中秋活動心得400字(精選20篇)

中秋活動心得400字

  和親朋好友或者老師同學一起度過了愉快的中秋節,那節後你有什麼想法要寫下來的嗎?不如先看看範文吧!下面使小編給大家收集整理的中秋活動心得400字(精選20篇),歡迎大家參考閱讀!

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  年年中秋,歲歲中秋,又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,遊子之心看圓月。

  月到中秋格外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我墮入了深思……

  “雲遮中秋月,雨答上元燈。”

  這是千百年來我們的祖先總結出來的氣候閱歷,從中秋到正月十五元宵浪費145天左右的時刻,中秋這天的天氣至關重要,直接影響著今後145天的天氣變化和規律,中秋若不能見到月亮,元宵節下雨的機率就很大,影響著春節後第一個嚴重節日的歡慶氣氛。至少在南方的大區域性地域是這樣的氣候規律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

  “古人不見今時月,今月以前照古人。”

  古人是沒有眼福來看明天的月亮的,當然就不知道明天的人的所作所為。可我們卻知道明天的月亮以前照過古人,並從明天的月亮上看到了古人給我們中華民族發明的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……

  中華五千年的絢爛都是明天的月亮照過的,我們看著這個以前照過古人的月亮,看著我們中華民族以前的輝煌,我們自鳴自得,引以為民族的自豪……

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  一年一度的中秋節到了!月亮圓圓的,大家都沉浸在吃月餅的笑聲中。雖然外面很黑,但每棟房子都燈火通明,霓虹燈照亮了整個城市。

  中秋節是農曆八月十五,這是中國的一個傳統節日。中秋節又稱中秋節、團圓節和八月節,是中國第二大傳統節日。

  中秋節,我們家還買了很多新鮮的月餅,我們得到了各種各樣的月餅,比如元祖雪月餅、北梅香月餅、蓮子椰子月餅、寺廟裡的素食月餅、一代麵包店的月餅等等。中秋節,我在想:如果有這麼多月餅吃,那我們就可以邊吃邊賞月了。這個時候,我身邊的兩隻胖乎乎的小狗好像要吃月餅了。

  今晚中秋節我們吃了一頓很好的團圓飯,沒多久我的胃又響了。我媽問我:“你這一天怎麼吃這麼多?”我說:“可能我在想月餅吧!”媽媽笑著點點頭。然後我對媽媽說:“你能幫我買些雪糕嗎?”母親欣然同意。過了一會兒,我媽從冰箱裡拿出來。我們拿著月餅和椅子在外面的'陽臺上賞月。賞月的過程中,我邊看邊唱。我的性格就是哥哥唱歌又大聲又好聽。不一會兒,我的詩歌繁榮起來,寫了一首小詩。小詩是這樣的:中秋有月餅,我月餅最多。月牙裡有嫦娥,月兔多。我們直到晚上九點才進屋。我真的受不了這個美好的中秋之夜!

  我過了一個非常快樂的中秋節!

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  “中秋佳節快樂,笑語萬里”,農曆八月十五是一年一度的中秋節,是中國的傳統節日之一。每到中秋節,人們都會回到家鄉與家人團聚,吃團圓飯,吃月餅,晚上賞月。有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。

  中秋節那天早上,我們一家人開車回老家,路上車水馬龍,人山人海。商店前掛著紅燈籠,上面印著“慶祝中秋節”四個字。人們揹著大包小包走在街上,臉上洋溢著節日的笑容。每個人都有一個共同的目的“回家”。

  回到家,桌上擺滿了爺爺奶奶的特產。肚子開始咆哮,口水不由自主地流了下來,於是一家人開始吃“團圓飯”。

  吃完飯,爺爺從冰箱裡拿出月餅,開啟電視。我們邊吃月餅邊看中秋晚會。

  後來爸爸建議我們全家去廣場看煙花。當我們到達那裡時,許多人已經聚集在一起了。有的孩子拉著大人的手靠近,老人在後面開心的笑。工作人員點燃了一盒叫做滿天星的煙花,只看到“小導彈”在半空中“砰,砰”地直衝雲霄,五顏六色的菊花出現在人們面前。當他們倒下時,星星看起來很好,象徵著中秋節的團聚和幸福。

  看著五顏六色的煙花,不禁想起了駐守邊疆的邊防軍和指揮交通的警察叔叔們。他們此刻為了國家穩定,人民安寧,堅守工作崗位,無法與家人團聚。他們“為大家放棄一個小家庭”的精神是我們學習的榜樣。

  又一個難忘的中秋節!

