職業技能人才總結(精選11篇)

職業技能人才總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。下面是下班給大家帶來的職業技能人才總結(精選11篇)僅供參考。

  職業技能人才總結1

  20xx年我校完成了市農業局鄉村旅遊服務員職業技能培訓、病蟲專業防治員職業技能培訓、農產品儲藏加職業技能培訓、水產養殖員職業技能培訓、蔬菜栽培技術培訓、水稻栽培管理技術培訓、葡萄栽培管理技術等專案專業的培訓;各類培訓共計680人。

  根據農民的需要,緊緊圍繞農業農村經濟發展和廣大農民群眾的培訓要求,結合農業產業發展重大工程專案、農民專業合作社的發展情況,大力開展農業技能培訓,大力提升廣大務農農民的從業技能和綜合素質,分別在九嶺、大康、戰旗、義興、小溪壩、東興等地積極組織生源,實施各類專案的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農民最急需、培訓效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成培訓任務。

  一、培訓特點重實際,做實事,求實效

  而加快農村勞動力轉移的關鍵在於加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓,對於促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一直以來,我校領導對農民素質培訓工作都非常重視,培訓部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農民素質培訓,對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署,明確分管領導和工作人員,落實責任,以切實加強對農村勞動力培訓的組織、領導,為紮實推進我鄉農村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。積極組織引導農民積極參加就業培訓。老百姓對於這種“政府出錢,個人受益”的培訓方式顯示了極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂切實可行的培訓方案,使參加培訓的人員都能及時參加培訓,保證了培訓的質量。在培訓內容方面,以緊貼生產實際,突出基本技能和先進實用技術,注重培訓效果。在培訓方式方面,以集中授課與分散培訓相結合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農民參加培訓的便利性,降低農民參訓成本。在時間上,從人民的生產和生活習慣出發,充分利用農閒時間。送培訓下村,服務上門,確保了培訓的到課率。由於安排合理,群眾參陪積極性高,特別是在重華舉辦的鄉村旅遊服務員培訓班,先了解農村農民朋友迫切需要什麼技術,什麼知識在針對這些問題精選優秀教師講課,所有參培學員卻沒有一個人缺課。

  二、強化培訓過程管理,提升培訓質量

  農民工培訓是多行業、多工種的培訓,為了使工作做到健康有序、卓有成效,學校遊校長親自督查,葉校長具體分管,積極參與,對每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案的制定,理論教學與實作參觀的計劃安排、教師的選派等,都要進行審閱,本專案培訓,聘請了解農村、熟悉農業、貼近農民,具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師作為陽光工程培訓師資。我校聘請農業局高階農藝師鄧瓊芳、農業局高階農藝師熊英作為本專案培訓的主講教師。而後再上報主管部門稽核。嚴把教學關,精選培訓師資,強化技能實踐訓練,注重提升培訓質量關。每一個培訓班,我們努力做到了上報名冊的真實性,為此,開班時對每一個學員本人都要照相,並對學員的身份證留影,學員本人簽字,上級主管部門人員現場核定簽字認可方為有效上報。每次培訓上課、實習實作,理論考試、操作考試等都都具有針對性,按要求按規範操作。學校領導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,並對過程進行督查。對於每一個培訓班,我們都在開班、理論與實作考試、培訓中間教學及實作等環節進行了嚴格的監管,現場實習、指導,突出了培訓的針對性、實用性。並將工作業績與獎勵性績效掛鉤。真正做到參培學員學有所獲,培訓直觀有效。提高了城鄉勞動者的職業技能水平和就業創業能力。

  三、培訓存在的問題

  學員培訓後,我們還需要進一步加強與學員的溝通,做好跟蹤服務工作,瞭解掌握培訓後的學員工作生產情況,以便更好地為學員提供力所能及的服務。對於農業技術培訓班,還需要加強對培訓後個別學員生產的指導,深入到每一戶農民家中,幫助解決生產中遇到的實際問題,上門服務還非常有限,很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強後續服務,可以打造我校職業培訓的良好聲譽。

