大學新生入學感言(精選14篇)
大學新生入學感言(精選14篇)
在平時的學習、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時可以把它可以記錄在感言中。那麼感言怎麼寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的大學新生入學感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學新生入學感言 篇1
在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天裡,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我瞭解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規範學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們你為什麼而活著我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話裡都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最後,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
大學新生入學感言 篇2
曾經的無知少年,如今的有志青年,曾經的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名”的心,曾經夢想著“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的美好場景,但是現實往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了武漢紡織大學。在這幾個月的時光過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經歷了許許多多的困難與艱辛。曾經13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開始的地方啟程,我艱難地來到紡大,成為了家人期待的焦點、,明白了肩負的擔子。
經過了高考,我完成了自己的短期意願,開啟了完全屬於自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數,但我堅信精神的力量,能幫助我度過難關。
大半個月的入學準備、軍訓、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責任感,如兩個個禮拜的軍訓,雖然有點倉促,但卻是鍛鍊人的好機會,嚴厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時間,無不考驗著人們的意志和信念,當時雖有想放棄,但自己心裡還是堅持下來,戰勝了懦弱。現在回想起來,覺得軍訓再辛苦也值,生為人,就要戰勝一切困難。
漸漸的迎來了各門課程的開始,經過幾個月的學習和實踐,覺得大學裡更具人文主義氣息和自由的學習氛圍,同比高中來說,大學裡更加開放,課程的安排更加註重合理化,一般是上午有課,下午沒課,我想這樣更加有利於提前預習和課後安排複習。還有大學中時不時的碰見一對對情侶,這要是在高中時,肯定要被記過,我本身是反對在學習期間談戀愛的,但是大學中戀愛人數的增加不也是從側面反映出大學的自由與民主化嗎?
大學新生入學感言 篇3
時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終於踏進了夢寐以求的大學校園。
四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這裡綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛衝散了。
在這新的環境裡,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現。現在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,透過軍訓鍛鍊我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背後我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪,使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以後我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以後的以後,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮鬥!
大學新生入學感言 篇4
踏入學校校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老”。從這個意義 上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英 語本科的學習歷程,開始了新的學習生活,據老師對電大教學環境和教學方式的介紹,我瞭解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠端教 育能讓我透過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把儘可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,透過參加《入學教育》培 訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是 與知識層次高低分不開的,對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有 空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧,回到家裡,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永 遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我透過入學教育所想到的,透過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業方面,考試時儘量做好,爭取取得優異成績,電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今資訊社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。
大學新生入學感言 篇5
