入學感言（通用12篇）
入學感言（通用12篇）
在學習、工作、生活中，我們心中難免會有一些新的想法，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的入學感言（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
入學感言 篇1
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學很簡單;大學很快樂，能夠幹自己想幹的事情，看自己喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這隻但是是高中老師在高考之前給我們的類似於“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原先都沒有那麼簡單……
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅侷限於我們對於自己時間的支配上。每週的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最後都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說些什麼。最可怕的是老師說的重點資料往往只說一遍，從來不會重複。所以自學就成了佔據我大部分時間的一個必修課!、
說完學習，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對於學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧!)，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取……我是從一個實行寬鬆教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會構成一種惡性迴圈，對於我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之後能夠實現我的目標(北航計算機學院)!
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個協會，並且透過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在那裡我能夠學到計算軟體之外的硬體知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的!
對於感情，我一向很迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選取了放下!
對於未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧!我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我願意付出我的一切而為之奮鬥!加油!
入學感言 篇2
告別了中學時代，我滿懷期望的進入大學的校門，我的大學生活開始了。
我們從八方走來，相識相聚在外這個大家庭。在那裡我認識了我將要和我生活四年的同學。
隨後第一個星期的學前教育，學校讓我們瞭解校園，讓我們更好的，更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在那裡，我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學生服務學生會、在那裡，我感受到韓師公正嚴明的校風校紀，感受到韓山師範學院“勤教力學，喂人師表”的謹訓.
還記得入學第一天，剛下車就發現整個韓園裡一片熱鬧的景象，整個校園裡人頭湧動.一時間我都不明白就應到哪裡報到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學手續，帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去.
以前上高中的時候，聽家人的，聽老師的，聽同學的，所以很羨慕大學的生活。但是，高中的生活並不是我所理想的，甚至身邊的同學也在慢慢地變成，成長！然而，選取了韓山師範學院，讓我舒心，同學之間沒有隔閡，沒有勢利！我慶幸我生在這樣一個年代，能夠自由選取自己的專業，選取自己喜歡的東西。
第一個星期的學前教育很快就過去了，在這一個新環境中過了一個星期也慢慢的適應了，然而也感到大學生活很無聊，過得很不充實，可能是因為我是新生的原因吧！但我也想了很多，總的就是來到那裡真不錯！因為走在大學的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是雲和山的彼端，是我夢開始的地方。
第二個星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓，也讓我暗地高興了好一會，因為大多數人都不太喜歡軍訓吧，致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的。可能因為生活沒有用心去體味吧，是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡單與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個專業，多苦多累，我亦無悔。也讓我明白大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你最後放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。用我的話來說就是大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每一天依舊是學習，每次考試後依舊是擔心考試成績……不同的只是大學裡上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的，俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀，所有系整齊設攤諮詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。飄過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎，被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話！給我們很多的幫忙！他們給我的感覺就如同在家一樣，是的，在那裡就是我另外一個家。
似乎在學校裡，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們體育系，無論從人口數量還是質量上算吧，是學校大系（我個人認為），繁重的課業註定在那裡不能過著好像在家裡般的生活。儘管我們遠離了中學裡每一天被老師“繫結”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裡，僅僅為分數去學習是沒有好處的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段完美的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的！
總的來說這段時間給我感受到的能夠歸為：我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選取，懂得思考，懂得選取適宜的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的完美時光。這就是我來到韓師這段時間的感受和體會。
入學感言 篇3
似水流年，這天的我已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；這天的我已經告別童年，走向青春。我已經成為了一名初中生，懷揣著憧憬與期望，走進了洪都中學的大門。今後，我將在那裡度過三年初中的完美時光。結交新的朋友，認識新的同學和老師，來到一個全新的壞境裡，我是緊張的。我對那裡感到陌生，也許我還需要時間去慢慢適應那裡。
剛來的第一天，覺得洪都中學的環境很不錯，地方很大，風景很美，它讓我對中學有一個全新的定位。感覺很新鮮，第一次來到那裡，覺得一切都是新的事物。我是好奇心很強的人，對身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的乾淨整潔，綠樹成蔭；寬廣的操場；高聳的教學樓；宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個校園周邊的環境。
我來自鐵路第二小學，而在那裡讀書的學生，大部分都是附近洪都小學的學生，許多都是同班同學。這讓我的情緒有些失落。但是，我在那裡也認識了新的朋友。今後，我會在那裡學習，一談到學習，我不禁遐想起來。我想，我要以一個全新的面貌去應對中學生活了。在今後的日子裡，我要發奮圖強，努力學習。每一次成績的提高都是我的進步。我要用樂觀向上、勇往直前的態度去應對中學必有的種種挑戰。我在那裡，必須要成為一名優秀的學生，取長補短，讓自己發光發亮。
入學感言 篇4
