初三語文上學期第七單元試題及參考答案

初三語文上學期第七單元試題及參考答案

  一、基礎操練營

  1、給下列粗體字注音。

  舞雩( ) 蹴( )爾 寢衽( ) 庖( )丁

  繩纆( ) 祗( ) 駢( ) 外見( )

  2、解釋下列句中粗體字的意思。

  (1)見賢思齊焉 (2)士不可以不弘毅

  (3)如使人之所欲莫甚於生 (4)病者困劇

  (5)一食或盡粟一石 (6)且欲與常馬等不可得

  3、翻譯下列句子。

  (1)不以其道得之,不去也。

  (2)先行其言而後從之。

  (3)君子成人之美,不成人之惡。

  (4)致之何由?

  (5)執策而臨之。

  4、填空。

  (1)《訂鬼》一文的論點是 。《訂鬼》的意思是 。

  (2)孔子,名 ,字 ,春秋後期偉大的 、 , 家學派的創始人。《論語》是一部記載 的書,它由孔子的弟子和再傳弟子編輯而成。

  (3)《魚我所欲也》的作者是 ,名 ,字 ,有 之稱,是戰國時期的 家、 家,政治上主張 。

  (4)《馬說》的作者是 ,字 ,祖籍是 ,世稱 ,諡號 。他是 運動的倡導者,並被列為 之首。其作品收集在 裡。

  (5)青山遮不住, 。

  (6)有約不來過夜半, 。

  (7) ,青春作伴好還鄉。

  (8)春潮帶雨晚來急, 。

  5、請任選一聯或一個角度,談談本詩語言或表達技巧上的妙處。(4分)

  塞下曲

  李白

  五月天山雪,無花只有寒。奮中聞折柳①,春色未曾看。

  曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。願將腰下劍,直為斬樓蘭②。

  [注] ①折柳:即“折楊柳”,古樂曲名。②樓蘭:指西漢時的一個樓蘭國王,他曾屢次派人攔殺漢使,後被大將軍霍光派人用計殺死。

  我的賞析:

  6、綜合性學習。下面都是與月亮有關的詩,回答後面的問題。

  (一)

  夢天

  李賀

  老兔寒蟾①泣天色,雲樓半開壁斜白。

  玉輪軋露溼團光,鸞珮②相逢桂香陌。

  黃塵清水三山下,更變千年如走馬。

  遙望齊州九點菸,一泓海水杯中瀉。

  注:①老兔寒蟾:指月亮。②鸞珮:是雕著鸞鳳的玉珮,這裡代指仙女。

  (二)

  楚辭·天問(節選)

  屈原

  夜光何德①,死則又育②?厥利③維何,而顧④菟在腹⑤?

  注:①德:特性。②育:成長。③利:好處。④顧:照顧,照看。⑤腹:腹部,懷裡。

  (三)

  木蘭花慢

  辛棄疾

  可憐①今夕月,向何處,去悠悠?是別有人間,那邊才見,光影東頭?是天外,空汗漫,但長風浩浩送中秋?飛鏡無根誰系?姮娥②不嫁誰留? 謂經海底問無由。恍惚使人愁。怕萬里長鯨,縱橫觸破,玉殿瓊樓。蝦蟆故堪浴水,問云何、玉兔解沉浮?若道都齊無恙,云何漸漸如鉤?

  注:①可憐:可愛。②姮娥:即指嫦娥。

  (四)

  水調歌頭明月幾時有

  蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾何時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉朱閣, 低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

  (五)

  靜夜思

  李白

  床前明月光,疑是地上霜。

  舉頭望明月,低頭思故鄉。

  (1) 材料(五)《靜夜思》中,押韻的是哪幾個字?

  (2) 材料(一)寫出了有關月亮的哪些神話故事?