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期裡盡情玩樂的學子都彷彿倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對於某些人來說,一切還會有如從前,是那麼的熟悉,可是,對於很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,於是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車。經過長途的累勞,終於當我立於涉外這所為我選擇,並且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著裡面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切後,我卻怎麼也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會捨不得,於是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般湧出...
本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室裡的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什麼同為新生的我這麼的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢。我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這裡展開自己的平臺,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這裡,是我正確的選擇。我想,來這裡的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。 是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕鬆與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔,明白之後,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光。不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮鬥。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更傑出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。 以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天後,休息時所狂想的~
就這樣,我的大學生活拉開了序幕.....
大學新生入學感言 篇6
不知不覺間,我已經踏進大學校園兩個月有餘了,在這兩個月的生活裡,我學到了很多,也的得到了很多。 大學,這是我一直憧憬的地方,這裡有美好的環境,充足的學習資源,有太多我所向往的東西了。然而,高中時期的成績一直不理想,如今考上大學對於我來說也是一個意外,一個讓我驚喜甚至可以說是讓我激動的意外。畢竟我是真的沒有想到我會考上,而我也更應該去珍惜這個機會,更好地充實自己的人生。
在一個新的學校,新的班級,我認識了許多有趣的人,他們或幽默,或反而,但是不管怎麼說,每一個人都是那樣的可愛而可親。
大學的生活沒有高中時忙碌了,課程少了,作業也少了,也正因為此,大學的課餘時間會更多,若是我們不做些有意義的事情,不參加那麼一兩個社團,我們的生活便會十分的單調蒼白。 正因為此,我加入了學校的義工聯,在義工聯這一個多月的時間裡,我收穫到了很多有用的東西,學會了怎樣去與別人相處,收穫一份份真摯的友誼;掌握了很多有用的知識,充實自己,我也懂得了什麼是團隊精神,人要與同伴合作,才能更好地完成任務。
這一個多月的生活是快樂的,洋溢著歡笑的,也許我們有時候會很忙,忙活著工作的事情,學習的事情,但是我們的生活卻很充實,不會去擔心著三年就那樣稀裡糊塗的就過去了,什麼也沒學到,什麼也沒得到,朋友寥寥無幾,生活更是蒼白單一。
這些日子,我過得十分充實,也在義工聯裡交到了知心的好友,也希望將來能認識到更多的人,見識到更多的事物。 在義工聯,我印象最深刻的就是定向越野吧,很開心,很刺激,當然也很累,於是我在那天晚上是我在整個學校睡得最香的一晚。
希望未來的日子裡,我可以學習到更多的東西,義工聯的親們打成一片,共同度過一個美好的大學。
大學新生入學感言 篇7
當懵懂的我踏入大學校門時,各種憧憬與幻想湧入腦海,呼吸著自由清新的空氣,以為終於從高考無情的“囚籠”中解脫了出來。然而,如今想起當初幼稚而簡單的想法,不免覺得太不符合實際了。
在每天的奔波和忙碌之中,我開始走進大學生活。 豐富多樣的社團活動,令人目不暇接;繽紛多彩的網路世界,時刻衝擊著眼球;來自五湖四海的同學,更讓我找到了前所未有的新鮮感……紛繁的大學生活為每個人都帶來了一場感官盛宴。和大家一樣,懷揣著無比的好奇心,我開始享受這看似悠閒的大學生活。 然而,入學時的美妙幻想在老師敲響的警鐘聲與自己的所見所聞中灰飛煙滅……
入學以來,似乎每個老師都給我們看過三種反映大學生學習生活的加速度曲線,似乎每個老師都在強調大學並不意味著墮落,並不意味著玩樂,並不意味著自由,起初我並不認同這種看法,覺得大學就應該是有更多可支配的時間,但在那次下寢宣傳後,我感受到了墮落給人帶來的麻痺,它的魔爪奪去了那充滿活力、信念與理想的心,讓人同喪失了靈魂的行屍走肉一般,渾渾噩噩。
那次,我是在做一個關於英語講座的宣傳,部長要求我對每一個男生寢室的大二、大三的學生進行宣傳,可以說,在我宣傳的每一個寢室裡,都激盪著網路遊戲“廝殺”時的聲音,他們沉溺在虛擬世界給他們的快感之中,以至於很多學生連寢室進來一個陌生人都不知道,禮貌、尊重這些就更不用提了,這也是我第一次深刻地懂得了什麼叫做沉淪麻木,同時我的心靈也被深深地震撼了。
當手機、電腦逐漸佔據了生活的制高點時,我開始陷入了沉思,我開始告誡自己“不忘初心,方得始終”,我開始警惕夢想會與我背道而馳。看似絢麗多姿的誘惑充斥我的視覺神經時,我不斷堅定著只屬於自己的方向,理想的彼岸就在遠方,那邊的風景更加引人入勝。抵擋住誘惑,不為眼前夢幻泡影般的美麗與誘人所動搖,方能成為強者。
在貪圖享樂的氛圍下,不少人已將原來那為高考奮勇拼搏的決心與信念拋之腦後,其實,大學更需要這種精神,大學是步入社會的最後一個階段,亦是成長的黃金時期,可是如果四年的大好時光竟被享樂所荒廢,不得不令人痛惜!大學是學術的殿堂,而不是自由的天堂,她是知識文化無私的傳播者,有更多的學習資源來分享,有濃厚的學術氛圍,是培養人才的聖地,浩如煙海的圖書是巨大的知識寶庫,高大挺拔的古樹營造了安靜清幽的環境,讓人浮躁的心沉澱下來,從書籍中汲取營養。如此優越的條件為學習提供了更加廣闊的平臺和難得的機會。也許,這正是“大學精神”。
大學新生入學感言 篇8
時光飛逝,轉瞬間,我已經經歷了進入了大學的生活。記得上次回母校招生宣講的時候,在此走進高三教室,那些刻苦銘心的日子依然歷歷在目。望著他們,我又想起了我,當時的我對於大學是多麼的嚮往,也因此有過擔憂,但是我堅持了過來,並且在大學收穫了快樂和成長。
在剛剛進入大學時,面對著我向往已久的學堂,我一時有些迷茫。面對著更多的學生,更大的舞臺,我竟一時找不到自己的角色。學習上,突然間學習不再有人指導,老師不在嚴厲,我也不如從前得心應手。生活中,少了好多好朋友,同學間感情不及中學。我開始懷疑,這是我一直嚮往的大學嗎?
