優秀女工先進事蹟材料（通用20篇）
優秀女工先進事蹟材料
一、寫先進事蹟材料注意問題
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事蹟是否真實，直接關係到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事蹟和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事蹟"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。
(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事蹟和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關係。許多先進個人、先進集體的事蹟，都不是單槍匹馬乾成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支援分不開的。因此，講先進典型的事蹟、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是透過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善於選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明瞭，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
二、優秀女工先進事蹟材料（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。那麼擬定事蹟真的很難嗎？下面是小編精心整理的優秀女工先進事蹟材料（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀女工先進事蹟材料1
她是中核二二公司鋼結構分公司的一名氣焊工，從事氣焊工作已有十九年之久。十九年來，她用超乎尋常的毅力，堅守著自己的崗位。電焊產生的廢氣，弧光產生的輻射，對身體有很大的傷害，許多男同志幹幾年都選擇了放棄，唯有她，沒有絲毫的畏懼。因為她熱愛自己的職業，她更熱愛自己的企業，她懷著一顆赤誠之心，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，展現出了一名核工業建設者光榮而樸實的姿態，是女職工中的標兵模範，更是全體職工學習的典範。
自1997年參加工作以來，她先後參加了秦山二期核電工程、秦山三期核電工程、秦山二擴及方家山核電工程等多個核電工程建設，具有豐富的施工經驗。平日裡也十分注重業務學習，勤於鑽研氣焊技術，因為技術過硬，曾先後參與了各核電專案施工的鋼襯裡製作、鋼穹頂製作、埋件製作等多項施工任務。她在平凡的工作崗位上兢兢業業，默默無聞。不管是三九嚴寒，還是夏日炎炎，她都以堅韌的毅力、嚴格的要求完成著每一項工作任務，並積極投身到企業五型班組建立活動中來，為建立工作做出了積極貢獻。
投身核電建設的十九年的歲月裡，她鍥而不捨地打磨自己，處處牢記自己肩頭的責任，用心工作、勇克難關、精益求精，多次被公司、核電工程事業部、鋼結構分公司評為“女職工崗位標兵”、“崗位標兵”，得到了組織的認可，更得到了同事的讚譽，是公司名符其實的女職工建功立業標兵。
在有一次投標工作中，王雪華連續兩天坐在電腦前檢查報價，檢查完工程報價的時候已是凌晨四點多鐘，她覺得兩腿已經麻木了，但是她還是感覺不放心又坐到辦公桌前進行第二次檢查，因為她知道前期的工作做得再好，如果最後有一個地方出現紕漏，也會是致命的。雖然裝訂前她再三囑咐過同事們要仔細檢查，但還是發現了標書中的一個嚴重錯誤：單位是萬元，數字卻寫成了元，她馬上找來負責做標書的同事，看著同事們累得全無血色的臉她有點不忍心責備，但她確實不想讓大家二十來天的心血白廢，只能嚴厲的告誡同事們下次一定要互相檢查，不可再犯這類錯誤。她一絲不苟，認真務實的工作作風得也到了領導和同事們的肯定和認可。
多年的拼搏努力換來的是一項項榮譽的認可，她曾連續多年被評為建設公司“崗位標兵”，2010年4月被授予湖北省國防科技工業系統“十大女傑”稱號，她所帶領的市場開發部也多次被評為湖北省國防科技工業系統“巾幗文明示範崗”先進集體、全國五一巾幗標兵崗等多項殊榮。她就是建設工程事業部一名普通平凡，默默奉獻的女人，用柔弱的肩膀扛起事業和家庭的重擔，克服種種困難，以實際行動詮釋了核工業女性愛崗敬業、嚴謹務實的優良作風，以突出的工作能力和業績成為公司女性當中的“鏗鏘玫瑰”。
優秀女工先進事蹟材料2
一個普通下崗女工，在命運的挑戰面前不甘屈服沉淪，勇敢地挑起生活重擔，憑著自己吃苦耐勞、堅毅執著地艱苦創業，她終於成就了一番事業，贏得了一片屬於她自己的天空，還光榮地當選為荊州市人大代表。她就是荊州開新商貿有限公司董事長、總經理。1978年被招進沙市棉織四廠，當了名擋車工。在棉織四廠工作期間，踏實勤奮、吃苦耐勞的她，多次評為先進工作者、三八紅旗手，幾年後當上了質量檢查員。她的青春在平凡的勞動崗位上，閃著為周圍同事們看得見的光！
30歲那年，正準備辦理退休的父親因車禍去世，也下崗了。不沉淪，要拼搏。責任讓她深思，責任讓她正確地對待命運，責任讓她再次重新真正意義上地承擔了整個大家庭的沉重擔子。要挑這重擔子，等、靠、要是不實際的，想幹就幹，說幹就幹，先做點力所能及的小生意吧。最開始選擇了賣水果，下崗後的第二天，她帶著家裡的全部積蓄———80元錢，來到長江邊的水果市場。為了便宜點，她直接到水果運輸船上進貨。揹著幾十斤橘子，戰戰兢兢，腳下江水翻滾，“獨木橋”似的跳板搖搖晃晃，嚇得她腿發軟，直流冷汗，上岸後，一些打貨的人看著渾身上下已經溼透，和他們一樣又似有些不大一樣的她，讚歎不已地說：“一個姑娘家，真是不簡單啊！”
橘子進回來了，可怎麼賣出去呢？當時，她連秤都不認識，並且還要當街叫賣，碰見熟人臉紅心跳、雙手不知放在什麼地方好，思想鬥爭非常激烈。想到自己不偷不搶，靠自己的勞動有什麼可害羞的呢！想到了家裡的狀況，想到了肩上的擔子，就有了底氣，底氣足了，腰桿自然就硬了。她虛心地向旁邊的姨媽學習認秤，一天下來，橘子賣完了，第一天就賺了九元錢。的頭腦突然光亮起來：人，只要勤勞，只要有志氣，能吃苦，就不怕沒有生存之路。幾個月下來，竟有了近千元的積蓄，這些收入，相當於她當時上班兩年的工資總和。經濟上豐收了，精神上收穫更大，因為自己的勤勞換來了家人的豐衣足食，因為自己的雙手改變了家人的困境，當時的她感到非常的欣慰。
勤勞讓她走出困境，責任讓她開始走“可持續發展”之路。從推著兒子坐過的童車走街串巷地叫賣水果、低廉的內衣內褲，到副食煙雜的小店經營，生存的路子越走越順當。1993年在朋友的幫助下，她在沙市開發商場和他們合租了一個鞋櫃，把經營的腳步邁進了大商場，從“游擊戰”轉到了“陣地戰”。在洪城商場賣服裝時，頻繁進貨能克服資金不足，從沙市到湖北的夜班車就成了她的“旅行床”，午飯、晚飯就一份盒飯。1996年臘月，她動了手術，傷口還沒有痊癒，吊針剛摘下，就要坐車趕到湖北進貨，當時她愛人跑到紅門路車站從車上硬拉她下車，堅決不讓她去，說：你這哪裡是在做事，簡直是在拼命！為了第二天不缺貨，她還是堅持去了。誠信為本，文明經商。她的門店“開新族”成了沙市個體戶中服裝、鞋類的一個名牌。在再就業和創業的歷程中，得到了來自方方面面的諸多支援和肯定，多次獲得省市區“十佳下崗再就業明星”、“十佳巾幗創業明星”、“先進個體戶、信得過經營戶”、“守合同、重信用企業”、“消費者滿意單位”榮譽。
優秀女工先進事蹟材料3
xx，女，xx年8月出生，中共黨員，20XX年12月參加公安工作，現任指揮中心內勤、秘書調研科科員。該同志參加工作以來，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，工作中愛崗敬業，積極肯幹，克己奉公，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，特別是在服務群眾，執法辦案方面，勇創新、固模式，充分發揮領導的參謀助手作用，在平凡的崗位上，創造了卓有成效的成績。多次被評為“先進個人”、“十佳資訊化應用標兵”、“黨委資訊工作突出個人”等。
一、注重理論學習，不斷提高政治理論素質
理論素質的提高，是日積月累不斷昇華的結果。xx日常工作中非常注重理論學習，用她的話說，不學習就不知道上級的要求，就不清楚一段時期的公安工作精神，執法辦案就會失去準則，就會偏離上級要求，在實踐中就很可能犯錯誤。她是這麼說的，也是這麼做的。一是積極參加指揮中心每週組織的理論學習。只要沒有外出任務，或工作任務不急，她都會靜下心，坐下來，認真聽講，做好筆記和心得。在日復一日的學習中領會上級檔案精神，體會群眾的疾苦，從而提高新聞寫作質量；二是把讀書、看報當作每天的必需工作。《人民公安報》、《xx公安法制》、中國警察網是她每天必看的報紙、雜誌和網路媒體，一有時間就坐下來專心閱讀，並把重要的精神、精點的論述摘錄下來，作為自己實際工作的指南；三是積極參加縣局舉辦的各種學習活動。2012年9月，她參加了雲夢縣組織部開展的“雲夢縣年輕幹部成長工程”培訓班，在培訓中做了1萬多字的學習筆記，還撰寫了多篇心得體會，她撰寫的文章在政法班簡報發表獲得了領導的認可。她多次在孝感日報、晚報、大楚網、中國警察網等媒體發表新聞宣傳文章。
二、做好服務工作，充分發揮上傳下達紐帶作用
指揮中心內勤工作繁雜瑣碎，檢查、考核、迎檢，製作報表，情報資訊收集，矛盾糾紛排查，日常接處警警情分析，領導或上級交辦的事情落實，相關中心工作等等，都需要兼顧好，處理好，做到“十個手指彈鋼琴”。平時非常注重認真處理好上下、橫向關係，充分發揮橋樑紐帶作用，全心全意為基層服務，及時準確地做好上傳下達和下情上報工作，確保資訊暢通和工作落實。及時瞭解中心民警開展各類工作的情況，去粗取精，把有價值的資料及時反映給領導，及時上報縣局。截至目前，共整理上報各類資訊210條，其中被中央級媒體採用20條，省級媒體採用50餘條，市級媒體採用100餘條，並透過將民警日常工作點滴結合起來，撰寫了《雲夢青年暈倒拉薩街頭，警方查詢助其回老家》、《雲夢破獲詐騙案205起，挽回經濟損失500餘萬元》等新聞宣傳。
三、默默耕耘、無私奉獻，紮實做好基層工作
作為秘書科民警，xx擔當著全域性性會議籌備的重任，從領導講話、議程安排、通知擬發、會務管理、拍照記錄等等各個環節，都離不開我們秘書科民警忙碌的身影。日常工作中，從局黨委（擴大）會議到各類專題排程會議，我們全年約需籌備30餘場次，撰寫各類領導講話40餘篇，而且多數會議都是緊急決定召開的，會議籌備時間緊促。為了確保每次會議的成功召開，加班是必然的，但作為孩子的母親，我們心裡卻是矛盾的，加班後顧不上吃飯，就是為了趕緊回家將孩子哄睡。有時週末一接到單位電話，孩子就警覺地放下手中的玩具，拉著我的手用那無辜的眼神央求道：“媽媽不去加班好不好，你都好久沒陪我啦！”我們只能連哄帶騙的聽著孩子的哭鬧聲急匆匆的下樓，心裡是對孩子、對家人滿滿的愧疚；日復一日、年復一年，奔波在單位與家庭的兩點一線，變化的是孩子的成長、是父母的漸老、是我們身材的走樣，而不變的是我們對工作的執著、是同事們同甘共苦烙下的深厚的情誼。
歲月錚錚，鐵骨柔情。警中玫瑰，風雨同舟。xx就是這樣一個紮根基層，愛崗敬業的人民警察。她幾年如一日，默默地守護著一方熱土，譜寫著一名人民衛士的赤子忠誠，用青春和熱血為金色盾牌增光添彩。
優秀女工先進事蹟材料4
李xx，女，漢族，中共黨員，現任職於xx市xx街辦事處xx社群黨支部書記。
該同志熱心公益事業，富有敬業精神和奉獻意識。無論從事哪項工作都能以飽滿的工作熱情和用心向上的工作態度投身於自我的崗位工作中。在工作中勇於開拓，富於創新意識，取得了顯著成績。
自xx年參與創立紅城志願者聯盟以來，一向秉持“奉獻、友愛、互助、提高”的志願服務精神開展志願活動，是志願者公益活動的組織者之一和骨幹參與者，策劃組織並親自參與了大小几十餘次志願者公益活動，受到各級組織和社會的好評，也贏得了廣大志願者的普遍讚譽。在她的組織及用心參與下紅城志願者聯盟走出了一條極具興安盟地區特色的民間公益組織的發展道路。紅城志願者聯盟從最初僅有幾個人參與到十幾人的參與再到此刻的幾十人參與，已經發展到百餘人的志願者隊伍。兩年來紅城志願者的多次大型活動也得到了社會公眾的認可。
xx年同一片藍天關心弱勢群體大型公益演出活動中，由小李同志領頌的配樂詩朗誦《我們年輕這一代》贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。在為地球熄燈一小時活動中，小李同志組織40餘人參加了此次活動，大家期望用自我的小小舉動，匯川成海，表達對應對氣候變化行動的支援。在為紅城增添一抹綠色植樹活動中，小李同志發揚不怕苦不怕累精神，和同伴們一齊植樹近百棵。
從殘疾兒童到孤寡老人，從留守兒童到災區群眾，小李同志把愛心灑滿了興安大地。在救助殘疾孩子小高娃公益活動中，小李同志親自給小高娃送去了十幾本課外讀物，而後又給她買了生日蛋糕為她慶祝生日，同時組織大家為她捐款，她的愛溫曖著小高娃幼小、堅韌的心。在“一瓶愛心水，真情潤西南”青年志願者募捐活動。小李同志與其他志願者們走上街頭向過往行人發放宣傳單，倡議全盟各界愛心人士用心向西南旱災地區伸出援手，慷慨解囊，此次活動共募集到1718.6元錢。在愛心傳遞情暖人間草原兒女心繫玉樹愛心募捐特別行動中，小李同志向災區捐了100元錢，並與同伴們再次走上街頭為玉樹災區募捐到一萬多元錢。在瞭解到烏市愛國街紅領巾活動室的孩子需要課外活動教育時，小李同志帶著水彩筆、筆記本、鉛筆等文具看望了那裡的19名小朋友，並陪同他們做遊戲。