  (3) 材料(三)《木蘭花慢》中寫“謂經海底問無由,恍惚使人愁”與材料四《水調歌頭·明月幾時有》哪一句所表現的意境相似?請寫出這個詩句。

  (4) 材料(二)《楚辭·天問(節選)》寫道“夜光何德。死則又育”是詩人在向“月”詢問,在所給的材料中,有哪些詩人向“月”詢問的句子,你從中發現了什麼?把你的發現寫下來。

  (5)古人詩詞中有“月”入詩的材料還有很多,請你再現你的積累,寫兩句與“月”有關的詩句。

  二、閱讀大本營

  (一)課文回放。

  ①夫精念存想,或洩於 ,或洩於 ,或洩於 。②洩於目,目 其形;洩於耳,耳 其聲;洩於口,口 其事。③晝日則鬼見,暮臥則夢聞。④獨臥空室之中,若有所畏懼,則夢見夫人據案其身,哭矣。⑤覺見臥聞,俱用精神;畏懼存想,同一實也。

  1、在原文的橫線上各填一個詞。想一想:①②句都是從三個方面來論述,這兩句當中三個方面順序一致嗎?

  2、本段文字從“精念存想”表現於“ ” 、“ ” 、“ ”的現象來證明“ ”是人的主觀思念,是人產生的幻覺,並非實有。

  3、解釋加點詞的意思。

  ⑴夫精念存想( ) ⑵俱用精神( )

  4、翻譯畫線句子。

  (二)名作欣賞。

  遊沙湖

  ◇蘇軾

  黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相(1)田得疾。聞麻橋人龐安常(2)善醫而聾,遂往求療。

  安常雖聾而穎悟(3)絕人,以紙畫字,書不數字輒(4)深了人意。餘戲 (5)之曰:“餘以手為口,君以眼為耳,皆一時導人(6)也。”

  疾愈,與之同遊清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少(7)洗筆泉,水極甘(8),下臨蘭溪,溪水西流。餘作歌雲:“山下蘭芽(9)短浸溪,松間沙路淨無泥。蕭蕭(10)暮雨子規(11)啼,誰道人生無再少?君看流水尚能西。休將白髮唱黃雞(12)。”是日劇飲而歸。

  [注] (1)相:察看。(2)龐安常:人名。(3)穎悟:聰穎,有悟性。(4)輒:就。(5)戲:開玩笑。(6)異人:奇異的人。(7)王逸少:即東晉著名書法家王羲之。逸少是他的字。(8)甘:甜。(9)蘭芽:剛長出的蘭花幼芽。(10)蕭蕭:風雨聲。(11)子規:杜鵑鳥。(12)休將白髮唱黃雞:意思是不要因為自己滿頭白髮而慨嘆光陰易逝,其實人生也有返老還童的`可能,就像這流水也能向西流一樣。

  1、第一段交代了沙湖的 ,同時,也暗示了遊沙湖的 。第三段寫遊沙湖的 ,重點寫遊 ,集中筆墨描寫了這裡的典型景物。

  2、用“全石以為底”中的“以”和“為”的意義或用法推斷下列粗體字的意義或用法。

  (1)以紙面字 (2)以手為口

  3、找出文中的兩個第一人稱代詞。

  4、參考註釋,翻譯下面的句子。

  予買回其間,因往相田而得疾。

  (三)拓展延伸。

  北人(1)生不識菱(2)者,仕於南方。席上啖菱,並殼入口或曰:“啖菱須去殼。”其人自護所短,曰:“我非不知,並殼者,欲以清熱也。”問者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山後山,何地不有!”

  註釋:(1)北人:北方人。(2)菱:一年生水生草木植物,性喜溫暖和充足的陽光,盛產於我國中部和南部。果實有硬殼,有角,叫菱或菱角。

  1、解釋下列句中加點的詞語。

  (1)仕於南方( ) (2)席上啖菱( )

  (3)或曰:“啖菱須去殼。”( ) (4)欲以清熱( )

  2、寫出畫線句子的意思。

  3、從這則故事中,你得到了什麼啟示?

  三、作文訓練營

  狐狸與狗是世界寓言文化中的兩個重要角色。大家不會忘記寓言《狐狸和烏鴉》和《狐假虎威》中詭計多端的“狐狸”,不會忘記不會忘記克雷洛夫寓言《狼落狗舍》中眾志成城的“獵狗”。

  狐狸與狗遇到一起會發生什麼故事呢?請你以“狐狸與狗”為話題,編寫一則有新意的寓言故事。

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