對黨忠誠老實。增強政治意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,堅持公道正派,堅守職業操守,自覺做到對黨忠誠老實,向組織說真話實話,善於發現和甄別兩面人、兩面派,淨化自己的生活圈、朋友圈,正確處理公與私、苦與樂的關係,與同志、幹部開誠佈公,坦誠相見。

  三是履職盡責,狠抓工作落實。把抓落實作為推動工作的基本要求,以釘釘子精神,一項一項去推進,一件一件去落實,確保各項工作有序推進、落地見效。強化品牌意識,提高工作標準,對每件工作“既要過得去,更要過得硬”,深入瞭解突出問題,研究提出解決問題的辦法措施,打造工作亮點,凸顯工作特色,提升我縣組織工作影響力。

  四是嚴明紀律,保持清正廉潔。堅持“把紀律挺在前面”,深入學習黨內法規、政策,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律等,始終保持為民務實清廉的政治本色,正確處理公私、義利、苦樂、得失等關係,自覺接受黨內監督和群眾監督,時刻保持清醒頭腦,嚴管細節性問題,嚴格落實中央八項規定精神區市縣若干規定精神,切實做到廉潔從政、清白做人,永葆共產黨員政治本色。

  以上是我的對照檢查情況,懇請同志們提出批評意見,我將虛心接受,認真整改。

  最新組織生活會個人發言材料6

  隨時間的推移,我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年裡,在中心校領導的正確領導下,在全校教師的幫助下,在再加上自己主觀的努力,我在工作上有了一些收益。回顧已經過去的工作、學習,作自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、擁護改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》,瞭解內容,明確作為一位人民教師有那些要求,在日常工作中怎樣去做,並努力以這些標準來嚴格要求自己。

  一、縱觀學校全面發展:

  在學校工作方面,我認真汲取老領導的經驗,學習老教師的經典做法,做到一步一個腳印向前走;同時又汲取年青教師的感朝力,讓學校充滿活力,團結向上。無論何時我都縱觀全校全面發展,盡心去呵護每一位教師心聲,服務於每名學生。

  學校現有15名教職員工,黨員教師5名。學校老教師較多,經驗豐富,年青教師湧現人才眾出。在我工作的十幾年來,學校始終重視師資隊伍的建設和教學質量的提高。學校70%的教師達到大學專科學歷,30%的教師已經取得大學本科學歷。

  學校秉承“以德立校、以法治校、教研興校、質量強校”的辦學思想,著眼於為學生的全面發展、終身發展奠基,致力讓每一個孩子得到發展,讓每一位教師施展才華,讓每一個家長收穫希望。學校始終樹立“科研興校、質量第一”的意識,圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發展的教育理念,從教育環境、教學策略、教學評價、興趣培養等方面進行了探索,結合課堂教學積極開展“學生學習習慣”的研究,從而使教育教學質量不斷提高,形成了“文明、勤奮、求實、創新”的校風。

  二、學校現在發展的優勢:

  現在我校的學困生轉化工作和寫字教育工作已經是我校工作特色。

  1、寫字教育:我校的第一落腳點放在了孩子的寫字習慣教育。可以說寫字教育是養成教育的一個開端,它是坐、立、行、走的一個起始點。為了抓好學生的寫字習慣養成教育,我校自主研究開發了《寫字》教材,透過寫字教育,推進養成教育。從培養孩子的坐立姿勢、書寫習慣入手抓起。

  在XX年我們的寫字教育初探初顯成效。XX年為了讓我校的寫字教育成章可序,我校將寫教育定了實驗課題,我們編定了《寫字》校本教材,進行課題實驗在學校全面推開。經過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力,現在各班的學生已經形成了提筆練字的好習慣。學校還在校報上設專欄,為寫字習慣好的學生和寫字有進步的學生,評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業、作品在專欄上定期刊登,並將寫字好的學生作品、作業在全校宣傳推廣。現在正姿,寫字教育教學,寫字習慣養成已經成為我校一大亮點。

  2、學困生輔導工作:為抓好學生學習慣養成,我校的第二落腳點是學因生輔導,對於學困生輔導可以說是老話常談了。歷年來我校都在進行學因生輔導轉化教學工作,可是經過這麼多年的轉化工作卻不見得好轉。於是我校全體教師對學生後生輔導工作進行綜合性效果分析和經驗交流。在分析中教師們還談到了,有的孩子在上課時思想不集中,有的孩子思想流號,有的孩子作業亂寫亂畫,有的孩子書包桌洞又髒又亂……一些問題。

  經過全體教師一凡研究探討後,發現孩子的學困之因為沒的轉化好的原因,在於沒有找到他們學困的“根”。學困生學習成績低,學習效率低,問題在於他的“根”。我們以前的教育輔導轉化都是從孩子的知識訓練出發,我們忽略了他們的學習慣養成教育。經過大家總後,不能夠轉變孩子的學習習慣,就不能提高孩子的學習成績,就難以提高學校的教育質量。

  於是學校對學困生輔導納入到了養成教育,制定了方案,把養成教育做為我校養成教育工作的第二落腳點,現在我們養成教育工作的不斷推進和順利落實,開展到現在已經是近一學期的時間,經過期中教學質量效果分析階段目標測評後發現我們的思路是對的,因為孩子的成績有了明顯的提高,現在我們各班定出了學困生,學校對全校的學困生進行了統計,把學困生轉化輔導工作進行了造冊管理。學校將班級的學困生輔導轉化納入班級管理考核,各班級學科教師要在XX年暑期將現階段定的目標轉化為0。

  三、查詢不足:

  經過十幾年的工作、學習,我可以說的確是有所收穫,學校管理、常規教學、師師、師生、師員工等協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足,例如教育教學工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻,學校活動的安排和組織缺乏系統性、條理性、永續性;當工作頭緒紛繁複雜時有時無法合理平衡輕重,處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面,有時憑主觀的想法辦事等等。認真分析上述存在的問題,從自身找原因:

  1、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。

  2、工作的經驗還不夠豐富,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。

  3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧後的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細緻地開展本職工作。

  四、採取措施,加快學校發展步伐:

  當前我校的發展也正處於一個迎評解困的關鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估,如何解困,如何總結經驗教訓,提高辦學質量,完善體制機制,維護學校和諧穩定,切實解決存在的一些制約學校發展的問題,促進學校又好又快發展,辦人民滿意的教育,都是我們必須認真思考的。在這種形勢下,我校開展學習實踐活動具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

  第一,這是學校應對招生困難。我們應當清醒地看到,我校面臨的新挑戰更加嚴峻:全鎮十二所學校,五所重點學校,我校是其中之一,在當前發展過程中,競爭越來越激烈;“慢進則衰,不進則亡”的競爭格局正在形成。我校現在面臨解困、評估和發展的三重任務,教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發展的要求迫切。應對這些挑戰,解答這些課題,必須要求我們深入貫徹落實科學發展觀,切實增強危機意識,憂患意識,改革意識和創新意識,進一步轉變辦學理念、創新辦學思路,逐步形成特色品牌,提高學校的核心競爭力。

  第二,這是學校加快科學發展,提升辦學水平的現實要求。目前,學校教學質量、辦學條件、管理水平均有待提高,師德建設有待加強,如何抓住機遇促發展,這就要求我們堅持發展第一要義,準確辦學定位,理清發展思路,始終把提高辦學質量作為中心任務。堅持教育以育人為本,以學生為主體,辦學以人才為本,以教師為主體。堅持解放思想,創新教育觀念,克服因循守舊,無所作為,畏懼困難,不思進取與不適應科學發展的思想觀念,堅持在學校發展中統籌好改革、發展、穩定的關係,堅持在學生培養上做到全面協調,切實把培養人的任務落實到學校工作的方方面面。

  最新組織生活會個人發言材料7

  為了引導廣大幹警與時俱進、開拓創新,打造一支思想過硬的隊伍。透過學習教育和深入思考,互相學習討論,結合自身實際情況作以下發言:

  一、認清自我,端正態度,踏實工作

  要著眼現實,認真做事,踏實工作,從自身做起,從身邊做起,從細節做起。目標明確,沉下心來,認真做事。

  二、加強學習,努力提高自身綜合素質

  作為一名基層公安人員應該把學習放在突出的位子,不學習就會落後,應時刻不忘多給自己“充電”。把學習當作一種精神上的追求,要把學習作為一種責任,一種習慣, 不新用學習來充實自己,面對層出不窮的新問題新情況時,要有一種本能的危機感,俗話說:“工欲善其事,必先利其器”,只有樹立這種信念,以求提高個人綜合素質,才能適應社會不斷髮展的需要,也只有這樣才能使自己不會落伍。

  三、心繫群眾,改進作風,全心全意為人民服務

  堅持立警為公,執法為民,正確行使人民賦於的權力,把實現、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點。牢記權為民所繫,利為民所謀,凡是涉及群眾利益的事,都要認真細緻地去做,並爭取努力做好,為群眾多辦事實、多辦好事,做到真正取信於民,樹立基層幹部的良好形象。

  四、艱苦奮鬥、勤儉節約、甘於奉獻、廉潔自律

  發揚艱苦奮鬥之風,時刻牢記“兩個務必”,嚴防滋生享樂奢摩之風,任何時候都要保持奮發向上、艱苦創業的精神狀態,求真務實、埋頭苦幹的工作態度;要以身表率、廉潔奉公,發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,反對鋪張浪費、大手大腳;要自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,克服拜金主義、享受主義和個人極端主義,保持勤儉樸素、廉潔自律的良好作風;要樹立正確的政績觀,堅持科學發展、關注民生,把廣大群眾的意願充分體現在各項決策和工作中,切實解決好群眾最關心、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心,秉公用權、廉潔從政;要始終樹立吃苦在前的思想觀念,發揚艱苦奮鬥精神,甘於奉獻,做一名廉潔的基層幹部。

  最新組織生活會個人發言材料8

  一、自身存在的問題:

  (一)政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

  (二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立警為公,執法為民的認識還不夠深入,總以為自己是在中隊任職,不存在執法方面的問題,只要搞好部隊管理和滅火救援就行了,有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事,不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公僕意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

  (三)業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,塗個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鑽研的精神。對消防業務和法律知識的學習好放鬆了要求,沒有自我加壓和擴充套件自身價值的前瞻性。

  (四)工作作風不夠紮實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。

  (五)從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,有時不能按照支隊政治處的請銷假手續辦事。

  (六)從管理上來看,事業心責任感較以往有較大減退,有時存在不願管,怕麻煩的心理。

  二、問題存在的原因:

  (一)對政治學習“走過場”。停於形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員幹部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  (二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今後我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。

  (三)業務水平不高,缺乏敬業精神。一方面,自認為是專業學校畢業,消防業務知識踏實,在中隊幹也已有多年,實踐經驗積累豐富,不去鑽研,另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為上級領導會有指示,我不有先急著幹,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

  (四)工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。、

  (五)在工作作風方面不夠實,怕麻煩、怕辛苦,只講“過得去”,不講“過的好”,只講“大氣候”,不講“小環境”。在基層中隊當主官,上面千條線,下面一根針,事情既多又雜,而且年復一年,日復一日都基本上是在幹同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上,自己還存在一些錯誤的想法,從而影響了工作的開展。

  (六)是事業心責任感減退,自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比,自己在近期的工作上的確有放鬆的跡象,主要是因為在管理上存在畏難情緒,受了一點小挫折就心灰氣短,不能沉下心來想辦法。一中隊的管理情況相對特殊,關係兵多,家門口兵多,機關下放兵多,又地處市區繁華路段,一直以來就是支隊的管理難點和重點。領導讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定,四月份剛來之初,我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位幹出特殊的成績,不讓領導失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓走了五個月,又抽調到支隊搞演習去了一個多月,真正在隊裡的時間不過只有兩、三個月時間。在這段時間裡,大部分時間忙於應付老兵退伍和年終考評檢查,沒有真正沉下心來摸清部隊底數,進行部隊正規化的管理。同時心裡也有一些“等、靠、慢”的情緒,想等明年開完工作會新兵下隊後再從頭來過吧,所以放鬆了對部隊的要求,只顧得個大局。

  三、解決問題的措施:

  1、加強政治學習和黨性培養,不斷用馬克思列寧主義、毛澤東思想改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

  2、再修條令條例和規章制度課,切實從思想深處摒棄一切不利於工作、不利於部隊管理的錯誤想法,確立立警為公、執法為民的思想,確立求真務實,真抓實幹的思想,確立依法治警、從嚴治警的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的基層帶兵幹部。

  3、在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好部隊管理,勇於吃苦,勇於奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自身表率作用,努力把一中隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進中隊。

  4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業務方面加強學習,同時也要在防火監督和法律業務上自加壓力,為今後適應新的工作崗位打好基礎。真正適應當前消防工作對人才的需要。提高全心全意為人民服務的本領。

  5、勤請示,多彙報,當好大隊領導的參謀和助手,維護班子的團結和戰鬥力,充分發揮主觀能動性,將部隊全面建設帶上一個新臺階。

  以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今後工作的打算,請領導和同志們指正。

  最新組織生活會個人發言材料9

  一、報告個人情況

  20XX年,本人能夠主動加強政治理論學習,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神,加強黨性修養,堅定理想信念。在工作中,本人能夠忠誠履職,擔當實幹,分管的各項工作均取得了良好的成效:分管的巡邏防控工作在省廳績效考評中被評為“好”,位列第一檔次;全年指導大隊圓滿重要安保警衛8起,做到了萬無一失;在市域社會治理現代化試點工作中,支隊牽頭負責的“加強社會面防控”專案高質量完成,多次受到市局的表揚。在生活中,本人能夠嚴守黨章黨紀,廉潔自律,始終做到堅守底線、不踩紅線、看齊高線、以身作則,始終保持黨員幹部清正廉潔守紀的良好形象。

  20XX年“不忘初心、牢記使命”主題教育查擺發現的6個問題,均制定了整改措施,明確了整改時限,問題均已整改到位。

  本人無違反“三個規定”的情況。

  二、本人對照檢查發現的問題、原因分析及整改措施

  (一)查擺發現的問題

  1、思想政治理論學習不夠深入,在理論與工作結合方面做的不夠好,理論宣講能力有欠缺。

  2、參謀助手作用發揮不夠明顯,在協助支隊主官抓巡邏防控、安保警衛、執法辦案等工作方面創新還不夠。

  3、作為支隊黨總支委員,在加強廉政警示教育方面力度還不夠、方式還不夠靈活。

  (二)原因分析

  1、對政治理論學習的認識不夠到位。沒有深刻認識加強理論學習的重大意義,對於黨的理論素養、政治素養提升不夠重視,導致政治理論學習不夠系統、全面、深入,學用結合不夠好。

  2、工作不夠創新主動。作為支隊副職,主觀上認為執行落實好支隊的決策部署就可以了,在積極建言獻策推動支隊工作創新發展方面還不夠主動。

  3、對廉政風險認識不夠到位。主觀上認為支隊崗位廉政風險較小,侷限於落實好上級部署的廉政教育措施,結合身邊方面典型開展警示教育不夠經常。

  (三)整改措施

  1、加強學習,強化理論武裝。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,著力掌握內涵、把握精髓,做到真學、真懂、真信、真用,努力提升理論水平和分析問題、解決問題的能力,增強政治判斷力、政治領悟力和政治執行力,確保始終在思想上、行動上與黨中央持高度一致。

  2、創新作為,提升履職能力。創新工作方法,提升履職盡責能力,全力協助支隊主要領導開展工作,發揮好參謀和助手的作用,結合開展走訪和調研,做好理論和實際的結合文章,積極獻言獻策,著力推動巡警工作創先爭優。