在去xx市福利院慰問演出活動中，為了給老人們奉獻一臺精彩的演出，小李同志利用每一天晚上和雙休日的時間組織大家進行節目的排練。安排節目、組織演出人員、協調車輛、借服裝、找裝置等等都由小李同志親力親為。在那一週的時間裡，小李同志從未在11點之前回過家，每噸飯就是一個麵包對付了，她自我還要排練節目。很多事情大家都是看在眼裡，還有人會勸她，不用那麼拼命。可是她覺得：要做就做最好，必須要給老人們表演一場精彩的演出，讓老人們也高興高興。
在牽手夕陽，奉獻愛心，探望孤寡老人活動中，小李同志帶頭捐款，集資為三位孤寡老人購買了米、油、雞蛋和生活用品等，還幫忙老人們更換了新被單、給窗戶釘塑膠。在此後的日子裡，她只要有時間就會去看望孤寡老人們。老人冬天的衣服不夠暖，她就會給老人們送上一件棉衣，一條棉褲；老人的牙口不好，她就會給老人們買點雞蛋、買點柔軟的蛋糕送去；老人的床單壞了、她也會給老人買上新的床單、被單……她的行動也感染著更多的人來關心老人們。
在關愛留守兒童活動中，小李同志與就讀於xx二小三年級的狄方諾成功結對。在此次的日子裡，她帶孩子去體驗生活，帶孩子去遊玩，給孩子買文具、買玩具、買衣服。雙休日的時候會把孩子帶回家給孩子做好吃的，寒假的時候帶孩子去書店買練習冊，給孩子補習功課。平時的時候還會去家裡看望孩子，過年的時候也會給狄方諾家裡辦些年貨。她自我每個月僅有近千元的工資，很多時候，她大都把錢用在了公益事業當中。
透過組織開展一系列志願者公益活動，小李同志思想上更加成熟，活動潛力更加增強，公益業績也更加顯著。由於經常參與社會活動，該同志視野開闊，知識面更加寬泛，工作成績更加顯著，對單位和社會都帶來了良好影響，成為了廣大青年學習的榜樣。
優秀女工先進事蹟材料5
我，xx，女，xx歲，xx中學初三年級語文教師、現任學校語文教研大組長、縣語文兼職教研員。作為一名初中語文教師，我對事業懷著滿腔的熱忱，有著執著的追求，在工作中，謙虛謹慎、腳踏實地、勤奮努力，不斷創造著新的業績，在教書育人取得了突出的成績。在同事眼中，我是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢幹的好同志；在師生眼中，我是一位和藹可親、真心實意替學生著想的大姐姐。在這麼多年的學習和工作的經歷中，我領悟到了一個道理：為人要誠心；對人民服務要全心；面對各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。
一、認真學習，信念堅定，堅持教書育人的理念。
我堅持黨的領導，忠誠黨的教育事業。自1992年從xx師範學校畢業以來，一直工作在教育教學的第一線。參加工作近十五年來，我連續帶了十二年的畢業班語文。連年成績優秀，在全縣排名名列前茅。
（一）治學嚴謹，教書育人，是學生的良師益友。
自擔任初中語文教師以來，我一直以一個模範教師的標準來要求自己。在教學中，我認真鑽研教材，改進教學模式，更新知識結構，努力提高教學質量。同時，我關愛每一個學生的健康成長，教書育人，公平施教，堅持以誠待人，善待每一位同學的每一份情感，營造平等和諧的教學氛圍。因為我的不懈努力，在城鎮中學，我不僅課堂教學工作出色，而且能耐心細緻地做好學生的思想工作，言傳身教，被稱為是學生的良師益友。
（二）言傳身教，不厭其煩，以身作則，以人格魅力教育和感染身邊的每一位同學。
在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學生做到的，自己要先做到。在心情不好的時候，我也能儘量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。以自己的敬業精神、對待工作的態度時刻感染著身邊的同學，教育著學生們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛學好學。
二、工作認真負責，勤奮務實，無私奉獻，注重管理育人。
自參加工作以來，兢兢業業，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責的態度，認真做好每一項工作 。並不斷改進工作作風，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。
（一）擔任班主任工作期間，我一方面狠抓班級管理，一方面注重思想工作。每學期開始都制定了詳盡的工作計劃，各項活動的系統安排、紀律衛生的嚴格要求、與學生的個別談話，我都詳細地記錄在案。尤其是中考前對尖子生的思想狀況，學習狀態，我都格外關心。親切的詢問，耐心的輔導，使他們在考前能夠擁有一個平和的心態。功夫不負有心人， 05到06年間，我送走了一批又一批的優秀學生，05年李恆考取全縣第三，06年張卓亞考取全縣第三。其中語文成績高達112分。
（二）擔任校語文大組長期間，我認真學習新課標，研究新教材，實施五五教學模式，與全體語文老師共同鑽研，互相切磋，整合題組，編寫學案，確實起到領頭雁的作用。在我的帶領下，在全體語文老師的共同努力下，城鎮中學的語文已經走出低谷，逐漸走向輝煌。身為教研組長，我還非常關心青年教師的培養。每一次講公開課，我都熱心地幫助他們，積極輔導他們在教學設計、教材鑽研、板書設計等方面能力的提高。同時，我尤其注意在本職工作中有所創新。我帶領全體語文教師，在全縣首次推廣統一學案的活動，深得領導和同志們的好評。
（三）擔任語文兼職教研員期間，我積極學習先進的教學理念，承擔縣教育局，教研室分配的各項任務。組織研討會，編寫試題。從來不曾有絲毫的懈怠。兩年多的時間，我編擬試題18份，組織研討會兩次，承擔培訓任務兩次，並積極為教研工作獻計獻策。在城鎮中學，我更是極力推動教學改革，始終站在教改的最前沿，深得領導和同志們的好評。
三、熱愛本職工作，認真履行崗位職責，堅持服務育人。
（一）關心同學們的學習和生活，切實幫助他們解決實際困難。
在擔任班主任工作期間，我經常下寢室、下班級，瞭解學生的日常生活和學習情況，和同學們談心，不厭其煩地做好後進學生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。關心每一位同學的成長。對家庭經濟困難的學生，更是給予了更多的關心和幫助，總是盡力幫助他們解決經濟困難。天冷了看到有的同學還是穿著秋衣，就從自己家拿來衣服送給學生；有同學畢業時因經濟拮据沒有路費回家，找到我時，我總是能盡力地給予資助；有同學生病了，總是不管有多晚，我都會及時地安排好送醫院就醫，甚至陪床到天亮。
（二）充分調動同學們的積極性，發揮主觀能動性，鼓勵同學參與各項活動，參與社會實踐，在實踐活動中成長成才。
充分調動同學們的積極性，透過開展各種形式、豐富多彩的活動， 提供各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務，從而鍛鍊同學們的組織能力、動手能力和思維能力，培養集體主義觀念。此外我還非常重視學校開展的各種實踐活動。充分調動同學們的積極性，積極投入到各種社會實踐活動中去。在近幾年新課程推廣的課堂教學實踐活動中，我帶領學生開展形形色色的實踐活動：當一回小記者、消滅錯別字、當個好導遊等系列活動。學生在實踐活動中，不僅增長了語文知識，而且更好的鍛鍊了社會實踐活動的能力。
（三）注重培養學生的興趣愛好，發展個性，鼓勵和引導學生多方面鍛鍊自己，提高綜合素質能力。
尊重學生個性的存在，鼓勵同學個性的發展，在培養學生興趣愛好的同時，我大力倡導學生積極參加各種型別的.活動，在活動中鍛鍊自己；鼓勵學生們拓寬知識面，豐富自己的知識結構。在學校舉行的演講活動、校園文化藝術節、等多項活動中，學生們表現出極高的熱情，多次獲得多項獎勵。這也鍛鍊了同學們的綜合能力，提高了他們的綜合素質。
初中語文教學工作任重而道遠，相信xx將在新的征程中繼往開來，在自己的崗位上做出更多的貢獻。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。因為我熱愛黨的教育事業，熱愛每一位學生。我將用實際行動踐行著一個教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個閃亮的名字。
優秀女工先進事蹟材料6
一年來，在區委的正確領導下和區婦聯的具體指導下，我發揚“團結、務實、創新、高效”的工作作風，愛崗敬業，弘揚女性“四自”精神，以落實科學發展觀為指導，認真學習黨的十八大會議精神，不斷提高政治素質和業務素質，在婦女工作中充分發揮機關婦委會主任各項職責，圓滿完成區機關婦女工作的各項任務，詮釋和體現了先進婦女工作者的優秀品質。現將情景總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質
在日常工作生活中，注重加強政治理論學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，認真貫徹黨的路線方針政策，在重大原則問題上立場堅定，旗幟鮮明，在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區委和區婦聯的重大決策和工作部署，積極發揮婦委會聯絡婦女群眾的橋樑紐帶作用。做到顧全大局、團結協作，下級服從上級，個人服從組織，尊重和服從黨委的領導和決策，積極配合、密切合作，努力做好工作。自覺維護婦委會內部的團結和團體榮譽，樹立良好的形象，在建設團結協調、積極向上、富有戰鬥力的團體中發揮積極作用。
二、履行職責，組織完成各項婦委會工作任務
一是注重機關婦女同志思想教育，激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強，工作積極主動，從政廉潔自律。作為區機關婦委會主任，積極組織協調機關婦委會開展各項活動，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導方針，努力加強婦女同志思想政治教育，使全體機關婦女同志能夠堅持積極向上的精神狀態，促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業、舉止禮貌、依法行政、爭創一流的工作作風，樹立黨委機關部門的良好形象；組織女黨員幹部認真貫徹學習新《黨章》資料，提高婦女黨員幹部的政治素質；要求婦女同志要積極轉變思想觀念，增強大局意識、服務意識，不斷提高工作服務水平。經過加強學習使全體機關婦女能夠樹立健康向上的思想，在工作中更加積極主動，為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。
二是緊密聯絡婦女群眾，維護婦女兒童的合法權益，充分發揮婦委會聯絡婦女群眾的橋樑紐帶作用。組織機關婦女認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規，提高其依法維權的認識和本事。經常與婦女同志們開展談心活動，隨時隨地瞭解婦女同志思想動態和生活工作情景，對婦女同志反映的工作、家庭等各方面情景給予關心，並將有關情景積極向區委和區婦聯組織反映，以得到更好的協調解決。
三是強化機關婦女同志學習意識，提高婦女自強自立精神。充分發揮婦委會成員組織和帶頭作用，制訂業務學習計劃和資料，定期開展評比活動。組織全體機關婦女同志參加黨的十八大報告和有關行政法律法規的學習。經過學習和思想教育，促使婦女同志牢固樹立“有為才有位”的思想意識，堅持了積極進取的精神狀態，使她們進一步增強了信念、樹立了自信，以飽滿的熱情投入到工作中。
四是培養機關婦女同志奮發向上的進取精神，樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女同志文化生活的需求，進取組織開展文體活動，不斷培養婦女同志奮發有為的進取精神，鼓勵機關婦女同志參與區婦聯、各社群組織的各項文體活動，激發婦女同志的團結意識、競爭意識。全體機關婦女同志在參與活動的過程中，增進了團結和友誼，在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神，成為一種精神動力，增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時，對婦女同志家庭生活中遇到的問題，及時給予關懷和解決，使其以更加飽滿的工作活力做好機關工作。倡議全體女同志進取為全機關搞好服務工作，充分樹立婦女新形象，女性自身優勢和良好的思想品質得到充分體現，愛崗敬業意識明顯增強。
優秀女工先進事蹟材料7
常XX，女，漢族，1975年10月出生，1999年7月畢業於XX師範高等專科學校數學系，20XX年XX師範大學本科畢業，所學專業數學與應用數學。從20XX年至今一直在XX七中工作，從事數學教學工作，任數學備課組組長，中教一級教師，國家三級心理諮詢師。
"學高為師，身正為範；學為人師，行為世範"。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。
常XX是XX七中的一名數學教師，她忠誠於黨的教育事業，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅定黨的教育信念，他憑著對知識的無限渴求，對事業的努力追求，對工作的苛求，得到社會、學校、家長、老師、學生的一致好評。
作為一名教師，常老師踏踏實實工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。