也許,成長需要經歷。一天一天的生活,我逐漸明白每個人都有過迷茫,但是需要我們自己去把握自己的精彩。後半學期,我逐漸開始融入新集體,開始參與班級事務,逐漸感受到集體的力量。“班服比賽”我們的團結獲得了第一;“元旦晚會”我們一遍一遍的排練出了成果。在學習上,競爭壓力雖然有,但更多的是互幫互助,同學一起自習,一起討論。我開始明白,大學是一個全新的平臺,所有人都在同一起跑線。自己的有重新變成一張白紙,需要自己好好把握,改變自己,以新的形象去面對。
關於對於未來大學生活的憧憬,我也查了許多資料,對自己的專業以及以後需要培養的能力也有了些瞭解。因為我所學的專業是生物醫學工程,這是一個具有挑戰性的專業,需要我花大量的時間投入其中,所以我的大學四年之後,會繼續投入學習。在這四年中,我便需要努力學習了,首先在大一剩下的一學期裡,我主要的任務便是透過四級考試,並且提高英語說、讀、寫能力。大二和大三,我們便要開始學習專業課程了,我需要在加緊對課程的學習,並且在學有餘力的情況下,瞭解開展相關實驗課題。大四,最後的一年我需要的是準備繼續讀研究生,開始瞭解各個學校的研究生平臺,並且為自己選擇方向。總的來說,大學的四年需要我的努力才能達到目標,並且有了這些目標,我也不再迷茫。
大學四年其實真的很短,一轉眼也個學期就接近尾聲了。我既然來到這個舞臺,我一定要為夢想拼搏,我也相信總有一天我會滿載而歸!
大學新生入學感言 篇9
十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那些日子裡我們深刻的理解了透過自己的努力完成一件事情是多麼有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那麼的激動,又是那麼的神往……轉瞬間,大學生活已經度過了段時間,這段時間我收穫喜悅,收穫成長,或許其中夾雜著淚水,但可在內心深處的是點點滴滴的快樂與成長。
在剛入學的時候,我曾經迷茫,大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。在這個舞臺上我居然找不到自己的角色,在一次又一次的社團面試中失敗,學習上更是不如從前得心應手,沒有了中學老師的悉心指導,少了好多朋友。我開始懷疑這就是我向往已久的大學嗎?
也許是在一瞬間一同湧上的孤獨與無助讓我瞬間成長,我逐漸明白了每個人有不同的角色,不論是配角還是主角,都有著各自的精彩,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目衝動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春,在這裡鍛鍊自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志願活動中貢獻你的一份力量。在這裡你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
在這段時間的大學生活我明白了很多道理:進入大學、就是一個新的環境、接觸新的人、自己的所有過去對於他們來說是一張白紙、這是你最好的重新塑造自己形象的時候、改掉以前的缺點、每進入一個新的環境、都應該以全新的形象出現;對待無論是朋友還是敵人,都要用一顆仁愛的心,祝福別人;每個人都有潛在的`能量、只是很容易被習慣所掩蓋、被時間所迷離、被惰性所消磨,因而奮鬥是永恆的主題;不去想是否能夠成功、既然選擇了遠方、便只顧風雨兼程;後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失、比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔;面對不公平的東西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以、你不如去努力的奮鬥、爭取你自己最合適的公平——我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁佔據,而是駕起靈魂的翅膀在校園裡汲取知識,在不同層次的人群裡學著更好地做人,四年的時間裡堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。
關於未來的大學生活,我不想做太具體的規劃,但有以下幾條原則不會改變:
1、多看書,經典文學類,自己專業書籍類,儘量拓展自己的知識面
2、鍛鍊好身體。 身體是革命的本錢
3、多參加講座,開闊自己的眼界
4、找到自己的發展方向。 有些東西可以不學,但是不能什麼都不學
5、學好英語,儘量提高自己的語言能力
6、多交朋友,能交到好朋友,靠得住的朋友,這將成為自己人生的一份寶貴財富
7、不要墮落,堅持奮鬥,只有無止境的奮鬥才能有能力得到自己想要的
美麗的大學生活,讓我們把握青春,在這裡鍛鍊自己吧!在組織活動中留下自己辛苦的身影,在社團活動中展現自己最美麗的風采,在志願活動中貢獻自己的一份力量。在這裡我們得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學校園裡,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活裡載入一點點收穫,讓自信的微笑浮在你我的臉上。
大學生活是人生不可磨滅的記憶,自己的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學四年的日子裡沉澱為永恆。
大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那麼就讓我們在這夢想的殿堂裡盡情的揮灑個性吧。
大學不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們為之奮鬥,為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時我們會聽到楓葉流舟,我們會看到金菊在笑,我們會聞到碩果飄香,因為到了收穫的季節!
