七年級政治試題
七年級政治試題
看看其他的考試試卷的目的是多閱讀和積累，這樣就可以使學生增長知識，使得學生吸收做題經驗，使學生在學習中做到舉一反三。以下是小編整理的七年級政治試題，希望對大家有所幫助。
七年級政治試題 篇1
一、單項選擇題(以下各題都有四個答案，其中只有一個是正確的，請選出正確答案，並在答題卡上將該項塗黑。每小題1分，共16分)
1.沒有比青春的喪失同樣重大的損失了。這句話啟示我們
A.青春期是向成人過渡的時期
B.青春期是人生的轉折期
C.青春期是人生髮展的黃金時期
D.要珍惜青春，不要虛度青春
2.小明打算週六完成作業，可是當作業剛完成一半，突然想起喜歡看的動畫片開始 了，心想;，還是先看動畫片，作業明天再做也不遲。他的言行體現了青春期的矛盾心理是
A.獨立性和依賴性的矛盾
B.自制性和衝動性的矛盾
C.開放性和封閉性的矛盾
D.自制性和自控性的矛盾
3.做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發光;做不了人樹，就做小草，以自己 的綠色裝點大地。這首小詩表達了作者
A.客觀地瞭解自己，悅納自己
B.缺乏白信，看不到自己的潛力
C.具有較強的自立意識
D.克服困難、戰勝挫折的堅強意志
4.藝術大師劉海粟先生九十歲時，仍精神煥發，揮毫自如。人們從他書寫的一副對聯中 找到了健康的答案：寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上雲捲雲舒。這幅對聯說明了
A.情緒與一個人的身心健康無關
B.情緒會影響人們的身心健康
C.情緒有利於人的身心健康
D.精神愉快、心情舒暢、開朗豁達是健康長壽的唯一因素
5.李白同樣是面對美麗的長江，寫下了兩首情緒不同的詩，有平身不下 淚，於此泣無窮。也有兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。李白的情緒變化主要是因為
A.社會生活不同 B.興趣愛好不同
C.季節景 色不同 D.個人境遇不同
6.成語樂極生悲中包含的道理是
A.積極情緒和消極情緒可以轉化
B.人們的情緒有積極與消極之分
C.積極情緒和消極情緒的劃分是相對的
D.我們應該多從積極方面看待問題
7.莎士比亞的名句適當的悲傷可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。告訴我們
①應追求沒有任何悲傷的生活
②情緒需要調控，調控情緒需要智慧
③悲傷是不合理的，它對我們起著消極作用
④應學會在合適的場合，用合理的方式發洩情緒
A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④
8.家長整天打麻將不管孩子;某酒店招收一批15歲的女服務員;學校將14歲的某同學開除。以上三種行為，分別違反了《未成年人保護法》對未成年人下列哪方面的保護?
A.司法保護、社會保護、學校保護 B.家庭保護、社會保護、學校保護
C.家庭保護、司法保護、學校保護 D.家庭保護、自我保護、學校保護
9.自尊自愛做防護，法律武器保平安;遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋，這首歌啟示未成年學生
①要學會運用法律武器，選擇最佳方法維護自己的合法權益
②要增強自我保護意識，提高自我保護能力
③遇到險情要沉著、機智，以保護生命為第一原則
④只要做到自尊自愛，就可以確保平安
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.小明在放學回家的路上，突然發現一個小孩掉進了水裡，在不斷地掙扎。不會游泳的小明沒有立刻跳下河去救小孩，而是向路人呼救，並打110報警。小明的做法
A.只顧及自己的生命，不關愛他人的生命
B.沒有采取最佳的應對措施
C.侵犯了落水小孩的生命健康權
D.既保護了自己的生命健康，也關愛了他人的生命健康
11.近幾年來，國家、省、市、縣有關部門加強對各地中小學校安全檢查，這主要是為了保護中小學生
A.人格尊嚴權 B.生命健康權
C.隱私權 D.受教育權
12.十一屆三中全會以來，我國各方面取得了巨大的成就，經濟社會快速發展，國家日益繁榮昌盛。這說明
A.我國已進入發達國家的行列
B.我國已實現全面建設小康社會的目標
C.我國社會仍處丁社會主義初級階段
D.改革開放是我們的強國之路
