中學校園高畫質網路監控系統方案（精選5篇）
中學校園高畫質網路監控系統方案
一、什麼是監控系統
監控系統又稱之為閉路電視監控系統，典型的監控系統主要由前端音影片採集裝置、音影片傳輸裝置、後端儲存、控制及顯示裝置這五大部分組成，其中後端裝置可進一步分為中心控制裝置和分控制裝置。前、後端裝置有多種構成方式，它們之間的聯絡（也可稱作傳輸系統）可透過同軸電纜、雙絞線、光纖、微波、無線等多種方式來實現。
二、中學校園高畫質網路監控系統方案（精選5篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的中學校園高畫質網路監控系統方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
中學校園高畫質網路監控系統方案1
本次設計網路監控系統要達到以下建設目的：
1、全網採用網路影片監控系統方便影象實時檢視與呼叫
採用網路影片監控系統可方便的在各個治安站點同時觀看實時影象與檢視錄影。在手機上也可以方便的瀏覽數字化編碼影片。
2、統一管理 集中雲化儲存
在校指揮中心設定監控平臺與指揮大屏。指揮大屏上可以直接顯示在網的實時影象，便於對全校安保工作的實時管理。另外考慮到整個學校面積較小（僅11萬平方米），建議建設雲端儲存集中儲存，比分散式儲存更便於維護處理，錄影可靠性也更高。校方透過雲端儲存主機，將整個儲存系統對外呈現成為一個儲存資源池，儲存系統內部多臺儲存互備，較傳統的ipsan儲存系統可靠性大幅提高。
3、高畫質低頻寬影片傳輸、儲存
校園園區，大門卡口，道路監控，體育場館監控，教室考場監控，博物館，圖書館等大型場館監控均需要採用大量高畫質攝像機。傑邁前端攝像機支援高畫質低頻寬影片傳輸，720p運動影象可控制在2mbps清晰傳輸，1080p可固定在4mbps清晰傳輸。對網路壓力相對較小。低位元速率技術可使儲存成本降低50%。
4、複雜場景 前端攝像機清晰採集影象
學校場景複雜，場館眾多，綠植豐富，為保障影象清晰，要求攝像機對複雜場景具備良好的適應性。具備自動白平衡、自動聚焦、自動曝光、自動降噪、自動對比度增強功能的攝像機，可以在苛刻環境下更清晰的呈現監控畫面，還原度更好。使監控影象可用度更高。
5、開放的平臺功能提升監控系統能力
校監督指揮中心透過平臺可以對接校園一卡通系統，告警系統，巡更系統對接。從而實現學生進校門刷卡，即實現抓拍存檔，告警感測器告警聯動，校警巡邏刷卡聯動的功能。實現多個系統間的互動。
方案詳細設計：
前端攝像機點位部署設計：
學校大門：採用多臺傑邁高畫質1080p槍機，利用影片監控平臺拼接功能，實現大門處360°無縫監控。為保證夜間影象清晰，大門的槍機具備強光抑制功能，有效抑制夜間車大燈對攝像機的干擾，可以輕鬆抓取來往車輛的主要特徵。在全景影象拼接之外，補充一臺高畫質球機，作為對全景影象重點部位拉近觀看特寫之用。
校園周界安防監控：校園周界為隔離校內外的重要屏障，關係到學校的整體治安環境，因此周界監控務必做到24小時不間斷監控錄影。周界考慮採用紅外一體高畫質720p 槍式攝像機，採用追尾的方式部署，後面攝像機監控範圍剛好覆蓋在前面攝像機的可視死角範圍，即可實現整個周界無死角監控。防止學校內外非法出入。
校內主要道路：校園主幹道路主要為行人，車輛來往重要通道，部署數字網路1080p高畫質槍機監控重點路口車輛行人實時來往情況。當道路出現問題時，保衛科可以透過監控系統看實時影象，也可以及時回查錄影，為校園交通安全事件取證。主幹道路設定車輛抓拍系統，對來往車輛車牌進行抓拍，對來往校內正常車輛正常放行，可疑車輛提醒保衛科同事進行盤查。
校辦公樓樓宇監控：在學校辦公樓，學生宿舍，運動場，實驗樓，博物館，圖書館等樓宇建設，包含大樓大廳，大樓樓梯口，電梯口，樓頂，辦公區域，重要物品倉庫的監控。校辦公樓宇監控本著防盜安保的標準建設，保衛辦公樓中人員，財產安全。樓宇重點出入口，大廳位置部署室內吸頂1080p球機；大型辦公室，實驗室，走廊，樓梯口，電梯口部署室內720p紅外半球，物資倉庫採用720p紅外槍機，實現樓宇內24小時不間斷影片監控。電梯採用小型半球攝像機進行監控。
