最新小學班長競選發言稿（精選40篇）
最新小學班長競選發言稿
在日新月異的現代社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的最新小學班長競選發言稿（精選40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小學班長競選發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成最優秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛鍊自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂於助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇於承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要並排走，也不要插隊，也不要講閒話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支援我。
最新小學班長競選發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優的少先隊員。
班長，是一個眾人嚮往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經當過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校裡積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什麼好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長，我會努力執行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。
我的發言到此結束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。
最新小學班長競選發言稿3
老師、同學們：
大家好！
許多人都想當班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友誼，我一定會當好班長，成為同學們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務，勤于思考，勇於創造，引領同學們把我們的班級變得更好更強！
我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協調其他的班幹部一起管理好班級。我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見；在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督，責任到人，獎罰分明。
拿破崙說過：“不想當將軍計程車兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的利益出發，推出更貼近群眾的政策措施。
同學們，相信我，憑著我的勇氣和才幹，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！
讓我們一起努力，共創美好的明天，謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個風和日麗的下午，我將在這裡競選“班級元首”——班長。首先，我對自己充滿信心，因為我當了四年的班長，有足夠的經驗；其次，我和同學能互相配合，互相幫助，也是老師的得力助手；在學習方面，我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂於助人、自來熟的女孩，我相信，我一定能做好我的職務。
我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班裡是數一數二；在體育方面，我也是樣樣精通，跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的和田徑隊的一份子哦！在平時生活中，我喜歡聽聽音樂、看看書，做運動，這些都可以放鬆自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享，當同學們有學習上的困難，我一定會生出那隻“援手”。
在今後的學習生活中，我會陪伴同學們共同努力，我的經驗告訴我，班長是老師和同學之間的一架橋樑。當同學發生爭執時，我要去“熄火”；當同學之間產生矛盾時，嘗試去和解；有些事老師不能解決，他們或許不懂我們孩子的內心，這時需要我們來解決。
我知道，我必須盡到班長的義務，幫助老師管理班級，首先做好自己，起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲，而會更加努力走好每一步，帶領大家走向成功。如果沒有競選成功，我也不會氣餒，我知道“人外有人，天外有天”的道理，我會更加努力！
所以，請相信我！為我投上您手中那神聖的一票吧！謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的沈鋇琪。我是個陽光、樂觀、健康的男孩。我可能不是個最優秀的男孩，但人無完人，一顆積極向上的心是做好任何事的開端。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下，五年級的學習生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛，尤其喜歡下軍旗，雖然沒有在軍旗中獲獎過，現在家裡是做厲害的了！我有一顆聰明的頭腦，我喜歡數學，曾在鄞州區裡的數學小論文得過三等獎！成功永遠屬於智者，相信我有能力擔任班長一職。
我清楚地知道，“榜樣的力量是無窮的”這個道理，凡事自己帶好頭，發揮榜樣的作用。擔任班長期間，我會以積極的心態去完成自己的任務，不容自己有半點的拖拉；我會嚴格管理班級的學習紀律，確保大家有良好的學習的環境；我還會協助老師組織開展多項活動，大到廣播操比賽，才藝表演，小至出黑板報。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，我想，我需要一個更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學們多做一些事情，讓自己的學習生活更充實。
著名作家羅曼羅蘭說過一句話：只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我堅信我一定會努力使自己成為老師的好助手，同學們的好幫手，成為優秀的學生幹部！如果我能當上班長，我將發揮自己的優勢，盡職盡責，把班級打造成一個溫暖的大集體。希望老師同學們支援我，為我投上神聖的一票，謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我是五（4）班的何梓勇，今天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。
請大家支援我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛鍊我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的願望。
我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會積極幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿7
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！我今日走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂於助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那裡的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。