  透過一年來的培訓工作,我們發現,農民要求致富的心情非常的迫切,農民素質培訓工作確實是得民心順民意的一項實事工程。今後,我們將進一步尋求各單位、部門的支援和協作,進一步拓寬培訓內容,進一步創新工作方式,確保農民素質培訓工作再上新臺階,為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。

  職業技能人才總結2

  轉眼間,20xx年已悄然走來,20xx年,我們以“創先爭優”、搞好優質服務、提供良好素質員工為己任,以提高客運服務質量為宗旨,依據年度站務員培訓計劃,有步驟、分階段的開展了員工培訓工作,在公司領導的關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務,為企業的持續發展提供必要的人力、智力的支援,同時也為20xx年度培訓工作的持續開展奠定了良好的基礎,為了總結經驗,尋找差距,現將年度培訓工作總結如下:

  一、培訓工作情況:

  20xx年綜合培訓員工(站務員)5期以上,共八十多人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求。

  二、培訓內容:

  1、國家及雲南省有關道路旅客法律法規。

  2、集團公司客運管理制度、規定和相關要求。

  3、集團公司勞動管理制度。

  4、員工崗位職責、操作規範。

  5、服務禮儀等。

  三、培訓工作存在的問題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

  2、培訓形式缺乏創新,只是一味的採取“上面講,下面聽”形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓制度有待建立健全。

  4、培訓資料欠缺,有待豐富。

  5、內部授課技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善。

  認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,透過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

  職業技能人才總結3

  按照集團公司的統一安排,我參加了集團公司舉辦的第二期收費管理人員培訓班。兩天的培訓學習,在集團公司運營部劉科長和部分收費站長的講授和輔導下,學習了近期集團公司新修訂的收費管理檔案等方面的知識,開闊了視野,為今後更好的工作奠定了基礎,透過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。

  一、透過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

  培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班儀式上,集團運營部楊部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。

  透過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業管理與創新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。要透過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經營管理水平的需要。

  管理出質量,管理出效益,管理是企業永恆的主題。加強培訓與學習,則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經營管理水平的迫切需要。只有透過加強學習,才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

  二、透過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊。

  一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,區域性服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔,鍥而不捨地推進公司持續健康發展。

  二是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、中層幹部、職工、使用者進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發現自身存在的問題。

  三、要寬宏大量,學會包容。

  包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

  四、要注重文明禮儀,增強綜合素質。

  文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

  五、要廉潔自律,加強思想道德修養。

  樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

  六、加強作風建設,強化“三個意識”。

  “三個意識”是指憂患意識、公僕意識、節儉意識。憂患意識、公僕意識、節儉意識是有機聯絡的統一整體,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。憂患意識、公僕意識、節儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。

  其中,憂患意識是公僕意識、節儉意識的重要基礎,公僕意識是憂患意識、節儉意識的重要條件,而節儉意識則是憂患意識、公僕意識的體現和反映。楊部長在傳達王總在20XX年集團生產經營工作會議上的講話時特別強調要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公僕意識,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨;要進一步增強節儉意識,始終發揚艱苦奮鬥的精神。我們中層幹部要牢記“三個意識”,自覺適應目前形勢發展需要,關注企業發展,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為集團公司的發展獻計獻策,貢獻力量。

  總之,透過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今後的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓,不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為集團公司的發展做出自己應有的貢獻。

  職業技能人才總結4

  根據《xx市人力資源和社會保障局關於開展民辦職業培訓學校和職業技能鑑定所20xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,並進行了認真總結,現將總結情況彙報如下:

  一、堅持了社會主義辦學方向

  一年來,xx市xx職業技能培訓學校始終遵循“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業為導向”,嚴格要求,規範管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為xx和地方企業培養了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

  二、加大了教學投入,強化了硬體建設

  為了擴大辦學規模,提高培訓質量,學校開闢了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規範的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規程要求。

  三、本年度技能培訓情況

  20xx年我校根據社會市場和xx用工要求,我校20xx年共招生25人(接觸網),安排就業20人。在培訓過程中,我所認真執行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內容完成後,及時組織學生參加市職業技能鑑定中心的技術鑑定,鑑定合格後,按時頒發了結業證和職業資格證書。

