自我批評總結（精選12篇）
自我批評總結
自我總結就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好自我總結。你想知道自我總結怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的自我批評總結（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自我批評總結1
11月18號下午，張總針對前段時間公司內部工作狀態、風氣，特別召開了一次全體質量保證部員工的工作會。會上透過學習張總講話的精神，受益匪淺，同時結合此次會議內容，聯絡自己思想、學習、工作及生活實際仍然存在很多問題。
一、在工作上，透過自我反省，在工作中主要有以下幾個方面：
1、缺乏主動性。領導交代了會積極去做，做完了往往就會放鬆下來，沒有積極主動地承擔起這份責任。
2、缺乏服務意識。沒有盡職盡責的做好一名質量人員應做的，在與業務夥伴溝通時態度、技巧，依然有很大的欠缺。
二、在學習上：
1、主動學習的意識弱，自覺性差。2、學習只流於表面，與實際結合得不夠深入。
三、在責任上，不管對工作、生活，都缺乏強烈的責任感，容易自我滿足，覺得做到領導要求的，做到應該做的就行。被這樣的思想所誤導，到了最後才發現，其實最基本最簡單的本職工作都沒有做好。
透過這次的自我剖析、自我批評與反省中，發現了自己很多的不足，找對了問題，也找到了產生問題的根源，認清今後努力的方向，要在今後的工作、學習中努力克服自己存在的不足。1、抓住時間，不放過任何學習、錘鍊自己的機
會，提升自己的專業技能。只有善於學習、不斷學習的人，才會在成功的路上越走越遠。2、加強責任心，有擔當。克服自己的消極生活、工作狀態。不侷限於領導所佈置交代的工作，積極主動做好自己應承擔責任。在今後的工作中，更要加倍努力，完成各項工作任務。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。努力成長為一名合格的、優秀的員工。
自我批評總結2
光陰似箭，我來到xx縣人民醫院兒科工作快有十個月的時間了，在各位院領導和護理部領導的正確指導下，在護士長和科室各位同事的關心、支援下，我始終堅持以患兒為中心的護理理念，認真本分，踏實工作，並在個人的思想素質和業務能力上都取得了一定的進步。但是，金無足赤，人無完人。我充分的認識到自身還有很多的缺點和不足，離兒科護士的要求還差很遠，需要學習的地方還有很多。對標一流，自我剖析，我將自身存在的問題分析如下：
一、政治學習方面，平時由於忙於工作上的事情，看書看報的時間就相對較少，參加政治活動的次數少，政治學習沒有跟上，政治理論相對缺乏。
二、俗話說：活到老，學到老。社會在不斷的進步和變化，兒科的專業知識也在不斷的更新中，我在工作過程中遇到的問題缺少書本上理論的支撐，往往很多時候都僅憑個人的經驗辦事，對患者產生的風險就相應的提高了。
三、在業務能力方面，自己到兒科上班的時間不長，加之兒科的患者具有特殊性，新生兒居多，我在扎頭皮針和股動脈抽血方面的技術不夠熟練;書寫危重患者護理記錄不熟練;液體配製時的計量換算不夠快，導致速度變慢;工作安排不合理，致使自己疲於來回奔波;工作中缺乏創新意識。
四、在與同事溝通方面，我的性格偏內向，平時不太愛說話，缺少和同事之間必要的交流;性子比較急，愛鑽牛角尖，溝通的方式方法欠妥。
五、在醫患溝通方面，有時工作中受到患者家屬的一些責罵，容易把不好情緒帶到工作中，就會產生消極應付的想法，心理素質不夠硬朗。針對以上的問題，在今後的工作中，我制定了一些整改措施，以兒科一流護士的標準，嚴格要求自己，加強政治學習、加強專科知識的學習，在與患者溝通方面注意溝通技巧，以理服人。循序漸進，改掉自身的毛病，做一名合格的護理工作者。
自我批評總結3
老闆上週給我們開完批評與自我批評會議後，心中久久不能平靜，我覺得老闆說得非常好，非常對。批評與自我批評在幾十年前的共產黨人中就曾開展過次項運動，並起到了很好的效果，共產黨內部工作作風有很大轉變。希望我們公司也能借此次批評與自我批評活動，能使我公司的工作作風有一個很大的轉變。
首先，對於批評，我們必須要有願意接受別人持續長期批評的態度，並學會快速調節自己的心態。我們必須願意接受別人的批評，並且可能是持續的批評，不是一次、兩次的批評，因為一般人能夠接受別人偶爾的批評，但不能接受別人長期的批評，所以時間長了以後，就會自暴自棄，以為自己真得不如別人，就會丟失進取心，甚至產生離開現在的公司的想法，這樣是不可取的，因為如果不能接受別人的批評，一個人就不能真正瞭解自己，就不能更快地提升自己，而不能更快地提升自己，則會使自己慢慢地被淘汰。當然，別人評批自己時，可能會給自己當時帶來不快樂，所以一個人必須學會快速調節自己的心態，使自己一直處於工作的積極狀態，不值因為批評而消極地工作。一個人消極地工作，最大的受害者還是自己本人。
其次，對於自我批評，更是一個人成長過程中必須學會的功課。如果一個人不能學會自我批評，時間長了就會養成目空一切、夜郎自大的心態，自以為老子天下第一，以為別人都不如自己，這樣就必須會使自己落後於別人為“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。古人云：“日省吾身。”所以我們要想使自己進步得比別人快，就必須學會每天對自己進行自我批評，每天要進行思考自己做了什麼?得到了什麼?自己的目標是否實現?哪些地方做得不好?做得不好的地方如何改善?
