職業技術個人總結(精選26篇)

職業技術個人總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編整理的職業技術個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  職業技術個人總結1

  在25年的工作中,我先後參加過《特種作業人員培訓》,《進網操作許可培訓》,初級技師培訓等一系列電氣技術系統培訓,並透過努力獲得國家二級技師資格認證。在這些培訓過程中我的理論知識得到充實,在實際工作中得到很大的益處。特別是在霍林河建設的特殊環境中,新裝置、新技術的不斷增加,人員素質的相對提升,使得對維修人員的綜合素質提出了更高的要求。由於一直擔任維修隊長的工作,必須在實際工作中身體力行且必須具備快速、穩健處理一些突發性問題的能力,最大限度地保證現場能夠安全供電,督促我必須加強與現場工程技術人員的交流和職工的配合,由此提升技術操作水平及解決現場實際情況,這在我的工作中是家常便飯。

  如在20xx年擔任維修隊隊長時,霍林河露天煤業對地面生產系統加裝無功補償裝置,在此項安裝的工作中,由於廠家設計人員利用了很多新型技術與裝置,只考慮到技術的先進性,未考慮霍林河煤礦所處的地理環境及工作現場實際情況,使全套裝置暴露在煤塵、砂土的侵蝕下,致使該裝置原配置的開關多次出現誤動作,極大的影響了整個生產系統的運轉情況,幾經維修情況仍然沒有好轉。我透過查閱資料,對各種開關進行對比,覺得如果將其更換成相對老式的開關並將其觸點、接線點進行封閉,就可以解決誤動作的機率,所以在與業務經理、工程師、技術人員的多次試驗後,利用原有的裝置,加裝全封閉外殼,現在更改後的裝置執行正常,一年多來為公司節省了大量的人力、物力、財力,節約資金萬元以上。

  在以師帶徒工作中,我一直本著以一點紅不算紅,一片紅才算紅的指導思想,全力培養下一階段的現場實際有用人才,身體力行,全方位展現,共帶出徒工6名,現在2人已擔任其它隊的隊長工作,所有人都以成為工作中的主要技術骨幹及攻堅力量,並在工作中顯露出不凡的業績。在對他們的傳、幫、帶中,我也從中鞏固了基礎,提高了業務能力,也是一名受益者。

  總之,在近30年的實際工作中,我總結出了一套我自己認為實用的現場實際工作經驗。在現有工作中,一直在發揮著舉足輕重的作用。在單位及集團公司受到了領導及業內人士的好評。當然所有成績的取得離不開領導的正確指揮,職工同志們的大力協助,上下同仁的大力支援與關懷,我將更上一層樓,在本職工作內,在專業理論上,形成自有的階層,完善本身的價值觀,真正讓科學技術和文化理論形成有機的整體讓先進技術做指導,現場的現場工作能力輔助,完成下一次的技術革新。

  職業技術個人總結2

  本人大專畢業後,於20xx年x月開始在xx市xx路橋收費站車輛維修班組做汽車修理工。三年來,我在工作中認真學習專業理論知識,積極研究探索汽車相關理論知識,使自己的維修技術得到了提高,到目前無論是技術水平還是業務素質都得到了有效的提高。現將近年來專業技術工作總結如下:

  一、政治上要求進步。

  幾年來,我積極參加班組的各種學習,充分利用業餘時間透過雜誌報刊、電腦網路和電視新聞等媒體,學習黨的路線、方針、政策,擁護黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛修理工作,對自己所服務的單位充滿感情。

  二、在工作中注重學習。

  能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範,便在工作中加以應用。我閱讀了很多汽車保養、故障排除等方面的書籍,在工作中不怕髒、不怕累,邊學邊幹,把在工作中出現的問題弄通弄懂,使我的技術有了新的提高,這使我更加熱愛修理這項工作,也有信心做好這項工作。

  三、技術上精益求精

  業務上,我不斷鑽研學習新技術,在維修這方面能夠從整體方面不斷提高技術水平,及時完成領導下達任務,以下是我在實際工作中遇到的實際維修案例。

  故障症狀:起動機和發動機均有正常起動轉速,但不著火:或者有時經過多次長時間的起動方可著火。無故障碼。

  故障分析排除:

  1、檢查油路。

  無故障碼一般首先考慮是機械故障,啟動困難我們首先想到的應該是油路,如果燃油管路進空氣,會造成啟動困難。共軌系統,油路排空氣相對困難一些,因為手油泵排空能力很小,需要很長的時間,而且費力,根據我們實際遇到情況來看,這樣的事例不在少數。

  我們可以試著鬆開油泵回油螺栓來排空氣,必要時可鬆開高壓油管,利用起動機帶動發動機空轉來排空氣,但此時要注意燃油不要弄溼各線束插頭。如果確定是沒有空氣,那麼就要考慮燃油管路有堵塞的情況,最好從油箱、進油管、油水分離器、輸油泵、柴油濾清、高壓油泵、高壓油管、噴油器、回油管一路細細檢查,有堵塞情況排除堵塞:還有一種情況,如果進油軟管或回油軟管內徑太細太長導致進回油進回油不暢,比較嚴重的也會使發動機啟動困難或無法起動。

  此時,需要更換符合要求的進回油管。如果確認依然沒有堵塞的話,那麼再檢查整個油路是否有洩漏。尤其噴油器橫腔,確認是安裝問題還是磨損問題造成的再進行相關處理。如果前面的情況都正常的話,油路的問題基本可以排除。

  2、檢查電路:

  首先檢查ECU是否有電,沒有電肯定啟動不了。還有一個比較重要的問題是,電裝系統的油泵有兩個PCV閥,這兩個閥如果位置插反了,也啟動不了,而且不報故障碼,那麼我們首先辨認一下插線上的記號,有標記的靠飛輪殼面。如果標記已經脫落,就將兩個插頭換一下再試試看,能啟動的話說明就是PCV閥插反造成的。

  3、檢查油泵安裝角度:

  如果依然無法排除的話,那麼就考慮是否供油時間有問題,檢查油泵的安裝角度或檢查飛輪是否原配飛輪。

  四、專業進修情況:

  因為時代在發展,社會在進步,一些高科技術產品不斷補充到汽車維修行業當中,本人於20xx年x月到20xx年7日,參加了嘉應學院計算機科學與技術專業本科函授班學習,考取本科文憑,使我從中學習瞭如何利用計算機技術輔助汽車故障診斷。回來後,學以致用,使我在工作中少走不少彎路,提高了工作效率,保證了工作用車,從而使我更加堅信科學才是第一生產力。

  以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。但是,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足,學無止境。今後,我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,不斷提高自身的業務素質,鍛鍊自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,為單位貢獻我的全部精力。

  職業技術個人總結3

  20xx年12月我通過了廣東省人事廳組織的全省計算機網路應用考試。現我從事的工作主要是電力系統電氣化專業工種。我對所從事的配電線路、線損管理、裝置安裝及檢修工作比較熟悉。

  近年來,我加強政治理論和業務知識學習,愛崗敬業,忠於職守,嚴於律己,勤廉務實,以高度認真的態度和善於創新的精神開展工作,取得突出成績,受到好評。

  曾被評為年度考核優秀人員、優秀基層黨員。

  一年多來我在身邊師傅同事及領導的幫助下積極開展專業技術工作,我主動上進,虛心好學,不恥下問,苦於鑽研。近年我認真參與單位組織的電氣課題研究,寓理論於實踐中,敢於創新敢於進取。撰寫的論文《關於兩改後的線損管理措施的思考》、《略論變電站自動化系統的新發展》,榮獲公司年度論文評比三等獎。在電力裝置安裝及檢修工作中,我受到領導的充分肯定及單位獎勵。

  近年主要工作情況如下:

  一、開展繼電保護定值整定工作(10kv及以下)。

  xx年10月,由於單位原來整定人員不足,我協助單位開展10kv配電線路(含電容器)、10kv使用者站繼電保護定值整定工作,開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料,如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單彙總(分線路)使用者站定值單彙總(分線路),並將定值單用微機列印以規範管理,還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程,形成較為完善的定值整定計算的管理資料。

  近兩年時間內完成新建35kv變電站出線定值整定工作和稽核工作。未出現誤整定現象,且透過對系統短路容量的計算為配電線路開關等裝置的選擇提供了依據。xx年底由於機構設定變化,指導初級技術人員開展定值整定工作並順利完成工作交接。

  二、加強線損專業管理工作。

  作為分公司線損人員主要開展了以下工作:完成了線損統計計算的微機化工作,應用線損計算統計程式輸入表碼,自動生成線損報表,並對母線平衡加以分析,主持完成理論線損計算工作,利用理論線損計算程式,準備線損引數圖,編制線損拓補網路節點,輸入微機,完成35kv、10kv線路理論線損計算工作,為線損分析、降損技術措施的採用提供了理論依據,編制“十五”降。

  損規劃、xx年度降損實施計劃,月度、季度、年度的線損分析,積極採取技術措施降低線損,完成兩個35kv站10kv電容器投入工作,完成迂迴線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作。

  三、參與電網建設與改造工作。

  xx年3月至現在我參加了湛江霞山兩個35kv變電站主變增容、更換10kv真空開關工作。

  目前作為協助人員,我配合領導開展郊區110kv變電站全過程建設工作,參加了霞山等5條35kv線路大修改造工作,配合了農網10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉裝置和工作程式,協助完成工程專案的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告,參與工程質量驗收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經濟執行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質量,滿足了經濟發展對電力的要求,取得了較好的經濟和社會效益。

  四、大膽參與專業執行管理,參加制定專業管理制度。

  由於我曾是學習文科,文字功夫較好。單位領導獲悉,抽調我配合參與制度的完善與修訂。

  包括內容是:供電裝置檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;固定資產管理辦法實施細則;供電裝置缺陷管理制度;執行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度彙編。

  參加制定生產管理標準,內容是:電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;裝置全過程管理標準;主持制定專業管理責任制:線路執行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防雷工作管理責任制;電纜執行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。積極開展季節性工作,安排佈置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排。這些工作的開展,有力地促進了電網安全穩定執行。

  五、開展科技管理工作。

  在工作中我儘可能採用計算機應用於管理工作之中,提高工作效率和管理水平。

  一是應用固定資產統計應用程式,完成單位固定資產輸機工作,完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。

  二是應用天津市技改統計程式完成技術改造(含重措、一般技措專案)的統計分析工作。

  三是協助完完成分公司地理資訊系統的開發應用工作,組織完成配電線路引數、執行資料的錄入工作,形成線路資料庫。

  四是協助配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作,形成故障的自動判斷障離,提高了供電可靠性,為配電線路自動化進行了有益嘗試。

  另外,在xx年9月至12月間利用定額進行城網改造工程的電氣施工預算的編制稽核工作。

  總之,在近年來的專業技術工作中,我自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今後的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。

  職業技術個人總結4

  本人在畢業後就參加了工作,一直在施工單位從事技術施工,有一定的施工經驗,並且有信心把#樓工程圓滿地交給業主使用。

  工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從xxx到實物形態的轉變過程,要搞好工程施工,就必須首先熟悉施工圖紙,掌握設計師的意圖,完成從圖紙瞭解設計意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會審),其次要強化對圖紙的瞭解程度,熟悉工程的基本概況,考慮具體的施工方案,初步明確工程技術施工的重點、難點,為以後的施工操作行為做準備。

  在工程施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個工程施工的始終,是工程施工的靈魂,要想工程幹好,必須把測量放線的工作做好,所以施測、校對、複核的程式就一個都不能少(並且施測、複核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對,避免遺漏工程細小的部位構件;再次,就是檢查、落實是否工程的實際操作層的理解與自己的思想一致,發現問題及時溝通,把問題消滅在萌芽狀態。