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  為了歡慶我國中秋傳統佳節,藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,在德育處的組織安排下,我校開展各種形式的主題活動。透過這些活動,讓同學們瞭解了許多關於中秋的古詩詞,瞭解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說,瞭解了中國傳統節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。現將活動總結如下:

  在瞭解,了中秋佳節的基礎上,各中隊以不同的形式分別開展了中秋,節主題班會活動,猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌,使孩子們在瞭解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓,思念親人的情感。

  各班利用班級微信群平臺,為家長送去節日的祝福。同時,向廣大家長宣傳節假日期間,文明餐桌,不攀比講闊,勤儉節約,提倡文明過節、節儉過節,低碳過節。

  透過一系列活動的開展,使同學們不僅瞭解了更多有關中秋節的知識和故事傳說,更讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化,有更深層次的瞭解和熱愛,這些活動給同學們留下了美好的回憶,同時也進一步激發了廣大師生學習中華民族優秀傳統文化的熱情,增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

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  在中秋節來臨之際,XX鎮本著既勤儉,又喜慶的原則,在迎中秋活動中,注重文明元素的滲透,彰顯積極向上主旋律。

  20xx年9月20日,XX鎮開展了“我們的節日·中秋”經典誦讀活動。全鎮十個村居積極參與其中,朗誦者們激昂慷慨、詩意盎然、精彩動人的演繹,贏得了陣陣掌聲,也彰顯了傳統文化元素和中華經典詩文的無窮魅力。

  經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,經典誦讀活動弘揚文明。感受中華傳統美德的深刻內涵,透過富有感染力的踐行經典活動,使我們情感得以昇華,行為得以內化,提升了我們的文化和道德素養。

  最後我們還一起送上了彼此的祝福,這次活動就在濃濃的詩韻和祝福聲中結束了,大家感受到了關於中秋節傳統知識和古詩的薰陶,希望這樣的傳統節日代代相傳,常過常新。

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  值此國慶、中秋兩個佳節來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,並透過有趣的遊戲活動,讓家長以及孩子增進彼此的瞭解以及信託,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的聖潔,無私以及偉大。

  中班於20xx年x月x日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動。本次親子活動是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動。這次活動開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支援。

  親子活動開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等活動,為了使此次活動更加有活力以及意義,我們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。在活動的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嚐著小食品。透過親子活動的開展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的瞭解。

  但在活動的過程中也存在了一些不足,如活動前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;活動前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。

  這是我們中班第一次開展的大型親子活動,雖有不足但也從中獲得了一些經驗教訓,信賴今後類似這種親子活動會在我們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!

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  20XX年9月21日—9月25日XX市XX小學開展了以“感恩·團圓”為主題的系列活動。透過對中秋節有關資料的蒐集,學生們深入瞭解中秋節的含義,提升了感恩之心,更培養提升了學生蒐集、處理資訊的能力和動手實踐能力。

  活動一:佳節畫團圓

  一二年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題開展佳節繪畫活動,孩子們紛紛拿起小畫筆,畫出一幅幅精美的作品,一幅幅充滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習俗與文化。

  活動二:佳節傳真情

  三四年級的學生們開展了以“我們的節日中秋感恩”為主題開展佳節傳真情活動,學生們將一條條包含祝福與感謝的簡訊傳送給親人、老師、同伴,傳遞著節日的感恩、祝福之情。

  活動三:佳節配詩畫

  五六年級的學生開展了以“我們的節日中秋團圓”為主題的詩配畫活動,一幅幅關於中秋的詩配畫,讓我們追尋著古人的腳步,感受傳統文化的魅力與中華民族的優良傳統。

  活動四:作品欣賞主題班會

  9月25日各班開展了“我們的節日中秋”作品欣賞活動,學生積極踴躍展示自己的作品,學生們興致勃勃地欣賞,對中秋節的認識也更深入了。

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  一年一度的中秋佳節如期而至,為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地瞭解中秋節的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用,x市x幼兒園在中秋節前後,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動,旨在讓孩子透過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動,感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

  一是動手做月餅,讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的;

  二是開展中秋月餅品嚐會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嚐不同味道的月餅,體驗分享的快樂;

  三是開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動,透過手操報的製作過程,讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等,豐富知識,並對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,透過親身參與講中秋節的故事,聽中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。

  x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自於生活,源自於孩子的生活經驗,源自於孩子的體驗,它將為原創故事劇的素材提供最有效的支援與靈感。

  中秋活動心得400字9

  中秋節是我國的傳統節日,為了讓幼兒透過活動了解中秋節的風俗及有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

  小班級:小朋友們和老師一起觀看關於中秋節來歷的課件。透過故事欣賞,瞭解中秋節的風俗,然後一起品嚐月餅和水果,拿著DIY小燈籠遊園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

  中班級:以中秋節為主題的美術比賽,透過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節充滿絢麗的色彩。

  大班級:透過中秋知識競答的形式,瞭解中秋節的來歷和風俗。並與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然後一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著,感受生活的美好!

