最新批評與自我批評的發言稿（精選9篇）
最新批評與自我批評的發言稿
最新批評與自我批評的發言稿（精選9篇）
在我們平凡的日常裡，很多地方都會使用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的最新批評與自我批評的發言稿（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最新批評與自我批評的發言稿1
各位領導、同志們：
大家好！
一年多來，在黨支部的正確領導下，在各位領導的關心和同志們的支援幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但是透過認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望透過批評與自我批評，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作。為此，就本人在各方面存在問題自我剖析如下，希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題
1、系統的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論，致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，看待問題、分析問題，解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裡，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，解決問題時沒有得到及時的理論指導。
2、對待工作有時只滿足於認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導佈置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場，留於形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、幹工作難免有主觀性、侷限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。第二，作為一個經營團隊的管理人員，對自己的要求不夠高，認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣。
三、今後努力方向及整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查詢原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好經營管理工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯絡實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，透過學習，不斷用新知識、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在日常組織活動中，透過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真地反思，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的管理者。
最新批評與自我批評的發言稿2
一、自身存在的問題
一是學習上還不夠，特別是針對系統的理論學習還不夠全面，在工作中，注重對業務知識的學習，對其他專業知識學習較少，學習的層次還沒有達到精益求精。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠。
二是工作方法有時不夠恰當，對工作方法，處事藝術的重要性認識還需進一步提高，對待領導和同事的批評、指導，有時需要提高策略性。
三是在工作要求上，工作的標準和要求需要進一步加強，有時只滿足於工作的結果，工作過程中的質量和實際沒能全面兼顧，雖然能按照既定的節點完成任務，但工作的標準還需提高。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，將會給今後工作帶來不便，要及時調整好心態。有時對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心的減弱，歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對客觀實際沒有充分的分析和研判，這也是放鬆自身學習的後果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，急躁心態、急於求成的思想，也會使工作的效率大打折扣。
三、改進措施
一是夯實理論基礎。理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源於理論上的堅定，要時刻堅持理論聯絡實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，認真學習習近平總書記系列講話和黨的十九大精神，“用心想事，用心幹事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自身缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服鬆懈心理，樹立工作目標，化劣勢為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持積極肯幹、吃苦耐勞的優點。
三是要立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、法律等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習現代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予中肯的批評。
總之，在今後工作中，我願和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
最新批評與自我批評的發言稿3
尊敬的領導：
今天工作中出現了錯誤，雖然已經挽回，但是我想在這裡做一下自我批評與反省，總結經驗教訓，避免類似事情發生。
事情是這個樣子：大廈的代收話費的工作人員帶發票來收錢。我計算了一下，發現發票金額比她們的話費明細多。並且我們連續加了發票3遍還是如此，於是按照我們的計算結果付錢。當時我也沒有多想什麼，而且自己還在心裡想：由於他們的工作疏忽，差點就少收錢了，多虧了我這麼誠實還告訴她。
不一會功夫，事情就來了個360度大轉彎。
人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯，可能是發票出現了問題，我這才意識到是否剛才的差數164元的問題。是啊，裡面有一張發票顏色和別的不太一樣，我當時以為是發票的首張，沒有引起重視。原來錯誤就是源於此，重複了一張發票，他們把第二聯也給了我。哼，這樣低階的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
總結一下錯誤以下：
1.我只是注意了電話的名字，沒有看到重複的電話號碼
2.發現錯誤，沒有追究到底，找到根源（2個重複的164元很容易找到，雖然是有20多個電話，有多個重名）
3.個人思想有偏見，只是想別人出了錯，自己沒有錯