為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。她為人師表，時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來教育學生；她愛崗敬業、盡職盡責，一直以來認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課餘時間，她都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，成為學生的良師益友；她關愛學生，趙洋同學就是其中一例，家境貧寒，主動幫助他克服困難，給他買學習資料。20XX年高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名；她尊重家長，透過家訪積極向家長宣傳科學的思想和教育方法，和家長學生悉心交談，鼓勵學生全面的發展。
教育之源，學生為本：她讚美學生、欣賞學生和激勵學生，塑造陽光心態，關注學生髮展，塑造健全人格。
一、傳遞愛的教育。
（1）全心全意地愛學生，善意地對待學生。首先，不讓學生成為壞孩子，防止他們走上錯誤的道路。其次，不要老抓住學生的錯誤不放，幫助孩子抵制邪惡的思想進入他們的心靈。信任學生、尊重學生。熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子能成為一個好人。善於跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，瞭解孩子的心靈；
（2）透過教育日記記錄學生成長。如記錄學困生趙佳樂同學學習雖差但積極勞動，樊尚同學在黑板上畫二次函式綜合題圖非常漂亮，逯之豪同學講題思路清晰聲音洪亮，姚鑫宇、高博、趙鵬同學用不同方法講一道題，郝利鑫同學出每日一題選題認真等；
（3）保持並培養每個學生的自尊心和自信心。多角度看待學生的學習成績，因為學習成績的態度直接影響學生的自尊心。不僅要愛優等生，更要愛"後進生"。接納學生的差異，一視同仁，公平公正地對待每一個學生。
二、培養學生學習能力，她注重對數學定理、公式的推倒過程和例題的求解過程。
（1）讓學生尋求不同的解題途徑和思維方法，打破思維定式，最佳化解題方法，培養學生思維的廣闊性和發散能力；
（2）善於對教材中的例習題進行多層次變換，特別是變換幾何圖形的位置、形狀和大小，以培養學生思維的靈活性和開放性；
（3）變封閉型試題為開放型試題，以培養學生勇於創新的精神和良好的學習習慣。她把課堂重心由教師如何講轉向學生如何學，常老師努力鑽研所教內容，不斷改善教育方法與實踐在她教導下的學生能夠不斷進步。
為師之本，責任為先：在教學中，她切實上好每一堂課，都力求讓同學們有新感覺。她的學生這樣評價她的課：生動活潑、妙趣橫生、易學易懂、精彩紛呈。常常是一節課下來，同學們還感到意猶未盡，快樂無比；她有個習慣，那就是對學生做題過程十分留意，一旦發現問題，立即糾正，並作為病例，當堂為全班同學分析問題的癥結，請同學們研究解決的方法，最後再共同總結。在工作中，她和同事團結合作，認真鑽研課程標準，進行課堂教學改革，集體備課、聽課、評課來研討課改，她注重實踐—總結—提高；在課餘時間，她認真研究數學競賽試題和中考試題，對學生培優補差，20XX年，20XX年，20XX年在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆"希望杯"全國數學邀請賽中分別被評為"數學競賽優秀教練員"、"優秀輔導員"、"市級指導獎"；司文龍同學獲全國數學二等獎，30多人獲三等獎、40多人獲優秀獎。20XX年XX區統考郭鵬飛同學取得了數學單科第二名。20XX屆畢業生司文龍同學在20XX年高考考了691分被清華大學錄取。今年作為主講人參加了西片區三個學校20XX年中考備考經驗交流會，預測20XX年中考命題，制定中考複習方案及應對策略。取得了一定的成績，受到社會、家長、老師、學生的好評。
為師之道，能力為重：她積極參加各種培訓提高自己的業務能力。20XX年在東北師範大學參加了烏蘭察布市名教師培訓，在XX師範學院參加XX區名教師培訓，在黨校培訓心理諮詢師，考取了三級心理諮詢師，20XX年在黑龍江參加了教育部"國培計劃"————自治區骨幹教師培訓，20XX年參與研究國家級課題"優質線上教育資源共享模式理論與實踐研究"，學生在網站上做常老師從題庫中精心選擇的各科試題、做完後網上自動給出評判，常老師線上瀏覽給予鼓勵評語，聽美國老師說流暢口語等，使學生緊跟時代的發展步伐，培養資訊素養。她將學習到的理論知識聯絡到實際教學工作中，觀念新穎，知識豐富，大大提高了教學能力。
為師之長，終身學習：常XX認為，教師的教學觀念不能停留在"一碗水"與"一滴水"的舊觀念上，要跟上時代的要求。她常說："要想給學生知識的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導學生找水源，透過學生的努力，挖掘出知識的湧泉來"，最好辦法就是"學習、學習、再學習。她閱讀了很多專業書籍和報刊。諸如《人生黃金法則》、《責任心是第一執行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業標準的理念》、《走進新課程》、《數學教育心理學》、《數學學習與研究》等。從中不斷汲取先進的教學理念，科學的教學方法，從而不斷充實完善自己，豐富自己的教學內容，提高教學水平。
愛事業、愛學校、愛學生、。常XX把一腔熱情奉獻給她深愛的教育事業，在充滿愛的田地中，她辛勤地耕耘著，幸福地前進著……
優秀女工先進事蹟材料8
付麗麗是我校一名優秀的班主任及語文教師，畢業於內蒙古師範大學中文系，本科學歷，於20xx年8月參加教育教學工作，在紅彥中學工作的十三年間，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表。始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。不但教學成績優秀，工作認真負責，思想上進，並且長期擔任班主任工作，且熱愛班主任工作，關心、愛護學生，經常與學生溝通，建立了良好的師生關係。這些年來，從事教育教學工作，她做到了如下幾點：
一、教學上，力爭上游
付老師擁有高尚的師德。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業。在教學實踐中，她敬業意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學成績優，能潛心研究中學語文教學，在教中研，研中改，教研相長，積極實踐“新課程”標準，積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，參與旗市兩級有效課題組研究，受到同校教師的一致好評。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，採取不同的方法，注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對後進生和差生進行耐心、細緻的輔導工作。在課堂上，充分調動學生的積極性，使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學生的學習成績。每年統考都能名列前茅。“我最喜歡上付老師的語文課”。在歷年的學生問卷調查中，我們經常會讀到許多這樣的答卷。付老師班的學生，經過三年的語文學習，都能熟背上百篇古詩文，閱讀十多部名著，創作出有序有物有思想的小文章來。
二、關愛學生、教書育人
多年來，付老師一直謹記陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑裡有愛迪生。”她的一言一行、一舉一動都體現了用一顆“愛心”去塑造學生的心靈，用“大手”去挽回學生生活中的不良習慣，用“人格”去淘冶學生的思想情操，用“耐心”去引導學生的進步。因此，她在教書的同時沒有忘記去育人，她時刻關注著每一位學生的健康成長。自從20xx年擔任班主任以來，她對學生的關愛更加細微。尤其是對一些後進生，她從不放棄，做到平等公正地對待，做他們的良師益友。
20xx年的冬天，她班的一位學生輟學，因為他家居住偏僻，交通不便，所以付老師只好打車去家訪才得知他因父母離異，媽媽走了不要他，爸爸整天喝大酒不幹活，只有奶奶管他，可是奶奶也歲數大了，無力管他了，付老師望著他家低矮破舊的草房，用泥巴糊的黑黑的牆壁，走上前去拉著他說：“走，跟老師走，老師管你。”就這樣把他帶回了學校，經過她的努力和學校的救助，那個學生堅持上完了初中。
她20xx年帶的班級有4個殘疾的的孩子，一個手有殘疾、一個腿有殘疾、兩個語言有障礙及小兒麻痺症。小學整個年段的殘疾學生都在她班，同事們紛紛為她惋惜，“你怎麼攤上這樣的孩子，班級怎麼帶啊。”但是付老師沒氣餒，沒放棄那四個孩子。那幾個孩子不學習還搗亂，付老師沒批評他們，而是先與他們聊天，讓孩子們逐漸意識到他們與其他正常的孩子沒有區別，樹立他們的自信心。再引導他們學習，他們四個人學習成績科科都差，付老師經常鼓勵他們，孩子們的成績有了提高，付老師還利用課餘時間給他們義務補課，把他們真正的當成自己的孩子一樣的關心和照顧。這幾個孩子畢業後有考上高中的，也有考上職高的，現在放假還回來看望和感謝付老師呢。20xx年付老師又帶班了，又有一個智力有缺陷孩子，但付老師依然沒有嫌棄，你經常看到付老師和孩子親切的聊天，同事們都好奇的說：“你成天和他聊什麼呀。”付老師總是笑而不語。在付老師的關愛下，這名學生在班級快樂的成長著。該生的爸爸說：“孩子攤上付老師這麼一個班主任，是他最大的福氣。”
愛學習好的孩子不難，可愛學習不好，反應又慢的孩子就難了，這更需要教師有耐心和自信心，可是付老師就做到了。付老師在班級教育和管理活動與家長的密切配合，她信任尊重家長，虛心聽取家長意見，不訓斥家長，不把學生的錯誤轉嫁給家長，尊重家長的情感，對家長做到了溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。在她悉心的教導下，學生心態好，學習上進，所以付老師得到了歷屆學生家長的好評。
她擔任班主任工作這些年，能創造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經驗。班級管理有方，有計劃、有總結，重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風正、學風濃，成績高。作為德育工作者，每接一個新班級，她都注重培養班幹部，共同管理班級，塑造良好班風。她能面向全體學生，以愛澆灌花朵，以自己的言行來影響、感化學生，使孩子們的行為習慣在潛移默化中逐漸形成。她愛學生，正如她自己所說的那樣：“每當我看到被晨曦沐浴的孩子們揹著書包追逐嬉戲時，每當我看到孩子們向我行禮問好時，我真實地感受到校園裡能充分地找到自我的價值，我無怨一輩子當教師。”
三、充實自己，提高能力
為了更好地勝任班主任和語文教學工作，多年來，她遨遊在教育的海洋中，如飢似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，利用業餘時間，學習新的教育教學理論，用新課改的思想武裝頭腦。積極參加每年的繼續教育學習，為了大幅度的提升自己的教學思想和能力，20xx年到海拉爾參加繼續教育學習。付老師積極投入到教科研中去，她參與辛寶學的“書法教學在初中語文教學中的作用”市級科研立項，並於20xx年旗級結題，全旗交流並應用於教育教學中。
20xx年又積極參與曹繼梅主持的“提高初中作文的效率研究”，並在其中擔任子課題“課外閱讀與寫作”的研究，現已取得一定研究成果。在教學活動之餘，她積極攥寫論文，20xx年她撰寫的教育論文《語文教學中如何培養學生的想象力》獲區級貳等獎；20xx年撰寫了教育論文《淺談如何培養中學生語言表達能力》獲得區級貳等獎；20xx年撰寫的論文《書法教學在初中語文教學中的作用》在國家級期刊《現代教育理論》上發表並獲一等獎。
四、一分耕耘，一分收穫
彈指一揮間，13年過去了，她在班主任這塊教育園地裡辛勤地耕耘，默默地奉獻著，取得了較好的工作成效。所帶班級多次被評為校先進班集體，本人也多次被評為校級、鎮級優秀教育工作者。20xx年所帶班級獲得校級優秀班集體；20xx年獲得全旗教師首屆創優課三等獎；20xx年所帶初三畢業生升學率在學校同年級中名列第一，並榮獲學校教育先進工作者；20xx年被評為學校優秀班主任；20xx年獲得旗級教學能手的稱號，同年又被評為學校優秀班主任。20xx年旗級教師基本功大賽獲獎。
五、學習群眾路線，做學生貼心人
對她而言，“群眾”就是和她的學生們朝夕相處，“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”，她的夢就是以學生為本，全心全意為學生服務，一切為了學生。
本著對事業的痴心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，相信她將繼續在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，願她“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。”
優秀女工先進事蹟材料9
崔XX，漢，女，1987年11月，本科（雙學士學位），中教一級，現任XX市特殊教育學校律動教學教師。
我愛這些孩子，我愛我的職業，我從不後悔我的選擇！畢業於內蒙古師範大學，獲舞蹈、英語雙學士學位的崔XX，受大學期間的一次公益活動的影響，畢業後她毅然選擇了到XX市特殊教育學校做一名律動教師。