大學新生入學感言 篇10
我是一個剛剛邁入大學校園的新生,高三時我懷著滿心的憧憬奮鬥拼搏,為了我心中的聖地——大學,老師父母親都在給我講述著大學的美好,於是我就這樣拼搏了一年。當我經歷了得知成績、填報志願、收到錄取通知書這一系列時間之後,我的心情除了激動就是期待,迫不及待的過完了當學生之後的最幸福的一個假期之後,在父母親的陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時,心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來都沒離開過家和父母親,所以大學裡的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學裡的學生都比普通人長得好看,每個人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。過了幾天父母親就回家了,於是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操,然後上課,中午午睡,下午繼續上課,晚上跟著同學去上晚自習,九點半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然後十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著,雖然忙碌,但是卻毫無收穫可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識無意識的開始注重穿著,並且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛,熱衷於社團活動,當初自己的夢想全部拋諸腦後,高中時的鬥志消失殆荊而且大學生活遠沒有自己想象的那麼美好,學生之間開始存在一些勾心鬥角,不再單純,對每一個人都開始設起防線,很難再對一個人傾吐心聲,往往有所保留。
大學新生入學感言 篇11
清晨,我們迎來了軍訓生活。我們穿著整齊而莊重的軍訓服,精神抖擻地在廣闊的操場上進行佇列操練。
對於蹲、坐、站的姿勢;轉向的一致性、平穩性;步伐的整體性和力度,基至一些細節都要嚴格地訓練。炎炎烈日之下,全體新生正進行著一場體質和精神上的雙重考驗。我們充分品嚐到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現頭暈、噁心、中暑等症狀,我們真正體會到軍訓的日子並不容易過。但仔細品味,這卻是提高我們身體素質的絕佳機會。
作為一個當代大學生除了在學識上有所建樹,還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質,身體素質和心理素質都要達標。沒有身體和心理上的健康保證,是無法實現進一步的自我提高的。軍訓強調協調合作和嚴肅性,不但提高我們的身體素質,迅速加深我們對新同學的認識和新集體榮譽感的形成,更從中培養我們一種團隊精神,有紀律、有組織是成為團體中優秀成員必不可少的條件之一。
軍訓給予我們一生的意義是舉足輕重的。對我們心理承受壓力能力的培養也是不可忽視的。總之,汗水的背後換來了許多有價值有意義的人生教導。溫室裡的花朵也由此美麗綻放。而我呢,有過這次充實、艱辛的軍訓經歷,我會更喜歡大學生活,更期待即將開始的人生的嶄新一頁。
軍訓是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。
看吧,統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城牆,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。
大學新生入學感言 篇12
我院x級本科生軍訓工作即將結束,本週六上午彙報表演。此次軍訓中,同學們團結奮進,即使天氣再熱,訓練再苦,大家仍然堅持到底。教官們認真負責,和同學們建立了深厚的友誼。
軍訓工作持續了11天,在這短暫的日子裡,同學們一起訓練、一起娛樂,即使風吹日曬,仍然撲滅不了同學們心中的那股熱情。都說“軍民一家親”,教官們也很注重大家的安全,訓練時嚴格,休息時和同學們打成一片。整個軍訓工作順利進行。
新生軍訓不但磨練了同學們的意志,而且加速了同學們之間的相互瞭解,增進了大家的友誼,使人人都樹立起集體意識,樹立起團結協作的意識,為同學們今後的學習與生活開了一個龍頭。同時,軍訓讓大家完成了思想上的超越,使大家對自己的能力有了深刻的瞭解,有更合理的自我價值定位。
一些同學認為軍訓專案較少,沒能讓大家感受到真正的軍營生活。彙報表演只是抽了一部分同學,而大多數人也很認真刻苦的訓練,卻沒有機會展示自己,大家都希望自己的努力得到肯定。
教官們對這次軍訓也很滿意。他們覺得同學們都很上進,也能吃苦,自己和同學們合作很愉快。他們以教官的身份訓練學生,卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時光。
一位同學說道:“眼看就要和教官們分開了,心裡總是有幾分不捨,希望以後還能有機會再見。”
大學新生入學感言 篇13
八月二十四日,令人激動人心的大學生軍事技能訓練開始了。
期盼著,期盼著,漫長的暑假終究結束了,我們迎來一個嶄新的學期。這也意味著我們的身份從學弟學妹成為學長學姐,和我一樣,很多人粗手不及,不禁感嘆:太快了吧!我大一還沒有玩好呢!
