組織生活會自我批評材料（精選6篇）

組織生活會自我批評材料

　　組織生活會自我批評材料（精選6篇）

　　從內容上講，組織生活必須具有政治性，思想性，原則性和針對性在形式上，力求靈活、活潑、有效，使形式更具時代性，更好地服務於內容。 以下是為大家整理的組織生活會自我批評材料（精選6篇），歡迎品鑑！

　　組織生活會自我批評材料1

　　透過支部開展“學習鄭德榮同志先進事蹟，做合格共產黨員“專題組織生活會”按照要求透過“四個意識“”四個自信”“四個合格”對自己的問題進行了對照檢查。

　　一、存在的問題：

　　1.是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不繫統、不全面、不紮實。

　　2.是專業理論知識還不夠豐富。自己各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優秀的黨員。

　　3.安於現狀、進取心不夠。應對日新月異的資訊化帶來的現代化工作要求，自己還受傳統工作觀念的束縛。勇於追求的力度還不夠好，工作改革力度還不夠大，

　　二、存在上述問題的原因：

　　1.過於注重業務工作，學習抓得不夠緊、不夠牢，學習不夠經常、思考不夠深入，理論學習與個思想作風結合不夠緊密。

　　2.缺乏敬業和創造精神，在工作崗位上求真務實、培養苦幹、主動擔當還不夠。

　　3.對於嚴明紀律的重要性認識不足，缺乏敢於較真的精神。

　　三、改進方法：

　　1.要加強學習。不斷充實自己的理論學習基礎，樹立正確的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，懂得運用科學的、系統的學習理論來武裝自己的頭腦，把學習理論和實際工作相結合，提高自己的工作能力。

　　2.堅守黨的政治紀律。認真制定學習計劃，堅持深入持久地學習黨的各項理論和方針政策，契而不捨、持之以恆、學以致用。

　　組織生活會自我批評材料2

　　大家好!今天我參加黨組織的民主生活會，心情無比激動。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今後的努力方向向黨組織做以下彙報：

　　一、綜述工作情況

　　在工作和生活中我嚴格要求自己，強調樹正氣，致力於自身政治素質的提高。透過學習，增強對重大問題的決策能力、綜合協調能力。正直為人，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠於職守。勇於探索、不斷進取，樹立創新意識、超前意識和效率意識。

　　我每天讀書看報做筆記，做到思想與黨中央一致，繼續提升與工作相適應的素質、品行、能力、黨性修養。加強學習，豐富頭腦，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

　　我在工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩重，團結同志、尊重領導，和同事們建立了良好的人際關係。我願意積極投身於改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經受洗禮，接受鍛鍊。我會用自己的實際行動遵循愛崗敬業、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦幹、自強不息的工作精神。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，切實提高自身的政治素質。開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再教育教學上爭取精益求精。

　　二、個人存在的問題和不足

　　1.理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過於片面，不利於自身工作的提高。

　　2.學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不繫統、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

　　3.在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。

　　4.理論的活學活用還有差距。聯絡實際運用理論去指導工作上有差距，在態度、觀點、方法的指導、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。

　　三、今後努力的方向

　　1.要繼續加強黨的知識的學習，認真做好讀書筆記，寫好心得體會，真正用黨的創新理論來武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治修養。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯絡實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。不斷增強黨的理想信念，加強黨性修養，增強大局意識，不斷增強政治敏感性和政治鑑別力，進一步充分發揮黨員先鋒模範作用。二2.與時俱進，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，認真負責做好各項本職工作。

　　3.提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極支援教務處組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，樹立教師的良好形象。

　　4.積極工作，廉潔從教，腳踏實地地做好本職工作，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

　　5.進一步改進工作作風。努力做到迎難而上，不斷完善和進步自己。用自己的一顆紅心為教育事業耕耘。

　　組織生活會自我批評材料3

　　一年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，透過與班子成員交心談心，對一年的工作進行了全面總結，對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和同志們作簡要的彙報，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

　　一、自己存在的一些問題：

　　1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

　　2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

　　3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。

　　4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

　　5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯

　　6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫系起來，雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。

　　二、存在上述問題的根源：

　　經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。

　　應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脫，甚承絕認拒至，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。

　　歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力迴天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

　　三、今後努力的方向：

　　一是要加強學習，特別關於貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化程序，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯絡群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

　　二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

　　三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。

　　沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

　　組織生活會自我批評材料4

　　“理論聯絡實際，密切聯絡群眾”，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別於其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢於公開承認錯誤，善於及時糾正錯誤，敢於拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內鬥爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。

　　做好批評與自我批評必須瞭解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

　　在學習上，我一直很認真，不管怎樣，學習於我們而言還是首要的，學好了專業知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，

　　生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。透過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

　　在工作方面，於我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。

　　要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導幹部嚴於律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導幹部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導幹部敢於實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，於人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。

　　認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地徵求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務物件的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收叢集眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。

　　開展批評和自我批評必須堅持理論聯絡實際，廣大黨員要緊密聯絡自己在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的'主觀原因認真整改。

