《范進中舉》練習題及閱讀答案

《范進中舉》練習題及閱讀答案

  一、基礎知識

  1、給下列加點字注音:

  腆著( ) 啐了一口( ) 兀自( ) 軒敞( )( )

  2、課文選自 ,這是一部 小說,作者 ,清代小說家。

  3、讀古典小說,要注意品味區別與現代漢語似是而非的詞,看看下面加點的詞,古今意義相同嗎?

  ⑴這些同案的人約范進去鄉試。

  ⑵到城裡鄉試。出了場,即便回家。

  ⑶凡事要立起個體統來。

  ⑷把方才那些小心收起,將平日的兇惡樣子拿出來。[來源:中。考。資。源。網]

  ⑸在下倒有個主意。

  4、“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。”一句中,作者為什麼用“橫披”而不用“披”,為什麼用“腆著”而不用“挺著”?

  5、讀全文,把握情節發展思路,完成下表。(下行每空只限填四字)

  開端

  再發展

  結局

  告貸應試

  屠戶治瘋[

  6、文中寫范進鄰居送蛋、送酒、送米,又出主意為他治病,是否為了表現“鄰里情”?[

  二、同步解讀

  范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把,兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往後一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄入和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘裡,掙起來,頭髮都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚麼舉人,就得了這個拙病!這一瘋了,幾時才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了範老爺。這裡眾人家裡拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌。”

  7、以上文字描寫的場面是( )

  A、范進發瘋 B、范進樂極生悲 C、范進得病 D、范進喜極至瘋

  8、作者對范進發瘋的'病態描寫生動而有層次,可以分為四小層,用最短的文字概括每層內容。(每層不超過四個字)

  (1) (2)

  (3) (4)

  9、畫線句運用的表現手法是( )

  A、對比強調 B、描寫烘托 C、諷刺誇張 D、借物抒情

  10、選段除正面描寫外,還有側面描寫,找出側面描寫的人物?從這些人對范進的態度上可以看出世人怎樣的心態?

  11、“不由分說,就往門外飛跑”中的“飛”字是否恰當,為什麼?

  12、試分析范進中舉後瘋癲的原因。

  參考答案:

  1、tiǎn、cuì、wù、xuānchǎng

  2、《儒林外史》;章回體長篇諷刺;吳敬梓

  3、⑴古:一同考取秀才;今:一起作案

  ⑵古:就;今:即使

  ⑶古今都是“規矩”之意

  ⑷古:顧慮;今:謹慎

  ⑸古今意都為對自己的謙稱。

  4、這兩個詞勾畫出了胡屠戶粗俗的嘴臉。(意思相近即可)

  5、橫向上:發展、高潮;下:考中秀才;喜極而瘋;舉人來訪(意思相近即可)

  6、不是。足見世太人情的炎涼。中舉前眾人不理不問,中舉後他們趨炎附勢,巴結權貴。(意近即可)

  7、D

  8、(1)昏倒(2)瘋跑(3)跌倒(4)瘋走上集

  9、C

  10、范進的家人,報錄人,鄰居。趨炎附勢。

  11、恰當。寫出了范進的瘋勁。

  12、范進受科舉制度毒害之深,熱衷功名,醉心科舉,屢試不中,而今意外中舉,神經承受不了,喜至於瘋。

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