並且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室裡放一個櫃子，裡面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書櫃還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往櫃子上貼了這是哪一類的書。並且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地多謝大家！
最新小學班長競選發言稿8
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日，作為班長的候選人站在那裡，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的本事，鍛鍊自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有必須的管理經驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，可是，我相信我能夠改正。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的！
多謝大家！
最新小學班長競選發言稿9
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今日，我有勇氣站在那裡參加班長競選，我相信我有本事，有信心幹好這份工作。
班長的職責是什麼呢我認為，班長的職責是幫忙教師安排好班裡的一些工作，成為教師得力的助手；班長的職責是團結每一位同學，幫忙每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的團體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫忙班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫忙他們，爭取不讓一位同學掉隊；如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力並且認真，行為習慣上，我要嚴於律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班長，我會無私奉獻，進取為班級多做事情，把xx班經營成我們共同的家；如果我是班長，我會敢於創新，和教師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自我的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班長，我會是非分明，堅持真理；如果我是班長，我會十分民主，聽取每一位同學的意見。
金無足赤，人無完人，我明白我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，可是我想經過當班長，我會改正這一些不好的`習慣的。
既然是花，就要開放。既然是班長，就要成為一名出色的領頭羊！不想當元帥計程車兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這必須是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。
謝謝大家。
最新小學班長競選發言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為競選班長而發言，拿破崙說過：“不想當將軍計程車兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才幹，憑著我和同學的深情厚誼，憑著我對班級的無限熱愛，我希望競選成功。
首先我準備做好“孺子牛”，魯迅先生說過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長，沒有特殊的權力，只有好好地為同學們服務的義務。無論在學習上還是生活上我會做出表率，誰缺學習用品，我會毫不猶豫地借給他；如果有同學因為生病耽誤了課程，放學後我會第一時間到他家去給他補課；有時作業本沒交全，我也會幫助組長監督同學們完成作業；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會找到她陪她一起吃……
其次要做“領頭雁”，作業，練習等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會讓全班同學把自己喜愛的課外書籍帶過來，然後利用課餘時間交換閱讀，擴大了閱讀量，增加了課外知識。我會教同學們做如何做閱讀筆記。我的數學，英語的功課都不錯，我不驕不躁，還會給學的差的同學輔導呢！
最後我要做一座“心靈橋”，成為同學和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協調能力，能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，總之，讓我們班級成為一個溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑，我一定會做個稱職的班長，請大家一投我一票！謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天能參加這次班長競選，我既高興又自豪！
我叫鄧逸菲，今年11歲，我是個性格活潑的女孩。如果我當上班長，我會做好這份工作，請同學們給我這個機會。假如我能當上班長，我會給自己立下“認真團結、公平寬容”這條八字準則。
首先是認真。如果我能當上班長，我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班，檢查同學們的作業是否完成；如果老師或學校有通知的話，我還會第一時間通知同學，讓大家按要求完成……
其次是團結。如果我能當上班長，我不會特立獨行，而是多聽取別人的建議，和其他同學、班幹部一起、共同維護班級的榮譽、紀律、衛生，讓五（6）班成為一個友愛互助的大家庭。
做為班長，公平是最重要的。如果我當上班長，我不會因為哪位同學學習好、或哪位同學跟我關係好而犯了錯不懲罰。在我的字典裡，沒有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒能力的就下任。公平、公正、公開，人人平等。
最後，是寬容。做為班長，不能一味地懲罰，要恩威並濟，才能使人心服口服。有人犯了錯，如果情有可原，我會放他一馬，但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會翻倍懲罰。
如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會再接再厲，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們支援我，給我當班長的這個機會。
謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是敬良宇——一位活潑的男孩！
今天，我發言的內容是——競選班長。班長，不言而喻，就是德、智、體、美、勞都要全面發展的好學生，才有資格當上班長，也才能管理好班級。
對於我來說，我的優勢就是體育比較好，幾乎在每一次的測試中我都得到優的等級，而且我還在學校舉辦的運動會上，常常進入決賽，獲得前三名的好成績！我還有一個體育強項——踢足球，在學校的球類運動會上，我可代表過我們班級去踢足球比賽，透過我的努力，我獲得了足球“希望之星”的稱號，不僅如此，我還代表過我們學校去踢過比賽呢！
我其他方面的優勢就是勞動比較認真。每次放學時輪到我掃地，如果我要學藝體，我會請同學幫我掃地，下次我再幫他掃。其他時候我都在認真打掃教室，從未缺席，反而一直都是打掃乾淨了才走。在每一次當值日生的時候，每天早晨我都會去抹教室外的書櫃，使它一塵不染。
當然，人無完人，金無足赤，我也有缺點，就是上課愛開小差，有時還會說小話。但是，我會努力改正自己的缺點，好好聽講，上課不說小話，不開小差，成為一個好學生。
假如我競選上了班長，我一定會成為老師的好助手；我一定會成為同學的好榜樣；我一定會嚴格要求自己；我一定會管理好同學。希望大家投我一票，讓我當上班長，謝謝！
最新小學班長競選發言稿13
親愛的教師、同學們：
大家好！