4.如果我再仔細一點，對工作再負責一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至於別人主動上樓退錢。感謝！ 感謝！
提醒自己：以後的工作一定要仔細仔細再仔細，很多事情即使有了百分百的把握，也會有出人意料的結果。沒有到最後就沒有絕對，只有相對。 於是生活就是這樣經常帶給我們驚喜與失落，痛並快樂著！
最新批評與自我批評的發言稿4
批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵禦各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學院第一黨支部於2013年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評，作為支委，我們三個帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員彙報了我們現階段存在的不足之處，由於當時時間有限，彙報不是很詳盡，現在我結合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思後，主要從黨員角度及支委角度彙報自己的不足之處
一、存在的不足
1、對支部工作投入的時間和精力不夠
我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作投入的時間和精力不足，由於自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。
2、發現問題，但缺乏解決問題的能力
由於我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，透過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至於我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。
3、為做好思想政治工作
黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。瞭解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對於這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這麼長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展物件必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。
4、理論學習不夠
雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這麼長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然後就還回去了。由於是這樣的態度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展物件談話，我不得不惡補一下，以免出現發展物件問出問題，我無法解決的情況。
二、存在問題的主要原因
以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找藉口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同群眾的關係更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。
三、努力方向和整改措施
以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題後要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。
首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想彙報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的'還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。
其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恆心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模範作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。
最新批評與自我批評的發言稿5
各位領導、同志們：
大家好！
今年以來，我雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有一些差距，現結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結，發現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結如下，請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙於一些具體工作，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的少，在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當，售後服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創新上不夠積極，滿足於領導叫幹啥就幹啥，缺乏靈活機動。
6、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細緻。在平時工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領導及部分同志的溝通太少。
二、今後努力的方向：
一是要加強學習，特別關於厲行節約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習，進一改造自己的人生觀、世界觀，堅定社會主義信念。同時，要努力學習現代科學文化、採煤機系列知識和售後服務技巧，提高自身素質，不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰鬥力，永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
三是要多與領導和群眾溝通，實現相互理解、相互幫助、相互支援與合作，做一名合格的共產黨員。
總之，在今後工作中，我願和大家一起在開拓、前進，保持積極進取的良好精神狀態，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
最新批評與自我批評的發言稿6
尊敬的各位領導，同志：
大家好！
一年多來，在黨支部的正確領導下，我透過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：金無足赤，人無完人，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥倖意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2、學習知識鑽研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把業餘的時間多用於提高現代醫學傳統醫學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實，存在急於求進的情況，接到工作首先想到的是儘快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細瞭解之前便枉下結論導致事與願違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致瞭解一些就可以了，滿足於一知半解。