13.右面的漫畫從一側面反映了
A.城市不如 農村
B.我國已經全面建成小康社會
C.我國城鄉經濟社會發展的差距已消除
D.人民物質生活和文化生活水平不斷提高
14.建設中國特色社會主義的指路明燈有
①馬列主義 ②毛澤東思想 ③鄧小平理論 ④科學發展觀
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
15.我國在本世紀頭20年的奮鬥目標是
A.基本解決人 民溫飽問題 B.人民生活總體上達到小康水平
C.全面建設小康社會 D.基本實現現代化
16.艱苦奮鬥是中華民族的優良傳統，下列選項中不符合艱苦奮鬥精神的是
A.敢於拼搏，不斷進取 B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月
C.天行健，君子以自強不息 D. 勤儉節約，勵精圖治
二、判斷題(判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上把A塗黑，錯誤的在答題卡上把B塗黑。每小題1分，共10分)
17.積極情緒和消極情 緒的劃分是相對的，在一定的情況下，可以相互轉化。
18.人身自由權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。
19.司法保護的物件是有犯罪行為的未成年人。
20.未成年人在進行自我保護的時候，不得以自我保護為藉口，損害國家、社會、集體的利益以及其他公民的自由和權利。可見，權利和義務是統一的。
21.艱苦孕育著成功，奮鬥孕育著希望。艱苦奮鬥是中華民族的優良傳統。
22.社會和諧，是全面建設小康社會，發展中國特色社會主義的基本要求和重要保證。
23.依法進行自我保護，要以學會使用法律武器為第一原則。
24.沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務，這說明未成年人必須增強自我保護的意識和能力。
25.自覺維護社會公共秩序，首先要全面提高公民素質，強化公民的誠信意識。
26.全面建設小康社會就是加強民主政治建設，使社會主義民主更加完善。
第Ⅱ卷(主觀題，共24分)
三、簡要回答(本大題共2小題，共13分。其中27題7分，第28題6分)
27.改革開放以米，在我們社會生活中出現了許多時尚詞彙、流行語言，如網路文化、信用卡、智慧財產權、依法維權、休閒、打的、綠色食品、假日經濟等等。
(1)閱讀材料後，你有什麼感悟?(3分)
(2)社會主義的根本任務、最終目標分別是什麼?(4分)
28.2012年2月蘇州市宣傳思想文化工作暨建立全國文明城市群動員大會召開，會議指出：2012年我市將在全國率先啟動全國文明城 市群 建立工作，以蘇州市及所轄五個縣級市為整體，力爭到2014年率先建設成為全國文明城市群，城鄉文明一體化水平走在全國前列。建立文明城市的活動正在我們身邊開展。一個文明城市必須要有良好的社會公共秩序，維護社會公共秩序是我們共同的責任。
(1)人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規則是什麼?(2分)
(2)良好的社會公共秩序對於建立文明城市有何重要意義?這對我們中學生提出了怎樣的要求?(4分)
四、分析說明(本大題共l小題，共11分。)
29.材料一： 2012年3月28日國家總理溫家寶釋出國務院令宣佈《校車安全管理條例》 正式實施;條例第一條：為了加強校車安全管理， 保障乘坐校車學生的人身安全，制定本條例。
材料二：2012年2月11日，遼寧省第十一屆人大常委會第二十七次會議審議通過了新修訂的《遼寧省消防條例》。修訂後的《條例》規定.任何單位和個人禁止組織未成年人參 加火災撲救。
材料三：為了保護學生生命安全，促進學生健康成長，蘇州市政府採取多種舉措強化綜合治理，打造平安校園;學校加強安全防範，建立健全外來人員准入登記制度，強化對學生的安全教育。
依據以上材料同答下面的問題：
(1)聯絡七年級相關法律知識，請你談談制定材料一和 材料二中法律、法規的原因。
(2分)
(2)有人說只要創造一個良好的家庭環境，就能保護未成年人健康成長。你是如何認識的。(5分)
(3)材料三是如何體現對未成年人的保護的?(4分)
七年級政治試題 篇2
一、單項選擇題(3×12=36分)
1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成語告訴我們（）
