2022最新學校工作計劃(精選15篇)

2022最新學校工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一定有不少可以計劃的東西吧。下面小編為大家整理了2022最新學校工作計劃(精選15篇)僅供大家參考。

  2022最新學校工作計劃1

  一、意義和宗旨

  環保事業是我國的一項基本國策,少年兒童環保意識關係人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。

  學校重視環境教育工作,認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校主要結合勞動教育、綜合實踐,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。校園環境優美,空氣清新。

  培養少年兒童認識自然,珍惜資源,善待地球的環境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們建立綠色學校的宗旨,保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。

  二、創設良好的教育環境

  本著處處有教育的思想,利用春季大好時機,調整花木佈局,搞好學校綠化、美化工作,並給每樣花木掛牌,創設文化氛圍,使學生從中瞭解花木具有消除和抵抗汙染的特性,增強學生自主學習的自覺性。製作宣傳標語,規範師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度,搞好環境保護工作,創設美麗清新的校園環境,形成環境教育氛圍。

  三、認真搞好環保培訓工作

  為了使廣大教師掌握環保知識,提高業務工作能力,更有效地對學生進行環保教育,學校領導組織教師開展有關環境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。

  四、認真做好環境教育工作

  透過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育,使綠色教育在家庭、新農村紮根、開花、結果。

  五、認真做好課內教育。

  1、各學科認真進行滲透教育,把環保教育,寓於教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環保素材,結合實際生活,做好環境教育工作。

  2、加強環境教育,使學生初步掌握環保知識,增強學生環保意識。

  3、充分利用環保日,透過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。

  4、聘請縣環保局班幹部來校上環保教育課,使教師和學生更多地瞭解一些環保知識。

  六、認真組織課外實踐活動

  1、以班為單位成立環保小組,都有相應的活動內容及輔導教師,能夠定期搞好環保活動。

  2、認真組織學生參加學校綠化、美化、淨化校園勞動。積極開展“築起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地鬆土,防澇抗旱,修剪花木等護綠活動。在淨化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

  3、認真組織學生參加社群環保宣傳、調查、監督活動。

  (1)、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語,宣傳綠色行為。

  (2)、組織學生對道路護綠。

  (3)、組織學生對浦陽江進行水質調查,尋找汙染源,並寫出調查報告。

  4、認真組織學生開展專題教育活動。

  充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育,培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。

  (1)、3月12日,植樹節。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動,調整花木佈局。並開展我與小樹同成長,為家鄉添新綠和節約零花錢,我為環保作貢獻等活動。

  (2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強了學生愛鳥、護鳥意識。由於校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。

  (3)、4月22日,地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動,並向全體師生宣講只有一個地球教育活動,使廣大師生進一步樹立環保意識。

  (4)、6月5日,環境日。少先隊開展了世間萬物,生命之網大型主題隊會,並向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策,使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。

  (5)、9月11日-21日開展了保護環境,熱愛地球的系列活動,評環保小衛士共44人,使學生的環保意識更加濃厚。

  5、進行垃圾分類處理。

  開展回收廢電池,減少汙染,變廢為寶,節約資源活動。

  6、收集資訊,整理資料。

  組織師生查閱報刊,收集資訊資料,瞭解環保資訊,掌握環保知識,並製作小報,向社會宣傳。

  七、積極參加環保徵文活動

  鼓勵教師積極撰寫環保教育論文、總結參加評獎。積極組織學生參加各種環保徵文比賽和知識競賽活動。

  環境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學校環境教育永恆的主題。我們將不懈地努力,持之以恆搞好環境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。

  2022最新學校工作計劃2

  為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關於不斷推進“綠色學校”建立活動的有關精神,認真貫徹執行《全國環境宣傳教育行動綱要》,提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。進一步對學校的環境教育與環境建設進行合理的規劃和安排,以保證實施與此相關的人力、物力、財力,確保使環境教育與環境建設成為學校主體工作的重要組成部分。

  一、指導思想:

  以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《中小學生環境教育專題教育大綱》為指導,以“綠色學校”為載體,遵循生態教育的內在規律,從青少年學生的實際情況出發,強化生態道德、環境倫理教育,努力把青少年學生的環保意識和環保行為提高到一個新水平,推進青少年學生的素質教育(含環境教育)和精神文明建設。

  二、奮鬥目標:

  在各學科滲透綠色教育的基礎上,透過專題教育的形式,引導學生欣賞和關愛大自然,關注家庭、社群、國家和全球的環境問題,正確認識個人、社會與自然之間的相互聯絡,幫助學生獲得人與環境和

  諧相處所需要的知識、方法與能力,培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀,形成正確的生態道德,引導學生選擇有益於環境的生活方式,為“加快發展、富民強市”服務。具體目標如下:

  (一)建立綠色學校活動規範化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的立體教育網路。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

  (二)教育工作優質化。充分利用現代資訊科技、網路,以學生為主體,教師為主導,加強綠色教育在課堂教學中的滲透,使綠色教育融於各學科教育之中。

  (三)建立活動多樣化,實效化。以活動為載體,促進學生環保意識的發展,使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色”活動之中。把建立“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。教務處負責“綠色課程”的落實,團委和少隊負責“綠色活動”的實施與宣傳,總務處負責“綠色校園”建立的後勤保障。總之,各處室、各部門要協調配合,共同提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規範學生的環保行為,多方位地營造濃厚的環保教育氛圍,讓環保意識深深地紮根於學生心中,並向社會廣泛傳播。

  三、主要措施:

  (一)加強領導機構

  1、成立“建立縣級綠色學校”工作領導小組,明確分工,強化責任,最佳化措施,校長親自抓,教務處、總務處、學校團委及少隊緊

  密配合,將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。領導小組名單如下:

  組長:邵正華

  副組長:曾小燕、陳鬥米

  組員:高家方楊遠學李德芳馮沛莎

  張玉航譚仕彬李太容祁國強

  龍文信

  領導小組下設辦公室,由李德芳具體負責辦公室日常工作。

  2、定期召開專題會議,完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步,推動校環保工作的開展。

  (二)完善環保隊伍建設

  1、定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。

  2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,學生為主體,輻射到家庭和社會,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

  3、利用培訓講座等方式促進全校師生的環保意識發展。

  (三)綠化、美化、淨化校園,加強學校環境硬體建設

  1、綠化校園。整體規劃校園建設,堅持進行“無土不綠,無處不淨,無處不美”的綠化淨化美化建設,計劃在校內加植各類樹木,並對學校的花草樹木佈局進行調整,使學校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。

  2、美化校園。加強校園環境整治,美化校園環境。設立環保標語牌,懸掛環保主題的圖片或學生書法作品,定期更換環保宣傳欄內容,學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿,努力營造環保氛圍。

  3、淨化校園。以建立“綠色班級”活動為龍頭,進一步加強學校環境衛生建設,劃分衛生責任區,實行責任到班,責任到人,使校園空氣清新,做到校園淨化,教室整潔,廁所清潔,食堂衛生符合標準。

  4、加強學校環保硬體建設。

  (四)多層面、全方位,開展環保教育活動

  1、在教學中滲透環保教育,寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素,結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育,發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入教學計劃,要有措施,有總結,培養學生自覺的環保意識和行為。例如,除科學、地理、生物、化學、物理教師要從教中導思,喚起學生的環保意識,責無旁貸地承擔起環境教育的重任外,也還要要求其他學科的教師在教學活動中有機滲透環境教育。如語文、英語教師可藉助大量描述美好環境的文章,從審美入境,激發學生的環保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我並行,萬物與我唯一”的思想中進行環境倫理道德教育;政治教師要應用生態觀點和可持續發展原則,賦予某些傳統的哲學觀點和政治理論以許多新的內涵,並特別重視環境法制教育;數學教師可應用一些關於植樹造林、節約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例,找到數學教學中滲透環保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,讓學生感受環境美、鑑賞環境美;體育教師在學生參加各種戶外體育活動中,要使學生感受日光、空氣和水等環境對人類健康和社會發展的重要性;美術、勞技等學科的教師則可用藝術手段與科技手段相結合的方式,對自然、環境、生命科學等內容進行藝術創造和表現,從而實現環保意識的內化。

