參加檔案培訓心得體會
參加檔案培訓心得體會
檔案是指人們在各項社會活動中直接形成的各種形式的具有儲存價值的原始記錄。接下來小編為你帶來參加檔案培訓心得體會，希望對你有幫助。
篇一：人事檔案管理培訓心得
在單位領導的支援下我有幸參加了人事檔案管理方法與案例分析培訓班。授課老師主要介紹了檔案的規範化管理，其中也包括人事檔案管理。透過學習，我係統地瞭解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程式。在學習中，我不斷反思自己在日常文書和人事工作中，對檔案整理、歸檔和保管的不足，希望能透過此次學習進一步加強檔案管理工作。
學習了才知道平時工作所涉及的檔案管理、文書寫作不是表面看起來的那麼簡單、容易，要想做好這些工作，不是隨便敷衍便能了事的，它們有其全面性和系統性。而檔案管理除了全面性系統性，更有其規則性。檔案管理的各項環節，如管理、保密、借閱、歸檔檔案整理都作了明確規定。檔案管理制度規定了檔案人員職責以及該如何管理檔案；檔案保密制度規定了檔案內容不能隨便洩露；檔案借閱制度規定了檔案不得隨意向外借閱，必須經領導批准同意方可。
作為一名人事幹部，比較關注的是人事檔案管理工作。但是，我也是在日常工作中對人事檔案管理的重要性認識不夠，將人事檔案管理工作看成是保管的事務性工作，檔案工作沒計劃、沒安排，總是一拖再拖。目前只能做到不丟失，不洩密，翻看單位的人事檔案，近十年來的檔案工作缺漏很多，只能勉強應付外調和 1
查檔。
照成這種狀況的最主要原因是對人事檔案工作重要性認識不足，以及對該項工作任務量的輕視。我接觸到這項工作後才發現人事檔案整理工作一點都不簡單，而是工作量大、內容煩瑣的一項工作。一般是按照逐卷整理——登記分析——補充完善——整理歸檔這樣一個工作流程來進行的，其中補充完善檔案材料是工作量最大、難度最大的一個工作環節。因為實際工作中只要人員的情況發生變化，就會形成有關的人事檔案，以反映工作人員的現行狀況。可想而知，如果人事檔案工作沒有及時進行，會給日後工作帶來多少麻煩。劉芸老師也舉例說明這項工作的難度，重新整理核對一個人的人事檔案至少需要一個星期的時間。照這樣計算，完善整個單位的人事檔案需要一年的時間。人事檔案整理，真正是能反映出我們人事工作者的工作態度。工作態度決定工作好壞，好的工作態度決定工作成績，我應該擔負起這份責任，將人事檔案工作做好！
此次培訓，還不能說學有所成，因為好多的具體細則需要透過實踐才能融會貫通，知識要點透過實際操作才能運用自如。但是從理論上和思想上來說，真的是收穫頗多，受益非淺。人事工作是軟性工作，在一時一事上看不出工作成績和經濟效益，但是作為一個單位的一個部門，也有其不可小覷的作用。要做好這份工作，不但要有耐心、恆心，更需要樹立責任心和使命感，把每一件事都做細做好。
篇二：檔案培訓心得體會
6月5日至8日我有幸參加了市檔案局舉辦的全市檔案業務人員上崗資格培訓班，該培訓邀請了市檔案局黃雲勇和餘豔霞等老師前來授課，雖然培訓班只有短短的四天，但合理的課程安排，多樣的培訓方式，讓我收穫頗多。
一、 進一步認識檔案工作的重要性
檔案是一種重要資訊資源，是機關日常活動的真實記錄，是一項基礎性工作。它是政府機關同社會同步發展的無形資產，能為日後檔案綜合利用提供便利條件，對機關管理等各方面發揮著重要的作用。
二、 對電子公文歸檔的初步認識
電子公文是指個地區、各部門透過由國務院辦公廳統一配置的電子公文傳輸系統處理後形成的具有規範格式的公文的電子資料，應制定有關部門或專人負責本單位的電子公文歸檔工作，將電子公文的收集、整理、歸檔、保管、利用納入機關文書處理程式和相關人員
的崗位責任。電子公文的`收發登記表、機讀目錄、相關軟體、其他說明等應與相對應的電子公文一同歸檔儲存。各電子公文形成單位檔案部門應配置足夠容量和處理能力及相對安全的系統裝置，以保證歸檔電子公文的完整、安全。
三、市政府辦公廳檔案管理現狀
市政府辦公廳的檔案管理是將平時中央和省政府下發的檔案，以及市直單位和縣（市、區）來文分別收集，於當年年底、次年年初再次篩選，將上一年度的檔案分成類目立卷裝訂儲存。內容簡單地分為
文書檔案、會計檔案、基建檔案、裝置檔案、技術檔案、聲像檔案、幹部檔案、專業檔案等八個類別，再從這六大機構裡歸類為永久、長期、短期。其中幹部檔案由人事處管理和存檔，財務檔案由財務室管理和存檔。秘書處作為辦公廳檔案管理的歸口部門，統一組織、協調、監督、指導檔案管理工作。目前辦公廳的電子檔案還比較溥弱，沒有形成系統的收集、歸檔和存放。規範化、科學化的檔案管理，是機關必須做好的一項基礎性工作，也是工作再創新高的重要保障。
四、 檔案管理工作存在的問題及今後改進的方向
培訓學習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的衝擊，衝擊來自於檔案的分類方法，來自於所探究的如何針對辦公廳特點構建檔案體系、拓展檔案資訊資源的衝擊。我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務於實踐。如何把學習到的知識應用到實際工作中去，是檔案應該面對和解決的首要問題，也是日後檔案管理工作的重中之重。目前，檔案工作開展並未形成制度，資源的蒐集、檔案的分類方法，還有檔案訪問管理很多地方都有待改進。