  3、從嚴治警,持續正風肅紀。認真履行紀檢委員職責,抓嚴抓實隊伍黨風廉政建設和反腐敗工作,加強作風紀律養成,落實常態化監督檢查,強化監督執紀問責,及時發現和糾正問題;堅持用“身邊事”警示“身邊人”,運用好身邊反面典型開展警示教育,切實築牢民警拒腐防變的思想防線。

  最新組織生活會個人發言材料10

  根據上級黨委的統一部署,xx收費所深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,貫徹落實習近平總書記對江西工作的重要要求,持續改進作風,勇於擔當實幹,爭當先鋒模範,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。現將對照檢查情況彙報如下:

  一、查詢的突出問題

  (一)貫徹上級黨組織工作部署,落實“三會一課”等組織生活制度方面。

  能夠堅決貫徹落實上級黨委的各項工作部署,能夠按照黨章、支部工作條例等相關規定開展黨的組織生活。但還存在一些不足:

  一是部分工作存在重部署輕落實的現象。如“黨建+”工作,雖然有方案、有計劃,也開展了一些實實在在的工作,但在後續推進方面沒有很好堅持,缺乏一以貫之的韌勁,出現前緊後松的現象。在工作要求上也沒有堅持高標準,將該專案簡化成了員工思想談心,在實施過程中工作方案的持續最佳化完善方面沒有進行深入研究。

  二是黨組織生活質量不高、形式單一。如黨小組會方面,功能簡化為單純的政治理論學習,其它職能沒有充分發揮,如主題黨日方面,要麼出去參觀學習,要麼在會議室學習,活動形式單一,且活動時間還是不能做到相對固定,有時開展組織活動存在臨時召集的情況,前期研究醞釀不夠。

  (二)黨員教育管理方面。

  能夠自覺履行全面從嚴治黨主體責任,突出問題導向,加強思想政治建設,將黨員的教育管理抓常抓長。但還存在以下不足:

  一是存在教育方面不夠精細的問題。雖然能夠常態化制度化的開展學習教育,但有完成任務的心態,存在一定的形式主義,對黨員的學習教育成效督導不夠,雖然也能常態化的開展黨員思想談心,對於一些苗頭性、傾向性問題,關注度還不夠,思想政治工作還不夠深入。

  二是存在管理方面不夠嚴格的問題。在黨員的管理方面,正面引導為主,平時強調黨員的自覺性,正面激勵多,負面激勵用得少,對一些細節問題沒有去較真、去紅臉,對於一些缺點和錯誤,支部雖然能夠及時進行指出和糾正,但有時會有高舉輕放的傾向,以“嚴管”體現“厚愛”方面還做得不到位。

  (三)聯絡服務群眾、改進工作作風等方面。

  工作中能夠堅持堅持群眾路線,力所能及的為員工辦實事、做好事,深入推進作風建設集中整治各項工作,但還存在以下不足:

  一是在服務群眾方面不夠全面。在最佳化硬環境方面投入多一些,主要還是圍繞改善基礎設施、美化生活環境方面在做工作,在提升軟環境的方面投入的精力少了些,對青年員工的所思所想還缺乏深入調查和了解,為員工排憂解難方面下的功夫還不夠足。在服務社會群眾方面,雖然也在開展志願者服務活動,但是工作方法也趨於老套,細緻性不夠,與時俱進不夠。

  二是在工作作風上還不夠紮實。還有一定的形式主義,如在工作中想得更多的是怎樣儘快完成,滿足於不出問題、不上通報,而不是想怎樣做到最好,怎樣做出特色亮點。也存在一定的文牘主義,習慣於看檔案、聽彙報,調查研究不夠,有蜻蜓點水現象。在實際工作中,在創先爭績方面思考不足,辦法不多,成效不顯。

  二、存在問題的原因

  針對上述問題,究其原因,主要有以下幾個方面:

  一是學習意識不強。部分同志滿足於完成具體事務,靜下心來認真學習還不夠,淺嘗輒止,重業務、輕學習,透過學習來解決工作中具體問題的能力不強,造成工作方法不多,思路不開闊,日常工作中常規動作多、自選動作少,部分工作處於追趕狀態。

  二是政治站位不高。在思考問題方面高度不夠、深度不足,站在本單位、本部門來考慮問題多了些,從全域性來考慮問題少了些,想問題、幹工作就事論事的時候多,政治敏銳性和鑑別力還不強,在抓具體的工作中還缺乏緊迫感,力度和深度不足,造成工作中服務大局不夠全面。

  三是工作作風不實。抓工作的專注度不夠,存在三分鐘熱度現象,缺乏弛而不息、久久為功的思想定力。工作中有畏難情緒,攻堅克難意識不足,遇到複雜性問題時等一等、看一看,尋求援助想得多了些,發揮自身的主觀能動性來解決問題做得不夠,對自身要求不高,發揮黨員先鋒模範作用不夠突出。

  四是深入群眾不夠。服務意識弱化,積極性主動性不夠強,與員工交流不注意方式方法,對員工提出的意見和建議,認為合理的就談得多一些,認為不合理的,宣傳解釋和思想引導做得不夠,對於員工反映的困難與問題,也是如此,所裡能力範圍能解決的,能集中精力來解決,超出所裡能力範圍的,往往以會向上級部門彙報作為託辭。

  三、改進的方向和措施

  一是加強理論學習。進一步提升黨的組織生活質量,推進“兩學一做”學習教育常態化制度,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及《中國共產黨支部工作條例》等,用先進理論來武裝頭腦、指導實踐,積極引導黨員加強自身能力素質的培養,緊跟時代發展潮流,不斷學習新技術、新概念,努力提升自身履職能力。

  二是強化教育管理。履行全面從嚴治黨主體責任,在黨員教育管理方面不斷擰緊螺絲、上緊發條。加強教育,在抓好政治理論學習的同時,進一步豐富主題黨日活動內容和形式,既運用先進典型做好正面引導,也運用反面典型開展警示教育,做到警鐘長鍾,切實提高黨員政治意識。加強管理,對怕、慢、假、庸、散等現象敢於較真碰硬,克服“老好人”思想,將問題抓早抓小,讓紅臉出汗成為常態,以制度管人管事,把紀律挺在前面,透過執紀問責來袪痾除弊、強身健體。

  三是增強大局意識。充分發揮支部戰鬥堡壘和政治核心作用,把好方向、管好大局、保障落實,牢固樹立“抓黨建、帶隊伍、促發展”的理念,推動黨建工作與業務工作有機融合,在單位改革發展中積極謀劃、獻言獻策,結合單位工作實際,給黨員壓擔子、交任務、提要求,深入推進“黨建+”工作,使黨建工作和業務工作相得益彰。

  四是切實改進作風。支委班子從強化自身做起,馳而不息抓好作風建設,防止“四風”問題反彈。堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度,班子間加強溝通協調,精誠團結,民主監督。工作中保持思想定力,發揚釘釘子精神,確保各項決策部署落地生效、有序推進。工作中以身作則、做好表率,面對艱難任務時衝鋒在前、吃苦在前、奉獻在前。

  五是做好服務群眾。牢固樹立宗旨意識,從思想上深刻理解為了誰、依靠誰、我是誰的問題,記牢初心使命,在工作中堅持以人為本、群眾路線,真正撲下身子、沉到一線去掌握員工的思想動態,把他們的訴求收集上來,在解決深層次矛盾問題上想辦法、出實招,真心實意地為他們解決一些實際困難,充分調動員工的工作積極性,營造風清氣正的工作氛圍。

  最新組織生活會個人發言材料11

各位黨員同志:

  大家好!

