親子活動策劃方案13篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的親子活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

　　親子活動策劃方案篇1

　　一、活動方案名稱

　　儘可能具體的寫出方案名稱，如“20xx年6月25大學晚會活動方案”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下專案中選取內容重點闡述，具體專案有：基本情況簡介、主要執行物件、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並透過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該透過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　活動的目的與意義應用簡潔明瞭的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性等。

　　非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！

　　親子活動策劃方案篇2

　　5月x日是個難忘又快樂的日子，那天我們二（3）班全體師生及家長歡聚一堂，走進綠地進行了親子拓展活動。這一天成了我們班老師、孩子、家長共同銘記的美好日子。

　　本次活動經班級家長委員長會商定，最終確定開展一次“相約綠地、走進農莊”的親子活動，透過親臨、感受、參與、互動、拓展等元素的有機結合，讓家長和孩子們在“玩中學，學中做”的氛圍中體驗快樂、分享快樂。我們都覺得現在要多創造這樣親師生相互交流的平臺，對他們的成長起著舉足輕重的作用。湖南衛視的《爸爸去哪》欄目如此熱播，我想不僅僅是因為明星形象的存在，它更啟迪我們如何讓孩子學會體驗，如何養成融入這個大社會的一種能力。我個人之所以也這麼喜歡，也許根點就源於此吧。我們沒有明星的光環，但也可創造這樣的親子活動機會。

　　溫暖無處不在

　　因受天氣影響此次行程安排得有些急促，但令我感動的是我們班有一批如此擔當願意付出的家長們，身為家長委員會主席，他擔任公司的老總，事務十分繁忙，面對班級工作他寧願暫時放下公司的手頭工作，一邊給家長們打電話確定車輛，一邊又忙著購買當天所需物品。細心的他為每個人準備了兩瓶水，為了方便管理給家長們分好組，選上組長。這樣管理起來輕鬆方便多了。為了有利於確認班級車輛，他們全家早早地來到聚集點，在每輛車子上貼上了統一的心形標記。還有很多家長，有的收錢，有的在遞安全責任書，有的還主動為沒來得及吃早餐的人購買早點。

　　如此細心周到，讓我覺得這個班級是一個有著強烈凝聚力的集體。家長、老師、孩子我們永遠是一家人。

　　挑戰自我，超越自我

　　接下來我們進行了緊鑼密鼓的專案練習，為了讓活動安排得緊張有序，共分為三組進行。在信任背摔專案中，家長們用手接住後仰的孩子，剛開始時孩子們出於自我保護的心裡不敢去嘗試，後來家長們為每個孩子加油助威，後來小傢伙們越躺越好。有的家長的胳膊都被學生踢得烏青了。這個專案只有孩子的充分信任，家長們團結共進才能順利進行。接下來我們來到真人CS槍戰組，你別說穿上迷彩服後真有點軍人氣勢，一個個神采奕奕，颯爽英姿。槍戰結束後有的小朋友興致沖沖地跑向前來和我交流作戰的訣竅，沒想到在他們樂呵呵的笑容下面還真收穫不少啊。最刺激最有意義的要屬過緬甸橋了，一根細細的鋼絲，兩條手抓繩，需要的是高度的精神集中力和很強的身體平衡感。小朋友們一個個的嘗試著，說實話看著都有點可怕，但他們憑自己的毅力戰勝了，成功了。看著家長和孩子們挑戰成功後快樂的樣子，覺得那是一種難得的永恆的美。

　　因為一起，所以快樂

　　歡呼聲吶喊聲，此起彼伏，盪漾在這片綠地，不知為什麼今天綠地的水變得格外清，天格外涼爽，草格外綠。在這如花似錦的季節裡我們在此歡聚一堂，那一刻好像整個綠地都是屬於我們的了。感謝家委會成員的籌備，感謝眾多家長和每一位孩子，是你們的參與與付出，讓本次的親子活動變得如此溫馨、如此特別！

　　我相信，團結的家長、老師、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動的。我們願意組織，願意參與，因為我們能在一起，因為一起，所以快樂！

　　親子活動策劃方案篇3

　　●活動主題：“

　　相親相愛一家人”趣味活動

　　●活動背景

　　1、現代都市的社群越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了;

　　2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少;

　　3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

　　●活動目標

　　1、增進社群居民的之間的瞭解，和彼此之間的交流，促進和諧社群建設;

　　2、增進家庭成員之間的感情，有助於營造和睦的家庭氛圍;