學校教學樓：樓道，護欄，樓頂，為日常監控場景，採用720p高畫質半球監控即可。教室內均為重點監控區域。由於教室內也做考場，因此有考場用途的教室採用四臺1080p網路高畫質槍機掛在教室四角布控，全教室無死角監控佈設。考場監控按照國家要求，在中心儲存6個月，以備後查。
學校校車車載監控：校車為中小學安防監控外延，透過校車監控，校保衛科可以在學生上學，放學的過程中監督校車內學生情況，司機工作情景，車輛前端路況，車輛情況，車輛gps位置等資訊。對學生上學放學安全監控做好安全保障工作。車輛要選用低功耗的攝像機，不僅減少了電能的消耗，更是增加了系統的可靠性，因此要求車載半球功率要低於3w。
平臺部署設計：
學校建設監控指揮大廳，在校指揮大廳處部署監控平臺，監控平臺負責監控中心裝置管理、業務管理、使用者管理、許可權認證等管理功能，同時還負責碼流轉發、碼流錄影等業務功能。也可同時對網路解碼器進行操作，軟體設定。遠端控制、遠端維護等操作。可監視任意一臺網路解碼器，對整個監控系統執行畫面顯示、報警、回放、計劃、錄影、系統管理控制等功能。平臺可以實現對整個校園的監控。根據每個區域不同責任人可以劃分不同的許可權使用者，靈活配置整網裝置的使用。
隨著影片監控系統的不斷髮展，裝置應用的擴充套件，高畫質影片監控系統已經逐步普及，在學校系統中應該本著實用，可用，擴充套件性強，功能豐富，技術短時間內保持領先的原則進行配置。因此影片監控系統要求如下。
1、功能設計
軟體平臺可以實現豐富的監控業務：包含多種實時觀看方式（客戶端，web，大屏回顯，多畫面方式）；多種錄影查詢方式（時間，事件，攝像機區域等），多種使用者風格介面，畫面拼接，電子地圖，使用者管理，裝置資訊等；
軟體平臺可以與校園一卡通，校園停車場管理系統，學生聯網管理系統，短彩信系統，學校考勤管理系統，門禁系統對接，實現影象抓拍，錄影告警，告警聯動，短彩信上報的功能。並可以對接影片分析系統，實現部分智慧分析功能；
在學校監控中心可以實現對全校區域實時影象直接監控，錄影隨時回訪，告警即時觸發感知的能力。校領導也可以透過手機檢視實時的影片，也可以接收從指揮中心發來的重點影片與圖片，充分體現網路ip影片監控的優勢；
前端攝像機要具備自動白平衡、自動聚焦、自動曝光、自動降噪、自動對比度增強功能，可以實現在複雜場景的應用。
2、組網設計
前端攝像機具備支援輸出多碼流的功能，平臺支援將不同的碼流同時提供給多個校園it系統使用，減少中心轉發伺服器壓力，同時可以實現多系統的影片同步；
支援對接3g網路中的車載監控nvr，nvr可以實現：車輛本地的影象儲存，單路影象的實時回傳，車輛定位，車輛實時資訊顯示。
3、對接方式
整體系統具備開放的sdk與api方便與外界對接。透過開發可以實現與巡更系統，告警系統，校園一卡通系統的對接，形成系統間的聯動機制；
軟體平臺利用通用協議（onvif）或者sdk整合的方式，可以與教育局的影片聯網系統對接，實現與上級監管部門互動。
儲存系統設計：
影片儲存系統為影片監控系統重要組成部分，在本校，儲存採用集中雲儲存的方式儲存。雲端儲存是將傳統ipsan進行了資源雲化，把所有儲存資源統一管理，安全性上達到主機級互相備份，可靠性大大提高。
採用集中雲儲存相對於傳統dvr儲存，好處在於。
乙太網資料傳輸造價低且相容性好；
乙太網絡擴充性強，儲存內容備份相對容易；
傳輸頻寬更靈活，儲存區域網路可以建設成百兆或千兆網路，能夠最大程度的滿足前端客戶機的儲存壓力需要；
雲端儲存系統擴充套件性強，後期擴容方便，且對客戶是不可見的，無需宕機擴容；
錄影資料查詢效率高，可以實時地調出需要的資料；
儲存主機具備raid技術，報障錄影安全可靠，可以支援豐富的raid模式raid0、1、5、6、01，支援硬碟熱插拔，千兆口，可以實現影片流的儲存與轉發，用來節省儲存伺服器與轉發伺服器；
儲存時間按照實際需求來做，普通安防監控採用儲存30天的模式，考場監控相機依照教育部規定採用儲存6個月（180天）的模式儲存。
網路傳輸系統設計：