  在某一工程段施工完成後,要及時檢查,驗收,總結經驗和教訓,把發現的問題及時糾正在下一施工段,減少錯誤的連續發生。

  工程施工是一項非常嚴謹的工作,工程技術人員必須要把它作為一個自己的藝術產品去雕刻,力求精益求精,要有一個良好的工作作風,要本著對國家(不浪費資源)、對社會、對業主負責的態度去工作,要有“幹一項工程,樹一座豐碑,贏一片口碑”的決心,這樣才能把工作作好,才能成為一名合格的工程技術人員。

  工程施工是一個群體作業的工作,它不是一個人或幾個人就能完成的,它是需要上至質檢站、設計院,下至勞動工人的相互緊密配合,才能完成的一項複雜的作業任務,所以,做好相互間的聯絡配合就顯得尤其重要,否則,幹好工程就會成為一句空話。

  俗話說“皮之不存,毛將焉附”一個打工者如果不考慮老闆和公司的經濟效益,他就是在自斷前程,他就不是一個合格的打工者,早晚會被社xxx淘汰。工程施工的工作面大,工作人多,工程要取得一個良好的經濟效益,材料管理就顯得非常重要,然而材料的管理如果只靠一個人或幾個人的力量是遠遠不夠的,它需要大家的共同努力去實現。作為一個技術員,對材料的管理既要從技術的角度去考慮如何節約,還要配合專案經理和同事對現場進行有效的監控,使現場的工人養成節約材料的良好習慣,為公司創造更好的經濟效益,為自己的發展奠定良好的基礎。

  工程工期的長短也是體現一個工程經濟效益的重要指標,工期的縮短不但能使工程提前投入運營,為甲方創造可觀的收益,也可以減少我們施工單位眾多機械、材料的租賃費,減少人員管理的費用,為公司為老闆降低施工成本,提高經濟效益;在這個方面甲方和我們施工單位的利益空前一致,所以工程的工期是大家共同xxx的焦點,作為工程管理人員中的一員,協助專案經理,大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

  一個人的能力和精力是有限的,為了能更好的正確理解,勤溝通,事前請示就能避免很多不必要的爭辯和返工,達到大家思想的一致統一,使工程能夠順利、如期地達到計劃要求。

  我雖然年紀較輕,工作閱歷不太深,施工經驗有限,但我會發揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力衝沛等優勢,彌補以上的缺點,勤學勤問,努力成為一個優秀的技術人才,為宏升公司的發展盡力。

  職業技術個人總結5

  19xx年7月,我順利完成了學業,從xx工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業,並於同年分配到原x市x局工作。參加工作以來,我一向從事與管理工作,19xx年8月,我取得了助理工程師的資格,並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度,對我這8年來的工作做一次全面總結:

  一、學習專業知識,提高崗位技能。

  本人於19xx年7月正式參加工作,當時我被分配至原x市x局xx室從事工作。工作伊始,我發現學校裡學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了儘快轉變主角,適應工作的要求,我努力學習專業知識,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內,我透過自己的努力及同事的幫忙,能比較熟練地進行較複雜的等日常事務工作。

  二、政治思想方面

  在政治上,我對自己嚴格要求,用心參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養,努力實踐“三個代表”重要思想,思想上行動上同黨中央持續一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把事業、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,用心主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合,用心為本系統制訂貼合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。

  三、組織協調方面

  在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有必須的組織協調潛力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識,較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。

  四、業務潛力方面

  從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學潛力,並根據管理工作的實際需要,透過業餘時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術潛力和水平。透過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。

  五、繼續教育學習方面

  為了更好地適應當前的土地管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,20xx年6月,我參加了x市首期高階秘書職業培訓,並取得高階秘書專業資格證書。參加工作以來,我用心承擔管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業業,圓滿完成組織交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠用心的參加機關組織的各項活動,由於工作出色,多次受到局領導的肯定。

  六、專業科技成果方面

  自參加工作以來,本人用心參與本系統的《x市管理“十五”計劃》的編纂工作,先後在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《報》等多家報刊雜誌上發表專業論文、資訊稿件20餘篇次,其中《現狀及其對策》論文已被收錄於大型文獻《發展之路文集》,並榮獲論文評比二等獎,為做好管理的宣傳工作發揮了用心作用。

  七、存在的問題

  管理工作的力作、亮點不多,開拓創新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策潛力和水平有待提高,重大成果較少等。在今後的工作中,我必須更加努力學習,運用所學知識努力探索保護工作的基本規律,不斷改善工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的管理專業技術人員。

  職業技術個人總結6

  在教育方面,我已掌握各科的教學方法,能根據幼兒的年齡特徵及個性特點,因材施教,還運用以多種形式,與教育於生活、遊戲之中,有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動的學習。儘量創造條件讓幼兒參加實際探究活動,使他們感受到探究的過程帶來的快樂,使每位幼兒在輕鬆氛圍下,學習知識與本領發現內在的樂趣,並取得較大的效果。平時我還根據本班幼兒掌握知識的實際情況,和幼兒一起製作各能力水平的區角材料,進一步加強幼兒對知識的掌握。從而增強幼兒的交往能力。

  我在注意發展智力的同時,還十分注意對幼兒進行品德教育,嘗試運用各種不同的方法,來激發幼兒學習的積極性,培養幼兒的自信心,使幼兒善於提問、敢於發言,努力提高幼兒的表達能力,並注意培養幼兒的良好心理素質,以平等的態度與幼兒相處,成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,尊重幼兒得人格和權利、保教並重,支援、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。

  除此以外,我還非常重視與家長互動,因為家長和教師都是教育幼兒的主體、是合作伙伴。在尊重、平等、合作的原則下,爭取家長的理解和主動參與,並能積極支援。幫助家長改善家教意識,從而促進每位幼兒富有個性的不斷髮展。取得良好的教育效果。

  但我還存在一些不足的地方,我將會虛心向有經驗的教師請教,不斷總結經驗,來禰補自己的不足。同時,我還不斷學習各種理論知識和專業技能。透過自學考試及多看教育書籍,更新教育知識,改善教育方法。使幼兒在我的愛心教導下,健康活潑的成長。

  職業技術個人總結7

  xx中學 教師臨近年末,回首20xx年,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在同事和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,並取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今後的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下:

  一、思想政治方面

  在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規範為準繩,嚴格要求自己。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

  二、業務素質方面

  為了適應課改的需要,我不斷地鑽研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,並積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。

  三、教育教學工作方面

  認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環節,既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。由於學生的英語學習基礎差,講得太深,就照顧不到整體,時間長了,學生的學習積極性就會欠佳。因此教學時針對不同情況,在授課時採取了不同的方法。效果就比較理想。

  因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平; 第二組是肯學,但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績就會提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會靜下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。

  無論怎樣我都會盡力去做,更重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提學生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向他人學習,爭取進步。

  以上就是我在本學年的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裡,能在各位領導、老師的指導下,取得更好成績。

  職業技術個人總結8

  時光如白馬過隙,匆匆已是一年,自20xx年x月參加工作以來,我很快地適應了新的工作,融入了新的團隊裡,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,從一名剛畢業的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我x年來的思想與工作上的一點心得:

  在思想上,自覺遵守公司的規章制度,堅持公司的每次培訓,認真學習公司的企業文化。要求自己積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習與工作中,其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業優秀工作者的重要性。

  在工作上,作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不瞭解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員,對於模具的設計與製造的很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我在車間跟著現場師傅,親自經歷製造的全過程,在師傅們的知道以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

  經過一段時間的學習與實踐,我已經能獨立完成本職工作,在一些專案中,我主要制定模具的製造工藝流程,制定模具的線割圖,跟進夾具的進度,負責所有零件的對外加工工作。目前這些專案有的已經按計劃完成並且投入生產當中,有的專案正在按計劃有條不紊地推進。

  當然,在工作的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾方面:

  1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的較差。

  2、對車間開展的專案瞭解不夠,審圖紙不夠仔細。

  3、與公司裡的領導和同事們思想和工作業務交流不夠。

  4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。

  當然,初入職場,難免經驗不足,在技能上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  回想x年前,我滿懷熱情帶著對工作的無比嚮往,踏進了xx有限公司,開始了人生的工作旅程。走過的這x年,有酸有甜,有苦有辣,增進知識之餘,還清楚地認識了自己。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

  職業技術個人總結9

  本人自xx年7月參加工作以來,認真工作,苦練本領,在各位前輩和師傅們的指導和幫助下,已成長為一個具有較強業務能力的技術人員,以下是本人的一點心得:

  一、態度端正、嚴謹科學

  路橋建設工作是一項非常艱苦的行業,風吹日曬,還要到處跑,而且又需要細心工作,所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的。測量和試驗工作雖說不上搞科研,但也絕對來不得半點馬虎,“差之毫釐,失之千里”正好用來比喻測量工作,而“一子錯,全盤皆落索”又正好用來形容試驗工作。

  二、小心推敲、認真求證

  在測量和試驗工作中,非常需要“小心推敲、認真求證”的工作精神,因為這不但是工作作風的問題,還直接關係到工作的質量問題。

  在測量和施工之前,必須認真審圖,對圖上有誤的地方要及時向設計、監理單位提出來。在測量放線之前,要利用圖紙給出的資料,運用各種公式去驗證,還要採用不同的計算方法(如正算、反算等)重複計算,確保萬無一失。

  在準備試驗之前,要先重溫一次圖紙,看設計圖紙對材料是否有特殊要求,或者和現行規範有沒有衝突的地方,如有衝突則採取“從嚴不從寬”的原則處理,並及時向總監作出書面報告。試驗前還要進行重溫一次操作規程,確保操作無誤,不能邊操作邊看書,就算對很簡單的試驗也不能馬虎對待。對各種原始資料要注意儲存和及時整理,因為“經驗,是從眾多的資料中總結出來的”!