（一）檔案意識不強
檔案工作既是一項業務性工作，又是一項管理服務性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有紮紮實實的業務功底，又要有較強的管理能力和服務意識。由於各部門沒有把檔案工作納入部門職責範圍，而導致部分檔案資訊的流失。在日常工作中形成的大量檔案均分散儲存，檔案散失情況嚴重。特別是由於檔案管理意識不強各處室需要移交的資料沒有及時移交或者根本沒有移交，給檔案整理帶來一
定的困難。建議對本單位各處室進行一次檔案工作培訓，請具有豐富操作經驗的老師來講解檔案工作的重要性和規範性，同時還可以解答大家平時對公文存放工作存在的疑惑。
（二）檔案的存放沒有規範化
雖然辦公廳有自己的專用檔案室，但是在檔案室的規範化和標準化上還遠遠達不到實際的要求。各處室對自己承辦的檔案單獨進行儲存，沒有進行統一的收集、存放。特別是沒有建立起查詢、管理更加科學化的電子公文件案。現今檔案的存放只是按年份和文種進行存放，沒有嚴格按照分成類目立卷裝訂儲存，這樣既不利於查詢，也不利於檔案的儲存。如能統一存放，專人管理，對加蓋有本單位公章的檔案嚴禁流出，嚴格外借；對含有領導批示的檔案，原則上不復印，不對外；對重大會議紀要，要編好序號，方便查詢。隨著時代的發展，社會資訊化程度越來越高，要加強檔案現代化管理，有效發揮檔案的資訊功能，要求我們建立並完備聲像載體、實物、外事、會議及公文件案等文書、科技、專門檔案的工作，提高檔案管理的現代化水平，為檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑑定與統計等管理工作提供堅實的基礎，體現檔案的價值所在。
認識檔案工作的重要性，發揮檔案工作的重要作用，是檔案事業發展過程中永恆的命題。檔案管理人員平時要做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料；按時歸檔，定期整理並經常檢查，反覆過濾；整理有序，科學管理，分櫃存放，方便查詢。我堅信在辦公廳領導的重視和辦公廳各處室齊心協力的配合下，檔案工作
不僅會成為領導和各部門的參謀助手，同時也會對提高機關工作效率和工作質量有很大的幫助，推動辦公廳管理水平更上一層樓。
篇三：淺談人事檔案整理工作的心得體會
人事檔案其內容及分類繁多，每一類都由歷史的，全面的反映幹部職工情況的材料構成。而每一大類中的每一份人事檔案材料又是構成幹部人事檔案的內容的構成成分，只有在收集人事檔案材料的基礎上才能建立人事檔案。檔案整理工作雖然不顯山露水，默默無聞，但其中的重要性和特殊性，讓我室所有人感覺無比光榮與自豪。
一、思想端正，態度積極
檔案整理是一項極其繁瑣的、極需要細心和耐心的工作。按“件”收集整理材料，核查後逐頁打碼並組卷，按要求將材料裝訂、蓋章、編碼，將材料資訊錄入檔案管理資料庫，接著將材料按要求分類裝盒，列印當年歸檔目錄，這些環節每項都缺一不可，並且只要有一個地方疏忽大意，不小心出了錯，所有這些環節就必須又得從頭來過。
整理過程其實是很枯燥乏味，但是組織工作無小事，我室全體人員從思想上高度重視，專心細緻，本著實事求是、嚴謹求實的原則，堅決克服那種幹部檔案工作可有可無的錯誤思想，把它看做是幹部工作中不可缺少的一個重要組成部分，正確認定檔案工作的地位和作用，只有這樣，我們的工作才談得上是向黨的事業負責，向幹部本人負責。
二、心繫工作，任勞任怨
我們應嚴格按照《幹部人事檔案整理規範》中的要求對逐份材料進行鑑別、歸檔，做到準確、清晰、有序。對不規則、破損、卷角、折皺的材料進行技術加工，大於規定尺寸的折皺的材料進行裱糊壓平，對過窄的材料或左邊打洞不規一的進行加邊，對檔案材料上的金屬物進行拆除等，保證質量，按照類別年份排列、排序，逐份手寫目錄，做到材料與目錄無誤。這些工作不僅量大、各類稽核表繁多，每天還要辦理幾十份檔案，核對大量的資料，並且天天與表格等相關的資料打交道，難免會出現眼花手亂，心煩氣躁的現象，但是，工作人員們始終保持旺盛的工作熱情，在平凡崗位作奉獻，在平凡的工作中創造了不平凡業績。
三、熱情服務，真誠奉獻
時代在變、環境在變，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規劃自己的職業生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環境的變化。
在檔案整理工作中，需要經常與檔案相關人員打交道，工作人員們深知自己的一言一行、一舉一動代表著政府的形象，要時刻牢固樹立服務的思想，把服務物件滿意不滿意作為衡量自己工作的最高標準，從感情上貼近辦理人，從工作上方便辦理人。學會在工作中比較和分析，發現不足，找出差距，不斷思索，提高個人的綜合能力，逐漸增強宏觀調控，把握全域性的意識，對事物的認識逐漸深刻，對處理事物的方法逐漸領會，真正達到了受教育、長才乾的目的。