在班裡，我是一個平凡的小男孩，我並不是很優秀，可是我的內心是多彩多姿的，裡面充滿了許多關於趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學，幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙以往說過：“不想當元帥計程車兵，我是好士兵。”今日，我站在那裡，我十分想對大家說：“我不僅僅要做元帥，並且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠裡下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長！
多謝大家！
最新小學班長競選發言稿14
親愛的教師、同學們：
一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。
班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。
今天，我在這裡，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。
同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發光彩奪目！
如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的！
謝謝大家。
最新小學班長競選發言稿15
親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的x，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，並且我的學習非常非常的差，但是我想競選上班長，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了班長我會作到幾點：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然後自已分清事情的來龍去脈，之後給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，透過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
最新小學班長競選發言稿16
尊敬的老師、親愛的同學們大家：
下午好！
首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展現自我的機會！
我叫XXX，在一年級時我就光榮地加進了少先隊，從一年級到現在擔負過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱忱、負責，做事耐心細緻，酷愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、舞蹈等。
進校X年來，在老師的教育下，我曾取得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過很多喜報！
假如我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚看，在老師的指導下，和同學們一起，弄好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！
假如競選不上，我仍然要做一位全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！
請同學們支援我！謝謝！
最新小學班長競選發言稿17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那末沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我專心往做，一定會帶領我們四、一班幹出成績。
我競選班長的上風是熱忱開朗、熱愛集體、團結同學、具有愛心和責任心。我以為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假設我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學建立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻預備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才幹，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假設我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
固然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關係，只要我努力奮鬥過，我就是最棒的！再說了，是金子總會發光，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支援我，相信我！投我一票吧！謝謝！
最新小學班長競選發言稿18
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！
新的一學期已經開始，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了必須的成績，得到了教師和同學們的信任與支援。可是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。此刻，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。
我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自我，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、積極進取的團體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體裡互幫互助。
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我必須會用《小學生守則》嚴格要求自我行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好教師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自我的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我必須理解並改正。請教師，同學們相信我，支援我，我必須行。
最新小學班長競選發言稿19
親愛的教師、同學們：
午時好，今日我競選班長，我的理由是：
1、我的學習成績很好，我從一年級到此刻，都考90分以上。
2、我的英語十分好，在小新星英語學校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一齊學英語的，並且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，如果有什麼問題，我能夠在教師的指導下，幫忙你們解決問題。
3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到此刻，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什麼問題，能夠來問我或教師，我能夠在教師的指導下，幫忙你們解決問題。
我能夠和大家一齊取得好成績，團結大家取得勝利，請大家投我一票，多謝大家。
最新小學班長競選發言稿20
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫XX，今日走上講臺競選班長，我十分榮幸。以往一個名人說過：“不想當將軍計程車兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，可是我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織本事，