  2、大力開展宣傳,促進全校師生的環保意識提高。各班級要定期刊出創綠黑板報,校園內張貼宣傳標語,充分利用廣播、圖書室、電教多媒體裝置介紹、宣傳環保知識,環保動態,並抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界環境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動。

  3、結合學生實際,開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社群環保實踐活動。組織學生進行社會實踐活動,讓學生參加生產勞動,增強環保意識;學校要常年分批組織學生參加社群環保行動;組織學生參加到工廠、學生實踐基地、生態農業示範區等環境教育基地參觀或調查,使他們深刻認識到實施清潔生產、走新型產業化道路的重要性,體會到環保的緊迫性,增強保護環境的意識和責任感。

  (五)做好環保教育工作總結,注重實效和檔案管理

  1、加強環保教育工作總結交流。在校園開闢“綠色教育”專欄,展示、宣傳、學校建立“綠色學校”的工作情況。

  2、做好環保檔案的整理工作,負責“創綠”檔案保管的部門和有關負責人要加強檔案管理,對有關環境教育的檔案、計劃、總結、論文、書刊、錄影、照片等資料要妥善管理。

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  為全面貫徹xx省“綠色學校”建立活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,特制訂創“省綠色學校”工作計劃。

  一、目標與任務

  1、進一步加強校園環境建設,加強宣傳力度,提高師生的環境意識,樹立綠色環保理念。

  2、明確目的,真抓實幹。開展建立綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境,加強師生的環保教育,樹立保護環境,從我做起的意識。

  3、發揮主題班會作用。每學年都適時召開以環境保護知識為內容的主題班會,每學期有1-2次班會滲透環境保護教育內容,學生們廣泛參與,使環境保護教育在學生心靈深處得到昇華,進一步增強環保意識

  5、寓教育於豐富多彩的少先隊活動之中。結合地球日、環境日、植樹節、愛鳥周等大規模宣傳活動在學生中開展各種活動,使環境意識不僅植根於師生心中,而且深入到社會,為環保活動的開展創造良好的輿論氛圍。

  二、主要措施:

  (一)加強領導

  組織建立環境教育領導小組,明確分工,強化責任,最佳化措施,有針對性地開展每階段“綠色學校”建立工作。

  (二)綠化、美化、淨化校園,加強學校環保硬體建設

  1、綠化校園。加強對校園的整體規劃建設,使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。

  2、美化校園。加強校園環境整治,美化校園環境。設立校園環保宣傳欄,定期宣傳環保內容,努力營造環保氛圍。

  3、淨化校園。加強學校環境衛生建設,劃分衛生責任區,實行責任到班,責任到人,開展評比;校園空氣清新,衛生清潔,做到校園淨化,教室整潔。

  4、加強學校環保硬體建設。設立環保宣傳標語、宣傳欄、“愛護綠地”、“節約用水”等標語牌,創設良好的環保教育氛圍。

  (三)利用多種途徑,進行有效宣傳

  1、少先隊組織開展環境教育專題活動,繼續開展“我們的校園我們的家”系列活動,開展校園內外植物環境調查,精心組織開展世界環境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節等形式多樣、內容豐富的環保教育日活動,提高教育的針對性與實效性。倡導綠色生活方式,開展節水節能活動,“拒絕白色汙染”,自覺愛護資源,注意回收資源。5月份進行區級“綠色學校”評估驗收;10月份進行市級“綠色學校”評估驗收。“6.5”世界環境日期間開展系列環保教育活動,表彰一批“環保小衛士”。

  2、加強宣傳,提出“建設環境,保護環境,人人有責”的要求。透過各種宣傳媒體,大張旗鼓地宣傳環保科普知識。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環保宣傳活動。

  3、各學科的任課教師對蘊含環保內容的課文進行有意識地篩選,將課文中滲透環境教育的內容,列入教學目標,結合學科特點在課堂教學中進行有機滲透。備好一節環保課。強化學科滲透,上好活動課和選修課。做到環境教育與學科滲透相結合,校內活動與校外時間相結合,課內教育與課外輔導相結合。

  (四)加強學生的養成教育

  1、提高學生環境保護的自覺性,將每週的週二定為衛生日。

  2、繼續強化學生的衛生習慣、環保習慣等養成教育。

  三、具體工作安排:

  一月份:

  1、“創綠”工作會議,成立領導小組。

  2、制定xx小學建立市及“綠色學校”工作計劃

  3、開展“我們的校園我們的家”環保演講比賽

  4、xx市xx小學綠色環保教育陣地宣言簽名

  二月份:

  1、開展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動

  2、制定《xx小學校園綠化管理制度》

  三月份:

  1、制定《xx小學各學科滲透環境教育的基本要求和相關措施》

  2、開展“清潔校園,美化環境”主題活動。

  3、利用植樹節,開展xx小區調查活動。

  4、結合水日開展《水—生命之源》主題班隊會

  5、開展以“保護鳥類,為環境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動

  四月份:

  1、“保護生態環境 倡導文明新風”環保知識競賽

  2、開展校園植物調查活動

  3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動。

  4、環保專題講座。

  五月份:

  1、組織師生參加綠化、美化、淨化校園活動。

  2、結合“母親節”,自己動手,利用廢棄物製作小物品向母親獻愛心。

  3、評選“環保小衛士”

  六月份:

  1、表彰“綠色班級”和“環保小衛士”

  2、 “讓我們共創一個綠色的世界”——世界環境日主題活動。

  3、廢舊物品製作比賽

  七、八月份:

  1、開展“環保辦我行”夏令營活動

  九月份:

  1、結合世界保護臭氧層日開展專題活動。

  2、學生環保知識競賽

  3、小學生環保徵文競賽。

  4、開展環境專題教育活動。

  十月份:

  1、堅持做好校園清潔衛生等常規工作。

  2、材料整理歸檔。

  3、學校自評自查。

  十一至一月份:

  1、做好建立整改工作,總結推廣建立先進經驗。

  2、討論制定《xx市xx小學校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類說明》

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  一、健全和完善學校禁毒預防教育網路

  1、健全、完善學校禁毒教育的領導、組織工作機構。每學期召開一次工作會議,研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策,部署本學期禁毒教育工作的新任務。主動與有關部門聯絡,及時瞭解禁毒預防教育教材和最新的相關資訊資料。

  2、學校要高度重視中學生的毒品預防教育工作,把對中學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容,納入日常教育教學工作中,確定學校主要領導負責,政教處處具體落實措施,並配備兼職教師,組織開展禁毒預防教育。

  3、加強對學生涉毒預防和監控。要把禁毒預防教育工作擺到更加突出的地位,及時瞭解掌握第一手資料,做到教育與預防相結合。

  二、建立健全學校禁毒預防教育工作制度

  1、建立禁毒教育學年度報告制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況,制訂新的工作計劃並向教育局報告。

  2、建立健全學生涉毒監控報告制度。學校發現學生涉毒現象,必須立即報告當地教育主管部門和禁毒部門,並採取相應措施。對學生涉毒隱瞞不報或有意遲報的,要追究有關人員的責任。對吸毒的,學校應主動與禁毒部門和家長聯絡,協助做好戒毒工作。

  3、健全學校回訪教育制度。在學校家訪制度基礎上,要有機地將易染毒的學生家庭情況調查與其他工作結合起來,並適時、適度地向學生家長開展禁毒宣傳。

  4、建立定期考核督查制度。要結合學校考核工作安排,將禁毒教育考核列入學校考核內容,做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

