爭做好教師讀書的心得體會

爭做好教師讀書的心得體會

  書讀百遍,其意自現。這是在我上學時老師告訴我們的。它讓我收益非淺,一直以來都信奉這句話。不管是學生時代的我。還是現在作為教師今天的我,每當遇見一本好書,都會反覆的欣賞好幾遍甚至更多,每一次讀的感覺都不一樣,每一次思想都會得到昇華。

  感悟到許多超越作品本身的更深層次的思想和內涵。深深的體會到書中自有黃金屋,書中自由顏如玉的樂趣。隨著網路時代的到來,更多的學生們把精力花費在網路聊天,遊戲上。浪費了大好年華,把讀書看作是落後的事情,其實不然,讀書不僅可以讓你的思想開闊,身心放鬆,而且可以讓你的思想縱橫歷史。

  穿越時空。可以體會征戰沙場的鐵馬兵河,波瀾壯闊,可以體會大江東去浪淘盡的千年慨嘆。可以領略獨坐倚窗簾,曉風吹月夜的恬靜,感受與作者的思想融合,古人神思相交的情趣。書中有悲傷,有歡樂,有成功,有失敗,有富有,有貧窮,有大氣。有婉約,總之書中盡攬天下事,無所不包。無所不有,人們把所有的智慧都寫在書中,等待人們去發掘,去品味。

  作為教師的我有義務把我的讀書體會告訴我的孩子們,讓他們也能體會到讀書的樂趣,。讀書也是有方法的。要選擇好書讀。一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚,讀書時要去其糟粕,取其精華,兼收幷蓄。才能更好的把書中好的思想轉化為我們自己的思想,達到讀書的目的。例如古典名著。世界名著。經過歷史的考驗沉澱下來的書籍。那都是好書。我們就要細心的品位和研讀。期間可能有不理解的地方。可以暫時的略過,也許等你下次在品讀時或者多年以後隨著年齡的增長。閱歷的豐富,就能領略到其中的意思,讓你感到驀然回首。

  那人卻在燈火闌珊處的美妙,讀這樣的書就需要反覆的多讀幾遍甚至更多,也可以把自己喜歡的名著放在自己的床頭枕邊,有空就翻開來讀,定能讓你體會更多的樂趣。象其他的一些現代的散文小說我們去讀的時候,大多數都是閒暇的時候為了愉悅我們自己的身心,放鬆自己的心情,不會更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的'快速閱讀,找對自己有用的去細看。在資訊爆炸的時代象報紙雜誌之類的。更可以走馬觀花的瀏覽。找自己喜歡或需要的資訊適當的看一下就可以了。當然也可以在網路上讀書,但是沒有手捧一本書來的愜意。

  當你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜愛的書,聞著淡淡的油墨書香翻看的時候你還會選擇刺眼的電腦旁勞神麼。讓我們一起體會迴歸自然的感覺吧。古代朱熹曾經說過,讀書要作到心到,眼到,手到。讀書後寫寫自己的心得體會也是很不錯的選擇。讀書切戒慌忙,也不要心血來潮一暴十寒的去讀,讀書要用心去體會。才能讓自己真正的有所感,有所想。有所知。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,行萬里路,讀萬卷書。讀書不要讀死書。不要做抗著很多書的驢子,要做到知和行的統一,才能把我們在書中學到的用在實踐中去。才能達到讀書的目的。書是人們的朋友,是指引人們思想的明燈,也是改造人們靈魂的工具。書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟,我願和我的學生一道在書海里徜徉。一起分享彼此的快樂和感受。願書籍成為我們彼此溝通心靈的夥伴。

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