A.社會環境對個人的影響有積極的一面
B.社會環境對個人的影響有消極的一面
C.社會環境影響個人成長
D.面對社會環境的各種影響，人們只好隨波逐流
2.18世紀，英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上，完全與世隔絕，孤獨的生活了四年多。獨自一人落難到孤島上生活的魯濱孫（）
①完全脫離了社會，他與社會完全沒有聯絡②仍然是社會成員③不需要他人幫忙④依賴社會才能生存下來
A.①②B②④C.③④D.①③
3.在印度發現的“狼孩”雖然經過孤兒院十年的撫養，但在17歲死時，其智力僅相當於三四歲的男孩。“狼孩”為什麼不能像人一樣生活呢?其根本原因是（）
A.個人生活離不開社會
B.“狼孩”智力低下
C.社會離不開個人
D.“狼孩”是在狼群中長大的
4.對個人與集體的關係，正確理解是（）
①集體離不開個體②無數個體組成集體
③沒有了集體，個體無從存在④個體與集體沒有關係
A①②④B①②③C①③④D②③④
5.一個好的班集體應當（）
①有明確的奮鬥目標②班級中每一個人的個性都得到尊重，特長得到發揮
③同學們能夠團結協作④每一個人都有良好的'學習成績
A①②③B③④C①③D①②④
6.能夠說明建設良好班集體重要性的是（）
A知己知彼，百戰不殆B己所不欲，勿施於人
C三人行，必有吾師D眾人拾柴火焰高
7.俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這是說（）
A.社會行業是多樣的
B.工作和職業是不同的
C.各行各業有高低貴賤之分
D.各行各業都是社會生活不可缺少的，也是可以有所作為的
8.有家報紙曾經報道過這樣一件事：一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準備跳樓自殺，樓底下站著許多圍觀的人，他們中有些人焦急的撥打110報警，有些人高聲勸慰自殺者，讓他放棄自殺的念頭，還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經心，甚至有些人還大聲喊叫，“跳阿，跳一個讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出（）
A.我們生活的社會既有真善美，也有假惡醜
B.人們識別假惡醜的能力很差
C.自殺者的行為讓人憎恨
D.高尚的精神境界能挽救一個人的生命
1990年中國僅有手機使用者1.8萬戶，1995年362.9萬戶，1999年則達到4329.6萬戶。2000年底，中國手機保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底，中國行動電話使用者達到1.206億戶，超過美國(1201億戶)居世界第一。
9.手機使用者的迅猛發展說明（）
①我國的社會生活發生了很大變化②手機的使用是一種社會新時尚③我國人民的生活水平已經超過美國，躍居世界第一位④我國是一個人口大國
A①②④B①②③C②③④D①②
10.從這一材料中我們可以得出這樣的結論（）
①我們的生活變得越來越好了②我們的生活還會更美好
③社會在不斷變化發展著④社會越來越複雜
A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
11.有人說:現在,我們比以前吃的更好、更有營養;“穿”的比以前更美、更有個性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時尚生活更是充滿陽光。對此，下列觀點中理解不恰當的是（）
A.社會生活是五彩繽紛的B.社會生活是複雜的
C.社會生活是發展變化的D.社會生活是美好的育
12.農民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學忙……三百六十行共創奔小康。說明（）
A.堅守本職工作是我們應提倡的行為
B.社會生活豐富多彩
C.各行各業的共同努力推動著社會的進步
D.人們所從事的職業是不同的
二、非選擇題(64分)
13.請用簡潔的語言概括下了個體蘊含的道理。(30分)
(1)如果班級的衛生狀況很差，就會影響到同學們的身體健康;如果班級紀律不好，就會影響同學們的學習;如果把學校的公用設施損壞，就會影響到他人的正常使用。上述事例說明了什麼道理?(5分)