  三、以多種形式落實禁毒預防教育

  1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動中,學校每學期至少要安排一課時的禁毒預防教育課或活動,透過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學生特別是畢業班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育,確保在校生充分認識毒品危害,增強防毒拒毒能力。

  2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機,透過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結合班團隊活動,在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動:

  ①讀一本禁毒書籍;

  ②觀看一部禁毒專題教育片;

  ③開闢一期內容豐富的禁毒黑板報;

  ④舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”演講比賽或知識競賽;

  ⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;

  ⑥每名學生在家裡開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

  3、學校要加強與社會、學生家庭禁毒教育的合作,透過社會、家長學校開展禁毒教育宣傳,組織學生參與社會禁毒教育活動,形成學校為主、社群配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。

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  一、指導思想:

  認真貫徹市教委關於20xx—20xx學年度中小學寒假工作安排的通知,充分利用寒假這一有利時機,廣泛開展"弘揚xx的精神,服務家鄉振興"活動,成立假日小隊,為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務等作出少先隊員應有的貢獻,從而進一步弘揚社會主義新風尚,展現當代少年兒童嶄新的精神風貌。

  二、活動安排:

  1、"我愛我家"為主題,學習在家庭生活中做個好孩子。

  開展家庭"四個一"活動,把為家庭生活服務作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養生活自理的習慣。學習"如何合理使用壓歲錢,"制訂一份"壓歲錢消費計劃書"從而倡導愛心消費,培養現代金融意識,節約每一分錢,體會父母賺錢養家的不易,並學好當家理財的本領。結合"春節"要求每位少先隊員自制一份"新春賀卡"或寫一句新春寄語給父母或親人,培養自己對家庭、親人的關愛之心。以"今天我當家"為題,每人寫一篇寒假日記,開學初以班級為單位進行評比。

  2、"情暖社群青春行"為主題,學習在社群生活中做個好主人。

  以雛鷹假日小隊為載體,指導學生把為社會服務作為服務的崗位,深入敬老院、貧困家庭等,積極參加各項社群助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動,開展形式多樣的"新春真情傳播行動",例如幫助軍烈屬、殘疾人等,透過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式體驗關心他人、幫助他人、服務他人、服務社會從而實現自身價值的真實感受。以班級為單位,充分利用社群的各種資源,開展"弘揚xx的精神"宣講團、"反xx警示教育"宣講團等活動。(此項活動5、6年級開展,開學初交總結)。

  3、"我與家鄉同成長,爭做文明好公民"為主題,學習在家鄉生活中做個好公民。

  以"四不四講"(不講粗話,講文明;不亂扔垃圾,講衛生;不乘車搶座,講禮讓;不闖燈越線,講規則)為內容,開展我與家鄉同成長,爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》徵集活動,在開展活動的同時培養學生的文明意識。積極組織學生參加"讀史修身"徵文活動、社群文化廣場活動以及公共場所的志願者活動,使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。

  三、組織形式:

  各中隊根據實際情況,以"小型、分散、就近"為原則,由少先隊員組成假日小隊,選舉正副小隊長,建立小隊記事簿,集體制訂活動計劃,由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監督。

  四、注意事項:

  1、注意人身安全,不玩水、火、電。

  2、參加健康正當的活動,不迷信、不賭博。

  3、保護視力,不打遊戲機、不進網咖、不長時間看電視。

  4、勤儉節約,不亂花錢、不向父母提過高要求。

  5、力盡所能地幫父母幹些家務,做個勤勞的孩子。

  6、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。

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  一、指導思想

  以《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》為總綱,以可持續發展思想為指導,認真貫徹落實《學校建立“綠色學校”的'決定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學校”。並以此為載體, 全面推進素質教育。

  二、目標和要求

  1、“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中,引導教師、學生關注環境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

  2、透過各學科教學滲透,掌握基本的環境科學知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。

  3、學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環境的行動,在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

  4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍,關心社會,關心國家,並在教育和學習中學會創新和積極實踐。

  5、透過學校建立“綠色學校”活動的開展,不僅使師生的環境素養得以提高,學校環境得到改善,而且還要透過學生帶動家庭,透過家庭帶動社群,透過社群帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

  6、以建立“綠色學校”活動為載體,不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑,對學生進行懂環保、愛環境,塑良好形象的養成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理紮根發芽、茁壯成長。

  7、綜合以上各專案標要求,真正把建立“綠色學校”活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

  8、全校上下共同做好建立“綠色學校”的各項過程管理,抓出成效,爭取進入市、省、國家級“綠色學校”的行列。

  三、計劃實施時間和工作進度安排:

  (一)2002年3月,學校做出關於建立“綠色學校”的決定,啟動建立工程,成立領導機構。 《吉鐵二小關於建立“綠色學校”的決定》指出:要把建立工作納入到學校教育教學等各方面管理之中,形成與素質教育一體化的教育格局。並在爭創中不斷上檔次,上水平,向著更高目標,向著省級、國家級“綠色學校”邁進。

  (二)制定建立“綠色學校”計劃

  1、為了計劃切實可行,學校在計劃前對照“綠色學校”建立指南及評估標準對學校內部環境及環境教育現狀進行調查。具體透過觀察,問卷調查、座談等方法,瞭解情況,分析調查結果,為制定計劃提供依據。

  2、根據調查結果,建立“綠色學校”領導小組在人力、經費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社群活動,學校環境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定建立“綠色學校”的計劃。

  (三)實施建立“綠色學校”計劃:

  1、制定學校建立“綠色學校”各項管理制度,在充分調查研究的基礎上,制定《吉鐵二小建立“綠色學校”實施方案》,在此方案指導下,從管理的角度建立了《環境教育各部門職責分工制》《建立“綠色教室”標準》《環保活動小組章程》《環保知識十知道》等多項制度要求,真正把建立活動納入制度化管理,當作一項系統化的工程來抓實抓好。

  2、組織培訓:教職工是環境教育的推動者,教職工的環境知識和能力直接涉及到建立“綠色學校”的成效。因此,學校將積極為教職工提供各種環境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓:環境科學基礎知識、環境教育的理論和教學方法,“綠色學校”和環境管理體系的基本概念,按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識,以承擔起對學生的教育和培養的義務。

  3、開發校本課程,定期對學生進行環保知識講座、觀看環保專題片、開展專題教育活動,透過教育學習活動,讓學生了解有關環保基礎知識,自身與環保關係、人類與自然的關係、人與動物的關係,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

  4、結合有關紀念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節、愛鳥日、地球日、世界環境日等,以增強學生的參與和環保意識,主動為環保做貢獻。

  5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學生自己動手收集資料資訊。透過收集、自編、創編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發揮自身的能量為環保盡責出力。並設立以環保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學生在討論中明理,提高環保道德,以指導自己的行為。

  6、發揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環保小報”、設“環保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環保”電視節目,寫“環保徵文、兒歌”、“自創環保標語”、開展“社會調查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的。

  7、以培養學生良好習慣為切入點,抓好對學生的養成教育。開展“一月一個好習慣”的活動,建立“我們承諾好習慣”評比機制,評比板,對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比,採取自評、班評的辦法,達到自我教育、自我管理,從而養成良好的行為習慣。對班級採用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

  8、設立“環保監督員”、“環保檢查組”開展爭當“環保小衛士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰,以促進學生養成良好的衛生習慣,增強學生的環保責任感,和“我為環保做貢獻”的好公民意識。

  9、開闢環境教育陣地,建立優美整潔的校園環境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現有資源環境設施的特點。創造高品位、充滿寓意的校園文化,讓牆壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。

  10、搞好校園的美化綠化,讓學校綠起來,起到環境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學生創造雅潔的學習生活環境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。

