【熱門】模擬實習報告4篇

【熱門】模擬實習報告4篇

  隨著個人的素質不斷提高,越來越多人會去使用報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的模擬實習報告4篇,希望能夠幫助到大家。

模擬實習報告 篇1

  本次實習地點是本班教師按老師要求分成了小組每個小組5.6個人圍在一起做帳有利於同學交流!!按照企業會計制度要求首先設定:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬仔細閱讀模擬材料判斷資料中經濟業務涉及賬戶根據各賬戶屬性分類填入賬頁紙中最後填寫各賬戶期初餘額具體步驟如下:

  一、設定賬簿

  首先按照企業會計制度要求首先設定:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬其次根據下發會計模擬資料仔細閱讀、判斷本資料中經濟業務涉及哪些賬戶其中:總賬賬戶有哪些明細賬賬戶是哪個;而後再根據各賬戶性質分出其所屬賬戶類別再次按照上述分類將所涉及全部賬戶名稱貼口取紙填列到各類賬簿中去並把資料中所列期初餘額登記在相關賬戶借、貸方餘額欄內最後試算平衡要求全部賬戶借方餘額合計等於全部賬戶貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設相關明細賬戶借貸方餘額合計數相等試算平衡後方可進行本期業務登記否則進行51-論文-網-歡迎您

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫衝賬時可使用紅色墨水但字跡要清楚不得跳行、空頁對發生記賬錯誤採用錯賬更正法予以更正不得隨意塗改挖補等其次明細賬要根據稽核後記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”做了10天登記登記完畢要與其所屬明細帳戶核對相符51-論文-網-歡迎您

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列經濟事項是否全部填制記賬憑證並據此記入賬簿有無錯記賬戶、錯記金額如有應及時補正其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬基礎上結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬本期發生額與期末金額為編制會計作好充分準備51-論文-網-歡迎您

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制;其次根據總帳或有關明細帳資料按專案填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計否則重填;最後還要編制人要簽名51-論文-網-歡迎您

  這次實習是三週由任春秋老師指導做可是隻做了1-10號憑證總結原因有以下幾點:(1)之前理論基礎學不好以至於在做tine還要不停翻書;(2)以前接觸過會計很多憑證都是第一次看到剛開始根本無從下手怕做錯啊!!!(3)年輕人心浮氣燥對做會計興趣!!所以要在接下來裡把會計理論知識好好複習一下培養對會計興趣!!爭取下次再做時候能夠快點!!

  這次會計實習學到了很多書本上知識現總結如下:

  先做是出納工作出納登帳方法:出納在每一筆經濟業務發生時候先要取得相關原始憑證然後根據相應原始憑證將其登記記帳憑證再根據記帳憑證登記其明細帳期末填寫科目彙總表以及試算平衡表最後才把它登記入總帳結轉其成本後根據總帳合計填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表這也會計操作一般順序和基本流程51-論文-網-歡迎您

  現金日記帳必須採用訂本式帳簿一般為三欄式帳頁格式由出納人員現在也由我根據現金收付款憑證按照業務發生順序逐筆登記每日終了應當計算當日現金收人合計數、現金支出合計數和結餘數並將結餘數與實際庫存數核對做到隨時發生隨時登記日清月結帳款相符若有外幣現金企業應當分別人民幣和各種外幣設定“現金日記帳”進行明細核算51-論文-網-歡迎您

  銀行存款日記帳也必須採用訂本式帳簿一般為三欄式帳頁格式也由我根據銀行存款收付款憑證按照業務發生順序逐筆登記每日終了應結出餘額“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對至少每月核對一次月度終了企業帳面餘額與銀行對帳單餘額之間如有差額則必須逐筆查明原因進行處理並按應當月編制“銀行存款餘額調節表”若有外幣現金企業應當分別人民幣和各種外幣設定“銀行存款日記帳”進行明細核算51-論文-網-歡迎您