我必須會好好的帶領大家努力學習，健康、歡樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我必須會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力必須能當好教師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
當好班長，我認為應當做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽教師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣能夠鍛鍊身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每週打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有教師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和教師對我的信任，我必須揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自我。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列。
最新小學班長競選發言稿21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次我鼓足了勇氣，也拾起了自己很久不見的勇氣，站上了這個閃耀的講臺。我很喜歡這種被大家關注的感覺，因為只有這樣，我才能更加充滿了勇氣和動力，也抱著更大的目標，一直往前衝。在此先感謝老師和同學們願意給我這一次嶄露頭角的機會，我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的一次爭取，這次機會很難得，我會好好的把握住，不辜負這一次勇敢和自信。
這次我想競選的是我們班的班長一職，雖然我知道剛剛發完言的那幾個同學都很優秀，但是我想告訴大家的是，我也有很多的閃光點，我希望大家可以看見我的優點，然後從我們中選擇一個更合適的人去擔任這個職位，不管結果是怎樣的，我不會辜負這一次經歷，更不會讓自己迷失，所以請大家多多支援我，為我投上一票。
從進入小學以來，我一直都是一個很聽老師話的人，平時和同學們相處起來我是一個比較隨和的人，所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長並非是一件容易的事情，但我也知道天下沒有不可完成的任務，只有沒下定的決心。所以老師、同學們，我想告訴你們的是我已經做好準備了！我也下定了決心了！希望你們能夠見證我的成長，我會不斷的努力，不斷地去鍛造自己，讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地，不負大家的期待和寄託。
如果我競選成功，我為自己制定了一系列的計劃，比如提升自己的能力從學習開始，把學習搞好了，自己的威信度才會高起來，這樣管理班級也會更加的順暢一些。此外我也要向其餘有經驗的同學學習一下管理的技巧。在一個班級裡，班長是一個管理者的形象，為老師管理好平時的班級，及時發現同學們之中的一些問題，並解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的，而我也會進一步清楚班長應做的職責，努力的去做好這一份班級工作。
我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結果，但是當我們付出了時，我們便不會再覺得後悔，這才是最重要的。這次我能夠站上講臺，為自己做了爭取，不管結果怎樣，我都會有所進步和成長，所以不管怎樣，我都會感激大家對我的支援和肯定，謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我走上講臺競選班長的職位，我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我的堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫閆茹鬱，是一個活潑的小姑娘，而且很想管理好這個班級，首先如果有同學在做題時遇到了不會的題，我會盡我所能幫助他。
對待班級活動，我又會怎樣做呢？首先，一個好班級就要有合理的分工，讓合適的人去做他最擅長的，然後成立一個合理有序的班級。
其次，我會徵求同學的意見，管理好這個班級，並且，努力的讓同學們團結起來，互幫互助，假如我當上了班長，我會按照上面所說的那樣去管理班級。
當然，我也有很多的缺點，希望大家能幫我及時改正，也會不斷的完善自我。
如果有同學遇到困難時我會及時的幫助她。
希望大家支援我！謝謝！
最新小學班長競選發言稿23
尊敬的老師和同學們：
您們好！
在這次班幹部競選活動中，我要競選班長，希望大家都支援我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班，發揚我們班的作風，同時，發揮自己的能力，鍛鍊自己的勇氣。當然，如果我能成為班長，我將感到非常榮幸。
我相信我有能力成為班長。我曾經擔任過學習委員，經常受到師生的好評。我還被學校評為“優秀學習幹部”，我有著豐富的班級管理經驗，可以很好管理班級。
我有強烈的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我都會很開心，然後帶領大家繼續努力。如果沒有取得榮譽，我會和大家一起找出原因，然後改正不足，做得更好。
我喜歡閱讀，天文地理沒有不看的。我將利用從書中學到的知識，帶領大家建立一個優秀的班集體。
如果你們選我當班長，我會盡我最大的努力幫助同學們。
當同學們在學習上有困難時，我會幫助同學們解決困難；當同學之間有矛盾時，我會進行勸解，化解矛盾，讓彼此之間重歸於好；在課餘時間，我會組織舉辦一些有趣的活動，放鬆大家的身心；當上下樓梯的時候，我會提醒同學們要靠右邊走，要輕聲細語。
如果我在競選中失敗，這表明我仍然有很多缺點，我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長，我都會支援他們做好本職工作。同時，我也不會氣餒，爭取下次當上班長。
我記得戴爾。卡內基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為你有才華，你就應該認為你能勝任這個職位。
我衷心希望大家能相信我，支援我成為班長。非常感謝。
最新小學班長競選發言稿24
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
法國皇帝拿破崙曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”今天，我高高站在講臺上，當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎麼行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫務室；我，成績優異，各科考試都能發揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂於助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨遊知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，儘自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以後的日日月月裡，我能將缺點化作優點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最後的一年更加充實、美好，讓我們共創美好的明天吧！
最新小學班長競選發言稿25
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是六年（2）班的xxx。在這裡，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，透過暑假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。 拿破崙有句名言：“不想當將軍計程車兵不是好士兵”。