(2)相傳，釋迦問他的弟子，一滴水怎樣才能不幹涸，弟子沒能答出來，佛祖告訴他：把他投放到大海中去。這個故事反映了什麼問題?(5分)
(3)有個故事說一頭羊領著一群獅子，它們的戰鬥力遠不如一頭獅子領著一群羊。你能說說這是為什麼嗎?(5分)
(4)九年級某班準備照一張畢業相，有位同學因病沒能上學，同學們決定改日再照這張畢業相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)
(5)人們把個人比成一滴水，把社會比成大海。一滴水注入大海獲得了生命，而一旦離開大海，就是乾涸，消失的無影無蹤。這個比喻說明了什麼?(5分)
(6)每個國家都有其公民所組成，每個社群都有其居民，每個學校都有其學生和教師……沒有公民，不成其為國家;沒有居民，不成其為社群;沒有師生，不成其為學校……這其中包含了什麼道理?(5分)
14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)
(1)“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”(5分)
(2)“友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風吹雨打;友情，像一張紙，記錄著你點點滴滴生活的味道;友情，是你一生最美好的情感，開啟你的新房。”(5分)
15.隨著網路的發展，上網的中學生越來越多。中學生小齊經常利用課餘時間上網。一天，螢幕上突然跳出一個陌生的網頁介面，他帶著好奇心打開了網頁，螢幕上的畫面不堪入目(不健康的資訊)，嚇得他馬上關機。可當他再次上網時，又忍不住打開了那個網頁。從此他一發不可收拾，學習成績下降，精神萎靡不振，老師家長都非常著急。(12分)
(1)小齊所遇到的現象說明了什麼問題?(6分)
(2)請你就營造一個良好的網路環境，讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)
16.小劉一直在一家商場賣電視，開始的時候他覺得很輕鬆，因為電視的品牌和款型很少，顧客沒有多大的選擇餘地。後來他要記住越來越多的品牌，越來越多的效能，顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆，這個工作越來越難做了。(12分)
(1)小劉的煩惱說明了什麼?(6分)
(2)如果你是小劉，你會怎麼做?(6分)
試卷說明
命題意圖：
考查學生基礎掌握情況。本試卷突出重點知識的內容檢測，可以客觀的對學生的學習情況有個瞭解。
試卷結構特點：
一、選擇題12個小題，共36分
二、非選擇題4個大題，共64分
參考答案和評分標準
一、單項選擇題(3×12=36分)
1.C2.B3.A4.B5.A6.D
7.D8.A9.D10.C11.B12.C
二、非選擇題(64分)
13.(30分)
(1)維護集體利益才能保證個人利益。(5分)
(2)個人在集體中才能發揮力量。(5分)
(3)集體的力量不僅在於成員的數量，更取決於成員間的團結協作。(5分)
(4)集體應充分尊重和保護個人利益。(5分)
(5)說明個人離不開集體。(5分)
(6)說明集體離不開個體而存在，它是由許多個體為了共同的利益和共同的目標集合起來的有組織的整體。(5分)
14.(10分)
(1)這就這句話告訴我們，一個人要想成功，成就一番事業就必須有團結協作的精神，善於幫助他人和接受他人的幫助。(5分)
(2)這段話告訴我們，友情在我們的生活、學習中發揮著很大的作用。(5分)
15.(12分)
(1)說明：①社會生活是複雜的，其中既有真善美，又有假惡醜。②一些青少年辨別是非的能力和自我學術的能力比較弱，容易受到不良誘惑。③青少年應充分認識社會的複雜性，增強識別能力和自我約束能力，比年受騙上當，避免落入陷阱。(6分)
(2)①國家：制定和完善相關法律法規，依法規範網路經營行為，加大對違法經營行為的打擊和懲治力度，建設綠色網咖等。②學校：開展豐富的課外活動，豐富學生課餘生活，培養學生高雅的生活情趣，開展電腦興趣活動，應到學生理性使用網路等。③家庭：應加強教育和引導，父母要多關心孩子，多與孩子交流溝通，讓網路真正為孩子的健康成長服務。
16.(12分)
(1)小劉的煩惱從一個側面說明了隨著社會經濟的發展，商品日益豐富，人民生活水平逐漸提高，以及人們消費選擇的多樣化。(6分)
(2)應該不斷充實自己，掌握相關知識和技能，積極應對顧客的新要求。(6分)