植樹節綜合實踐活動方案（精選20篇）

植樹節綜合實踐活動方案

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的植樹節綜合實踐活動方案（精選20篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　植樹節綜合實踐活動方案1

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日

　　三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者

　　四、活動內容：

　　1、發一份倡議書

　　少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關"植樹節"知識的宣傳，發出號召："學校是我家，綠化靠大家"，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　2、護一棵小樹苗

　　發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課餘時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

　　3、植一抹清新綠

　　一二年級學生利用週末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過後我與小樹比身高。

　　三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立"植物角"，美化班級。

　　4、出一張綠色小報

　　五六年級各班以班級為單位，組織開展以"植樹節"為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，並進行優秀作品展覽。

　　5、栽一棵希望之樹

　　少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中，選出5名學生，於3月10日上午8點20分，前往--學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

　　6、評一名護綠天使

　　在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名"護綠小天使"，並在升旗儀式上進行表彰。

　　植樹節綜合實踐活動方案2

　　一、活動目標：

　　3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

　　為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社群的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。

　　透過活動讓孩子們瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社群、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準備：

　　1.小分隊的護綠口號，園提供製作好的宣標誌的材料

　　2.有關植樹節的相關知識。

　　3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

　　三、活動時間：

　　3月11日上午

　　四、參加人員：

　　大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

　　五、活動內容：

　　1.介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

　　2.對人員進行分組。(集中操場)

　　A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

　　添綠小分隊(諸、金)

　　護綠小分隊(張、姜)

　　環保小分隊(陳、姚)

　　文明小分隊(小張、周)

　　關愛小分隊(李、俞、王)

　　B隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們瞭解。

　　(先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

　　3.宣讀植樹節倡議書。

　　4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。

　　(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

　　5.回園後不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

　　植樹節綜合實踐活動方案3

　　一、活動名稱：植樹節許願活動

　　二、活動主題：綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長

　　三、活動目的：美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗

　　四、活動時間：3月12日(可以順延)

　　五、活動地點：xx大學

　　六、活動物件：全體學生

　　七、活動內容：

　　1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裡，還可以在花盆裡埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長

　　2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。

　　八、活動安排：

　　1、與商家取得聯絡，爭取贊助經費。

　　2、製作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

　　3、在餐廳門口發放宣傳單

　　4、現場徵集報名參加者，到大一各班走班宣傳徵集。

　　5、統計參加人數及資金

　　6、購買種子(樹苗)花盆，製作環保倡議橫幅，邀請電臺或資訊部。

　　7、到活動現場集合參與者，佈置現場。

　　8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心願，用心呵護。

　　9、發動同學在環保協議上簽名。

　　10、攝影留戀。

　　九、人員配置

　　外聯部負責聯絡花卉市場，爭取贊助。

　　宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動

　　編輯部負責製作宣傳海報

　　組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負責詩歌朗誦。

　　十、活動注意事項

　　1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

　　2、注意宣傳力度以及現場控制。

　　十一、活動預算待定(略)

　　植樹節綜合實踐活動方案4

　　一、指導思想：

　　我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。

　　二、活動具體目標

　　1、透過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。

　　2、透過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的樂趣，並掌握一定的勞作技能。

　　3、透過活動，掌握一定的種植的知識。

　　三、宣傳主題：

　　我種植，我體驗，我快樂!

　　四、活動安排

　　第一階段：準備

　　3月1日---3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。

　　3月8日—3月14日，蒐集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，並上傳至校園網。

　　第二階段：實踐

　　3月16日下午第二節課---第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師蒐集活動資料。

　　第三階段：總結

　　3月17日---3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好彙報課。活動結束後，老師上傳活動資料。

　　本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，並頒發獎品。

　　五、活動注意事項：

　　1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水。

　　4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

　　植樹節綜合實踐活動方案5

　　一、活動目的

　　3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，政教處、校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　建綠色校園，樹綠色理想

　　三、活動時間

　　20xx年3月10日-2011年6月1日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、“植樹節”倡議書(3月7日)

　　結合週一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委學生代表發表“植樹節”倡議書。

　　2、綠色環保主題班會(3月7日)

　　各班在週一下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，並以班級為單位進行“植樹節”義務勞動，給花草樹木澆水、剪枝等。

　　3、室內綠色實踐活動(3月21日-3月31日)

　　各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色佈置，透過購買花、草或者其它美化班級，但是班級佈置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

　　4、室內綠色實踐養護(4月18日-5月30日)

