科級幹部培訓心得範文三篇

科級幹部培訓心得範文三篇

　　篇一：科級幹部培訓班學習心得體會

　　總結提高強化思想消化吸收增強素質

　　今年11月至12月，我有幸參加了學校舉辦的科級幹部、黨務工作者、入黨積極分子培訓班，透過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了幹好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：

　　一、端正態度，做到兩個積極

　　一是積極端正學習態度，做好角色轉換。為了自始至終的把全部心思致力於學習培訓上，做到學習和工作兩不耽誤，排除干擾，集中精力學習，實現了學員角色的快速轉換，珍惜這次難得的學習機會，藉助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。

　　二是嚴格遵守學習制度，學習工作兩不誤。開班以來，能夠始終規範自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記並完成好課堂作業，積極參加學員之間組織的學習交流、文體、調研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，帶著問題學，體現了學習的針對性、實效性，實現了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。

　　二、深刻領會，強化“三個意識”

　　一是強化主動學習的意識。此次培訓時間雖緊，但所學的知

　　識領域廣泛、內容豐富，涵蓋了加強基層黨組織建設，不斷提升高校黨建科學化水平；提高執行力，做執行型領導幹部；中國傳統文化與中醫學；德國高等教育質量保障體系之我見；人事制度講解，讓我全面認識了作為科級幹部的重要性，透過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會資訊化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰，就會“被後浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今後的工作中，將以此次培訓學習為契機，以活到老學到老的積極態度，學而時習之的方法，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

　　二是強化了宗旨的服務意識。透過學習，更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益、學生的利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵，強化全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨，始終堅持“學生利益無小事”的觀點，牢固樹立“以人為本，服務學生”的理念，真正做到思想上尊重學生，感情上貼近學生，行動上深入學生，發展上服務學生，誠心誠意為學生辦實事，盡心竭力為民解難事，只有這樣，彰顯廣西中醫藥大學學生工作幹部的政治覺悟。

　　三是強化了工作的責任意識。當前，是我校新校區全面建設

　　的關鍵時期，申博士點、廣西科學實驗中心建設，實踐證明這我校發展的必然之路，必做之為，作為學生資助中心辦公室主任，必須立足本職，胸懷全域性，端正思想，擺正位臵，堅定信念，增強責任意識，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，紮實完成本職工作，確保學生的思想穩定，為學校建設任務提供保障，不給學校發展和建設添亂子，工作不出岔子。

　　三、總結提高，受到三項教育

　　一是感受到一次深刻的思想道德教育。做為一名合格的高校學生幹部，工作中要不斷加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇於擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：以人為本、公平公正公開，平等待人。在工作中，要勤於學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質；學習領袖人物的交際藝術、領導風範和人格魅力，培養高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博採眾長，取長補短。勇於實踐，善於總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才幹，鍛鍊

　　人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要視窗；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連線部；要敢於同各種不法、不良行為作鬥爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點；經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。

　　二是深化的一次我校科學發展觀再教育。我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。我校新時期的發展，更是立足我區區情，我校校情，總結外校發展實踐，適應新的發展要求提出的必經步驟。強調認清國情、區情、校情，不是要妄自菲薄、自甘落後，也不是要脫離實際、急於求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收穫轉化為為學校發展的實際能力，轉化為推動學校發展的實際行動。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。

　　三是感受到了一次廉潔自律教育。中央出臺“八項規定”、反“四風”以及實踐群眾路線活動以來，要保持黨的純潔性和先進性，把領導幹部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作為高校學生工作的幹部，要認真處理好親情與黨性的關係，教師與學生的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風。要進一步增強法紀和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。

　　四、消化吸收，提高三個能力

　　一是提高了教育和引導學生的能力。在改革開放和社會主義市場經濟體制下，面對錯綜複雜的國際國內環境，要求我們每個高校學生工作幹部在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向和政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵禦拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，提高引導學生、教育學生的能力。用客觀的標準引導學生去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，並做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，樹立全域性觀念，服務於大局，始終保持高校學生幹部固有的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩

　　篇二：學院科級幹部培訓心得體會

　　第九期黨校幹部培訓班學習心得

　　201×年8月31日至9月2日，我院黨校第九期幹部培訓班在五樓報告廳舉行。在為期三天的幹部培訓班上，大家榮幸的聆聽到了省委黨校陳秀梅教授的“高校應急能力建設”，省政府辦公廳秘書處張茂葉處長的“提高幹部的行政及溝通能力”，省冶金行業協會宋繼軍副會長的“冶金行業發展形勢與人才需求”，省委黨校李志勇教授的“幹部綜合素質與核心競爭力培養”等專家的精彩報告。專家們觀點新穎理論水平高，見解深刻內容實用性強，論述精闢指導意義深，不同角度的論述讓我受益匪淺。

