幼兒園元旦活動策劃方案合集15篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園元旦活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦活動策劃方案1

　　一、活動目標：

　　1、透過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　二、活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　三、活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

　　一）出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的？想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

　　二）引導幼兒動手操作，佈置新年環境

　　1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什麼東西才能把氣球固定起來？

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1、貼的時候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

　　三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

　　2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四）活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

幼兒園元旦活動策劃方案2

　　活動目標：

　　1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。

　　2、幼兒展示所學內容，瞭解在園情況。

　　晨間活動：滾球（7:50—8:15）

　　晨間戶外活動：滑滑梯

　　生活活動：

　　1、戶外活動時，能遵守遊戲規則，不推擠、瘋鬧。

　　2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。

　　親子教學：綵帶飄飄（9:00—9:45）

　　活動目標：

　　1、幼兒願意在同伴面前介紹自己。

　　2、能用語言描述太陽的特徵，加深紅色、圓形的認識。

　　3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。

　　4、練習舀、撕的動作，鍛鍊幼兒手部肌肉力量。

　　活動準備：

　　音樂、綵帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

　　活動過程：

　1、走線：幼兒手拿綵帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，綵帶依次放入托盤中。

　　2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不願說，家長介紹。

　　3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》

　　將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，唸到“嗚”時，將寶寶滑到地上。

　　（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）

　　4、認知時光：《小兔找太陽》

　　<1>出示小兔圖片引起興趣，根據圖片講述故事。

　　<3>遊戲：小兔找太陽

　　5、健康時光：

　　將豆子用小勺舀進瓶裡，再將綵帶撕碎放進瓶裡，不要散落，封口，跟音樂打節奏。

　　一、入廁、喝水（9：:4—10:00）

　　二、茶話會（10:00—10:30）

　　1、家長圍坐，教師介紹交流學期工作。

　　2、幼兒展示：

　　名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農場》。

　　律動《學軍律動》。

　　兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。

幼兒園元旦活動策劃方案3

　　【一】活動目標：

　　1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅；

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

　　3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、參與節日遊戲。

　　5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　【二】活動地點：

　　大班教室

　　【三】活動時間：

　　12月28日（週五）：8：00——11：00

　　【四】活動準備：

　　1、幼兒統一服裝

　　男孩子：黑色上衣、黑色褲子

　　女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

　　2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

　　3、各親子游戲道具、獎品等

　　【五】活動內容：

　　一、幼兒表演節目讓家長觀看

　　二、家長與幼兒的互動親子游戲

　　【六】活動過程：

　　一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備

　　二、9：30——10：30幼兒表演節目

　　1、歌曲大連唱

　　2、長江七號愛地球

　　3、集體舞《玩具暢想》

　　4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

　　5、舞蹈《啦啦操》

　　6、手語舞《浪花一朵朵》

　　7、舞蹈《noboday》

　　8、舞蹈《長江七號愛地球》

　　9、雙人舞《今天你要嫁給我》

　　10、手語表演《感恩的心》

　　三、10：30——11：00親子游戲

　　遊戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個遊戲

　　遊戲名稱、規則和遊戲分配：

　　1、遊戲名稱：《推小車》

　　遊戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。

　　2、遊戲名稱：《吹，運氣球》

　　遊戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，遊戲開始時由家長先將氣球吹大，然後用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

　　參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

　　3、遊戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

　　遊戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令後，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。

　　4、遊戲名稱：《揪尾巴》

　　5、遊戲名稱：《好運等著您》

　　遊戲規則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球裡面放好小紙條，紙條裡面寫了禮物的名稱，遊戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領取禮物。

幼兒園元旦活動策劃方案4

　　一、活動時間：12月25日

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動目的

　　1.透過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。

　　2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1.教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

　　活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在部落格中落實;

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

　　2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給幼兒食用的，請保證食品的衛生安全，

　　家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號!