  四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

  為了培養“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才,一是規範了學校管理,二是比較好的抓了教學質量的提高,三是認真抓了對學生的教育和管理。

  (一)、規範了學校管理。在規範管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構,在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織,並有主管部門認定的《技能鑑定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

  (二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環節的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、裝置建設,並注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。

  (三)、耐心教育、嚴格管理。根據xx“高、大、半”企業的性質,我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環節上,我們透過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。

  五、誠信機制建設情況

  在招生工作中,學校根據專業設定,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。並做到了專業設定、開設課程、收費標準三公開。

  六、校務公開情況

  學校設立了公開欄(共三欄),第一欄公開了校長、鑑定所、招就辦以及教務、學生、財務、後勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業技能鑑定考核收費標準、招生簡章,並在簡章內明確了招生專業、學制以及各專業收費等情況;第三欄公開了食堂一週學生飯菜花樣品種。

  七、收費及財務管理情況

  學校建立了財務、會計制度和資產管理制度,並按照規定設定會計賬簿。根據物價部門制定的收費標準對學生進行收費,並在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用於教育教學活動和改善辦學條件。

  一年來,在上級領導的關懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬體建設方面還不太完善,個別專業教師的業務素質(特別是操作能力)有待於提高。這個問題有待於我們在今後的工作中著力解決和不斷完善。

  職業技能人才總結5

  本人大專畢業後,於20xx年x月開始在XX市XX路橋收費站車輛維修班組做汽車修理工。三年來,我在工作中認真學習專業理論知識,積極研究探索汽車相關理論知識,使自己的維修技術得到了提高,到目前無論是技術水平還是業務素質都得到了有效的提高。現將近年來專業技術工作總結如下:

  一、政治上要求進步

  幾年來,我積極參加班組的各種學習,充分利用業餘時間透過雜誌報刊、電腦網路和電視新聞等媒體,學習黨的路線、方針、政策,擁護黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛修理工作,對自己所服務的單位充滿感情。

  二、在工作中注重學習

  能及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範,便在工作中加以應用。我閱讀了很多汽車保養、故障排除等方面的書籍,在工作中不怕髒、不怕累,邊學邊幹,把在工作中出現的問題弄通弄懂,使我的技術有了新的提高,這使我更加熱愛修理這項工作,也有信心做好這項工作。

  三、技術上精益求精

  業務上,我不斷鑽研學習新技術,在維修這方面能夠從整體方面不斷提高技術水平,及時完成領導下達任務,以下是我在實際工作中遇到的實際維修案例。

  故障症狀:起動機和發動機均有正常起動轉速,但不著火;或者有時經過多次長時間的起動方可著火。無故障碼。

  故障分析排除:

  1、檢查油路。無故障碼一般首先考慮是機械故障,啟動困難我們首先想到的應該是油路,如果燃油管路進空氣,會造成啟動困難。共軌系統,油路排空氣相對困難一些,因為手油泵排空能力很小,需要很長的時間,而且費力,根據我們實際遇到情況來看,這樣的事例不在少數。

  我們可以試著鬆開油泵回油螺栓來排空氣,必要時可鬆開高壓油管,利用起動機帶動發動機空轉來排空氣,但此時要注意燃油不要弄溼各線束插頭。如果確定是沒有空氣,那麼就要考慮燃油管路有堵塞的情況,最好從油箱、進油管、油水分離器、輸油泵、柴油濾清、高壓油泵、高壓油管、噴油器、回油管一路細細檢查,有堵塞情況排除堵塞;還有一種情況,如果進油軟管或回油軟管內徑太細太長導致進回油進回油不暢,比較嚴重的也會使發動機啟動困難或無法起動。

  此時,需要更換符合要求的進回油管。如果確認依然沒有堵塞的話,那麼再檢查整個油路是否有洩漏。尤其噴油器橫腔,確認是安裝問題還是磨損問題造成的再進行相關處理。如果前面的情況都正常的話,油路的問題基本可以排除。