  三、不斷進取、精益求精

  在工作上要不斷學習,善於總結經驗。至今工作五年多來,我除了在工作中認真學習本職業務外,參加了各種各樣的培訓班、學習班,如:

  ①在xx年4月至7月參加了省勞動廳在肇慶市舉行的試驗員培訓,並透過考核於xx年10月取得了“公路工程材料試驗員”的中級技工證書。

  ②在xx年9月至12月參加了南海市人事局和建設局聯合舉辦的“建築系列專業技術人員培訓班”。

  ③在xx年4月至11月參加了南海市建設局舉辦的“質安員培訓班”。

  ④xx年8月份又參加了省市政協會在東莞舉辦的“市政工程統一用表學習班”;

  ⑤經過自學,於xx年12月31日通過了全國專業技術人員計算機應用能力考試。

  社會在進步,時代在發展,只有不斷學習,才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到路橋施工中來,相對的,也出現了更多的施工工藝和施工方法,各項規範也跟著發展。不能自我提高,就只有落後,就不能適應路橋建設工作的發展。

  四、結合實際、推陳出新

  在工作中,要不斷地總結經驗和教訓,不斷提高,並把學到的知識結合實際運用到工作中,以提高工作效率。如:

  ①把測量、試驗的資料由儀器直接輸入(或手工輸入)到電腦中,由系統自行計算,就能大大減少出錯的機會,節省大量的時間,而且對資料的儲存、轉移和輸出都極為方便。

  ②把圖紙中的相關資料,如線位關係和橋位座標等輸入到autoCAD中,就非常容易找到圖紙是否存在問題,各種關係也很易理順。

  ③在全站儀的放樣操作中,採用 “後方交會法”能減少對站點的要求。

  ④對圖紙中沒有提供座標和附近沒有導線點的工程(現場已定出有關某點位置),可以假定圖上某點(最好為構造物的某點)為座標原點(0,0),利用圖上各種關係,輸入到autoCAD中進行計算出其他點的座標,並進行復核各種資料和資料輸出都非常容易,再利用計算出來的座標使用全站儀的“座標放樣”功能,能加快工作程序,特別是減少了野外作業的時間。

  五、納百家之長,補自家之短

  在與設計、監理等單位的接觸中吸收他人的經驗,平時多到別的施工標段去觀摩學習,學習他們的先進的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中,看到問題的所在,同時也看到自身的不足,以達到“博眾家之長,補一已之短”的目的。比如:

  ①19xx年10月份在南海市穆天子山莊內進行排水工程的施工時,旁邊的施工隊在進行土建工程的施工,在施工會所的地梁時,為了不做支撐,直接在未經壓實處理的鬆土上裝模澆築砼,結果在砼澆築後,終凝前下了大雨,由於鬆土下沉,導致了大部份的地梁變形嚴重、報廢。後來我在公司擔任流動質安員時,極力阻止了南海市南莊鎮筆架山小橋0#臺蓋梁在淤泥面施工的類似情況,為公司避免了經濟損失。

  ②20xx年02月,某公司在南海市東西二線第九標段施工時,由於技術人員的疏忽,造成了五片空心板預製時,將梁板的斜角做反了方向。我在20xx年10月任流動質安員時,在檢查南海市南莊鎮順景市場二橋的施工中,由於此事給我的記憶較深,使我發覺正在施工的樁基礎的方向和正在綁紮的空心板的鋼筋方向不相符,最後透過對圖紙的認真審查,發現原來圖紙上空心板部份的圖紙全部都搞反了方向,為公司挽回了經濟和名譽損失,本人也受到業主和設計院的表揚。

  ③20xx年2月份,在南海市南北四線施工時,相鄰的標段的K15+505中橋由於沒有較好的施工便道,只能容東風牌汽車以下的車輛駛入,運梁車輛和吊裝車輛無法進入,且工期緊迫的,最後與設計及建設單位交涉,將設計圖紙的預製的先張法預應力箱梁變更為現澆的後張法預應力箱梁,這件事啟發了我在20xx年12月份南海市東西二線K11+503中橋施工時,向設計和業主建議將設計中的現澆的後張法預應力箱梁改為預製的先張法預應力箱梁,由於本工程是總價包乾的工程,工程結算不進行調整,此舉為公司節約了50萬元,本人年終也得到了1萬元獎金。

  ④20xx年12月份,在南海市“小(塘)小(欖)線”改造工程第三標段的施工時,由於要對村中的宗祠進行拆遷,遭遇到當地村民的強烈反對,我透過反覆的進行實地測量和計算工作,最後向建設單位建議在K11+250~K12+800段,將原設計中圓曲線的兩端的緩和曲線取消,並加大圓曲線半徑,變更後既解決了拆遷這個老大難問題,又能滿足設計規範對平曲線的最小半徑的要求。最後這個建議被建設單位採納了,使工期沒有受到影響,本人也因此受到業主和公司領導的表揚。

  ⑤20xx年6月份,在南海市西樵鎮路的改造擴建工程中的路燈由於原設計沒有考慮到美觀問題,在施工了第一個燈座基礎後,我就將此問題分別報到監理部、業主和設計院,最後建設單位採納了我的建議將燈座位置向內側平移0.5米,與未改造的一端協調,使整體工程看上去更加美觀。

  六、嚴密謹慎、考慮周全

  在工作中,考慮問題一定要嚴密、周到,對設計中沒有提到的地方,要結合現行規範和實際情況進行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。下面是各種工作的簡單敘述:

  圖紙稽核:

  在收到圖紙後,就應馬上進行圖紙的稽核工作。如圖紙較多,可進行分工,各專業指定專人負責,並由專人計算工程量,專人審查標高,專人複查座標,做到明確分工,而且又有交叉,每一項工作都進行二人或二次以上覆查,發現的問題要及時記錄下來,進行彙總,交由技術負責人進一步複查後再組織上報設計、監理單位。審圖時主要進行以下工作:

  ①、對座標進行復核,根據圖上的線位關係表(或直線、曲線要素表)來全面複核任意一點的座標與圖上給出的是否一致。特別是多元曲線、匝道、立交橋等,一定要進行兩次以上的複核。

  ②、對標高進行復核,根據各構造物或結構層的高差、層厚、縱坡、橫坡、邊坡等來反算各點標高,看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎底標高算至橋面鋪裝標高,從道路起點算至道路終點是否相符。

  ③、對工程量進行復核,一般在圖紙尺寸複查無誤後進行,要根據圖紙尺寸(或更正後的構造物尺寸)進行計算,不得照抄圖紙中的工程數量表中的資料,計算時要考慮各種實際情況,如:

  A、 有的設計圖紙的樁頂標高為承臺頂或系梁頂標高,那麼,在計算該工程量時就要計算兩種工程量,其中一個為計量工程量,一個為施工單位備料和施工管理用的工程量。

  B、 注意不要重複計算和漏算,如:

  1、工程構造物中有預留孔洞或有大體積預埋件的,要減去其體積。

  2、計算排水管時要減去檢查井或雨水井的長度。

  3、計算結構層工程量時注意結構層每邊寬出的尺寸、不規則面積的計算。

  職業技術個人總結10

  本人自xx年5月,透過全國統考,取得會計師專業技術資格以來,單位和工作幾經變動,96—97年8月,在中國公司財務處,具體負責所屬xx房產公司的財務管理和會計核算工作;xx年9月,經省級機關公務員公開招考並被錄用,進入浙x省xx局財務審計處,從事所屬企業的會計管理和審計工作;1999年取得註冊會計師資格,期間被浙x的x會計師事務所聘用為特約審計人員;1999年9月初調入浙x省xx集團有限責任公司財務部工作,xx年8月始,本人受集團公司委派擔任浙x的xxx公司財務部經理。不同的工作經歷,給了我很好的鍛鍊機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,並促使我不斷努力學習,掌握最新的財務會計知識,以出色地完成所擔負的工作。下面,我重點就最近三年擔任浙的xxx公司財務審計部經理一職期間所形成工作思路及完成的工作,做業務總結。

  一、 加強制度建設,擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。

  加強企業的財務管理工作,其目的是要為企業的效益服務。浙x的xxx公司,總資產超過4.2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨製造、房產、租賃、修理、客運服務、商貿等幾個行業。各項業務的經營方式有所差異,會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務工作深入瞭解的基礎上,認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應從制度上下功夫。因此,我從審批程式、資金運作、會計核算、審計監督幾個方面入手,先後主持出臺了四個制度,基本完善了財務管理內部制度體系

  1、擬定《浙x的xxx公司開支審批暫行辦法》,規範了審批許可權和程式。要求公司所有成本、費用支出必須經財務稽核並簽字確認,改變了以往多頭審批,財務監督不力的狀況。經過兩年的執行, xxx我又重新修訂和完善了《浙x公司開支審批辦法》,進一步明確了責權。

  2、根據國家新出臺的財務、會計政策法規,結合本公司的經營特點和管理要求,執筆修訂了《浙x的xxx公司財務管理暫行辦法》和《浙x的xxx公司內部會計核算暫行辦法》。並就“兩個辦法”的貫徹執行作了具體安排。每年對所屬經營單位執行“辦法”情況進行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規範了公司財務管理和會計核算行為。

  3、為完善公司內部監督管理制度,充分發揮二級核算體制的優勢,針對公司各經營單位不同的行業特性,確保公司各項會計資料的真實、完整,於xx年6月重新起草了《浙x的xxx公司內部審計暫行辦法》,現正報公司審批,以切實加強對國有資產的監管。

  二、 抓管理,促效益。

  預算是企業藉以設定一定時期所想要完成的特定目標,完成目標所使用的資源,以及衡量目標是否達到的標準,是現代企業管理的一項重要工具。集團公司對預算管理也作為工作考核的一項重要內容。基於對預算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預算管理工作,理清工作思緒,將應收帳款的回收及開闢公司新的經濟增長點作為工作重點。以此為契機,逐漸轉變了公司偏重會計核算,輕財務管理的局面,促進公司管理上臺階。

  1、 重視預算編制的可行性和科學性。具體負責牽頭編制了公司xx年度、xx年度和xx年度的公司財務預算。在預算編制過程中,依據各經營單位近幾年的實際經營情況,以及對未來市場經營環境變化的預測,充分考慮各種有利和不利因素,透過二上二下的協調溝通,彙總編制預算草案,報公司預算管理委員會透過,最終確定公司預算目標,確保各項預算指標的合理性。

  2、 以預算為依據,積極控制成本、費用的支出,並在日常的財務管理中,倡導效益優先,注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事後總結反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,xx年3月和xx年1月,壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元,有效地控制了財務費用的支出,提高了資金的使用效益。

  3、實抓應收帳款的管理,預防呆賬,減少壞賬,保全企業的'經營成果。xx年8月上任始,公司帳面應收賬款2512.49萬元,佔公司流動資產的24.75%。針對現狀,重新制定了公司的信用政策,對客戶的信用程度作出評估,要求各經營單位按客戶信用程度的高低,決定應收賬款數額的高低,控制壞賬風險。對信用程度較低的單位,如xxx,儘管是集團內的兄弟單位,管理政策一視同仁,加大現收比率,控制應收賬款額;同時加大應收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。xx年7月止,公司賬面應收款1834.5萬元,佔公司流動資產的12.14%,比三年前減少了677.99萬元,佔流動資產比例下降了12個百分點。

  4、積極參預,配合經營單位開拓新的經濟增長點。xx是公司業務發展的重點,而xx經營權的取得必須經公開招投標,針對不同的招標,帶領財務人員深入調研,做出合理的營運可行性分析,確保公司投標書的質量,為開展有效營運打好基礎。xx年浙x省xx招投標,公司投標中得3條xx經營權;xx年分別參加省和市xx招投標,公司投標綜合得分均為第一,中得了2條跨地區xx經營權和3條地區xx的經營權,xx投入營運給公司帶來了很好的經濟效益。

  透過上述工作,切實提高了財務管理工作的成效,一定程度上促進了公司經濟效益的不斷提高,xx年公司實現淨利潤118.2萬元,xx年實現淨利潤925.25萬元,xx年實現利潤1xx6.42萬元,每年的利潤增長都超過了100%。

  三、明確責職,提高工效。

  為提高工作效率,首先,通過幾次內部調整,定人定崗,明確職責,減少工作中的磨擦,發揮出團隊作用,調動起內部每個員工的工作積極性。其次,樹立服務意識。身為經理的我帶頭轉變工作觀念,主動配合業務部門,在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎上,做好月度財務分析;為一線經營及時提供真實、準確的財務資訊。由於工作較為出色,財務審計部被評為公司xx年度先進部室(綜合測評第一)。

  與此同時,積極推動公司的會計電算化程序。xx年初,公司本部會計電算化軟、硬體配置完成,同時派出業務骨幹參加會計電算化知識培訓。同年6月,完成了會計電算化初始工作,透過二年多的平穩執行,電算化已能滿足公司本部的核算要求,極大地提高了公司會計核算效率。根據公司對財務資訊和會計核算的進一步要求,以及各分公司分散經營的狀況,我計劃年內在所有分公司推行會計電算化,並與公司本部實現聯網,實施方案正在擬定中,以提高公司整體財務管理和會計核算工作的質量和效率。