  現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出餘額結帳前必須將本期內所發生各項經濟業務全部登記人帳結帳時應當結出每個帳戶期末餘額需要結出當月發額應當在摘要欄內註明“本月餘額”字樣並在下面通欄劃單紅線需要結出本年累計發生額應當在摘要欄內註明“本年累計”字樣並在下面通欄劃單紅線;12月末“本年累計”全年累計發生額全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線年度終了結帳時結出全年發生額和年末餘額年度終了要把餘額結轉到下會計年度並在摘要欄註明“結轉下年”字樣;在下會計年度新建有關會計帳簿第一行餘額欄內填寫上年結轉餘額並在摘要欄註明“上年結轉”字樣現在做只是4月份帳所以只要在摘要攔裡寫“本月餘額”即可但還是要在下面通欄劃單紅線51-論文-網-歡迎您

  每月按理是要對帳如有未達帳項應據以編制未達帳項調節表以便檢查雙方帳面餘額調節以後帳面餘額如果相等表示雙方所記帳目正確否則說明記帳有錯誤應及時查明原因予以更正此外還應注意是調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄51-論文-網-歡迎您

  會計本來煩瑣工作在實習期間我曾覺得整天要對著那枯燥無味賬目和數字而心生煩悶、厭倦以致於登賬登得錯漏百出愈錯愈煩愈煩愈錯這隻會導致“雪上加霜”反之只要你用心地做反而會左右逢源越做越覺樂趣越做越起勁梁啟超說過:凡職業都具有趣味只要你肯幹下去趣味自然會發生因此做賬切忌:粗心大意馬虎了事心浮氣躁做任何事都一樣需要有恆心、細心和毅力那才會到達成功彼岸!

  此次實習為深入社會,體驗生活提供了難得機會,讓在實際社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備各種能力.利用此次難得機會,我努力工作,嚴格要求,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘認真學習一些課本內容以外相關知識,掌握了一些基本會計技能,從而意識到我以後還應該多學些,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展才華,走上工作崗位打下了基礎!

模擬實習報告 篇2

  實習時間:20xx。2。16—20xx。3。6

  實習單位:xx會計師事務所有限公司

  實習崗位:審計員

  實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之後,透過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高階財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望透過實習,在實踐中鍛鍊自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的瞭解什麼是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我希望透過實習,在實踐中鍛鍊自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什麼是現型社會所需要的財會人員,為日後的工作打下良好的基礎。

  一、公司概況:

  朔州誠信會計師事務所,是原隸屬於朔州市國家稅務局的會計師事務所,XX年6月份改制成為朔州誠信會計師事務所有限公司。公司住址位於朔州市建設局招待所一樓,現有執業註冊會計師17名,是朔州地區會計師事務所行業中註冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業人員16名,從業人員共計36名,而且文化程度在大專以上學歷者佔80%,組建成一支既有專業理論知識,又有豐富實踐經驗的專業人才隊伍。成為朔州地區在經營規模、人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所,在職業道德、執業質量、業務培訓和後續教育等方面,該所專業人員每年都要不定期地參加省註冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業密秘,獲得了很多企業的一致讚揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,並被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營範圍主要有:審驗企業會計報表,出具審計報表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合併、分立、清算事宜中的審計業務,出具有關報告;辦理法律法規的其他業務,出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理諮詢,業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

  二。實習內容

  (一)組織機構和人員設定:

  1。組織機構設定:

  2。人員設定:

  (1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。 (2)業務一部經理:負責執行上級分派的工作和受託審計業務;協助撰寫審計業務綜合分析評價報告。審議是否接受委託審計業務,確認企業有接受服務的意願,尋找到業務來源後,應積極到企業收集相關資訊和記錄企業的要求,彙總成一份資料,提交主任會計師,並共同審議是否接受委託;審批透過的,主任會計師對該項業務負有最終責任,並報辦公室記錄;審批未能透過的,業務一部經理應說明理由,並口頭或書面通知委託方。接受受託審計相關的業務後,成立專項小組,確定工作流程和運用方法、審計程式等,每次完成業務後撰寫工作分析和評價報告。