  在這次有意義的中秋節活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗,教師們也收穫了活動組織的經驗,為今後的主題節日活動積累了豐富的經驗。

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  中秋節是中華民族的傳統節日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美好與團圓的夢想。在中秋節來臨之際,為了讓孩子們度過一個快樂的節日,感受節日的甜蜜,豐富兒童的傳統文化知識,20xx年x月x日上午,該園開展了“迎中秋,做月餅”活動。

  中班孩子們活動開始後,麵點師首先帶領幼兒瞭解月餅的來歷,隨後帶孩子們熟悉了製作月餅的材料和工序。接下來,孩子們在家長的配合下開始熱火朝天的製作月餅,揉麵、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經過孩子們的巧手加工,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅同家長、老師分享。

  中班孩子們活動開始後,首先老師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中瞭解到了中秋節以及吃月餅習俗的來歷。隨後老師給大家發下各種顏色的紙黏土,帶領孩子們一起做月餅,孩子們在製作中感受到中秋節的傳統習俗,同時調動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

  透過本次活動,讓孩子們充分感受到了中秋節的熱鬧氣氛,明白中秋節為什麼吃月餅,使孩子們在活動中學會了與人分享,又鍛鍊了他們的動手操作能力,讓孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的`中秋。

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  中秋節是我們傳統的民俗節日,弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,xxx中心幼兒園為了讓孩子透過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富,進行了民族傳統文化教育的'實踐活動。

  每個班級都透過故事、圖片、月餅等直觀教具,讓幼兒初步獲得相關知識。小班的小寶寶共同欣賞了關於中秋節的一些傳說,如中秋節的來歷,有關中秋節的兒歌等。中班的孩子從家中帶來了月餅和同伴一起分享節日的快樂一邊畫月餅、做燈籠;大班的小朋友則老師們還透過有趣的謎語、豐富的遊戲、李白的古詩從而讓孩子更多的瞭解中秋節的來歷與典故,知曉中秋節的許多趣事。

  中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多;xxx中心幼兒園的中秋節主題活動,從創設孩子的生活環境到發動幼兒和家長一起收集有關中秋節風俗習慣的資料如親子環保製作的燈籠等一系列活動的開展不僅讓孩子們瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣,這些活動提高了孩子們對我國民族傳統文化的興趣,也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂,並加深了對祖國的熱愛之情。

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  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我中班在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。

  孩子歡聚一堂,說著中秋節的故事、唱著中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的薰陶。

  我班開展的“慶中秋“活動,主要以“快樂“為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。本次活動不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

  在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。由於幼兒對民間節日、習俗瞭解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,並運用多種活動形式來組織集中活動。

  本次活動中,幼兒在互動時候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調動,需要在下次積極的想辦法豐富活動內容和形式。

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  中秋節的夜晚,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶,都來到姥姥姥爺家,我們在陽臺放了一個小桌子,上面擺了一些水果和兩盤月餅。大家都在靜靜地賞月。天慢慢黑了,一輪圓月升了起來,像一盞明燈,高懸在天幕上,淡淡的月光灑向大地,把大地照得一片雪青,樹木、房屋、街道都像鍍了一層水銀似的。我們賞了一會兒月,吃了幾塊月餅,我漸漸地有點發困。

  這是,媽媽說:“要不然我們玩一個遊戲吧,給大家提提神,遊戲的名字叫‘吸管運輸’。”

  遊戲規則是:在一分鐘內分出若干人一組,每個人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上,放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸出吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

  媽媽、奶奶、姥姥一組是女生隊,爸爸、爺爺、姥爺一組是男生隊,我就是裁判,遊戲開始了,本來男生隊挺快的,都怪爸爸摔了一跤,男生隊才慢了下來,女生隊的媽媽,快速地把鑰匙環傳給了奶奶,奶奶又小心翼翼的傳給了姥姥。我看著男生隊的可憐樣,真是讓人同情,爸爸慢吞吞地把鑰匙環傳給了爺爺,爺爺有弓著個背傳給了姥爺。玩了幾盤就分出勝負了,女生隊在一分鐘裡運送了六個鑰匙環,男生隊在一分鐘裡運送了四個鑰匙環,女生隊輕而易舉得的了勝利了!