固網設計：監控系統網路傳輸平臺利用原有資料網路，原有平臺將同時承載多種應用，如資料、影片監控、語音等重要業務。為避免產生業務間的干擾，影片監控業務與資料等其他業務可以採用多物理鏈路完全獨立，實現不同業務的線路隔離，同時透過交換機的三層功能，在任何一個裝置節點均可以實現不同業務（即不同vlan）的互通，使其受控互訪。在出口處對映一個公網埠，透過埠對映的方式保護內部地址的對外的不呈現，另外也保證了公網地址的影象資訊能夠有效的訪問校內影片監控平臺。
車載網路接入設計：車輛使用運營商提供的3g網路接入固網的平臺中，3g流量只有在平臺瀏覽實時影片時產生，在日常工作中，影片只存在本地車載nvr上面。
儲存網路設計：儲存主機與媒體伺服器均接在同一千兆交換機中，採用二層交換方式進行大資料量吞吐，保證網路錄影無卡頓。
設計總結：
透過對整個校園監控系統建設，將校園安防監控，考場監控，校車安保監控，辦公樓宇安防監控，出入口主幹道監控統一接入管理融合與一體。前端影象採集利用傑邁攝像機5a技術實現複雜場景下的影象拍攝；傑邁高畫質低頻寬的技術降低了校方網路傳輸裝置，儲存裝置的投資；傑邁前端多碼流技術不僅減少了轉碼伺服器用量，更為重要的是為多系統的影片同步創造了基礎。平臺系統透過標準協議上聯教育局聯網監控平臺，同時透過sdk對接了現網執行的校園一卡通，巡更系統，實現系統間的告警聯動，在監控指揮中心大屏上實現融合。突出了影片監控系統的高畫質，經濟，實用的建設思路。
中學校園高畫質網路監控系統方案2
1、需求分析
平安是改革和發展的保障，是和諧的前提。建立“平安校園”，是建設“和諧社會”的重要組成部分，是落實科學發展觀、推動教育持續協調健康發展的必然要求，是促進學生健康成長的基礎和前提。
學校是育人的場所，擔負著培養社會主義合格建設者和接班人的重任。學校安全穩定不僅是一個重大的社會問題，也是一個重大的政治問題，沒有學校的平安和諧，就沒有社會的穩定和諧。建設平安校園是構建和諧社會的重要舉措，是構建和諧社會的'具體落實。
隨著我國教育的發展，學校的規模越來越大，學生人數不斷增加，校區開放程度和後勤服務社會化程度亦越來越高，使得本是一片淨土的學校發生治安案件也在所難免。
目前影響校園安全穩定的因素還很多。校園與社會分界日益模糊，鞏固深化“平安校園”建設的壓力還很大，形成維護校園穩定和諧的長效機制還需要付出極大的努力。
結合現場勘察及校方詳細需求分析，學校需建設：
以教室內為主的電子考場監控子系統；（研究生處從每年學校招生考試防舞弊保證公平公開角度提出需求）
以網路多媒體教學（名師現場大講堂、精品課程錄影點播為主）的監控子系統；（教務處及網路資訊中心從滿足“與教師多媒體中控系統有效融合，滿足數字化教室和遠端教學的需求”）
1.1校園安全監控
由於校區較大，不易管理，透過監控系統可以加強管理，維護學校安全。
目的與優勢：
減少公共財產損壞；
減少校園暴力事件；
防止學生逃課外出；
防止校外人員進校擾亂教學秩序；
緊急事件全域性排程，應急指揮；
讓家長更放心，提高學校競爭力；
1.2電子考場
國家教育部門要求，各市教育局規定，需要學校維護考場秩序，防止舞弊現象。
目的與優勢：
節省監考的人力資源；
對考生起心理震懾作用，有效防止考場舞弊現象的發生；
考場資料錄像儲存保證公正公平公開，無人為因素干擾；
防止考生與考場監考人員內外勾結，集體舞弊；
1.3優秀課件點播系統
與教師多媒體中控系統有效融合，滿足數字化教室和遠端教學的需求。
目的與優勢：
網上精品課堂，教學錄影遠端多客戶端vod點播；
名師實時大課堂，方便全校或分校師生同時觀看學習；
遠端教學觀摩與評估，省去到現場觀看的時間和差旅費用成本，評估更公平；
方便校方領導對教師任課和學生到課情況進行監督。
2、系統結構
校園監控系統結構主要分三部分：前端影片採集單元、本地控制中心、教育局遠端監控中心三級網路結構方式。在前端監控點裝備高畫質攝像機，完成對視音訊訊號的數字化處理，打包成ip資料包在網路上傳輸，透過本地監控中心伺服器進行管理、儲存和控制，遠端控制中心透過教育專網與各轄區內各考場管理伺服器通訊隨時呼叫各校的監控影片。
前端影片採集單元：
前端影片採集單元安裝在校園內（教室、學校大門、操場、樓道、各類實驗室等）採用高畫質攝像機完成現場各種影片、音訊、報警資訊的採集、處理、上傳。
本地控制中心及校長分控終端：