  (3)業務二部經理:負責執行上級分派的工作和審計業務外的其它受託業務,主要負責事務所受託代理記賬和相關諮詢等工作。接受業務後確定工作方案,每次完成業務後撰寫工作分析和評價報告。

  (4)財務部主管:記賬並期末編制報表,審批各專案資金支出、費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

  (5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司部落格資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經批准或出示領導批條,不得隨意挪用資金;並做好相關記錄工作。

  (6)其他安排:由於人員有限,會根據實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時接受安排。

  (二)實習的具體內容:

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

  1。瞭解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

  2。分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各類業務。

  3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨後由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設定,經營業務範圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最後,明確了我們實習期間的主要工作任務,並提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境裡認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收穫。由於是第一天去我並沒有什麼事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心裡真的不是滋味,因為我沒有業務可以做,也只有在那裡看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之後我發現自己的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對於實際的憑證資料我完全不知道。一切對於我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閒時間翻閱一些會計的相關政策、法規。這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規,給我提供了很好的學習機會,是我獲得了行業相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,並幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那麼多檔案啊,我正發愁怎麼找呢,老師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,並按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文件的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最後的貼上,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告檔案並排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛鍊是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以後從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然後,進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在註冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程式,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的.。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後,便獨立完成抽查工作,決定抽查的專案並簽署審計抽查意見。

  由於我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別複雜的審計過程,在完成底稿後,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項資料綜合統一後與客戶提供的報表相對照,這些都是在事務所裡協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。4。我和老師出外勤,上午十點多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛計程車這固定資產價值就已經上千萬,另外市區的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業。這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室裡看多了底稿,不過總不是自己弄的,沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上,老師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什麼,需要問出納拿什麼,怎麼寫。然後老師弄固定資產,固定資產清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程瞭解了。

  對於一些金額頗大的我們持懷疑態度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。計程車公司和其他企業有著很大不同的地方,就是營運執照,對於他們來說,車頂多2、3萬,可是營運執照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過可惜,後來需要影印太多,我跑了很多趟影印室,沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業務,我們在事務所協助完成昨天現場工作的後續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,並裝訂成冊。之後兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,據我老師說,自上次的集裝箱車公司那複雜的帳目後,這家計程車公司也算是複雜。其實出租行業主要是收入和營運證這個無形資產的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的影印等等。這樣我在師事務所為期三週的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。

  (三)發現的問題和建議:

  1。審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致於錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

  2。事務所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節約時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。

  3。被審計單位人員態度不同,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業素質,還要有個要有個良好的溝通能力。

  三。實習體會:

  短短的三週實習是我對會計這個學科有了更深的認識:

  第一、透過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責範圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,瞭解了最近的會計政策法規,並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應該具備的業務能力和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時間順序排列下來,每一個程式都要以會計制度為前提,為基礎。提體現了會計的規範性。對於登帳:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然後根據記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目彙總表失算平衡表,最後哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產負債表,利潤表,現金流量表登其他的會計報表,這只是一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎麼樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來幫助我們完成,這也是在培養我們的思考能力。

  第二、對於這次實習,還存在著一些不足之處,比如實習的時間太短,還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,對審計業務的瞭解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業務型別;再加上已經很久沒有看書了,對於一些相對簡單的業務處理對哦有些不知所措,之外關係最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會的變革與發展需要理論知識地推動,兩者相輔相成,可能會影響實習吧。總之經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個星期的工作中,我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中,我發現事務所出具的審計報告是經過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態度工作,對客戶三大報表的數目都會一一計算,當發現我們審計的數與客戶提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時候,審計的同事就會抓住客戶問個不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實習,雖然就此告一段落了,總之,在這一個多月的時間裡我學到了不少課本上沒有的知識,同時我也看到了自己的優點和缺點,也是我明白其實只要用功沒有什麼做不好的事,因為在這裡實習我的能力得到了認可。這次實習經歷對於我以後的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!