崔老師來到特校後，她堅信聾生也能夠像正常人一樣翩翩起舞，舞出精彩。但是現實不像她所想的那樣，她面對的是一群活潑可愛卻雙耳失聰的孩子，而且學生的年齡又參差不齊，大部分都沒有舞蹈基礎。擺在崔老師面前的第一個難題就是與學生的交流。一向活潑開朗、愛開玩笑的她面對這一群處在無聲世界裡的孩子們，她幽默的話語、極富感染力的肢體動作換來的是學生呆呆的目光和不知所措的樣子。當時崔老師很迷茫，教學模式也只停留在她跳而孩子們看著學的狀態，慢慢的個別學生覺得上律動課太累了，練基本功太疼了。
崔老師當時有些傷心，可是後來慢慢想想，還是自己做的不夠好，和學生們缺少溝通，沒有設身處地的為他們著想，總是站在自己的角度考慮問題。從此她改變了教學方式，為了讓學生們喜歡舞蹈，崔老師和學生們一起觀看舞蹈影片，當看完舞蹈《千手觀音》後，崔老師告訴孩子們，他們也是聾啞人，崔老師看到孩子們羨慕的眼神，他們問崔老師，我們可以跳得像他們那樣美嗎？崔老師肯定的說："當然可以，可是想把舞蹈跳好，就必須得練好基本功，基本功是根本，你們不要怕疼，怕累，我相信你們可以做到的，你們能嗎？"孩子都說"我能，我能。"就這樣她開始從壓肩、壓腿、下腰、下叉這樣的動作一對一地教，每個動作，都要反覆幾次、幾十次甚至幾百次。但是孩子們喜歡上舞蹈了，不喊疼不說累了，崔老師覺得她已經成功了第一步。之後，崔老師每天自學手語，除了向同事請教外，她儘可能多的與學生一起交流。在她的辦公桌、床頭都放著《中國手語》，甚至連她隨身攜帶的手機裡都下載著《中國手語》。功夫不負有心人，崔老師很快就能和學生進行無障礙交流了。崔老師瞭解了每個學生的性格、特長、喜好，在生活中處處關心他們，把他們當做朋友，以誠相待，在教學中，多鼓勵、多表揚、培養他們的自信心，對每一個學生的點滴進步，崔老師都給予充分的肯定、及時的評價，慢慢地，她和學生的距離拉近了。
舞蹈教學的困難還是超出了她的預料，再悠揚的音樂，再鮮明的節拍對於聽不見的學生來說都無法感知。怎樣才能讓沒有聽力的學生感受到音樂的節奏、韻律，領悟舞蹈的動作和意境成了崔老師必須要解決的問題。在舞蹈室裡，為了讓聾啞學生感知音樂節奏，她透過跺腳震動木地板，由地板將震動的節奏傳到學生的腳底，讓學生來感受節拍。就這樣，崔老師的腳跺到疼、跺到麻、跺到了忘記了疼、忘記了麻，跺成了一種習慣……學習一支舞蹈，正常的孩子半個月可能就學會了，但對於他們來說對舞蹈的理解、對節奏的感知以及動作的掌握都存在較大的困難，孩子們要透過地板的震動用肢體感受音樂，他們一邊憑著默記在心的旋律，一邊用眼睛的餘光看著老師的指揮，為了舞臺上表現出的一個動作、一個笑容、一個眼神，他們要練上百次、上千次。崔老師需要在一對一的教學後再進行集體排練，往往比教正常孩子要多花費幾倍的時間和幾十倍的精力才能讓他們掌握動作。在她懷孕期間，為了讓每一名學生都能準確掌握動作，崔老師又習慣性的跺腳打節拍，她的這一舉動幸虧被路過的老教師及早發現並制止。當家人得知後差點兒嚇壞了她的母親、氣壞了她的老公，而她卻笑著說："看見學生們節奏不準確，我一著急忘了自己還懷著孩子，下次不會忘了。"就這樣崔老師在懷孕期間一直堅持上課到臨產期間才回家休息。
在崔老師的舞蹈隊中有一名性格孤僻、內向、自卑的女生引起了崔老師的注意，課堂中這名同學總是悶悶不樂，有時自己發呆，做動作時常常不到位、跟不上節奏，而且總是懷疑別人在說自己的壞話，脾氣急躁、情緒極不穩定，有時還缺課，在宿舍裡因為和同學吵架還打碎鏡子割過手腕。崔老師翻閱了許多有關聾生心理學的書籍，決定要幫助這名學生度過這段危險時期。她根據該生的特點，以一名大姐姐的身份去關愛她。在該生消除了對崔老師的牴觸情緒後，她向崔老師敞開了心扉，傾訴了自己心中的苦惱。大多數聾生都有自卑、猜疑、焦慮的心理特點，但如此自卑的孩子還是太少見了。崔老師抓住其渴求進步和自我完善的內在要求，在課堂中生活中把握好教育的契機，捕捉她身上的閃光點，及時肯定和鼓勵她的點滴進步，還專為她設計編排了一個舞蹈，使她得到了愉快的情感體驗，並且激發了她內在的積極性，使她逐漸變得陽光自信起來。現在，自信的微笑、優雅的氣質已經成為這個孩子留給別人的第一印象了。
根據學生的喜好，崔老師教授學生各民族的民間舞蹈、古典舞、拉丁舞，她要全方面的去培養學生，為此她也付出了更多的努力。很多學生都喜歡熱情奔放、節奏歡快的拉丁舞，崔老師特地利用假期期間，離開未滿週歲的女兒，考取了中國國際標準舞總會（CBDF）B級教師證書。課前，崔老師精心備課，舞蹈動作的要領、節奏的快慢，她都要站在學生的角度事先細心體驗。課上，她對學生既嚴格又耐心，對學生的每一個動作她都要求精準到位，要求學生做到的她必須自己先做到，一次次地進行示範、講解、指導，即使在學生休息的時候他還會對差一些的學生進行單獨輔導，往往一堂課下來崔老師都快站立不穩，但課堂上的她從來都是站著教學，沒有坐下過一次。課後，她還向經驗豐富的教師請教。在長期的學習、訓練中，學生的柔韌性、控制力、穩定性、協調性、靈活性和表演能力都得到提高，有助於他們身體各器官系統得到全面發展。如：教給學生正確的站姿，要求肩部開啟後自然下沉，頸部挺直，腿部收緊，挺胸收腹，腹部自然收緊，能夠糾正學生不良的自然體態，有助於訓練和保持良好的體形和姿態；舞蹈中的手、眼訓練，手、腳訓練等協調性練習，舞蹈中隨著音樂的速度、力度的變化學生也要根據老師的手勢做出相應的速度快慢與力度強弱上的改變，有助於學生大腦的發育；在素質訓練中挺胸抬頭不僅可以使胸部得到充分擴充套件，也使學生在氣質和精神面貌上得到培養。舞蹈課堂中不僅培養出學生優美的舞姿還培養出了學生正確的體態、優雅的舉止和健康的體魄。
由於聾人學習所需時間較長，在接到舞蹈表演或比賽通知後，為了能夠圓滿完成任務，每一次崔老師都會利用休息日的時間去排練節目，對於80後來說，最不願做的事就是加班，而崔老師對於這樣的無償加班卻從無怨言。崔老師常常帶著學生外出參加一些公益演出活動和比賽，除了能增長他們的見識更主要的是培養他們的舞臺經驗，優秀的表演也使崔老師和孩子們獲得了很多榮譽和獎勵。在不同場合的表演中，觀眾們讚賞的眼神和熱烈的掌聲不斷地鼓勵著孩子們，讓這群生活在無聲世界裡的孩子們也越來越自信。學生們也始終沉浸在一種愉悅的氣氛中，他們也用他們的執著告訴我們、感動我們，他們也可以認識美、感受美、創造美。在第二屆內蒙古殘疾人文藝匯演中，崔老師創作的的舞蹈《快樂的跳吧》獲得了自治區第三名的好成績，看著孩子們開心地跳著、唱著，站在舞臺一角指揮著他們跳舞的崔老師留下了熱淚……
近年來由於學校招生範圍擴大，在今年崔老師為智障生也開設了律動課，其中有部分孩子還伴有輕度的肢體殘疾和自閉等，有的甚至平時都不與人溝通，為了讓這些孩子們也能享受到音樂帶來的歡樂，崔老師比以往更忙了，現在每天她停留時間最長的就是學校的律動室，在這裡，她不斷重複著最簡單的動作，只為讓這些智障孩子們，也能跳一支屬於自己的舞蹈。在輕鬆愉快的課堂氣氛中，大家看到的也許是極不協調的舞蹈動作和令人費解的表達方式，但大家卻能夠感受到的是孩子們最純真最甜美的笑容……
寒來暑往，又到畢業之際，面對將要離開的孩子們，當崔老師問她們想做什麼時，她們沒有說自己的理想，一名學生用含糊不清卻又極其努力地聲音說出："我們想到你家給你做頓飯。"一句樸實的話，一顆純真的心，成為了學生獻給崔老師最珍貴的畢業禮物。
很多人都問過崔老師同樣的問題：你為什麼選擇到特校當舞蹈教師？你不後悔嗎？崔老師總會笑著回答："我愛這些孩子，我愛我的職業，我從不後悔我的選擇！雖然我不能像其他學校的老師那樣桃李滿天下，在教師節也不會收到孩子們漂亮的鮮花，但是隻要看到他們開心的笑著、跳著，能夠健康快樂的成長，對我來說，這就是最快樂的事！"這是一個年輕特教工作者的心聲，因為她從事的是太陽底下最偉大的職業。
優秀女工先進事蹟材料10
洪潔，女，生於1977年，二級教師。1991年8月參加工作；1998年8月如皋市進修學校中師畢業；2006年5月中央廣播電視大學大專畢業；2010年9月福建師範大學學前專業本科畢業。
參加工作二十多年以來，一直堅守在教學第一線，以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的本職工作；以“師德”規範自己的教育教學工作；以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級班貌得到領導、其他班教師和家長的一致好評，先後多次被評為鎮“從善德育先進個人、優秀班主任”、“教科研先進個人”，於2015年被如皋市教育局評為“如皋市優秀班主任”、“如皋市骨幹教師”。
一、愛崗敬業，盡心盡職。
她忠誠黨的教育事業，遵紀守法，恪守教師職業道德，敬業愛生，樂於奉獻。在工作中，時時以集體利益為重，虛心接受領導和同志們的幫助，團結同志，誠懇待人。她同時不斷加強自身的業務能力提升，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關係，真正體現幹一行愛一行，盡心盡職的幹好本職工作。
二、關愛幼兒，永葆童心。
一個合格的幼兒園教師，就應把自己全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。她常說：老師一個微笑的讚賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼裡都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態去看待孩子發展中的問題，寬容他們，適時幫忙他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
三、不斷學習，自我完善。
她樹立終身學習理念，堅持閱讀教育類《學前教育學》、《學前心理學》等專著提升自己的理論修養，撰寫讀書筆記，經常瀏覽圖書室的各類書籍《學前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜誌來充實自己。同時積極參加省、市級各項學習和培訓，不斷提高自身的業務素質。在省、市合作農村幼兒園骨幹教師（南通）培訓，所撰寫的大班科學活動《小小大力士》評析在培訓簡報中刊登，得到全體學員的好評。參加南通市幼兒園全員培訓評為“優秀學員”。
四、教育教學，成績突出。
在教育教學工作方面，能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計精彩教學活動。在教學方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，製作課件，將各科教育都滲透其中，能儘量把先進的教學理念融入每一個教學活動中。在活動中注意營造一種寬鬆、自由的學習環境，讓孩子成為課堂的主人。
她所執教的大班科學《有趣的拱形》在如皋市科學賽課中獲一等獎並在如皋幼教南片（白蒲鎮、下原鎮、九華鎮）開展公開課；大班科學《分豆豆》在如皋市特色園展示活動中獲得專家的一致好評；中班音樂《啃蘋果》在如皋市資訊科技賽課中獲一等獎；大班主題敘事《豐收樂》在如皋市評比中獲一等獎；製作的課件獲南通市多媒體教育軟體比賽中獲三等獎。
近幾年輔導幼兒秦心怡、張錢一等在如皋市幼兒講故事比賽中均獲一等獎，幼兒、王子鳴等小朋友參加江蘇省繪畫比賽中獲一等獎2次，二等獎4次，以上比賽中她均獲得優秀輔導老師獎。
五、教改科研，開拓創新。
課題研究：積極參與國家級、江蘇省級、如皋市課題研究。每個課題都深入思考，對課題方案的撰寫、實施、中期彙報、結題報告的撰寫等不斷學習、提煉，使得科研成果取得可喜的成績。作為課題組核心成員參與的全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“新時期家庭教育的特點、理念、方法研究”的子課題“農村幼兒園隔代家庭教育指導的研究”已結題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構建幼兒園“和文化”的實踐研究》的研究已結題；作為主持人參加的如皋市微型課題《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》、《利用民間體育遊戲，促進幼兒體能發展的實踐研究》、《在幼兒一日活動中滲透品德教育策略的研究》均已結題；《大班幼兒早期閱讀習慣的調查研究》如皋市微型課題優秀研究評比二等獎。
論文發表：撰寫的論文《讓中華傳統文化成為浸潤幼兒心靈的甘泉》發表於省級刊物《內蒙古教育》第1期；《依託地方文化資源，構建園本“和諧”文化》發表於省級刊物《教育實踐與研究》第4期；《淺談民間體育遊戲在班級活動中的開發與運用》發表於市級刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養探析》發表於《文科愛好者》第18期。
論文獲獎：撰寫的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍天》、《給小樹一個肥沃的土壤》獲如皋市優秀班主任論文一等獎；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤澤幼兒生命》獲南通市教師專業成長論文二等獎；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動》、《弘揚傳統文化，浸潤幼兒心靈》在江蘇省論文評比中均獲三等獎；《民間體育遊戲與班本課程的融合》在第四屆全國幼兒園社會領域與教育理論論文大賽獲二等獎。