  三嚴三實專題教育活動開展以來,本人按照中心的總體安排,認真學習,並認真查詢自身存在的`問題。現彙報如下:

  一、存在的問題及具體表現

  按照標準的格式應該從七個方面來總結,但是我沒有按那個格式來,我從以下三個方面分析問題:

  第一,修身做人方面。修身,是指修養身心,在工作和生活中要從善、博學、尊禮。在修身學習上,看"營養雞湯"多,系統學習少,學習的主動性不強。在做人方面,我自己覺得太過實在,對任何人不設防,和朋友在一起有時候口無遮攔,有時候又有些憤青,這樣很容易受傷。

  第二,用權律己方面。作為收費部的`副職,雖然沒多大權力,但我還是慎言慎行,小心從事。有人說收費部的人走高速肯定不要錢,我可以肯定的說我每次走都交錢,而且收費部的每一位同志都交錢。但是偶爾會存在上面打招呼的情況,抹不開情面。

  第三,謀事創業方面。有時候很有一番雄心壯志,決心把收費工作搞好來。但是受到收費部人員的限制,加之自身的能力和精力都有限,有些工作抓得不夠實,有些工作僅停留在謀劃而沒有去實施。俗話說,打虎還得親兄弟,也就是說抓好中心收費這個主業,收費部需要有一個好的團隊。

  二、產生問題的原因分析

  (一)理想信念方面。我認為人一定要有理想和信念,沒有理想的人生就像沒有航標的船,不知道駛向何處。作為一名共產黨員,應該有遠大的理想和信念。理想信念是精神層面的東西,看不到摸不著,有時候很容易受到現實的困難、眼前的利益所幹擾,使理想信念變得沒有那麼堅定。

  (二)黨性修養方面。黨性修養好不好,我覺得關鍵在於學習。目前雖然單位也組織了學習,但是集中學習的時間很短,不能夠學透學精。自學吧,有時候工作忙,有時候靜不下心來,所以也沒有做到很好的學習。

  (三)權力觀地位觀利益觀方面。權力、地位、利益,這三個方面對於我來說,我都覺得離我很遠。但是我認為權力、地位和利益是很嚴肅的事情,每一位黨員幹部都要樹立正確的三觀,切不可以因一己私利把三觀給毀了。

  (四)道德品行等方面。我自己認為我的道德品行還過得去,當然這只是我認為,中國有句話叫"自醜不覺"。我想,在別人的眼中,我可能還存在很多的問題,我會把別人當成鏡子,一點一點把不足的地方改掉。

  三、今後的努力方向和措施

  主要從兩個個方面努力:

  (一)加強各種學習。學習是一種信仰和責任,不管何人不論何時都不能放棄學習。除了中心組織的學習外,我要把學習的重點放在平時,向領導和同事學,學習他們的才能和處事之道;向書本學,學習整治理論、收費業務等知識;向實踐學,今年我會爭取到收費站去呆一段時間,好好的學習一下收費業務。

  (二)做好收費工作。作為收費部的一員,我決心今年要帶好收費部這個團隊,爭取收費工作再上一個臺階。今年打算組織三期培訓,即收費站長培訓、收費班長培訓、向陽花培訓;打算開展三項勞動競賽,即千萬無差錯能手競賽、無差錯班組競賽和收費髮卡速度競賽。

  我的發言完畢,謝謝大家!

  最新組織生活會個人發言材料12

  按照要求,近期我深入學習領會習近平總書記關於政法工作的重要論述和重要講話精神,重點對照黨章黨規以及政法隊伍教育整頓自查自糾找出的問題、存在的頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話徵求意見等進行梳理彙總,深刻查詢自身存在的差距和不足,明確了整改落實的具體措施。

  一、存在問題

  (一)理論學習方面。

  能牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。比如,在核心意識方面,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威,但對習近平總書記重要講話學習還不夠全面,重要精神領會的也不是很深刻。看齊意識方面,存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題,與上級領導的精神狀態相比,與先進典型相比,還有很大差距。為重點”,這是黨基於新時代的特點對基層黨組織提出的新要求。黨支部在組織建設方面主要著力於政治建設,落實職責,發揮作用,使黨支部每一位黨員都團結一心,緊緊圍繞在習近平總書記為核心的黨中央。但是,在組織工作中,也出現一些不足,黨支部的制度已建立完善,但是我們沒有嚴格按照制度全面落實,只要求主要的工作完成就行,沒有盡心盡力,存在得過且過的現象。在近幾年也沒有培養和吸納更多的優秀人才,沒有擴大黨員隊伍,沒有新鮮血液的加入、加強黨支部力量。

  (二)對黨忠誠方面。政治敏銳性還不夠強,個別領導幹部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深,對意識形態領域的複雜性缺乏必要的警惕性和鑑別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉發就行了,沒有以一個黨員領導幹部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。紀律執行還不夠徹底。黨支部領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任,把黨紀教育作為黨員幹部政治理論學習的必備內容抓緊抓實,但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員幹部遵守政治紀律、政治規矩,特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象;仍有個別黨員幹部不能嚴格遵守組織紀律,存在遲到早退、不能嚴格執行請銷假制度等現象。

  (三)在履職盡責方面。一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。隨著業務量的增加和工作標準的提高,雖然透過考核來進行鼓勵和處罰,但距離建立科學評價機制還有很大距離。二是工作標準不高,對上級作出的決策部署能夠貫徹落實,但結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠,面對繁重的工作任務時,有時會有畏難情緒和疲於應付心態,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足於不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作,創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎於外部因素,不能從班子自身找原因。

  (四)嚴格執行廉潔自律準則方面。

  存在的問題,“一崗雙責”落實仍有差距。雖然集團黨總支對領導班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解,但有的領導幹部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識,甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情,認為自己只要把自己工作抓上去就行了,沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中,執行各項紀律還不夠嚴格,對幹部監督教育失之於寬、失之於軟。

  二、產生問題的原因分析

  (一)學習不深入,學習的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學習放在重要位置,對中央全面深化市政公用改革、全面從嚴治黨的政策舉措領會不深,對自身能力水平認識不足,存在自以為是的心態,從而產生了這樣那樣的問題。

  (二)是思想不夠解放,創新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠,個別班子成員滿足於工作現狀或過多強調客觀,認為在工作強度大,保持現狀已經不錯了,在工作的創新和超前意識上做的不夠,創新思路和精益求精上有待進一步提高。

  (三)是工作思路不清,協調配合不夠。黨支部班子成員在統籌工作、統攬全域性發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。班子成員之間還存有本位主義思想,工作協調配合不到位,從而影響班子之間的配合,影響職工工作的積極性和主動性。

  (四)自律意識不強,缺乏自我約束、自我監督的自律意識,出現有令不行、有禁不止的監管缺失現象,部分制度流於形式,甚至部分制度已經不適應新時期的工作需要,造成黨員自律意識不強,自身建設方面要求不高、不求上進。

  (五)開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員都缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了別人的問題,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點,保持“一團和氣”。

  三、改進措施及努力方向

  (一)堅持解放思想,實事求是的思想路線,進一步端正學風。按照各級黨組織的要求,堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上,合理安排自學時間,認真學習黨的十九大精神,認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設,完善各種學習制度,提高班子的整體素質和工作能力;改進工作作風,強化服務意識,提高服務水平,更好地履行崗位職能。

  (二)增強服務意識,不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導,民主決策,正確處理好集體領導與個人分工負責的關係,班子成員間相互協商、溝通,杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養,提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握自身工作的相關政策、業務知識,進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信,密切黨群、幹群關係。

  (三)深入基層加強調研,切實解決職工關心的熱點、難點問題。在定查評的工作中,班子成員要堅持深入一線,針對改革、發展、穩定中的熱點,帶有政策性、全域性性和特殊性的問題,開展專題研究,保證能夠落實職工的真正需求。

  (四)進一步改進工作作風,努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什麼事情,都要認真盡職盡責的去做,克服不深入研究解決問題的思想,今天能辦的事不能拖到明天去做,在工作中知難而進,不完成好工作決不鬆勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍,創新工作方法,努力提高駕馭全域性的能力,認真學習黨的政策法律法規,不斷總結經驗,提高工作本領。