  今天的夜晚使我難以忘懷,我們的笑聲灑滿了整間房子。

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  陣陣寒風帶去秋天的落葉,片片雪花送來冬天的味道。

  農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等,是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日。20xx年xx月xx日晚19時,由我班委和我班團委組織,舉行了以《我的團日我做主》為主的中秋班會。由我班班主任和我班全體同學出席本次晚會。整場晚會精彩紛呈、高潮迭起,我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節目讓大家在欣賞精彩節目的同時,加深了對團的精神的理解。在表演完節目我班還播放了關於團方面的電影《建國大業》,同學們觀看認真,聚精會神。

  此次團日活動活躍了基層團組織,提升了團支部的凝聚力和戰鬥力。“我的團日我做主”主題是我院團委所舉行系列活動。藉助我係學生的一些業餘時間,寓教於樂,在歡聲笑語中,透過極富趣味性的活動圓滿的完成了意義非凡的主題團日活動。

  “我的團日我做主”系列團日共建活動以獨特的創意最大限度的調動了同學們的積極性與參與度,普及了團知識,提高了同學們的團員意識,喚醒了同學的集體責任感,加強了團組織建設,同時為班級建設打下基礎。

  總體來說這次班會是很成功的, 每位同學都玩的很開心,雖有不足之處,但是相信在下一次,同學們一定能將班會設計的更好,組織的更加完善,表演的更加精彩!

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  金秋送爽,丹桂飄香,一年一度的中華民族傳統節日——中秋節即將來臨。為了豐富學生們的節日精神文化生活,培養和樹立他們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想理念,9月21日上午,xx小學開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。

  活動前,各班老師認真準備策劃,製作了精美的課件,並佈置班上學生每人帶一個月餅,要大家一起品嚐“中秋”味道。活動中,各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標語,學生與老師一起暢談關於中秋的習俗,學生們還把自己收集的關於中秋節的起源,中秋節的寓意,特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話拿出來一起分享。大家一起唱關於中秋的歌謠,一起講關於中秋的故事,一起誦關於中秋的詩詞,一起品嚐中秋佳節的美食,整個班會課上其樂融融,充滿了濃濃的節日氛圍。

  xx小學透過開展本次班會活動,不僅讓孩子們瞭解到了更多關於中國傳統佳節的習俗,更讓孩子們學會了分享與合作,感受了集體帶來的快樂,為孩子們日後更好更全面地發展打下了堅實的基礎。

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  為了歡慶中秋傳統佳節,對學生進行民族傳統文化及感恩教育活動,在校長的組織安排下,我校開展了各種形式的主題活動。

  一、開展豐富多彩的節日慶祝活動

  1收集中秋節資料。我們學校召開了班主任會議,佈置了“瞭解中秋佳節,熱愛祖國節日”的活動要求。學生透過自己動手查閱資料等方式瞭解了中秋節的形成,以及嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥,朱元璋與月餅起義之類的傳說故事。學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有了更深層次的瞭解和熱愛,進而更加熱愛文化底蘊深厚的祖國。

  2開展主題班會活動。在瞭解了中秋佳節的基礎上,全校15個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅等不同形式的活動,使學生在瞭解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

  二、開展了“簡訊送祝福,文明過中秋”的活動

  我們學校透過家校通平臺為學生、家長送去節日的祝福。同時,學校透過簡訊向廣大家長宣傳節假日期間,提倡文明過節,節儉過碳過節。

  本次活動的開展,讓同學們瞭解了許多關於中秋的古詩詞,瞭解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說,進一步培養了學生的民族情結,讓我們祖國的傳統文化能夠更好的傳承下去。

  中秋活動心得400字17

  希望,希望。一年一度的中秋節終於到了。走在街上,花似乎更香了,草似乎更綠了,連鳥叫聲都特別悅耳。人們的臉上充滿了微笑。

  我們一家人喝著飲料,在餐桌上吃著豐盛的晚餐,去小區中心吃著月餅賞月。我吃的是蛋黃月餅,很甜,一直甜到心裡。我坐在雙柱上,抬頭看著天上的月亮:今天的月亮真圓!嵌在天空像一個巨大的玉盤。嫦娥姐姐現在一定是坐在月亮裡的廣寒宮裡,抱著小玉兔吃月餅呢!對了,不知道遠方工作的表哥怎麼樣。中秋節快到了,她一定非常想念她的家鄉。

  我的思緒插上翅膀,快樂地飛翔,但下面的噪音讓我回到了現實。原來有人在玩孔明燈籠!我迫不及待地買了一個,點燃了下面的鉛火,孔明燈籠馬上就亮了。我和姐姐拿著兩邊的孔明燈籠,踮起腳尖。我們一把抓住它,它就慢慢飄向遠方。我抬起頭,看著燃燒的孔明燈籠飛得越來越遠,就像一隻螢火蟲消失在黃昏中。我的心突然明亮起來:孔明燈籠,你是美麗的祝福,你是團圓和思鄉的象徵。願所有的遊子都能享受團圓的喜悅,願所有的中國人在這團圓的日子裡點亮一盞孔明燈!

