資訊科技應用能力提升網路研修心得範文

資訊科技應用能力提升網路研修心得範文

  透過本次資訊科技的學習,讓我對過去的教育教學產生了許多的感慨,使我對今後的教育教學方法產生極大影響。雖然培訓時間很短暫,但是對我的觸動很大,現將這次培訓的心得與大家一起分享和交流。

  我清楚地認識到資訊科技對教師的重要性。隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網路,開展教學。教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

  今天,以計算機和網路技術為核心的現代技術正飛速的發展,越來越深刻的改變我們的學習方式,資訊的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標誌,隨著素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質高,才能培養出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,以適應當今教育形勢需要。從小培養學生掌握和應用現代資訊科技,是資訊社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分,對於青年教師而言,運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育的一大趨勢。這次資訊科技培訓教會了我們許多很實用的技巧。比如說音訊檔案的處理,這在我的教學中是非常實用的。有時候做課件時需要背景音樂,編輯、剪輯等工作就顯得比較重要,如果總是找計算機老師,那也不方便。

  教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養,教師可以透過網路學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以多渠道掌握計算機操作技術,提升資訊科技應用能力。在資訊社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用資訊工具對資訊資源進行有效的收集、組織、運用;這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的`教師。作為以人本知識教育為主體教育的學校,多媒體教學已成為教學的主要手段。作為教師由單純的知識傳授者變為學生自主學習策劃者,這一角色的轉變決定教師觀念也要轉變,知識要更新,必須掌握先進的教學技術和現代教育的本領。因此不斷進行計算機資訊培訓是非常必要的。教師在“五導”中,只有把資訊科技完美地融合到教學中,充分發揮計算機工具效能、利用網路資源、蒐集資訊,處理資訊,才能提高教學質量。

  在培訓過程中,授課教師都注重細節上的教學滲透,他們不僅教給我們技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節的講解上十分細緻,恰當地滲透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。這次培訓使我的受益頗淺,在將來的工作上,我一定紮實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。

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