但,無論如何,我們都無法拒絕成長,軍訓亦是成長過程中必不可少的元素。
其實,很多人在中學階段便接受過軍訓了,對軍訓已經不再陌生。而我,面對大學的軍訓更是倍加珍惜,因為記憶中的軍訓沒有什麼值得提的,於是我便寄希望於這次軍訓了,總是期待能發生點令我難忘的事情。
二十四日上午,經過了簡短的軍訓動員大會,我們便開始了具體的軍訓。全系的男生被編到三營五連一排。其實我是非常向往七連的,惋惜這是上級早已編排好的。嚮往七連是受《士兵突擊》的影響。七連,是最令我佩服的連隊。嚮往最好的事物,這無可厚非。
教官是來自北京的空軍,叫孟俊繁,這使我想起《我的團長我的團》中的孟凡了。
這是我終生第一次和軍人如此般接觸。他看上去不高,也很瘦,從他身上我看到了不對生活的艱苦。他在作自我介紹時只說了三句話:“我叫孟俊繁,時河北唐山人。由我擔任大家的軍訓任務。希望大家積極配合。”
接下來就是訓練了。
從最簡單、最基本的動作開始練起:站軍姿、哨息、立正、跨立;蹲下、起立;向左轉、向右轉、向後轉。這些動作看似簡單練起來真的能考驗自己的態度。於是大家都全神貫注地等待教官的口令,還是有學生鬧出笑話。有時候連教官也受不住了,於是他便大聲笑出來,我們也把目光投向出錯的學生身上。
以後的訓練也像這樣,不斷地從錯誤中走出來。看到隊伍整齊劃一,大家都很欣慰,因為我們的訓練有了很好的結果。教官的脾氣也很好,很少對我們發火,可能是我們和教官相處地好,起到了很好的潤滑作用吧!但是,訓練時他總是一副一絲不苟的樣子。
再說說同我們一起訓練的學生吧!軍訓前一直不瞭解全繫有多少男生,對他們也不甚瞭解。這次軍訓提供了一個很好的機會。大家在一起相處得很融洽,其間有很多樂趣,男生都很幽默。休息的時候最舒服,我最喜歡躺譖地上看著天空的感覺。教官也愛和我們聊天,聊他以前的故事。他的戰友——六連的教官——魏教官也愛湊冷落,大家也愛聽他的故事,聽完或是哈哈大笑或是一片譁然。
快樂的時光總是匆匆,眼看軍訓就要進行最後一項內容——會操。大家都很認真地訓練——因為競爭,因為大家都在爭第一,每支隊伍都把口號喊地震天響,齊步走過來,正步走過去。踢正步是最累的了,我們踢了將近兩天時間。
經過一番準備,會操終究結束了。我們盡了最大努力,問心無愧了。那天,我們每一個人都對與自己想出了近半個月的教官依依不捨,爭著和他們合影,他們中午就要回隊伍了。
軍訓結束了,雖然時間短暫,但再每一人心中都是一段難忘的回憶。訓練、拉歌、會操、有規律的作息時間,讓我真正體驗到軍人的訓練生活,嚴格要求自己。這也是我在軍訓中最大的收穫吧!
大學新生入學感言 篇14
軍訓生活結束了,參加軍訓的人員經受了一次嚴峻的考驗,火熱的洗禮。雖不敢說戰績輝煌,但真可謂收穫不小。最後一天,大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮,認真地訓練著。幾天的訓練,使大家變得皮膚黝黑,飯量大增。舉手投足之間,分明流露出一種自信和堅毅。
軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿,一站就是半個多小時,這期間動都不能動一下,稍微一動,就會被教官批評,甚至連累所有人再多站一會兒,開始所有人都抱怨,甚至詛咒。第一天站立軍姿,就有人兩腿發軟,接下來,又陸續有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動,有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。
但現在回過頭再看看,才發現這正是一種意志品質的考驗,我們如果連這個都堅持不下來,將來還怎麼去面對更大的挑戰?換句話說,如果我們連這個都堅持下來了,我們將來不管遇到什麼困難,不都能在一笑中解決嗎?訓練是極為艱苦的,但我們本著:“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持了下來,我想以後回頭看看這些經歷,絕對是一筆寶貴的財富。
軍訓的日子,讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛,同時,我也知道了,一個人無論在怎樣的境遇裡都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信,大家憑著這樣藐視困難,一往無前的精神,一定會在今後的工作中取得更好的成績。
軍訓是對我們的一次洗禮,是我從少年邁向青年的轉折,更是對自我的挑戰!軍訓必然要出去訓練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。任憑那烈日燻烤,腳底發痛,我一定要站好這大學第一班崗,堅實地踏出這關鍵一步!就這樣,無論訓練多艱苦,我都時時勉勵自己,終於圓滿地完成了這“大學的第一課”。