  四、經費預算及分配:

  建立“綠色學校”活動所需要的資料及裝置必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學資源,具體在以下方面保證投入。

  1、環境類資料內容購置投入: ①書籍、報紙、期刊投入4000元。 ②幻燈片、錄影帶、專題教學資料或教學資源庫(光碟、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等)教學裝置等項投入:280000元

  2、環境改造建設內容投入: ①活動場所建設器材投入:198000元。 ②校園環境改善及佈置:426000元。 透過以上的投入,充分開發校園條件、資源,開展環境教育,最大限度的保證“綠色學校”創辦活動有效開展。

  3、資訊交流和工作宣傳投入:15000元。

  五、檢查考核的方法和要求:

  1、日常工作按照學校《環境教育各部門職責分工》和《建立“綠色學校”工作網路》分工進行檢查督導,評價建立工作各項指標的落實情況,具體要求過程管理嚴、細、實,主管人員要認真留下督導工作紀實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。

  2、按照《建立“綠色教室”標準》的5項條件量化打分,每學期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環境。

  3、按照《環境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養學生的環保意識,規範孩子們的環保行為,每學期評出“環保小衛士”以典型帶動全體隊員自覺環保,積極上進。

  4、在教師中評選環保知識“勤奮好學標兵”和滲透環境教育“學科帶頭人”評選活動,調動教師以學科教學為主渠道進行環境教育的積極性,努力探索學科育人新方法。

  5、結合學校《獎懲條例》中關於突出貢獻獎勵的有關條款,對在建立“綠色學校”工作中貢獻大,成績佳的幹部及教職工做到“三優先”:即評先選優優先;提幹晉級優先;外出學習培訓優先”。對爭創工作不重視、不積極、效果差的教職工採取一票否決的辦法,不予重用,嚴重的給予相應的處罰。 綠色是生命和希望的象徵,更是一所學校得以興旺發達的動力,建立“綠色學校”是我們實踐和追求的共同目標,讓我們和孩子們一道參與保護環境,建設環境的偉大事業中來,讓“綠色學校”枝繁葉茂,染綠華夏大地!

  2022最新學校工作計劃7

  一、明確目標,宣傳到位,深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作

  1、加強領導,明確目標,深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設。為完善和嚴格執行教育系統學法、用法制度,全縣各中小學校都應及時調整充實“法律進學校”、“依法治校”普法依法工作領導小組,完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導員,各中小學的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立以校長為龍頭,以辦公室、政教處、大隊部為主體,以班主任、政治(思想品德)教師為骨幹,以黨、團、隊組織為依託的學法、普法工作隊伍,完善法制教育網路體系。二是明確目標,加強管理。根據縣集中開展依法治縣工作目標,我局認真制定教育系統“依法治縣、依法治校”工作方案,統籌安排,強化管理,採取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設工作進行安排和部署,將法制教育工作納入全域性年度工作目標,要求各學校按時報送普法工作相關材料,全縣教育系統的法制教育工作逐步走上制度化、規範化的軌道。

  2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節、教師節、“12、4”法制宣傳日開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規的宣傳教育活動;結合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程,加強青少年學生交通安全、預防毒品和艾滋病、誠信、禁菸、智慧財產權、國家版圖等宣傳教育工作,為師生營造良好的學法氛圍。教育局透過“縣教育網”開辦法制教育專欄,及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效,為幹部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。

  3、要求學校徵訂《法制報》等報刊雜誌。各校購買vcd(dvd)光碟,徵訂法制報刊、雜誌和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展幹部教師學習渠道。

  二、豐富活動內容,創新活動形式,深入推進“法律進學校”工作

  1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育,開展法律知識競賽,法律知識徵文競賽,舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育,充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,擴大法制的覆蓋面,各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,努力探索普法工作新方法。具體做法如下:

  (1)充分發揮課堂主渠道作用,做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學,把法律知識滲透到各學科的教育教學中,使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃,有步驟地向學生宣傳法律法規,組織開展法制專題課;充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯絡師生的優勢,靈活多樣地開展普法教育。

  (2)積極開展法制活動,注重普法教育與群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。全面貫徹《義務教育法》,《自治州教育條列》等法律法規,深入推進素質教育、義務教育均衡發展、公平教育、十五年義務教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設,加強愛與責任教育;二是嚴格執行“減免”政策,“減負”規定;三是嚴格執行課程計劃;四是自覺執行收費政策,經費公示制度,杜絕亂收費現象發生;五是堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度;六是紮實推進“平安校園”建設,積極構建預防青少年違法犯罪機制;七是進一步規範教育秩序,加大教育執法檢查力度。

  2、方法靈活、注重實效,紮實推進法制教育

  (1)加強學校領導幹部的法制教育,努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中,堅持把法制教育同每週的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結合,同幹部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合,同行政管理的常規業務相結合,縣教育局把法律教育作為一項重要內容和指標將納入對學校常規工作的考核中。透過一系列舉措,進一步提高領導幹部依法決策、依法行政、依法治教水平。

  (2)加強教師的職業道德和法制教育,努力提高依法執教水平。一是要認真學習《義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規,學校要定期組織教師學習;二是把法律知識作為一門基礎課列入教師繼續教育培訓中;三是把教師依法執教情況記入考核結果;四是在加強教育的同時要求教師遵守職業道德“十不準”。

  (3)加強法制教育,促進教育系統行風和廉政建設。各校進一步規範學校財務管理。加強行業自律,要求學校收費做到“一公示兩監督三公開”,普通高中招收擇校生嚴格執行“三限政策”,從源頭上杜絕亂收費行為的發生,淨化育人環境。

  (4)多方聯動、齊抓共管,構建和諧的校園法制教育環境。為了創造良好的法制教育和依法治教環境,縣教育局在積極改善辦學條件,不斷強化管理的基礎上,廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環境的活動,聯合相關部門進行安全專項整治活動,對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查,及時消除各種安全隱患。

  3、豐富活動內容,創新活動形式

  (1)開展法律知識競賽,組織學校參加法律知識徵文和各類競賽活動,教育局繼續組織法律知識競賽;在此基礎上繼續推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。

  (2)充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,舉辦法制圖片展覽,擴大法制的覆蓋面;

  (3)舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,要求學生參與面達95%以上,努力探索普法工作新方法。

  (4)充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯絡師生的優勢,靈活多樣地開展“法律進學校”活動。

  (5)法制教育常態化,按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課,開展法制教育,實現教材、師資、課時、經費、考試五落實。制定教學計劃,讓法制教育進課表、進教案、進課堂,把法律知識滲透到各學科的教育教學中,使法律法規以生動的形式展現在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃,有步驟地向學生宣傳法律法規,組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法,爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。

  三、充分發揮示範校的引領帶頭作用,紮實開展依法治校示範校建立工作

  明確工作內容,充分發揮示範校的引領帶頭作用,廣泛開展“法律進學校”、“依法治校”工作。按照穩步推進、注重實效的指導思想。一是充分發揮縣城關小學省級“依法治校”示範校的引領輻射作用,縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示範校”的引領示範作用,積極推薦縣、州級“依法治校”示範校建立工作,推薦縣中學為省級“依法治校”示範校,推薦縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥窪小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治校”示範校建立活動,帶動其它中小學最終實現依法治校工作。二是規範學校管理從建章立制開始,要求全縣各校園實現一校一章程,修訂學校(園)章程工作。三是重點督查學校“依法治校”工作開展。本年我局將組織相關人員對各校、園的法制工作內容作檢查,重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關法律法規的情況進行檢查指導。

  四、工作要求

  一是各校要開展多種形式的法制教育活動,開展活動情況應及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治校”示範校建立工作。四是做好“法律進學校”的相關資料建設、收集、整理、歸檔工作。

