計算機系畢業實習總結(通用8篇)

計算機系畢業實習總結(通用8篇)

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編為大家收集的計算機系畢業實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  計算機系畢業實習總結 篇1

  在internet飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智慧成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來,一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。

  二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。

  人們可以透過internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊,可從internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力,internet大大縮小了時空界限,透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  透過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用例項,教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟體融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。

  製作網頁用的軟體是dreamweaver,fireworks,flash軟體。dreamweaver大大加速了網路時代電子交易應用中的專案交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部區域網的資料庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟體。

  只要將dreamweaver的預設圖象編輯器設為fireworks,那麼在fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,並且可以直接匯入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop點陣圖功能以及coreidraw向量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供使用者使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以製作完成。

  當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象對映,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html程式碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的向量動畫製作軟體,與其他wed動畫軟體相比,它具很多優點。製作的是向量圖形。只要用少量向量資料就可以描述一個複雜的物件,而佔用的儲存空間只是點陣圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,向量圖象不會隨瀏覽器視窗大小的改變而改變畫面質量。

  使用外掛方式工作。使用者只需安裝一次外掛,以後就可以快速啟動並觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機器。flash外掛也不大,只有170kb左右,很容易並安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支援點陣圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,使用者就完全可以建立一個全部由flash製作的站點。

  flash也是一種流式檔案。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到全部到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使後面的內容還沒有完全,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。

  首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為“星座物語”,“動感地帶”,“愛情感悟”。下面的六個字幕是銜接。右側的為“五花八門”,“心情留言”,“海闊天空”。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flas,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flas銜接。接下來是一個搜尋選單,方便快捷。其它的為gif動畫。

  單擊“星座物語”,進入內容左側的字型是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是計算機系畢業實習總結有關星座的文章,右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。“漂亮穿衣法則”內有廣告條,滑鼠放在上面時停止浮動,滑鼠離開時繼續浮動。“星座愛情特點”內有滑鼠特效。

  計算機系畢業實習總結 篇2

  在飛速發展的今天,網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網路在學習、考試等方面的應用上地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來,一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與相連,使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過與世界各地的其它使用者自由地進行通訊,可從中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力,大大縮小了時空界限,透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  然而對於我們計算機專業的學生來說,就比別的同學更有能力,更容易接受計算機的知識,更容易接受新知識,更容易學習新知識。

  時間過得很快,轉眼間畢業實習期已經過去了,這次我在校內實習感覺受益頗多。一下是我在實習期間的感受:

  由於種種原因沒有在外實習,而選擇在校實習,而學校系裡也並沒有安排什麼重要的實習地點,就是每位同學根據自己的實習老師的安排來做些事情。陳老師就安排我們在系計算站裡,並告訴我們自己可以根據自己情況來學習一些知識,或作專案。我根據我自己的情況選擇對JAVA程式設計這門功課的進一步學習和研究,並做一個專案。

  20xx年2月21至3月10三個星期期間,我自己先看了下JAVA書籍,對以前學習的在鞏固一遍。發現學習到了很多的以前為學習到的'知識,應該就是以前學習從不認真學習過,對很多知識都是敷衍了事,以前的考試也是臨時抱佛腳,複習一下,現在在學習時,感覺就像在學習新知識一樣,現在感覺那是自己真是太盲目了,沒有找到一個目標讓自己有動力學校下去。現在我會好好的學習JAVA,提高自己的程式設計能力,把以前的補回來。不能要自己帶著遺憾離開學校,讓自己的大學生活裡只有玩樂沒有成就。在這段時間裡,我感受頗多,自己也學習到了很多的知識,明白了很多道理。雖然這次並沒有進入社會,但是我仍然受益良多,而且在學習時,我在網上查了一些,關於JAVA這方面職位的介紹,公司需要什麼樣的人才,我就按照那種要求來要求自己學習,為以後能夠更好的為工作做打算。

  雖然我並沒有進入公司,進入社會,但是經常會在網上查詢相關訊息,還有些同學在校外設計的,經常和他們交流一下,問他們一些關於工作的感受。積累知識和經驗,為以後走入社會打基礎。在實習期間我也做了些專案,就是以前學習時做過的專案,現在又重新做了一遍,學習到了很多知識,碰到不會的,就問問老師,上網查查資料。我做了圖書管理系統,對專案實現了一下的功能:

  1、基本功能

  (1)系統必須是選單操作方法,進入功能必須開啟選單,並且每個選單都有相應的幫助,選單之間能夠靈活的切換。使用者分三種許可權:一般的讀者使用者,圖書管理員。

  (2)根據登陸方式,選擇相應的操作方式;如果是圖書管理員,除了可以檢視資料外還能編輯圖書資料以及修改圖書資料等功能,同時可以維護圖書的採購資訊。如果是讀者使用者,可新增、刪除、檢視個人資訊,能瀏覽圖書資訊。

  (3)能夠對圖書基本資訊、圖書採購資訊、圖書的借閱人資訊進行統計,統計的結果能夠以表格的形式來表示。

  (4)圖書基本資訊、圖書採購資訊、圖書的借閱人資訊儲存在相應的檔案中。資料的組織形式要求必須使用連結串列或者二叉樹來實現。

  (5)系統介面友好,易操作。

  2、統計功能

  (1)統計、已借出資料總數、在館書籍數等。

  (3)統計借閱次數最多的10本書。

  (4)圖書資料資訊其它方面的統計。

  (5)統計某個單位的借閱數目的情況

  3、查詢功能

  (1)可以根據圖書的編號查詢。

  (2)可以根據圖書的名稱查詢。

  (3)可以根據讀者的姓名來查詢讀者的資訊。

  (4)可以根據讀者的編號查詢讀者的資訊。

  4、系統的操作

  (1)有檔案的儲存和另存為

  (2)有檔案的開啟和載入

  (3)系統在退出時,要有相應的提示程式的程式碼及文件就不在寫了,在設計時也遇到很多的問題,透過問老師和查資料,解決了很多的問題,更學習到了很多的知識。總之,在這期間,我自己感覺沒白過。

  “在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。不管以後你進入社會還是在哪都一樣,學習是最重要的。在這個知識先進的科技社會,不學習就代表落後,很快就會被淘汰,因此,自學至關重要,要有透過各種渠道學習的能力,要有分辨資訊的能力,這些都是必不可分的。儘管在這三個星期內,每天都在學習,但是感覺很充實,就像考研時一樣,每天很充實,很滿足,不至於天天無聊極致,無所事事。我不僅學習到了知識,更學習了做事時的意志精神。雖然,天天都得起來學習,看著別人每天睡到自然醒,上網玩遊戲,而自己要起床去圖書館看書,但是自己仍感覺很幸福,因為我有目標,有動力,自己每天都在進步,每天都在成長,以後我會一直這樣下去,讓自己保持好心態,面對每一天,面對社會,面對生活。

  計算機系畢業實習總結 篇3

  總結這段時間以來多次跟隨提審的經歷,我覺得應注意以下幾點:根據我國《刑事訴訟法》第91條的規定,訊問時,偵查人員不得少於二人;筆錄記錄內容要清楚、全面、準確,對犯罪嫌疑人供述認罪的情況要記,翻供辯解的也要記,態度老實的要記,頑固不化的也要記,有回答的要記,場面沉默的也要記,紀錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意誇大、縮小或者改變;訊問結束時,筆錄應交犯罪嫌疑人核對無誤後在末尾籤明“以上筆錄我看過,和我說的相符”的意見,並由其逐頁在頁碼處和塗改處摁上指印。

  在以上兩個部門實習後,單位領導又安排我到了財務審計部門。由於這是我的專業所以我一直都很期待。先後和帶隊的何老師等另外幾人一起,參與了中國藥科大學制藥廠,江蘇交通廣播網,南京宣武湖公園等單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中,我將平時在課堂上掌握的專業知識和實際情況相結合,進而加強對會計、審計的理解,更好的熟悉整個審計的流程和相關的業務。

  今年暑假,從5月28號放假到今天,三個多月的時間,我從湖北電臺到大楚網,從傳統的廣播媒體轉到新興的網路媒體,雖然剛開始有些不適應,但隨著實習的深入,我還是學到了不少東西,對各類媒介,有了自己的一些心得。期間,我“奇蹟般”的熬過了傳說中武漢的酷暑,每天來回奔波於武昌和漢口之間,結識了不少優秀的新聞記者和網路編輯,鍛鍊了自己的實踐能力,可以說,今年暑期的實習,是我大學期間最為出彩的一筆。最後,謝謝各位老師和同學對我的幫助,希望大家今年都能有一個好的前途!