本地監控中心的基本功能是校園內所有監控影象的實時顯示、控制、儲存、管理等功能，其硬體系統主要由管理伺服器、顯示裝置、網路介面裝置、儲存裝置等組成，由軟體平臺統一管理。
分控使用者在普通桌面電腦上使用客戶端軟體和ie瀏覽器透過校園網預覽實時監控影象和回放歷史影片。
教育局遠端中心：
教育局監控中心可以透過教育專網可管理轄區內所有考場內的影片影象，實現影象的實時預覽、分組輪巡、遠端錄影查詢、錄影下載和影片輸出到電視牆。
3、平臺功能
佳信捷平臺功能：
校園監控系統（電子考場監控系統）可以實現以下功能：
現場監控：
透過校園內區域網實現控制中心實時影片的預覽、回放，分控使用者也可以透過網路實時預覽和回放影片看到各教室的情景。
遠端監視：
教育局透過教育專網，在遠端監控中心上看到各教室的情景，也可以將各教室的影片切換到電視牆上來觀察。
分控預覽：
校長透過辦公室分控電腦即可在螢幕上選看任一教室的現場影片。
預覽抓拍：
監控中心主控電腦或校園網內各分控點電腦在實時監控過程中，可以隨時對視窗影象進行實時抓拍、儲存。
osd疊加：
在每路影片上，可編輯影片場景位置，使得場景資訊更加完整。
影片分組切換：
可以實現多影片畫面同屏分割顯示（1、4、9、16、25、36路）、多組畫面輪巡顯示。
現場錄影：
可以對任一考場的場景進行自動錄影，或手工啟停錄影、報警觸發錄影，錄影儲存在儲存伺服器，錄影的磁碟容量空間可設定，並具備自動覆蓋功能。
遠端控制：
遠端監控中心透過監控系統管理軟體將各個考場的場景分別切換到電視牆上監視，並可控制前端攝像機，隨時調整攝像機畫面遠近和方向角度。
智慧化檢索回放：
可以按時間、考場號、攝像機號、報警事件等條件智慧化快速檢索回放錄影資料，回放有快放、慢放、常速、單幀多種方式，並可以回放抓幀，列印違規行為照片。
許可權管理：
實行操作許可權分級管理，按工作性質對每個使用者賦予不同許可權等級，系統登入、操作均進行許可權查驗，保證系統的安全性。
遠端網路巡考：
上級監考中心的工作人員透過教育專網對考場進行遠端實時抽檢監控。
4、系統特點
4.1、高畫質晰
採用高畫質攝像機，畫面效果清晰，達到720p、1080p的解析度，可實現影片監控管理、教學觀摩應用、遠端監考。
4.2、多用途
該系統可實現校園日常的安全管理和電子考場監控，同時因採用高畫質攝像機，影片效果清晰，可作為教學課件的錄製，教學觀摩系統。
4.3、節約成本
一套系統實現多種應用，不需要重複性投資，降低投資成本。
4.4、採用數字技術不需重複投資
全部訊號ip化，使用現有網路環境，不需另建網路。
4.5、高度智慧化的教學環境
充分利用現有軟、硬體裝置，極大地改善了教學條件，同時節約了老師與學生的時間，使得教學工作數字化。
4.6、高度的開放性
由於校園網採用開放的網路技術，而本系統的各種應用服務均基於現有網路，系統的擴充僅需在前端增加高畫質攝像機或在監控中心增加電腦裝置，做到了真正高度的開放性。
4.7、維護的簡單化
電腦技術的普及使得該系統的維護工作變的簡單，只要經過簡單的培訓就可掌握該系統的使用和日常維護技能。
4.8、錄影檔案儲存靈活
可實現錄影檔案的本地或遠端的儲存。
4.9、系統結構靈活
採用標準的組網方式，支援ip單播、組播功能，可以組成點對點的監控系統，又可以組成一箇中心對各站點的系統；在網路上可以設定多個分控影象工作站，滿足多個使用者的需要，也可以用web方式組成多級監控系統。
4.10、可擴容性強
採用模組化設計，能夠平滑實現前端區域性擴容、中心擴容和分控端擴容。無論單級擴容或多級擴容都可以充分利用前期資源，降低擴容投入成本。
中學校園高畫質網路監控系統方案3
需求分析：
本方案依據《中小學、幼兒園安全技術防範系統要求》(GB/T29315-2012)等相關標準、規範檔案，建立多級構架的數字化校園綜合安防監控系統，提供全方位、科學的綜合安防監控系統解決方案，並實現各種報警聯動。
安防網路，保證師生校內外人身財產安全，營造一個安全、穩定、文明、健康的育人環境，為構建社會主義和諧社會創造條件。
校園內部系統架構圖：
平安校園綜合安防系統主要包括影片監控系統、入侵報警系統等。
透過海康威視集中監控應用管理系統平臺，能夠將各中小學校園綜合安防子系統無縫整合在一起，化被動監控為主動監控，能夠極大的提高影片的利用效率，安防弱電圈，提升監控系統的整體效能。