第三，如何做好批評與自我批評呢?我認為要做到“靜夜六思”和“清晨六問”，並且每天都要堅持。
“靜夜六思”包括：
1、我今天是否受到了別人的批評?
2、我今天的工作是否讓內部客戶滿意?
3、我今天又學到了些什麼?
4、我今天在哪方面還做得不夠好?
5、別人為什麼批評我的工作?
6、我如何才能做得更好?
“清晨六問”包括：
1、我今天最重要的3件事是什麼?
2、我今天的目標是什麼?
3、我要怎樣做才能減少別人對自己的批評?
4、我必須在哪些方面做出改變?
5、我今天準備學到哪些新的東西?
6、我今天準備在哪些方面進步一點點?
自我批評總結4
勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是幹好工作的有力措施。在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評。
一、工作上：1、缺乏主動性，在工作中只知道埋頭苦幹，跟領導班子溝透過少，領導交代了會積極去做，做完了往往就會鬆下來，而業務工作更多的應該是主動溝通，積極主動地擔負責任。2、缺乏服務意識，沒有盡職盡責的做好一名業務人員應做的，在與業務溝通時態度、技巧、依然有很大的欠缺。3、全域性意識不夠強，有時做事情、幹工作只從自身利益出發，對一些關係到全域性的工作理解不透，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心裡上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。
二、在學習上，1、主動學習的意識弱，自覺性差，2、學習只流於表面，與實際結合的不夠深入，對業務的瞭解只限於表面，不能夠深入。
三、在責任上，不管對工作、生活、都缺乏強烈的責任感，容易自我滿足，覺得做到領導要求的，做到應該做的就行，被這樣的思想所誤導，到最後才發現，其實最基本的本職工作都沒有做好。
四、在無私奉獻上做的還不夠好，有時在思想深處還參雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等。在實際工作中表現不夠精細，處理問題表面化。
透過這次的自我剖析、自我批評與反省中，發現了自己很多的不足，找對了問題，也找到了產生問題的根源，認清了今後努力的方向，要在今後的工作、學習中努力克服自己存在的不足。1、抓住時間，不放過任何學習，錘鍊自己的機會，提升自己的專業技能。只有善於學習、不斷學習的人，才會在成功的道路上越走越遠。2、加強責任心，有擔當，克服自己消極生活、工作狀態。不侷限於領導所佈置交代的工作，積極主動做好自己應承擔責任。在今後的工作中，更要加倍努力，完成各項工作任務。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。努力成長為一名合格的、優秀的業務員。
自我批評總結5
在昨天，我們管理科學支部進行了批評與自我批評的會議。在會上我針對自己的問題作了一定的分析。在這裡我需要針對自身存在的問題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產生的原因，努力做到自我檢查，以期達到自我管理、自我提高、自我完善目的。
一、個人存在的問題
1、我們系統地學習理論方面比較欠缺，大二下的學習壓力明顯增加，但這不能成為我沒有深入學習黨的理論知識的藉口，這學期自己擠時間去學的自覺性比較差，導致學習理論知識的學習比較散亂。對於時政新聞也只是簡單的瀏覽，兩會的報告雖然去聽了呂校長的報告，但是仍然還是不夠關心我們社會的發展，目光不夠遠大，這最根本的原因就是缺乏對科學體系和精神實質的把握，更不能好好的將那些理論知識中國化。
2、對於群眾基礎不夠牢固。作為一個學生我首先應該紮根於班級當中。自己這學期在這方面做的不是很好，特別是跟男生之間的交流，在工作上主要表現在一是不能時刻保持冷靜的態度，遇到困難和挫折的時候，有時會影響自己的思想及工作情緒。這是作為一個學生幹部做的不好的地方，更是一個黨員學生幹部的大忌。
3、思想觀念仍需解放。本人這學期努力的去轉變學生會本部門的職能，希望能夠更好的服務各團支部。但在工作中多數是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，工作的全域性性、前瞻性還不夠，並且在與團支部的溝通和院系老師之間的溝通沒有形成一個良好的機制，出現過班級團支部不理解院系老師的意圖，在部門發展上，我應該也鼓勵幹事自己去敢想，這樣才能在今後的團組織生活的改革和部門的進步中他們發揮更好的作用。我們和黨支部的溝通也不夠，組織部的工作涉及團建，而黨建帶團建，團建促黨建要求我們多跟各黨支部溝通，這樣才能在發展新的黨員的過程中做到更加公平公正公開，為黨的發展做出自己的努力。
二、產生問題的根源
1、就是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪裡去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放鬆了學習。
2、對辯證唯物主義歷史觀理解不深、不透。一切依靠群眾、放手發動群眾，一切為了群眾，自己在這方面的理解還不夠深入，導致自己的群眾基礎還不夠紮實，有一些模糊認識，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
3、思維方式不夠科學。在分團委書記和副書記的支援和幫助下自己的思維方式和工作方式有了一定的進步，但仍然還有問題。比如沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全域性與區域性、主要和次要的關係的能力上還有欠缺。
三、努力方向
1、透過自查自糾，明確學習的重要性和不學習的危害性。今後我會在老師的號召下好好的從黨史一步步看起，在學習理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，提高學習理論的自覺性。充分利用業餘時間進行自學，在學習的系統性上下功夫。二是要關注時政新聞外，還要多思考，對自己周圍的正是社會環境和中國的時政新聞有一個更好的瞭解，這樣才能持一個更正確的觀念。
2、深深紮根於班級，不斷改進工作作風，牢固樹立幹部良好形象。深入群眾，深入基層，傾聽各團支部的聲音，瞭解和掌握他們的利益要求和願望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務，增強工作透明度，及時召開會議研究解決實際問題。同事統籌安排及時與黨支部和院系之間進行溝通。做好上傳下達的工作，並及時的讓院系知道各支部團建的發展狀況。遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心。
3、進一步解放思想。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後還需要多向有經驗的人請教工作方法，並且在實踐中不斷地解放自己的思想，在部門發展上能夠看得更遠，在院系的團建工作上能夠起到帶頭作用，為院系的建設減少一點困難，處理問題是更好的統籌兼顧，把握好主次，這樣才能培養更好的部門接班人，在之後組織部發展中發揮帶頭作用。