模擬實習報告 篇3

  在過去五週中,我們進行審計的模擬實習。學習目的重點放在使我在老師的帶領下比較系統地練習資產負債表和利潤表專案的一般審計程式和基本審計技能方法。透過以前所學習掌握會計的基本流程和一些審計理論,再透過大量審計作業模擬實習,使我真正做到理論與實際相結合。這次實習的內容有內部控制評審、流動資產審計、非流動資產審計、負債和所有者權益審計、收入和費用審計、利潤的形成與分配審計,綜合審計實訓。

  這五週,我在會計實驗認真完成教材的實訓題目,遇到難題時,我們就會幾個同學一起討論,同學的意見產生分歧時,我們就找老師幫忙,老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做。經過這五週的實操練習,原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海裡。對審計的流程也有清晰的概念。

  在編制審計工作底稿的過程,真是學到平時學不到的東西。我們在學習中沒有接觸到審計工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應該注意什麼問題等這些都是我在實習中遇到的難題。不過經過這幾個星期的操作,對編制審計工作底稿有一定的認識。

  經過這學期的審計模擬實習,使我的基礎會計知識在審計工作中得到了驗證,進一步深刻了我對審計流程的瞭解。並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足比如自己不夠心細,在做工作底稿的過程中經常會輸錯數字,引起不必要的麻煩。

  總而言之,這兩週的實習讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,並在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計和審計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裡,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以後走向社會奠定良好的基礎。

模擬實習報告 篇4

  課程設計,四年裡給我最深刻的課程之一,它遠比上課效果來的好,一路走來,大大小小的課程設計陪伴著我們走過了精彩的大學 四年,碩果累累,感悟頗多,印象深刻。本次的企業管理模擬實習 ,是我大學裡,也是我這輩子最後一次課程設計,其實,每次課設都會在機房裡待上一整天,晚上回來,都會覺得很疲憊,有時候也會發些牢騷,甚至產生牴觸情緒,不想去做。但是這次,或許是因為要畢業 了,但更多的是。這個課設對我們以後的作用巨大,所以,倍加珍惜,非常認真,很累甚至有時感覺煩,但打心眼覺得快樂,滿足。

  我們在機房裡,主要是熟練去操作現代企業管理軟體,這個軟體主要分為兩大部分,第一部分是基礎資料,它包含了一個公司的企業概況、企業背景介紹、企業流程介紹、產品加工流程介紹、基礎程式碼設定、物料設定、其他設定如人事資料,企業日曆等,第二部分是業務資料模組,主要有銷售及客戶關係管理、生產與動作管理、裝置管理、採購品質倉庫管理、車間作業計劃管理 、人力資源 管理、技術管理、財務管理,我們需要對每一個部分的每一個環節都要熟練掌握,並知曉企業的運作流程及格模組之間的相互作用。

  透過一個半月以上的實習,我們在摸索中不斷向前,在努力中進步。在不斷的堅持下克服了許多的困難,解決掉很多之前我們不曾懂得的問題,我們學到了很多,收穫了很多,現代企業管理模擬實習,其實質是要掌握企業管理中的企業管理軟體的操作以及熟悉應用,以提高企業的運作效率,管理水平,並且有效降低企業的生產成本,人工成本、管理成本,使企業管理科學化。在這個資訊大爆炸、科技大發展的年代,現代的企業管理有傳統的手工方式轉向以網路、科技的應用為主。所以,本次課設對於今後在企業工作 的我們能取到實質性的作用。

  現代企業管理是一門實踐性很強的學科,在企業管理中,常常將企業管理分割為管理學基礎、營銷管理、生產管理、財務管理、資訊管理等幾個部分,透過實習,我們更加深刻的瞭解到企業中人事部門、生產部門、倉庫部門、採購部門、營銷部門 、財務部門、品質部門、技術部門等職能部門之間的及相互聯絡、有相互作用,知道他們之間是如何有效的、=緊密的合作,使企業正常高效的運作,也非常清晰的瞭解到各部門之間的任務、職責、權利、義務。