多級聯網架構圖：
系統可對外提供平臺介面, 實現與上級教育主管部門和公安部門的系統對接，透過教育網，可實現教育局和公安局以及其它相關政府部門的影片監控資源共享。
方案設計：
1、全高畫質應用
一整套高畫質解決方案包括高畫質攝像機、光端機、IP-SAN儲存、高畫質解碼器、影片綜合平臺以及高畫質顯示大屏等裝置，確保從影片採集、傳輸、儲存、解碼到最終影片顯示的整個過程均為高畫質，保證影片畫面質量。
2、降低傳輸頻寬和儲存空間
系統部分前端攝像機採用H.264 High Profile高壓縮比的編碼格式及高效的編碼平臺，大大提升了影片的編碼效率，攝像機編碼後，720P解析度僅佔1M-2M頻寬，1080P解析度僅佔3M-4M頻寬，安防弱電圈，有效節省網路傳輸頻寬和磁碟儲存空間。
3、系統自動診斷
影片質量診斷系統是一套影象質量分析、診斷與預警系統，可對前端裝置的碼流進行解碼與影象質量評估，對影片訊號中存在的問題進行判斷和告警。 若發現裝置工作異常，如清晰度異常，亮度異常，變色，噪聲干擾，畫面凍結，訊號丟失等，會及時提供報警資訊和通知，有效預防因硬體裝置而導致的影象質量問題。
4、系統聯動
利用集中監控應用管理系統，能將學校各安防子系統有機結合，實現系統間的聯動，並提供多種聯動提醒機制，安防弱電圈，如簡訊提示、客戶端彈圖、聯動抓圖錄像等。化被動處理為主動響應，提高事件的處理效率。
5、與第三方系統無縫對接
系統基於先進的技術架構，採用SOA面向服務的體系架構，管理平臺的聯網設計基於GA/T669、DB33及GB/T28181等多項標準協議，能夠和上級管理系統或公安系統資訊共享。
中學校園高畫質網路監控系統方案4
一、背景分析
校園安防已經在各大中小學逐漸普及開來。目前校園安防主要由教學辦公區和學生學習生活區兩部分組成。而大中小學由於學校面積、學員年齡的不同，所需安防系統又有很大差別。各地高校的開放度高，人員雜，流動大，因而增加了校園安防工作的難度;中小學校雖然實行封閉式管理，但中小學生自控力相對較差，自我保護能力也較弱，因而中小學校所需影片輻射區域更大。因此，安防在大中小學校裡面，其側重點有所不同。然而，無論其側重點有多大的差異，其對這群受保護人群的安全防範的重要程度則是毋庸置疑的，因此，校園監控逐漸走向高畫質網路影片領域。
幼兒園：由於其監控物件是受保護的弱小兒童，更重要的是對外部入侵的安全防範工作。而其擴充套件應用主要體現在家長遠端觀看幼兒園的情況，包括活動期間和上課期間;
中小學：中小學其監控物件是受保護的發育期青少年，安全防範工作還是學校安防的主要目的之一，除了包括外部入侵之外，還包括內部校園暴力。而其擴充套件應用更多的體現在電子監考這一應用;
高校：高校裡面基本為成年人群，對外部入侵、校園內部自身安全防範固然重要，但其擴充套件應用佔用比例加重，重點體現在遠端教學這一方面的應用。
二、專案分析
影片監控區域：為了保障學校的正常工作、生活秩序及校內安全，避免學校財產損失，保證校內師生的安全，避免非法的人員闖入等需要對整個學校的安全進行有效的防範。透過在圖書館、學校門口、操場、停車場、校道、廣場、周界、飯堂、部分樓層走道等諸多重要的區域和點位進行全天候的、實時的、高畫質晰的影片監控。
點位分佈要求：整個影片監控要求能夠滿足全天候本地24小時監控。前端必須採用目前最先進、最穩定的攝像機。在學校出入口等重要的地方需採用雲臺攝像機或高畫質固定攝像機，在校道、操場、飯堂等一些寬闊的公共場所安裝高畫質球型攝像機或者是高畫質槍式攝像機，在學校周界等一些區域安裝固定高畫質攝像機，樓層走道安裝高畫質晰網路半球等。
報警聯動：透過監控管理軟體和報警介面軟體，監控系統可以響應區域聯網報警系統，區域聯網報警系統的使用者報警後，區域聯網報警主機透過報警介面軟體自動呼叫相關影象到大屏或主監視器顯示，同時啟動既定的預案系統。主控中心的大螢幕可以顯示監控影象、計算機網路資訊、GPS、GIS系統等各種資訊，作為各種資訊的綜合顯示平臺。
聯網監控：透過學校區域網，上級部門和相關領導可以呼叫任意的影象、授權的使用者可以聯網呼叫錄影資料等。
三、系統特點及拓撲圖
