四年級人教版語文上冊第六單元達標檢測試題

四年級人教版語文上冊第六單元達標檢測試題

　　一、基礎知識

　　1、看拼音，寫詞語。

　　ku? yu?     x?  j‰     z?nt?ng      x?ngy”n

　　(    )  (    )  (    )  (    )

　　l? su? d?ng r?n  p?ng ?n w’ shi? hu?ng r?n d? w”  t‘ r’q?l?i

　　(    )  (    )  (    )  (    )

　　2、組詞。

　　(1)責(譴責)(    )(    )(    )

　　(2)聯(聯結)(    )(    )(    )

　　(3)俗(俗語)(    )(    )(    )

　　3、加偏旁組字再組詞。

　　夾

　　兌

　　令

　　周

　　____(   )  ____(   )  ____(   )  ____(   )

　　____(   )  ____(   )  ____(   )  ____(   )

　　4、寫出下列詞語的反義詞．

　　懶惰(   )   悲哀(   )

　　5、在(  )裡填上合適的詞語。

　　(    )的音樂  (    )的香氣   (   )的情感

　　(    )的火種  架起(    )   移植(    )

　　6、詞語搭配。

　　仰望  四周  滿載  史冊

　　俯視  星空  記載  成績

　　環視  大地  永載  收穫

　　7、默寫《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》、《送元二使安西》。

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　　8、照樣子縮句。

　　例：兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋．

　　兩岸骨肉同胞用愛心架起了生命橋。

　　兩岸骨肉同胞架起了生命橋．

　　(1)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。   (2)那個男孩眼睛裡閃著喜悅的光芒。

　　二、閱讀理解

　　孝心

　　一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

　　一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩並沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間裡，一個香甜的月餅，在女孩陌生的眼裡顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的`鼻子酸了，淚水模糊了敬愛的母親。於是，她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層，小心翼翼地藏起，小女孩要留著它讓母親嚐嚐啊！

　　一天一天過去了，小女孩終於獲得了回家的機會，稚嫩的小手鄭重地捧出月餅，從未有過的喜悅襲遍全身：“媽媽，您嚐嚐這個……”

　　其實，月餅早巳發黴了……小女孩不懂。

　　小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心啊

　　1、給最後一個自然段加上標點。

　　2、聯絡上下文，把文中加點的詞換成其他詞語，使句子意思不變。

　　(1)____________________________  (2)____________________________

　　3、用“         ”畫出第二自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。

　　4、第三自然段中，小女孩說的話在朗讀時應讀出_________(急切、喜悅、熱愛)的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段？為什麼？

　　5、短文最後一個自然段寫到“世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心”，請你結合自己在生活中看到、聽到或親身經歷過的事談談你對這句話的理解。

　　三、習作

　　題目：一件令我      的事

　　要求：1．內容真實、具體。2．親身經歷或聽到、看到的事。3．字數不限。