冶金專業認識實習報告
冶金專業認識實習報告
將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神，認識實習是我們工科學生的一門必修課。下面為大家分享了冶金專業認識的實習報告，一起來看看吧！
冶金專業認識實習報告1
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，透過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結冶金技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在冶金技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。透過這兩個月的實習，並結合冶金技術崗位工作的實際情況，認真學習的冶金技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在冶金技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在冶金技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間檢視相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對冶金技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據冶金技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到冶金技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享資訊、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對冶金技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點
1.做好實習期工作計劃，繼續加強對冶金技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的瞭解各種制度和業務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
冶金專業認識實習報告2
在這次實習期間達到了預定的目的'，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。透過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細緻有了切實的體會，對於自己浮躁的心裡也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明瞭方向。
唐山鋼鐵股份有限公司是中國十大鋼鐵企業之一，為深圳證券交易所上市的藍籌股。公司地處“三大鐵礦帶”之一的冀東地區，已有xx年的歷史，是我國鹼性轉爐鍊鋼的發祥地，具有千萬噸鋼生產能力。鋼材產品為板、棒、線、型、管、帶等6大類，共140多個品種、400多種規格。
唐鋼19xx年建廠，近年來堅持貫徹落實科學發展觀，用先進技術改造提升傳統工藝裝置，鍊鐵、鍊鋼、軋鋼三大系統的裝備實現了大型化、現代化，整體技術裝備、產品結構全部處於國內先進水平，部分裝備達到國際先進水平，透過大力調整產品結構，對標挖潛降成本，搞好清潔生產和迴圈經濟，市場競爭能力顯著提高，品牌產品贏得了市場的認可和使用者的信賴。
鋼軋廠是20xx年x月x日由原一鍊鋼廠和熱軋薄板廠組建的唐鋼主體生產廠。唐鋼熱軋薄板廠水處理自動控制系統採用乙太網結構，透過網路PLC、一程式設計器和圖形系統間傳送資料，圖形系統採用奔騰IG計算機作為硬體，其作業系統為WindowsNT4.0，軟體為CIMPLITY5.5For Windows NT，系統構成。軋鋼機生產線由1810軋線和1700軋線組成。1700熱軋製鋼生產線是由唐鋼依靠自身力量自主整合、自主技術建設的高水平熱軋帶鋼生產線。粗軋機為往復式軋機。配有六臺精軋機採用蓄熱式加熱爐，軋機除磷採用三點高壓除磷技術，熱帶向無心卷取。高精度液壓AGS控制等一大批先進技術。使帶鋼表面、寬度、厚度、板型等達到了高質量的標準。
1700給水控制即水處理自動控制，此係統採用乙太網結構，透過網路PLC、程式設計器和圖形系統間傳送資料，圖形系統採用奔騰IG計算機作為硬體,其作業系統為WindowsNT4.0,軟體為CIMPLICI
TY5.5For Windows NT。系統的人機介面主要由顯示器、鍵盤、滑鼠組成。中控室操作人員可以透過顯示器監視流程及裝置狀態，透過滑鼠的操作實現對流程和裝置的操作、故障報警及其有關畫面的顯示。
二、實習過程和內容
1、安全教育
在實習開始時，學校組織我們到公司由安全保衛科科長對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等，如進車間必須穿好工作服佩帶安全帽，不能擅自單獨行動，有不懂和自己解決不了的問題及時向師傅請教。“安全是第一，工作是其次”可見安全的重要性！
2、組織參觀
在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進裝置的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習
我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。
4、理論與實際的結合
為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
三、主要收穫
在1700給水控制室我大體掌握了水系統自動處理系統。中心迴圈水泵站監控系統包括兩臺中心迴圈水泵站操作員監控站、一臺連鑄結晶器迴圈水泵站操作員監控站和一臺加藥間操作員監控站。其中兩臺中心迴圈水泵站操作員監控站和一臺連鑄結晶器迴圈水泵站操作員監控站在中心迴圈水泵站操作控制室。一臺加藥間操作員監控站在加藥間操作室。中心迴圈水泵站操作員監控站的畫面包括以下A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2共八幅。中心迴圈水泵站監控系統的連鑄結晶器迴圈水泵站操作員監控的畫面為A2，類同連鑄結晶器迴圈水泵站監控系統的畫面。中心迴圈水泵站監控系主要監控A軟水迴圈系統、B淨環水系統、C濁環水系統、D層流冷卻迴圈水系統四大系統：
1. A軟水系統包括A1中心迴圈泵站加熱爐軟水池畫面和A2連鑄結晶器迴圈水泵站兩幅畫面；
2. 中心迴圈水泵站淨環水B系統畫面包含:兩臺空調冷卻供水泵；
3. C濁環水系統包括C1中心迴圈泵站扎機濁環水池畫面、C2中心迴圈泵站連鑄濁環水池、C3化學除油除汙器扎機濁環水池畫面和C4一鋼旋流池系統四幅畫面；
4. D扎機層流赫旋流系統包括D1扎機層流冷卻泵站畫面和D2扎機旋流沉澱池及泵站兩幅畫面。 隨著自動化技術日益提高，不僅提高了工作效率促進工業的發展，而且大大的改善了生產環境。以前主要是靠工作人員在現場手動控制，不僅效率低，出現故障並不能及時地進行調整並加以控制，自動化強度的提高大大的克服了這些弊端，現在主要是透過電腦監控實現自動化生產，只需要工作人員定期巡檢。以前需要的工作人員很多，實現高度自動化後，大大地節省了人力資源。以前的水不能迴圈再利用，自動化技術提高以後實現了水資源的迴圈再利用，不僅節省了能源，降低了成本而且實
現了汙水零排放。我相信隨著生產技術的日益提高，自動化強度的加大，會使原來重工業的強度汙染大大的加以改善實現綠色生產！
在這段實習期間，上午幫師傅們搞好衛生，聽師傅們講理論及操作技巧。下午隨師傅到現場，進行實踐操作，真正的實現了理論與實踐相結合。
四、存在問題
經過這段時間的實習，在各方面有了不小的收穫。但還是存在著許多不盡人意的地方，由於生產現場中的裝置與在學校學過的內容有很多不同，自學會碰到很大困難。
五、對學院的一點建議
與工廠聯合，搞一些在職人員的崗位培訓，以適應科技不斷髮展 。