《尊嚴》課堂練習題

《尊嚴》課堂練習題

  1.看拼音寫詞語。

  2.形近字組詞。

  憊( ) 喉( ) 沃( ) 例( )

  備( ) 候( ) 躍( ) 列( )

  3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

  近義詞: 疲憊—— 感謝—— 灰暗—— 讚賞——

  反義詞: 羨慕—— 愜意—— 僵硬—— 善良——

  【句段集錦】

  1.從課文中找出描寫年輕人外貌、動作和語言的句子。

  (1)描寫外貌的句子______________________________________。

  (2)描寫動作的'句子______________________________________。

  (3)描寫語言的句子______________________________________。

  2.按要求改寫句子。

  (1)傑克遜大叔是一個善良的人。傑克遜大叔是一個善於發現人才的人。(用關聯詞把兩句話連成一句話)

  _____________________________________________。

  (2)他就是石油大王哈默。(改為反問句)

  _____________________________________________。

  【課文連結】 這個年輕人的目光頓時灰暗了,你的喉結上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動就得到這些食物!”

  這句話透過對年輕人的_____________、_____________、______________ 的描寫,說明了年輕人不是一個 _____________的人,而是一個 ___________ 的人。

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