3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重。做事風風火火走馬觀花不認真不細緻。主要表現在工作方法簡單，只安於表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今後的工作中我會認真從細節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4、事業心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、整改措施
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，透過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
最新批評與自我批評的發言稿7
回想自己的大學生活，確實存在一些不足，現在就自己這段時間的表現做一下自我批評：
1、工作上，眼看大二生活即將結束，而我還沒有絲毫的準備，在心裡很擔心自己的未來。前段時間，我出現了什麼都不想做的狀態，在工作上明顯的出現了懈怠的情緒，對院裡及班上舉行的一些活動也失去了激情；
2、學習上，雖然知道自己即將考六級，但是卻沒有狠下決心去學習，對自己的專業課更是放鬆，一想到自己在剛開學的時候為自己制定的，就覺得自己又要食言了。
3、作為一名預備黨員，很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用，比如說，課堂的出勤，內務的整理方面。
那麼，對於自身存在的這些問題，我也會想辦法解決，經常進行自我批評，更加的瞭解自己，提高自我。
生長在黨的陽光下，滋潤著黨的營養，經過兩年的工作、學習，我可以說的確有所收穫，但同時也發現了自己很多的不足，總的來說，以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨，對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認真的分析我存在的問題，進行自我檢討：
1、學習上有了很大的鬆懈。就拿英語來說，以為過了四級，六級也會很容易的，就放鬆了對六級的複習，早上也很難會起來早讀，對於上課，雖然沒有逃課，但是很多課都會遲到，對待上課的態度也有待加強；
2、工作熱情度降低，上個學期對於我們部門的一些例行工作的開展，我會和積極的去配合部長以及幫助幹事去完成工作，這一學期以來，我基本上沒有怎麼與他們進行溝通與交流。
3、缺乏耐心，做事情總是猶豫不決，比較急躁，而且容易把自己的情緒帶到工作中來，在無意中傷害了其他人。
一個人必須把他的全部力量用於努力改善自身，而不能把他的力量浪費在別的事情上，最好的好人，都是犯過錯的過來人；一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。但前提是能夠改過自新，好好表現，希望在以後的學習、生活、工作上來監督我。
最新批評與自我批評的發言稿8
尊敬的領導：
企業必須營造批評與自我批評的氛圍，否則，企業難以成長，無法持續！
現實是：越來越多的企業一方面刻意強調企業文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞！
缺失自我批評，企業終將一事無成！
缺失自我批評，後果嚴重！
企業缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，後果非常嚴重。
首先，企業風氣不對。企業一旦缺失自我批評，則內部員工相互推委扯皮，出現問題時相互指責、推脫；有了成績爭相搶功、鳩佔鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利，置企業整體利益於不顧、不屑，團隊不叫團隊，企業不象企業，人心不振，團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場，那永遠只能是一個幻想！
絕大部分企業都有相對完善的規章制度，但是缺乏明確的批評與自我批評的檔案，更談不上企業全面實施“自我批評”的風氣。
其次，問題沒有解決。企業缺失自我批評，員工各自爭權奪利、牟取私利，沒有哪個員工能夠真正為使用者、為企業做好服務工作；即便有員工真心實意想為使用者、為企業做好服務工作，但是由於缺乏其他環節、其他鏈條的員工支援，單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決使用者的問題，也無法保障企業正常的經營。
由於缺失自我批評，每個員工都習慣站在自身立場考慮問題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現實問題，導致很多問題都是自己的“一相情願”，最終問題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業。
再次，員工無法成長。在一個缺失批評與自我批評的環境下，企業員工難以得到有效的成長。因為大家都習慣於“自我保護”，拒絕承認自己的錯誤和失誤，總是挖空心思想著將責任推卸給其他員工，沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結，更談不上後期改進和避免出現同樣問題。在這樣一種氛圍之下，員工只會越來越自私，越來越狹隘，無法真正成長和發展起來。
這個道理大家都明白；實際上，這個事實大家都在經歷中！
領導帶頭，內部檢討！
如何解決缺失自我批評這個問題，關鍵在於領導。
領導帶頭，做好批評與自我批評。大多數企業之所以難以形成批評與自我批評的良()好氛圍，一方面在於企業沒有充分意識到批評與自我批評的重要性，另一方面在於我們的企業領導有意迴避這個問題，推脫自己的責任。
“上行下效”，領導都不敢承認自己的問題，不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”，下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔負起失職的後果（事實上，下面員工也沒有能力擔負起失職的後果）。
所以，在這個問題上，關鍵是領導，帶頭示範，做好批評與自我批評的表率！
同時，以領導帶頭做好批評與自我批評為契機，將批評與自我批評納入到企業的規章制度中去，變成企業文化的一部分。鼓勵員工勇於批評與自我批評，勇於承擔責任，勇於坦言失職和成長經驗，共同為企業的輝煌成長做出更大的貢獻。
最新批評與自我批評的發言稿9
尊敬的領導：
在過去的那些年，本人見過太多以諮詢師、專家顧問創業做公司，那些工作室型的公司雖然很注重自身專業的審慎形象，但大體都不是很容易做大。
許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創意，經常是把前邊的方案推倒重來，然後再不斷地加入更多的新內容，增加新內容的同時，他自己的慾望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過程中，在權威的領導看來，下屬都是“小字輩”，經驗與水平都不如我，還拿我的錢，假如再不服我的管，不聽我的話，就太說不過去了。