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

幼兒園元旦活動策劃方案5

　　一、活動主題。

　　八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW。

　　二、活動時間。

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　三、活動目標。

　　1、開展慶祝互動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象。

　　四、宣傳準備。

　　1、xx月xx日下午5點40分召開全園家長動員大會。

　　2、新年心願牆：家長和孩子一起將新年的心願寄語製作成賀卡掛在班級制定外牆區域。

　　3、xx月xx日迎新年集贊召集令活動：

　　（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支援我為我的老師點贊。

　　（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。

　　（3）集贊方法：家長微信轉發集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢，轉發次數不限。

　　（4）集贊時間：xx月xx日至xx月xx日。（時間截止在xx月xx日下午5點。）

　　（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊。

　　（6）集贊票數統計：家長每天和孩子一起統計票數，然後將票數發給班級責任老師，然後由家委會成員和老師一起統計點贊票數。

　　五、活動準備。

　　1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境），張貼相關活動標語。

　　2、準備活動獎品及禮品。

　　3、提前佈置活動場地，檢查裝置，並安排專人負責，制定安全活動預案。

　　4、以班級為單位做好參加的準備工作：

　　（1）各班教室提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。

　　（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提前發放活動入場券。

　　（3）各班教師和幼兒活動當天統一著裝（園服），同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動，提升社會影響力。

　　（5）活動前，全園安排三次彩排。

　　六、活動流程。

　　1、簽到，展示入場券，提交券面抽獎票根。

　　2、主持人致開場詞。

　　3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　4、頒發點贊活動獲獎名單，發放獎品。（要求：播報獲獎者姓名、班級、點贊數，幼兒自行領獎）

　　5、全場熱身活動。

　　6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”。

　　七、節目流程。

　　1、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝影片上傳抖音，點贊最多者，後期園所發放獎品）。

　　2、節目一：器樂舞蹈：舞林匯。

　　3、節目二：舞臺劇：母雞媽媽和小雞。

　　4、節目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰。

　　5、互動遊戲：幼兒拉歌比賽。

　　遊戲規則：將所有幼兒方陣按年齡劃分，主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請對應級段幼兒在規定時間唱出來，如主持人報《新年好》，則小班幼兒唱，每個級段準備2—3首。（遊戲結束，主持人對幼兒的表現給予肯定，帶領全場家長用掌聲和口號表達對孩子的讚揚和肯定）

　　6、口號：小手，小手，拍一拍，你們表現真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現真不錯，小手轉轉變紅花，送給寶寶頂呱呱！

　　7、節目四：器樂演奏：真著急和不著急。

　　8、節目五：太極體操：大地回春。

　　9、抽獎環節：二等獎（5名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝影片上傳抖音，點贊最多者，後期園所發放獎品）

　　10、節目六：聲勢律動：椅子操。

　　11、節目七：音樂情景劇：貓和老鼠。

　　12、節目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協奏曲。

　　13、互動遊戲：搶歌名（家長參與）。

　　遊戲規則：邀請10名家長參與，當主持人放出歌后，家長猜到歌名後立即舉手喊停，主持會停住歌曲，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，如果正確，還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確，將繼續放此歌，大家繼續猜，直到有人猜對為止。接下來，主持將放下一首歌，重複以上過程。一共放10首歌曲，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最後的獲勝者。（參與者發放參與獎，獲勝者發放獲勝獎品，獎品可設定實物獎品與報名代金券）

　　14、節目九：古典舞：茉莉花開。

　　15、節目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲。

　　16、節目十一：器樂舞蹈：王子和公主。

　　17、抽獎環節：一等獎（2名）（要求：家長上臺，在老師的帶領下完成律動表演，臺下家長拍攝影片上傳抖音，點贊最多者，後期園所發放獎品）

　　18、節目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲

　　19、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結束詞。

　　八、活動後續。

　　手機家長抖音點贊數，發放獎品，將獲獎抖音影片分享至班級群。

幼兒園元旦活動策劃方案6

　　伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!

　　幼兒園新年活動方案：

　　幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

　　一、活動時間：20xx年xx月24日(週六)下午14：00

　　14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些遊戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

　　二、活動時間地點：中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

　　三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

　　每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

　　四、溫馨提示：

　　1、活動結束後，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的.聖誕禮物。

　　2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

　　3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

　　4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

　　5、活動報名截止日期：本週五(xx月16)放學之前

　　集體活動，期待您的參與!

　　提前祝您新年快樂，家庭幸福!