  南京中和會計師事務所,經南京市財政局批准設立,在南京市玄武工商行政管理局登記註冊,具有獨立法人資格。全所現有員工2餘人。其中:註冊會計師8人,註冊稅務師5人,具有高,中級專業技術職稱者12人,高階職稱5人。是一家由會計,稅務等方面專業人才組成的,具有綜合服務功能的會計中介機構,能為社會各界客戶提供全面優質的專業服務。

  自入校以來,我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校資訊學院計算機實驗室工作的兩年裡,不但使我的專業技能得到了昇華,也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛鍊,得到了領導和老師的肯定和表揚。而且,曾經在歐亞科技等一些公司的打工經歷使我具有一定的營銷經驗和社會經歷,且業績斐然。除此之外,在校期間,我還做過家教、社會調查等社會實踐活動,積累了豐富的實踐經驗。

  這周是我到會計事務所實習的第一週,我對事務所的情況有了基本的瞭解,雖然只是在辦公室裡面看底稿,但是也是有收穫的,在學校裡面我們都沒有學到驗資的知識,在這裡我對驗資有了一些瞭解,知道了首次驗資和再次驗資要準備哪些材料,也知道了首次驗資和再次驗資的區別,不管這樣都是要求我們作報告的人員要認真的收集資料,這樣才能保證報告的完整性和正確性。這也讓我意識到在工作的時候有很多要求,畢竟是代表會計事務所,所以每個人都要嚴肅的對待工作,這也是對自己工作的負責吧。週末兩天休息,我會好好的整理驗資這部分的筆記,然後好好消化,不能學完了就忘了。

  在很多美國大學裡,美國曆史學專業都是最受學生歡迎的專業。在美國,歷史專業學生畢業後有很多選擇。其中一部分去了法學院,之後便成為律師----美國最掙錢最受尊敬的職業之一;有人去了商學院讀MBA,就像現任(可能馬上變前任)美國總統小布什在耶魯大學本科的專業就是歷史,然後去了哈佛讀MBA。歷史專業畢業生如果申請研究生院,可以學習幾乎任何一個專業包括理工科,有人甚至申請去讀了醫學院,後來成了醫生。而且,各個大學院系等都非常歡迎歷史專業的畢業生,因為美國大學的歷史專業的要求非常高,也就是非常難讀的一個專業。

  初來公司的時候,我們經過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話後,我來到了xx公司,因為要乾的是網頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監要求我們在網上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什麼樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟體的操作能力與程式碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業後,有一段時間沒有寫程式碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑藉在學樣紮實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html程式碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什麼太大難度,技術總監看了以後,說不錯,讓我三天後參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

  計算機系畢業實習總結 篇4

  今年3月5日至4月22日,計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在臺州市椒江第一中學實習,教學物件是高一、高二年級的學生。

  在正式實習之前,我們花了很多天時間在自己學校試講。試講結束後,開始考慮具體實習事宜。因為初步聯絡的實習學校是在臺州椒江,離金華很遠,當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯絡具體的教學時間,教學內容,生活起居,飲食等安排,要在那裡先住上4天,我看大家都比較猶豫,就主動報了名,我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中,我們幫助當地學校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網頁王等作了個課件,因為課件要求比較高,難度大,那邊的資訊中心主任和我們一起開通宵,第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,第二天一早繼續到晚上12點,正式完工。後來,這個課件在市裡獲了獎,大家都很高興。 剩下的兩天,我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,共5個,都進行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發到每個寢室。 另外時間,我們就是幫那邊一起作一卡通,幫助拍數碼照片,採集資料。

  到了大部隊到了那裡,已經是9月9日了。在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為實習小組的副組長,我也經常嚴格要求我的同學們,在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。現在,實習已經結束,這次實習內容是計算機教學和班主任工作,時間雖然只有四十多天,但我們獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對常用軟體都能熟練操作。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善於引導學生思考、調節課堂氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任,必須執行“六到”,即早操到操場檢查學生做操情況,上午第一節課、午唱、晚讀到教室檢查有否學生遲到,午休、晚睡到宿舍督促學生作息。“六到”著實令同學們感到不適,開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡。試想,沒有上述能力何以勝任班主任工作?

  其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習,我們教的是資訊科技和選修課等,雖有課本作參考,但學生常常問及課文以外的知識,有的還問到計算機在網路方面的最近技術發展的一些情況,確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。另外,我還組織了一次主題班會——感謝您!老師,祝福您!母校班會活動,課後得到了指導老師和班主任的讚賞,同學們在活動中更是表現得異常活躍。透過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。”

  再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我班同學表現得都不錯,聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為,自己當個高中老師是可以勝任的。由此看來,我們在大學裡還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。

  這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業的特殊性,如果我們只會書面教學,按部就班地把書本的內容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中透過製作課件,提高課程的生動性,加深學生的印象,增強學生學習計算機的慾望。同時,因為一中的計算機等硬體教學裝置的全面普及,機器出現問題的情況也特別的多,所以我就經常去幫助解除機器故障,或者是安裝、設定一些東西。