其他獲獎類：自制的教玩具《滾動組合》獲南通市二等獎、如皋市一等獎，如皋市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心願化為熱愛孩子的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
優秀女工先進事蹟材料11
確診為腎功能衰竭3期，一星期做兩次血液透析，卻仍然堅守在禁毒一線，醫療費用支出龐大，經濟拮据，卻仍然為她人慷慨解囊，她就是XXXX縣禁毒大隊的“女超人”，用堅強的意志與邪惡的病魔做鬥爭的XXXX。
病魔襲來，她下決心迎戰
20XX年1月，XXXX從XXXX縣XXXX鄉打零收戒回城的路上，感覺到身體越來越不舒服。她回到大隊後到縣醫院進行了詳細的檢查，經檢查，她被確診為腎功能衰竭3期。當得知自己患有如此大的病症，XXXX一時難以接受，情緒低落，雙親也為她想不開。隨後，XXXX在丈夫和家人的陪同下，到省紅十字會醫院進一步確認病情。XXXX說：“在省紅十字會醫院，當我看到每天都有上百名患者因為各種病情選擇到醫院做血液透析，光是護士就有幾十人的時候，我的心突然就有些豁然了。”由此，她不再抗拒難以接受的事實，開始和周邊的病友交流病情。一位來自昆明東川70多歲的老人同XXXX交流時說：“我得的是糖尿病，已經有三十多年了，每週須要到省城醫院做兩次血液透析，每次從東川到昆明都是乘坐客車來的，途中還要轉幾個站，但這並沒有過多的影響我的生活。現在醫療水平這麼高、醫術這麼好，你還年輕，慢慢治，一定會好起來的。”XXXX聽老人這麼一說，心想年紀這麼大的老人都能堅持治療，自己何以不能?在丈夫和父母、公婆的支援下，XXXX暗下決心：要擦乾眼淚，陽光明媚的面對生活、工作，迎戰病魔、戰勝病魔。病情確診後，XXXX從昆明回到XXXX，在家休息7天后，在丈夫的支援下，說服了雙親父母、公婆，又選擇了重新走上“兩禁”工作崗位。
堅持工作，只為那放不下的責任
20XX年3月初，透過一段時間的治療，XXXX覺得病情稍有好轉，又重新回禁毒大隊上班了，但她的身體狀況牽動著領導和同事們的心，同事們都關心的勸她要多休息，不能勞累。教導員佟勇勸她說：“鑑於你身患重病，大隊準備向縣局黨委彙報，為你安排一個上下班時間正常一點的部門去工作，你看如何?”XXXX卻說：“教導員，我瞭解自己的病情，我現在還能動，兩禁工作還有很多事情等著我去做，做起工作我得心應手。現在又是省上要來考核驗收鞏固無毒縣工作的關鍵時期，不能有什麼閃失。別讓我離開現在的崗位，我會盡力的在這個崗位上做好本職工作，幫助更多的深受毒品侵害的人和宣傳教育更多的人預防受到毒品的危害。”
面對繁重的毒品預防教育，她每週需要抽出1至3天，帶領中隊民警、輔警深入鄉鎮或縣直單位、企事業單位、學校，以“禁毒流動課堂”的形式，採用課件、觀看禁毒宣傳片、舉辦毒品實物及禁毒圖片展示等多樣的宣傳方式，為全縣廣大幹部職工、群眾開展毒品預防宣傳教育。XXXX不僅是一名認真負責的吸毒人員管理者，而且又是一名優秀的毒品預防教育宣講員，提起XXXX，在XXXX縣直各部門、單位、學校無人不知，她每到一處，不用課件，針對不同人群，列出提綱，憑著實踐經驗進行宣講、授課，她的授課方式、授課內容、宣傳效果都受到群眾的普遍讚譽。在平時工作中，她還要協調指導全縣1個毒品預防教育基地、154個毒品預防教育示範學校、124個農村毒品教育示範點的落實好毒品預防宣傳教育工作。僅在20XX年至今，由她牽頭組織開展的禁毒宣傳43場次，發放宣傳資料21000餘份，受教育人達26000餘人，解答群眾諮詢3200多人次。XXXX生動感人的宣講、教育，使全縣中小學生、廣大幹部職工和群眾識毒、防毒意識明顯提高，XXXX毒情得到有效遏制。
經濟拮据，仍然為她人慷慨解囊
面對病痛和每月3000多元的治療費用，她經濟是比較拮据，但在這樣的情況下，她卻還是為他人著想。20XX年6月的一天，XXXX和同事走進XXXX鎮轄區的一名魯姓在冊吸毒人員家中進行家訪時，瞭解到因這名魯姓男子吸毒，妻子憤怒之下離家出走，上有年邁的父母，下有兩個只讀小學的孩子，家庭比較困難的情況後，XXXX當場就拿出200元現款給了他家的兩個讀書孩子。自此以後，她每次到這名魯姓男子家家訪時，都要拿出200元現金，或買上200元左右的食品、衣物給這名有吸毒史的魯姓男子的父母和孩子。每每這個時候，魯姓男子的父親總是會拉著XXXX的手說：“孩子，你是警察，對於我們這些吸毒人員家庭，別人躲都來不及，你還這麼關心，真是謝謝你了，你好人會有好報的。”
在走訪涉毒家庭中，XXXX瞭解到XXXX鎮轄區內有兩名因吸毒感染艾滋病的涉毒人員，子女也被艾滋病病毒感染的情況後，在做好保密工作的前提下，她主動前往縣婦聯、工會協調，使得這兩個家庭中的兩個被艾滋病病毒感染的孩子得到了“四免一關懷”和相關生活救助。在平時，許多工作物件一見到她，就像見到了親人似的。
2014年初，雲南警官學院來了兩名女生到禁毒大隊實習，由於住宿地點與禁毒大隊上班處有一段距離。為了這兩名女生的出行方便，XXXX特意向大隊年輕民警借了兩部腳踏車給實習女生使用。在平時的工作生活中，XXXX觀察到一名外省籍實習女生對自身經濟相當節省，別人約她買零食她不買，別人約她去逛街購物她不去。後來，經XXXX與這名女生真心相處交流後得知，該女生家庭經濟比較困難，是自己靠打工賺錢供自己讀大學的。瞭解這一情況後，XXXX主動向大隊領導彙報，邀約同事們為這名女生捐款，於是同事們你100、他200的積極為女生獻愛心。在那次捐款，全大隊為這名實習女生捐款共計7000餘元。而XXXX自己出手就是1000元，為女生慷慨解囊。20XX年9月，這名女生考上了安徽省警官學院當教師，在得知曾經幫助過自己的“大梅姐”患病後，不遠千里從安徽來到XXXX，看望了正在與病魔抗爭著的XXXX。
對於XXXX的這些愛心舉動，一些同學、親友都對她難以理解，問她說：“你自己本身經濟負擔就那麼重，為什麼還總是為別人著想。”XXXX卻說：“幫助了別人我就快樂，我就心安。”
成績凸顯，得到上級肯定
近年來，XXXX毒情形勢嚴峻，零星販毒突出，在開展各項“打零收戒專項行動”中，要加強對派出所偵辦零星販毒案件的指導工作，XXXX堅持帶病上班，積極參加派出所零星販毒案件偵辦和吸毒人員的收戒。20XX年8月15日至17日，XXXX派出所透過獲取線索，組織警力開展摸排調查，2天內破獲零星販毒案件2起，查獲犯罪嫌疑人3名，繳獲毒品2克。其中1名外省籍犯罪嫌疑人反偵查意識較強，百般抵賴，拒不交待自己的犯罪事實，為及時獲取證據，有效打擊販毒嫌疑人，XXXX不顧自己虛弱的身體，連續參加派出所民警對嫌疑人進行訊問，採取曉之以理，動之以情的方式，最終犯罪嫌疑人在鐵的證據面前，交待了自己多次向XXXX籍多名吸毒人員提供毒品的犯罪事實，最終，這名犯罪嫌疑人受到了法律的嚴厲制裁。而這樣的案例舉不勝舉，這些感人的事蹟，大隊同事和基層派出所民警的都看在眼裡、記在心中，無不為之感動。
在日常工作、生活和治療中，XXXX要來回奔波於醫院、單位和家庭三點一線之間，但面對種.種困境，她總能挑起大梁。20XX年11月初，縣公安局接省政府要對XXXX縣進行第三輪禁毒人民戰爭成果考核驗收的通知。驗收工作涉及禁毒工作方方面面，是自XXXX縣被評為“無毒縣”以來省委省政府第六次對XXXX縣禁毒工作進行全面檢驗。應對考核驗收，任務艱鉅、工作量極大。但面對繁重的工作任務，XXXX沒有退縮，而是迅速理清工作思路，一面積極的向大隊領導和分管局領導彙報，一方面及時與禁毒成員單位聯絡協調，同時帶領同事著手落實各項籌備工作。期間，她主動草擬總結匯報材料、製作專題彙報片等等。為了落實每一項工作，她加班加點，無數次奔波於縣委宣傳部、政法委、文體局等相關部門進行協調。在開展對各禁毒成員單位、各鄉鎮鞏固禁毒工作督導檢查時，她不顧自己身體有病，堅持與其他同志深入到各鄉鎮開展督導檢查工作。在她的辛勤努力下，歷經5個月，XXXX帶領工作團隊圓滿完成了省委省政府的第六次“無毒縣”考核驗收的各項準備工作，由此XXXX縣禁毒工作得到了縣委、政府以及省禁毒委的充分肯定。
XXXX的家庭和個人於20XX年2月，先後被縣公安局推薦為全縣“最美家庭”和被XXXX市公安局推薦為全省公安機關“最美警官”候選人參加評選，20XX年2月被XXXX市公安局評為“20XX年度全市禁毒工作先進個人”。
XXXX身患重病，在艱難的困境中，以樂觀向上的精神，依然堅守崗位、堅持操守，是為了那份放不下的責任，一件件事蹟動人心絃、感人肺腑，聯想到宋代詩人王安石的《梅花》——“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”用它來點贊XXXX樂觀堅強的品格是最為恰當的。
優秀女工先進事蹟材料12
侯澤芬同志，作為一名黨的基層組織幹部，她組織帶領社群的黨員幹部，心繫群眾，以人為本，創新思維，致力於黨的組織建設，努力打造社群特色，使望江社群這個百年老區，舊貌換新顏，黨支部成為國家、市、縣“紅旗黨支部”，望江社群成為元壩人民的和美家園。侯澤芬同志被廣元市委授予“基層先進黨支部書記”榮譽。
一、真心關懷黨員增強組織凝聚力
侯澤芬同志作為社群書記，她思路清晰，針對社群特點，從支部建設著手，致力改變社群面貌。
1、學習交流聚人心。堅持理論學習，理會國家政策。堅持黨內民主集中制，建立健全了黨員議事、組織生活、交心談心等工作制度。同時積極為黨員學習改善環境，建立農家書屋，與外出務工黨員保持經常性的聯絡。特別是透過群眾路線教育實踐活動的系統學習，提高了黨員的整體素質，社群黨組織更加團結，這裡成為蒼溪縣“群教”活動示範點。
2、生活關懷暖人心。對生活困難黨員、生活不能自理的黨員，社群堅持“不拋棄，不忘記”，每一個節日都組織人員上門，噓寒問暖，幫難解困。開展“一對一，手拉手”的結對幫扶活動。讓黨員感受到組織的關心，組織的關切，使思想有所退化的黨員重新點燃激情。
3、健康關懷悅人心。社群黨員中離退休黨員佔多數，對他們身心健康的關懷是大事，社群黨支部充分利用轄區資源為社群黨員開展免費體檢，建立健康檔案。積極關心黨員的文化生活，組建的社群舞蹈隊、合唱隊、威風鑼鼓隊、川北民間舞獅隊等4支文體隊伍，他們的活動，不僅在本地，還到縣內兄弟鄉鎮開展宣傳、聯誼活動，成為社群工作的一大特色，多次得到市、縣的表彰。元壩也因此成為“全國民間藝術活動之鄉”。
二、創新組織管理，服務黨員重實效
1、推行社群網格化管理。組建了以黨員綜合管理服務隊，下設4個服務小組，由支部委員擔任組長，把社群分成6個服務責任區，每個服務小組實行“包乾服務”，每個隊員都是綜治管理員、衛生監督員、資訊採集員、計生管理員，形成了“網格化”管理模式，使黨員在社群發揮先鋒模範作用，生動地實踐了服務發展、服務群眾，他們在元壩棚戶區改造，濱河路建設中發揮了重要作用。
2、明確職責重實效。元壩望江社群黨員示範服務隊，形成了“分片包乾”、“亮牌示範”機制。示範服務隊組織黨員主動到供電所、供氣站學習安全用電、用氣常識，自覺為社群56戶只有老人和小孩在家的居民戶，每天進行安全服務。示範服務隊還組織了兩次居民安全常識培訓。20xx年7月18日，宋江河突發洪水，在危險的時刻，示範服務隊組織黨員分別站在沿江各段，堅守崗位。危難關頭，黨員衝鋒在前，服務到群眾的心裡。
3、弘揚美德解難題。元壩場的后街，是解放前留下來的老街，這裡通道狹窄、地面崎嶇不平、汙水橫流、房屋破舊、物品雜亂，下雨天，行人怨聲載道。山家梁小區過去全是窄小的黃土路，雨天，特別是晚上，放學的孩子們都是在泥濘中艱難行走。這是元壩的老大難問題，也是政府的“心病”，多年無法解決。示範服務隊的黨員們來了，他們組織群眾大家出力出錢，服務隊員承擔全部勞動力，修建了兩條共800多米長，近3米寬的混凝土便民路，在路的兩旁種上綠色觀賞植物，打造出了“幸福路”，在這裡樹起了新時期共產黨員的一座豐碑。
優秀女工先進事蹟材料13
XX，女，漢族，38歲，中共黨員，大專文化程度。現任甘肅省XX市金川區金川路街道XX社群黨總支書記、居委會主任。
自擔任社群黨總支書記以來，XX事必躬親，把思想和精力放在創新思路、狠抓落實上，開創了社群精神文明建設的新局面。先後獲得全國先進社群工作者、市級信訪先進工作者、區級先進黨務工作者、優秀公務員等稱號。XX社群先後獲得市級文明社群、市級綠色社群、市級先進基層婦女組織、區級巾幗文明社群、二星級社群和全市婦女文化建設示範點等稱號，並於20XX年率先進入了省級文明社群行列。
一、強化陣地建設，夯實了社群精神文明建設的基礎
20XX年“星光計劃”實施之機，XX認識到這是開啟社群工作局面的關鍵。面對許多難以想象的困難，她始終沒有退縮過，為了保證工程質量，連續十幾小時堅守在工地，兩個多月裡幾乎沒有雙休時間，加班加點成了家常便飯，顧不上家庭和孩子，建成了佔地560平方米的社群服務綜合樓，創辦了社群幼兒園、文化活動室、閱覽室、乒乓球室，開闢了文明建設活動陣地，使各類社群服務活動有了載體。同時，她還挖掘社群資源，創辦了家政服務站、便民商店、縫紉店等經濟實體，實現社群累計創收10多萬元。目前，社群設立了規範的社群黨員服務站、社群工作站、社群服務站、社群文化中心“三站一中心”，做到了“一站式審批、視窗式辦公、一條龍服務”，使社群真正成為黨員之家、居民活動之家、為民服務之家。
二、狠抓社群黨建，堅定了社群精神文明建設的方向
率先垂範，全面改進社群黨建工作。社群黨建頭緒繁多，工作任務面廣量大。20XX年9月，剛剛走進社群的XX，面對社群黨員黨性觀念不強等問題，她從調查動員入手，挨門逐戶找不同層面、不同身份的黨員談心，瞭解黨員的真實心態，帶領社群黨員及幹部進百家門、問百家事、知百家情，全面掌握社情民意。召開社群黨建聯席會，開展“我為社群添光彩”、“給我一個崗位，奉獻一份餘熱”等一系列行之有效的為民服務活動。