  (五)加強黨內監督,充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作,牢固樹立“共同目標”和“大局意識”,堅持好個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級的原則。在認真做好自己本職工作的同時,互相之間要密切配合,共同維護好班子的形象。注重把握和處理好區域性與全域性的關係,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。領導班子要正確對待缺點錯誤,只有找準缺點,認識缺點,才能改正缺點,團結帶領群眾,集思廣益,在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力,改進工作方法。

  (六)認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責,支部委員分工負責,全員參與黨風廉政建設責任制的貫徹實施;切實做到反對“四風”,嚴肅工作紀律,堅決杜絕利用職權以權謀私,自覺樹立和維護黨員幹部在人民群眾中的形象。積極發揮黨支部五星級黨支部的示範作用,發揮每一位黨員的帶頭模範作用,為臨汾美好的明天貢獻力量。

  最新組織生活會個人發言材料13

  一、對教育整頓的認識和態度

  開展政法隊伍教育整頓,是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業發展全域性的高度作出的重大決策部署,是立足新時代新要求對加強政法隊伍建設發出的動員令,是黨心所指、警心所繫、民心所向。要堅決貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨在新時代的建警治警方針,深入貫徹落實中央政法委、公安部和省廳黨委決策部署,全力投入教育整頓活動,把教育整頓作為自己的一次政治檢驗、思想考驗、作風鍛鍊,使自身政治水平進一步提升,紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強。

  二、自身存在的主要問題

  (一)剖析自身存在的問題

  一是在思想政治方面,對理論的學習存在表面化,深入學、持續學不夠,存在緊一陣、松一陣的現象。雖然能夠按照組織的要求完成學習內容,但學習時也只是簡單的看一遍,一目十行,粗淺的瀏覽一下,沒有真正入腦入心,對理論所蘊含的深刻內涵理解不透。對習近平新時代中國特色社會主義思想,缺少全面學、系統學,沒能做到往深裡學、往心裡學、往實裡學。

  二是在精神狀態方面。雖然在工作中比較細心,但衝勁和擔當不足,在應對難題和複雜局面時,處理不夠果斷,有“不求有功,但求無過”的念頭,缺乏敢為人先的勇氣,擔當精神不足。雖然能按部就班地完成常規性工作,但在工作中有時思想會出現鬆懈,開拓創新和與時俱進的動力和激情稍顯不足。有時還會有自滿心理作祟,結合實際突破和創新少,缺乏持續高昂的工作熱情和進取精神。

  三是工作作風方面。工作方式方法稍顯簡單,工作做得不夠細緻。平時一心只顧埋頭工作,與同事和與相關部門的交流溝通不夠,遇到問題沒有做到群策群力、相互配合,影響到工作的協調和落實。工作中有時憑經驗辦事,對一些問題的處理在理性思考和總體把握上還需注意加強。在財務管理工作中過於注重工作內容的安排部署,但具體的實施並不總是很得力,工作還不夠細化和多元,對工作的實施執行過程中出現的問題重視程度不夠。

  (二)查詢隊伍中存在的問題

  個別民警的業務能力、服務意識、敬業精神有待提高。有的怕擔出錯,擔責任,不願多幹事,存在少做少錯、多做多錯的不良傾向。

  (三)落實“三個規定”存在的問題

  能夠充分認識《領導幹部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》《關於進一步規範司法人員與當事人、律師、特殊關係人、中介組織接觸交往行為的若干規定》的重大意義,深刻領會“三個規定”和各項要求,切實提高貫徹執行“三個規定”的主動性、自覺性,自覺克服鬆懈麻痺和僥倖心理,時刻保持清醒頭腦,不存在違反“三個規定”方面的問題。

  (四)是否存在違規經商辦企業、違規參股借貸情況不存在這方面問題。

  (五)本單位政治生態存在的問題和不足

  一是黨建責任落實還需要持續加強,制度還需進一步建立健全。

  二是黨建工作創新不夠,特色不鮮明。三是政治教育效果不夠突出,方法形式不夠多樣,學用結合不夠緊密。

  三、剖析產生問題的原因

  經過認真對照檢查和深刻反省剖析,以上問題究其根源,主要集中在以下幾個方面:

  (一)理論武裝不夠到位。對中國特色社會主義思想深研細鑽不夠,尤其對黨的創新理論學習不夠、領會不深,許多時候淺嘗輒止,與實際工作“兩層皮”,學用脫節、結合不緊的問題尤為突出。在觀察問題、分析問題、解決問題上有一定的片面性、狹隘性,“四個意識”“四個自信”還需進一步強化。

  (三)黨性修養不夠堅定。認為自己工作經驗豐富,有自滿心理,缺少求知若渴和與時俱進的動力。有時會有喘口氣,放鬆一下的現象,在工作多、任務重時會滋生應付心態。在實際工作中處理問題時滿足於面上不出問題,缺乏積極性、主動性和創造性。

  (三)擔當精神不夠強烈。工作上按部就班、因循守舊、求穩怕變,習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。隨著工作頭緒越來越多,自我加壓、持之以恆的勁頭少了點,缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。有時對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,導致好的思路和想法沒有充分實踐。

  四、下一步整改措施

  (一)加強黨性修養。對習近平新時代中國特色社會主義思想,要在學懂弄通上狠下功夫,要切實做到往深裡走、往心裡走、往實裡走,用學到的知識思考問題、解決問題,透過學習最大程度地提高和完善自我,做到學以致用、知行合一,強化責任擔當,不斷提高自己的思想境界。要進一步強化自律自省意識,虛心聽取各種不同意見,做到有則改之,無則加勉。

  (二)勇於擔當創新。要克服工作中的畏難情緒,加強工作的積極性主動性,以朝氣蓬勃、昂揚進取的熱情開展工作。始終保持昂揚向上的進取精神,不斷激發自己創造性開展工作的熱情,克服自滿思想,不滿足於現狀,對待工作要有強烈的責任感和使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,從每一件小事做起,從每一個細節做起,確保按時高效高質地完成各項工作。

  (三)改進工作作風。XX工作涉及到各種各樣的問題和困難,很多難題的解決都不是一蹴而就的,需要我們不辭辛勞地踏下心來解決,今後在實際工作中要耐心細緻地做工作,堅持不懈地去解決問題。要發揚紮實細緻的工作作風,拿出一竿子插到底的毅力,摒棄急功近利的想法和做法,不“走過場”,不“做虛功”,高效高質地完成本職工作。

  (四)保持清正廉潔。進一步加強道德修養,追求積極向上的生活情趣,純潔思想、淨化心靈,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和政績觀。貫徹落實好各項廉政規定,做到自重、自警、自省、自勵,堅決抵制歪風邪氣,始終保持共產黨人的政治本色,弘揚共產黨人的浩然正氣。

  最新組織生活會個人發言材料14

  按照《黨委關於召開20XX年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,擔當作為、真抓實幹,遵章守紀,履職盡責等4個方面,在全面談心交心的基礎上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定整改措施,現對照檢查如下:

  一、存在的主要問題

  1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現在學習不夠系統不夠紮實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,後續督辦落實不夠。

  2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動徵求群眾的工作意見,對職工思想動態分析浮於表面,缺乏對政策形勢變化和穩定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足於“力所能及”,對一些老大難問題繞著走。

  二、產生問題的原因分析

  1.理想信念有所弱化。主要表現在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習,實踐,再學習,再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現了工作惰性,安於現狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所鬆懈。

  2.黨性觀念有所鬆懈。理論學習持續性不足,學習理論知識不繫統、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我淨化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。

  3.紀律意識有所鬆弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續的動力來源,習慣於用傳統的辦法分析處理問題,滿足於現有成績,思想上有工作永遠幹不完,沒有必要“瞎折騰”的思想,對一些工作要求落實力度不夠。