　　一、培訓意義深遠

　　在學院“十二五”開局之年，學院再次組織黨校幹部培訓班，並邀請重量級專家為我們進行培訓，可謂用心良苦。從院領導的講話中我們也能體會到此次培訓的意義所在，雖然我院以優秀成績順利透過教育部、財政部對第三批國家示範建設院校的專案驗收，但是，全國職業教育特別是高等職業教育的發展仍然舉步維艱，特別是目前生源銳減，本科轉型給我們帶來的壓力越來越明顯，如果學院廣大幹部們的綜合素質和能力不能儘快提高，那就無法從根本上提高學院的辦學管理水平和核心競爭力，無法在日趨激烈的等職業教育發展競爭中立穩腳步。作為學院幹部隊伍中的一員，我們有責任也有義務為學校的發展進一步提升自身素質，爭當講政治、顧大局、鼓幹勁、上水平、做表率的學院主人翁，以百倍的熱情，百倍的努力投入到學院“十二五”規劃建設中去，以實際行動譜寫河北工院新的輝煌！

　　二、培訓內容精彩

　　1、“高校應急能力建設”培訓

　　處於社會轉型時期的高等院校，面臨著頻繁發生的種類繁多的突發事件，而校園突發事件直接或間接地影響學校的正常運作，或大或小地威脅學校的發展，為學校帶來顯見或潛伏著而尚未爆發的種種損害。因此，幹部隊伍必須正確、全面地認識學校應急管理能力的實際意義，不斷提高自身處理突發事件的能力。陳秀梅教授圍繞應急預案的建立、突發事件的人員組織、處理問題的目標設定、網路媒體的協調、後續總結教育等方面對於“高校應急能力建設”這一主題的講解，恰恰給了我們這方面的知識，讓我們對常見突發事件的處理有了新的理解。一個個典型案例讓我意識到對，突發事件的處理一定要堅持“聯絡實際理性處理、認真細緻處處精心、緊密團結資訊通暢”的基本原則，盡最大力量減少突發事件帶來的損失和危害。

　　2、“提高幹部的行政及溝通能力”培訓

　　作為行政工作人員，在日常管理事務與服務工作中離不開與校內外各個部門

　　和人員發生頻繁的業務聯絡。特別是作為一名系辦公室工作人員，與其他部門工作人員相比相比，溝通與協調方面的工作更加明顯。張茂葉處長的“提高幹部的行政及溝通能力”講座，讓我深刻感受到了充分發揮辦公室在溝通與協調方面作用的意義和技巧。首先，要具有較高的政治思想水平。熟悉政策可以把握方向，堅持政治覺悟能夠高瞻遠矚，具有全域性觀念確保光明磊落。第二，要具備較強的處理人際關係的能力和技巧。要善於謀求信任與支援，要保持平易近人的作風，善於爭取別人的理解和支援，要有效地使上情下達，下情上達，使領導之間、部門之間，職工群眾之間和學生之間在思想上、行動上協調一致，把各項管理工作搞好。第三，要具備較高的語言文字技巧。語言文字是溝通與協調的基本手段。準確、熟練地使用語言文字，讓各種資訊準確無誤地傳遞，才能增進人們的相互瞭解，保持資訊通暢，保持人們思想、行動協調一致。第四，要熟悉與掌握現代辦公系統的技術手段。在現代辦公自動化系統迅速發展的條件下，熟練地掌握計算機技術，對於提高高校辦公室溝通與協調功能，無疑具有很重要的

　　意義。

　　3、“冶金行業發展形勢與人才需求”培訓

　　作為具有鮮明鋼鐵冶金特色的職業技術院校，學院的發展與冶金行業的發展息息相關，宋繼軍副會長的“冶金行業發展形勢與人才需求”正好給了我們這方面的資訊，他圍繞“目前鋼鐵產業發展所處階段分析，今年以來鋼鐵產業發展態勢分析，今後鋼鐵行業發展走勢預測”三個方面進行了講解。透過學習，我認為未來我國特別是河北鋼鐵行業發展將圍繞產品結構調整、生產佈局調整、技術創新、節能減排汙染治理這幾個大方向進行，因此，我們也要把握這個發展方向，改革教育教學內容和專業建設方向，與時俱進，開拓創新，真正為河北鋼鐵的發展助力。

　　4、“幹部綜合素質與核心競爭力培養”培訓

　　李志勇教授以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪。可以說是給我觸動最深的一堂課，我不斷的反思在工作、學習、生活中是否存在心氣浮燥、淺嘗輒止、過多的注重外在的結果，而沒有修煉內在的素養問題；是否有紮實的基本功和對事務敏銳的洞察力；在覺得有些事情不盡人意的時候，想沒想過你的溝通協調關係的能力出現了問題；是否過多的強調我怎麼樣，找各種理由去搪塞；是否學會了傾聽、欣賞；回頭看一看自己真的做的不是很好。