  因為當地學校的要求,我還在最後花了一個星期的時間,專門對全校160多名非計算機專業的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實習之前,我也在金華技校做過計算機外聘教師,但那教的都是比我小的學生,這次很多卻是年長的老教師。在一次課後,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他透過這次的學習培訓,學到了很多的東西,比較實用,對計算機也有了更深的瞭解,以前學校也組織過很多次的培訓,但都是很形式地搞一下,根本沒什麼效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂,就主動跑到我備課的地方,我都細緻地給予指導和講解,直到滿意而歸。

  計算機系畢業實習總結 篇5

  7月,我結束了學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到公司的工作。轉眼間,一年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收穫,我深深的感到在我今後的發展中,給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富!

  單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些網站建設,網路程式開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網路的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換裝置更換,新使用者入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

  網站建設方面,共同進行了網站的改造,使用全新的後臺,使網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,並代表公司參加籃球比賽。參加各項文藝活動等等。經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續學習,不斷提升理論素養。

  在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的物件,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心總結,並自覺的進行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動性。

  一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

  最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支援和幫助,我會繼續努力的。

  計算機系畢業實習總結 篇6

  進一步瞭解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。透過實習,培養我們綜合運用Java語言的面向物件程式設計能力;培養我們動手能力;培養我們良好程式設計規範、程式設計方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的程式設計能力;增強自己的團隊協作意識,瞭解軟體開發的思考角度和主要流程。為畢業之後能夠更快地進入工作狀態並且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

  中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之後,在全國建立的第一家分基地,也是湖南省政府招商引資的重點支援專案之一。中軟國際長沙ETC憑藉對服務外包行業人才需求的深刻理解,以及在服務外包人才培訓領域的豐富經驗、良好的企業及院校合作資源,成為支援軟體產業高速發展的人才戰略組成部分,同時也是軟體及外包業務快速發展的重要人才支援平臺。

  中軟國際在專業學科建設、師資培養、實踐教學、就業服務、基地共建等多個領域進行了卓有成效的合作和模式創新,為提升院校競爭力和知名度發揮了重要作用。長沙ETC從20xx年4月份啟動以來,至20xx年4月,以接納包括哈爾濱工業大學等知名院校在內的共計55所院校,培訓學員數量5400多人。

  我在中軟國際長沙ETC實習期間的崗位是Java軟體工程師。實習期間參與人力資源管理系統的開發,根據開發規範和流程獨立完成模組設計、編碼、測試。編寫相關應用系統的開發文件、資料庫設計文件等。較為詳細和系統的掌握了軟體開發的知識體系。把所學知識與解決實際問題相聯絡,培養了自己發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了自己從事實際工作的能力。

  計算機系畢業實習總結 篇7

  20xx年暑假,將是我學生生涯的最後一個暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業以後,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一位畢業大學生都不敢鬆懈的問題。 因此,懷著對自己將來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

  從我的專業看,電腦行業是對口的。懷著對電腦行業極大的崇拜和嚮往,我來到了XXX大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統,裝應用軟體的基本操作, 在客戶需要時還根據客戶要求上門服務.為了保證我學到的東西能夠切實規範化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過使用者家中為使用者解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

  為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家後還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感網際網路帶來的巨大便利,。否則那麼多的問題期待同事們解答是不可能的。如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所說的"技術知識是靠積累的"!

  如今,短短XX月的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之餘,諸多感慨!

  與同事們相處,沒有看到或者說是感受到任何勾心鬥角的事情不知是有幸還是不幸,與同事們相互相處都很和諧。

  計算機系畢業實習總結 篇8

  20xx年4月18日上午,珠海xxx公司的黃xx經理給我們介紹了珠海xxx公司,這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電公司等,而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智慧手機的作業系統,如android,symbian,ios,windows mobile等,由於本人對這些手機作業系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

  在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯,智慧手機的市場前景,以及手機遊戲的開發流程。所謂移動互聯,就是將行動通訊和互聯相結合。當然,行動通訊主要還是透過智慧手機來作為載體,畢竟一些平板電腦還尚處於起步階段,使用者量較小,而智慧手機才是移動互聯的主要使用裝置。據黃經理說,中國的手機使用者量已達億,其中大部分是使用智慧手機,因此,從事手機遊戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出使用者喜歡的遊戲,或者是軟體、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷髮現問題,並勇於向上級表達。對於企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了紮實的技術基礎,善於把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點於一身,就等於有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界範圍內的各行各業都會需要這種人。

  在互動環節,有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做專案,學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊,但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學裡面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學裡邊學到的在進入企業之後不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學裡邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

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