  4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為臺賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。

  三、今後努力方向及整改措施

  1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,正確領會“新”的含義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標,用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

  2.加強理論學習,提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態化制度化、“三會一課”質量年和示範黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態化。同時完善支部資訊化建設,規範黨支部相關資訊傳遞,加強基本資料的梳理完善,規範填寫相關臺賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。

  最新組織生活會個人發言材料15

  一、回顧總結

  1、堅持不斷的學習。

  科學發展觀,第一要義是發展,必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。對於小學來說,發展既是辦學條件的改善,更是辦學理念的提升,辦學思路的明確,辦學行為的規範,辦學活力的彰顯,特別是要體現在優良傳統的傳承,適應能力的提高,教育方式的改善上,最終體現在教育效果上。作為黨員幹部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜症,要善於學習、勤於學習。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  2、要堅持以人為本。

  科學發展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,黨的一切奮鬥和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,走共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情,想問題都要站在教師的立場上,時時處處為他們著想,急他們所急,想他們所想;老師們的課堂教學也要站在瞭解學生的立場上,進行課堂設計,向課堂40分鐘要質量,耐心細緻的為學生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校,以人為本的最終目的就是為師生創造民主、和諧、向上的成長環境。近期學校開展了“進言獻策”等活動,取得了比較好的效果。

  3、要堅持統籌兼顧。

  科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。所謂“統籌兼顧”就是要處理好各種關係,在學校裡要樹立“全方位構建和諧校園,以和諧促進學校發展”的理念,努力構建五種和諧關係:即和諧互信的幹群關係;和諧互補的教師之間的關係;和諧互動的師生之間的關係;和諧互助的學生之間的關係;和諧一致的學校教育與家庭教育的關係,這些關係處理的正確與否,會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。

  4、班子之間要和諧相處。

  所以作為一名黨員幹部,要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候,一定要維護大局,當決策失誤的時候,要敢於承擔責任,決不可互相推卸。要積極鼓勵中層幹部發揮作用。事無鉅細,事必躬親有時體現了領導工作的認真細緻方面。作為領導要掌握好抓大與放小的關係,圍繞中心工作去佈置具體工作,讓中層幹部充分發揮好橋樑和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面,才能做到一級指導一級、一級對一級負責,才能形成合力。

  二、自己存在的問題:

  1、在學習過程中存在時緊時鬆現象,對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。

  一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但平時中有以幹代學的思想,沒有把學習放到首要的位置,認為學習是為工作服務的,只要工作搞好了,學習並不重要,缺乏持之以恆。

  二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看訊息新聞類的書籍較多,看黨員學習的書籍較少。對於本職工作的業務研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統,學習停留在表面上。

  三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式,沒有進行學習後檢查和“回頭看”。透過學習來指導實踐不夠。

  2、在建立特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠,創新意識不足,工作滿足於現狀,只求過得去,不求有亮點。

  (1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,沒有很好地結合工作實際,把他們具體化,上下一般粗,做事處理方法不細化。

  (2)創特色學校的積極性不夠。按照科學發展觀的要求,我校教學教研工作積極性還不高,在實現學生全面發展、終身發展,結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。

  (3)工作不深入,抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、瞭解學生中,在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向,對一些問題沒有及時發現和真正解決,深入基層進行紮實有效還不到位,只停留在以會議落實精神,工作落實計劃上,實質效果不顯著。

  3、交心談心、關心教師不夠。

  聽取意見建議還停留在表面上,對教師的思想了解不夠。在工作之餘,教師需求的教研活動開展不多。很多時候,都以工作忙為自己找託辭,實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨幹教師方面,工作力度較小,缺乏積極性、主動性和系統性,對青年教師培養的力度還不夠。

  三、整改措施及努力的方向

  1、加強業務學習,深入開展教研活動:

  (1)加強自身學習,提高政治、業務素質,團結協作,凝聚力強。

  (2)按照科學發展觀的要求,和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作,形成有特色的教學思路。

  (3)堅持以人為本,加強教師隊伍建設,形成高素質的教育教學氛圍。

  (4)、全心全意為學生服務,關注學生全面發展、終身發展。

  (5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾,形成主動學習、善於學習、勤于思考、刻苦鑽研的良好學風。

  (6)堅持理論聯絡實際。堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設,探索新時期教育規律,用理論作為強大思想武器,用科學發展觀指導教育發展的實踐,努力提高理論指導實踐的能力。

  2、深入調查研究,牢固樹立校本教研觀念。

  (1)進一步轉變工作作風,從繁雜的事務性工作中解脫出來,深入開展調查研究,把聽取彙報與參加教研有機結合起來,從家長反映的熱點、難點問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

  (2)牢固樹立課改創新的意識,端正教風,端正學風,堅持民主集中制原則,增強教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團結向上的精神狀態,力求解決實際問題。

  (3)關心師生,營造良好教研氛圍。推心置腹,交心談心,廣泛聽取教職工的意見建議,同時,多開展健康有益的幫教活動,多幫助教師解決實際困難,多鼓勵幫助後進老師消除依賴與消極思想,營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。

  3、樹立科學的理念,做領導藝術的表率。領導是一門藝術,領導是一門學問,做為校長,我一定在今後的工作中關心愛護班子成員,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發揮好集體的智慧和力量,經常溝通思想,溝通感情,密切關係,增進團結,注意調動全體班子成員的積極性,用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題,不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力,使班子成為全校職工的堅強領導核心。

  最新組織生活會個人發言材料16

  根據中央、自治區黨委和教育局的統一安排部署,在黨的群眾路線教育實踐活動中,我認真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,緊緊圍繞“為民務實清廉”主題,對照“四面鏡子”和“三嚴三實”要求,對照焦裕祿精神和習近平總書記、張春賢書記一系列重要講話精神,透過群眾提、自己找、上級點、集體議、換位想、互相幫的方式,認真查擺政治上不夠堅強和“四風”方面存在的問題,並深入進行反思剖析,現對照檢查如下:

  一、存在的問題

  作為一名黨培養多年的黨員領導幹部,能夠嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本路線、方針政策,在思想上和行動上始終與上級黨委保持高度一致,在大是大非問題上,立場堅定,旗幟鮮明。在反對民族分裂主義和非法宗教活動,維護祖國統一和民族團結,促進社會和諧方面,認識不含糊、態度不曖昧、行動不動搖,履職盡責進取,但同時也存在一些不容忽視的問題。

  1、政治學習不深入,敏銳性不強。本人在工作中有時對黨的理論、黨的政策方針、黨的歷史學習得不深不透,對精神精髓把握得不準不好,缺少對歷史更多的研究和分析,缺少對現實更多的瞭解和把握。主要表現在為對黨的民族宗教政策瞭解的不是很多,不能主動去學習。本人作為一名長期在新疆工作的黨員幹部,有時對新疆反分裂鬥爭的長期性、複雜性、尖銳性認識不足,對新疆維穩形勢分析不透,長期作戰和艱苦鬥爭的準備不夠充分。主要表現為有時對周邊的社情和經濟社會發展重點掌握不夠、把握不準,認為身邊的穩定形勢都很好,大事小事都沒出,存在麻痺鬆懈的思想。對一些不利於民族團結和社會穩定的不良言論沒有從講政治、從維護民族團結的高度,及時進行批駁。

  2、工作進取心不強,安於現狀,因循守舊,按部就班,不能積極主動地開展教育教學工作。如:班級管理的方式方法相對單一,保守,缺乏活力。數學教學中不能打破傳統的教學模式,滿足於現有學識和見解,陶醉於已經取得的成績,缺乏實幹精神。在工作中,自覺不自覺的為自己找臺階下,在困難和問題面前,缺乏挑戰精神,遇事總是強調客觀原因。

