小學生學習書法感言

小學生學習書法感言

  感言,指對某些事或人產生髮出的想法,並表達出來。下面是小編為大家收集的小學生學習書法感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學生學習書法感言 篇1

  一年級暑假開始我就報名參加書法班了,雖然當時的年齡很小,但每一節課我都堅持去上課,從最簡單的橫、豎、撇、捺練起,越寫越有信心,有時甚至把時間都忘啦,看著寫好的一幅幅字帖,心中的喜悅無以言表。

  掌握了基本筆畫後就開始寫楷書,主要是寫古詩,二十首古詩要全部寫完,看著厚厚的、密密麻麻的字我有點洩氣,老師的鼓勵與表揚給了我很大的信心,“萬事開頭難”嘛,我咬緊牙關一個字一個字地寫,努力在寫好基本筆畫的同時注意字的間架結構,第一首詩二十個字我足足寫了十節課,功夫不負有心人,我把古詩寫到宣紙上,真有點出人意料,媽媽看到我的成果,會心地笑了。接下來的書法課上,我勤勤懇懇,再接再厲,最終完成了楷書的全部課程。

  現在我正在學些行書,儘管時間還不是太長,我已經在全國的“素質杯”書法大賽上獲得了銀獎,對我來說,這次榮譽不僅是對自己的肯定,更多的是鞭策自己今後要以更高的姿態進行自己的業餘愛好。

  學習書法已有兩年半的時間,感覺自己收穫頗豐,既鍛鍊了自己的耐性,又對傳統文化產生了由衷的喜愛,尤其是春節前寫對聯的幾天,在室外冒著嚴寒給路人們寫對聯,聽著他們的表揚,天氣再冷也會感覺心裡暖融融的,新春佳節掛上自己書寫的對聯,自豪之情油然而生。

  成績是可人的,但不足之處尚需改正,有時存在急躁情緒,精益求精的精神還有欠缺,請老師和家長給我力量吧,我會朝著自己的夢想出發,堅持到底。

  小學生學習書法感言 篇2

  由於我平時寫字很潦草,所以,在這個暑假裡媽媽為我報了一個書法班,因為妹妹該上三年級了,也要學寫鋼筆字了,所以這次是我和妹妹一起學習。

  第一次上課,老師和我們都互相不瞭解,所以老師逐一詢問了我們的名字,並認真地記在一個本子上,然後,老師在黑板上寫了一個“陳”字,自此我就又多了一位老師,看到陳老師寫的字非常漂亮,所以我下定決心要在這個暑假裡把字寫好!

  我們第一節課學的是筆畫右點,我心想我都寫過一年的鋼筆字了怎麼還從這麼簡單的筆畫開始學呀!陳老師似乎看出了我的心思,所以他來到我的`身邊,拿起筆在我的紙上寫下一個右點,然後對我說:“你現在開始寫吧,我希望你能超過我寫的。我相信你能寫得很好!”於是我開始寫起來,結果真正寫起這個小小的右點來卻變得不是那麼容易了,怎麼寫也寫不出老師寫的那樣,更別說要超過老師了。於是我決定要跟陳老師好好學習寫鋼筆字……

  我的書法課結束了,我感覺時間過得太快了,真不捨得與陳老師分開,他是那麼認真地教我們,態度又是那麼地和藹,我們真的很喜歡這位老師,我一定要好好練習鋼筆字,我要讓陳老師知道他的學生都應該是很優秀的!

  透過學習書法,我懂得了一個道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要腳踏實地,只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情!

  小學生學習書法感言 篇3

  我自七歲開始練習書法,到現在快三年了。

  至於我學書法的初衷,說來可笑,僅僅是由於我頑皮好動,年齡又小,上課經常搞小動作。媽媽索性讓我去學書法,練練定性,說不定心會靜下來。

  於是,我便從此接觸毛筆。第一次學書法,心裡充滿了好奇,覺得蠻新鮮的。教我書法的是張彤老師,據說他是市裡書法協會的會長。

  第一節課我們學的是筆畫。字是由筆畫組成的,先練筆畫。看似簡單無比的一橫,對於年幼的我而言,是多麼的難寫啊!再者,毛筆的筆頭軟軟的,一按下去就是—個又圓又胖的點,再把這點向右延長,一條忽胖忽瘦還不斷顫抖的一條直線,這是橫嗎?怎麼我寫出來是如何得醜陋,反觀老師的修長而又挺拔,果然是鐵劃銀勾,兩者一比,天壤之別。幼小的我握著粗大的筆桿不知所措,一橫、兩橫怎麼都這麼醜陋。這時張老師過來了,握住我的手,手把手地教我怎麼寫,讓我感覺一下各個動作和行筆過程,並告訴我不要急,慢慢來。可是之後我一連寫了幾個,但還是老樣子。快下課了,張老師走過來對我說,只要回家下功夫多練習,一定可以寫好的。

  回到家,媽媽就幫我把紙鋪好,看著我繼續練習。不好意思的說一句,在寫的不好時,媽媽還在一旁打我呢。在以後的每天放學回家,第一件事就是練習書法。真是功夫不負有心人,到第二次學書法,我的橫終於寫的好多了,還得到了張老師的誇獎呢!

  透過學習書法,我體會到,學習任何知識都要有恆心,勤學苦練,一定能夠學好的。小朋友們不信就試試吧!

最近訪問