  2、檢查電路:首先檢查ECU是否有電,沒有電肯定啟動不了。還有一個比較重要的問題是,電裝系統的油泵有兩個PCV閥,這兩個閥如果位置插反了,也啟動不了,而且不報故障碼,那麼我們首先辨認一下插線上的記號,有標記的靠飛輪殼面。如果標記已經脫落,就將兩個插頭換一下再試試看,能啟動的話說明就是PCV閥插反造成的。

  3、檢查油泵安裝角度:如果依然無法排除的話,那麼就考慮是否供油時間有問題,檢查油泵的安裝角度或檢查飛輪是否原配飛輪。

  四、專業進修情況

  因為時代在發展,社會在進步,一些高科技術產品不斷補充到汽車維修行業當中,本人於20xx年x月到20xx年7日,參加了嘉應學院計算機科學與技術專業本科函授班學習,考取本科文憑,使我從中學習瞭如何利用計算機技術輔助汽車故障診斷。回來後,學以致用,使我在工作中少走不少彎路,提高了工作效率,保證了工作用車,從而使我更加堅信科學才是第一生產力。

  以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。但是,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的。克服不足,學無止境。今後,我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,不斷提高自身的業務素質,鍛鍊自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,為單位貢獻我的全部精力。

  職業技能人才總結6

  一年來,在工區領導和同事的支援和幫助下,我始終堅持團結同志,認真學習,不斷提高業務水平。嚴格要求,注重工作程式,自覺服從組織安排,較好地完成了領導交給自己的各項工作任務。現將自己一年來的工作、學習和思想狀況彙報如下,請批評指正:

  一、工作完成情況:

  一年來,本人認真履行崗位職責,立足本職,愛崗敬業,和廣大員工一起,積極主動地配合工區領導,團結一致,主要完成了以下幾項工作:

  1、3#熱水爐和4#蒸汽爐的大型維修工作.

  2、兩臺迴圈泵的檢修工作

  3、4t每月材料計劃的上報工作

  4、4t和中央空調的裝置配件型號的整理工作

  5、中央空調的交接驗收工作

  6、能夠認真完成領導交給的臨時性工作。

  二、學習和政治思想情況

  1、在工作中,本人能夠虛心堅持向區隊領導學習,向老同志學習,向同行業兄弟學習,向實踐學習,向社會學習,不斷提高自己的業務技能和政治思想水平,使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間,根據工作需要,及時學習

  2、注重政治理論學習,堅定立常能按時參加集團公司礦工區黨支部組織的政治理論學習,認真學習領會“兩會”的重要思想,使自己的思想同各級黨組織保持一致,提高了自己的政治素質。

  三、存在的不足和今後努力的方向

  總之,一年來,我能夠完成工區領導交辦的工作任務,這和工區領導和同事的支援和幫助是分不開的,是大家密切配合、共同協作的結果。但是這和工區領導的要求相比,還有一定的差距:一是工作中還存在著急躁心理,在大事面前,遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進一步加強和提高;三是理論學習還需進一步加強,還需要學習更多的專業技術知識;當然我還有很多缺點和不足,在此肯請組織和領導給予批評指正,我將虛心接受,以圖提高。

  在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷加強學習,克服不足,發揚成績,團結同志,努力工作,為我礦及工區貢獻自己的微薄力量。

  職業技能人才總結7

  20xx年是忙碌而又充實的一年作為Xx公司演藝分公司的一員,我在公司領導以及同事的關心指導下,較好的完成了自己的本職工作,完成了從一個剛畢業的大學生到舞臺機械專業技術人員的蛻變,也為我今後的發展點亮了一盞航燈,感謝公司領導和各位同事。現將一年的工作總結如下:

  一、理論學習方面

  20xx年8月8日進入公司時,正處於舞臺安裝除錯階段,讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作,短時間內我對舞臺機械有了一個徹底的瞭解。舞美裝臺和排練時,讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之後,公司請專家對我們進行了舞臺機械專業知識的培訓,使我對舞臺機械有了更深的認知。雖然如此,我深深地知道自己與領導的要求還存在著差距,所以我把學習作為武裝和提高自己的首要任務,把參加集體組織的學習和個人自學結合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,另一方面根據自身發展要求和工作需要,本著缺什麼補什麼的原則,搞好個人自學,不斷吸納新知識,掌握新技能,增強新本領。