利用現有的校園網路資源，同時藉助校園網路富餘光纖進行網路資料傳輸，實現校園網路影片監控系統的全部功能。影片接入以就近接入為原則，達到無盲區高畫質晰全網路的效果。
拓撲圖：（略）
四、前端影象採集裝置
監控系統主要分為四個部分：前端影象採集系統、傳輸系統、儲存系統、顯示系統，任何一個監控系統都離不開這四部分，那我們就前端影象採集系統開始。
影片監控系統設計中前端點位的佈置是否合理，以及所採用的裝置是否恰當都是整個系統的關鍵所在。因此本次設計中，前端點位全部部採用高畫質網路攝像機，電梯由於不能佈置網線，所採用電梯專用模擬攝像機，每臺電梯攝像機配置一臺單路的網路影片伺服器進行模數轉換後接入影片監控網路。
學校門口、操場、校道、廣場等：學校門口、操場、校道、廣場等地方因為晚上燈光比較暗而且寬廣，所以安裝紅外高畫質高速球。
圖書館、飯堂等區域：這些區域比較大而且人流較多，所以採用室內網路高畫質球型攝像機。
校道、周界、校門口等區域：在這些地方安裝高畫質網路攝像機高畫質網路攝像機。
樓層走道等區域：在這些地方安裝高畫質網路半球攝像機。
電梯：採用半球電梯專用攝像機。
其他區域：根據現場具體情況採用合適的攝像機型別。
在進行點位位置確定時，根據監視區域的規劃來合理安排攝像機的安裝位置，儘量滿足重點區域無盲區監視，其他區域兼顧考慮等原則。
五、傳輸系統
整個學校總有XX路網路影片影象，1080P每路影片影象需要的上傳頻寬不低於6Mbps，720P每路影片影象需要的上傳頻寬不低於4Mbps，D1每路影片影象需要的上傳頻寬不低於2Mbps，網路傳輸系統採用水平子系統匯聚後再用光纜傳輸到監控中心，我們建議採用全千兆區域網來架構影片傳輸系統。
1、遠端聯網集中管理平臺的組成模組
2、管理平臺模組部署解決方案
集中管理控制模組：用於前端網路攝像機遠端管理、影象呼叫、雲臺控制、高畫質解碼器控制、錄影設定、資料查詢回放等，是一臺綜合性操作伺服器，比如影片處理、多工執行等有較高要求；整個系統配置一臺這樣集中管理伺服器，我公司針對高畫質影片監控所推出的集中管理平臺伺服器具備強大的處理能力和可靠的穩定性。
使用者目錄驗證服務：用於使用者資訊的集中管理、集中驗證、前端裝置和後端各個軟體模組之間的資訊交換等，是整個平臺的核心，其穩定性要求相當高，所以針對這類核心的特殊的伺服器，我們設計採用國際知名專業伺服器廠商提供的硬體伺服器，本臺伺服器基本的要求是要求多核心高主頻處理器、不低於3GB的記憶體資源、可擴充套件雙千兆網絡卡、整體效能穩定。
流媒體轉發服務：大型高畫質網路影片監控還有一個比較重要的模組就是轉發伺服器，其他相關業務終端都要從這臺伺服器獲取影片資料，而這太伺服器也需要長時間的穩定執行，對網絡卡和記憶體資源有較大消耗，因此這臺伺服器我們根據需要建議配置專業伺服器，並提升記憶體為3GB，同時採用雙網絡卡。由於整套系統為XX多路高畫質網路影片傳輸和轉發，一臺轉發伺服器負荷太大，不利於穩定執行，因此可配置XX臺來分別轉發，減輕單臺伺服器的壓力。
集中儲存服務：由於整個系統共有XX個攝像機，其中高畫質攝像機有XX臺，對於這些攝像機的影片儲存我們建議採用IP-SAN儲存方式，儲存伺服器從穩定性的角度考慮我們也建議配置美電貝爾專業儲存伺服器，伺服器要求具備雙網絡卡負載均衡、2GB以上記憶體資源、多核重要處理器、雙冗餘伺服器電源。
報警電子地圖服務模組：報警電子地圖模組在學校網路影片監控系統中主要用於學校監控點位平面分佈圖，系統拓撲結構瀏覽，同時還可透過整合開發將其他諸如報警系統或者是門禁系統之類的其他安防系統整合進來，實現聯動處理。
高畫質解碼器：高畫質DVI介面輸出，可以實現H.264、h.265、MPEG4、MPEG2(DVD)、MPEG1(VCD)、M-JPEG、格式的影片解碼，支援1080P、720P、D1、Half-D1、CIF、QCIF等各種解析度的顯示輸出。透過與支援高畫質解析度顯示的大螢幕液晶監視器連線就組成了高畫質網路數字電視牆，這種顯示模式不需要對網路影片訊號進行模擬還原，直接顯示數字影片訊號，減輕了因解碼還原成模擬訊號後所產生的延時現象，而且整體造價更低，減少了處理環節顯示系統更加靈活也更加穩定。
六、儲存系統