　　3、鍛鍊身體，增強體質，緩解壓力，有利於身心健康；

　　4、融入社工專業理念，提倡以人為本，和諧共處；

　　5、倡導志願服務理念以及綠色環保生活方式。

　　●活動物件

　　1、主辦單位：

　　2、協辦單位：

　　3、參與人員：

　　●活動流程(包括宣傳方案)

　　一、宣傳階段：

　　1、宣傳時間：　　工作人員協助告知社群青少年趣味運動會的時間和地點，並協助進行活動宣傳。

　　(3)現場海報介紹活動專案及簡單規則並輔助主持人講解

　　3、宣傳內容：(1)橫幅內容：

　　“相親相愛一家人”趣味活動

　　時間：　　二、活動開展階段

　　活動時間：　　搭建一個主席臺——需桌子3張，紅色桌布1條(居委會借)，請領匯入座

　　(3)道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的製作

　　2、活動流程

　　(1)主持人開場白

　　(2)相關領導嘉賓講話

　　(3)趣味運動會開始：

　　由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內

　　①兩人三足踩氣球：

　　每個家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場，具體輪次看現場參加人數來定，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最後仍有氣球不破的家庭獲勝。

　　注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

　　人員安排：4名工作人員負責綁氣球，並協助監督比賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子

　　②神投手：

　　每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)

　　注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球人員安排：4名工作人員負責撿球，並協助監督比賽材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆

　　③吃桔子：

　　每個家庭出兩名成員，由一名家長揹著小孩，家長用布條矇住眼睛，比賽開始後，原地轉三圈，然後由小孩指揮前行，並由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要矇眼後原地旋轉三圈，人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助矇眼，並協助監督比賽

　　材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，矇眼所需要的布條6條

　　④抬轎子：

　　以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽，小孩)，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉後，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。

　　注意事項：起點和終點提前設定好，

　　人員安排：3名工作人員維持比賽秩序並協助監督比賽材料：香蕉若干，粉筆

　　⑤搶凳子：

　　現場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社群居民參與。音樂開始後，大家圍著擺好的凳子移動;音樂停止後，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場8人，具體輪次看現場安排來定，暫定為3輪)

　　注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全

　　人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，並協助監督比賽材料：7張凳子

　　⑥幸運大抽獎：

　　在第二個遊戲結束之後，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀眾，待所有活動結束後，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

　　最終需將一半小票撕下並投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號後沒有出現，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續抽獎。

　　人員安排：4名工作人員發放數字小票，並在活動結束後收集小票，同時協助監督抽獎過程。

　　材料：數字小票1000張，抽獎箱

　　⑦家庭鐵人三項(備選)：

　　以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝

　　注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好後再出發，跳繩需邊跑邊跳。

　　人員安排：4名工作人員協助比賽正常進行

　　材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆

　　⑧夾乒乓球(備選)

　　以家庭為單位，派出一名代表，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)，在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個簍子，其中一個簍子(A)裡放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)後，用手中的筷子從簍子(A)裡夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(B)，把球放入簍子(B)中，再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時間內，反覆上述操作，簍子(B)裡面球數多的選手勝出。

　　注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，

　　(4)幸運大抽獎環節：

　　(5)主持人宣佈趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地

　　3、獎品及兌換規則(禮品暫定)：

　　(1)每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包;

　　(2)每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優勝者

　　(3)每一個參與的'小孩均可獲得棒棒糖一個;

　　(4)獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份

　　(5)活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份

　　4、其他所需材料準備

　　桌子xx9，紅色桌布xx1，椅子xx14，音響xx2，話筒xx2，長插線板xx4，膝上型電腦xx1，膠帶若干，塑膠繩xx2，剪刀若干

　　●活動預算

　　親子活動策劃方案篇4

　　親子關係是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧，也影響著員工的工作績率，進而影響到公司和諧發展。公司希望透過舉辦親子活動，給孩子們的假期增添一抹風景，並把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們，透過活動拉近父母與子女間的關係，增進子女與父母的感情交流。

　　一、活動主題：親子樂翻天快樂無極限

　　二、活動目的

　　2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣，增進彼此之間的感情;

　　2.2透過活動使孩子、家長互動起來，促進大家對公司“家”文化的瞭解與認可; 2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。

　　三、活動相關事項

　　活動地點：戶內群體活動初定於食堂後操場，親子游地點待定;