  二、業務學習方面

  刻苦鑽研,不斷積累。在公司張經理、鄭經理的悉心指導,同事們的幫忙下,讓我的各方面業務水平有了顯著提升。20xx年是不斷進步的一年,出於對本職工作的熱愛以及自身的正確定位,我在業務方面投入了極大的熱情,對於舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由於自己的學識、能力、和經驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來,我努力翻閱各類關於舞臺機械方面的資料,努力記憶機電方面的相關知識,做好相關記錄。在平時的工作中,我虛心向領導和同事們學習交流,不斷的積累與提高自己的業務水平,努力把學到的業務知識運用到實際工作中去,爭取工作的主動性。透過這半年的工作,我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁,而應該腳踏實地的打好基礎,做好積累,才能在今後的工作中游刃有餘。

  過去的一年裡,我的工作中還是有許多的不足之處,專業知識不豐富,實戰經驗的不足,工作創新意識不強,創造性開展不夠。在新一年的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對事業高度負責的精神,腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同事們對我的期望。

  計劃:

  1、加強理論學習,使自己的專業知識更上一層樓,不斷提高自身的業務水平,更好的完成本職和領導交待的其他工作。

  2、努力強化技術水平,不斷的積累經驗,解決工作中遇到的問題,更好的完成各項工作任務。

  3、認真執行舞臺機械的各項規章制度,制定詳細的個人學習、工作計劃,使自身的素質能不斷提高。

  4、加強舞臺事故的處理和預防措施,提高可預見性防範。對事故及時處理,分析原因,存檔備案。

  20xx年是充滿挑戰的一年,是新的開始。我將重視學習,汲取知識的養分,加強心理素質的鍛鍊。在展現自己的舞臺上,我必將傾力做好領導交給的任務,做一個合格的舞臺專業技術人員,以更好的業績,回報公司領導和同事對我的關心和愛護,為公司的發展盡一份力!

  職業技能人才總結8

  在近一年時間內,我們集中學習了職業教育教學理論,專業技術理論與操作技能,瞭解了焊接專業在的發展方向、專業技術在企業中的應用狀況以及企業的發展對職業教育的需求和要求;學習瞭如何在教學過程中進行教學科研與研究,以提高教師個人專業能力為切入點,來改變整個專業群體的專業能力,不斷提升學校、專業的核心競爭力。

  一、精心設計培訓內容,提高培訓實際效果

  xx職業培訓學校總結了前兩屆的培訓經驗,並根據本次學員的具體情況,制定了專業理論與操作技能相結合,焊接基本方法與新技術新工藝相結合、課堂講授與企業實踐相結合、教育科研方法與教學研究方法相結合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學校的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程,精選培訓內容,開發培訓資源,重在教師實際教育教學能力的提升。

  二、進一步更新教育理念

  透過講座的形式使我們瞭解了我國職業教育發展與指導思想、國際職業教育與我國中等職業教育狀況,現代教育理論、國外教育理論發展與改革,以及就如何結合教學實際進行專業教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導,使我們的教育教學理念進一步得到了更新,真的是受益匪淺。

  三、瞭解和掌握了一些先進的焊接專業技術

  多位焊接專家、的講座內容涉及專業領域內的'新方法、新技術、新工藝,他們精彩的講座,為我們打開了專業發展的觀察窗,使我們這些已經習慣了“只顧埋頭拉車,不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業發展的高層臺階上來了解我們曾經走過的路和將要走的路,幫助我們總結經驗、看清目標,認清自身能力與專業發展的差距,以便為自己、為學校的生存和發展制定出個人能力提高目標和實現目標的計劃,腳踏實地的、一步一個腳印的去實現。

  各學校的教學背景和發展水平不同,受訓教師的專業知識水平和教學能力參差不齊,培訓難度確實比較大。學校在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下,力爭限度地滿足不同層次和不同學科型別教師的實際需要,使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲,學有所用。