下屬則憚於所面對的專家兼領導的權威，雖然有來自市場的不同意見也不敢提，他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾，或者是事不關己的曲意逢迎的屈從心態。而那些“小字輩”，不管是從餬口混日子的角度，還是從虛心學習的角度，或者是從被管理者應該有的姿態與身份要求的角度，對上層提出的一切東西不要說提出反對意見，就是提出有益的補充都要講究技巧，否則，輕則遭到同事們的恥笑，重則遭遇被開除辭退的境地。
雖然並非每個專家型的領導都如此“小心眼”，但至少這種情況已經成為主流。
完美主義者也不是一無是處，比如完美主義者做老師會是很負責的，做編輯也會比較勝任的，最護理工作更是無微不至的，做設計與框架也有別人難以媲美的優勢，做律師與會計師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專門挑錯者的身份出現的。
任何事情都是過猶不及。不管做什麼，完美主義者都既不適合做決策者，更不適合做執行者。更不適合做策劃人，也不適合做業務的。
雖然彼此都很清楚，完美主義者對待事情，其實不需要酣暢淋漓，只要點到為止即可。但先天性格與後天養成的習慣是很難改變的。
完美主義者一定要能夠知人、用人、容人、選拔人，需要從效率出發，始終關注效率和階段性的成果，放手讓別人去做，多給別人提供一些資源和機會，才能夠對事情的進展起積極的推動作用，而不至於荒廢。因此以完美主義為主導的機構，一定要有比較合理的團隊構成，才能夠優勢互補，共同實現成功。
完美主義者看的多了，必須要去做的是抓核心與主要矛盾，更需要的是點到為止，不要抓住細節不放。
真正的變通是需要現實主義者與實用主義者來實現的。
其實從實用主義者的角度考慮，不理性、考慮問題不周全又怎麼樣了？
亂哄哄地熱鬧場面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評，至少是比較生活化、在現實世界中活色聲香，而不是擺在博物館裡的文物與標本。
實用主義者認為，只要去做，不要管原因，更不要去設計結果。哪怕開始呈現的東西拿不出手，即使只像個樣子而沒有照顧到細節，都要先去做。當你去做的時候，也是需要少動腦，多動手的。
畢竟現實生活不需要那麼多無懈可擊，甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感，但真正可以引發群體性的成就感的恰恰是缺憾，完美的東西是不會有太多的觀眾的。相反，有缺憾的東西卻會更容易受到關注，而且受到關注的過程就是在不斷升值的過程。
完美主義者在很多時候會表現出心理學上的強迫症。比如對行為舉止的細節追求，比如對視覺識別系統的色彩追求，比如對策劃文案與文章的錯別字、標點符號等錯誤。
從潛在的心理因素分析，完美主義並非缺點，而是一種過分的求全責備的心態，那就是中國自古就有的匠心，是一種自我欣賞，也是自慚形愧，更是一種面向市場的無奈與自卑。
完美主義者是很容易拖整個團隊的後腿的。特別是在討論問題的時候，花太長的時間來進行團隊培訓，要全體成員步調一致，再讓每個人的行為標準化、統一化。完美主義者是需要學習不操心的，否則誰都會有一種疲於奔命，去學習如何完美而不是如何去執行並向前衝的習慣的。
完美主義者是匠，所雕琢的是藝術品，但再精美的藝術品也是留給後人去把玩，而不是在現世就可以賣出一個好價錢去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專業，不要奢望成為後世傳播的經典案例。
其實這依然是個協作的問題，不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度，就不能涉及面太寬，更不能把戰線拉得太長。
治療完美主義者的強迫症，需要“多管齊下”。
首先、在背後要有實用主義的支撐，而且出現矛盾時，要無條件地讓位於實用主義；
其次、注重目標的價值。在策劃的時候要有清晰的階段性目標作為硬性目標，而目標就需要量化，需要有時間的制約。目標是鐵的紀律，必須要由實用主義者來執行，誰都不能違抗，目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導並阻礙事情進展的因素與藉口。沒有按時完成就等於沒有按量完成。
第三，完美主義者不要孤芳自賞，從全域性性、前瞻性的角度去思維、去決策；從容易執行，把複雜問題簡單化的標準來起草各種方案；基層不要玩文字遊戲、不繞彎子、不出車軲轆話、不賣弄、不孤芳自賞。
第四、完美主義者實現的是自己的夢想，所以同時就要損失自己的利益。虛無的夢想總是要讓位於現實的利益。只有先放棄之後才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現實是大地，是實實在在的根基；理想是天空；是自由飄蕩的空氣，完美的空氣不能離開現實的空間。
現實的東西一定是殘缺的，不完善的。
我不完美，我很開心。現實不需要太藝術。
即使是最熟悉的朋友，拉得近了看得久了，都會成為陌生人。
最新批評與自我批評的發言稿10
各位領導、同志們：
大家好！
根據我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環節中要求黨員領導幹部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。現將本人存在的有關問題和今後的努力的方向向各位領導和同志作簡要的彙報：
一、自己存在的一些問題：
1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。
3、在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為學生服務的宗旨。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長，只安於做好學校交代的任務和自己份內的工作不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。
4、保持和發揮黨員的模範作用不夠。日常工作和生活中有時把自己混同於一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
5、工作作風還不夠紮實。有時，對學校、領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
二、今後努力的方向
1、把全心全意為學生服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力始終保持共產黨員的先進性，在業務業務上狠下功夫，增強工作的責任感和使命感，一創新的意識、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，做一名讓學生、家長滿意的教師。
2、轉變工作作風，積極工作。要貫徹落實科學發展的精神，腳踏實地的做好本職工作，要深入教學、深入學生開展工作，多學習教育專著和教育理論，多瞭解學生，考慮問題三四而後行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，用最短的時間完成學校佈置的每項工作。
3、提高標準嚴於律己。在工作和生活中藥嚴格要求自己，充分發揮自己的主動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項活動，時刻用黨員的標準要求自己，永葆黨的先進性。克服工作中的煩躁情緒，進一步增強工作的積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支援不支援作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。