  2022最新學校工作計劃8

  為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行為,根據宣城市環境保護局、教育體育局《關於做好2015年市級綠色學校建立申報工作的通知》的檔案精神與綠色學校評估標準,結合本園實際情況,制定出本學年建立“綠色學校”工作計劃:

  一、指導思想

  以《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導,以本園總體發展規劃為依據,以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法,促進師幼環保意識的形成和發展,全面開展建立宣城市“綠色學校”活動。

  二、建立目標

  總目標:全面確立環保意識,營造和諧、美麗、潔淨的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。

  (一)引導師幼關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。

  (二)培養師幼對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。

  (三)引導師幼從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動。

  (四)將環境意識和行動貫穿於幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。

  三、建立措施

  (一)加強對建立工作的領導

  建立綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園建立領導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續發展,科學規劃。各部門、各條線相互協調,通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。

  同時,充分帶動全體教師的積極性與主動性,發揮各班的主觀能動作用,培養一支“綠色環

  保”隊伍,齊心協力,形成一股強勁的環境教育力量,為真正落實本園環保工作目標,打下紮實的基礎。

  (二)注重學習,提升綠色幼兒園的理念

  環境保護是一項基本國策,隨著人們對環境認識的加深和提高,“綠色”的內涵也在不斷地豐富,環境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色學校的建立理念。具體措施有:

  1、每週利用教師政治、業務學習時間,組織全體教師進行環境教育學習。

  2、組織骨幹教師外出參觀學習。

  3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。

  (三)、最佳化美化環境,創造良好育人氛圍

  我們將立足當前,著眼長遠,科學規劃,最佳化環境,以創造出最適宜的校園環境,引領教師,薰陶幼兒及家長。具體措施有:

  1、校園環境建設以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。

  2、大力加強校園文化建設,透過開闢《宣傳欄》《家園聯絡欄》之環境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創設自然角等形式,把整個校園建設成為環境教育的大課堂。

  (四)、課內滲透,課外實踐,資源整合,進行環境知識教育。

  1、以教學活動為主,在一日生活各環節中,適時、適量、適度地滲透環境教育。

  2、加強環境教育管理,納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。

  3、開展形式多樣的環境教育活動。包括:

  (1) 舉辦環保知識培訓;

  (2)組織外出參觀考察學習活動;

  (3)開展社會小調查“環保知識知多少”;

  (4)組織“環保小衛士”活動評選;

  (5)組織中、大班幼兒到社群派發環保倡議書、致家長一封信;

  (6)開展環境教育主題活動:如植樹節、愛鳥周,世界水日、世界環境日等;

  (7)張貼環保標語、環保標誌,給園內的花草樹木掛上植物名稱。

  (五)言傳身教,提高環境教育的效果

  1、教師注意個人儀表,衣著整潔。

  2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛生,各類物品擺放整齊有序。

  3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

  4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。

  (六)家園攜手,共創綠色幼兒園

  家長的支援是建立工作開展的又一途徑。我們將建立工作延伸到每一位幼兒家庭。

  1、發放環保宣傳單,向家長宣傳環保的知識。

  2、注意家庭中的榜樣作用,外出時不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節約用水用電等。

  3、積極參與幼兒園的綠色環保活動。如:變廢為寶小製作等。

  (七)合理安排經費保障建立工作

  1、我們以建立綠色幼兒園為重心,不斷在軟體硬體上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內四季常青,四季有花。

  2、為幼兒提供良好的的環保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環保意識。

  3、訂閱各種書籍和環境保護類掛圖等。

  (八)注重資料積累、規範建立工作

  1、有計劃、有組織地開展建立“綠色學校”工作,有計劃、有總結,每次活動認真開展與記載。

  2、重視環保教育工作的總結交流,在各部門、各班級中加強總結交流,互相溝通。 總之,透過營造綠色校園,開展綠色活動,使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環境保護,教育為本”為指導思想,主動與家庭社群合作,利用各種教育資源,創設一個綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。

  2022最新學校工作計劃9

  一、指導思想

  以國家關於社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導,結合學校實際,以憲法和法律為依據,健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制,提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平,促進學校師生學法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設水平,提高教育教學質量,樹立良好的校風、教風、學風,使學校成為法的學校。

  二、工作目標與基本任務

  1、堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心,依提高以法治校、依法執教水平為目的,全面推進學校事業發展,在學校黨支部的帶領下,各部門同心協力、齊抓共管、各負其責,把學校建成法治的學校,校風優良、教育質量高效的優秀學校。

  2、加強黨員幹部的法律意識,做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大於法、權大於法的不正常現象。領導班子知法、守法,樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。

  3、建立科學合法的學校管理體制,建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規範教育教學行為,使全校師生言行一致。

  4、結合法制教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規範》、《中小學生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強少年兒童自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格小學生。

  5、結合法制教育,加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上,重點開展師德師表和職業道德教育,要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規範》,樹立全心全意獻身教育事業的信念,養成良好的社會主義職業道德,真正做到教書育人,為人師表,使學校成為社會主義精神文明建設的視窗。

  6、在加強法制的同時,堅持將民主與法制結合起來,堅持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監督小組,由骨幹教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議,杜絕暗箱操作,使學校的工作公開、公正、公平。

  7、充分發揮廣播站、板報櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地向全校師生大力宣傳法律法規。

  三、具體工作措施

  長期以來,學校一直注重法制建設,今後將繼續加大宣傳力度,使學校法治工作更上一層樓。

  (一)加強法制學習,明確學法意義。

  強化學習、提高認識,把學習法律知識作為教師的工作任務,進一步明確學習的內容和重點,利用間周的政治學習時間,組織全體教職工集中學習,進行集體輔導。透過知識競賽、學法心得交流等方法,將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。

  增強教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學中滲透法律知識,言傳身教,法成為我們生活、學習、行為的準則。

  (二)健全管理機制,加大監督力度

  在普法宣傳教育中,我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來,讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際,制定科學合理的管理機制和民主監督體制。

  加強民主管理、健全監督機制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發揮了民主監督的作用。同時,要堅持進行校務公開,學校實施校務公開、政務公開、財務公開,使學校管理更加透明,杜絕暗箱操作,使學校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學化。

  (三)創設輿論氛圍,開展普法活動

  加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。透過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式,增強同學們的守法、用法意識。

  總之,普法工作要貫穿於整個學校工作中,要落在實處,學校各部門要齊抓共管,各負其責,使我校早日邁入模範學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。

  2022最新學校工作計劃10

  一、指導思想:

  實踐“三個代表”重要思想,以迎現代化教育為契機,全面落實科學的教育發展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,並以此為載體,努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、瞭解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學校的品牌亮點。

  二、工作要點:

  (一)抓好組織管理,培養骨幹教師

  科技工作已成為學校的一個特色專案,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學年度,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由黨支部、大隊部、教導處成員以及科技骨幹教師組成的管理網路,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,以骨幹教師為帶頭,帶動部分新教師參與到這方面來,增強學校科技專案的實力,使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

  (二)抓好環境建設,創設科技氛圍

  發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境佈置工作,在校園的環境佈置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的薰陶與教育。在校園內開闢科技專欄,宣傳科技知識,使其成為學校科學教育的又一個陣地。

  (三)開展科技活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育

  當今世界,科學技術突飛猛進,為生產力的發展開闢了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產生廣泛而深刻的影響。科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創新的重任,已經愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經常勉勵青年艱苦創業勇於創新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢於開拓,大膽創新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峰。”

  根據學校工作的統籌安排,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

  科技活動的要點:

  a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學校門口掛橫幅;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

  b、透過學校遠教室播放科普知識影片。

  c、在師生中開展學校科普徵文賽

  d、組織開展相關的繪畫、小製作、航模等專案的比賽。

  (四)發揮我校傳統的專案優勢,以科技活動推進科學教育

  A、繼續開展好學校航模製作小組興趣活動。透過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養和實踐能力,並以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。

