《尊嚴》課堂練習題
《尊嚴》課堂練習題
1.看拼音寫詞語。
2.形近字組詞。
憊( ) 喉( ) 沃( ) 例( )
備( ) 候( ) 躍( ) 列( )
3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞: 疲憊—— 感謝—— 灰暗—— 讚賞——
反義詞: 羨慕—— 愜意—— 僵硬—— 善良——
【句段集錦】
1.從課文中找出描寫年輕人外貌、動作和語言的句子。
(1)描寫外貌的句子______________________________________。
(2)描寫動作的'句子______________________________________。
(3)描寫語言的句子______________________________________。
2.按要求改寫句子。
(1)傑克遜大叔是一個善良的人。傑克遜大叔是一個善於發現人才的人。(用關聯詞把兩句話連成一句話)
_____________________________________________。
(2)他就是石油大王哈默。(改為反問句)
_____________________________________________。
【課文連結】 這個年輕人的目光頓時灰暗了,你的喉結上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動就得到這些食物!”
這句話透過對年輕人的_____________、_____________、______________ 的描寫,說明了年輕人不是一個 _____________的人,而是一個 ___________ 的人。