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。透過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、透過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒透過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、透過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動組織者：實小附幼全體教職員工

　　四、活動時間：暫定於20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

　　五、活動準備：

　　1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。

　　3.劃分各班的活動區域。

　　4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5.下載迎新年的進場音樂。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個並安排人員負責燃放。

　　8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動地點：幼兒園內大操場

　　七、活動物件：全體幼兒

　　八、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

　　2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　九：活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

　　8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

幼兒園元旦活動策劃方案7

　　準備：

　　場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）

　　過程：

　　1)律動“新年好”

　　2)親子運動遊戲

　　放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，託班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母，當父母接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　運綵球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　剝桔子：

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對父母和孩子

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　搶氣球遊戲：

　　準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　開火車：

　　準備：起跑處標誌

　　玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

　　袋鼠跳

　　準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些

　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與父母面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

　　揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

　　玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園元旦活動策劃方案8

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　一、活動內容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　二、活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

　　三、節目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

　　2、歌曲《好大一個家》（表演者：）

　　3、歌舞《踏浪》（表演者：）

　　4、遊戲《小海龜登陸》

　　5、舞蹈《Openyourdream>（表演者：）

　　6、歌舞《三隻熊》（表演者：）

　　7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

　　8、歌曲《春曉》（表演者：）

　　9、舞蹈《健康動起來》（表演者：）

　　10、家庭遊戲《足球寶貝》（表演者：）

　　11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

　　12、舞蹈（表演者：）

　　13、親子游戲《同舟共濟》

　　14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

　　15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

　　16、家長遊戲《紙杯傳水》

　　17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）

　　18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：）

　　19、自由表演時間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、頒發紀念品

　　結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節目如有變動需提前給老師說）

　　附：

　　遊戲1：《小海龜登陸》

　　遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

　　遊戲2：（家長遊戲）

　　我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

　　遊戲3：親子游戲：同舟共濟。

　　遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

　　遊戲4：春雷陣陣響。

　　遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動策劃方案9

　　一、主題目標

　　1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

　　2、透過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　二、主題設計結構

　　1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

　　三、活動目標

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動準備

　　日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動重難點

　　理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

　　六、活動過程

　　1、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

　　(1)教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。

　　(2)教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　(3)教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，初一為旦。

　　2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　(1)引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

　　(2)瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　(3)引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　3、引導幼兒談談新一年的想法和願望

　　(1)教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　(2)引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　4、延伸活動

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

幼兒園元旦活動策劃方案10

　　20××年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動。活動內容：幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝；包括幼兒所學部分內容。

　　活動宗旨：

　　讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，增進友誼；讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　1、（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！兔年再見！讓我們一起迎接新的一年。

　　2、（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

　　3、（幼兒拜年詞）看！中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！

　　4、（家長祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現的！有一位家長朋友，她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！

　　5、（教師節目）下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》

　　6、（幼兒節目）“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎！

　　7、（幼兒遊戲）俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢？下面這個遊戲就要矇眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分為兩組。

　　8、（特長班節目）我們幼兒園開設了許多特長班，舞蹈、美術、電子琴等等，下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

　　9、（女生節目）小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

　　10、（男生節目）以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現的時間了，加油吧！小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

　　11、（家長節目）孩子們表演的多神氣，多認真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認輸哦！下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎！

　　12、（幼兒遊戲）噢！又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦！遊戲《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰啦。

　　13、我們為孩子們的自信風采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

　　14、剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

　　15、小朋友，我們還會其他本領，對不對？下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則：14名小朋友分成兩隊，後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組獲勝。

　　16、（幼兒節目）請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什麼呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立；接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

　　17、（家長遊戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

　　18、（結束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎？（喜歡）。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

　　19、（結束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會活動到此結束，謝謝大家

幼兒園元旦活動策劃方案11

　　一、活動目的

　　透過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒透過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　二、活動準備

　　提前與家長聯絡，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的佈置。

　　三、活動流程

　　第一部分：開場（主持人）

　　第二部分：集體節目

　　第四部分：親子游戲

　　第五部分：遊園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支援，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裡，快樂平安！

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。

幼兒園元旦活動策劃方案12

　　一、活動目標

　　1.透過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

　　2.加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

　　3.透過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、透過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

　　5、透過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　二、活動內容

　　1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

　　2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

　　3.幼兒展示本學期所學的技能。

　　三、活動準備

　　1.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

　　2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

　　3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

　　四、活動時間及程式安排

　　（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

　　（二）活動程式

　　1.全園活動

　　地點：操場

　　(1)3點40之前家長簽到。

　　(2)4點領導致辭和講話。

　　(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

　　2.班級活動

　　地點：本班教室

　　(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

　　(此處省略，請按實際情況補充……)