1、兩種影片監控常用儲存方案的比較
直接儲存方式：這裡的直接儲存方式是指透過架設一臺專業的儲存伺服器，在伺服器裡面直接安裝磁碟來做儲存伺服器，儲存容量將根據伺服器上的盤位來配置，根據具體需要可以選擇是否做RAID。目前單塊硬碟的容量越來越大，單臺傳統儲存方式可以解決一些小規模的網路監控儲存系統，其特點是：造價低，適用於各型別網路影片監控儲存系統，具備一定的靈活性和可擴充套件性。
IP SAN儲存技術：顧名思義是在傳統IP乙太網上架構一個SAN儲存網路把伺服器與儲存裝置連線起來的儲存技術。IPSAN其實在FC SAN的基礎上再進一步，它把SCSI協議完全封裝在IP協議之中。簡單來說，IP SAN就是把FC SAN中光纖通道解決的問題透過更為成熟的乙太網實現了，從邏輯上講，它是徹底的SAN架構，即為伺服器提供資料塊級服務。iSCSI是實現IP SAN最重要的技術。在iSCSI出現之前，IP網路與塊模式（主要是光纖通道）是兩種完全不相容的技術。有意思的是，iSCSI是執行在TCP/IP之上的塊模式協議，將兩者的優勢很好地結合起來。這種方式適合於一些對儲存資料安全性要求比較高，資料流量比較大的一些大型的集中聯網專案，如大型樓宇網路影片監控、金融、電力以及平安城市等領域，其整體價效比較高。
2、本系統儲存方案
據需求分析和相關要求，我們本套解決方案採用IP-SAN儲存方式來解決網路影片的儲存任務。透過在學校監控中心機房內部署SAN儲存陣列和集中儲存伺服器對整個學校網路影片資料進行集中儲存。
由於本方案所選用的平臺伺服器、IPSAN每臺可安裝16塊硬碟，目前監控系統使用的磁碟陣列備份方式主要為RAID5，因而每臺IPSAN需要配置一塊冗餘盤，相當於每臺IPSAN用於儲存錄影資料的硬碟為15塊，所以IPSAN需配置XX臺。總共需要的硬碟數量為XX塊（根據專案監控的總容量來配置硬碟的數量）。
IPSAN儲存整體架構示意圖如下：（略）
3、流媒體轉發設計
對於高畫質網路影片監控系統來說，如何解決多路數影片管理、多使用者訪問、多業務終端承載一直是網路影片面臨的難題，
所以可以採用一個穩定性極強的集流媒體轉發與儲存於一體的NVR伺服器，可提供大型網路影片監控系統的影片資料訪問服務，採用多核處理器，雙千兆網絡卡負載均衡，2GB以上記憶體級別的專業伺服器的網路吞吐能力在300Mbps左右，最好可實現峰值64路高畫質影片轉發服務，針對前端的高畫質攝像機數目，本設計方案建議配置幾臺轉發伺服器來進行流量均衡，保證整個系統的訪問流暢穩定。
七、顯示系統設計
在本設計方案中我們根據使用者的實際使用需要和場地情況，採用 LCD超窄邊液晶拼接組成的顯示大牆來實現其顯示功能。訊號控制系統可對訊號源進行完善的處理，包括轉接、分配、切換、倍頻、分割、多屏拼接等等，達到訊號資源共享的目的，使顯示系統能輕易地獲取任意一個或多個所需的訊號，滿足各種不同功能的需要。各種影片訊號和計算機訊號透過 AV 或 RGB 兩種矩陣進行共享連線，分別顯示在 LCD 顯示拼接牆及不同的顯示終端上。
1、系統結構示意圖：
拼接系統拓撲圖如下所示（略）
拼接液晶牆尺寸（略）
中心就要有管理平臺，需要配置綜合監控一體化平臺，解碼能力強，功能更強大，上牆預覽的數量看需求，不需要全部上完，可以做輪巡。
2、什麼是綜合監控一體化平臺
綜合監控一體化平臺可以理解為：編碼器+解碼器+影片矩陣+智慧分析模組，把它的功能拆開來看是很簡單，但要幾個簡單的部件聯接起來、互通互用，就是它的技術所在。
這個影片綜合處理平臺，自身是不帶儲存功能的，支援集中儲存管理，是指它可以跟軟體管理平臺對接，實現集中儲存而已。
它的功能作用？
那麼這個平臺具體有些什麼功能，我們可以分點來了解。
（1）接入影片方面，它可以接入模擬攝像機（BNC）、HDCVI攝像機（BNC）、HD-SDI攝像機（BNC）、網路攝像機（網線）、DVI線、VGA線、光纖等傳遞過來的影片訊號。
（2）有影片接入，就當然有輸出了，輸出埠包括BNC、VGA、DVI、HDMI等，這是給影片顯示或上牆用的；提到上牆，那它當然是包括了影片矩陣的切換控制功能了。
（3）網路埠除了可以接入影片以外，當然也可以連線其他網路裝置，實現網路互通了。