組織在職黨員，深入開展志願者服務活動。20XX年金川區實施“在職黨員入社群”活動。她抓住這一有利時機，按照在職黨員的特長、愛好和職業特點，把他們編入不同的黨員志願者隊伍，建立了在職黨員協管站，劃分了黨員責任區，使社群400多名在職黨員在社群找到了他們的奉獻社會舞臺，成為轄區的政策法規宣傳員、社群黨建聯絡員、青少年教育輔導員、植樹護綠管理員、鄰里糾紛調解員、移風易俗倡導員、綜合治理安全員和反腐倡廉監督員。
抓非公經濟黨建，拓展黨建服務領域。20XX年，在她的積極努力下，XX社群成立了全市第一家獨立的非公經濟黨支部。倡導非公經濟企業開展了“醫療服務進社群”活動，建立了家庭健康檔案、開設了家庭病床、開展了為貧困戶義診等活動。開展了“一幫一”結對子活動，主動承擔起社群扶貧濟困，安置下崗失業人員等社會救助工作。並積極組織開展了社群黨建帶團建、帶婦建、帶工會的工作，使之相互促進，從而為社群精神文明建設工作的深入開展奠定了堅實的基礎。
三、營造文明環境，豐富了社群精神文明建設的內容
整治小區環境，樹立文明社群形象。環境整治是社群的老大難問題。面對社群平房區垃圾亂倒亂堆、旱廁清運不及時凍封便池的問題，她拿起掃帚、揮起钁頭帶領居民群眾清理死角垃圾、打破凍冰清理廁所便池，帶領居民自撿磚頭修建垃圾倉4處。同時，還長期堅持開展了“清理白色垃圾汙染”、“清理野廣告”、“我為社群添綠色”等活動。經過四年的努力，徹底改變了社群以往“西風一吹，垃圾滿地”的髒亂差現象。20XX年社群被評為市級綠色社群。透過社群上下的有效工作，社群居民中掀起了“少扔一片廢紙，多撿一個塑膠袋”等愛護家園的文明熱潮，社群內呈現出整潔有序的良好面貌。
營造溫馨文化環境，豐富居民文化生活。為了改變社群居民“晴天在外曬太陽，下雨在家看電視”的單調的文化生活狀況，XX頂著酷暑，走訪社群文化能人，發動居民廣泛參與，幾經周折，成功地組建了社群合唱團、木蘭劍隊、舞蹈隊、秧歌隊、腰鼓隊等文藝隊伍，開辦了乒乓球室，創辦了社群文明市民學校，建立充實了社群文化載體。她精心組織籌辦的“迎新年居民聯歡會”、“慶‘三八’聯誼會”、“慶‘七一’乒乓球賽”、文明市民培訓講座等活動在居民群眾中引起了強烈反響，這些文藝隊伍在市級文化匯演中多次獲獎，被市婦聯確定為社群婦女文化建設示範點。
四、維護一方穩定，確保了社群精神文明建設的整體提高
市民教育是一項長期而艱鉅的任務，XX既是文明市民學校的校長，又是普法宣傳的講解員。多年來，她認真組織開展了形式多樣的“四進社群”活動，落實警民聯防、群防群治工作，她跑遍了社群的大街小巷，摸清了兩勞釋解人員、吸毒人員的實際情況，建立了四位一體的幫教措施並幫助解決實際困難，使他們走上了重新做人的道路。她嚴格要求社群幹部堅持民事調解“首問責任制”、熱情接待、及時調解，從而維護了家庭鄰里和睦，維護了一方穩定。
如今，在XX的帶領下，XX社群正在為爭創全國文明城市而積極奮鬥著。社群因她而添彩，她因社群而光榮！相信她和她的社群會創造更好的精彩，擁抱更新的輝煌！
優秀女工先進事蹟材料14
我叫劉秀錦，女，漢族，黨員，1973年11月出生於一個鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業，深深懂得教師這一職業的神聖，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收穫了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。
2006年10月被評審為小學數學高階教師，2006年5月被評為“舞鋼市優秀班主任”；2004年所寫論文《新課程改革與農村小學數學教學》獲平頂山市一等獎；2005年11月被評為“舞鋼市優質課教師”；2005年4月在舞鋼市科技創新展示活動中獲優秀輔導獎；2010年11月被評為平頂山市農村中小學骨幹教師；2012年9月被評為舞鋼市教育質量先進個人。我深受領導的稱讚學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心！
一、我是堅強的
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節課。1994年秋天，天氣特別不好，經常颳風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經伸手不見五指，然後是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是乾的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那裡的領導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”！
2004年春天，我做了一個小手術，不捨得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領導聽課，當領導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來，並且這節課深受領導一致好評！由於只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節課疼得我汗珠子往下掉。於是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀！他們需要我！
二、我是執著的
為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執著孜孜以求了這二十年。
我，並沒有滿足於現狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之後，幹完家務，改完作業之後，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經過我的不懈努力，我以優異的成績連續取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業的不間斷的學習生涯：2002年——2004年，專科函授學習；2010年——2012年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典範，我以一個農民女兒所特有的堅定，執著的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。
我，以常人少有的心態致力於教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置於同頻的發展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇於擔當，任尚店鎮新課改小學數學教研組組長，努力學習領會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索並逐步完善一條全新的新課程教學方案。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。
2011年春天，二年級轉來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。2011年秋天，我接了三年級兩個班的數學課，面對這個孩子。在我心裡，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關注多一點。
他所有的作業都不交，在我的數學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包裡。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。可是我發現他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數學課，不要去讀別的書，注意聽講。由於我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎麼蒙對了。原來我錯了，他並不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這裡聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室裡巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發現孩子是在偷懶，他也不至於到現在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以後每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家裡輔導他語文數學方面的基礎知識，經過一個學期的輔導，他的數學從五分上升到七十多分。20年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。2002年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來後，就光著身子站在雪窩裡哭著找媽媽。當我下課後看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細心的
還記得在我2006年我帶的一（2），剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什麼，她說媽媽又結婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚後孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎麼不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經過我多次走訪調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子開心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由於她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然後再揹回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天裡的暖流；是春天裡的陽光。愛，是夏天裡的清風；是秋天裡的金黃。愛，是優雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恆的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章！
四、我是創新的
創新才叫生命，創新才有價值！我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重複。
我潛心於教學方法研究。我自畢業以來一直擔任數學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我並沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之餘，我仍然抽出時間研究教法，不斷創新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。
教學中，我努力走科研興教之路，勇於創新，立志做學者型教師。我經常說：教育科研是提高教師素質的關鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。2002年秋天起，我先後承擔了“創新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優生培養和差生轉化，激發學生學習興趣。2005年，指導學生參加市創新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。
這，只是我教育生活的縮影；
這，僅是我精彩人生的幾個片斷；
這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光！讓我做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。
優秀女工先進事蹟材料15
李雪玲同志，女，漢族，生於1969年10月，中共黨員。2010年9月，任伊川縣文明辦主任。在精神文明建設工作方面，圍繞洛陽建立全國文明城市和環境創優工作，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“四個重在”，認真按照“福民強縣”的總體目標和要求，緊緊圍繞富民、惠民、親民、安民四個著力點，深入開展群眾性精神文明建立活動，強力推進農村精神文明建設和未成年人思想道德建設，不斷提高公民文明素質和社會文明和諧程度，為構建和諧伊川提供了強大的精神動力和良好的社會環境。
一、政治堅定、思想工作領先。
深入學習貫徹實踐科學發展觀，自覺遵守法律法規。模範遵守計劃生育政策，忠於職守，立足崗位，開拓進取，創一流業績，在促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態文明建設中起模範帶頭作用。時刻牢記自己是一名人民的公僕，勤勤墾墾完成各項工作任務。充分展示了省級機關新時期女幹部的良好形象，李雪玲同志能夠結合工作實際，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，具有較高的政策理論水平。工作中認真貫徹執行黨的路線方針政策，以中國特色社會主義理論指導精神文明建設的工作實踐，做到與時俱進、學以致用、學用結合。透過學習，不斷提高理論素養、政策水平和工作實力。