　　請大家透過網路搜尋養護綠色生命的知識，也可以透過諮詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

　　5、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

　　五、獎項設定

　　1、本活動分初一、初二、初三分別評獎;

　　2、各年級均設一等獎2名;二等獎3名。

　　植樹節綜合實踐活動方案6

　　一、活動背景：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛孩子園、愛社群的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

　　二、活動目標：

　　1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2．能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色孩子園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

　　3．知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社群、街道向居民和行人宣傳。

　　三、活動準備：

　　1．每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；小班“孩子園社群齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

　　2．製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　3．小班孩子組建“小騎士護綠隊”

　　4．各班製作植樹節版宣傳報（關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

　　5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　6．樹苗若干。

　　四、活動過程：

　　（一） “種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

　　1．園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

　　2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3．社群居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4．為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色孩子園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

　　（二）分級部開展不同主題的植樹節活動

　　1．小班家園活動主題“我和小樹同成長”

　　流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

　　2．中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

　　流程：在孩子園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

　　3．小班家園活動主題“孩子園社群齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

　　流程：孩子在家長護送下騎小腳踏車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

　　植樹節綜合實踐活動方案7

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為社群增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、活動物件：

　　轄區小學高年班學生、社群志願居民

　　三、協助單位：

　　市園林局、市環保局、仙桃三中

　　四、活動時間：

　　二零xx年三月十二日

　　五、活動地點：

　　雙龍片魚鴨基地

　　六、活動內容：

　　1、環保養護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，瞭解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

　　2、環保養護行動：分配社群內的`綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動,號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　3、環保植樹環節：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，並在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便籤。

　　4、環保養護交流：以“我所瞭解植樹節的新鮮事”為內容，透過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查詢有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。

　　5、交流環節結束之後，對活動進行總結，活動宣告結束。

　　七、準備工作：

　　垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊

　　植樹節綜合實踐活動方案8

　　活動主題：

　　綠一方淨土，多一份溫暖。

　　澆一棵小樹，放一顆童心。

　　松一片土地，飛一片夢想！

　　活動時間：

　　20XX年3月12日——4月12日

　　活動場地：

　　孩子園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶

　　活動班級：

　　孩子園保教一部、保教二部各班級

　　活動準備：

　　1、各班級教師知道各班綠化場地。

　　2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

　　活動具體安排：

　　植樹節當天活動流程：

　　第一項：“綠色小衛士”進場活動（依年級組次序:小班、中班、小班、小小班）

　　第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

　　第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　第四項：孩子一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化孩子園”。

　　活動階段：(初期、中期、後期)

　　一、活動初期：（3月12日——3月19日）

　　活動內容：“我給小樹澆澆水，我給小樹鬆鬆土，我給小樹修枝葉”活動。

　　活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給孩子園內的小樹澆水、鬆土、修枝葉。

　　二、活動中期：（3月22日——3月31日）

　　活動內容：“綠化環境、美化家園”，綠色植物種植活動。

　　活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請孩子撒播種子，進行“綠色種植活動”。

　　三、活動後期：（4月1日——4月12日）

　　活動內容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心願樹祝福活動。

　　活動流程：各班孩子將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝願後，懸掛在小樹上，並與小樹合影留念。

　　植樹節綜合實踐活動方案9

　　一、情況分析

　　隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對孩子進行環境啟蒙教育，使孩子知道環境汙染的危害，瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。隨著孩子環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織孩子自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們在植樹節這天，為美化、淨化環境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

　　二、活動目標

　　1、知道“3月12日”是植樹節。

　　2、透過活動的開展，讓孩子懂得保護植物就是保護環境的意識。

　　3、活動中培養孩子的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　三、活動準備

　　1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

　　2、大水桶一個（裝滿水），孩子人手一個水壺。

　　四、活動過程

　　1、談話：

　　（1）你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）教師用簡單明瞭的話語向孩子介紹植樹節的由來。

　　（2）你知道樹木有什麼作用嗎？（孩子互相討論）

　　引導孩子觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子知道我們居住的環境汙染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

　　教師小結：樹木可以淨化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以製成各種傢俱，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！

　　2、教師與孩子一起為小樹澆水

　　（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺裡的水不要裝太多，以免水灑出來弄溼衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢位水。

　　（2）教師示範給小樹澆水。

　　（3）孩子動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒孩子使用正確的方法。

　　3、教師對孩子的勞動給予肯定並進行評價。

　　植樹節綜合實踐活動方案10

　　一、活動主題

　　“我為綠樹掛名牌”