  四、發揮專長,做好參謀。

  我的工作重點之一,是透過對月度、年度的財務分析,及時並動態地掌握公司營運和財務狀況,發現工作中的問題,並提出財務建議,為領導決策提供可靠的財務依據。針對xx分公司虧損的現狀,提出了《關於xx分公司經營思路》,供領導決策參考。

  對公司的投資專案,能使用較為科學的方法做財務可行性測算,在xxx更新等專案的測算上,充分考慮貨幣的時間價值和風險控制,改變已往靜態的,不注重現金流量的決策方法,較好地控制了投資風險,為領導決策提供了財務依據。

  根據掌握的財務資訊,彙總三年資料編寫了《公司三年經營狀況的分析報告》,對公司各經營單位現狀進行了評述,提出自己的觀點,為公司三年規劃的編制工作,盡了自己的努力。

  五、 加強業務培訓,提高工作能力。

  堅持執行會計人員繼續再教育的規定,認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業培訓。結合會計電算化的推行,組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試,提高了計算機的實際操作能力。

  鼓勵會計人員根據自身不同的學歷層次和崗位需求,繼續進行在職專業學習。xx年7月,我參加由香港國際商學院開設的,為期半年的財務總監(CFO)高階培訓班,學習財務管理的最新理論知識。透過自身的學習來帶動所在部門人員的學習熱情,目前,公司財會人員中,2人正在進修本科,1人進修研究生,2人取得註冊會計師資格,2人正參加註冊會計師資格考試。透過學習,不斷充實了自身的專業知識,提高了業務能力和綜合素質。

  注意對下屬單位會計人員的工作指導,透過日常的工作檢查及時向他們傳達工作要求及方法。透過年終考核來促進他們完成工作目標。

  六、 切實履行集團委派職責。

  作為集團公司委派的財務經理,依照《浙x省xxx集團公司會計委派管理暫行辦法》的要求,努力規範企業財務管理,維護財經紀律,當好企業領導的參謀,提供真實的財務資料、合理的分析和建議;對不合理的支出,能頂住壓力,堅持原則;對於發現的重大問題,能不隱瞞自己的觀點,書面向公司領導和集團公司彙報,切實履行了委派職責,確保國有資產的有效營運和安全。同時,還擔任集團公司工會經費審查委員會主任一職,承擔了較多的工會經費審計工作。本人的工作得到了集團公司的肯定,xx年1月,任期屆滿,被集團公司繼續委派在浙x的xxx公司擔任財務審計部經理。

  經過這三年的努力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是這三年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛鍊,今後,我將更加註意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業道德修養,提高業務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為企業作出新貢獻。

  職業技術個人總結11

  我是xx林場的一名普通的林業工人,我叫姚xx,今年xx歲,20xx年參加工作至今已近xx年的工作經驗。多年來從事造林、育苗等專業技術工作,有豐富的林業行業技術知識和操作技能,並在工作中認真學習和總結提高自己的業務水平,尤其對林木種苗生產和良種培育具有豐富的實踐經驗。

  多年來,嚴格要求自己,加強政治思想工作和業務水平學習,不斷提高自身的政治理論素質及林業行政執法水平,學習各地各人的林業行業中的育苗、造林中出現的新的細緻的技術經驗,促使自己成為林業生產建設的各項技術操作能手。在多年的工作和實驗中能夠獨立完成上級交給的各項工作並逐步完善自己的業務水平和林業技術行業知識真正做到了書本知識和工作經驗的完美統一。

  愛自己的工作崗位,響應國家政策和方針,處處體現“以職業活動為導向,以職業技能為核心”的指導思想,使自己的工作力爭完美,技術職能得以充分發揮。

  在每年的春季造林中,針對我科區沙化土地,在選擇造林苗種上進行選擇性購苗、選苗。如:沙化嚴重並有完善防風林條件的地塊可選擇樟子松苗種造林;沙化並地下有鹽鹼的土地可選擇柳樹苗種造林;居住地家屬區可選擇花卉和美化樹種等。同時在造林前對樹苗進行嚴格挑選,做到每棵苗木水分充足無任何凍傷、灼傷及其它病蟲害。選擇宜林地先對假植坑認真選擇,做到每棵植株有充分的水土保護。栽植時要根據植株根系的大小、形狀挖好坑穴、嚴格做到“三埋兩踩一提苗”的植苗要求進行栽植,並保證栽一棵澆一棵做到水跟苗,而不是苗等水。在第一次水後幾天準備水後培土踩實、扶正,只有這樣才能造一棵活一棵,造一片活一片。

  近幾年,林業育苗上又出現了一種新的育苗技術——容器育苗,我透過學習已熟練掌握了這種新技術。主要技術指標是:

  1、做好容器擺放平坦、整齊以便管理;

  2、保證基質裝滿容器,且保證基質溼潤,基質要採用肥沃的森林土;

  3、保證苗木不失水,在裝填苗木過程中要假植好苗木,始終保持苗木根系溼潤;

  4、保證苗木根系舒展、不窩根、不外露,剪掉苗木太長的根系;

  5、及時供水,保證苗木溼潤,苗木裝填好後,要及時澆水以保證苗木不缺水。這樣的育苗過程才能使苗木成活率達95%以上。

  最後,身為一名多年在林業場圃工作一名老工人,對我國三北防護林建設和在未來幾年打造美麗中國的設想,我將更加努力工作,在打造美麗中國的過程中奉獻自己的全部力量。

  職業技術個人總結12

  本人20xx年x月畢業於xx工業大學機械工程及自動化教育專業,獲學士學位;同年x月進入xxxx任教至今。20xx年x月取得並被聘為助理講師,任期已滿四年,符合申報講師的條件。現將本人任職以來的主要工作情況報告如下:

  一、思想政治方面

  本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針和政策,切實貫徹黨的教育方針,為人師表,教書育人。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對黨的方針政策的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,並積極向先進的同志學習,始終以一名優秀人民教師的標準來嚴格要求自己。

  二、教學與教研方面

  任教以來,主要承擔了《機械製圖》、《機械設計基礎》、《電氣製圖》、《機械製造工藝與裝備》、《計算機繪圖》、《機床夾具設計》、《機械製造基礎》、《先進製造技術》等8門大專函授課程專業基礎課、中級繪圖員考證培訓、校外函授培訓課程《機械製造工程學》及大專畢業設計指導等教學任務。在平日教學工作中,虛心主動地向老教師請教,學習專業技能和教學方法,培養自己嚴謹的教學態度。

  在教學過程中,本著對每一個學生負責的態度,認真備課,精心設計課堂教學,課堂上始終以學生為主體,儘量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得,課後精心佈置作業,儘量做到適度、適量。在教學實踐中,摸索體會各種先進的教學方法,教學目的明確,先後獲得過“教學優秀”、“優秀教案”、“課件比賽優勝”等榮譽。在課餘時間,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中始終注重啟發調動學生學習興趣和積極性,培養學生紮實的工程素質和創新能力,取得了良好的教學效果,每學期都圓滿地完成學校及所在處、室佈置的各項工作任務。

  為適應不斷變化的新形勢,積極參加繼續教育,樹立終身學習的觀念。工作期間閱讀了大量有關教育管理方面的書籍和本專業相關學術文獻,並能利用課餘時間刻苦鑽研,積極投身教研工作,參加了《機械製圖》校級精品課程的建設和參與編寫校本教材《模具設計習題冊》一書,近幾年來在省級刊物上發表教研論文三篇,反映效果良好。

  此外我還積極參加校外專業培訓,20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學校機械製造與控制、機械加工技術專業教學研修培訓,答辯合格;20xx年x參加了《機械製圖、技術製圖》系列國家標準培訓,考試合格;20xx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學校高技能“雙師型”教師數銑高階工培訓,考核合格,取得高階工證書;另外我還每年堅持參加繼續教育,先後參加並完成《職業道德與創新能力》、《心理健康與心理調適》、《溝通與協調能力建設》等培訓課程,總計360學時。並於20xx年參加全國專業技術人員計算機應用能力考試和xx省職稱英語等級考試,成績合格。

  三、班級管理及其他工作方面

  在做好教學工作的同時,我也認真做好班主任工作。自xxx年x月起擔任xxx班班主任,已有四年;所帶班級班風正、學風濃,多次被學校評為“文明班級”、“和諧班級”、“先進團支部”,本人也多次被評為“校優秀班主任”。除承擔正常的教學任務和班主任工作外,我還承擔了校團委的部分工作(分管學生會、廣播站、國旗隊),並連續三年在校技能文化節上開設文化類專題講座和為校機電類專業教師開設國標宣貫講座等,效果良好,深受學生的喜愛和同行的好評。

  參加工作以來,我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好地完成教育教學工作,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到了上級、同行和學生的認可和好評,20xx年被學校推薦並被評為金華市20xx—20xx年度技工院校“市級優秀教師”。

  當年從教是懷著對教書的熱愛,經過這幾年的洗禮,更加堅定了我對教育事業的忠誠。作為教師,對於過去,我將永遠記住並不斷的總結;對於未來,我將不懈地去攀登,在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業來。

  職業技術個人總結13

  我於七月畢業於xxx師範學校,當時因“普九”需要被借調到中學任教。xx年調回小學任教。十三年來,我遵紀守法,努力工作,用心完成了學校領導交給的各項任務,為黨和國家的教育事業做出了應有的貢獻。現將總結如下:

  一、政治思想方面

  我擁護黨的領導,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業,潛心教書育人,為人師表。用心參加政治和業務學習、培訓、進修,不斷豐富自己的理論知識,提高政治覺悟和業務潛力。在廣大師生中起到表率模範作用。

  二、教育教學工作方面

  任現職以來,我主要擔任小學中高年段語文或數學教學任務,兼班主任工作和中隊輔導員工作,曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的,職責是重大的。教師的使命就是教書育人。應對這一歷史重任,我從不敢絲毫放鬆自己。我一邊勤勤懇懇地工作,一邊不斷地學習教育教學理論,鑽研教學大綱及新課程標準和教材教法。經常閱讀有關教育教學的報刊論文;虛心向同事學習,不斷吸收別人成功的教育教學經驗和方法,並運用到自己的教學實踐中。透過不斷的學習,反思和應用,我總結出有自己特色的教育教學方法。如今我已是一名具有較強教學潛力的年輕骨幹教師,曾多次承擔學校舉辦的教研示範課執教任務,多次送教到村完小均得到領導和老師們的一致好評。用心參加中心校舉辦的賽教活動,並多次獲得了榮譽。

  在課堂教學中,我善於根據學生的年齡特徵和實際狀況,結合教材資料特點,遵循教學原則,充分運用自己所掌握的教育教學理論,最佳化課堂教學。結合課改精神,認真貫徹教學新理念,充分調動學生的主動性和用心性,促進學生參與課堂,從而提高課堂教學質量。我還注重培養學生髮現數學與生活的聯絡。注意結合教材資料,恰當地滲透思想品德教育,使學生的智力因素得到發展,非智力因素得到提高。教學上注意因材施教,培優補差。對優等生,常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做,給他們帶給更多想象、創造的空間,提高他們思維的靈活性和創造性。對學困生,首先在學習和生活上給予更多的關心和幫忙,透過建立“一幫一”、課後補、以基礎為主的辦法;然後為他們多創設一些獲得成功的機會,給予更多的鼓勵,使他們對學習有信心,有興趣,逐步提高學習成績。形式上,多引導學生探究學習、合作學習,培養他們的合作精神。