在過去一年裡，我擔任五年（2）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全域性的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年裡，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿26
老師，同學們：
大家好！
我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這裡的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學，一，我可以輔導他們，二，我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想幹什麼幹什麼，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿27
老師！各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示衷心感謝。
所謂班長就是一班之長，首先要是全班的學習榜樣，發揮模範帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級和同學，要熱心為大家服務。
今天我之所以參加競選活動，基於以下３點，
（一）由於掌握了良好的學習習慣而能持續保持優秀的學習成績，有資格成為大家學習的榜樣之一；
（二）連續擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級管理能力；
（三）能熱情為同學們服務，並與其他班幹部一起協助倪老師將我們三（３）班建設成為德智體全面發展、金茂小學最優秀的班級。
希望大家相信我、支援我，給我這次展示實力的機會，謝謝老師和同學們！
最新小學班長競選發言稿28
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
過去的一年多里，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支援，謝謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長，班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿29
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環，它意味著責任和奉獻，並不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，透過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領大家努力學習，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
班長是我向往已久的職務，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學解難；假如我當了班長，團結班委，互相幫助、徵求同學們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學習；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學習的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學生，我很開心！同學們，你們自豪嗎？
溫室裡的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不願做溫室裡的花朵，要做傲雪的梅花，經你們不受各方面的鍛鍊和考驗。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿30
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會十分麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿31
老師們，同學們：
大家好！
這次，我很榮幸站在這裡競選班幹部，我感到很激動。這次，我競選的職位是班長。可能，在別人眼裡，班長只是個很髒、很累的職位；而在我眼裡班長是個光榮的職位，因為這是個實實在在為大家服務的職位，而我也很願意在這個服務者。
如果我做上了班長，我會盡心盡力地為大家服務，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了班長，我會做好我應做的事，如：監督大家做好個人衛生；請值日班長好好打掃衛生；同學出去春遊、秋遊，讓大家保護環境衛生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！
如果我沒有被選上，說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！
最新小學班長競選發言稿32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我是來競選我們班的班長的。現在我們是五年級的學生了，我們這個班也是一直都在一起的，我之前是我們班的班長，現在我想挑戰班長一職，想為同學們服務。
我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一直都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班集體，只有足夠團結，才能夠走得更長遠。
我之前當過幾次班長，有一定的經驗在，而且我多次輔助班長工作，我也知道做一個班長需要的是什麼。所以這次競選班上班長，我有信心。現在我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我可以幫助其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習能力幫助同學把學習短板補上來。我會跟其他班幹部一起合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們可以一起運動，放學可以組織同學一起玩，不僅可以放鬆自己，還可以鍛鍊身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都可以相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，願意與你們分享。第四，我有責任心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班集體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什麼樣的就是什麼樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，儘量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規違紀，我也會嚴格管理，不會放鬆一絲，希望你們也要明白。
以上是我做班長之後的樣子，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，只有盡最大的努力去為班上的同學服務，我一定做到我上述說的話，請老師和同學們相信我，我可以做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自己可以做好的，也希望你們給我這個機會。
謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿33
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在這裡參加班長選舉既高興又自豪。