　　二、活動內容

　　1、校園植物知識及保護樹木講座;

　　2、校園主要樹木資訊的採集及樹木名牌的製作;

　　3、懸掛樹木名牌。

　　三、活動物件

　　初中部各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)

　　四、活動時間安排

　　1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(週一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

　　2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木資訊的採集及樹木名牌的製作工作。

　　3、樹木名牌的製作：利用一週的時間製作名牌。

　　4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。

　　5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

　　五、活動預計效果

　　1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

　　2、培養初中部學生愛校意識。

　　3、培養學生愛護公物意識。

　　植樹節綜合實踐活動方案11

　　3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　一、活動口號

　　行動起來，為地球增添一點綠色

　　二、活動時間

　　3月1日--3月31日

　　三、活動過程

　　(一)宣傳動員階段

　　1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　2、召開主題班會，講解樹木知識。

　　(二)活動階段

　　1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

　　2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

　　3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　(三)總結階段

　　1、開展植物生長過程我知道活動。

　　2、以班級為單位發出一份倡議書。

　　四、活動主題

　　宜春學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。

　　(一) 活動地點：

　　學校及周邊社群

　　(二)活動時間安排：

　　3月12日上午10點左右

　　(三) 參加人員：

　　環保協會、經管青志協及社群居民

　　(四)活動流程

　　1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯絡及討論下此次活動主要內容和注意事項。

　　2、所有參加人員於3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。

　　3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。

　　4、協會全部人員統一乘公交車回校，並將此次活動。

　　植樹節綜合實踐活動方案12

　　一、活動主題：

　　我與小樹共成長

　　二、活動目的

　　以本學期第一課《走，我們一起去植樹》為契機，讓學生們在植樹節這個傳統日子裡，真正行動起來。提高大家愛護樹木，珍惜綠色的責任心，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂，增加對植物生長的瞭解，增強生態意識。

　　三、活動時間：

　　3月12日上午8：00--11:00

　　四、活動物件：

　　小學四(5)班

　　五、活動流程：

　　(一)前期準備

　　1、聯絡場地、準備工具、車輛。

　　2、發致家長一封信，確定能開車參加的家長，以此劃分小組。

　　3、確定植樹地點，訂購樹苗。

　　4、劃分活動小組，4-5人為一組，每組一名組長，一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

　　5、準備班級醫療箱，準備一些外傷藥，預防擦傷。

　　6、小組準備願望卡，寫植樹人及共同願望，穿好繩子，植樹後將卡掛在樹上。

　　7、學習如何植樹，在網上搜好影片。

　　8、製作橫幅，準備相機。

　　(二)活動開始

　　1、9點10分從學校上車出發。

　　2、到達場地大楊鎮，請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

　　3、開始植樹，植好後掛好願望卡。

　　4、和小樹合影留戀。

　　5、11:20結束，在橫幅下集合拍照，有序上車回校。

　　(三)活動後

　　1、各小組組長總結活動情況。

　　2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

　　3、師總結、表揚。

　　植樹節綜合實踐活動方案13

　　主題：播種希望，擁抱春天

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、活動物件：全體學生

　　三、活動時間：xxxx年3月1日——3月15日

　　四、活動內容：

　　1、“綠意角”的設計評比：充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊，認識學校裡的綠色植物，認養班級裡的綠化植物。

　　2、環保護綠宣傳：利用班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，瞭解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

　　3、播種行動：各中隊的護綠小隊，分配校內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，號召人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　4、書法比賽：以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽，讓學生寫一寫春天的古詩、美文，借充滿綠意的文字抒發學生對春天的熱愛，提高對美的鑑賞力，並評選出班級的優勝獎。書法比賽相關照片或作品作為製作班級綠色展板的內容之一。

　　5、“我知道植樹節的新鮮事”的交流活動：透過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查詢有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。

　　植樹節綜合實踐活動方案14

　　一、活動目的：

　　我校以三月份植樹節為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，並在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、活動口號：

　　我與小樹同成長

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日-20xx年3月12日

　　四、活動內容：

　　1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化、淨化環境來回收廢舊物品，由各班收集後出售(可放於學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用於購置樹苗。