  在班主任工作中,我經常深入學生,與學生交朋友,儘量多掌握學生的各方面狀況和思想動態,及時發現問題,把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教,以身作則。還儘量協調家庭、學校和社會等多方構成合力,共同促進人人爭當好孩子,好學生,好公民的良好風尚。

  我是學校骨幹教師培養物件,數學科學科帶頭人,擔任學校數學科教研組工作,經常代表學校外出學習、培訓。領導信任我,我不能辜負學校。我把我所學到的新知識、新經驗毫無保留帶給給其他教師。經常協助教導處開展課改教研活動,自己勇挑示範課。我執教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課,均得到領導、老師的好評。春學期送教到小學,秋學期送教到下堯小學。春學期,我指導老師參加鎮中心校舉行的小學教師“遠端資源應用”課堂教學競賽,均受領導的好評,兩位老師參加柳城縣完小組“遠端資源應用”課堂教學競賽均榮獲三等獎,我代表鎮中心校參加縣舉行的`小學教師“遠端資源應用”課堂教學競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫忙下,她的教學水平有了很大提高。

  在小學工作時,我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色,活動豐富多彩。每週一次的升國旗儀式,大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級”的評比,規範了隊員們的言行舉止,提高了師生們的思想道德水平,使校園“禮貌之花”常開。

  三、工作成績方面

  任職以來,在領導和老師的關心支援下,我在教育教學工作上取得了可喜的成績:我成為學校的骨幹教師,學科帶頭人,對學校乃至全鎮的教育教學工作都起到示範和促進作用;當然,我也取得了不少榮譽。參加鎮中學青年教師賽教榮獲二等獎;參加鎮中學“新理念下的課堂教學”賽教榮獲三等獎;參加中學教師課改新理念課堂教學競賽獲優秀獎;秋學期獲三年級數學科平均分第二名;“教師閱讀年”,被評為市級積極分子、鎮級的優秀學員。

  “探索有佳境,奮鬥無止境。”過去並不代表未來,應對成績和榮譽,我更深感職責的重大。隨著課程改革的深入實施,我們任重而道遠。我將認清形勢,認定目標,為推動小學教育教學改革、推進素質教育、全面提高教育教學質量更加努力工作,為黨和國家教育事業作出更多更大的貢獻。

  職業技術個人總結14

  我於20xx年六月畢業於xxx,現就職於xx集團技術中心。經過一年的學習和工作經驗的積累,我已經從一個對釀酒、制曲方面沒有任何實際經驗的學生逐漸成為公司釀酒、制曲方面的科研人員,先後參與了科研專案兩個。因我工作勤奮認真,實事求是,吃苦耐勞,所以,我的工作表現受到了領導和同事們的好評。

  畢業後,我於20xx年七月來到xx集團技術中心就職,並分配到新產品開發研究室工作。在試用期內,我被分配到車間的釀酒班組進行實習。剛來到班組的時候,我首先是觀摩工人師傅們釀酒的整套操作,一邊用眼看,一邊用心將釀酒工藝的整套環節記下來,然後下班回到寢室進行整理。這讓我從配料、拌和、蒸煮、打量水、攤晾、撒曲到入窖發酵,最後到蒸餾出酒,更加直觀地瞭解了釀酒的整個過程。接下來,我就在班組師傅的帶領和指導下,對釀酒的每一道工序按順序進行了實習。雖然這個過程很辛苦,但是它卻讓我學到了許多釀酒的要領,比如穩準配料、輕撒勻鋪、探氣上甑、量質摘酒、按質並壇、糊化徹底、內無生心、柔熟不膩、疏鬆不糙等等,同時也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,這對我以後的工作也起了很大的促進作用,也將成為我以後工作中的一筆財富。

  在試用期還未結束時,我有幸加入到車間蹲點小組參與了“”專案的研發。該專案是王董事長和陳總經理親點的攻關專案,備受公司領導和員工的關注,無形中,這就給車間蹲點小組施加了一定的壓力,但我卻暗自慶幸,因為這對於一個新人來說,無疑是一個千載難逢的好機會。在技術中心領導和專案組組長的教導和本人認真學習下,我逐漸瞭解了制曲的基本原理和每道工序。在該專案的研發過程中,我主要從事培菌管理工作。在長達半年的培菌管理過程中,我學到了“前緩、中挺、後緩落”的培菌方針,我也積累了許多寶貴的通風排潮和加減草簾的經驗。在保質保量完成培菌工作的同時,我還抽出時間到制曲現場學習潤麥含水量、麥粉粗細度以及曲胚含水量等前置條件的控制,到收曲現場學習曲胚的驗收,並透過觀察出房曲存在的缺陷來推斷出前置條件和培菌管理過程中的失誤,從而對制曲管理進行總結,對制曲引數進行最佳化,也為試驗曲最佳方案的制定提供有力依據。由於我在理論和實踐上的積累,使我很快適應了我的工作,並能夠很好地完成領導安排的工作。

  由於我在制麴車間呆了半年多,所以技術中心領導讓我加入到“二氧化碳防治曲蟲”專案中來。在這個專案的研發過程中,我瞭解到了曲蟲的生活習性、對曲藥的危害以及對周邊環境和居民的影響,同時,我也學到了二氧化碳防治曲蟲的好處、具體操作以及注意事項。這對我今後科研工作的開展都是大有幫助的。

  對不同專案的參與與負責讓我的思維大大活躍了,思想的空間更大,頭腦更靈活。工作的同時,我還在空閒時間翻閱大量的專業報刊和書籍,加強自己工作的理論基礎,進而提高自己的專業水平和工作技能。一年的工作經歷,從理論的專業學習到工作實踐,我漸漸地熟悉了釀酒及制曲的各種專業技術和技能,對本行業有較充分的瞭解和認識,對不同專案的參與,使我有信心出色地完成各種大中型複雜專案。但是我知道我前面的路還很長,還有很多東西要我去學習,只有不斷地努力和提高自己的專業能力,才能無愧於社會和公司,才能取得更大的成績。

  職業技術個人總結15

  日月如梭,踏入社會從事工作已經一年了。在這一年多的工作中,由躊躇滿志的應屆畢業生,在工作的勵練下,及各位領導、各位老教師的幫助下,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又越發感覺到當教師的幸福感與樂趣。在這一年多中,我在xx中學擔任地理教育教學工作,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業務能力,愛崗敬業,恪盡守職,認真教書育人,努力提高學生素質,注重培養學生的創新、適應能力。現將一學年的工作總結如下:

  一、思想方面

  1、加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識,透過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。

  2、嚴格按《中小學教師職業道德規範》和學校的規章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項工作,盡忠本職工作,具有高度的事業心和責任感。

  3、友善待人,對全體學生一視同仁,關心體貼,言教身教並重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學生的情況。

  二、教學方面

  1、紮實工作,認真完成教學任務。以培養學生創新能力和實踐能力為重點,認真落實教學常規及教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質教育,使所任班級的教學質量有了明顯的提高。

  2、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現正值教學改革的新時期,本學期,我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學會了許多,在以後工作和學習中去我將會更加積極、主動。

  3、在我帶的地理課上,將“人地關係”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,儘可能啟發學生運用身邊的“人地關係”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯絡,相互滲透的角度舉例,思想彙報專題引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關係,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。

  4、地圖訓練抓能力。學生地理成績的優劣,在很大程度上取決於學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中,我在上課的時候經常在黑板上繪畫相關的地理資訊或示意圖,從一開始我就給學生強調地圖的重要性,也在不斷的教學中培養他們讀圖分析能力。教學中我善於指導學生掌握基本的地圖知識,重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養學生的影象思維能力,掌握讀圖技巧,將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法,逐步建立地理事物和地理現象的相互聯絡,完成對地理事物的準確定位,鼓勵學生識記世界地區和國家的名稱和位置。

  5、在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等。

  方法和要求,並可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。並經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。

  再次,認真組織開展複習、測驗、考試組織課外活動等。側重於教會學生了解地理知識在生產建設中的作用,主要體現在農業、工業及其聯絡紐帶——交通輸業等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通訊、郵電、貿易、旅遊等第三產業聯絡起來進行學習,如:培養學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  6、完善作業批改,作業佈置精練,有針對性,層次性。為了做到這一點,我常在網上找資料進行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業、試卷及時批改,認真分析並記錄,將出現的問題分類總結,透徹講評,對有關情況及時改進教學方法,做到有在放矢。錯題要求訂正。

  7、堅持參加教學研討活動,經常向經驗豐富的教師請教並常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經驗,提高自己的教學水平。多次聽其他老師公開課,包括校內、校外的。自己執教的公開課得到了學校領導與同事的肯定,同時,理解他們提出的寶貴建議並調整今天努力的方向和方法。

  三、其他方面

  1、在這一年中,為了提升自己的能力,我積極參加了市科研課題《xx教學模式探究》。

  2、過去的一年裡,我擔任高二(1)班的班主任,我總是虛心努力學習班級管理經驗,認真管理好班級,多次被評為文明班。積極向老班主任學習、向年輕人學習,向雜誌學習,獲得間接經驗,應用到實踐中,然後在實踐中加以改進,讓間接的經驗符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋,思考對策,分析原因和影響,制定有效的解決方法,並且加以總結;付出真心,真情關愛學生。

  這就是我在地理教學方面的些許認識和做法,我相信地理知識取之不盡,地理資源用之不竭。在今後的工作中,我會用我全部的智慧,打造自己的地理教學一方蔚藍的天空。

  職業技術個人總結16

  在集團公司的正確領導下,在公司全體員工的共同努力下,xx年4月份我公司順利投產,投產後我們一手抓安全,一手抓工藝技術,實現了五六月份安全生產,並達到了設計產量,現將上半年的技術工作總結如下:

  一、重視開爐工作

  開爐是高爐一代壽命的開始。開爐工作的好壞對高爐今後能否正常生產有著極大的影響。

  因高爐生產是連續性作業,各工序之間有著不可分割的聯絡,要保證開爐順利,對生產的各個相關環節必須進行仔細檢查,認真做好各項準備工作。為此,我們著重做好以下幾個方面:

  1、原燃料準備

  因開爐前燒結機不能生產,原料條件極差,為保證開爐正常進行,對開爐原料做了詳細的分析與準備,對焦炭、礦石、石灰石、白雲石、生石灰、白雲石粉等高爐用料和燒結用料,從產地、質量、資源狀況、供料能力、質量保證等各個方面進行分析研究對比,從中擇優選取,結合本地資源情況,確定使用全生礦開爐(進口生礦本地生礦),實踐證明這一選擇是正確的,雖然條件較難,但由於我們準備充分,安排合理,因而確保了開爐成功、爐況順行,並且在裝置故障頻發的情況下,保持了高爐順行。

  2、裝置檢查與試運轉

  進行單車、聯動、帶負荷聯動等方式,對裝置進行了檢查、驗收和試運轉。

  但由於時間緊,各種問題在試運轉期間未能全部暴露出來。因此在投產後相當長一段時間裡,裝置問題出現較多,影響了高爐生產程序。在此情況下,我們利用各種操作制度合理調劑,嚴格執行,使高爐順行,未受多大影響,經受住了各種情況的考驗。

  3、高爐、熱風爐烘爐

  本高爐和熱風爐為冬季所建,含水較多,為確保開爐順利,制訂了高爐、熱風爐烘爐方案,並由天津烘爐公司進行烘爐。嚴格按烘爐曲線烘爐,並組織三班人員,嚴格進行檢查、記錄。因此,烘爐基本上達到了預訂要求。