　　我深刻體會到。要想把工作做優，主要要從以下四個方面來體現。一是，強化服務意識，端正服務態度，保證服務質量。增強對本職工作的責任心，要時刻牢記，為廣大師生員工服務，是我們工作的靈魂，服務意識增強了，工作標準才會提高，服務才會儘可能的優質；二是，提高業務水平、提升工作執行力。從主觀上努力，不斷學習專業知識，提高理論水平，提升工作執行力，努力做到“一

　　針見血”、“一步到位”並積極為我領導獻計獻策。三是培養團隊意識，改善溝通能力。團隊意識強，凝聚力高，工作效率自然就強，當人心思齊，團結一致時，沒有什麼困難還能夠被稱為困難了，所以，要學會改善溝通能力，組織優秀團隊，使大家人盡其才，和諧共處，創造佳績。

　　5、“十二五”規劃振奮人心

　　院領導的'講話和對我院“十二五”發展規劃的解讀，讓我感到振奮。學院始終堅持“育人為本，德育為先”的教育思想，在過去取得的成就是有目共睹的，學院“十二五”規劃則立足學院實際，科學描繪了學院的發展藍圖，更是學院今後幾年的發展綱領，全體工院人凝神聚氣，形成合力，必將開創學院工作的新局面。最為學院一名工作人員，我一定會牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，堅持“夯內涵、建品牌、上層次”發展戰略，在“十二五”期間，不斷增強謀劃發展和改革創新的能力，增強工作的原則性、系統性和預見性，以強烈的事業心和責任感，以銳意改革、勇於拼搏的精神，創造性地開展工作，為推進學院可持續發展貢獻自己的力量。

　　三、培訓效果顯著

　　一是開闊了視野。專家老師們的講解非常富有針對性，增長了我的見識，學習和領悟了先進的經驗，開闊了我的視野，提高了我的業務素質，使我在對以往工作反思的同時，啟迪了新的思路，增強了今後努力工作的熱情和信心。

　　二是提高了理論水平。專家們的講解條理清楚，觀點鮮明，讓我耳目一新，受益匪淺；在多位老師深入淺出的講授下，我的知識結構得到進一步完善，思維理念得到拓寬和更新，進一步夯實了理論基礎。許多曾經在工作中百思不得其解的問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的刺手問題找到了切入點，感覺收穫很大，不僅滿足了實際工作的需要，也提高了我的實際工作能力。

　　三是認清了自身的缺點和不足。在以往的工作中，我一直以為只要實實在在地工作，做好自己的本職工作就是好。但透過培訓，我認識到這是不夠的，對比領導幹部所應具備的素質和能力，使我更加認清了自己的工作心態、工作方法上的差距，讓我找到了提高的途徑。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我決心在今後的學習工作中，努力加強自身的文化素質修養，提高自身的政治素質修養，不斷改進工作思路和方法，明確樹立服務意識，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作能力和工作水平得到進一步提高，為實現工院更大跨越，更快發展貢獻自己的力量。

　　篇三：高校科級幹部培訓總結

　　科級幹部培訓班學習總結

　　為其9天的科級幹部培訓班，內容豐富，形式多樣，這次的培訓在我們的戀戀不捨中敲響了結尾的鐘聲。對於這幾天的培訓課程，讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海裡留下了深刻的印象，此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

　　一、黨委書記***作了題為《高校幹部應具備的素質和能力》的報告，著重講述了情商和智商對於一個領導幹部的重要性。

　　二、紀委書記任***了題為《堅守底線，把握人生，為社會進步發展做貢獻》的報告，要求我們做為一名基層工作者應具備和職業操守，也就是一個領導幹部應具備的德商。

　　三、黨辦主任***作了題為《善把大局準定位，精研業務提能力，努力提升公文寫作與公文處理能力》的報告，講述了公文寫作是我們行政辦公人員的基本功和職業素質。

　　四、***教授作了題為《認真學習習近平總書記講話精神，用紮實工作助推學校發展》的報告，最讓我感動和震撼的是**教授的學習力，同時，**教授也勉勵我們要有不竭的學習動力和與時俱進的學習精神，才能更好地為學校的發展服務。

　　五、***教授作了主題為《溝通與協調》的報告。這場報告讓我深受啟發，做為一名科級幹部，要想在職業生涯中成熟，就應該把“冤枉是檢驗心胸的標準”做為踐行的標準，我把它理解為一個人逆商，

　　也就是一個人在面對職業或生活逆境時的抗壓能力。

　　做為一名科級幹部，能夠把情商和智商並重，德商和逆商共存，能夠具有與時俱進的學習力，同時能熟練掌握公文的寫作技巧，更好地做好本職工作，更好地為學校的發展貢獻自己的力量。

　　培訓班形式多樣，涉及面廣，大家開闊了視野，增長了知識，更加明確了自身工作的重要性，提升了思想政治素質和業務能力，提高了黨性修養。盼望學校以後繼續給科級幹部提供類似學習機會，以提升政治素質、業務能力，促進工作，更好地為學校發展做貢獻。