  因此,在專業知識的培訓教學中,授課教師們採取靈活多樣的教學方法和和現代化的教學手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關物理、化學、金屬材料與熱處理、力學原理等專業基礎知識來分析焊接中的現象和問題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使複雜問題簡單化,教師講得精煉,我們學得清晰、明白。

  四、明確焊接專業的教學方向

  在培訓期間,我們學習了企業文化,瞭解企業的現狀和發展,體驗了企業管理。透過這些方面的學習使我們更加明確了企業對人才的需求,明確了職業學校要發展,就要與企業緊密結合,加強校企聯合,做到資源共享,校企雙贏。我們深刻地認識到:作為職業教師,學生的技能培訓要儘可能真實的展現工廠的生產環境,培養學生適應企業的能力。

  既要給學生專業知識、專業技能,更要教學生如何做人,教學生腳踏實地做事,培養學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術水平,但是需要更多的有學習能力的一線操作者,需要他們能夠根據技術的不斷髮展和裝置的更新換代,自覺地學習,以適應企業發展的需要。這些常常是傳統教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求,必須對傳統的教育教學進行改革,學習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。

  五、孜孜不倦地吸取知識,“累”並快樂著

  一年的培訓,重新又習慣了每天的早起,習慣奔走於宿舍、課堂、食堂的三點一線,習慣了同學之間的相互幫助,習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受,每天的感覺都是幸福而充實的。

  我想所有這些不是因為規定而是因為需要,是我們渴望講臺上的聲音,所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂,其原因就是因為我們親身參與著、思考著、並不斷成功著,一句話“累”並快樂著。

  職業技能人才總結9

  為提高我縣農民的科技文化素質,增強農民的就業、創業能力。20xx年,我校在縣農培辦的領導下,以“市場需求”為導向,結合具體實際,重點培訓電腦製版專業,培訓取得了良好的成效。現將職業培訓工作總結如下。

  一、加大宣傳工作力度

  為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度,讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段,透過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學校培訓工作,大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經驗、優秀典型夯實效果,鼓勵、動員農村勞動參加培訓,營造良好的社會氛圍,激發農民學科學、用科學的積極性。

  二、加強培訓管理,提高培訓質量

  在培訓過程中,我們堅持自願選擇,定向培養,分類指導,整體推進,全面提高的原則。做到課程設定科學化,實訓技能專業化,學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織,周密安排,認真設計專業學計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學,耐心指導實踐操作,強化技能訓練,嚴格考核,全面提高培訓質量。

  始終堅持“實際、實用、實效”原則,以市場為導向,充分調研,對培訓內容、方式、規模及時間作了深入調查分析,進而確定了培訓目標,制定了培訓計劃,切實增強了培訓的針對性和實效性,最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上,堅持以專業知識為基礎,專業技能為重點,提高操作能力為目標,對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則,分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。

  在培訓形式上,堅持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結合”,即集中輔導與分散實訓結合。不論採取哪種形式,都必須保證培訓時間和培訓效果,完成培訓計劃,保證受訓學員考試考核合格,並安排轉移就業。

  三、廣開門路,拓寬就業渠道

  搞好就業跟蹤服務是培訓成效的有利保證,在實際操作過程中,中心結合實際不斷充實完善,每個月都進行就業資訊更新並公佈給學員自行選擇,搞好資訊服務是關鍵,我們與各用工單位接洽,蒐集用工資訊,提供就業服務,目前我校與幾十家企業建立推薦人才合作關係,極大滿足了學員要求,逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產業化,對於部分有自主創業意向的學員,我們透過協會提供政策諮詢、資金申請、工商註冊等有關服務和指導。

  四、存在的問題

  在開展農村勞動力素質培訓工作中,我們積累了許多好的經驗的經驗和做法,同時也發現了一些問題,學校規模需擴大;轉移就業學員流動性大,大量跟蹤服務比較困難;部分農民的思想認識不足,有待進一步深化。

  五、下一步打算

  在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇,不斷整合資源,集思廣進,探索培訓的新路子、新方法,講求實效,提高發證率和就業率,擴大宣傳力度,增強農村勞動力素質的吸引力,把農村勞動力素質培訓工作做的更好、更紮實,努力開創我縣農民培訓工作的新局面。