  4、加強操作人員培訓

  我們初次涉足冶金行業,工藝新、人員新、素質低等問題比較突出,為確保開爐和今後生產能正常進行,不斷強化職工培訓工作,透過考核上崗激發員工學習意識。同時,重要崗位聘請了一部分經驗豐富的技師進行傳、幫、帶,取得了顯著效果。經過一段時間的磨合,崗位工的操作水平和責任心都有了很大提高,現已基本適應生產需要,完成了由生到熟的轉變過程,下一步要儘快完成由熟到巧的轉變。

  二、建立各種技術管理制度

  建立以安全技術操作規程為核心的各種技術管理制度,是正常生產得以進行的可靠保證。“學規程、考規程、用規程”活動在各分廠、部門都廣泛深入、紮實開展。做每一件事都有規程可依,有章可循,因而少走了不少彎路,培養了員工嚴肅認真的工作作風。

  三、加強員工技術培訓

  為滿足高爐生產要求,必須建立一支紀律嚴明、技術過硬的職工隊伍。公司、各分廠、各部門建立了各種形式的培訓班,並制訂了各種培訓計劃,學習演練應急預案,部署長遠規劃,為公司安全生產、穩定高產創造良好的軟體環境。

  四、建立以工藝為龍頭,以高爐為中心的思想

  高爐生產是一個大工業連續性生產,各工序必須緊密配合,才能確保生產正常進行。為此公司強調以工藝管理為中心來強化管理,真正做到“全廠圍著高爐轉,高爐圍著爐內轉”拉緊各部門、各分廠與高爐的聯絡,做到心往一處想,勁往一處使,樹立全廠一盤棋的思想。

  五、以高爐規範化操作作為核心

  加強高爐操作管理,高爐吞吐量大,原燃料量大,質量變化不可避免,為適應客觀情況變化。工長精心操作,嚴細管理,就顯得十分重要,為使三班統一操作。因此實行規範化操作是一個很好的措施,它使工長辦事有目標,行動有依據,檢查有標準,使高爐爐況時時處於可按制狀態,做到原料差時保高爐。原料好時,要降焦比,多出鐵。為高爐長期穩定順行,高產低耗打下了一個好的基礎,對出現的問題按公司要求做到一事一分析,徹底查明瞭原因,明確了責任,找到了預防措施,逐步提高了工長責任心和操作高爐的水平。

  六、下半年工作計劃

  1、繼續深入開展全員培訓,完成從熟到巧的過渡。

  2、工長推行標準化作業,使各項日常工作有依據、有標準。

  3、在可能條件下,工長實行動態管理,充分調動工長積極性。

  4、抓好以安全技術操作規程為主的各項技術規程的考核和落實工作,加強基礎技術管理。

  5、修訂原燃料標準,最佳化原燃料組合,做好增產、降耗的基礎工作。

  6、積極消化、吸收、成功的先進經驗和技術措施,不斷提高各項技術指標。

  7、提倡“幹一行,愛一行,專一行”先是崗位練兵,有條件透過技術比武,給職工創造一個熱愛工作、積極向上、鑽研業務的外部環境,建成一個守紀律、素質高,業務強,能戰鬥的職工隊伍。

  職業技術個人總結17

  一、思想政治方面

  在這一個學期裡,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,並結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裡搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。

  二、師德方面

  在德育工作方面,我認為,什麼樣的教育,出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然後才是音樂。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裡就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

  三、教育教學方面

  抓好課堂教學,提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是透過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑑於這一特徵,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中,也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬於藝術教育的範疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,認真細緻地備好每一堂課。

  四、教科研繼續教育

  我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市裡的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裡上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。

  五、其他和獎懲情況

  在學校領導的幫助下,透過我自己的努力進取。在工作中也取得了一些成績。20xx年參加赤峰市第三屆中小學音樂教師基本功大賽獲貳等獎;20xx撰寫的論文《合唱對學生集體主義感的培養》經赤峰市教育系統學術管理委員會評為壹等獎。20xx年參加松山區中小學音樂教師專業技能大賽榮獲壹等獎。

  以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一些成績,但我還要加倍努力。對工作中存在的不足,我一定會在今後的工作中盡力克服,並不斷的完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

  職業技術個人總結18

  我,20xx年12月認定為助理工程師,先後工作於河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建築工程有限公司,20xx年9月在唐山現代建築安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間,我努力鑽研專業技術知識,在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新裝置”,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以後,先後在豐南市國稅局群體住宅小區工程和自查報告網版權所有唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,這兩個工程竣工以後均被評為唐山市優質工程,而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為20xx年度河北省優質工程。在施工一線鍛鍊的幾年中,透過理論聯絡實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不苟,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的管理體系,並且獲得了國際承認的建築施工企業的三大認證:質量管理體系(iso9001)認證、職業安全健康管理體系(oshms)認證、環境管理體系(iso14001)認證,是河北省第一家獲得三個認證證書的建築施工企業。五年來,在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。現對幾年來的專業技術工作總結如下:

  一、積極推廣使用“四新”技術,營造建築精品

  20xx年12月,我在唐山一中第二教學樓工程專案部任技術負責人。工程質量是建築施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識,作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立、健全專案部的有關技術、質量管理制度。按照專案工程施工方法,以我為首,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術複核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆築量大的特點,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大於1mm;接縫高低差不大於1mm,表面平整度不大於2mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外牆瓷磚表面平整、潔淨、色澤協調一致,接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔淨,無劃痕、碰傷,塗膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集的要求施工,並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創高標準優質工程”的質量目標。透過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲20xx年度最佳優質工程(金牌獎)及20xx年度河北省優質工程獎。

  二、努力鑽研專業技術業務,做好本職工作

  自從到唐山現代建築安裝工程有限公司工作以來,各項工作幹得更是出色。調任技術質量科科長之後,恰逢公司建立iso9001質量管理體系,由於時間緊、任務重,該同志自願放棄個人休息時間,一心鋪於質量管理手冊、程式檔案以及作業指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模範作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗,我形成了《淺析建築質量管理體系》一文,並獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。

  在日常工作中,該同志憑藉紮實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規範、見解獨特、論斷精僻,送到市裡交流的技術性檔案多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚,為企業贏得了榮譽。隨著公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定啟動oshms職業安全健康管理體系認證和iso14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系檔案編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中,為企業順利透過註冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。

  三、推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業的經濟效益

  該同志在潛心鑽研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬體知識,把微軟office系列辦公軟體和autocad系列軟體成功應用於日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用word完成字處理工作,列印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程資訊的儲存和分析處理,為工程決策提供量化依據;應用powerpoint製作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務於生產和質量管理。autocad計算機輔助設自查報告網版權所有計繪圖軟體在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕鬆。

  我透過學習和鑽研計算機軟、硬體知識,積極動手實踐,完成了企業內部計算機區域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享資料以外,還能夠共享諸如印表機、繪圖儀等硬體裝置,節省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。至於更深層次的應用,如共享internet連線上網,利用netmeeting實現視訊會議等連線手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的檔案實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建築業企業實現無紙化辦公的經驗,我寫成了《建築企業辦公區域網-搭建例項》一文;為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程資訊資源》一文,這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審,均榮獲二等獎。

  四、適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識

  現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間,先後參加有關部門組織的各種專題培訓十餘次,獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;獲得iso9001質量管理體系內審員、iso14001環境管理體系內審員、oshms職業安全健康管理體系內審員資格證書;獲得河北省建設廳頒發的貳級專案經理資質證書。透過各種繼續再教育培訓班,使我始終保持著旺盛的求知慾,同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

  以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

  職業技術個人總結19

  本人高中畢業後,於1991年3月10日開始學習機械修理。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工,20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區,調到該公司繼續做機械修理工。現將近年來專業技術工作總結如下:

  一、政治上要求進步。

  幾年來,我積極參加班組的各種學習,充分利用業餘時間透過雜誌報刊、電腦網路和電視新聞等媒體,學習黨的路線、方針、政策,擁護黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛修理工作,對自己所服務的單位充滿感情。

  二、在工作中注重學習。

  能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範,便在工作中加以應用,堅持根據工作需要加強機械修理業務的學習,並將學到的技能應用到實際工作中去,使自己的業務水平得到了較大提高,具備了較強的業務工作能力。幾年來,在多個崗位從事技術工作,都能根據工作需要,服從領導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工,學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務局機械公司拖吊隊做機修理工,感覺在修理技術方面壓力很大,透過公司培訓和老師的指導,我對液壓機械有了新的認識。但是,在平常工作中我對白話不懂聽,所以,也走了不少彎路。因此,我感到要想學好港口機械修理方面的技術,就要懂聽白話,所以,在工作中和工友們多交流,工作之餘和他們學白話。在工作中不怕髒、不怕累,邊學邊幹,使我在技術方面進步很大,一些故障我可以單獨排出,這使我在學習機械修理技術方面,更加有信心、有動力。1998年,我所在的北作業區開展業務技能考核定級,經過考核我獲得了熟練工等級。但是,在日常工作中我覺得我的技術還有一定的差距,我閱讀了很多港口機械保養、維修、故障排除等方面的書籍,把在工作中出現的問題弄通弄懂,使我的技術有了新的提高。20xx年我又報考了主修工。經過多方面考試和考核,我取得主修等級,這使我更加熱愛修理這項工作,也有信心做好這項工作。

  三、做好傳、幫、帶。

  20xx年11月13日集團公司成立了件雜貨作業區,我被調到該公司。因為,作業區剛剛成立,修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業劃分進來的,大都是舊機械,返修率高。作業區20xx年5月招進了一批新員工,補充了修理人員的不足。但是,他們業務不熟,不能單獨工作,主管機械的經理叫我帶兩個徒弟。我耐心向他們傳授修理技術,不僅從理論上講解,有的地方還手把手的傳授,同時也教他們做人的一些道理,使他們很快能喜歡這份工作,經過三年多的時間,他們不僅可以單獨工作,而且還成了修理骨幹。20xx年8月我又帶了一個新徒弟,現在已經可以完成一些常見故障的排除。20xx年4月份我們作業區又招進幾名新員工,作業區分領導又叫我帶一名新員工,至此,我已先後帶4名學徒工。在帶領新員工過程中,我是盡心盡力、盡職盡責,做到理論和實際相結合,使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂,本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。

  四、技術上精益求精

  因為時代在發展,社會在進步,一些高科技術產品不斷補充到碼頭生產機械當中,我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟,但也要不斷加強學習、不斷鑽研學習新枝術,在修理內燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術水平,才能完成作業區領導交給我的工作任務。我修理10多年的工作中,使我印象最深的一次問題就是我現在工作單位8#大連叉車故障排除經過。在一個星期5天內吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油,經過兩天的修理和裝配,試車漏油現象排除,開出車間到一線生產。但是,不到4個小時,司機師傅又把8#叉車開回車間報修,報修單上寫著(變短噴油、行駛無力、液壓油溫高)。油溫高、行駛無力在以往工作中出現過,可是,變距器排氣口噴油,叫我想不通。經過思考和多方面考慮,我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經查發現液壓油溫高,是變短器回油閥有時卡死不回位現象。裝配好吊上車後試車,回油正常,油溫高、噴油故障排除。可是,我不放心開出去路查一圈回來,發現噴油現象仍存在,使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關書籍,還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班,我安排好本組工作後,又啟動8#叉車試車,試車中我發現,低速行駛不噴,中速行駛有噴油現象,但是不大,高速行駛、噴油大,這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導輪,我已查修過了,所以排除本身故障,使我把目標轉移到變距相連線的兩個泵身上,一個行駛泵、一個方向泵,我把兩個泵拆出,經過檢查方向泵沒有問題,行駛泵輸出軸油封有磨損現象,更換油封隨後裝配上變短器,在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉中有一部高壓油串入變距器,使變距內油壓異常油量就增加,至使排氣口噴油。透過這次故障排除,使我明白了作為一名修理技術人員,時刻都要提高自己的技術水平,做到精益求精。