  經過長時間對企業管理軟體的實習操作,讓我們學會了站在企業的高度,從整體出發,去審視企業中各部門之間的業務往來,以及透過本軟體進行高效的業務資料傳送,實現了各部門之間的互動性、合作性。我們掌握了貼近實際、既有實用性的業務操作能力,比如,當一個新客戶跟公司簽訂一筆訂單,達成意向合作,我們首先應該在營銷模組中的客戶資料錄入子模組中,將新客戶的相關資料錄入進去進行備份存根,接著就是出來客戶的訂單編制、編制銷售合同、編制定製單、編制客戶訂單、進行訂單評審、訂單資料然後才會傳入生產部,生產部接到訂單以後,編制生產計劃,。更新生產,同樣的,採購部也會接到相應的資料,並且根據生產部傳來的生產物料需求資料進行原材料採購等相關操作,財務部要進行應收款、應付款等相關操作的處理、品質部要對產品進行質檢並填好質檢記錄表等等相關性的操作,一個客戶,一筆業務,透過一個企業管理軟體、實現各部門的資料傳輸、資訊互動、單據處理,使企業實現無紙化辦公,提高了公司各部門之間合作的精密性、吻合性,使公司整體運作效率提升,管理效率、生產效率提高,以及各項成本得到有效的降低。

  在整個課設的過程中,走過很多彎路、也吃過很多虧、做過許多無用功,有些地方甚至反覆重做過許多次,第一、客戶訂單需要評審的,沒有評審各部門負責人就簽字了,導致無法更正,只能重新再來,一上午就這樣白忙活了;第二,編制物料需求計劃、主生產計劃確認,進行生產時出現物料不足,導致生產計劃無法如期完成,只能重新再來,一下午時間又這樣白費了,第三,在交貨單入庫環節,沒有可入庫的產品。導致無法繼續往下做,只能重新匯入資料,重做一遍,出現這樣才錯誤,一來,是因為自己不小心,不謹慎,粗心大意,二呢,確實是自己不夠認真、沒有提前做好預習工作,使自己的腦子裡沒有系統性,預見性,做一步算一步,直到無法繼續完成才意識到自己的錯誤,到最後無法挽回,最終落下一個重新再來的悲劇,使自己的時間浪費了。

  這是一次跟以往有所不同的課設,以往的課設,因為考慮到課設本身所具有的特點,所以大多是採取分組的形式來完成課設,這難免使得有些同學投機取巧,偷懶的時有發生,最後給課設作出貢獻可能就那麼少數幾個人,其他人都在打醬油,這次課設便不同,這次課設的任務都是每一個獨立的個體,每個人都要親自完成課設的相關任務及要求,我們都必須自己用心、努力的去完成,沒有人會幫助你去實現。所以,這個課設取到了很大的效果,每位同學都全身心的投入到這次課程設計的過程當中去了,我不敢說,我們有多麼的出色,但我可以理直氣壯的說,我們夠努力,我們夠投入,我們花了很多時間去摸索,去解決出現的一個又一個的問題,每一次問題的解決,我都會倍感自豪,因為這是我透過自己的努力去完成和解決遇到的問題的,我很有成就感。

  這次課設,我們學到的,或許不僅僅只是一個軟體,一個企業管理方面的軟體,我們更學到了在今後的工作遇到困難,敢於面對、敢於花時間、敢於付出的去解決遇到的困難,而不是一遇到困難就逃避、或者尋求外援,其次,這次課設,給我留下了寶貴的記憶,老師的細心教導、同學的耐心指導、自己的用心投入,這讓我看到了一個即將走出校園 、面向社會、步入職場的大學生,那張淡定、沉重、自信的面容。

  這個企業管理軟體,將工商管理專業的內容展現的淋漓盡致,它就是一個工商管理專業學生應該學到的最核心的課程,也告訴我們工商管理專業的學生,我們應該是學什麼知識,應該掌握什麼能力,而這個課設正好告訴我們。站在企業的高度,去學會企業的運作、瞭解企業的整體業務流程、執行模式、盈利模式、組織架構及組織架構間各部門的職責權,及相互之間的合作關係。這就是我們四年應該要懂得的東西。透過這次操作,也算是給我們大四的學生,做一個專業方面的總結鞏固吧,最後,感謝指導老師的耐心指導。

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