我叫xxx，我以前性格內向，做事缺乏信心。膽子也較小，特別是在課上，老師提問問題時，我生怕答錯，所以回答問題時，聲音也非常得小，現在的我不像以前那樣，我當過衛生班長，紀律班長，也得到過“優秀少先隊員”的稱號，希望同學們相信我，讓我擁有這次鍛鍊的機會，然而，這次的班長選舉，讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話：“我會做好這份工作。”在這裡，我也向大家許下諾言，我也會做好這份工作的。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，共同管好班級的紀律、衛生和學習成績，多開展一些豐富多彩的活動，增強同學們的班級榮譽感，爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。
假如我真的當選班長，我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們同學生的主要任務。
假如我真的當選班長，我會做老師和同學之間溝通的橋樑，當同學們對老師和學校有些建議時，卻不敢說，誤會積壓在了心底，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，這時，我會把意見反饋給老師，同時也會把老師的意見反饋給同學，把我們的班級建設成為美好的班級。
假如我落選了，說明我還有很多缺點，而我將不斷進行自我糾正，決不氣餒，爭取下屆再選！
最後，我還希望大家能夠選我為班長，讓我做你們大家的“好班長”。
謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿34
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在這裡參與競選班幹部活動，希望大家能支援我！
我要競選的職位就是班長。在過去的半年裡，我們班的同學變得調皮，老師幾乎就是天天說，可就就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更就是我的拿手好戲。我特別喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為三好學生優秀班幹部。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆星星。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支援我吧！
最新小學班長競選發言稿35
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要專案有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長。
為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—
我的優勢就是：一就是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學就是我的朋友就袒護他。二就是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三就是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四就是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五就是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六就是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都就是我的優點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要就是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
最新小學班長競選發言稿36
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫宋麗欣。跟大家在一個班級裡相處了這麼久，相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級裡要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛鍊的機會。
這次競選班長，我想說的話很多，但現在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿37
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今天，是我第一次來競選班長。我的心情十分激動，也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是：學習好，樂於助人，品德好，無私奉獻，團結友愛。而我的優點是：有愛心，樂於助人，學習也不錯。但是我也有缺點，那就是比較自私，急躁。在以後的學習與生活中，我會努力改掉缺點，發揚優點，希望大家能相信我。
假如我當上了班長，我會更加努力學習，並且去幫助別的同學把成績搞好；假如我當上了班長，我會當老師得力的小助手，幫老師排憂解難；假如我當上了班長，我會給同學們開創許多課外活動，讓學習生活不再枯燥無味。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑！最後，希望大家能支援我，信任我，請投我一票吧！
謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿38
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金菊含笑、秋高氣爽的季節裡，我們又迎來了一個新的學期，也迎來了本學期的班幹部競選活動。站在“班幹部競選”這個講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個學期，我要競選的崗位是班長。
我，是一個“三心二意”的學生“三心”，指熱心、信心、責任心；“二意”，指創意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責任心，使我精益求精。創意讓我學會了挑戰，意志教會了我堅持不懈。
“三心二意”引領我在學習的道路上勇往直前。 我是一個成績優異、愛動腦筋的女孩，學習巾我勤于思考、積極發言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學期一定能用自己的“三心二意”趕走！
“三心二意”引領我在小幹部工作中盡心盡職我具有較好的協調能力和活動組織能力在同學們的共同努力下，上學期我們班的午休終於靜悄悄了，放學時教室裡的桌椅整整齊齊了課餘，我也常主動幫助同學，讓自己和同學們共進步，同成長。
我們班的紀律曾經讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級的進步要靠人家的共同努力；我更願意和人家齊心協力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個全新的面貌！
請大家投我一票吧！我會還大家一個精彩！
最新小學班長競選發言稿39
各位老師，同學們：
大家好！我叫xx，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任班長。
走進南京路小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。積極幫助同學，配合老師們的工作，及時傳達老師的任務。
在社群裡，我是一名社群活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社群活動，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
最新小學班長競選發言稿40
老師，同學們：
大家好！今天我能站在這裡競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望。”
如果我當選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裡的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落後的同學，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒當班長的能力，我會繼續改進，爭取下次做到，請大家投我一票。
謝謝大家！