二、勇於創新，工作業績領先。
王雪玲同志將對黨的信念、將學習的成效落實到工作之中：
1、環境創優成效顯著。一是加強領導。成立環境創優領導小組。二是完善方案。制下發了《伊川縣“6+1”考核環境創優工作實施方案》、《關於加大工作力度提升伊川環境創優水平的實施意見》及《伊川縣環境創優工作宣傳方案》。確定以群眾滿意率低的重點行業、重點領域專項治理為突破口，開展專項治理活動。這十三項專項治理包括：網咖專項、未成年人思想道德建設、群眾性文體活動、道路交通秩序、優質服務、市容環境衛生、戶外廣告、市場專項治理、環境保護工作、城市基礎設施、“五小門店”、農村環境、市民文明行為與社會道德風尚培育。同時開展了環境創優宣傳活動。整個活動採取新聞宣傳與社會宣傳相結合的形式，以新聞媒體為主陣地，以公益廣告為新亮點，以展板展示和設立宣傳點為主要形式，以深入千家萬戶人人知曉為目的.，創新形式、整體推進，形成輿論宣傳強勢。三是強化責任追究。制定了《洛陽市“6+1”考評伊川縣獎懲辦法》。四是積極宣傳引導。採取分割槽包戶的方式，廣泛徵求人民群眾的意見和建議，對縣委、縣政府福民政策措施進行宣傳，取得群眾的理解支援。設立舉報電話、舉報信箱，在縣電視臺及新聞網站開闢 “環境創優之窗”專欄，引導全民參與環境創優工作。出動宣傳車180餘輛次，在大街小巷進行環境創優宣傳，在廣場和大街上設立宣傳點，發放宣傳資料。印發《告學生家長書》25000餘份，讓全縣中小學生對家長進行宣傳發動。各學校利用校訊通、家長學校對家長開展環境創優及小手拉大手、共建文明城活動。五是加大專項整治力度。對市容市貌、城區交通擁堵、攤位亂擺亂放等突出問題開展專項整治，努力提高人民群眾對環境的滿意度。
2、推動未成年人思想道德建設在全縣深入開展。建立“三理”教育工作機制。組建“三理”教育工作隊伍。透過舉辦培訓班，以會代訓，相互觀摩等形式培養“三理”教育骨幹隊伍、班主任等，組建“三理”教育工作隊伍;在中小學校普遍開辦家長學校，對未成年人家長進行系統培訓，使家長真正成為家庭“三理”教育的輔導員。組織“五老”隊伍為學生作加強愛國主義教育，弘揚民族精神等方面報告。縣文明辦聯合關工委、教育局、團委等部門在全縣開展“孝敬父母月”主題活動，進行感恩教育，開展演講比賽、書畫比賽、圖片展覽等形式，倡導每位學生為父母做了一件好事，承擔一項家務勞動。組織消防、交通等部門開展基本防災知識及交通安全教育，增強未成年人安全意識和自我保護能力。為配合洛陽市建立全國文明城市，按照《全國未成年人思想道德建設測評體系》，市建立辦分給我縣未成年人教育材料63項，涉及單項材料3000餘份。組織召開了由各鄉鎮、縣直各單位材料骨幹培訓會，設立了公共郵箱。經過1個多月的整理，園滿完成了這項工作。舉辦童心向黨歌詠比賽。為慶祝中國共產黨成立90週年及辛亥革命勝利100週年，在縣電影院組織中小學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，為實現我縣“福民強縣”目標奠定紮實的思想基礎。組織關愛留守兒童活動。由文明辦牽頭，組織安排有關單位和領導對留守兒童進行關愛行動，並將書包、玩具、水果親自送到小朋友的手中。
3、開展社會志願服務，培育文明社會風尚。積極組織開展志願服務活動，大力弘揚以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志願精神。逐步建立科學規範的志願者註冊、管理和活動機制。目前，全縣已註冊各類志願者8萬餘人。2011年，全縣省級文明單位為留守兒童捐款捐款10萬元。組織開展了文明建立、助老扶弱、文化科技衛生“三下鄉”、 “關愛留守兒童”、 “講文明、踐禮儀，小手拉大手”、 志願獻血、節日文化、健康生活、“志願服務助交通”、 “志願服務進小區”等志願者服務活動。
4、廣泛開展“文明中原系列行動”。開展文明中原大講堂。開展文明素質大講堂，編印《文明素質教育讀本》2000冊，發放到各單位。組織專家教授進行講解，共舉辦文明禮儀、建立文明縣城等方面的報告會53場。開展文明交通大講堂，縣交警隊組織專業人員到全縣中小學校、縣直各單位進行文明出行教育、遵守交通規則教育，共舉辦講座100餘場。開展傳統文化大講堂，每週舉辦一次國學講堂活動，主要內容是學習《弟子規》，目前已舉辦12期，聽眾達1400餘人。開展市場集中整治。為確保“一開辦兩項治理”專項活動順利開展，紮實推進，取得實效，我縣制定了市場專項治理活動實施方案，並建立了由主管副縣長牽頭、工商、市場發展服務中心、環衛局、衛生局、畜牧局、質監局參加的聯席會議制度，明確各自分工和工作標準，並下發了督導方案。開展集中整治城市道路和公共設施活動。一是根據工作需要，強力落實沿街單位、門店門前“四包”責任制，加強城區市容市貌和環境衛生管理，同時將未經批准，隨意開挖道路、擅自佔道、超審批佔道和損壞市政基礎設施的違法違章行為納入管理範圍。二是研究制定了切實可行的市容市貌集中整治活動方案，以店外經營、佔道經營、亂傾亂倒垃圾、亂寫亂貼亂噴小廣告為治理工作重點，全員上陣，對城區違章現象嚴重的地段和時間段，如北花壇、縣醫院、學校周邊等地段，定人定崗實施管理，組織開展了春季市容市貌集中整治活動。三是加強對城區規劃的11個臨時攤位經營處的規範管理，做到攤位擺放整齊、乾淨有序。同時加強對店外經營、佔道經營的管理力度，逐步取締店外經營、佔道經營現象。四是設定便民服務點，方便居民群眾生活。
5、規範管理，細化目標，促使文明單位建立工作上水平、上檔次。按照《河南省文明單位建設管理條例》和《關於省級文明單位評選和管理辦法的規定》、《洛陽市文明單位建設管理辦法》的要求，認真做好文明單位的培養和建立工作。先後選派申報省市級文明單位的有關人員參加了洛陽市組織的省級文明單位骨幹培訓班和洛陽市組織文明單位建立學習觀摩交流活動。
制定下發了《伊川縣文明單位考評實施細則》，使精神文明建立工作有目標、有要求、有尺度、有專案。各單位根據細則要求，對照文明單位六條標準，制定了當年、近期和長期建立規劃，目標明確，操作性強，列入年度考核，融入職工日常行為規範，變成了廣大幹部群眾的自覺行動。同時，開展了豐富多彩的群眾性精神文明建立活動，如“文明車間”、“文明班組”、“文明科室”、“文明職工”等。利用節假日、紀念日舉辦文體活動，豐富了群眾的文化生活。開展了志願者服務活動、扶貧幫困送溫暖獻愛心活動、優質服務、文明素質教育、文明典型評選等。各單位還積極開展了思想道德教育、法制教育等活動，建立了完整的建立檔案，落實三室一辦一校一場所(榮譽室、文體活動室、圖書室、文明建立辦、文明學校，室外活動專場)等硬體設施建設，單位環境面貌基本上實現了綠化、淨化、美化、亮化。按照文明單位六條標準和考評實施細則，認真做好文明單位年度推薦工作。伊川縣紀律檢查委員會、伊川農村商業銀行被推薦為省級文明單位，伊川縣人力資源和社會保障局、伊川縣國土資源局、伊川縣氣象局、河南省陸渾水庫管理局東一干渠管理處、伊川縣疾病預防控制中心、伊川縣西場學校被確定為市級文明單位，伊川縣高山鎮、伊川縣江左鎮、伊川縣高山鎮高山村、伊川縣半坡鄉孫村、伊川縣半坡鄉李村、伊川縣城關鎮西場村、伊川縣城關鎮北府店村被推薦為市級文明村鎮。
三、作風優良，服務質量領先。
李雪玲同志具有強烈的`服務基層意識，在工作中，她始終強調以人為本、以工作為本、以人民群眾為本，熱情為全縣人民服務。在制定工作方案、開展工作前，經常深入基層調查研究，傾聽基層要求與建議，集中大家的經驗與智慧，提高了工作分類指導的針對性。 作為主任，作風民主，強調內部的科學管理和團結協作。注重整體工作的有序協調，按時推進。注重相互溝通，取長補短，共同提高。注重緊貼實際，改革創新，追求卓越。能夠對重點工作與工作重點超前琢磨，設計方案，集體討論，高效實施。工作目標明確，重點突出，計劃周密，責任明確。積極營建以原則為基礎的和諧寬鬆、高效有序的氛圍，充分發揮大家潛能智慧、創造性和主觀能動性，群策群力，形成合力，做好工作。
四、嚴格自律，勤政廉政領先。
李雪玲同志對自己要求十分嚴格，事事以身作則，身體力行，勤政廉政，始終保持健康高潔的生活方式，保持公務員良好形象。在個人要求上，奉行廉潔操守，嚴謹慎獨，規範行事，民主公平;在執行機制上，做到富有底蘊，科學可行，公開公正，杜絕人際影響與隨意性;在組織建設上，認真貫徹落實黨的兩個條例，嚴格執行廳黨組《貫徹落實黨風廉政責任制規定的實施辦法》，規範管理，規範行為，落實責任，警鐘長鳴。
五、發揮模範作用，示範帶動領先。
李雪玲同志充分發揮女性細心、耐心、堅韌的特點，以嚴謹國、文明、高效和、務實的態度和作風，高標準、高質量的服務，很好地完成本職工作的同時，帶領全體同志樹立起高昂的工作熱情，積極崗位建功。環境創優工作連續兩季度進入洛陽市縣(市)排名前三名，文明單位建設取得了長足的進展，為我縣福民強縣戰略做出了貢獻。
優秀女工先進事蹟材料16
吳川楠，26歲，中共黨員，大專學歷，2006年參加工作，現任大慶鑽探鑽井二公司1205隊雙化服務班班長。八年來，她盡心、精心、細心服務，從一個不諳世事的女孩逐漸成長為一名優秀的雙化服務人員。
工作中，她把鑽工的滿意作為目標，洗工衣、做飯菜、拖地板，樣樣搶在前、幹在先，竭盡所能地為鑽工提供優質的服務。
為了能讓鑽工們吃好，她和姐妹們變著花樣地製作豬蹄卷、石榴糖包、捲簾卷、繡球等麵食，而且還經常徵求鑽工的意見，想吃什麼就做什麼。她根據大家的飲食習慣，利用學到的知識制定了新食譜，做到了“眾口能調”。工人們都喜歡吃溜肥腸，為了變換一下吃的方法，她不怕麻煩，把肥腸先煮熟，再過油，把肥腸的外皮炸成金色撈出，配上紅青椒、綠青椒再輕輕地溜一下，使這道菜色澤鮮豔，還沒吃就已經讓人垂涎欲滴，看到鑽工們吃的那樣香甜，她的心裡也美滋滋的。她發現大部分鑽工都喜歡麻辣口，尤其喜歡吃水煮肉片。為了做好這道菜，她在倒班回家期間，買了20多斤豬肉和各種調料，對照菜譜反覆練習，以至於家裡天天吃水煮肉片。當回到隊裡，經她手做的水煮肉片一端到桌上，味道就吸引了大家。有一名鑽工風趣地說：這可是正宗的吳式料理，比飯店做得味好。鑽工們還把這道菜命名為“吳式水煮肉片”，成了隊裡的招牌菜。
她是細心的人，每當看到鑽工的工服、被褥開線了、髒了，她就及時地拿回宿舍為工人縫好、清洗乾淨，然後再疊得平平整整地為工人送去。
鑽工生病，她和姐妹們都會像照顧自己家裡人一樣做病號飯、開啟水，為他們送去溫暖和關懷。包包子時，知道有鑽工不吃肉的，就包點素餡兒的和糖包，不愛吃包子的就單獨為他做個菜。有一次，她去上菜時發現一班司鑽沒來吃飯，得知他是胃疼吃不下飯後，她馬上熬了小米粥送去，司鑽特別感動。機械大班過生日那天，她就想做個蛋糕，但因在江心島施工，根本出不去買材料，她一大早就起來發面做蛋糕胚子，用蛋清抽蛋泡糊，手都快抽筋了，準備上鍋蒸的時候卻突然停電了，只好用菜葉和胡蘿蔔擺出幾個字，插上兩根筷子當蛋糕了。就是這樣一個簡陋的生日蛋糕，卻讓機械大班吃的讚不絕口，連連叫好。
八年來，吳川楠和姐妹們精心調劑飯菜花樣，千方百計為鑽工服好務，用心的服務，敬業的精神，贏得了鑽工的讚譽。
優秀女工先進事蹟材料17
敖xx，錫林浩特運用車間TFDS檢車員。20xx年參加工作以來，熱愛工作，遵章守紀，努力學習，不斷完善自己，提高自己的業務技能。踏踏實實做事，兢兢業業工作，嚴格要求著自己，時刻牢記著自己的義務與責任，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的安全思想和“嚴謹認真，精益求精”工作作風，為鐵路貨車運用維修工作做出了積極的貢獻。
由於鐵路工作的特殊性，一點小小的失誤都可能造成極嚴重的後果，所以她在工作中始終嚴格要求自己。隨著紅外線軸溫探測儀二代機安裝使用，她又兼職紅外線值班員。新裝置的使用，促使她學習新的知識，透過學習書本，研究資料，對波形的反覆對比、分析，不斷的總結工作經驗，多次防止熱軸事故的發生，後來她還擔任了HMIS值班員，工作崗位的變化，需要她不斷的學習新知識，掌握新技能，練就過硬的本領，鑑於她的工作表現和成績，她被評為“20xx年度冬春運先進個人”。
20xx年她進入TFDS動態檢測班組工作，現場人工技檢被現代化的TFDS動態檢測所取代，這就需要更好的掌握車輛專業技能，為此她利用業餘時間系統的學習車輛新技術以及TFDS動態檢測的方法和技巧。為了儘快掌握動態檢測技能，她認真比對每一個工位、每一個部位的圖片，去尋找正常圖片和故障圖片的不同。為了儘快提高自己動態檢測技能，她把故障圖片和現場實物認真對比，掌握實物故障反映在圖片上的特徵，經過努力我很快適應了新的崗位。她深刻的認識到，隨著科學技術的不斷進步，隨著鐵路跨越式的發展，鐵路貨車在發生著日新月異的變化，只有不斷地堅持學習，不斷地更新知識，不斷地夯實基礎，才能緊跟鐵路車輛科學技術發展的步伐，才能適應鐵路跨越式的發展要求，才能更好的服務於工作。
20xx年10月12日，在檢測貝力克方向86907次列車時，透過對整列車閘調器行程對比，她發現機後35位C70-J 0470258閘調器控制桿行程長(該故障不易發生)，及時通知現場作業人員關門處理，防止了行車事故的發生。
在任職TFDS檢車員期間她共計發現重點故障203件，其中典型故障13件。在冬春運期間發現重車地板破損危及行車安全還受到了公司的獎勵。
總結多年來的工作，既有成績也有不足，她將會淡化成績，不斷地爭取新的進步和提高，為在本職工作上取得更好的成績而不斷地努力!