  五、專業進修情況:

  因工作需要,本人於20xx年12月19日到24日,由單位組織到桂林參加國家機械工業部教育培訓中心液壓高階研修班學習,使我從中學習了液壓系統故障診斷。回來後,學以致用,使我在工作中少走不少彎路,提高了工作效率,保證了生產用車,從而使我更加堅信科學才是第一生產力。同時,在日常工作中除做好本班工作外,我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。

  以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。但是,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足,學無止境。今後,我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,不斷提高自身的業務素質,鍛鍊自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,為單位、為港務事業貢獻我的全部精力。

  職業技術個人總結20

  本人於20xx年xx月畢業於xx學校畢業被分配到xx供電公司配電執行工區工作,現從事配電執行專業十年有餘,之前學的是電工基礎等知識對配電行業比較陌生。要想把這些裝置管理好並且安全可靠的執行,就必須熟練掌握相應的專業知識和技能,所以,我是一邊工作、一邊學習、實踐,又藉助高階工、技師培訓的機會,來不斷充實自己的配電執行專業知識,經過幾年的刻苦學習和實踐,現在工作起來還算是得心應手。

  一、提高學習的自覺性,增強自身專業技術素質。

  幾年來,本人一直利用書本、向老師傅虛心學習、並透過專業培訓等努力學習配電專業知識,學習新裝置的管理、執行和配電裝置新技術。由於配電裝置的日益更新,新產品、新技術層出不窮,只有不斷的學習,掌握更多的新知識、新技術,才能掌握和管理好配電網路新裝置。透過學習和實踐,目前本人對新型變壓器、10KV柱上開關、10KV電纜分支箱、環網櫃等有了一套比較成熟的管理和執行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確,有效地減少了事故處理的時間,無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。

  二、加強配網的裝置管理及資料整理

  第一,配電執行工作的主要內容包括:線路和裝置的巡視工作、事故應急處理、技術檔案管理、文明生產等。作為一名執行人員,幾乎所有的工作都是圍繞這些工作展開的。現在科學技術發展比較迅猛,我們配電專業也不例外,一些新的技術、裝置、材料、工器具如雨後春筍,讓我們都有種“應接不暇”的感覺。但由於歷史的原因,過去配電工人普遍文化程度較低,又受傳統的作業方式和工作習慣的影響,大多數工人認為使用沿襲了幾十年的老的工作方法是天經地義的事情,只要勤勤懇懇地工作,被時代淘汰好像是比較久遠的事情,對工作的創新改進也一直停留在作業工具上的小改小革上。但隨著近幾年科技技術的高速發展,特別是資訊科技迅猛發展,計算機網路領域的不斷擴大,傳統的、舊的配電生產方式已經明顯滯後於現代社會科學技術的發展,裝置的增加與更新、新技術的層出不窮、新裝置的不斷出現,讓職工們逐漸感受到了危機。尤其是近幾年計算機的迅速大面積普及,計算機技術在配電生產中影響範圍的不斷擴大,環網櫃、美式箱變、遠端集抄系統及配電PMS系統等高科技智慧化裝置、資訊化系統的應用使我認識到:在配電職工中普及新技術,提高配電職工對新知識的接受能力,開擴配電職工的生產視野已迫在眉睫也事在必行,否則必將被淘汰。為此,我在日常工作中不斷向本班組成員滲透新技術對配電生產的影響,讓職工從思想上認識到摒棄舊的生產方式是配電生產發展的必經之路、大勢所趨不可逆轉。因此我在班組例行的培訓中不斷地增加相關的新知識,同時增加培訓工作的知識性和趣味性,不斷的提高職工對培訓工作的認識,消除了過去對有些新裝置的神秘感和畏難感,而且提高了職工參加培訓的積極性,培訓效果也比過去有了顯著的提高。

  第二,針對城區配電線路陳舊、裝置老化、故障常出的現象,積極工作、大膽探索、實踐,制定了一系列的改造方案:

  (1)、經測試,城區公用變壓器的的工作接地和保護接地樁因年久鏽蝕,接地電阻值很多不符合規程要求,20xx年將城區90餘臺變壓器的接地樁進行了更換,為裝置的健康執行提供了保障。

  (2)、在三年的城網改造中,根據城區供用電特點,嚴把工程質量驗收關,根據驗收技術規程要求,對城網改造、業擴增容、使用者工程等的中間及終結驗收嚴格把關,確保新裝置在接入電網執行前的施工質量全優。為新裝置安全、可靠的執行奠定了基礎。

  第三,認真做好所屬裝置的巡視和消缺工作,結合配電裝置早、晚峰負荷測量和電壓測量,及時調整公變容量,使公變在額定輸出電流的80%左右執行,幾年來城區沒有發生一起因過負荷而燒壞公變的事故,同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期,制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施,增加夜巡和特巡次數,發現異常情況,及時處理,確保供電裝置安全可靠執行。

  第四,積極組織開展各季安全大檢查,結合安全性評價工作,對所轄配電線路及裝置認真巡視消缺,做到了充油裝置無滲漏、一類裝置完好率100%。

  第五,為防止三相四線制使用者因零線線徑篇小,三相負荷不對稱而造成燒斷零線,即而燒壞220V電器裝置的故障,根據巡視中發現的薄弱環節、接頭、接點缺陷,及時進行整改,增加重複接地、更換大規格零線,銅鋁接頭處嚴格採用過渡措施等,從精細處入手開展配網供電裝置的執行維護和故障搶修工作。

  第六,積極開展QC小組和技術革新活動,05年的QC課題《全面開展帶電作業》,在本公司贏得了一等獎。少數供電局在帶電作業人員的選拔上存在一些問題,影響配電線路帶電作業的安全性。現在從事配電線路帶電作業的人員中,有部分人員一方面缺少配電路線路的理論知識與實際操作技能,懼怕帶電作業;另一方面主觀上也並不是自願參加帶電作業,而是迫於形勢壓力而被動地接受了這項工作,在一定程度上影響了配電線路帶電作業的安全性。由於帶電作業是一個特殊工種,作業時都有嚴格的要求,不得馬虎,目前大多數供電局都非常重視帶電作業人員的選拔,大多數配電線路帶電作業人員既具有豐富的線路工作經驗,又有一定的理論基礎,為科學、安全地開展配電線路帶電作業提供了保障。透過調查和統計我們發現近幾年由於城網和農網改造的順利完成,配電線路的健康水平有很大的提高,各種事故率明顯的降低,它已經不是影響供電可靠性的重要因素。相反,一些檢修工程和新裝工程已成為線路停電的主要原因。要保證這些可靠性指標的落實,只有從三方面採取措施:一是提高配網及其裝置的技術含量,採用免維護裝置和配網自動化,改善裝置執行環境。二是合理制定檢修計劃,儘量減少使用者的預安排停電時間。三是開展帶電作業,它具有既適用於計劃檢修,又適用於故障搶修的優點,可以較好地彌補前兩種措施的不足,因此展帶電作業是提高供電可靠率的有效措施。實施後,當年取得經濟效益59萬元。

  第七,嚴格遵守安全生產紀律,加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作,杜絕違章行為,積極開展建立“無違章班組”、“無違章個人”活動,把安全措施落實到了實處。

  三、做好城區電力設施的保護工作。

  近年來,我們城區出現了因汽車碰杆、風箏掛線、人為破壞城區配電箱等而引發的停電事故,因此我們配電執行人員利用一切機會,向社會、向用戶宣傳電力設施保護的重要意義,配合公安部門開展打擊破壞電力設施的專項整治活動,不斷完善了電力設施保護的組織措施和技術防範措施,規範了各類安全標示,警示標誌,特別是對施工工地附近、交通道口和居民區等處的電力杆塔、拉線、配電箱等設施採取積極保護措施,一定程度上保證了城區配電網的安全執行。

  四、優質服務

  本著“人民電業為人民”的服務宗旨,認真貫徹“優質、方便、規範、真誠”的供電服務方針開展了優質服務工作。優質服務工作在配網專業佔了很大比重,需要好多時間用在優質服務工作上,搞好這項工作也是企業經濟效益、企業形象之所在。

  以上為本人參加工作以來在工作上的總結,在今後工作中我將繼續努力工作、不斷提高自身能力總結經驗,為配電的安全供電、優質服務做出自己應有的貢獻,在工作中實現自己的人生價值。

  職業技術個人總結21

  一、思想方面

  本人在政治思想上,我能堅持國家的發展方針、政策,熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業,思想積極要求進步,政治態度端正,認真學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,堅持四項基本原則,貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養,服從領導的工作安排,盡忠本職工作,具有高度的事業心和責任感。不斷嚴格要求自己,積極鑽研教材,努力提高自身的教學水平。愛學生教師職業道德的核心,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。有良好的道德情操和精神風采,積極教書育人,受到師生好評。

  二、教學方面

  1、認真鑽研教材,明確指導思想

  以課程標準為依據,吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力於改變中學生的地理學習方式,在課堂中推進素質教育,力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會地理與大人類社會的密切聯絡;體會地理的價值,增強理解地理和運用地理的信心;初步學會應用地理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇於探索,勇於創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要技能。

  2、認真備好課,突出知識傳授與思想教育相結合

  不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。

  3、注重課堂教學藝術,提高教學質量

  課堂強調師生之間、學生之間交往互動,共同發展,增強上課技能,提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快,培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利於學生主動探索地理學習環境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把地理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收穫,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

  4、創新評價,激勵促進學生全面發展

  我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生地理學習的效果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什麼,獲得了那些進步,具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習地理的自信心,提高學生學習地理的興趣,促進學生的發展。

  5、認真批改作業,做好課後輔導工作

  佈置作業有針對性,有層次性,對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  對後進生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知慾和上進心,使他們對地理產生了興趣,也取得了較好的成績。

  三、繼續學習方面

  我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,儘量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。

  我一直努力向“四勤”的要求,“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”,看齊。“眼勤、腳勤”能發現學生一些不良的苗頭,馬上採取措施,儘量減少不良情況的出現幫助塑造良好的班的班風。教學中勤思考,不能做一個只是“拿來主意”,而毫無自己特色的老師,這就必須要求閱讀面廣,除了提高專業水平的理論書籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的,從而刺激自己各方面的感觀,給自己教學設計靈感,吸取別人的優點,捨棄缺點,形成自己的教學特點。另外,除了勤思考,最重要的是要動手落實,這才是真正成功的途徑。如,我提倡學生生活識字,讓孩子們製作“地理常識”,並堅持落實。這個學期既有收穫的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收穫。

  職業技術個人總結22

  時光飛逝,轉眼間到公司已經快半年,感受甚多,收穫甚多。進入xx公司,對我來說是一個良好的發展機遇,也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。在此,首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支援、關心與幫助,使我能夠很快地適應的公司的管理制度,努力做好本職工作。進入公司以來,我認真瞭解了公司的發展概況,學習了公司的規章制度,熟悉了公司工藝流程。同時,更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業文化,使我受益匪淺。現將本人一年來的工作情況總結如下:

  一、紮實工作

  在體育會展中心專案的安裝組整整9個月。我們進入專案開始,可以說宏偉大氣是我們對會展中以及體育奧體中心的第一印象。不得不說,華夏工人給我樹立了良好的形象,使我受益匪淺。我深刻感受到同事們兢兢業業、力求完美的精神。進入專案部開始,我就知道自己的擔子很重,我時刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事,作為一名技術員不僅僅要能處理客戶提出的要求,更重要的是要能解決現場出現的問題,對現場的電氣安裝施工,機器裝置執行情況要做到心中有數。

  二、努力學習、不斷進步

  在工作中,認真學習,不斷提高自己,並且利用其他時間,學習更高新的知識。從最簡單的製造規範畫起,到畫完整的一套圖紙,這裡既有自己的勤奮好學,更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學到了很多東西,又給了我很多感悟。對於我初次設計的圖紙,同事們不僅細心幫我稽核還耐心的給我講解,非常感謝同事們的幫助,也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

  三、缺點與不足

  由於我相對其他工程師參加工作不久,因此在很多方面技術和經驗都不足,遇到的問題多,處理問題就不能做到得心應手。在以後的工作中,要敢於解決和處理問題,遇到問題,決不逃避,虛心向經驗豐富的技術員,老工人學習;另外,及時組織經驗教訓,把存在的疑惑,不懂的方面都記錄下來,並且抓緊時間解決處理,做好記錄,以便日後遇到同樣的事情,能夠更快的解決處理好。認真學習施工管理知識,使自己在今後的工作中,能夠更好的完成領導佈置的工作和任務,使自己更快的成熟起來。

  四、自我評價

  雖然我到這個專案的時間只有不到一年,但在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識,又提高了自己的管理和業務水平,最重要的是為自己在今後的工作中,能夠更好的完成工作任務打下了良好的基礎。

  總結近一年來的工作,既有成績又有不足。在今後的工作中,只有不斷的認真總結,發現不足,努力改正,才能得到更快的進步,才能更好為公司服務,實現人生價值。

  職業技術個人總結23

  一、思想政治方面

  1、忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,嚴格執行黨的教育方針,盡職盡責,教書育人,樂於奉獻;工作中,熱愛、尊重和嚴格要求學生,對他們一視同仁,不歧視學困生,循循善誘,誨人不倦,立足為黨和人民培養德才兼備的人才。

  2、培養和樹立良好的師德師風,時時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,“學為人師,行為世範”,以身作則,為人師表。

  3、忠於職守,愛崗敬業。教師雖然平凡,但卻是一個神聖的職業,我既然選擇了教師這一職業,就應該以飽滿的熱情和高昂的精神狀態以及忘我的敬業精神全身心的投入,所以我能夠嚴格執行學校的規章制度和作息時間,出滿勤,幹滿點,始終提醒自己“教不嚴,師之惰”,不以己利而誤人子弟,不因己庸而廢人前途。十幾年來,我忠於職守,愛生如子,愛校如家。

  二、業務水平方面

  (一)教學方面

  1、認真備課、面向全體授課

  在教學中,特別是在新課程標準實施以來,我深刻領會其精神實質,緊跟時代教育的步伐,潛心研究教材的編排意圖,結合自己的教學經驗和學生實際,認真備課,把握好每一節課的重點、難點和關鍵,精心選擇教學方法,巧妙設計教學流程,不斷加以改善,對每一節課都做認真的反饋、反思。授課時,面向全體學生,關心愛護學生,課堂上密切注意他們的動態,在思想上教育他們求學不要半途而廢,在學習上耐心輔導,幫助他們不斷增強學習信心,使他們不斷進步。

  2、創造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍

  氣氛影響情緒,所以我始終主張以學生為主體,老師與學生平等相處,關係親密融洽。我尊重每一位學生的發言,從不因一個錯誤而去貶低學生,而是鼓勵他們,讓他們看到自己的閃光之處。由於我採用這種愉快式與欣賞式教學法,學生們在課堂上都能做到踴躍發言,積極提問,唯恐落後。學貴在疑,所以我班上的學生們成績突出,進步明顯。

  3、豐富教學手段,提高教學效果

  在教學過程中,我經常運用一些實物教具、自制教具、簡筆畫等教學手段;透過創設情景、手勢語言等方法來啟發、教育學生;同時還經常透過教學生做遊戲、學唱英語歌等方法來激發學生的學習興趣。透過這些教學手段的運用,增加了學生的學習興趣,充分調動了他們的積極性,收到了良好的教學效果。

  4、堅持自學與進修,增強專業技術水平

  “學無止境”,“活到老學到老”,當今社會科學技術突飛猛進,科技發明日新月異,教學理念、教學手段不斷翻新,所以我一直堅持自學與進修,借鑑國內外新興的教學方法,閱讀外國英文名著,從中汲取營養。並且我一直在參加教師繼續教育培訓,還於20xx年x月獲得了本科學歷。

  (二)班主任工作方面

  任職以來,我一直擔任班主任工作,在工作中,我始終堅持以人為本的指導思想,注重教師自身素質的培養,做到為人師表,關心愛護學生,瞭解學生的喜怒哀樂,做學生的知心朋友,堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式,培養學生良好的學習、生活習慣,做學生健康成長的引路人。

  我時刻提醒自己以公平、誠信對待每一位學生,不歧視、不打擊學困生,而是給他們更多的溫暖和愛護,採用鼓勵、個別輔導、談心、交朋友等方法瞭解他們的狀況,然後對症下藥,讓他們重建信心,並教育學生關愛、幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖和老師的關愛,奮發上進,融入到集體之中。透過自己的努力,我帶的班級班風正、學風濃,班級和諧,有生氣,整體素質提高快,深受學生、家長、學校的信賴,受到社會各界的好評。

  三、指導年輕教師方面

  我校為促進教師教學水平的提高,定期開展教研活動,每次我都積極參加。在同一個教研組中,有經驗豐富的老教師,我經常會向他們悉心請教。而剛從學校畢業走向教師崗位的年輕教師,他們知識新,有能力,但經驗不足,我就利用參加教研活動的機會,如聽課、說課、公開課、評課等,毫不吝嗇地把自己的經驗傳授給他們,使他們很快成長起來。

  以上是我在實際工作中的一些做法和取得的一點成績,成績只代表過去。今後,我將一如既往、奮發圖強,更加嚴格要求自己,再創佳績,為黨的教育事業譜寫新的篇章。

  職業技術個人總結24

  20xx年xx月畢業於xx院校,20xx年xx月進入大連金石灘國家旅遊度假區園林綠化公司,20xx年7月大連金石灘國家旅遊度假區園林綠化公司更名為大連金石灘園林綠化有限公司。20xx年7月至今在大連金石灘園林綠化有限公司擔任技術員。參加工作以來,我一向從事現場施工管理工作,下應對我這x年來的工作做一次全面總結:

  一、政治思想方面

  在政治上,我對自己嚴格要求,用心參加各項活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重,不計個人得失,在工作中做到公平公正公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,用心主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考。

  二、學習專業知識,提高業務潛力

  工作中,我堅持學習有不懂的問題及時提出,和大家一齊討論解決辦法:積累積澱了自己的工作經驗和實踐知識。管理角度出發,從而使自己全方位不斷得到了提高。透過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

  在以後的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業技術水平,更好的完成任務。拓寬思路,深化細化本職工作,在今後的工作中,我必須更加努力學習,不斷改善工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的助理工程師。

  職業技術個人總結25

  時光流逝,一個緊張充實有序奮進的學期即將結束了,回顧這一個學期我的教學工作,注重以素質教育為本,大膽創新,努力拼搏,使教研工作有聲有色。下面就這半年來的數學教研工作總結如下:

  1、繼續深入學習現代教育教學理論,堅信新課程理念,提高了教學業務能力。

  我利用課餘時間,晚上休息時間,主動到微機室學習,在網際網路上搜學教學資料在學校閱覽室充分利用教研刊物的資源,購買了多個教學刊物,學習利用幾何畫板製作教學課件。

  2、積極參加聽課,評課活動。

  轉變過去陳舊的教學觀念和方法,更新教學手段,提高教學藝術。我嚐到學習工程中的民主氛圍,快樂氛圍。動手實踐,自主探究,合作交流的學習方式取代了傳統的學習方式。

  以科研帶教研,由經驗型向科研型轉變。數學教師能在教學過程中不僅注重能力目標的實現,而且能夠注重情感目標的實現。教學評價趨向於科學合理多元,不再為分數,重視學生的進步,重視對學生的激勵,重視學生學習興趣的培養,學習習慣的培養,使學生人人學有價值的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。

  3、認真參加集體備課,吃透教材,突出重點,突破難點,備教法備學法,做到了精備課。

  4、本學期初去聽課盡20節,學習取經,提高駕馭新教材的能力,課堂教學藝術明顯提高。

  5、《淺談探究式教學》論文獲得全國教育教學論文一等獎。

  以上是我對本學期教改工作的總結,今後的教研工作中我要繼續加強現代教育技術的學習,如多媒體的使用,網際網路的使用,從而使我的教育教學緊跟時代潮流;進一步學習課程標準,用新的理念指導教學,用新的教學方式貫穿教學過程;積極撰寫教研論文,把平時的教學反思,課後札記等點滴體會付之於文字,力爭投稿發表,或利用網際網路上傳。

  職業技術個人總結26

  20xx年x月從xx師範學院建築工程專業畢業,進入安慶市水電工程公司工作。參加工作以來,我一向從事水利工程施工工作至今,下方就從專業技術角度,對我近5年來的工作做一次全面總結:

  一、學習專業知識,提高崗位技能。

  本人於xx年x月正式參加工作,經過公司新員工的培訓合格以後被分配至公司第一施工隊工作。工作伊始,我發現學校裡學到的專業知識同實際工作有很大的不一樣和差距,為了儘快轉變主角,適應工作的要求,我努力學習水利建築工程專業技術知識,努力提高自己的崗位技能,我透過自己的努力及同事的幫忙,此刻能熟練地組織水利工程施工和質量管理。

  二、政治思想方面

  在政治上,我對自己嚴格要求,用心參加各項政治活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重,不計個人得失,吃苦耐勞。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理理論同工作實際相結合。

  三、組織協調方面

  在實際工作中,作為一名水利工程施工質量管理工作者,能協助部門負責人做好公司質量管理方面的的各項工作,為部門工作的有效開展帶給了保障。在工作中既充分相信自己,又注意加強對其他老員工的學習,較好地利用好自己身邊學習的資源,不斷從各方面提高自己。

  四、業務潛力方面

  從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學潛力,並根據水利工程施工質量管理工作的實際需要,透過業餘時間以不一樣形式學習,努力提高自己的專業技術潛力和水平。透過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的潛力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。在這5年水利工程質量管理工作中,我不斷學習水利工程質量評價及質量管理體系的知識,是我從另外的角度思考理論與實踐的關係。

  五、繼續教育學習方面

  為了更好地適應當前的安全管理工作,在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習,多次參加各級部門組織的技術和安全管理培訓,20xx年x月,我參加了省水利學會組織的施工質量檢驗員的培訓;20xx年x月參加了省水利水電基本建設管理局組織的全省小型水利工程施工負責人的培訓。參加工作以來,我用心承擔水利工程施工質量管理的各項工作任務,能夠做到兢兢業業,圓滿完成公司領導交辦的各項工作任務,從不為自己的私事影響正常工作,能夠用心的參加機關組織的各項活動。

  六、存在的問題

  我個人覺得在工程質量管理工作的開拓創新不夠,在專業技術的學習上投入時間不夠,專業技術運用的水平有待提高。在今後的工作中,我必須更加努力學習,運用所學知識努力做好工程質量管理工作,不斷改善工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的工程質量管理專業技術人員。

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