  中秋節,人們多麼嚮往它;中秋節,多麼想家。期待下一個中秋節的到來!

  中秋活動心得400字18

  月亮,8月15日最大,8月16日最圓。我們一家三口在中秋節出去賞月。

  中秋節的月亮又圓又大,像一個銀盤掛在天上。去了,它就去了;如果你停下來,它就會停下來。真的是“月去,我也去”。

  城隍廟的中秋節特別溫暖。小吃城的朋友親戚情侶三三兩兩聚在一起吃喝玩樂,一起度過團聚的日子。

  中秋節在天一廣場特別活躍。廣場上的音樂噴泉隨著音樂變成各種圖案。有的像龍出海,有的像雙龍打珠,有的像大鵬展翅,有的像鐵塔堆砌,變化萬千。在噴泉上方,月亮似乎快樂地跳舞,把它的光照耀在地球上。

  新疆大橋中秋很安靜。沒有汽車的橋很安靜,河水在橋下洶湧,船隻來來去去,月光灑在水面上,灑下一片銀輝。對面繁華的大街上,傳來越劇的聲音。月亮太亮了,五顏六色的霓虹燈都黯然失色。

  中秋節在社群裡非常明亮。安靜的社群讓月亮露出本來面目。天空中散落著幾顆星星,微弱的光線忽明忽暗,只適合做月亮下的普通人。月亮好像在說“哼,想跟我比,天是我的專屬!”皎潔的月光灑在樹上,樹上覆蓋著銀色的薄紗,輕盈飄逸。

  中秋節的月亮在不同的環境中有不同的意境,但它們都有一個共同點。代表團圓!

  中秋活動心得400字19

  今天是中秋節。我和我的朋友去山裡野餐。我們做了美味的牛肉和薯片,還拌了一道冷盤。吃完飯,我看了看山頂的903全景。我們一直到中午才回家,有說有笑。

  到了晚上,中秋晚會開始了,月亮卻羞愧地躲在雲層後面。我真的很想飛到天上,把雲撕開,讓月嫂出來。該吃月餅了。我帶著我的小烏龜毛毛出去,讓他和我們分享美味的月餅。媽媽給小烏龜削了幾個蘋果,小烏龜眨著眼睛搖著頭和尾巴,好像在說:“我不喜歡!”

  我們吃了各種各樣的月餅。烏龜毛毛試圖鑽到媽媽的懷裡。他可能困了,在媽媽懷裡睡著了。

  中秋晚會後,月亮出來了。小烏龜好像知道我們要去看窗邊的月亮,它醒了,興奮地在沙發上跑。我和媽媽爬進窗戶看月亮和星星。雖然媽媽講了很多關於月亮的故事,但我還是覺得少了點什麼。哦,沒有爸爸,爸爸因為工作忙,不能回來和我們一起度假。不知道爸爸現在是不是在想我。

  雖然這個中秋節沒有爸爸陪著,但我還是覺得很開心!

  我喜歡中秋節,我更喜歡羞澀又嗒嗒的月亮!

  中秋活動心得400字20

  金秋送爽、丹桂飄香,八月十五“中秋節”是我國的傳統節日,為了使孩子們更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,讓孩子在活動中體驗有關中秋的意義和傳統禮節,9月25日,高安市城南幼兒園在各班教室開展了“喜迎中秋佳節,感受濃濃情意”的中秋主題教育活動。

  “八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。 活動前,家長和幼兒一起收集了有關中秋節風俗習慣的資料,透過故事、圖片、畫冊、古詩等直觀教具,讓幼兒初步獲得相關知識。活動中,小中大班分別開展了豐富有趣的班內主題活動,透過生動的故事、有趣的兒歌、豐富的遊戲等形式讓孩子們瞭解中秋節的來歷與典故,知道了中秋節的許多逸聞趣事。隨後,小班孩子透過用橡皮泥團、捏、壓等方式做月餅來感受節日氣氛,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得非常開心!中、大班的孩子透過畫、剪、貼等形式做賀卡慶中秋,小朋友們都積極參與其中,讓中秋主題活動充滿了絢麗的色彩。

  本次活動的開展,不僅讓孩子們在溫馨、和諧的氛圍中,共同感受到了團圓、分享的樂趣,同時也使孩子們提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

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