  3、勤儉節約的意識不強。對浪費紙張和油墨以及工作中存在浪費現象不以為然,有時忘記了關閉電腦、電燈,對紙張節約也不是很在意,總認為現在國家富強,生活優裕,浪費一點也沒啥。丟掉了老祖宗艱苦樸素,勤儉持家的傳家寶。

  二、產生問題的原因分析

  針對以上存在的種種問題,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深挖存在問題的思想根源,從深層次分析其主要原因有以下幾點:

  1、對國際形勢瞭解不透徹,對黨的民族政策理解不夠深刻。對形成民族的問題的根本原因以及境內外敵對勢力利用民族的問題進行恐怖活動和分裂祖國的本質認識不清,對鬥爭的長期性、複雜性認識不足,不能從政治上思考,不能透過現象看本質,大局意識還不夠。

  2、學習的自覺性不高,學習制度堅持得不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

  3、黨性修養在一定程度有所放鬆。自認為從一名普通的教師憑藉自己的踏實工作一步步成為一名黨員教師,無論在何崗位,都能夠踏踏實實做人,兢兢業業工作,都能做的有聲有色。但是,這次活動讓我清醒認識到,黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。由於沒有較好地透過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到黨員領導幹部黨性應有程度的修養,因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。

  三、今後努力方向和改進措施

  我本人共查找出政治上不夠堅強和“四風”方面存在的問題3條,我將正視自己存在的問題和不足,虛心接受批評,嚴格按照“三嚴三實”的要求,堅持邊學邊改、立查立改。今後,我將從以下幾方面改進和提高:

  1、進一步加強學習,提升學以致用能力。將學習作為終身的追求、愛好和生活方式,依靠學習提高解決問題的能力,依靠學習最大程度的完善自我,並學以致用。

  2、力戒享樂主義,強化踏實、紮實、樸實思想意識。要時刻保持飽滿的工作熱情,堅決克服安於現狀、得過且過的思想,始終保持奮發有為的狀態,做好教學工作。

  3、堅持從嚴律己,認真執行《黨章》和《中小學職業道德規範》,嚴格執行中央、省市及教育局的各項規定,始終做到自重、自警、自省、自勵,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。嚴格要求自已,用心做好教書育人的工作。

  總之,我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機,履行好自身的工作職責,切實增強工作的責任感和緊迫感;堅持黨的群眾路線,堅持以人為本,探索新形勢下工作的特點和規律,改進工作方法,轉變工作作風,提高工作能力和水平,在上級領導和同志們的幫助支援下,進一步提高思想認識,振奮精神,加倍努力,努力把工作做深、做細、做實、做好,為我校教學質量的提高多做貢獻。

  最新組織生活會個人發言材料17

  按照上級對這次組織生活會有關要求,本人結合思想和工作實際,著重從思想政治、精神狀態、工作作風三個方面查詢突出問題,並進行了認真反思,提出整改措施。下面我將個人對照檢查情況彙報如下。

  一、存在的突出問題

  (一)思想政治方面。一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入。黨小組集中學習安排比較密、抓得緊,但個人自學抓得不夠,多數時候是上級要求學什麼就組織學什麼,平時組織學習計劃性不強,同時存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,存在以幹代學的現象。二是對世界觀、人生觀和價值觀的改造有所放鬆,理想信念有待繼續強化。要知道近年來中央和省委查處的典型案例,就是共產主義理想信念不夠堅定,喪失了正確的世界觀、人生觀和價值觀。貪圖享受、不甘清貧、崇尚拜金、私慾膨脹,給黨和國家利益造成了巨大損失,最終走上犯罪的道路,留下深深的懺悔,“以人為鏡,可以知得失”。

  (二)精神狀態方面。一是自我滿足,盲目樂觀,自我解剖精神缺乏。比如,自我調入湯村收費站以來,各項工作一直都在進步,但透過中心各項檢查和考核,湯村站各項工作比起有些站差距還是比較大,可以說,人家是在跑,而我們在走。二是固守成規,求穩怕亂,創新和開拓意識不強。比如,收費營銷開展了幾年,還存在靠天吃飯的思想,收費創收上腦筋動的不夠,同時也存在多一事不如少一事、多做多錯、幹好幹壞一個樣的思想,三是對單位各項制度執行還存在失之於寬,失之於軟,以至於個別工作人員在服務意識和責任心存在不到位的現像。

  (三)工作作風方面。一是工作作風不夠嚴謹,如在工作標準上不夠嚴格,不能盡善盡美,離“一點不差,差一點不行”的要求還有距離。二是落實不力,工作疲沓。如習慣於以會議落實會議、以檔案落實檔案、以講話落實講話,會開了、檔案發了,事情就管得少了,實際狀況沒有什麼變化。三是開展工作畏首畏尾。如遇到棘手問題繞道走,常常等待上級的意見,存在“老好人”思想。四是全域性意識不夠強。如有時做事情、開展工作從自身或本站出發,對關係到全所發展的工作安排理解不透,儘管也按上級要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意。

  二、存在問題的原因

  (一)沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置,放鬆理論學習和思想改造。

  (二)爭先創優意識不強,工作不太紮實,馬馬虎虎,得過且過,只求過得去,不求過得硬。

  (三)制度落實不力,存在制度制定的多,但認真執行的少,是掛在牆上,喊在口頭上,或者是松一陣緊一陣,執行缺乏連續性,落實沒有實效性。

  三、改進方向和措施

  (一)加強理論學習,堅定理想信念,做政治上的明白人。黨員幹部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習,學習是領導幹部的一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、駕馭全域性、履職盡職的資本。"有關國家書常讀,無益身心事莫為"。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,才能搞清楚人怎麼活著才有價值、有意義。

  (二)要有追求卓越的境界。一要設定好工作目標,給自己設定什麼樣的工作目標,最能反映一個人的精神狀態。同樣一項工作,是爭創一流,還是滿足於過得去,結果截然不同。目標定低了,即便看上去落實了,也只能是一種“低水平”落實。二要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。

  (三)改進工作作風,強化擔當精神。作為基層管理者,落實就要擔當,一要有迎難而上的擔當,不怕得罪人,不怕受累、受氣,遇到問題,不上交、不下壓、不外推、不後拖,要有釘釘子精神,一錘接著一錘鎬。二要以身作則,嚴以律己,嚴格按各項管理制度辦事,要求職工做到的自己率先做到。

  四、個人需要報告的重大事項

  本人不存在違規公款購買、違規收送、違規佔用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在20xx度沒有需要報告的個人重大事項。

  以上是我對自身存在的突出問題,存在問題的原因,以及今後的改進方向和措施做了剖析和彙報,在剖析自身存在的突出問題上,可能還有許多自己沒有覺察出的缺點,俗話說“當局者迷,旁觀者清”。所以請在座各位批評指出,我將本著有則改之、無則加勉的態度,虛心誠懇接受,努力改正。

  最新組織生活會個人發言材料18

  根據《xxx管理中心黨委關於認真召開20xx度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》的要求,我所黨支部按照會議主題,認真組織學習了習近平總書記關於加強黨的政治建設、堅決貫徹黨中央的決策部署等重要指示精神等,聯絡所站發展的實際,根據要求,在會前做了充分的準備,組織了學習研討,廣泛徵求了意見和建議,進行了談心談話,查擺了不足和突出問題,明確了整改措施,深刻剖析原因,找準整改方向。下面,就這次組織生活會支部班子的對照檢查做報告如下:

  一、存在的問題和不足

  我所支部按照這次組織生活會的開展要求,緊扣主題,著重查擺以下7個方面存在的問題。

  (一)發揮政治引領作用方面。我所黨支部透過組織學習王繼才等同志的先進事蹟和崇高精神來引導黨員們與黨引導他們與黨同心同德,愛國報國。黨員們在“花運”及惡劣天氣下的保暢工作中都發揮了積極的先鋒作用。但是在組織黨員學習貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多;在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面示範引領作用不夠突出;引導黨員樹牢“四種意識”堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有差距;支部的戰鬥堡壘作用有待進一步增強。