　　活動參與物件：公司在職員工及其子女(2歲-15歲)，原則上每個家庭報名採取2+1方式，即2名大人+1名兒童，多個子女家庭，報名人數不超4人。

　　活動時間：7月份，具體時間待定

　　活動內容：

　　3.1參觀公司

　　向孩子介紹父母工作地點，使之瞭解父母的工作，增強參與人員的自豪感與歸屬感。

　　3.1.1工作人員預先接受員工報名，做好兒童資訊的登記情況。

　　3.1.2製作三人一份號碼牌，在員工與小孩入廠時於右肩佩戴。

　　3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記，嚴格控制其他員工入場;

　　3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下，集體參觀公司辦公樓以及生產車間，由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況;

　　3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。

　　3.2、群體活動

　　3.2.1遊戲專案一：一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)

　　3.2.1.1準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;

　　3.2.1.2孩子在父母幫助指導下，製作自己想要的玩偶、彩圖;

　　3.3.1.3完成作品經過評比給予獎勵，作品評比完成後可帶走。

　　3.2.2遊戲專案二：飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;

　　3.2.2.2父母與兒童每人五隻飛鏢，全部射出後計算總環數，現場給予禮品獎勵。

　　3.2.3遊戲專案三：套圈(2-5歲兒童及家屬參與)

　　3.2.3.1準備並擺放禮品;

　　3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會，套中的物品現場給予小朋友;

　　3.2.3.3現場工作人員補充禮品並做好登記工作。

　　3.2.4遊戲專案四：袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.4.1準備尼龍袋數個，

　　3.2.4.2每3位小朋友為一組，參與即有獎勵。

　　3.2.5遊戲專案五：猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.5.1準備謎語;

　　3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語，並1分鐘時間猜謎，答中即有獎。

　　3.2.6遊戲專案六：吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)

　　3.2.6.1準備桌子、乒乓球;

　　3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球，兩位小朋友對吹，乒乓球接觸對方邊角為勝;

　　3.2.6.3兩個家庭為一組，獲勝方獲得禮品，落後方給予參與獎。

　　3.2.7遊戲專案七：畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)

　　3.2.7.1準備桌椅、畫畫工具;

　　3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;

　　3.2.7.3完成畫畫後，給予小朋友禮品，完成的繪畫將現場展覽。

　　3.2.8遊戲專案八：全家福(全體)

　　3.2.8.1現場佈置背景板，並用拍立得采集各個家庭的全家福;

　　3.2.8.2照片現場釋出展覽，活動結束時照片由家長取回。

　　3.3、“大手牽小手”親子游

　　3.3.1遊覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白雲山風景區等;

　　3.4、應急方案：

　　3.4.1如遇到惡劣天氣，群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅，活動流程不變，工作人員不變;

　　3.4.2準備醫藥箱，預防有人員受傷;

　　3.4.3根據活動為活動配備防暑用品，保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。

　　四、具體實施(圖表說明)

　　五、費用預算

　　5.1宣傳物料費用：

　　5.2集體活動費用：道具、禮品、食品

　　5.3親子游活動費用：公司承擔員工與其子女費用，家屬自願報名參加，費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用

　　附件一：《親子活動報名表》附件二：《親子活動問卷調查表》附件二：《親子活動工作安排表》

　　親子活動策劃方案篇5

　　遊戲目的：

　　增進親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發展幼兒四肢的協調性。

　　適宜年齡及遊戲人數：

　　3歲～6歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊進行比賽。

　　遊戲準備：

　　各種形狀的積木或盒子。

　　遊戲玩法：

　　1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動，跑步成圓形站立。

　　2.孩子和爸爸媽媽一起探索搭"轎子"的方法。

　　3.爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法，看哪一種方法。

　　4.引導幼兒和爸爸媽媽進行搭高樓的遊戲，介紹方法和規則。

　　5.遊戲開始時，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成"轎子"，孩子坐在"轎子"上，把蓋"樓房"所用的積木或盒子抱在懷裡。

　　6.老師發出口令後，爸爸媽媽開始抬"轎子"，從起點出發，抬至終點後放下"轎子"，讓孩子將積木或盒子放到前面的"建築工地"中，三人依舊搭"轎子"跑回起點再運材料，都運完後，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。

　　注意事項：

　　1.必須等教師發出口令才能出發。

　　2.遊戲中，父母和孩子一起到"建築工地"蓋"樓房"。並引導孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。