這是這段時間的一個自我反思，我還有許多的不足，希望組織繼續對我嚴格要求，讓我不斷完善自己。
自我批評總結6
首先感謝公司舉辦這次自我批評活動。我和大家一樣非常珍惜這次機會。藉此機會談談自身的不足之處。
一、自我不足之處
1、本人個性鮮明、是一位真性情的人。由於自我意識太強，所以影響了我思考的侷限。不利於全方位的考慮問題，不利於和諧和溝通。“君子同而不合”大家有相同的目標，但要容下不同的觀點。
2、在溝通方面“直”多於“曲”。在溝通方面，沒有耐心去採用曲徑通幽的方法，總是給相對的一方帶來壓力；看不慣的東西從不隱藏觀點，讓
3、我不願意主動接近
4、自尊心強，自信心弱。“聰明善於猜測，口才好善於批評”。面對猜測和批評，我曾經錯誤的理解，這是對我的不信任，所以前進的動力減弱了，自信心也減弱了。（由於我是為了“信任”而全力以赴工作，不是為了“名和利”盡力而為工作。）
好在我是一位善於學習，並能嚴格要求自己的人。就如同我練習歐體楷書一樣，標準高所以困難，但只要不斷的找問題並解決問題，終有一天會圓滿，內心不在受任何外力的影響。
二、員工工作態度轉變的原因
我也常思考為什麼部分員工的工作態度，逐漸由“全力以赴”變成“盡力而為”。
為此將我個人的所見所想寫出來供
（1）由於心態變化原因：員工隨著對自己崗位、業務的熟悉，有了多餘的精力產生了比較之心。如工資待遇的差距大，讓很多員工為此心思亂了。誇張點說：“手好不如腿好，腿好不如眼睛好，眼睛好不如嘴好，嘴好不如看到
（2）和
（3）幹部的選拔方式的原因；根據王總提出幹部要能上能下的觀點，很多員工都贊同。建議公司今後對幹部，最好定期進行員工測評。避免員工發現問題後，不積極或不敢向上級反映解決問題，而是找對策保護自己。
（4）獎金制度的分配體系問題：建立發明創造獎、進步獎、文明獎等（在這裡不多談，由於考慮不充分）並能在年終時兌現。讓所有員工都能感受到，透過一年的努力而獲得的成就感。
三、對公司的幾點建議
（1）如果企業是一棵成長中的大樹，我就是一小樹枝，我的折斷對樹的生命當然不會有影響，但由於我的折斷，想讓樹成型還得需要時間去修復。“地球缺了誰都照樣轉”此話雖然有道理，但建議最好不要把這話掛在嘴邊。
（2）後勤組高明文，衛生員請求能不能和正式員工一樣有休息日。
（3）公司送給外賓禮物，是否能考慮送些帶點
最後我感謝
自我批評總結7
今年以來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結，發現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結如下，請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙於一些具體工作，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的少，在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當，售後服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創新上不夠積極，滿足於領導叫幹啥就幹啥，缺乏靈活機動。
6、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細緻。在平時工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領導及部分同志的溝通太少。
二、今後努力的方向：
一是要加強學習，特別關於厲行節約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習，進一改造自己的人生觀、世界觀，堅定社會主義信念。同時，要努力學習現代科學文化、採煤機系列知識和售後服務技巧，提高自身素質，不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
三是要多與領導和群眾溝通，實現相互理解、相互幫助、相互支援與合作，做一名合格的共產黨員。
總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓、前進，保持積極進取的良好精神狀態，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
自我批評總結8
一、存在的突出問題
1、工作作風不紮實。一、是文字材料不夠嚴謹。這是目前最突出的問題，我所從事的工作主要是文字工作，需要一絲不苟、嚴肅謹慎、精益求精的態度，但由於自己工作經驗不足、大大咧咧的性格以及工作雜事多的原因，所寫材料常常有低階錯誤，領導也多次提出批評。二、是有應付過關的思想。公司發展越來越壯大，反映在辦公室中的直接表現就是檔案“爆滿”，比如去年全年收文才 件，今年半年收文都已突 件，有些檔案甚至都裝不下，其他需要做的工作更是陡然增加，特別今年又開展群教活動，有時候感覺應接不暇，因此一些自認為不重要的工作往往應付了事，在晚上、週末加班時還有抱怨情緒，沒有時刻高標準要求自己;三、是工作經驗不足。辦公室工作千頭萬緒、紛繁複雜，由於自己工作經驗不足，有時候會有急躁情緒，有些事情處理的不夠細緻，甚至還會遷怒他人。
2、學習主動性不夠。常常覺得自己寒窗苦讀十二年，拿到了碩士文憑，找到了工作了，就放鬆了學習。以前讀書的時候，一年可以看幾十本書，現在一年幾本書都看不完，現在工作後，公司為員工訂閱了大量報刊雜誌，有時工作不忙的時候也不願意去看，經濟學、政治學以及黨政知識方面學習不夠，作為受過專業訓練的研究生，兩年來竟然沒有在專業期刊上發表論文，這與領導的要求相差甚遠。
3、有消極懶惰的心理。工作上，習慣按部就班，聽從領導安排多，主動擔當少，有時候今天能做完的工作非要拖到第二天。工作進取心不夠，跟一些朋友聊天時，常跟別人說：在機關、國企工作，成功需要三分靠學歷，七分靠能力，其他九十分靠關係，也經常會有“寒門難出貴子”的消極思想，有時候會對“學好數理化，不如有個好爸爸”、“知識不是力量，編制才是份量”這樣的話沒有進行思想牴觸，這些庸俗的觀點會滋長自己的懶惰消極心理。
二、產生問題的原因
1、理論修養不夠。常常覺得政治理論枯燥、抽象、千篇一律，沒有認真研讀，沒有認真聽講，常常走神，沒有將理論應用於實踐，只停留在紙上。
2、主觀能動性不強。在日常工作中，多事按章辦事，創新意識不夠，沒有真正發揮自己的主觀能動性。
3、宗旨意識不強。常常忘記自己黨員的身份，沒有發揮先鋒模範作用，忘記了為人民服務的宗旨，沒有擺正自身工作的地位和關係。
4、工作經驗不足。自己工作才兩年，處理有些事情上欠缺工作經驗，溝通交流能力欠缺，遇事沒有多向領導、同事請教，想當然的就做決定。
自我批評總結9
一、自己存在的一些問題：