  B、參加鄉、縣各級科技製作比賽,努力在比賽中取得優異成績,使學校的科技活動更上一層。

  (五)在資訊科技上爭創科技新亮點

  資訊科技本身是科學發展的產物,學好資訊科技也是愛科學、學科學的一個重要方面。透過培訓全校老師的計算機應用技術,每個老師都會用多媒體教室的裝置來上課,營造科普氣氛。

  2022最新學校工作計劃11

  一、指導思想

  為切實加強全校安全保衛工作,認真落實學校安全管理目標責任制,堅決遏制校園重特大安全事故發生,確保全校平安、穩定,增強全校師生的安全意識,特制定xx年安全工作計劃。

  二、工作目標

  1.全面完成xx區教體局安全科檔案中明確的各項工作任務,杜絕學校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭學校重大安全責任事故零發生。

  2.加強校園安全文化建設,增強安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。

  3.進一步完善學校安全防範管理體系,強化“一崗雙責、全員管理”責任制,全面落實學校安全崗位管理實名制,創新安全隱患前置處理辦法,實施學校安全管理問責制,推進安全制度有效落實,確保安全措施不空轉。

  4.推進安全教育制度化、常規化建設。落實安全教育進課堂要求,確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”,增強師生生命意識和安全意識,提高學生生存成長能力。

  5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,臺賬規範完備,隱患整改或有效控制率100%。

  6.進一步提升校園“三防”建設水平,加強學校保安人員的聘任與管理,實現學校影片監控全覆蓋及與公安機關聯網。

  7.積極配合區綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,建立部門聯動的校園安全專項整治工作機制,及時消除校園及周邊安全隱患,確保學校平安、師生安全。

  三、具體措施

  (一)明確責任分工,落實責任追究

  加強對新頒佈實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習,切實提高“新安法”在師生中的知曉率,推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監管責任,層層簽訂“安全目標責任書”,全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經費投入,並列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安全例會,分析、研究、部署學校階段性安全工作,全體成員要本著對學校負責的思想,各司其職,增強工作主動性,認真做好安全工作,落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。

  (二)建立安全制度,完善應急預案

  1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”,建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學校安全工作。

  2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每週和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3.執行請示報告制度。堅持每月安全報告制度,重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認後報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報,做到形式活潑,內容充實。

  4.規範檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據。將進一步規範各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到資料實、情況清、資訊明、資料全。堅決杜絕平日不存事後補、甚至為迎查而突擊造假的行為。

  5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵,凡因工作中出現安全責任事故的,堅決實行“一票否決”制,取消年度評優資格,並按情節輕重程度給予相應處分。

  6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,做到內容充實、實用。完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

  (三)加強安全教育,提升安全意識。

  1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創設校園安全文化宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內容,確保安全宣傳不低於整個宣傳內容的30%;校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防範部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標誌等,時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動,努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。

  2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規,充分發揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學內容,幫助學生牢固樹立安全法制意識。

  學期開學後,認真開展安全第一課活動。

  3月份舉行“安全教育日”主題活動。

  5月份舉行“防災減災日”活動。

  6月份舉行“安全教育月”活動。

  11月份舉行消防安全教育月活動。

  12月份舉行法制宣傳教育日活動。

  積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少於4次。

  (四)加強安全管理,抓重點領域,實施精緻管理

  1.加強門衛安全管理。採取有效措施,嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校。

  2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園,應避開學生上下學和人多情況複雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發生。

  3.加強食堂飲食衛生安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定,嚴把從業人員健康體檢、飯菜留樣等各個環節,確保不發生食物中毒事件。

  4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。

  5.做好校園電子監控系統的檢修,使其處於備用狀態,建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網路,加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教幹帶班制度,值班人員應按時到崗,做好值班記錄。

  6.加強校園消防安全管理。依據《消防安全法》規定,加強校園內消防設施建設,完善疏散標誌,加強維護管理,確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。

  7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生髮展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理,嚴禁教師脫崗,努力防止發生意外事故。

  8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關人員職責,高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,後勤保障服務中心要做好樓梯欄杆的檢查維修保養,保證牢固、規範。有安全隱患的必須立即整改。

  (五)做好入保工作,轉移教育風險

  為有效防範和妥善化解安全事故風險,維護學校和學生利益,解除家長後顧之憂,繼續做好學生平安保險及校方責任保險工作,讓更多的學生享受到保險保障。

  (六)配合安全職能部門,整治校園周邊環境。

  積極配合公安、交警等部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規劃交通線路,確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

  積極配合工商、文化、新聞等部門,依法規範學校周邊地區的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網咖等場所。

  積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區管理,依法清理佔道經營的遊商攤販。

  (七)加強食堂食品衛生安全管理。

  嚴格執行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》《餐飲服務食品安全操作規範》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律法規,以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機,加大資金投入,積極改善學校食堂衛生設施與條件,嚴格落實各項食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監管理部門核發的餐飲服務許可證,嚴把從業人員資格審查關和學校食堂原材料採購關,落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強廚房飲用水管理,嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛生安全事件。

  (八)嚴格防範擁擠踩踏事故。

  建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度,加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護,逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內開門、捲簾門等不符合要求的疏散門,確保各類設施符合安全要求,學生在校(園)期間要確保教室前後門都能隨時開啟,便於緊急情況及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規安全指導和教育,嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及校園重點部位值班管理制度,課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生,確保上下學時段、集會、課間操等集體活動期間學生安全。

  (九)嚴防學生故意傷害。

  加強學生紀律教育和法制教育,重視特殊學生群體的安全管理,認真做好各類特殊學生的摸排,及時發現、化解學生間的矛盾、糾紛,加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導,教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀,嚴防學生之間的故意傷害。要加強校園重點部位安全防範基礎設施建設,不斷提升技防建設水平,有效監控和減少學生違規違紀行為。

  (十)加強教學活動安全管理。

  嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則,認真組織各類教育教學活動,嚴禁教師在組織教學活動中脫崗,嚴防意外傷害責任事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立並規範學生健康檔案,限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。

  (十一)加強防溺水教育管理。把握節點,做好提前教育預警,開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育,突出做好學生課間、雙休日及節假日前的排查和教育,提高學生安全意識,自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協調聯絡,做好危險水域安全警示和管理,督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監管責任,及時消除安全隱患。

  (十二)加強校園周邊治安綜合治理。

  在綜治委領導下,積極爭取公安、食藥監、城管、工商、文化執法等職能部門的支援幫助,查處非法接送學生車輛,科學設定交通警示標識和交通安全設施,清理、整頓非法經營和佔道經營流動攤點,營造良好的校園周邊環境。

  (十三)繼續深入開展平安和諧校園建立活動。

  按照《羅莊區學校安全工作考核獎懲辦法》要求,進一步健全安全管理制度,加強安全工作組織領導,科學制定建立平安和諧校園工作計劃,主動查詢自身不足,深入思考建立工作的新舉措、新方法,標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。

  2022最新學校工作計劃12

  一、指導思想

  本學期,我校的教學教研工作繼續以提高教育教學質量為宗旨,組織全體教師深入學習教育局工作會議精神,堅持以課程改革為突破口,以提高教育教學質量為核心,突出一箇中心:提高教育教學質量;抓住兩個關鍵:學校管理水平提升和教師隊伍素質提高;狠抓三個重點:教學常規的落實、質量監測及評價。進一步增強“質量意識和效率意識”,創新教研方式,努力構建“校本教研製度化、教研手段現代化”的教研體系,實現我校教學質量的穩步提升。