  (二)貫徹上級黨組織工作部署方面。我支部作為省直機關的黨建示範點,在中心的黨委的關心下開展工作,積極落實中心黨委的工作部署。但是辦公室疲於應付繁瑣的綜合性事務,有時在落實上級黨組織工作部署上動作不夠快,有時落實工作成效不夠明顯;對於上級做出的決策部署在抓工作落實上,還存在以會議落實會議的情況,結合所站實際認真組織討論研究不足,對工作的落實和督促抓得不夠緊,還缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。

  (三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。我支部在日常工作中克服了書記未到位的困難,由組織委員牽頭組織好支部的“三會一課”等日常組織生活的開展。“兩學一做”“組織生活會”等落實得到了實實在在的效果。但是因我所黨員共10名,外借3名,黨員大會等的召開需有7名以上的黨員與會,才能達到三分之二,所以有時在會議的組織上有些小困難;外借黨員的“三會一課”制度的落實還不夠;還存在“三會一課”黨課的學習形式不新穎,會議記錄記錄不全面的問題。

  (四)堅持發展黨員政治標準和程式步驟方面。我支部在發展黨員的過程中遵循“堅持標準、保證質量、慎重發展”的方針,積極引導在日常工作中表現優異、追求進步的人積極向黨組織靠攏。但是對於入黨申請人、積極分子等同志的日常思想教育還不夠,理論知識還不紮實,黨員的發展質量還需要加強;從共青團員當中推優入黨的的力度還不夠;黨員結構不夠最佳化,從一線收費員當中發展黨員的力度不足;還存在黨員發展資料整理的不細緻、不嚴謹的問題。

  (五)嚴格黨員教育管理監督方面。我支部嚴格組織“兩學一做”學習教育的開展,黨員們透過學習不斷提升了自己,在自己的崗位較好的完成了工作任務。但是支部在對黨員的教育管理上認識還存在偏差,思想重視不夠,在日常工作中看到了黨員們講先進、嚴要求的一面,就把更多精力放在了業務學習等綜合素質的提升上,對黨員的日常監督管理有所放鬆,存在以信任代替監督的情況;提出黨員的不足時表達的不直接、有些含蓄;在加強和完善黨員的日常監督管理上方法單一、思考探索不夠,系統性不夠,缺乏建立有效的管理監督機制。

  (六)聯絡服務群眾方面。我支部時刻牢記“為人民服務”的根本宗旨,在服務單位家庭困難、患病等員工群眾以及社會群眾上贏得很好的口碑。但是存在服務意識不夠強,工作中存在一定的唯重點思想,對患有重病等特別的員工群眾關注的多,對一些細小的工作積極性不夠,動作比較慢,沒有及時送去組織的溫暖,所站之間的協調配合上還有不足;再者常常忙於事務性工作多,工作上坐下來、沉下去的時間少,深入員工群眾中的頻次不足,特別是在主動帶著問題去關心和服務群眾上做的比較少。

  (七)改進工作作風方面。我支部一直嚴格要求黨員時刻注意工作作風,並且透過去年“加強作風建設集中整治”活動的開展,班子和所站的工作作風有了很大的提升。但是支部對工作的質量和標準要求有差距,個別黨員存在安於現狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求,講創新少墨守成規多,主動探索工作更好開展的辦法的主動性不強,還存在思想不解放、不敢大膽抓的問題,個別黨員在聯絡實際想問題上做的不夠,缺少理論與所站實際相結合敢試敢幹氣魄,工作的實效性有待進步提高;還存在對“四風”問題新變化、新表現研究不多,警惕不夠的問題。

  二、存在問題的原因分析

  存在上述突出問題,關鍵是責任使命有所淡忘,積極向上態勢有所下降,支委班子成員認識要引起警覺:

  (一)政治理論學習抓得不牢。個別班子成員加強政治理論學習的意識不夠強,沒有投入足夠的時間和精力對黨的重要思想,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想未進行系統的學習,學習主動性不強,進度時緊時鬆,領會不深入,具體工作中聯絡少運用少,致使思想上統一不夠、認識不高,黨員領導幹部的示範帶頭作用發揮不突出,沒有真正做到學通弄懂做實。

  (二)黨性鍛鍊抓得不夠經常。嚴格的黨內政治生活鍛鍊較少,自覺加強黨性鍛鍊不足,沒有經常用《黨章》的標準,對照檢查自己的一言一行,思想上產生了滑坡,有時存在畏難情緒,還處於“自我感覺良好”的狀態,黨員表率作用做的不夠。個別同志認為,自己不是領導幹部,因而存在一定的自滿意識,導致在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有一定差距。

  (三)宗旨意識淡化不夠牢固。班子成員思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚,對“不忘初心、牢記使命”認識不夠深,幹事創業的激情有所減退,擔當精神不足,怕得罪人,不敢大膽探索,遇到困難有等等的思想與員工群眾意願存在一定差距,歸根到底是宗旨意識和群眾觀念還不夠牢固。沒有打破常規思路難題的信心和勇氣,缺乏先行先試、敢為人先、奮發有為、不甘人後的進取精神。

  (四)紀律和規矩意識不夠強。個別班子成員認為自己不是領導幹部,對執行政治紀律和政治規矩的嚴肅性和極端重要性認識不足,對個人言行的示範作用的認識不到位,對上級關相紀律要求和檔案精神的學習把握不充分,把自己等同於一般黨員,缺乏高標準、嚴要求,認為只要自己不違法違紀就能身正不怕影子斜,對執行紀律規定缺乏高度的政治責任感。

  三、努力方向和整改措施

  近段時間以來,支部班子透過認真學習、反思剖析,清醒地認識到存在問題帶來的影響,敢於直面、勇於擔當,從思想根源入手,立查立改,時時接受組織和群眾的監督和檢驗。

  (一)加強理論武裝。嚴格落實“三會一課”制度,採取新穎的形式,加強對黨的政洽理論、路線方針等的學習,不斷提升班子成員理論素養和政策水平;班子成員帶頭嚴格參加“兩學一做”學習教育活動,堅持用合格黨員標準要求自己,帶頭樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”;進一步增強領導班子學習的自覺性和系統性,結合開展相關主題教育,持之以恆的抓好班子成員的政治理論學習,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想

  (二)強化黨性鍛鍊。全面從嚴管黨治黨,把黨建工作壓力傳導到每一名黨員,紮實做好“六好黨支部”建設;嚴肅黨內政治生活,規範落實“書記”講黨課、等制度,時時對照黨章要求檢視自身、校準言行,擰緊思想“總開關”,永葆政治本色;定期開展主題黨日、紅色教育、警示教育等有效、有用的組織生活,突出政治學習和教育,突出黨性鍛鍊,突岀思想交流,培養班子成員及支部黨員堅定純潔的精神境界。

  (三)樹牢宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念,把員工群眾滿意不滿意作為行使權力的根本標準,致力於解決人民群眾關心關注的實際問題,克服形式主義,創新工作方法,提高工作實效,增強黨員的集體觀念和歸屬感、成就感。以完成中心下達的年度目標任務為重點,突出所站管理黨員新形象,加強精神文明和黨風廉政建設,實現全年無事故、零上訪的目標。

  (四)強化紀律意識。自覺加強黨章黨規黨紀學習,增強紀律觀念,增強法律意識,樹立“艱苦奮鬥、勤儉節約”的良好風氣。注重抓早抓小,加強對公務接待、物資採購、公務用車等行為的監管把關,及時排查廉政風險點並制定相應防控措施,著力增強黨員的自我約束力、控制力,堅守底線,不踩紅線;嚴以律己,清正廉潔,嚴格按各項管理制度辦事,帶頭講正氣、說真話、辦實事;繼續推進黨務公開,促進各項工作再上新臺階。

  以上對照檢查不到之處,懇請中心黨委領導批評指正,我們一定虛心接受並認真改正。

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