優秀女工先進事蹟材料18
XXX，女，40歲，20xx年畢業於河南機電專科學校，大專文化，20xx年取得工程師資格，現任國電濮陽熱電有限公司燃料執行部制樣員。自參加工作以來，立足本職工作，積極進取，刻苦學習科學文化、技術知識，不斷提高自身素質，工作中吃苦耐勞、樂於奉獻，敬業愛崗，並緊貼自己的崗位實際，努力工作，任勞任怨，曾多次獲得廠先進個人、先進女工，20xx年在社會主義精神文明建設中成績突出，被評為XXX市“五好文明家庭”。
在政治思想方面，她始終堅持思想政治理論的學習，把提高自身的政治素養放在首位;認真學習模範人物的先進事蹟，積極參加愛心奉獻等社會公益活動，始終關心國家大事和企業的發展。在工作任務重，比較繁忙的情況下，除參加集體學習外，堅持擠出時間自學。認真學習黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治等方面的知識，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，做到了在政治上、思想上、行動上與公司及部門保持高度一致。嚴格遵守集團公司和企業的各項規章制度，努力將自己的工作做的更好。
在工作方面，她堅持以身作則，不斷提高自身素質。其身正，不令也行;其身不正，雖令不通。工作中努力做到為人正直，公平、公正，做事講原則，善於開展批評與自我批評。對同志既嚴格要求，又關心愛護，以情感人，以理服人。在工作中注意學習和研究，總結工作經驗，經過不懈的學習，日積月累與潛移默化，使自己的理論修養、業務技能都有了很大的提高。
她發揚“四有”、“四自”精神，立足本職崗位，進一步細化，自覺踐行集團公司“永無止境、創造一流”的企業精神和“誠信盡責、忠誠敬業”的職業道德觀，廉潔從業、乾淨做事。多次拒絕別人的請客邀請，從根本上杜絕了人情關係。
煤樣的製備是一個關係公司利益的敏感崗位，不能出現一點差錯，一點疏忽都有可能造成無法挽救的重大失誤，最直接的給公司造成不必要的經濟損失或造成了經濟糾紛。她深知自己肩負的責任重大。在接任這個崗位時，她就著手製定了《制樣室的規定》和《制樣崗位責任制》，得到了部門領導的認可和支援。在工作中，她嚴格要求自己自律自潔，誠實守信，確保公正合理，不受外來因素的影響。認真負責地監督操作人員的每一個操作環節，嚴格要求操作員按照國標規定的標準程式製備煤樣，力求制樣的整個過程規範化、標準化，減少人員的人為誤差，避免出現不必要的經濟糾紛。她時刻提醒自己，細心細心再細心，在注重提高操作員業務技術的同時，動之以情，曉之以理，給他們講解公司的各項規章制度，使他們認識到不能因為自己的一點大意或私慾造成終身遺憾。
她積極響應公司節能降耗、提高效益的號召。取樣員採完煤樣時，為防止煤樣水分自然流失，在煤樣桶內要覆蓋一層塑膠袋，她發現這樣的塑膠袋用過一次就扔掉，是一種極大的浪費現象，就提出了重複利用塑膠袋的建議，減少了環境汙染，同時也為公司節約了資金。
煤樣制樣機的維護本來有專人負責，製備煤樣時是不允許其他無關人員進入制樣室的，在制樣過程中如果出現問題，就是對制樣員的最大挑戰她提議部門給制樣室配備必要的檢修工具，制樣機出現小的故障時，自己就地解決。這樣既減少了檢修人員的工作量，緩解了他們的工作壓力，又縮短了檢修時間，提高了工作效率。
製備煤樣時，制樣室內的工作環境髒而且噪聲大，整個室內漂浮著煤粉的細小顆粒，在這種環境內呆上一會，人就會感覺刺鼻不舒服。由於工作需要，制樣室內不能有熱源，只能裝排風裝置，冬天室內就像一個大冰窖，而夏天酷熱無比。公司儲煤階段，汽車、火車大量上煤，有時一天接到二十個左右的煤樣;遇到惡劣天氣，取樣員交送的煤樣一般情況下都較溼，制樣時容易造成制樣機堵塞，做一個煤樣就需要一個小時左右，有時在這種環境內要連續工作幾個小時，出來後，冬天全身冰冷，夏天就大汗淋漓全身溼透。她在這種環境內工作已將近兩年，在一年多的時間內，沒有休息過一個禮拜天，在家按時陪孩子吃頓午飯就成了她最大的奢望。
由於工作需要，無論什麼時間需要製備煤樣就得馬上到公司。有一次部門領導通知夜裡12點鐘左右到公司，當時她愛人出差，孩子一個人在家，提前去公司擔心孩子在家不安全，帶孩子去公司又怕影響孩子第二天上學，不去無人幹活，思量萬千，決定夜裡11點鐘去公司，幹完活回到家時已是夜裡三點鐘了，第二天還是照常上班。
在又髒又累的環境中，她每天默默無聞地重複著同樣的工作，只問耕耘,不問收穫。正是這種踏實的工作精神，執著的進取精神，不讓鬚眉的拼搏精神受到了公司領導和部門領導的肯定和表揚。
優秀女工先進事蹟材料19
時光流逝，轉眼間我在成長中又度過一年。回首這走過的一年，思考亦多，感慨亦多，收穫亦多。“忙併收穫著，累並快樂著”成了心曲的主旋律。
酒熱烈迎來良辰美景，長相思共賞花好月圓。月日，酒店五樓宴會廳內，一片片花瓣從空中灑落，一串串鞭炮震耳欲聾，歡笑聲伴著掌聲迴盪在四周。伴隨著美妙動聽的婚禮進行曲，對新人手牽著手，緩緩走過紅地毯，迎來了他們人生中最幸福的時刻。這就是我為、對新人舉辦的集體婚禮現場。
婚禮現場一片喜慶的氛圍，對新人面對所有人交換愛情信物、拜堂、喝交杯酒，所有參加婚禮的人見證了這幸福歡樂的時刻。
在這個特殊的場合，我們的領導全部到場，紛紛發表了激情洋溢的講話，表達了對對新人的深深祝福。笑容寫在臉上，幸福藏在心裡。在婚禮現場，每一對新人眼中充滿著愛意、充滿著豪氣、對未來幸福生活的憧憬、對企業無比的摯愛。新人們說，“我們家都在外地，父母不在身邊，企業為我們舉辦集體婚禮，倍受感動，讓我們找到了家的感覺，我們覺得特別溫暖和幸福！”
成功的婚禮現場，讓我看到自己的努力沒有白費，更增強了我要為全公司員工做好服務工作的決心。
又如，今年在做好迎接前期檢查工作時，我的工作量非常大，一天只能睡3至4小時。晚上常常要熬到一點鐘才可以睡覺，而第二天不到四點又要起來收安全標誌牌。一直忙忙碌碌到早上上班的時間，又繼續上班，安排工作。在讓工區的人來領標識牌時，由於時間緊，炎炎烈日下，一個女孩子一塊一塊的對內容，一塊塊的登記，再按順序發放。一天下來，人都曬黑了一圈。到了晚上，又要繼續收安全標識牌，直到四點才能回宿舍睡覺。專案部工作時間長，每天上班在正常情況下都在13個小時以上，在專案上呆的時間長了去一次家都不敢出門，都覺得自己很老土。晚上照鏡子時，我心裡非常難過。如花的青春年華里，誰不愛美啊？但青春是什麼？我覺得，青春不全是都市裡亮麗的時尚裝扮；青春不全是舞臺上張揚的熱情揮灑，我憑藉著自己辛勤的汗水和努力的付出，其實也是在詮釋著青春的另一種意義。
我在自己努力工作的同時，認真搞好傳幫帶，把自己工作中的經驗、教訓傳給新同志，互幫互學，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導，使他們少走彎路，儘快適應新形勢，提高辦文和綜合協調能力。
幾年來的工作實踐，我增長了智慧，提高了能力，也做出了一些成績，但距領導的要求和加快發展的客觀形勢需要還有一定差距。在今後的工作中，我將進一步加強學習，勇於實踐，一如既往的嚴格要求自己。
優秀女工先進事蹟材料20
XXX，今年42歲，是XX礦機電工區女工協管分會主任。自加入礦安全協管組織以來，懷著對一線職工的深厚感情，發揮自身的特點和優勢，積極帶領和組織協管員開展各項安全協管活動，出色地完成女工委交給的各項工作任務，較好地發揮了女工家屬的第二道防線作用。曾多次被評為集團公司“三八紅旗手”“優秀協管員”。
用真情感化三違職工
協管安全幫教工作是協管安全工作的重要組成部分，在煤礦安全生產中發揮著不可替代的作用。在開展安全幫教工作中，XXX始終堅持用真情打動和感化職工，收到了較好的教育效果。女工安全協管工作的主要物件是井下采掘一線的職工及其家屬。
近幾年，隨著煤礦企業用工制度的改革，大量農合工充實到採掘一線，他們大都來自農村，對煤礦安全生產缺乏瞭解，安全意識淡薄，工作中冒險蠻幹，違章現象時有發生。為此，XXX把做好農合工職工的安全幫教工作作為協管工作的重點。
為做好三違職工的思想轉化工作，配合承包區隊搞好安全生產，XXX經常下區隊、到單身公寓瞭解情況，及時掌握每位職工的思想動態，建立職工安全檔案，上門入戶開展走訪工作。她發揮情感優勢開展工作，用濃濃的親情感染職工，用以往的事故訓警示職工，用協管員的真情打動職工。透過她和姐妹們春風化雨般的幫教，使“三違”職工進一步增強了安全意識，自覺搞好自主保安。
有一次，她到掛鉤的採一區瞭解情況時，區隊領導反映小顧最近上班經常遲到、打瞌睡，勸說幾次效果不明顯。XXX就帶上一名協管員，到小顧家中走訪，卻撲了個空。幾經打聽才知道原來小顧和妻子鬧彆扭，妻子一賭氣回了孃家。這幾天，小顧天天在樓頭打牌，吃飯、休息都不正常。瞭解了事情的原委後，XXX就到小顧妻子的孃家走訪，給小顧妻子講職工帶著情緒下井會給職工安全帶來的隱患和危害，講安全事故給職工家庭帶來的痛苦和不幸，經過苦口婆心的勸解，終於打開了她的心結，小兩口和好如初。
從此，妻子自覺承擔家務，小顧也安心上班工作，區隊領導見了XXX高興的直豎了大拇指。還有一次，農合工小吳因在井下摘安全帽被安監員抓住罰了款，很不服氣，抱怨說：“在井下幹活熱了，摘下安全帽涼快涼快就記我違章，罰我款，我不服。”她聽說後便與一名協管員到單身宿舍找小吳談心，語重心長的對他：“安全帽是用來保護頭的，不能想摘就摘的。在井下面上幹活可不比地面，不小心掉下個小渣塊砸了頭可不得了，你可不能小瞧了這頂安全帽，
他可是有血的事故教訓的換來的。安全無小事，如果造成事故，後悔就晚了，為了你的老婆孩子可一定要注意安全的每一個細節呵。”一番話說得小吳連連點頭：“嫂子，謝謝你了，請你放心，今後我一定遵章守紀，按章作業，搞好安全生產的每一個細節。”礦黨委張書記在參加協管員培訓班上講的一段話讓XXX深深印在了腦海中：“由於違章造成身體的傷害，不能照顧年邁的父母為不孝；由於違章造成身體的傷害，把照顧父母的責任推給兄弟姐妹為不仁；由於違章造成身體的傷害，不能再為企業的發展作出自己貢獻為不忠；由於違章造成身體的傷害，把痛苦帶給妻子、兒女為不義。”XXX在對“三違”人員進行幫教時，經常把他搬出來講給受幫教的人員聽，她告誡職工“不孝、不仁、不忠、不義”的事咱可不能幹，使職工深受啟發。
每年她走訪職工都在一百人次以上。開展安全幫教工作是一個苦差使，有人說是跑斷腿、磨破嘴的活，但XXX說：“我們的工作就是讓一線職工搞好安全生產，有一個和睦幸福的家庭。只要我們多跑跑腿，磨磨嘴，用真情去感化職工，就能換來職工的安全和健康，就可能讓職工擁有團圓幸福的家庭，何樂而不為呢！”
為了能更好的勝任協管幫教工作，XXX經常利用業餘時間給自己充電，她認真學習《礦山安全法》、《煤礦安全操作規程》等安全方面的法律、法規，瞭解煤礦生產的各項規章制度，掌握安全生產的基本知識，使自己的工作水平有了很大提高。對不同性格脾氣、不同心理的“三違”人員，她注重採取不同的幫教方式，做到了因人施教，取得了良好的幫教效果。
凡經她走訪幫教過的職工都較好地樹立了安全第一的思想。
用愛心搞好後勤服務
XXX常講，“用愛心搞好一線職工的後勤服務，為職工創造良好的安全後勤保障是協管員應盡的職責”。
無論颳風下雨，數九嚴寒，炎熱酷暑，她都堅持做好井口服務工作，她帶領協管員為職工冬送溫暖、夏送涼爽，為職工提供最優質的服務。每次把一碗碗清涼的綠豆水送到一線職工手上的時候，她總忘不了關切的詢問一聲：“上班前休息好了嗎？”每次把縫好的工作服遞到職工手中時，她總忘不了真誠地囑咐一句：“下井後要提起精神來，多長几隻眼睛啊！”在做好日常井口服務的同時，她還與其他協管員們利用工作之餘，為職工縫製繡有“平安”、“幸福”、“美滿”等字樣的安全鞋墊、安全布襪子，讓採掘一線職工時刻牢記安全，不忘親人囑託。
節假日她不忘給職工送去毛巾、雞蛋，每年的大年三十她都為工人送去平安果等，體現女工家屬對一線職工節日安全的殷切企盼和美好祝願。為了讓新分配到機電科工作的女工們一上崗就樹立安全第一、為一線服務的思想，她組織開展了“班前第一課”活動。組織新分配的女工深入百米井下體驗井下生活，讓新工人一入礦就認識煤礦特點、體會煤礦工人的辛苦，收到了較好的效果。她還經常組織充電室的女工開展以“擦亮職工的眼睛”為主題的下井體驗黑暗活動，提高她們視礦燈為礦工生命的意識，自覺搞好礦燈的充電維修工作。
XXX懷著對一線職工深厚的感情，用她的愛心、誠心、熱心、細心和耐心熱情為職工服務，受到了一線職工的好評，職工們親切地稱讚她為“我們的好礦嫂”。
樹立高度責任心搞好崗位安全
從事副井提升工作，XXX深感自己崗位的責任重大。
作為一名副井主提升司機，主要擔負提升人員、下放裝置和提升矸石的任務，思想必須時刻保持高度集中才能確保安全。為此，自從事副井提升工作以來，XXX一直對自己高標準、嚴要求，時刻提醒自己“樹立高度責任心是搞好崗位安全的關鍵”。工作中她嚴格執行提升機操作規程，對工作中的每一個細節、每一個步驟從不敢馬虎。
為了提高業務技能，她利用業餘時間學習了大量關於提升機操作與維護的書籍，憑著她的勤奮努力，不僅熟練掌握了提升機操作技術，而且學會了絞車的維護與保養。XX礦的主副井提升司機自20XX年以來逐步換成了清秀靚麗的“娘子軍”，這在這個礦的歷史上還是頭一次。
為提高女工們的自身素質，她經常利用班前班後會組織女工學業務、學技術，進行責任意識教育，使主副井提升司機班的“娘子軍們”始終保持嚴謹的工作態度和高度的工作責任心，以對企業、對職工、對個人高度負責的精神搞好每一個工作細節，創造了自更換為女子班以來的安全提升無事故的良好成績。20XX年X月份，創造了建礦以來提升產量最多的歷史最好記錄，受到了礦領導的表揚和嘉獎。
XXX用自己的實際行動詮釋著作為一名煤礦協管員的神聖職責，她說：“安全協管之路雖然辛苦但卻溫暖，看似平常卻也充滿挑戰，我要用心做好這項工作，為礦山的安全生產貢獻自己的一份力量，為辛苦奮戰在煤海的礦工們撐起一片安全的綠蔭”。