新生入學心得體會800字

新生入學心得體會800字

  心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。學習的方法每個人都有,並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。下面是小編給大家分享的新生入學心得體會,讓我們一起來看看吧!

  新生入學心得體會一

  在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

  在入學的四天裡,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我瞭解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規範學生的一言一行。

  在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什麼而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

  每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話裡都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。

  我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的`人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。

  最後,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

  新生入學心得體會二

  軍訓留給我們的是堅定和毅力,而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會。在初來的班幹部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

  在接下來的專業介紹中,我認清了我要必學和需選學的內容,透過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我瞭解到我們班大多數同學都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我並不自卑,因為我相信天道酬勤。

  然後就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關注機率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同,我們要學會獨立,學會照顧自己,學會社交,學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標,然後全力以赴。圖館教育後,我們大致瞭解了我校圖書館的各種規則,方便了我們以後充分地使用圖館。

  兩個滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何—勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

  後來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要,透過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學會團結互助,知道團隊利益高於個人,自私心態不能存在。

  在初看那部愛國電影時,我並不知道電影的名字和主要內容,但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時,我忽然一震,我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》,給我印象最深的是那句“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后,張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒,但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在於我們的左右。

  透過這3天的入學教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質有了微微提高。今後,在人生路上我應發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

  新生入學心得體會三

  就在8月31日去入學教育的時候,我知道,這一去就註定了我們要經歷辛酸,興奮,坎坷,歡喜,生氣,感動··· ···這一系列的事情,不過,我沒有想到的是,這件事這麼快就來了。

  8月31日,剛到盛華人才基地的我們抱怨連篇,“太髒”、“太亂”、“太荒涼”、“沒法住人”的字眼隨處可聞,雖然班主任連連喝止,但小聲的嘀咕還是沒有停止。我大致朝周圍掃了一眼,一望無際的土地,上面鋪了一層薄薄的石子。“要是下雨準得泥水滿天飛。”我這樣想著掃了一眼天空, 發現天上烏雲密佈,今天應該不訓練吧,要是訓練的話,我們的鞋可就慘了。

  我們領完迷彩服,當聽到教官“穿好迷彩服,三分鐘出來訓練”的聲音,我們都愣住了。心想馬上就要下雨了,怎麼訓練啊?!等我們換好衣服出來,地上已經有零星的雨點痕跡了。我們跑步到操場,開始訓練“站”。胸要挺,腿要直,眼睛平視前方,腳跟在一起,腳尖相隔六十度,身體微往前傾。我們哪裡練過這些東西,當我們手忙腳亂地站好時,有些同學已經因為身體過度前傾而打了一個趔趄。

  天公彷彿捉弄我們似的,偏偏這個時候,豆大的雨點下來了。我的眼鏡立刻蒙上了一幅“水簾幕布”。本來已經步伐混亂的人群中爆發出一聲聲的尖叫“報告,下雨啦,教官,能不能回去啊!”而教官好像根本沒有感覺到雨點,還繼續在喊著“稍息”、“立正”······這時我看見了三個模糊的身影從我們旁邊匆匆走過,看身形好像是唐老師和另外兩個不認識的老師。唐老師本來應該在教師辦公區休息啊,怎麼突然跑到這兒了?只見他們往排長那裡跑去,難道他們是來救我們的?他們和排長激烈地交談,排長不斷地搖頭,唐老師似乎在努力說服排長,終於排長輕輕點了下頭,動作細微得幾乎看不見。沒過一會兒,我們就聽到了夢寐以求的哨聲,“各方隊帶回,等雨停了再出來訓練”。聲音不大,卻博得了歡呼。

  那一天雖然晚上訓練到了九點,但我們卻毫無怨言,因為感受到了老師對我們的悉心關懷,同時也能理解教官希望我們鍛鍊意志。就算是沒有經受狂風雨打的考驗,也要透過入學教育完成從兒童向少年的成長。

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