  二、工作目標

  1、建立優質課堂教學,實施精緻教學管理,提高教育教學質量。

  2、開展多元的教研活動,以教科研工作羽翼,努力推進課程改革。

  3、加強師資隊伍建設。

  4、加大各年級教學的監督力度,全面提高教學成績。

  5、組織我校教師積極參加鎮校級教研活動,爭取本學期每位教師都講一節公開課。

  三、具體措施:

  (一)建立校級課改團隊,開展校本教研活動。

  課改小組

  組長:王海升

  組員:楊玉忠、林劍傑、劉鑫、韓軍

  各教研組組長具體負責組織開展校本教研和收集本教研組學科在教學中存在的問題。同時準備分別參加五市教研活動(圍繞課題備課,上課,議課)。

  (二)校本培訓分層次、突重點

  校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“高質量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校內資源,組織全體教師積極參加教研活動(說課,上示範課、評課)以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業務素質。

  (三)校本教研高標準、嚴要求

  1、本年度的教研活動要繼續保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內容要以本學段的課題為重點,加強專題教研活動,集中解決課改中出現的新問題,使每位教師確有收穫。

  2、教研活動的形式要多樣化,圍繞課題開展授課、議課、反思、交流等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

  3、教研活動要對外開放,加強教學交流,藉助外力拓寬教研渠道,提升教研質量,積極採取走出去,請進來的方式,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。

  四、工作要求:

  1、本學期課堂教學研究的重點是提高課堂效率,圍繞提高課堂效率開展好各項教研活動,在活動中落實新理念、提高課堂教學的效率。

  2、落實好創新性備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,在活

  動時把集體備課與反思交流活動結合起來,主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動,相應教師要按時參加並積極發言,與同伴互動、共同進步。

  3、認真積極參加各類教研活動,養成寫教學反思的習慣。

  4、本期要求教師要做到:學習一篇教育教改理論文章;寫好每堂課教後反思,積極撰寫學科教學論文,參加各級各類學科論文評比;每期至少聽課12節。

  五、完善教研機構,充分發揮教研組的作用

  學校教研組要在學習教育理論,廣泛蒐集各科教研資訊的基礎上,結合各學段的研究課題,確定教研的目標,全盤部署教研工作,各學科教研組要依據學校的課題研究,確定各學科的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有總結。

  六、教研工作計劃安排:

  九月十月:

  1、制訂各教研組教科研工作計劃。

  2、召開教師會議,瞭解各學段教學中存在的問題。

  3、參加進修校組織的錄課活動。

  4、積極開展好校本教研活動。

  5、各教研組組織本室教師講課、評課。

  十一月、十二月:

  1、學校按各教研組期初制定的教研工作計劃有序、認真開展好校本教研活動。

  2、適時進行總結。

  一月

  1、對課題工作進行小結。

  2、各教研組組長對本學期教研工作進行全面總結。

  3、學校對本學期的教研工作進行全面總結。

  2022最新學校工作計劃13

  一、工作目標

  1、以人為本,德育為先,均衡發展,深化行為規範教育,小學學校工作計劃。

  2、以科研為先導,加強師資隊伍建設,全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。

  3、狠抓教學常規管理,努力提高教學質量。

  4、積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

  5、加強校園文化建設,構建良好的教育教學氛圍。

  6、完善教學設施,最佳化後勤管理。

  7、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。

  8、努力做好教育強縣迎驗工作。

  二、德育工作

  1、深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

  2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規範教育,做到榜樣示範。班主任隊伍建設要有創新,對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索建立優秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。

  3、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網路。各班主任必須經常與學生家長保持聯絡,本學期各年級組組織召開一次家長會。

  (1)挖掘家長的潛力:繼續辦好家長學校,挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量,使其在校園中發揮更為積極的作用。

  (2)尋求確定各年級學生的實踐基地:各年級透過多種途徑尋找實踐基地,每學期集中活動一次,讓學生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學不到的知識,提高社會適應性。

  4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期,在總結以往經驗的基礎上,要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規範圖書管理,延長圖書室的開放時間,供每個班級學生借閱。

  5、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規範養成教育的平臺,讓學生在活動中,透過各種無形的約束力規範自己的行為。

  (1)開學初,對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效,激發學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統教育,激發學生的愛國熱情,勤奮學習,報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規範教育並加大學生行為規範督查力度。

  (2)每週星期一早上舉行升旗儀式,學校領導、優秀班集體代表,進行國旗下講話和演講。

  (3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。

  (4)大力加強誠信教育,深入開展“建立誠信校園,培育誠信師生”活動。

  (5)利用國慶節、建隊節等節日,結合班會、團隊等活動,積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據《教體局慶祝建國60週年活動方案》精神,組織發動師生積極參加卡拉OK紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60週年大會盛況、國慶閱兵式實況;透過隊會、班會等形式,開展向新中國成立以來,60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學習活動。

  (6)加強法制教育,堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。

  (7)強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防範知識,宣佈安全制度,簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。

  (8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養,學習並推廣普通話及文明禮貌用語。

  6、重視校園文化建設。透過“三風”建設和班級文化建設活動,培養學生集體精神,營造和諧健康、積極向上的育人環境。

  7、重視學生心理健康教育。繼續辦好心理諮詢室,開通心理諮詢電話或信箱,建立“問題學生”檔案,加大學生心理健康的個案研究。

  三、教學工作

  1、加強過程管理、環節管理,抓教學常規的落實。

  圍繞提高課堂教學效率、作業效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制,切實做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要透過一個時期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。

  (1)加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。

  (2)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少於15節,其他教師不得少於10節。

  (3)加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協作意識。

  (4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定,進一步減輕學生過重課業負擔。

  (5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排,採取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓,並有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。

  2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。

  (1)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

  (2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等,並堅持寫教學日記和教學隨筆,定期組織評選活動。

  3、加強教育教學科研,走科研興校之路。

  教育教學科研是提高教師業務能力,提高教學質量,促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,併力爭再上一個新的臺階。

  (1)加強教科研理論學習,請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

  (2)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,促進學校教研工作自主、持續、有效的開展,提高我校實施課程的能力。

  (3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,爭取論文發表和獲獎。

  四、體衛藝工作

  (1)堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量,。

  (2)認真做好學校的衛生工作,規範和完善學校衛生工作標準化建設的工作程式和制度,認真開展相關的教育宣傳活動,向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防範知識,積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發生並加大學校衛生管理、檢查的力度,努力提高學校的衛生工作常規管理水平。

  (3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,加強學校食堂衛生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全,規範操作等知識的培訓和教育,做到專人管理、責任到人。

  (4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理,結合學校實際,開展豐富多彩的藝術教育活動,不斷提高學生的藝術素養和藝術鑑賞能力。繼續抓好校教師管樂演奏隊的排練,組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節文藝調演,爭取獲得好成績。

  (5)開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。

  五、師資隊伍建設

  1、師德師風建設。繼續開展好師德建設年活動,進一步學習《教師職業道德規範》;開展“辦人民滿意的教育,做家長和學生滿意的教師”主題教育活動,將師德師風建設作為一項長期工作來抓,加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。

  2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書,並提出讀書要求:①針對事業特點和職業需求,研讀先進的教育理論及專業類書籍,做學習型、專家型教師;②讀教育經典著作、名家、名著,與智者對話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書,做有特色的教師。透過有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴大眼界,提升專業素質、文化底蘊;透過列出推薦書目,及時檢查教師每月的讀書心得,並組織讀書交流活動,達到督促全體教師共同閱讀的目的;透過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。

  3、加強對教師的各類考核,建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致,有關材料存入業務檔案。

  六、後勤工作

  1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變後勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。

  2、嚴格執行財務預算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。

  3、規範收費行為,杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制,嚴禁任何個人私自向學生亂收費。

  4、籌措資金,努力改善辦學條件。

  5、加強教師食堂和宿舍管理,努力改善教師食宿條件。

  6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

  七、其它工作

  1、開展好教工大會和教工活動,豐富全校教師的學校生活,建立團結、協作、愉悅的群體氛圍。

  2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作,認真整理各項檔案、改善辦學條件。爭取順利透過驗收。