時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑衝刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不捨，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，儘量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我務必得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，用心配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在於昂首向前，青春的好處在於奮鬥不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光裡，掌握知識，培養潛力，為自己的人生贏得一份優異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一齊加油吧！
入學感言 篇5
從懵懂到求知，從依靠到獨立，我經歷了先抉擇後努力的人生過程。以前12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之之後到那裡。我成為了家人期盼的焦點，我明白了肩負的擔子。
經過了高考，我完成了自己的短期意願，開啟了完全屬於自己的四年生活。這四年生活中，我所要應對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一週的學習，讓我感觸到大學帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬於兩萬餘名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的生活空間。我們應對的不僅僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。我明白我們就這般長大，如此的悄然。
在適應了大學的節奏後，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鑽研學習，用心地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼備，精益求精。請相信大學將塑造我全新的靈魂，而我將在大學實現人生價值。
入學感言 篇6
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進了那神聖、自由的大學殿堂，大學入學心得體會。寒窗苦讀十二年就為了這激動的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉折點和各位學姐學長的熱情與友好。
邁進大學首先迎接我們的是難忘的軍訓生活，一向嚮往軍營生活的我最後能夠親身體會一下，在軍訓期間我從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識.軍訓不但培養了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅強意志.軍訓是苦的，也是快樂的，更是甘甜的.我學會品嚐這種苦中之樂.透過軍訓，我感受到了超越自我的快樂.軍訓生活讓我看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質.烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我明白了什麼是堅持。那整齊的踏步和口號聲讓我明白了什麼是團隊精神。透過軍訓，我學會了如何去應對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
轉眼間，軍訓生活已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗。如今的我也在為我新的大學生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學生會和院團委。在每次的面試中我都會學到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點，不斷的總結，不斷的學習，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進入了我向往已久的院團委組織部，在這個部門我深深的體會到了什麼是敬業精神；什麼是團隊精神；什麼是領導作風……很感謝組織部給了我這個平臺鍛鍊我，讓我在其中學到了更多的東西。我相信這個部門會讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學生活過得豐富多彩。風雨過後會見彩虹。
入學感言 篇7
有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的.介紹，我瞭解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠端教育能讓我透過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著十分重要的作用。
剛入學，我瞭解到電大開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍牆的大學。透過自學、集中面授、上網、多媒體輔助教學課件、做作業、學習小組討論、網上答疑等多種形式進行學習。它的最大優點是能夠結合自己的實際狀況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什麼時間學習都能夠由自己支配。個性是對於我們已參加工作的同學來說，能夠做到工作和學習兩不誤，到達工作和學習協調一致。遠端開放教育是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅僅只是在課堂上，更重要的是採用多種媒體及資訊科技對學生進行教育的教學形式。其效果並非沒有隻在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優於傳統教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的教育更為重要的是給學生帶給超多的服務。例如帶給各種學習資訊、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問並得到答案。使得學習能夠得心應手。在現階段社會上各方應對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習，故還能夠鍛鍊學生掌握網上知識，這都是比較好的。
透過入學指南使我更加認識到此刻的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習潛力，並做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。應對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。
下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調整好學習心態和掌握好的學習方法。電大的開放教育對於其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時調整心態，用心主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由於課堂資料壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興能夠參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工帶給了這麼好的學習機會。
入學感言 篇8
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我最後踏進了夢寐以求的大學校園。四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。那裡綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學，應對完全不同的生活方式，應對各種各樣的活動，應對全新的陌生環境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛衝散了。
在這新的環境裡，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標要實現。此刻的我們意氣風發，此刻的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，透過軍訓鍛鍊我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發現軍訓賦予我們很多，在累的背後我們學會了忍耐，學會了團結，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發自內心深處的自豪，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以後我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿期望的四年大學生活。以前的以前，我們互不相識，此刻的此刻。我們一同成長，以後的以後，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮鬥!
