四年級人教版語文上冊第六單元達標檢測試題

　　一、基礎知識

　　1、看拼音，寫詞語。

　　ku? yu? x? j‰ z?nt?ng x?ngy”n

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　l? su? d?ng r?n p?ng ?n w’ shi? hu?ng r?n d? w” t‘ r’q?l?i

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、組詞。

　　(1)責(譴責)( )( )( )

　　(2)聯(聯結)( )( )( )

　　(3)俗(俗語)( )( )( )

　　3、加偏旁組字再組詞。

　　夾

　　兌

　　令

　　周

　　____( ) ____( ) ____( ) ____( )

　　4、寫出下列詞語的反義詞．

　　懶惰( ) 悲哀( )

　　5、在( )裡填上合適的詞語。

　　( )的音樂 ( )的香氣 ( )的情感

　　( )的火種架起( ) 移植( )

　　6、詞語搭配。

　　仰望四周滿載史冊

　　俯視星空記載成績

　　環視大地永載收穫

　　7、默寫《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》、《送元二使安西》。

　　_______________________ _______________________

　　_______________________________ _______________________________

　　8、照樣子縮句。

　　例：兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋．

　　兩岸骨肉同胞用愛心架起了生命橋。

　　兩岸骨肉同胞架起了生命橋．

　　(1)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。 (2)那個男孩眼睛裡閃著喜悅的光芒。

　　二、閱讀理解

　　孝心

　　一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩並沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間裡，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼裡顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的`鼻子酸了，淚水模糊了敬愛的母親。於是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嚐嚐啊！

　　一天一天過去了，小女孩終於獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嚐嚐這個……”

　　其實，月餅早巳發黴了……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心啊

　　1、給最後一個自然段加上標點。

　　2、聯絡上下文，把文中加點的詞換成其他詞語，使句子意思不變。

　　(1)____________________________ (2)____________________________

　　3、用“ ”畫出第二自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。

　　4、第三自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出_________(急切、喜悅、熱愛)的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段？為什麼？

　　5、短文最後一個自然段寫到“世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心”，請你結合自己在生活中看到、聽到或親身經歷過的事談談你對這句話的理解。

　　三、習作

　　題目：一件令我的事

　　要求：1．內容真實、具體。2．親身經歷或聽到、看到的事。3．字數不限。