  3、積極做好上級佈置和安排的其它各項工作。

  新的學期,新的開始,我校一定會按照科學和發展的觀點,在上級的領導和指導下,克服困難、積極創新、銳意進取,使我校在各方面得到全面發展和提升。

  2022最新學校工作計劃14

  一、完善安全責任制度

  我校各種安全制度比較健全,先後制定了安全防範預案、各場室安全管理制度、安全事故報告制度、突發性事件應急處置工作預案、安全設施管理制度、安全用電制度、食堂飲食衛生管理制度、資訊上報制度等一系列制度。本學期工作重點在完善崗位安全責任制度,按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》的要求,與在校各位老師、班主任、各部門分管人員、食堂工人簽訂安全責任書,落實安全工作責任。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,使安全管理工作規範有序。

  二、加強安全保衛,打造蕭中名片

  學校大門就是學校的視窗,是學校向外展示的第一張名片。明確了定位,本學期工作重點放在打造這張名片上。要爭取社會的理解,使家長信任蕭縣中學。

  1、校門阻斷學生隨意外出。

  ①、上課時間嚴禁學生外出,有特殊情況的須班主任電話通知門衛。

  ②、家長領出學生,必須驗證家長身份,作出詳細記錄並報告班主任知曉才可放行;

  ③、門衛要嚴格執行出入驗證制度,對不帶出入證、使用假證、他人證件者,保安將堅決阻止其進出。

  2、校門阻斷外來人員隨意進入,保障校園教學秩序井然,切斷來自校外的危險。確有特殊情況須進入校園的,須電話聯絡被訪者確認並做好詳細登記方可進入。

  3、保障教學區的學習環境,嚴禁閒雜人員在教學區遊走。

  4、加強巡邏,及時發現和處置以學生為主要侵犯物件的突發性事件,預防聚眾鬥毆。

  5、規範學生的.出入秩序,為推進出入校門學生電子檔的建立以及電子出入證的使用做好前期準備工作。

  三、明確職責,擺正位置,做好本職工作

  1、建立班級安全隱患排查、彙報制度。各班成立安全排查小組,班主任任組長,班長任副組長(聯絡員),班委及宿舍長任成員。小組全面負責班級安全隱患的排查以及彙報。班長負責班級與安全辦之間的聯絡。

  2、健全監控系統。假期學校監控系統已經安裝完畢,本學期,安全辦將透過展示監控螢幕、展示截圖、展示影片等形式不斷提高監控系統的震懾作用,將一些違紀行為消滅在萌芽。

  3、快速反應,對於學校及學校周邊出現的危及學生的隱患和事件,及時到位並聯系城郊派出所,配合公安機關做好學校治安案件的查辦工作。

  4、認真完成學校交辦的各項安全保衛工作。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、努力做好開學工作,注意學校的安全保衛及門前衛生和交通順暢,保障學生順利入校。

  2、做好高一學生消防知識普及教育及地震、火災等災害的緊急疏散演練。

  3、分年級組開班主任安全會議。

  4、全校各班召開安全工作主題班會,“尋找身邊安全隱患”。

  5、全校範圍內開展安全排查。

  十月份:

  做好國慶長假學校的安全保衛工作。

  十一月份:

  1、做好冬季安全用火、用電教育。防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育。

  2、交通安全教育。

  十二月份:

  1、“艾滋病”

  2、做好寒假安全警示教育工作。

  3、做好學期工作總結。

  4、落實學校護校工作。

  新的學期裡,安全辦要把學校的治安保衛工作做得更好,為建立和諧、平安校園做出更大努力。

  2022最新學校工作計劃15

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發展觀,全面落實“組織起來,切實維權”的工作方針,學習黨的十七大精神。按照縣教育工會及學校工會的工作部署,在各級黨委的領導下,以提高女工素質為根本,突出女工工作特色,結合我校教育教學工作實際,配合本校的教育教學中心工作,結合女教職工的工作特點,加強女工自身建設,積極開展活動,堅持與時俱進,真抓實幹,團結協作,為振興實小女工工作做出貢獻。

  二、工作目標

  全面學習貫徹落實科學發展觀,激勵廣大女教職工在構建和諧教育中充分發揮重要的主力軍作用;突出女教工的參與職能,大力推進學校基層民主建設,依法表達女教職工的合法訴求;加強工會維權機制建設,主動、依法、科學維護廣大女教職工的合法權益。

  三、主要工作

  (一)開展學習教育活動,激發女教職工的作用

  1.組織女教職工深入學習貫徹黨的十七大精神,進一步增強思想工作的針對性,切實把黨的十七大精神貫徹落實到女工工作中去,引導她們正確認識和處理利益關係,為構建和諧社會而努力。

  2.引導女教職工追求健康文明的生活,在建設和諧校園的過程中,塑造良好女知識分子群體形象。積極配合學校的教育教學工作,參與教研活動、賽課活動、送課下鄉等活動,在教育教學上大顯身手。

  3.倡導女教職工有“一輩子做教師,一輩子做好教師”的敬業精神,用無私的愛關注每一個學生的學習和生活,特別是特困生和留守兒童。

  (二)參與學校管理,推進學校基層民主建設

  1.組織女教職工參與民主管理和民主監督,鼓勵女教職工為我校的教育教學發展獻計獻策。

  2.做好女教職工的思想工作,鼓勵女教職工積極支援、配合學校落實各項措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,區域性利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。

  (三)突出維護職責,依法維護女教工權益

  1.組織女教師參加女教職工權益保障法學習,組織好女教職工的一年一度的婦檢,關心女教師,及時發現問題,及時就診,及時為女教師排憂解難。

  2.繼續切實維護好女教職工在法律和政策規定的`範圍內所享受的權利,在女職工懷孕期、產褥期、哺乳期給予特殊照顧。

  3.在生活上,積極開展“進千家門、知千家情、解千家難、暖千家心”的送溫暖活動,深入瞭解每位女教職工家庭情況,及時探望患病的女教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。

  4.開展“三八”節慶祝活動,維護女職工文化精神權利和特殊權利,充分調動女職工的積極性和創造性,關注教師子女健康成長。

  (四)開展各種活動,促進女工身心健康發展

  1.為活躍女教師的身心,增強女教師的凝聚力,促進校園文化健康蓬勃發展。女工委將繼續配合學校工會搞好各項比賽活動,如“教師合唱隊”,還將組建女教工健美運動隊,並請專業人士定期開展訓練、表演。

  2.今年,女工會將圍繞體育年,開展女工迎奧運系列活動。如:組織女工學習奧運知識,開展奧運知識競賽;女教工運動會。

  四、具體安排

  1.一月,配合行政做好學期末工作。

  2.二月,做好春節慰問女教工、送溫暖工作;召開女工委會議,制定2008年工作計劃。

  3、三月,慶祝“三·八”婦女節系列活動。

  4.四月,舉行女教工教學競賽與送課下鄉活動。

  5.五月,慶祝“五·一”勞動節;參與春季校運會,喜迎奧運。

  6.六月,參與慶祝“六·一”兒童節的文藝演出活動,併為貧困學生和留守兒童捐款捐物。

  7.七月,參加政治學習、開展奧運知識競賽;參與民主評議幹部。

  8.八月,關注奧運,為奧運會做力所能及的事。

  9.九月,慶祝教師節,展示女教工獨特的風采。

  10.十月,慶祝國慶節;參與學校秋季運動會,開展豐富多彩的女職工體育活動。

  11.十一月,組織好女教工參加教代會。

  12.十二月,慰問女教工、慶元旦、總結一年工作

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