　　2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，並做好後續養護工作(地點：學校籃球場東側圍牆處)。

　　3、以學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。

　　4、創新活動：

　　(1)畫一畫50年後的通小。

　　(2)發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發獻計策”、“暢想生態通安”等徵文活動。

　　植樹節綜合實踐活動方案15

　　3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發動組織了植樹節系列活動。

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月10日

　　四、活動內容：

　　植物節宣傳活動：

　　1、學校透過哈哈鏡廣播站向全體老師和學生髮出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

　　環保護綠活動：

　　開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

　　1、在各班認養區域內清理雜物

　　2、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發放，其它工具自備)

　　3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

　　在自願的原則下，學生可以和教師共養一盆綠色植物。可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境，豐富班級文化。

　　五、活動要求：

　　1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。

　　2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　　3、節約資源，不隨便浪費水、電。

　　4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　植樹節綜合實踐活動方案16

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：

　　積極行動起來，爭做護綠使者。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月10日-3月30日

　　四、活動內容：

　　1.發動：

　　團委在3月10日向全體同學介紹綠色植物的作用併發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

　　2.實踐：

　　①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養護；

　　②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

　　③週六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；3月12日團委組織學生在校園空地內挖樹坑埋樹苗，為校園綠化做貢獻。

　　3.交流：

　　電視資料片輔導和科技常識課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

　　植樹節綜合實踐活動方案17

　　為紀念我國第X個全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動X週年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展X學校義務植樹活動，具體方案如下：

　　一、時間

　　20XX年3月12日上午10：00

　　二、地點

　　學校附近的郊區或林區

　　三、活動目的

　　1、情感目的：

　　在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。增強師生之間的情感交流。獲得社會和學生家長的好感和認可。

　　2、能力目的：

　　在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采。提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。

　　3、知識目的：

　　瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去後向同學和父母宣傳。

　　四、有關事項

　　1、集合

　　3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。

　　2、出發

　　12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生著統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

　　3、到達場地

　　13：00預計到達場地，清點人數，並向學生說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

　　4、開始植樹

　　14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

　　5、植樹評比

　　15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放X數學優惠券或小禮品。

　　“我和小樹同生長”

　　6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的願望、想說的話、署名、標註日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，並與小樹合影留念。

　　7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。

　　植樹節綜合實踐活動方案18

　　xxx年3月12日是我國第xx個植樹節。為切實推進今年的全民義務植樹及植樹造林工作，加快推進xx建立國家森林城市和生態廬江建設步伐，進一步激發全民植樹造林熱情，我班藉助xx晚報讀者俱樂部平臺舉辦“綠化家鄉從我開始”班級主題植樹活動。考慮到現場人員較多，植樹工具的特定性，本著安全第一的原則，孩子參加的至少家長要有一個參團，孩子的安全家長負責!現就該活動制定如下方案：

　　一、時間：

　　xx年x月x日。

　　二、地點：

　　xx公園。

　　三、活動安排：

　　xx四(1)班家委會組織的參加人員當日上午8：00在xx路學校門口集中乘車，客車兩輛，參加人員按規定車號就座，8：30準時出發。

　　10：00-11：30開展植樹活動，11：30-12：30現場午餐，12：30-15：00參觀冶父山，15：00啟程返回，全程聽從報社老師們的安排。

　　四、參加人員：

　　xx四(1)班部分學生及家長等，總人數85人。

　　五、報名費用：

　　(以上費用包含來回車費、午餐和景點門票)

　　小記者家庭xx元/人

　　xx晚報讀者xx元/人

　　植樹節綜合實踐活動方案19

　　一、指導思想

　　早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，透過都市報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

　　二、活動目標

　　1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

　　2.能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衛士的自豪與自律，從小鍛鍊身體。

　　3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並能向周圍的人宣傳。

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　五、活動物件

　　六、活動準備

　　1、植樹的鐵鍬

　　2、水桶一個

　　七、活動具體安排

　　1、活動堅持自願參加的原則，向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用大人xx1元，小孩133元

　　2、3.14日早上8點30分體育館西大門(奧林匹克大酒店)集合

　　1號車車牌11405

　　2號車車牌18289

　　3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地

　　4、下午3點30返回，結束愉快旅程

　　八、溫馨提示

　　1、運動裝備，帶好雨具。

　　2、如遇雨天，活動照常。

　　植樹節綜合實踐活動方案20

　　一、活動目的：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

　　二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：

　　四、參加物件：全體少先隊員

　　五、活動內容：

　　（一）播種行動：利用午談課及校園網向學生髮布活動通知

　　（二）實施行動：

　　1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

　　2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

　　3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

　　（三）主題活動：

　　開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

　　1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。