　　認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。透過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是透過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。

　　只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。

　　在以後的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，並且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模範作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

　　組織生活會自我批評材料5

　　透過深入學習教育活動，教師對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。

　　作為一名黨員教師，透過前段時間的群眾路線教育學習，特別像我有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查詢自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查詢自己存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。

　　一、存在的問題

　　1、政治思想方面：政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。具體表現為：

　　一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是透過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。

　　二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。

　　三是理論聯絡實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

　　2、宗旨觀念方面

　　3、業務方面：專業業務知識滿足於現狀，學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。

　　具體表現為：

　　一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。

　　二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。

　　三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

　　4、工作作風方面：缺乏努力的精神，科研能力有待進一步加強具體表現為：最近幾年，沒有論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署，輕指導落實，說的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少。科研能力幾乎為零。

　　二、整改措施和今後努力的方向

　　透過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。

　　1、正確處理學習與工作的關係作為一名教師要為“師生成功、學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習不管平時的教學業務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放鬆的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關係。對於我們教師來說，終生學習是我們的發展形式之一

　　2、樹立創新精神。作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛鍊在工作中學會善於總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵

　　3、積極參加學校組織的教學、教研工作作為一線教師，在業務上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，勇於思考，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

　　4、深入學生中去，走進學生的心中平時我會積極與學生溝通交流，課後與學生談心，深入瞭解學生的學習和生活，走進學生內心，這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑，

　　總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

　　組織生活會自我批評材料6

　　近期以來， 我學習了《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容。對照標準，還存在許多差距和不足。按照習近平總書記關於全面從嚴治黨的要求，對照初心和使命，我認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析問題產生的原因，提出整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

　　一、 存在不足。

　　1.政治學習缺乏針對性，理論學習不夠深入。作為一名支委委員，在學習方面沒能做到以身作則，率先垂範。對政治理論學習的重要性認識不足，學習缺少主動性。學習不積極，有時僅是為了學習而學習，被動應付了事，學習不深入、不透徹，學用脫節，自覺用理論知識指導實踐、推動工作不夠。

　　2.政治敏銳性不足，思想覺悟有待提高。一些重大事件或中央出臺重大決策後，對社會上的一些損害黨的形象的錯誤言論缺乏政治鑑別力，沒有堅決地予以制止。常常是作為一個旁觀者的身份，只是覺得可笑，沒有引起高度重視，沒有堅決制止。

　　3.深入基層不夠、 服務意識不夠。平時忙於工作，與基層群眾缺乏，為民服務的宗旨意識不強，某些工作做的不夠實，不夠深入，不夠細緻，服務人民意識不夠強。

　　4.創新意識不夠強。面對新形勢新任務，能力不足、工作一般化、創新意識不夠強的問題有不同程度的存在。

　　二、 產生問題的原因。

　　1.政治理論學習不夠，黨性修養不足。忙於日常工作放鬆了政治理論的學習，沒有深刻、系統學習領會黨中央的一系列黨的理論研究成果。沒有很好的從精神境界、理論自覺和理論自信的層面去分析和解讀，導致自己在工作中奮勇爭先、擔當責任等方面還不夠，工作效果還有待進一步提高。

　　2.嚴格要求和自省自律不夠。一方面是自我嚴格要求、自我反省等方面做得不夠，自我約束還不徹底。另一方面是對自己執行紀律時沒有定力，對同志之間缺少批評與自我批評的自覺性，存有“好人主義”現象，認為大家在一起工作，不必要或者不方便指出別人的缺點，怕傷了同事之間的和氣。歸根結底，就是嚴以修身、嚴以律己做得不夠。

　　3.宗旨意識淡薄。宗旨觀念有所淡化，服務群眾的意識有所減退。

　　4.缺乏進取、創新精神。思想上求穩，固守傳統的時候較多，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化。由於有求穩思想，有時認為現在事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了，存在滿足思想。

　　三、 今後努力的方向和改進措施。

　　1.加強理論知識學習，堅定理想信念。在加強學習的系統性、專業性、針對性上狠下功夫，牢固樹立終身學習的觀念，端正態度、放低姿態，向領導學習、向身邊同事學習、向實踐學習。不斷錘鍊黨性，提高黨性修養，強化為人民服務的宗旨意識。

　　2.甘於奉獻，求真務實。牢固樹立公僕意識，大局意識、實踐全心全意為人民服務的宗旨。進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、 紮實苦幹，紮紮實實做好各項工作。

　　3.加強廉潔自律、執行紀律。繼續牢固樹立執政為民、廉潔從政理念，加強自我教育、管理、約束，自覺接受監督，築牢拒腐防敗堅強防線，堅守廉潔自律底線，防微杜漸，堅決防範和抵制“四風”侵蝕。

　　4.勇於進取，善於創新。更新觀念，立足當前，謀劃長遠，創新工作思路和工作機制，創造性地開展工作。

　　以上存在問題和不足，可能剖析得還不深入、不夠具體、不夠全面，敬請各位領導和同志們批評指正。