入學感言 篇9
陽春三月，明媚的春光，溫暖著掛在枝頭的夢。當春風蕩起，我萬千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——二小。我們如一群外出覓食練飛的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實的清香展示著羽翼的豐盈……
老師的目光依然那樣溫暖，同學的身影依然與我隨行，校園裡每個角落依然活躍著似曾相識的花草樹木。校園因有了我們腳步的到來而生機盎然，我們因有了校園母親般的呵護而活力四射！
當相聚的歡樂沉澱下來，我們又將迎接新一輪的挑戰。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師！”快樂學習，享受學習。每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰，學習不再是負擔，而是充滿挑戰的驚喜，收穫的快樂，我只有全身心地投入，才會體驗到學習真正快樂。
珍惜時間，時刻努力。當我在感嘆日月如梭的時候。時間就從你的眼前溜走，珍惜分分秒秒時間，每天多背幾個英語單詞，多讀幾篇優秀作文……我會發現時間的逝去留給我的不再是萬事皆蹉跎的懊悔，而是腳下厚厚的基石，讓出類拔萃的就是我不經意的日積月累。
充滿信心，超越自我，從現在起，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待成功之日，再給自己一個掌聲！
新的學期，新的開始，良好的開始是成功的一半，我們是二小新的希望，讓我們從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好每一天。
奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，堅持不懈，在這美好的春風裡，在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，一起放飛我們金色的理想！
入學感言 篇10
光陰似箭，日月如梭。很快，我便來到了我人生中第一個重要的轉折點——“楓葉”。
學校首先對我們進行了一個月的強化培訓。在這一個月的時間裡，我感到楓葉的教學方式與其他學校截然不同，很人性化。比如雖然是全英文授課，但課堂中遇到什麼問題，老師總是很細心地給大家講解。不管你是差還是優，都一視同仁。在生活上，領事對大家的關心無微不至。在學習上是師生關係，在生活中是朋友關係。這讓我們很開心。
時間過得很快。SLEP考試業已結束。我們進行的是各科考試，然後是升級考試。在這次考試中，自我感覺不是很理想，但是我不會放棄，今後會加倍努力，因為父親很不容易才把我們送到這裡，寄予厚望。做人必須要有責任心。現在努力學習，一求對得起父母的苦心，二求對得起自己的良心。人要對自己負責，這樣不管走到哪裡，我們都是最棒的！
接下來是軍訓和拓展訓練。軍訓雖然苦，但是可以提高我們的紀律、團隊合作方面的意識。如果用這幾天的辛苦換來我們今後能有較高的紀律意識，我想這是值得的。拓展訓練非常有趣。教官們為了不讓我們太煩躁，就在晚上開展一些很有意義的活動來調動大家的積極性。這次活動中讓我印象最深刻的是8月25日晚上的“心靈之旅”。一半的人充當“盲人”，另一半的人負責攙扶“盲人”。當走到一些非常危險的路段時，我深刻感到值得信任的朋友是多麼的重要。俗話說的話，在家靠父母，出門靠朋友。這話真的沒錯！因此在我們的生活中，友誼應當是第一位的。因為緣分，我們走到一起學習、生活，所以我們一定要珍惜。
在這一個月的學習和生活中，我感覺非常快樂、輕鬆。雖然有時會出現一些不愉快的事情，但這才是真實、難能可貴的校園生活。在這裡，我將以希望為帆，以奮鬥為槳，蕩起求知的小船，駛向理想的彼岸。
入學感言 篇11
20xx年9月1日，帶著全家人的期盼和祝福，邊xx正式成為xx小學一六班的新生，翻開了他人生一個新的篇章！背上小書包的那一刻，孩子的眼睛裡閃爍著自豪和驕傲，而身為父母的我們，更是百感交集。既有無限的欣喜，也有很多擔心和不安。上了三年幼兒園的孩子能不能儘快適應小學的生活，儘快融入班級這個大集體？老師會不會喜歡自己的孩子？各種各樣的問題在腦子裡轉。