1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長，只安於做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。
4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風還不夠紮實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
二、今後努力的方向
1、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性，在業務業務上狠下功夫，增強工作的責任感和使命感，一創新的意識、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，做一名讓學生、家長滿意的教師。
2、轉變工作作風，積極工作。要貫徹落實科學發展的精神，腳踏實地的做
好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多瞭解學生，考慮問題三四而後行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，用最短的時間完成學校佈置的每項工作。
3、提高標準嚴於律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發揮自己的主動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項活動，時刻用黨員的標準要求自己，永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支援不支援作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強學習提高素質。要認真學習黨的精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手，要學以致用，理論纖細實際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
自我批評總結10
雖然努力工作，但還和各位領導和老師的期望還有較大的差距，現根據自身要求與實際，結合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面總結，對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思，發現自己還存在諸多方面的問題和不足，現本人將存在的有關問題和今後的整改方向向各位領導和老師們作簡要的彙報，希望各位領導和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題：
1、學習力度還不夠，特別是理論的學習還不夠豐富，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些學校工作，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的想法是對的，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的.相處上，有時不夠講究方法，和部分老師的溝通較少，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象， 不過，老師們都會諒解，在這裡謝謝大家了。
3、在工作要求上，工作的標準不夠高，只滿足於把事情做完，在質量和效率中，有時沒有有機地結合起來，沒有把自己的工作與成長緊密聯絡起來，雖然能按照完成工作任務，但只有一般標準質量，把標尺定的不夠高，有過於簡單滿足的傾向。
4、在工作創新上，對待困難有時有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動性，過於死板，創新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學上，對於課堂的掌控能力還不夠好，有些課堂放出去之後，很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高，特別是我的三筆字，是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口找理由擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。
三、今後努力的方向：
一是要加強學習，把理論學習作為自己的第一需要，加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習，讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，高質量的完成本職工作。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，讓劣勢、失敗成為前進的動力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，踏踏實實的投入到各項工作中。
自我批評總結11
一年多來，在黨支部的正確領導下，在各位領導的關心和同志們的支援幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是透過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望透過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作。為此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題
1、系統的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論，致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，看待問題、分析問題，解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裡，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，解決問題時沒有得到及時的理論指導。
2、 對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場，留於形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個經營團隊的管理人員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣。