　　接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

　　(2)幼兒展示活動。

　　(此處省略，請按實際情況補充……)

　　(3)交流反饋。

　　(4)活動結束。

幼兒園元旦活動策劃方案13

　　活動目標：

　　1、透過活動，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓孩子透過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、透過遊藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　活動組織者：幼兒園全體教職員工

　　活動地點：幼兒園內及園外操場

　　活動物件：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）

　　活動過程：

　　1、各活動區域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

　　2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

　　3、幼兒將遊藝券兌換禮物後，將抽獎處投入抽獎箱，等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”

　　注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦活動策劃方案14

　　一、活動主題：我長大了

　　二、活動目標：

　　1、透過開展此活動，依據幼兒不同年齡段的發展目標，在積極的參與中體驗合作與交流的快樂，促進幼兒各方面發展，讓幼兒在表演遊戲活動中，能提高學習興趣。

　　2、為進一步塑造本園的良好形象，運用家長資源，能夠讓他們參與到幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　3、注重幼兒人格教育的養成，培養孩子有一顆感恩的心，讓幼兒度過一個快樂的新年。

　　三、活動準備：

　　1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級和全園周圍環境，張貼宣傳標語)

　　⑴、中國風氛圍：燈籠、剪紙、

　　⑵、西方

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備，排練節目;抓好幼兒生活技能的教育

　　和學習;培養幼兒與不同年齡班的幼兒交往與合作的能力。

　　3、每班3位家長資源(家長代表)

　　4、由幼兒園準備活動獎品和禮物

　　5、道具：

　　(1)收集製作環保時裝的廢舊物品(如：紙箱、裝飾紙等)

　　(2)服裝的設計、製作(或租賃)

　　(3)全園性道具和班級道具的準備

　　6、音樂、語言的製作、統籌

　　四、劇本內容：

　　美麗的森林裡有兩隻大老虎(家長)，《律動——兩隻老虎》2分35秒每天它們都在山坡上和森林裡的小動物們一起玩，有一天，虎媽媽懷孕了，它把這個訊息告訴了森林裡的好朋友們。大家都為它感到高興。一天天過去了。終於，虎寶寶出生了。

　　《律動——寶寶會走了》4分25秒

　　虎寶寶長大了，虎爸爸和虎媽媽把虎寶寶送到了幼兒園，虎寶寶很高興的來到了森林幼兒園，在森林幼兒園裡認識了小鹿老師，兔子老師和長頸鹿老師，還有許多新朋友。幼兒園裡真好玩，老師帶我們玩遊戲，讓我們自己自己的事情自己做，我呢，學會了自己穿衣服、吃飯……對，(情境表演)我長大了自己的事情自己做，爸爸媽媽放心吧。《音樂——爸爸媽媽聽我說》3分25秒

　　我們還學會了很多本領呢。給大家表演表演。《鈴兒響叮噹》

　　幼兒園裡舉辦的《小小運動會》3分47秒，我可厲害了，翻、爬、滾、跑我都會，這不，比賽得了第一名，園長羊媽媽還給我發了獎牌呢。

　　嗯，學了這麼多本領，爸爸媽媽、叔叔阿姨你喜歡我嗎?《律動——你-喜歡我嗎》4分17秒

　　今天是聖誕節， Mendy老師來邀我們去她家作客。《walking song》2分35秒，Mendy老師出場與幼兒互動。《we wish your merry christmas》2分50秒

　　(鐘聲響起)新年到了，看誰來了(由家長扮演的舞龍舞獅出場)。(龍騰虎躍鬧新年)——→《大中華我的家》4分24秒

　　我長大了，我們親親一家人，開開心心在一起。爺爺奶奶過年好，爸爸媽媽我愛你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老師辛苦了。

　　五、音樂名單

　　1.《律動——兩隻老虎》 2分35秒(家長)

　　2. 《律動——寶寶會走了》 4分25秒(寶寶班)

　　3. 《爸爸媽媽聽我說》 3分25秒(貝貝班)

　　4. 《鈴兒響叮噹》 (橘子班)

　　5.《拉德斯基進行曲》 3分47秒(櫻桃班)