（4）監控系統上除了影片，也包括音訊、報警、控制（如雲臺）等訊號，這個平臺也是支援的。
（5）智慧分析功能，這個就類似一些前端網路攝像機裡面加的智慧分析模組；主要就是有檢測越線、跨區域、物品丟失、影片遮擋和報警聯動等功能。
八、監控管理平臺軟體
影片監控管理平臺是以物聯網為基礎，透過感測器技術、無線通訊、嵌入式技術及影象處理和傳輸技術等來進行跨區域、大範圍統一資源管理和共享的專業級報警影片監控管理平臺。對資訊採集、儲存、傳輸、控制、維護的全過程進行管理。
中學校園高畫質網路監控系統方案5
近年來,隨著我國教育事業的發展、高校擴招以及中小學合併等趨勢,學校規模的擴張伴隨著安全防範需求增大,科技的發展也推動著教學手段的更新，除了影片監控防範,高畫質監控攝像頭也越來越多的出現在多媒體教學、遠端教學、電子巡查、教學評估等校園應用中.本文將從多方面介紹網路影片監控及高畫質攝像頭在校園中的應用情況。
需求分析：
安全防範系統：
學校的周界、大門、學生宿舍樓及教學樓等公共區域安裝高畫質監控攝像頭；
考場監控系統：
透過“國家考試監控中心——省級考試監控中心——市級考試監控中心——區級考試監控中心——學校考點”五級平臺,將考試期間考場採集的音影片資料進行儲存,並同步上傳至上級中心進行備份.這就要求在考場安裝網路攝像頭,對考試場所進行全方位清晰的監控和記錄。
課堂直播系統：
在學校有需要的教學課室安裝高畫質監控攝像頭,搭建統一的影片專用網路平臺,利用專用的影片儲存裝置對教學過程進行清晰完整的記錄,以供查詢回放；同時監控網路可以與學校現有的校園網路進行連線,提供一個教學視窗平臺,有需要的教師和學生可以隨時遠端訪問學習。
教學評估系統：
透過學校領導聽課、集中觀摩評課、公開課、影片錄影回放、優秀課程錄製和教學視窗等,可以針對性的提高和改善本校日常的教學研究和教學水平.而採用高畫質網路攝像頭作為教學評估的輔助工具,透過高畫質網路影片監控來記錄教學評估管理中的日常行為,可以清晰的得到系統管理所需要的音影片資料。
雙向教學系統：
利用閉路電視和單向衛星進行傳輸,傳輸範圍較小,互動性不強,導致教學效果不理想.隨著網路技術的發展及光纖網路的普及,採用高畫質網路攝像頭搭配雙向語音對講裝置,可以大大提高遠端教學質量,便於進行示範性教學以及教學效果評估,同時綜合智慧安防影片監控系統提供的儲存回放功能,可方便共享教學影片,提供學生下載學習。
影片識別分析：
搭建的綜合智慧安防影片監控系統,在應用上集教學管理研究和安全防護於一身,在教學評估、教學影片錄製、課堂管理、電子巡考、校園安全防範方面均有不可替代的重要作用.它使得學校在教學方面實現實時、立體化的管理成為可能,從而能夠充分協調學校、教師、學生三者之間的教學關係,有效提高學校的教學水平,同時保障學校財產及學生人身安全。
系統架構：
系統設計以中小學、幼兒園課堂、廚房為基本監控單元，在不影響校園原影片監控可獨立完成影片監控、錄影儲存回放等功能，不依賴原聯網的網路系統，以國標Onvif協議標準採集已經安裝監控攝像頭，透過智慧閘道器彙總接入網際網路雲影片監控平臺，實現市教育局綜合管理辦、兒童學前管理辦、校園安全管理辦等部門統一監督、統一管理和全方位、全天候、無死角的綜合智慧安防影片監控系統及透過學校網站、微信對家長定期開放監控影片直播、線上行為、動態分析。
技術優勢：
安裝簡單：
無需繁雜的佈線，每一個裝置就是一個IP點，上傳雲影片綜合運營平臺即可上線使用。
大平臺：
採用雲架構設計，支援上萬路攝像機接入，可分級管理，支援手機、電腦、網頁面等上千人同時呼叫。
許可權管理：
根據不同需要設定不能訪問許可權，可設定限制單個攝像機並訪人數；
快速精準：
與各項裝置間完全整合，直接連動，反應快速、能在第一時間做出反應，透過各項連動動作；
裝置相容：
支援模擬、網路相容現有的網路攝像頭、基於Onvif協議與行業廠商產品相容，為使用者提供給有利的規劃與選擇，也不必擔心因為硬體的停產或更換，而無法讓系統繼續順利執行。
人臉識別：
可對學生進出校園識別、統計彙總和宿舍進出作息管理，結合閘機、門禁實現資料聯通考勤。
行為分析：
對進入校園學生、外來人員在校期間行為分析，為打架、鬥毆、叢集等異常情況提前預警。