三、今後努力方向及整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查詢原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好經營管理工作。
（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯絡實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，透過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
（二）要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
（三）作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
同時，結合我們支部的實際情況，提一下我個人的幾點看法，主要表現為五多五少：
1、談工作多，觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成為工作總結會和經驗交流會。
2、談成績多，講缺點問題少。講班子和個人成績較多，講問題比較謹慎，往往講現象不講本質，講客觀原因，不講主觀原因，甚至一帶而過。
3、相互表揚多，開展批評少。自我批評往往談體會，談表面現象，不敢暴露思想，不敢觸及問題實質；相互批評提希望多，委婉的批評多，即使偶有指名道姓的批評，也是模稜兩可的語言，輕描淡寫的批評。
4、談個人多，講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人，不談班子；只談自己分管工作，不談班子整體工作。
5、會上表態多，會後落實少。會上認識好，姿態高，會後落實打折扣，雷聲大雨點小，會議一散，不去兌現，會議反覆開，老問題反覆出現。
針對上述存在的問題，我們應認真分析原因，結合以往開展批評與自我批評的實際情況，儘快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力，讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。
總之，在日常組織活動中，透過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的管理者。
自我批評總結12
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。透過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況彙報如下。
一、結合本職工作，認真學習科學發展觀，腳踏實地地工作。
1、加強理論學習，提高自身的綜合素質。
開展科學發展觀學習以來，我能認真學習上級檔案和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優秀的黨員幹部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是後勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。
2、提高思想認識，樹立為學校教育發展服務的意識。
在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、改變工作作風，提高工作效率。
在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。
4、廉潔自律，牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導幹部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人的黨性修養，勤儉樸素，接受群眾的監督。
二、存在問題及原因分析
（一）是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待於進一步深入。
（二）是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
（三）是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在瞭解學校整體思想不夠，工作不夠細緻深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進措施
（一）、夯實理論基礎
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源於理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，並堅持理論聯絡實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯絡，“用心想事，用心幹事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
（二）、加強黨性鍛鍊
第一：一是：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不譁眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮鬥的政治本色不變，地位變了，密切聯絡群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變；只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支援與擁護。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以幹為榮的崇高思想境界，勇於開拓，苦幹實幹，自覺接受艱苦環境，複雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公僕。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，區域性利益與整體利益的關係，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生座標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。
（三）、自覺接受監督。
作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督；按照法律規範自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷淨化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益於人民的人。
讓我們在各自查詢不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。