　　爬雪山過草地

　　遊戲目的：訓練幼兒方位感，鍛鍊幼兒語言表述能力。

　　適宜年齡及遊戲人數：5歲～6歲孩子及其家長。人數不限。

　　遊戲玩法：

　　1.起點和終點的距離大約10米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。

　　2.透過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然後，蒙著眼睛前進。

　　3.在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。

　　注意事項：遮上雙眼後注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應儘量準確、簡潔。

　　親子活動策劃方案篇6

　　一、活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　2、透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀，增進親子感情。

　　二、活動物件：

　　全體大班幼兒及其媽媽。

　　三、活動時間：

　　3月8日下午3:00

　　四、活動地點：

　　各大班教室

　　五、活動形式：

　　以“親子游戲”、“表演節目”、“送賀卡”的活動，表達自己對媽媽的愛。

　　六、活動安排：

　　1、材料準備：

　　㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《遊子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。

　　㈡、通知媽媽參加活動。

　　㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己製作的賀卡。

　　2、活動流程：

　　㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們入座。

　　㈡、教師引導幼兒說說今天又什麼特別的地方，是什麼特別的節日。

　　㈢、請個別幼兒為媽媽表演節目（形式多樣）。

　　注：教師可根據孩子的表演適當的進行講話。

　　㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。老師小結：我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　　㈤、幼兒與媽媽一起遊戲。

　　①、媽媽遊戲――搶椅子

　　②、親子游戲：媽媽看字卡做相應的動作，可以用語言來表達，但不能出現字卡中的字，幼兒來猜是什麼。

　　③、感情聯絡站：播放音樂《遊子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。

　　㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

　　㈦、請幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　㈧、播放音樂《媽媽我愛你》送賀卡，幼兒在送賀卡中，體會和表達愛媽媽的情感。

　　親子活動策劃方案篇7

　　一、活動時間

　　20xx-x-x下午4：00至5：30

　　二、活動地點

　　xxxxx灣

　　三、參加活動班級

　　xx班

　　四、組織人員

　　xxxx寶島孩子園全體教師

　　五、活動目標

　　1、親近並感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、透過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　六、活動準備

　　(一)、材料準備：

　　1、公共汽車2 輛，“xxxx孩子園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

　　3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任列印班級孩子名單，出發前和回來時都要進行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也為了減少孩子園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份)。

　　七、戶外親子游戲家長鬚知

　　1、請家長在x月x日下午3點整在孩子園集合，3點20分準時出發，活動地點為xxxxx灣

　　2、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。

　　3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

　　(備註：班級老師在活動前列印以上“家長鬚知”並貼上在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。)

　　八、活動人員安排

　　1、主持人：xxx、xxx

　　2、總場地監督及看管家長、孩子園物品人員：xxx

　　3、攝影：xx(藍隊)xx(紅隊)

　　4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

　　5、遊戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

　　6、活動中材料負責人：xxx(藍隊)xxx(紅隊)

　　7、自由調配人員：xxx(紅隊)、xxx(藍隊)

　　8、紅隊隊長：xxx;藍隊隊長：xxx

　　九、活動安排

　　1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在孩子園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在孩子園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

　　3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

　　7、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

　　8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。

　　9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

　　10、集中--點名--返園。

　　活動前後待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

　　親子活動策劃方案篇8

　　策劃目的：

　　為了完善“幸福家庭”的策劃，經管理處各業務部門同事評估後，客戶服務組根據大家所提的意見，將該策劃內容進行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。透過這一俱樂部，將小區內的家庭都聯絡起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區的管理環境。

　　活動物件：

　　長住XX小區有12歲以下小孩的家庭。（以一個家庭為一單位）。

　　親子俱樂部設定的動機：

　　該策劃為一系列的活動組成，充分考慮XX小區兒童成長的情況，強調小區家庭積極參與性，從而促進小區居民鄰里間的融洽性和團結精神，為管理處更地開展工作奠定基礎，也使得XX小區的社群活動趨向於自酬性、系統性、教育性。

　　一、活動的內容

　　1、親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，並組織俱樂部成員家庭給予小區有困難的家庭以慰問和幫助；

　　2、親子對對碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽；（9月）

　　3、親子觀光團：透過俱樂部的外出旅遊活動，可增強小區家庭鄰里間的友好關係，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社群參觀，學習其相應方面經驗；（半年一次）

　　4、親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小百科的講座和業餘培訓。（每季度一次）

　　二、活動前期準備

　　1、收集符合條件的家庭的數量和情況，並將其統計入冊；

　　2、根據統計的結果，初步核算預估該計劃的具體開銷額；

　　3、管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進行組織和管理，並建立起俱樂部的組織架構；

　　4、在管理處協調和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，並詳細記錄好每次活動相關記錄。

　　親子活動策劃方案篇9

　　主題：

　　兒童樂園六一“歡樂營”，開營了!