如今，孩子入學已經將近一個月，看著孩子一點一滴的進步，我當初的不安和顧慮慢慢消除了。孩子每天晚上回到家第一件事就是完成當天的作業；吃過晚飯，休息一會兒就會自己收拾書包，把第二天要用的課本、練習本、彩筆等用具都裝進書包；他很珍惜從學校領回來的好習慣表，每天早上出發前，他會對照著這張表自己畫上對勾。更讓我感到無比欣喜的是，他愛自己的學校，也愛自己的班級，更愛自己的老師和同學們！開學後的第一個教師節，他提前兩天用粉色紙折了一個“小燈籠”，然後從自己的“小寶盒”裡挑了三個彩色玻璃球放到裡面，還在外面寫上一張小字條，上面是笨拙可愛的幾個字：xx祝教師節好！在教師節那天送給了自己的老師。孩子的心是純潔無瑕的，他這樣愛著自己的老師，我相信是因為老師同樣愛這些孩子！
開學一週後，學校開通了校訊通。校訊通的開通，建立了一個家校溝通的良好平臺，老師會將每天的作業、孩子在學習中存在的一些問題、需要注意的事項以及一些家教感言及時傳送到家長這裡，讓我們每個家長都能時刻感到來自學校和老師的真誠與信任，也感受到自己身上沉甸甸的責任。
課堂上的問題解決了，另一個問題又讓很多家長髮愁，那就是每天接送孩子上下學問題。很多父母忙於工作，沒有辦法接送孩子，去接送站因為要出校門又擔心孩子的安全問題。學校在這時候適時推出了小餐桌，孩子不出校門就可以就餐、午休，解決了很多家長的燃眉之急。孩子的奶奶一開始還不放心，中午往學校跑了兩次，當她看到孩子吃飯很香，小餐桌的老師們也特別細心負責的時候，她真正放下心來了。
開學近一個月了，在老師的付出、家長的配合和孩子的努力下，孩子們慢慢適應了小學生活，逐漸完成了從一個幼兒到小學生的轉變。發自內心地說，選擇xx小學是一個無比正確的選擇。無論是報名時致家長的一封信，還是開學初統一召開的家長會，以及讓孩子提前一天體驗熟悉學校生活的做法，開通校訊通、開辦小餐桌，每一個細節都體現出學校對孩子負責，為家長著想。讓我們每個家長都覺得，把孩子交給學校，我們真的放心！
陪伴孩子成長是一個酸甜苦辣都有的過程，陪伴孩子成長又是一個無比幸福的過程。新學期，新起點，新希望，我相信每一個家長都有信心也有能力帶領孩子走進更美好的明天。最後，我想用學校致家長的一封信中的話作為這篇文章的結尾：相信孩子，他們有膽量、有能力走好這求學第一步，相信老師，他們會想愛自己的孩子一樣去愛每一個學生，相信你我，因為彼此共同的理想，我們定能夠攜手共育，給孩子一個流光溢彩的明天！
入學感言 篇12
當懵懂的我踏入大學校門時，各種憧憬與幻想湧入腦海，呼吸著自由清新的空氣，以為終於從高考無情的“囚籠”中解脫了出來。然而，如今想起當初幼稚而簡單的想法，不免覺得太不符合實際了。
在每天的奔波和忙碌之中，我開始走進大學生活。 豐富多樣的社團活動，令人目不暇接；繽紛多彩的網路世界，時刻衝擊著眼球；來自五湖四海的同學，更讓我找到了前所未有的新鮮感……紛繁的大學生活為每個人都帶來了一場感官盛宴。和大家一樣，懷揣著無比的好奇心，我開始享受這看似悠閒的大學生活。 然而，入學時的美妙幻想在老師敲響的警鐘聲與自己的所見所聞中灰飛煙滅……
入學以來，似乎每個老師都給我們看過三種反映大學生學習生活的加速度曲線，似乎每個老師都在強調大學並不意味著墮落，並不意味著玩樂，並不意味著自由，起初我並不認同這種看法，覺得大學就應該是有更多可支配的時間，但在那次下寢宣傳後，我感受到了墮落給人帶來的麻痺，它的魔爪奪去了那充滿活力、信念與理想的心，讓人同喪失了靈魂的行屍走肉一般，渾渾噩噩。
那次，我是在做一個關於英語講座的宣傳，部長要求我對每一個男生寢室的大二、大三的學生進行宣傳，可以說，在我宣傳的每一個寢室裡，都激盪著網路遊戲“廝殺”時的聲音，他們沉溺在虛擬世界給他們的快感之中，以至於很多學生連寢室進來一個陌生人都不知道，禮貌、尊重這些就更不用提了，這也是我第一次深刻地懂得了什麼叫做沉淪麻木，同時我的心靈也被深深地震撼了。
當手機、電腦逐漸佔據了生活的制高點時，我開始陷入了沉思，我開始告誡自己“不忘初心，方得始終”，我開始警惕夢想會與我背道而馳。看似絢麗多姿的誘惑充斥我的視覺神經時，我不斷堅定著只屬於自己的方向，理想的彼岸就在遠方，那邊的風景更加引人入勝。抵擋住誘惑，不為眼前夢幻泡影般的美麗與誘人所動搖，方能成為強者。
在貪圖享樂的氛圍下，不少人已將原來那為高考奮勇拼搏的決心與信念拋之腦後，其實，大學更需要這種精神，大學是步入社會的最後一個階段，亦是成長的黃金時期，可是如果四年的大好時光竟被享樂所荒廢，不得不令人痛惜！大學是學術的殿堂，而不是自由的天堂，她是知識文化無私的傳播者，有更多的學習資源來分享，有濃厚的學術氛圍，是培養人才的聖地，浩如煙海的圖書是巨大的知識寶庫，高大挺拔的古樹營造了安靜清幽的環境，讓人浮躁的心沉澱下來，從書籍中汲取營養。如此優越的條件為學習提供了更加廣闊的平臺和難得的機會。也許，這正是“大學精神”。