  職業技能人才總結10

  學校全體師生在上級領導下,認真貫徹執行相關辦學條例,以提高教學質量為理念,大力開展教學研究活動。回顧過去一年,我校辦學規模不斷擴大,教育質量明顯提高,具體職業培訓工作總結如下。

  一、辦學規模

  服裝培訓比上年又有新的發展,共開設5門專業,服裝設計班;紅幫裁縫班;樣板設計專業;下崗職工再就業培訓班;高速電動車班。合計招生人數xxx名;培訓失業、失地人員合計xxxx餘名。由於開設專業比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業知識的需要。

  二、教育科研面向企業

  本校依託高等服裝院校,聯合服裝企業,使服裝教學與生產趨於同步。加強專業建設:引進教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設高層次專業。最佳化師資隊伍:提高教學質量關鍵在於挑選一批高素質的有一定能力經驗的教師,本校教師大學資質,有新思路的年輕教師與實踐經驗豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設計師,高階技師,雖然教學風格不盡相同,但善於保持輕鬆的教學氣氛,努力調動學生積極性,許多教師都擔任過本市服裝企業設計師與打板師實踐經驗豐富。本校還定期邀請服裝企業技術骨幹來校研討,瞭解企業需要使教學與企業接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

  三、堅持培訓貼近實踐,開展校企掛鉤

  校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業資助什麼,而是為了貼近企業實際,提高教師的.實踐教育水平。我們掛鉤企業,不是生產裝置先進,產品比較單純的大型企業,而是掛鉤時裝、休閒裝的中、小企業。這些企業產品變化快,批次少,技術科、質監科人員配備多,技術力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學員實踐。

  提倡教師每週去一次掛鉤企業掌握產品訂貨單,生產工藝單的要求,打好完整的工業樣板,儘量保證與企業的零距離。學校定期邀請服裝企業技術骨幹來校指導授課,瞭解企業需要,不斷更新教學內容,使學員的色彩效果圖,1:1的工業樣板,生產工藝單等與企業相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

  四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

  培訓本身是一項技術服務工作,參加培訓的學員,急需要求學到一技之長的技術,在企業能站穩腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區勞動和社會保障局職業技能培訓中心,開展失業人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班xx餘班次,培訓xxxx餘人。

  下崗再就業人員習慣兢兢業業,按部就班做些長期來固定作業,現在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心裡十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農業勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統一到誠信服務上來,我們開設了三個報名處,都安裝了空調和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放鬆,不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內容有章可循,教學計劃和培訓內容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程式辦事。

  五、教學成就

  本校致力與兩方面人才培養,培養現代服裝企業設計、打樣人員,教學更貼近企業需要,畢業生直接進入企業的技術部門,成為企業的技術骨幹。培養有一定開拓水平的.服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業學生就業率達到98%,優職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠。

  六、完善嚴格的管理

  學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同促進提高,去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衛生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調動了教職員工的積極性,促進了學校的管理,提高了教育質量。

  七、存在問題

  培訓部學生由於年齡、經歷與個人素質差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途輟學現象,特別是晚間學習的學生,由於夜間學習時間短,相應學期增強,個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應採取相應課程調整,開設晚間速成班,特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發現失竊現象,應增強防盜設施與安全教育。

  在新一年裡,我們要發揚成績,積極相應相關指示,加強學生的安全教育,共創文明建設。

  職業技能人才總結11

  我校創辦以來,學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則,透過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業培訓工作的總結。

  一、加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度

  1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班後,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

  3.保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和讚許。

  2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼 職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

  市裡有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時更新軟、硬體裝置,創造良好的教學環境

  1、學校現有586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,並採用多媒體教學投影儀教學。機房除了區域網連線外,還透過電信寬頻開通了外網服務,讓學員可以暢遊在因特網的資訊世界中,為教學工作提供了根本的保證。

  2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、乾淨,給學員留下良好的印象。計算機房內還配備有立式空調,大螢幕彩電等輔助教學裝置,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

  我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年裡為社會輸送更多有用人才。

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