　　活動宗旨：

　　培養兒童興趣、活躍六一文化生活!

　　首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最後，為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。

　　承諾：專人陪護，寓教於樂。(關懷性、互動性，專業老師指導。)

　　活動內容

　　一、針對物件：

　　兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。

　　二、活動地點：xxx

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日—20xx年6月3日

　　四、活動細則：

　　1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)

　　2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)

　　3、活動內容安排：

　　6月1日：兒童圖畫主題

　　執行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童塗鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之後繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

　　6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，並將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

　　6月2日：兒童唐詩主題

　　執行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之後繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

　　6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。

　　6月3日：親子互動(家庭總動員)主題

　　執行細則：主要以一家三口互動遊戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體遊戲項見附表)

　　3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒佈置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設定比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)。

　　親子活動策劃方案篇10

　　一、活動目標：

　　1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。

　　2、透過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

　　2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動準備：

　　1、召開家委會，佈置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。

　　2、音樂和製作材料。

　　3、新年小禮物。

　　三、活動時間及地點： 20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。

　　四、參加活動人員：全班幼兒及家長。

　　五、活動主持：各班兩位教師。

　　六、活動過程：

　　（一）開場：

　　1、師生共致新年賀詞。

　　（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裡，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》

　　新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！

　　（二）紅紅火火才藝秀

　　1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

　　2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》

　　3、歌表演《小海軍》《羞答答》

　　4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

　　（三）親親密密遊戲樂

　　1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最後一位為勝利者。

　　2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然後去摸自己的孩子，找對自己的孩子並且用時最少的為勝。

　　3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，並提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。

　　備註：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

　　4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱裡摸張紙條，並按紙條的提示做相應的遊戲。）

　　（四）團團圓圓樂開懷

　　創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑膠手套，在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。

　　（五）齊唱歌曲《新年好》

　　親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝願大家在新的一年裡，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！

　　親子活動策劃方案篇11

　　活動目標：

　　1、瞭解中秋節的來歷及風俗習慣，知道中秋節團圓的意義，對中國傳統的節日文化產生興趣。

　　2、能大膽地運用各種形式(繪畫創作、分享月餅)表達自己在節日中快樂、喜悅的情緒。

　　3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。

　　活動準備：

　　製作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節相關內容的影片、5張一次性桌布

　　活動過程：

　　一、瞭解中秋的相關內容

　　1、瞭解中秋節。

　　2、幼兒、家長一起觀看“中秋”影片。

　　二、親子製作《月亮兔寶寶》

　　1、教師講解制作步驟

　　2、親子一起製作《月亮兔寶寶》，教師巡迴指導。

　　3、一起佈置欣賞親子製作的作品。

　　三、一起分享月餅，活動結束

　　1、瞭解中秋節要吃月餅。月餅的相關知識

　　2、分享前，幼兒、家長洗手

　　3、一起分享月餅，體驗中秋的快樂。

　　親子活動策劃方案篇12

　　一、活動目的：

　　透過此次活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學生的視野；並透過各環節的遊戲，鍛鍊學生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識；同時也擴充套件學生的交往範圍，增強交往能力，並進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過的6年小學生生活變得更加精彩與難忘。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：12月4日（遇雨順延）

　　地點：公園拓展園大草坪

　　三、活動內容：

　　1、教師代表講話；

　　2、為了鍛鍊孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內）。時間大約1小時。

　　3、小朋友集體表演：（10分鐘）

　　4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對錶演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”遊戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間2分鐘內。就這樣反覆。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

　　5、踩氣球：時間15分鐘。全體小朋友參加。

　　在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到遊戲時間結束。

　　規則：一個小朋友腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個小朋友獲得獎勵。

　　6、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　遊戲方法：家長和孩子各自站在標誌線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那裡；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　7、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　遊戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲結束。以先跑完的隊為勝。

　　8、頒獎

　　四、活動要求

　　1、活動採取自願報名，費用是暫定每個參加的大人50元（含門票、車輛入場費，獎品及道具費用，如有結餘，作為班費使用。）希望廣大家長大力支援，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

　　2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。

　　3、每個參與人員，包括家長在內，準備好1到2個有趣的節目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏製作MP3格式，拷到隨身碟上，表演時拿出來播放）形式不限，時間2分鐘以內。